有關(guān)文案策劃范文集錦5篇
文案策劃 篇1
1、負(fù)責(zé)廣告策劃方案、活動(dòng)策劃方案、公關(guān)策劃方案的策劃與組織實(shí)施；
2、負(fù)責(zé)協(xié)助市場部門廣告促銷推廣計(jì)劃的編制與執(zhí)行工作；
3、負(fù)責(zé)組織收集競爭者的廣告促銷信息；
4、負(fù)責(zé)組織廣告策劃前期的市場調(diào)查與分析工作；
5、協(xié)助編制具體的市場廣告促銷方案，并報(bào)市場部經(jīng)理審批；
6、根據(jù)市場行情，具體的廣告策劃及創(chuàng)意工作；
7、負(fù)責(zé)廣告促銷活動(dòng)專題頁面的設(shè)計(jì)、上線；
8、廣告促銷產(chǎn)品介紹及活動(dòng)規(guī)則說明；
9、對促銷活動(dòng)進(jìn)行跟蹤、申報(bào)，并處理廣告促銷過程中的各種突發(fā)事件；
10、負(fù)責(zé)組織廣告促銷效果評估工作，并按時(shí)提交評估報(bào)告；
11、完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。
策劃文案重點(diǎn)問題
一、策劃階段。
首先，策劃的目標(biāo)要明確：說服對方，使之與你建立合作關(guān)系。如何說服？這是問題關(guān)鍵。我認(rèn)為，整個(gè)說服過程是建立在雙基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。筆者建議這樣思考：
�。ㄒ唬⿲Ψ叫枰裁�？
雖然求各不相同，但是歸根到底，有一點(diǎn)是很明確的，即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來經(jīng)濟(jì)效益；希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。）
�。ǘ┪曳絻�(yōu)勢何在，如何發(fā)揮？
這是對前一問題回答，是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。
�。ㄈ﹥烧呓Y(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對方宣傳效益有起作用的合作方案，即策劃書。
當(dāng)然，做策劃書之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。
在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點(diǎn)。比校學(xué)校活動(dòng)具有宣傳方面的優(yōu)勢；各院系也各有特點(diǎn)，比如計(jì)算機(jī)系去找電腦商；體育系去找體育器材專營，音樂系、外語系，因女生多，去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。此外，就活動(dòng)本身也各有特
色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會(huì)來，就會(huì)覺得更為“對口”。這當(dāng)然也是說服對方的重要條件。
做策劃書時(shí)，務(wù)必注意自我定位，即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財(cái)力，我提供人力，我們一起把活動(dòng)搞好；我得到你的支持使活動(dòng)順利開展，你在活動(dòng)過程得到廣告宣傳，雙贏。所以，筆者建議，自我定位，固然不可過高過傲，但也不宜太低太“賤”，因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。
這就要求我們在策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。此外，須坦誠以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢，可以如何發(fā)揮??一目了然，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負(fù)責(zé)任，你是有經(jīng)驗(yàn)的，你是替他著想的。
校園策劃書一般有幾個(gè)組成部分：活動(dòng)簡介，活動(dòng)安排，宣傳方式，宣傳效益，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。至于如何寫策劃書，筆者認(rèn)為這恰似寫作文，能闡明想法行之成文即可，而沒有一個(gè)固定的萬能的模式。筆者建議寫策劃書時(shí)這樣思考：我的目標(biāo)是說服對方與我合作，那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對方展開，因?yàn)楹饬恳环莶邉潟淖罱K標(biāo)準(zhǔn)是：是否達(dá)到說服對方的預(yù)期目標(biāo)。
對于經(jīng)費(fèi)預(yù)算，大家要特別重視。筆者的意見是，盡可能做到明確而詳實(shí)，需要多少現(xiàn)金和物品，現(xiàn)金花在哪兒，
物品有何用，一目了然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價(jià)，而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求；每一分錢你都用到點(diǎn)兒上，你是有合作誠意的。
二、交涉階段。
