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      2. 文案策劃

        時間:2021-04-21 08:50:44 文案 我要投稿

        【實用】文案策劃匯總十篇

        文案策劃 篇1

          1、負(fù)責(zé)廣告創(chuàng)意策略策劃以及廣告主題概念創(chuàng)作、廣告作品創(chuàng)作中的語言設(shè)計;

        【實用】文案策劃匯總十篇

          2、負(fù)責(zé)本部門的文件管理、對本部門的書籍、圖片、資料歸類管理,杜絕泄密。

          3、日常負(fù)責(zé)工作

          ①按客戶公關(guān)部或客戶服務(wù)部的要求及其提供的資料來開展工作;

          ②按公司意圖和要求編制工作計劃;

         、劬_高效的完成公司的工作安排并及時、正確地和設(shè)計師交接,保證工作按時完成;

         、茇(fù)責(zé)公司一切業(yè)務(wù)的廣告?zhèn)案策劃、廣告語言的創(chuàng)作、修改打印、把關(guān)、匯報、保密等工作;

          ⑤將有關(guān)業(yè)務(wù)及其開展情況的信息記錄在案,并及時上報總經(jīng)理;

         、挢(fù)責(zé)本項目領(lǐng)域內(nèi)的各專業(yè)協(xié)調(diào)、反饋、傳達(dá)、策劃、檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督等工作;

         、邊f(xié)助策劃師、創(chuàng)意總監(jiān)進(jìn)行客戶提案解說,在執(zhí)行總監(jiān)的指示框架內(nèi),負(fù)責(zé)與客戶溝通、接洽,并根據(jù)公司需要制定相應(yīng)的業(yè)務(wù)開拓、實施方案。

          4、協(xié)助辦理工作:策劃分析。

          5、臨時代理工作:創(chuàng)意指導(dǎo)。

        文案策劃 篇2

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)知:讓幼兒能夠知道六月的第三個星期日即6月21日是父親節(jié),知道父愛的偉大

          2、能力:繪畫superpapa表達(dá)對爸爸的愛

          3、情感:體會爸爸的艱辛,培養(yǎng)幼兒對爸爸產(chǎn)生敬仰之情

          活動時間:

          6月19日(周五)—6月21日(周日)

          活動地點:

          本班教室和家里

          活動內(nèi)容:

          6月19日

          上午:

          一、教師介紹節(jié)日由來及典故;

          二、談話活動圍繞感恩父親的話題:講講我之間的故事。

          下午:

          繪畫《superpapa》,將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子;6月19日

          一、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸,并說一句Iloveyou;

          二、給爸爸洗腳。

          父親節(jié)只有一天,但父親的愛是永恒的??祝福天下所有的父親——父親節(jié)快樂!

        文案策劃 篇3

          一、 活動宗旨

          本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

          二、 比賽時間、地點

          預(yù)賽時間:20xx年11月31日,晚7:00

          預(yù)賽地點:教學(xué)樓405、407教室

          決賽時間:(另行通知)

          決賽地點:學(xué)院大禮堂

          三、 比賽要求

          1、 參賽隊伍:每班選派三人組成辯論隊。

          2、 辯論要求:要求辯手思維敏捷,表達(dá)清晰,觀點鮮明,論證充分。

          3、 主持要求:外型、儀表大方;口齒清晰,開朗大方。

          四、 比賽進(jìn)程

          1) 開場白

          2) 介紹參賽隊伍及其所持立場

          3) 介紹參賽隊員及評委

          4) 介紹點評嘉賓

          5) 比賽開始

          6) 嘉賓點評

          7) 公布結(jié)果

          8) 比賽結(jié)束

          五、 辯論賽主題(預(yù)賽和決賽)

          預(yù)賽主題:大學(xué)生廣泛社交的利大于弊(正方)

          大學(xué)生廣泛社交的弊大于利(反方)

          決賽主題:大學(xué)生兼職的利大于弊(正方)

          大學(xué)生兼職的弊大于利(反方)

