有關(guān)文案策劃范文集錦五篇
文案策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場(chǎng);
五、活動(dòng)形式：
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);
4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹：
以男子籃球賽項(xiàng)目拉開兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補(bǔ);某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場(chǎng)因素等。
這一次的戶外活動(dòng)策劃書，對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動(dòng)，參加體育鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì)垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人，我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們?cè)谶@里歡迎你。
文案策劃 篇2
1、與運(yùn)營(yíng)和產(chǎn)品配合，負(fù)責(zé)公司、產(chǎn)品、市場(chǎng)活動(dòng)等文案撰寫，創(chuàng)意策劃；
2、結(jié)合產(chǎn)品特色，根據(jù)產(chǎn)品周期和特色，撰寫相應(yīng)說明及推廣文案；
3、網(wǎng)絡(luò)軟性推廣活動(dòng)(事件營(yíng)銷、話題營(yíng)銷等)話題策劃；
4、市場(chǎng)情報(bào)、參考素材的搜集及分析，制造話題、提煉可用觀點(diǎn)及文宣素材；
5、對(duì)線上活動(dòng)進(jìn)行商家反饋收集，進(jìn)行活動(dòng)效果總結(jié)；
6、按時(shí)保質(zhì)完成部門安排的其它工作任務(wù)。
文案策劃 篇3
文案一詞隨著廣告而誕生。隨著市場(chǎng)的深入和規(guī)范，文案也走過了幾個(gè)里程。
第一階段：簡(jiǎn)單文案階段。
此階段的文案是隨著“酒香不怕巷子深”而來，從市場(chǎng)角度，這是賣方市場(chǎng)，市場(chǎng)品種少，消費(fèi)缺乏，營(yíng)銷模式簡(jiǎn)單，訊息一告之，便是“大江內(nèi)外一片紅”，廠家不愁不動(dòng)銷;
第二階段：復(fù)合文案階段。
隨著市場(chǎng)化程度的加深，市場(chǎng)開始飽和，商家不得不“蹲在地上”研究市場(chǎng)和消費(fèi)者，此階段文案開始講究心理營(yíng)銷，即迎合消費(fèi)心理的文案。形成各種訴求堆砌，一篇廣告中，包含很多消費(fèi)群心理的“訴求”，“總有一招殺死人”;
第三階段：細(xì)分文案階段：
此階段是現(xiàn)階段及未來十幾年的慣用手法，隨著市場(chǎng)飽和度加大，市場(chǎng)逐漸專入買方市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到前所未有的激烈。此階段的文案講究重點(diǎn)突破，而不是胡子眉毛一
把抓，在研究消費(fèi)心理后，找出最代表的一個(gè)或幾個(gè)“需求點(diǎn)”，然后放大，形成直接的心理對(duì)接和殺傷。從如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化階段可以看出，商家意識(shí)已經(jīng)明顯。
走過這三個(gè)階段后，如今的文案已經(jīng)初步達(dá)到殺傷的要求。這反映在廣告文案的多樣花，內(nèi)容的通俗化，針對(duì)當(dāng)前文案的寫作，筆者認(rèn)為以下文案創(chuàng)作思路值得大家注意。
第一步：策劃階段
此階段就是研究產(chǎn)品和市場(chǎng)，挖掘篩選出最具影響力的一個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)概念，這必須代表一類產(chǎn)品的前沿和趨勢(shì)，至少超越2-3年，要想達(dá)到這必須深刻了解和把握市場(chǎng);
第二步：支撐階段
此階段主要針對(duì)策劃階段形成的點(diǎn)，進(jìn)行系列包裝支撐，此時(shí)的支撐靠的是對(duì)消費(fèi)心理的準(zhǔn)確掌握，每個(gè)點(diǎn)必須直接打擊目標(biāo)消費(fèi)群心理一個(gè)“部位”或幾個(gè)“部位”，這樣形成系列后就會(huì)消除消費(fèi)群“消費(fèi)阻礙”;
第三步：標(biāo)題階段
標(biāo)題是一篇廣告的“龍眼”，對(duì)于廣告效果起到關(guān)鍵作用。標(biāo)題形式可以多樣，但都必須切合產(chǎn)品或心理，最后是消費(fèi)群心理的真實(shí)一句話，或喜好，或擔(dān)憂，或恐懼等，風(fēng)格上一定有通俗化，口語化，生活化。
第四步：文案初步內(nèi)容階段