如果策劃階段是“示愛”，那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細(xì)節(jié)，最終確定具體的合作模式。
首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題，比如（1）衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對方暗示：我是尊重你的；我是干練的，有經(jīng)驗(yàn)的；（2）不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r(shí)的，我是守信的，跟我合作沒錯(cuò)；（3）無不良習(xí)慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話問題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見面的時(shí)候。當(dāng)然，這就要求我們平時(shí)就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
其次，要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢等說服對方。須知：只有事先說服自己，才有可能說服別人。當(dāng)然，這里涉及一個(gè)“度”的把握，否則，過猶不及，適得其反。如何把握“度”的問題，若現(xiàn)對方已被調(diào)動(dòng)起來，你可適當(dāng)再提一提；若對方稍流露出一絲不耐煩，那么適可而止，策劃書的書寫，或簡要列舉，或重復(fù)強(qiáng)調(diào)，也要因人而異。
那么，如何觀察？筆者認(rèn)為，觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。筆者曾和一位朋友吃飯時(shí)，換了VCD，
朋友抬頭瞥了一眼，這個(gè)眼神被筆者捕捉。筆者揣摩：她喜歡這位歌星，至少喜歡這首歌，或者她與這首歌有個(gè)“故事”。事后證實(shí)筆者的猜想。有人說，處處留心皆學(xué)問，如果我們把人際交往當(dāng)作是一門學(xué)問，那么這門學(xué)問的治學(xué)捷徑正是：心細(xì)。當(dāng)然，這里又涉及一個(gè)“度”的問題，即是“注視”而非“逼視”，否則會(huì)使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“度”，還是老方法，觀察對方的反應(yīng)，靈活處理。
文案策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
照亮盲行，感恩人生
二、活動(dòng)目的
結(jié)合近期我院舉辦的各類幫助盲人愛心活動(dòng)，我們想通過“盲行”這類實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大同學(xué)參與進(jìn)來，親身體驗(yàn)盲人的世界。同時(shí)，在這個(gè)過程中同學(xué)們可以體會(huì)到幫助他人以及被他人幫助的樂趣。希望通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)我們積極向上，熱愛生活的態(tài)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月上旬某日下午1點(diǎn)
四、活動(dòng)路線
綜合樓至人文樓
五、活動(dòng)對象
20xx級、14級各專業(yè)心理委員參加（共24人）
六、活動(dòng)分工
宣傳部活動(dòng)宣傳。秘書處通知活動(dòng)參與者20xx級、14級各專業(yè)心理委員 咨詢部提前一天進(jìn)行場地勘察以及當(dāng)日活動(dòng)組織
七、活動(dòng)內(nèi)容
3人一組進(jìn)行活動(dòng)，一共分為8組，每組其中1人帶上眼罩扮演“盲人”、1人扮演“拐杖”攙扶“盲人”、1人負(fù)責(zé)安全保障，“拐杖”在盲行過程中不能說話。盲行全程近200米，在行走過程中，每個(gè)小組的成員要在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行角色互換。
八、活動(dòng)步驟
�、俳M織部人員進(jìn)行場地勘察，并確定兩處角色互換地點(diǎn)。
�、趨⑴c人員12:45提前到達(dá)活動(dòng)起點(diǎn)綜合樓。
�、巯挛缫稽c(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。
九、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后在人文樓集合，參與者發(fā)表感
20xx年4月26日
文案策劃 篇3
�。ㄌ詫毜昱c實(shí)體店的聯(lián)合體經(jīng)營形式加盟店）
一策劃背景：在日益競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)體制下，大學(xué)生即將畢業(yè)投入社會(huì)。
1（調(diào)研背景）區(qū)域：（陜郵職院）路段市場行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢頭的強(qiáng)弱程度。
2調(diào)研目的：了解各行業(yè)發(fā)展要求競爭程度，為自主創(chuàng)業(yè)提供依據(jù)，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