          六、 比賽程序和時間規(guī)定

          (一) 開場陳述階段

          正方一辯發(fā)言,時間-2分30秒

          反方一辯發(fā)言,時間-2分30秒

          正方二辯發(fā)言,時間-2分30秒

          反方二辯發(fā)言,時間-2分30秒

          (二) 攻辯階段

          1、正方三辯向反方一辯、二辯分別提出2個問題

          [共2分鐘,每次提問不超過十秒,每次回答不超過20秒]

          2、 反方三辯向正方一辯、二辯分別提出2個問題

          [共2分鐘,每次提問不超過十秒,每次回答不超過20秒]

          3、正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)[1分30秒]

          4、反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)[1分30秒]

          (三) 自由辯論階段[反方先開始]

          雙方各4分鐘,共8分鐘

          (四) 總結(jié)陳述階段

          反方一辯做總結(jié)陳述4分鐘

          正方一辯做總結(jié)陳述4分鐘

          (五) 賽程要求

          1、 攻辯要求:此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者,各方的辯手至多可提6個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不可代替或補充,提問應(yīng)貼標(biāo)題,不宜過分刁難,回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問。

          2、 自由辯論要求:

          A.提交文字材料

          B.自由辯論規(guī)則

          a.辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行,各用四分鐘時間。

          b.自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。

          c. 在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。

          d.當(dāng)一方發(fā)言完畢后,即刻開始計算另一方的發(fā)言時間。

          e.如果一隊的發(fā)言時間用盡,則該隊可以繼續(xù)發(fā)言直到時間用盡。

          f.比賽中,辯手不發(fā)言時,不可離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

          七、 評判標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果(評分表另附)

          1、 團(tuán)體部分:

          立論;論證;辯駁;配合;語言;辯風(fēng);形象。

          2、 最佳辯手:立論;語言;辯風(fēng);形象。

          3、 勝負(fù)評定:

          a.評委打分中去掉一個最高分,去掉一個最低分,將其分?jǐn)?shù)相加取平均值為最后得分。

          b.若得分相同,則由評判團(tuán)投票決定。

          4、 點評:決賽場由專業(yè)嘉賓現(xiàn)場點評。

          八、 獎項設(shè)置

          1、 團(tuán)體獎:冠軍、亞軍

          2、 個人獎:最佳辯手、優(yōu)秀辯手

        文案策劃 篇4

          1、寶貝描述配圖文字的撰寫,包括:挖掘產(chǎn)品亮點與賣點,對產(chǎn)品進(jìn)行直觀、感性、富有吸引力的描述,最大程度提高商品描述的轉(zhuǎn)換率;

          2、了解網(wǎng)購活動規(guī)則,并針對不同主題策劃相關(guān)活動,如品牌促銷活動,新品推廣活動的策劃、指導(dǎo)和實施;

          3、配合天貓、阿里巴巴等店鋪活動、促銷活動、推廣活動等,進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)意、文案編輯;

          4、負(fù)責(zé)撰寫有關(guān)品牌及產(chǎn)品形象的文字介紹和軟文推廣的文案編輯;

          5、推廣軟文的撰寫,并協(xié)助管理微商城、微信公眾號、微網(wǎng)站、微博等。

          6、協(xié)助美工、網(wǎng)絡(luò)推廣,共同完成推廣活動;

        文案策劃 篇5

          1、淘寶店鋪整體的文案撰寫,協(xié)助主管對店鋪內(nèi)產(chǎn)品信息描述進(jìn)行文字渲染、圖片構(gòu)想、撰寫文案,提升產(chǎn)品展現(xiàn)力;

          2、協(xié)助店鋪美工,共同完成最新的策劃活動;

          3、跟蹤、收集網(wǎng)絡(luò)購物的最新流行趨勢、銷售模式,挖掘產(chǎn)品賣點,熟悉網(wǎng)絡(luò)流行用語;

          4、根據(jù)網(wǎng)購特點和產(chǎn)品特色,撰寫活動方案、宣傳推廣文案及其他營銷文案;

          5、負(fù)責(zé)公司淘寶、商城相關(guān)網(wǎng)絡(luò)推廣工作;

        文案策劃 篇6

          說起文案策劃,小編覺得干這方面工作的小伙伴們都是超級厲害的,要寫出一個可操作又有新意的文案,需要好多奇思妙想滴!本期喬布簡歷小編就和大家聊聊文案策劃面試問題。

          關(guān)鍵詞:文案策劃面試問題,文案策劃面試題

          一、先自我介紹一下吧

          這是面試時亙古不變的一個問題,但也是很多小伙伴們常常沒有把握的回答好的一個問題。 思路:回答時有條有理,清晰簡單的介紹自己的基本情況,所謂基本情況,主要就是你簡歷上填寫的那些信息資料。然后再表現(xiàn)出你對這份工作的喜愛,最好從與工作有關(guān)的興趣來回答。

          二、如果我們招聘了你,你能為我們帶來些什么?