此階段是文案創(chuàng)作的實(shí)際內(nèi)容，再經(jīng)過以上三個(gè)階段后，文案內(nèi)容的方向?qū)懽髡咭呀?jīng)一目了然，此階段必須注意以下內(nèi)容：不能跑離中心，內(nèi)分標(biāo)題必須口語化，內(nèi)
容必須通俗化，整篇文案訴求至多兩個(gè)點(diǎn)，邏輯關(guān)系突出等等，一個(gè)文案創(chuàng)作人員要想做到這些內(nèi)容，必須對(duì)產(chǎn)品、市場(chǎng)、目標(biāo)消費(fèi)群的準(zhǔn)確把握。
第五步：最后文案階段
經(jīng)過第四點(diǎn)后，整體上文案創(chuàng)作初步完成，此階段就是針對(duì)初步內(nèi)容進(jìn)行全面而細(xì)致的潤(rùn)色階段，大到版式，小到內(nèi)容中的每個(gè)字，此時(shí)心中始終不要忘記，文案是給消費(fèi)者看的，所以一切都是他們的話，再深?yuàn)W的理論不轉(zhuǎn)化也毫無用處，起不到影響和殺傷作用。
在這里值得注意的是，如今的很多文案喜好夸大，已經(jīng)沒有太大作用，主要原因就是消費(fèi)群已經(jīng)比較理智，另一方面夸得太大，報(bào)審也通不過，兩頭不討好。其實(shí)廣告文案是給特定的一類人看的，充分把握住他們的日常心理，通過他們的話寫出來，寫出他們的心里所想，所思，再差的文案也有銷售力!當(dāng)然你得找到文案的感覺啊，對(duì)市場(chǎng)的感覺沒有，文字功底不行，哪怕你再花時(shí)間都不會(huì)做出殺傷的文案!
文案策劃 篇4
人稱“拿破侖”，羅輯思維鐵桿會(huì)員，以互聯(lián)網(wǎng)思維、社群思維、手藝人思維武裝大腦。5年文字為生，文案青年一枚，策劃達(dá)人一個(gè)，營(yíng)銷手藝一雙。我認(rèn)為，文案不是絞盡詞藻的修辭，而是喚醒需求的良劑；策劃不是天馬行空的創(chuàng)意，而是恰到好處去滿足需求的指導(dǎo)方案；營(yíng)銷不是博取顧客眼球的叫賣，而是發(fā)現(xiàn)真實(shí)需求并創(chuàng)造滿足需求的價(jià)值的經(jīng)營(yíng)藝術(shù)。
擅長(zhǎng)用戶需求研究、品牌價(jià)值洞察以及基于需求空缺的品牌構(gòu)建，總結(jié)有個(gè)人的品牌與社群營(yíng)銷理論。八百里馬不算謙虛，好奇心、執(zhí)著心我的兩大法寶，洞察力、構(gòu)思力讓我走在別人前面，保持童年時(shí)的純真和個(gè)性，讓我擁有持續(xù)的創(chuàng)造力。
目前不著急就業(yè)，正留意年后合適的.正式工作，來電前，請(qǐng)明確三個(gè)問題，否則勿擾：
（1）貴公司招聘崗位職責(zé)能否用一個(gè)具體工作例子描述？（場(chǎng)景化）
�。�2）貴公司企業(yè)文化不喜歡什么樣的員工？（能力+品性）
�。�3）貴公司能夠帶給求職者最大的價(jià)值是什么？（職業(yè)提升？薪酬？空間？）
文案策劃 篇5
本來是要去“齊魯水郡溫泉”的，種種的原因，去了。先是好好的靜靜的回顧這幾天的實(shí)習(xí)的收獲。這幾天去了三個(gè)地方，在那些地方看到，學(xué)到了，值得總結(jié)的地方的。在一起談?wù)勥@幾天的感受，收獲，并且開始的總結(jié)。
下午2點(diǎn)半，xx級(jí)工程管理專業(yè)的全體同學(xué)在理綜xx舉行實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì)，本來在會(huì)前大家還對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有疑問，為專業(yè)比系里其它幾個(gè)專業(yè)用的多？當(dāng)周老師講完這次實(shí)習(xí)在以后工作中的性時(shí)大家才豁然開朗，現(xiàn)在企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很看重，而大學(xué)生在畢業(yè)初期缺少的正是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這次實(shí)習(xí)正能彌補(bǔ)這的不足。而且聽周老師說幾個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)這次實(shí)習(xí)都視，港澳花園的老總更是要給大家講解，這都令對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿希望。當(dāng)然，在大家熱情高漲的，周老師和兩位學(xué)長(zhǎng)也不忘給大家講授實(shí)習(xí)的細(xì)節(jié)要求，是安全，畢竟安全嘛！
這次動(dòng)員大會(huì)，大家都對(duì)今后幾天的實(shí)習(xí)，也充滿信心，我相信大家會(huì)和我一樣，好好把握周老師為爭(zhēng)取到的寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
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