3調(diào)研對象：對校外各商業(yè)人士，服務(wù)性工作人員以及區(qū)域內(nèi)具有代表行業(yè)及人員，對校內(nèi)各老師，領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生。
4調(diào)研方法：問卷調(diào)研，直接調(diào)研，電話訪談。
5調(diào)研區(qū)域：郵電學(xué)院外附近各商業(yè)，行業(yè)以及服務(wù)行業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等。
6調(diào)研內(nèi)容：各行業(yè)占總體發(fā)展比例，各行業(yè)發(fā)展程度，潛力水平，行業(yè)人員分配比例，新興行業(yè)比例，自主創(chuàng)業(yè)成功比例，自主創(chuàng)業(yè)注意相關(guān)問題等。
7調(diào)研方案實(shí)施：調(diào)研活動(dòng)分為前后期，前期負(fù)責(zé)校園市場的采樣分析（重點(diǎn)抽樣，隨即抽樣）占總活動(dòng)（資源等分配）比例為30%，后期為校外市場調(diào)查（70%）活動(dòng)期間人員分配為4組，甲組負(fù)責(zé)校內(nèi)調(diào)查（人員分配占總體六分之一），乙組負(fù)責(zé)校外市場調(diào)查（六分之2）丙組負(fù)責(zé)信息收集，匯總，以及整各活動(dòng)的控制和活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算（六分之2）丁組負(fù)責(zé)資料的分析，編制報(bào)告，電子檔案，PPT以供參考（六分之一）。
8調(diào)研報(bào)告：收集資料匯總，編制調(diào)研報(bào)告。
二環(huán)境分析：宏觀環(huán)境（外部）政治開明，法律保護(hù)合法經(jīng)營，經(jīng)濟(jì)可提供投資，貸款，技術(shù)成熟，文化和專業(yè)豐富。微觀環(huán)境(內(nèi)部)競爭著少，處于“藍(lán)�！狈懂�，經(jīng)營類型屬于“加盟店”降低風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)加盟店市場占有率和競爭力。渠道成熟而穩(wěn)定，社會(huì)公眾對自主創(chuàng)業(yè)支持。
三4P策略：產(chǎn)品主要采取集中配貨，降低風(fēng)險(xiǎn)，減少成本，質(zhì)量保證；價(jià)格采取全國統(tǒng)一價(jià)，防止“串貨”；分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主，促銷，主要以網(wǎng)絡(luò)形式開展。
四具體策劃方案：
1商業(yè)選址，在交通便利處，
2布局裝飾，以新潮，流行，時(shí)尚的主打色（黑色）為主，內(nèi)部配以明亮新穎的色彩。
3店名，網(wǎng)絡(luò)店“親水人家”實(shí)體店“親親我的 寶貝”
4商業(yè)營業(yè)執(zhí)照等，
5商品上架展覽，
6設(shè)店長以名，服務(wù)人員（技術(shù)操作人員）
4宣傳人員3（學(xué)生兼職）。
7商品宣傳及市場推廣：
�。�1）在郵校校QQ群，校內(nèi)網(wǎng)，校貼吧，校友網(wǎng)等設(shè)立宣傳本店開業(yè)喜訊。
�。�2）制作卡通人物式或手機(jī)模型的傳單，進(jìn)行全面宣傳，
�。�3）通過學(xué)校廣播，社團(tuán)，報(bào)紙等進(jìn)行宣傳，
�。�4）本店以加盟店的形式與咸陽電信公司合作，經(jīng)銷或代銷，提供咨詢電信，天翼業(yè)務(wù)，手機(jī)，繳費(fèi)，服務(wù)等。（聯(lián)姻）
�。�5）開業(yè)期間以電信名義在設(shè)立橫幅，樹彩虹橋，彩球，說明合作關(guān)系和代售業(yè)務(wù)等，借勢造勢，加大宣傳，達(dá)到雙贏。
�。�6）本店網(wǎng)絡(luò)設(shè)施與鮮網(wǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)并，通過鮮網(wǎng)把淘寶網(wǎng)站設(shè)為獨(dú)立網(wǎng)站主頁并義務(wù)維護(hù)，還可增加鮮網(wǎng)收益，達(dá)到雙贏。
�。�7）實(shí)體店可與郵校附近零售商達(dá)成共識，建立合作關(guān)系，防止小區(qū)域串貨，同行業(yè)或價(jià)格戰(zhàn)，形成小部分的供應(yīng)關(guān)系，比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出，給予本店回扣。
五方案控制：前后期活動(dòng)各設(shè)營銷總監(jiān)一名，下設(shè)市場督導(dǎo)4名，分別控制校園市場，校外市場調(diào)研，策劃方案監(jiān)督和協(xié)調(diào)。
六方案預(yù)算：可預(yù)算經(jīng)費(fèi)＋不可預(yù)算經(jīng)費(fèi)=（保守?cái)?shù)字）20萬
七結(jié)束：此次自主創(chuàng)業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃，（通訊行業(yè)）但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同，其中的不足望老師指正。