          關(guān)于這個問題,投其所好是關(guān)鍵,一切論點都要以與此工作有關(guān),或?qū)居幸鏋榛A(chǔ),談?wù)撟约耗茉谶@個職位上發(fā)揮的優(yōu)勢作用。結(jié)合自己在策劃領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個問題?膳e自己曾做過的與文案策劃相關(guān)的東西來佐證自己的論點。

          三、你的座右銘是什么?

          座右銘能間接反映出應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因。 回答不宜說那些容易引起不好聯(lián)想、太抽象、太長的座右銘,要通過座右銘反映出自己的優(yōu)秀品質(zhì)。例如:只為成功找方法,不為失敗找借口。

          四、在文案策劃的過程中,遇到你與上級意見不一致的情況,你將怎么辦?

          回答參考: 我會給上級以必要的解釋和提醒,對于非原則性問題,我會服從上級的意見,對于涉及公司利益的重大問題,我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。

          關(guān)于文案策劃面試題,小編就說到這兒了哦,對此感興趣的小伙伴在找工作的話,可以看看喲~

        文案策劃 篇7

          我們的實訓(xùn),在這周終于告一段落,這寫日子以來我們的課程—真的比較少,但是我個人覺得這些天卻是異常的累,但有一句話是這么說的“累并快樂著”,雖然說很苦,但是這幾天我過得很充實,而且我有機(jī)會將我在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實踐中去,同時也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。這次實訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力,讓我們更加的注重的團(tuán)隊精神。

          從我們確定主題、計劃、與店家進(jìn)行商討、問卷設(shè)計與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動過程都是以8人組成的團(tuán)隊進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動,充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動性和積極性,鍛煉了我的組織能力和實踐能力。

          其實我們在面對確定我們主題時就發(fā)生了很大的爭議,有的認(rèn)為這樣有的認(rèn)為那樣的產(chǎn)品比較好,這期間我們曾今就是選擇的愛國者t70,不過后來發(fā)現(xiàn)這一品牌我們無法與廠家進(jìn)行實際的交流,后來經(jīng)過我們?nèi)w人員的討論與分析走訪,最后終于確定了我們此次實訓(xùn)的主題,那就是稀奇古怪店,我們一致認(rèn)為它不僅益智還有詼諧、幽默,更是具有市場前景。經(jīng)過主題的確定后,我們就漸漸開始做我們的實訓(xùn)。

          雖然在實踐的過程中碰到了很多釘子,對實踐的內(nèi)容沒頭緒,制作過程不知道該如何著手,同學(xué)及老師對我們的評價與批評…。。種種的問題困擾我們,有時候的我甚至有點不知道所錯,就在這時,我的團(tuán)隊他們來了,給我提供了靈感,從他們哪里我看到了問題的另一面,當(dāng)然,我相信其他的隊員他們也是這樣。切實的體會到了彼此的好。

          當(dāng)然我們隊員間除了了默契的配合外,當(dāng)然也有一點的問題而吵得面紅耳赤,總有那一股讓對方理解自己的見解,并且同意。雖然對問題的看法有不同的觀點,但是很快也能達(dá)成共識,為了這一份團(tuán)體的作業(yè),努力著。

          另外我們還有與老師的交流,老師幫我們分析我們的情況,我們該怎么著手去做這些事,當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路,看看我們的見地是怎樣?加以分析與講解,當(dāng)然在這期間我們也是為了一個簡單的問題爭的是面紅耳赤的。