文案策劃 篇4
廣播節(jié)目策劃流程：
節(jié)目策劃，要有節(jié)目的標(biāo)題、節(jié)目的受眾方向(或者節(jié)目的趨向)、還要有節(jié)目的目的(所謂的方針)最后要有節(jié)目的整個(gè)流程。其中包括，開場、竄詞，背景音樂、結(jié)尾等等! 形式不同，內(nèi)容也不同，風(fēng)格也不同節(jié)目名稱：XXXX 節(jié)目類型：音樂、娛樂 節(jié)目時(shí)間：XX：XX--XX：XX 節(jié)目受眾分析：XX歲以下年輕人，節(jié)目時(shí)間聽節(jié)目的聽眾群是哪些，同時(shí)段其它是否有同類節(jié)目，有同類節(jié)目的如何保證自己節(jié)目更有競爭力 節(jié)目口號：(根據(jù)需要填寫) 節(jié)目版頭：包括總版頭、副版頭、節(jié)目宣傳內(nèi)容 節(jié)目內(nèi)容：節(jié)目制作方向，環(huán)節(jié)設(shè)置，娛樂游戲節(jié)目，附帶部分游戲形式內(nèi)容。
廣播節(jié)目策劃文案模板欣賞：
一：節(jié)目名稱：《健康在線》
二：節(jié)目類型：生活類
三：節(jié)目播出時(shí)段：每周下午4點(diǎn)—5點(diǎn)
四：節(jié)目對象：中老年朋友
五：節(jié)目宗旨：《健康在線》節(jié)目，無疑是為了我們在生活中能夠健康的生活而給予的關(guān)于健康的觀點(diǎn)及教育。身體是革命的本錢，身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識，然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患，到時(shí)候后悔也來不及。所以這個(gè)節(jié)目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機(jī)朋友提供這個(gè)增長健康知識的平臺，希望這些訊息在一定程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>
六：節(jié)目長度：1個(gè)小時(shí)
七：節(jié)目構(gòu)想：《健康在線》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家多了解關(guān)于健康的知識，然后身體健康的生活�，F(xiàn)在大部分人都忙于工作，不會(huì)專門抽出時(shí)間查閱關(guān)于健康的書籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康，基本都是喜歡怎么吃就怎么吃，喜歡怎么做就怎么做，都呈無所謂的狀態(tài)。所以在節(jié)目中將為大家提供一些關(guān)于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時(shí)就能獲取健康的秘訣!
八：預(yù)期效果：收聽率增加，在參加嘉賓與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問題以及也表態(tài)從此節(jié)目中受益匪淺。
十：制作團(tuán)隊(duì)： 主持人：李鑫，嘉賓一名(外請)，音頻操作員一名：李潔，導(dǎo)播：蘭瑩。
十一：主持人簡介：中國傳媒大學(xué)07文藝編導(dǎo)在校生。
十二：節(jié)目內(nèi)容：一共分四個(gè)板塊。
第一個(gè)板塊：
10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場，然后簡短的說幾個(gè)生活中對人們身體健康很有幫助的小竅門，例如：1.每天一個(gè)蘋果，還你一個(gè)健康的肺。2.早上起來一杯水，遠(yuǎn)離結(jié)石病。這些言簡意賅的`小竅門很容易被記住及利用。要有背景音樂伴隨，起到不枯燥，放松的作用。
第二個(gè)板塊：
30分鐘：主持人請嘉賓做一些日常生活中常見病，例如糖尿病等知識的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來源，治療方法以及注意事項(xiàng)。
第三個(gè)板塊：
15分種：觀眾與嘉賓的互動(dòng)，觀眾可以向嘉賓提出本節(jié)目講的相關(guān)的健康質(zhì)疑問題，還可以向我們節(jié)目做出反饋的信息，例如就是由于收聽了我們的節(jié)目而變得某方面健康了，或者哪些地方還需要改進(jìn)，都可以提出來。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽眾朋友有更好的互動(dòng)和更近的距離。
第四個(gè)板塊：
5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結(jié)束本次節(jié)目。
文案策劃 篇5
一 活動(dòng)名稱：“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽
二 活動(dòng)目的：書簽是用來定位與記錄自己學(xué)習(xí)與閱讀的進(jìn)度，也可作為自己行程與前
進(jìn)的標(biāo)識，通過此次書簽設(shè)計(jì)大賽，可豐富廣大同學(xué)們的業(yè)余生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造能力。作為讀書的貼心伴侶，制作一枚書簽，也可提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識到書的重要性。同時(shí)，提供了一個(gè)讓同學(xué)展現(xiàn)創(chuàng)意，文化等才能的舞臺。