          除了我們團(tuán)隊本身帶來的一些列困難,,我們還面臨著消費群體的不理解,我記得我在發(fā)前幾分問卷時,總是碰釘,他們都是以各式各樣的理由拒絕我,可是后來慢慢的就算那些不大愿意填寫問卷的人,我也能夠在他們哪里得到我想要的問卷調(diào)查的'結(jié)果。自己的問卷也是越來越順暢,幾乎再也沒有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來發(fā)問卷也是一門很深的學(xué)問,怎樣才能讓別人不拒絕你,是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。

          這一切的一切都是我們在這次實訓(xùn)時面對的困難與問題,但是我們不但沒有泄氣,反而這更讓我們振作精神對待問題。我明白老師和同學(xué)的評價和批評是為了讓我們個更完美的實踐調(diào)查。

          我們這次學(xué)習(xí)了營銷策劃實訓(xùn)的教學(xué)實踐,利用了理論和老師提供的平臺,去應(yīng)用和創(chuàng)造,發(fā)揮了我們的優(yōu)勢,豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過這次充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)實踐,鍛煉我們的實際工作能力,提高了我的社交能力,寫作能力,更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會了遇到困難該如何面對并去解決,這讓我提高了分析能力。此外,還讓我鞏固了專業(yè)知識,學(xué)會了如何運用理論與實踐相結(jié)合。另外,我們還再一次的利用和分析了一下spss,spss對我們大多數(shù)的人來說都已經(jīng)變得很陌生了,不過這一次的利用,又讓我們不少的人重新的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了一下我們上學(xué)期學(xué)的spss軟件。這次的數(shù)據(jù)分析我們比以前變得更加的專業(yè),我們也更加的知道該怎樣的分析這些的數(shù)據(jù)表。大大的提高了自己在這方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,這樣看來我們比上一次的應(yīng)用是更加的準(zhǔn)確與有方向感。知道該何去何從。

          經(jīng)過了前期的報告的分析與總結(jié)后,我們發(fā)現(xiàn)了市場是怎樣的,我們對于我們所選的稀奇古怪店有了進(jìn)一步的掌握,我們知道該從什么方面出發(fā),我們從我們的問卷和市場報告,知道了我們的消費者的一些問題,當(dāng)然也針對著一些列的問題進(jìn)行了專門的研究與分析。后來,我們面對著一些的問題,把我們的報告給我們的老師講解。

          后來,我們就進(jìn)入了我們的關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也就是我們的方案的策劃,當(dāng)然這一工程不是我們一個兩個就可以完成的,這時候我們的團(tuán)隊一起來努力,我們分工與綜合。我們把這一方案的板塊分下去,在我們團(tuán)隊的努力之下,我們的策劃方案出來了,最后我們在一教室里進(jìn)行集體的講評與交流。

          總之經(jīng)過這次的實踐,讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過的知識。讓我開動了腦筋并投入到此次調(diào)查活動中,積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢,同時也大大的提高了自己個人方面的能力。實訓(xùn)雖苦,可是我樂在其中。

        文案策劃 篇8

          1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

          這半年里,我的工作崗位是文案策劃,主要是負(fù)責(zé)方案前期的創(chuàng)意構(gòu)思、文案構(gòu)思,與設(shè)計人員一起完成方案的創(chuàng)作。在這半年的項目執(zhí)行中,我一直摸索著創(chuàng)意的方法,影視廣告的表現(xiàn)形式,同時努力的學(xué)習(xí)文案的創(chuàng)作方式,各品牌的廣告策略,與部門的同事們一起執(zhí)行方案。

          主要執(zhí)行了影視廣告:有愛鄉(xiāng)親廣告、小毛蟲廣告、馬得靂鞋業(yè)廣告、千之雅成人紙尿布廣告、美圖秀秀廣告、淘帝童裝、米拉熊童裝廣告

          專題片主要有:涵興記豆腐乳宣傳片、諾奇男裝宣傳片、雅特力油畫宣傳片、森寶公司專題片、嘉華專題片、廈門衛(wèi)星定位公司專題片、海普銳公司專題片、廈大EMBA專題片

          2、工作中的不足:

          在工作中有發(fā)現(xiàn)自己的知識積累較少,在構(gòu)思方案時會有局限性,創(chuàng)意思維不夠開拓,方法有待提高,接下去,自己也會在這方面改進(jìn),多閱讀、多看影片,積累各方面的知識,開拓自己的思維,擴(kuò)大眼界,提高專業(yè)水平。