三 活動(dòng)概況：
1 活動(dòng)對象：全校學(xué)生
2活動(dòng)主題：方寸世界蘊(yùn)書情
3獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)5名 優(yōu)秀獎(jiǎng)8名 4活動(dòng)時(shí)間：11月上旬
四 前期準(zhǔn)備
1 擬定宣傳稿 海報(bào) 橫幅 展板的內(nèi)容2 擬定廣播稿 并在廣播室錄音3準(zhǔn)備帳篷 桌椅 音響
4購買獎(jiǎng)品 U盤 臺燈 筆筒 書 榮譽(yù)證書5購買 鐵絲 夾子 雙面膠 等工具
6聯(lián)系圖書管理員 取得管理員同意 大賽結(jié)束后將優(yōu)秀的書簽陳列在圖書館內(nèi)
五 活動(dòng)流程：
1 11月1日——3日 活動(dòng)宣傳
聯(lián)系宣傳部：制作海報(bào)5張 橫幅3個(gè) 宣傳單15張 展板1個(gè)
聯(lián)系內(nèi)聯(lián)部 ：進(jìn)行各院系通知，各院系至少交20個(gè)作品并在報(bào)名點(diǎn)登記聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部：在校網(wǎng)上進(jìn)行宣傳通知
聯(lián)系廣播站：通知大賽的主題內(nèi)容及大賽事項(xiàng)
2 11月4日——7日報(bào)名：在舊餐廳門前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，擺放展板，用音響播放錄音稿。現(xiàn)場可報(bào)名，也可以交作品。
3 11月8日——9日作品統(tǒng)計(jì)：將書簽編號，并用編好號的夾子夾住。
4 11月10日——12日作品評選：在圖書館后設(shè)置書簽展覽點(diǎn)，擺放帳篷展板，陪相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)。
5 11月13日——14日統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)同學(xué) ，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品 ，并將優(yōu)秀書簽陳列在圖書館。 6 11月15日 聯(lián)系獲獎(jiǎng)同學(xué)在圖書館后集合， 頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六 大賽事宜：
1 書簽要求：1 書簽必須是自制作品，顏色 、大小、 形狀 、材料自定。
2 書簽內(nèi)容要新穎 、有創(chuàng)意意識、 積極向上。
3 書簽設(shè)計(jì)需圖文并茂 、最好能突破傳統(tǒng)書簽的形狀局限 、可以以家鄉(xiāng)、 青春、 情感、 讀書等為主題進(jìn)行制作。
4 作品上交時(shí)須另附紙寫明制作人資料、 姓名、 院系 、聯(lián)系方式。
2 參賽者：
1 報(bào)名時(shí)需登記清楚個(gè)人信息 ，凡報(bào)名者必須上交作品。
2 征收作品時(shí)間是11月4日——9日 未在報(bào)名點(diǎn)上交作品者，則根據(jù)海報(bào)上的聯(lián)系方式 與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3 參賽者不可任意拉選票 ，每天必須保持手機(jī)開機(jī)。
3 大賽負(fù)責(zé)人：1 報(bào)名點(diǎn)安排3人 ，1 人負(fù)責(zé)登記報(bào)名者信息 ，2人負(fù)責(zé)征收作品。
2安排3人將上交的每個(gè)書簽進(jìn)行編號并記錄，夾子也對應(yīng)貼上編號，將書簽夾住。
3 展覽作品時(shí)，每個(gè)票數(shù)統(tǒng)計(jì)員不能透漏制作者信息 ，只根據(jù)編號統(tǒng)計(jì)票數(shù)。
4 投票者：學(xué)院的每個(gè)人都可以投票 ，每個(gè)人最多給5個(gè)作品投票。
5 展覽方式：每個(gè)帳篷下有三名工作人員，將同學(xué)們投的票記錄下來。
七 注意事項(xiàng)：
1 提前關(guān)注天氣情況，保證作品展覽時(shí)無天氣影響
2 若展覽作品時(shí) 忽然刮風(fēng) 工作人員迅速收集整理書簽
3 注意衛(wèi)生 在報(bào)名和展覽點(diǎn)必須保持場地干凈
4 海報(bào)貼在各大通知欄，宣傳單貼在各公寓樓門口 橫幅拉在新舊餐廳樓前
八 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)【2名】：獎(jiǎng)品待定二等獎(jiǎng)【3名】：獎(jiǎng)品待定三等獎(jiǎng)【5名】：獎(jiǎng)品待定優(yōu)秀獎(jiǎng)【8名】：獎(jiǎng)品待定
凡獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)校學(xué)生會(huì)榮譽(yù)證書和百篇經(jīng)典閱讀書一本
九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20xx年10月28日
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