          總結(jié)半年來的工作,省視了自己的工作情況,對于明年的工作將會更努力的完成。

          工作總結(jié)的很簡單,其實應(yīng)該要長點的,應(yīng)該要分析工作中的一些要點,可是,不太適合讓主管看到,哈哈,對于這份工作,我知道自己的積累確實不夠,對于文案創(chuàng)意的專業(yè)者來說,必須要寫出和大眾不一樣的東西,換句話說就是要有獨一性,要有自己獨特的風(fēng)格,對于現(xiàn)在的自己,不滿意,總感覺一不小心就會被淘汰,最近看李欣頻的書,看到她寫的文案,倒吸一口氣,發(fā)現(xiàn)自己的差距竟如此之大,或許,畢業(yè)到現(xiàn)在都還沒真正努力過,接下去,努力看書,看電影,豐富知識,為自己加油,微笑一下,為生活奮斗,繼續(xù)上路。

        文案策劃 篇9

          1.請用“銀河”、“樹影”、“蛙聲”等詞語寫一段情景交融的文字。要求想象合理,語言連貫,不少于40個字。

          【答案】夏日的夜晚總喜歡在河邊散步,那銀盤一般的月亮和疏疏落落但卻無比閃亮的星倒映在小河中,一陣微風(fēng)吹來,那小河真成了波光粼粼的“銀河”了。河岸上婆娑的樹影和河中熱鬧的蛙聲,更是蕩漾起心中無數(shù)的喜悅。

          【解析】要注意根據(jù)三個主題詞設(shè)計一個合理的情境,尤其要注意不能一味過于客觀地寫景,而是要做到“景”中有“情”。

          2.下列各句中,沒有語病的一句是 (B)

          A. 導(dǎo)演黃建新認(rèn)為,由于過去的主旋律影片創(chuàng)作掌握資料不足,往往將領(lǐng)袖人物的性格模式化,讓觀眾難以接近。

          B. 12月11日下午,江蘇省環(huán)境保護(hù)委員會舉行了“減少污染、珍愛家園”聯(lián)合環(huán)保行動的啟動儀式,這標(biāo)志著以建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”為目標(biāo)的“綠色江蘇”行動正式拉開序幕。

          C. 由于陳一鳴平時涉獵廣泛,善思求新,所以在我校第一屆綜合素質(zhì)大賽上取得了令人矚目的成績。

          D. 建設(shè)新農(nóng)村是一項長期而繁重的歷史任務(wù),必須堅持以壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心,進(jìn)一步發(fā)展和解放農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收。

          【解析】A項,語序不當(dāng),“由于”放在“掌握”的前面;C項,關(guān)聯(lián)詞語位置錯亂,“由于”放到“陳一鳴”后面;D項,語序不當(dāng),應(yīng)將“解放”和“發(fā)展”交換順序。

          【答案】B

          3.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號) 理學(xué)家為什么崇古抑律?⑤①②④③古體與律體之辯跟詩歌史聯(lián)系起來,就是古體的典范——漢魏晉詩與律體的典范——唐詩之辨。

         、倌敲,為什么講求聲、對偶等形式技巧就是品格低呢?

         、谒麄冋J(rèn)為,詩歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養(yǎng)沒有正面的價值。 ③以這種價值觀去看詩歌的體載樣式,古體詩就高于律詩。

         、芗热辉姼璧膶徝婪矫鏇]有價值,本來可以不講,但是如果要進(jìn)入到詩歌領(lǐng)域去談詩的

          話,那么,形式方面人為的工巧因素越多,其價值就越低。

         、輶侀_詩歌的內(nèi)容不論,單從形式上看,近體詩要講求聲律、對偶等,這些講求在理學(xué)家看來,是其在品格上低于古體詩的重要原因。

          【答案】⑤①②④③

          【解析】⑤句緊承“理學(xué)家為什么崇古抑律”這一問題,故排在首位,①句進(jìn)一步闡述原因,又提出問題,②句回答,故②在①后,④句緊承②句“價值”,緊跟其后,③句進(jìn)行小結(jié),故在最后。

          4.請在保留主要信息的基礎(chǔ)上,將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。

          我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方便。9點到達(dá)目的地。等我到了目的地,會給你打電話,你也可以給我打電話。

          車上不便通話,9點后聯(lián)系。

          【答案】車上不便通話,9點后聯(lián)系。

          【解析】首先要學(xué)生篩選關(guān)鍵詞或短語,并借助關(guān)鍵詞或短語答題,如材料前半段中的“通話不方便”;第二要學(xué)生“合并”,如將“(我)會給你打電話,你也可以給我打電話”合并為“聯(lián)系”。

          5.提取下面一段話的主要信息,在橫線上寫出四個關(guān)鍵詞。

          據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復(fù),而國圖從事古籍修復(fù)和專業(yè)人員不過10人;各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計3000萬冊,殘損情況也是相當(dāng)嚴(yán)重,亟待搶救性修復(fù),但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。

          關(guān)鍵詞:

          【答案】古籍 修復(fù) 人才 不足。

          【解析】所給的材料,一共兩句話。第一句話又分為兩個層次:先說國家圖書館館藏古籍修復(fù)和專業(yè)人員不足;再說各地圖書館、博物館同樣面臨古籍修復(fù)人才不足的問題,其中“不足百人”,表明這方面專業(yè)人才奇缺。第二句話是算了一筆帳,同樣說明了古籍修復(fù)人才短缺的問題。這樣分析一下,整段話表明主要信息的關(guān)鍵詞語就較為明確了。

        文案策劃 篇10

          一、前言

          時光匆匆,西南科技大學(xué)即將送走08級的碩士畢業(yè)生,他們滿懷激情、斗志昂揚離別西南科技大學(xué)這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭的呵護(hù),展翅高飛。西南科技大學(xué)研究生會將舉畢業(yè)文藝晚會,師生共聚一堂,以表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給研究生生涯畫上一個圓滿的句號!同時,促進(jìn)新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。

          二、晚會主題

          揮手青春 放飛夢想 回首九十 風(fēng)雨輝煌——首屆碩士生畢業(yè)晚會。

          三、晚會目的

          這臺文藝晚會的主題是“揮手青春 放飛夢想 回首九十 風(fēng)雨輝煌”。這次晚會主要對象是即將畢業(yè)的研究生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖的美好回憶,同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓他們能愉快無悔地度過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

          四、晚會時間

          20xx年6月20日19:30——21:30分

          五、晚會地點

          東八演播大廳

          六、活動對象:

          西南科技大學(xué)全體碩士研究生

          七、晚會形式及內(nèi)容

          晚會的主要形式是文藝晚會,節(jié)目數(shù)量控制在12個,其類型包括:歌舞表演、相聲、小品、舞臺劇等。中間并穿插互動環(huán)節(jié)。

          第一,VCR的播放(VCR拍攝關(guān)于畢業(yè)生臨近畢業(yè)時段的生活以及碩士生導(dǎo)師對畢業(yè)生的美好祝福和寄語)、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們的建議和祝愿。

          第二,抽獎環(huán)節(jié)的設(shè)置,根據(jù)座位號隨機(jī)抽取。演出節(jié)目組成由學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送4個節(jié)目、文藝學(xué)院選送1-2個節(jié)目、以及各學(xué)院研究生分會選送1-2個節(jié)目,形式不限,但內(nèi)容必須健康、積極向上。然后對節(jié)目進(jìn)行篩選、采排等,由策劃組及指導(dǎo)老師審查之后將節(jié)目數(shù)量控制在12個,每個節(jié)目的演出時間大約在4-5分鐘,整個晚會的時間控制在2個小時左右。

          八、晚會流程

          整體流程:觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒—→開場舞—→主持人宣布晚會開幕 —→節(jié)目表演 —→互動環(huán)節(jié)(VCR的播放、抽獎環(huán)節(jié))—→節(jié)目表演—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下)

          九、晚會具體工作及人員安排

          1、成立活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組 總指導(dǎo):艾倩羽老師、楊云虎老師 總策劃:黨振華、張杰、王嬌 總負(fù)責(zé):王嬌

          2、責(zé)任分工

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