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初中生創(chuàng)城的故事范文
初中生創(chuàng)城的故事范文1
據(jù)說我們中國是個(gè)文明之邦,文明是一種美德現(xiàn)在人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)逐漸退步了,也有許多人就干脆不保護(hù)環(huán)境了,反而還破壞環(huán)境。我覺得我們應(yīng)該改掉這樣的惡習(xí),如果養(yǎng)成了這樣的惡習(xí),那祖國的將來會(huì)成什么樣子呢?我預(yù)測(cè),祖國的將來會(huì)是一片廢墟,那時(shí)的人們就算意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,也已經(jīng)晚了,所以我們應(yīng)該立即改正這個(gè)壞習(xí)慣。
在一個(gè)晴朗的早晨,我一起來就開始寫作業(yè)了,一直到了中午才寫完。我寫完后覺得無聊,于是就出去玩了。
我到了樓下的健身器材那玩,玩了一會(huì)兒,有一幫中年人來了,他們看健身器材周圍有許多垃圾,便情不自禁地?fù)炱饋。我看到了這一幕,臉都紅了起來,害羞地說:“我也幫你們撿垃圾阿吧!彼自捳f的.好“人多力量大!蔽疫^了一會(huì)兒就把垃圾撿完了。經(jīng)過了這件很小的事情后,我們會(huì)從中知道很多,比如:保護(hù)環(huán)境非常重要。
雖然這次為創(chuàng)城做行動(dòng)是被帶動(dòng)的,可是我已經(jīng)知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。
我以后要多為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。
初中生創(chuàng)城的故事范文2
據(jù)說我們中國是個(gè)文明之邦,文明是一種美德現(xiàn)在人們保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)逐漸退步了,也有許多人就干脆不保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明了,反而還破壞環(huán)境。我覺得我們應(yīng)該改掉這樣的惡習(xí),如果養(yǎng)成了這樣的惡習(xí),那祖國的將來會(huì)成什么樣子呢?我預(yù)測(cè),祖國的.將來會(huì)是一片廢墟,那時(shí)的人們就算意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的重要性,也已經(jīng)晚了,所以我們應(yīng)該立即改正這個(gè)壞習(xí)慣。
在一個(gè)晴朗的早晨,我一起來就開始寫作業(yè)了,一直到了中午才寫完。我寫完后覺得無聊,于是就出去玩了。
我到了樓下的健身器材那玩,玩了一會(huì)兒,有一幫中年人來了,他們看健身器材周圍有許多垃圾,便情不自禁地?fù)炱饋。我看到了這一幕,臉都紅了起來,害羞地說:“我也幫你們撿垃圾阿吧。”俗話說的好“人多力量大!蔽疫^了一會(huì)兒就把垃圾撿完了。經(jīng)過了這件很小的事情后,我們會(huì)從中知道很多,比如:保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明非常重要。
雖然這次為創(chuàng)城做行動(dòng)是被帶動(dòng)的,可是我已經(jīng)知道了保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的重要性。
我以后要多為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。
初中生創(chuàng)城的故事范文3
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的.神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。 記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
初中生創(chuàng)城的故事范文4
“講文明,樹新風(fēng)”、“創(chuàng)建大美臨沂”之類的話在臨沂的大街小巷里隨處可見,可想而知臨沂人民有多大的信心,當(dāng)然我也不例外?晒庹f不做不行,實(shí)際上不講文明的人也有一些,如果人人都提高了素質(zhì),創(chuàng)城那就指日可待了,其實(shí)文明很簡單,它系于小節(jié),關(guān)系大眾,只要生活中的一言一行都做到了,那就是一個(gè)講文明的人。給我印象特別深的,就是過年的時(shí)候,我和哥哥姐姐們?cè)诎頃r(shí)分去公園玩,在路上我看見了兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,其實(shí)是一點(diǎn)小事,就是他們的車相磨擦了一下而已,而且磨痕極其微小,可他們吵得勢(shì)不可擋。其實(shí)在生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事,可關(guān)鍵是看你怎么解決,如果上來就吵,多久也不會(huì)有好結(jié)果,如果你心平氣和解決問題,或許會(huì)早就解決問題。在生活中,隨地扔垃圾是每個(gè)城市最常見的畫面,扔一個(gè)垃圾對(duì)你來說可能不算什么,那如果所有人都扔一個(gè)垃圾,可想而知1200多萬臨沂人會(huì)產(chǎn)生多少垃圾,讓我們攜起手,共創(chuàng)文明臨沂,讓臨沂成為最美的城市,讓環(huán)衛(wèi)工人閑的無聊。不過,有素質(zhì)的人還是占多數(shù),講文明的人還是隨處可見,走在街頭上,不扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話的人還是有許許多多,總之,只要心中有文明,做事一定會(huì)文明。
要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),首先我們得學(xué)會(huì)樂于助人,只有會(huì)幫助別人了,才會(huì)顯得一個(gè)人的思想高尚,品德高尚,當(dāng)然也證明了這個(gè)城市是一個(gè)文明的城市。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!比绻覀兠總(gè)人都會(huì)幫助別人,當(dāng)然也會(huì)收獲快樂,幫助的人多了,將會(huì)使人更加想幫助人,快樂多了,它將會(huì)永存心間,就像四年級(jí)學(xué)的那篇課文——《巨人與孩子》寫的一樣,“愛心使人歡樂,自私使人痛苦”,只要我們有愛心,快樂將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。
第二,我們還要有高尚的`素質(zhì),愛護(hù)花草樹木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等,最重要的是我們要講信用、守信用、不說謊,有了這三點(diǎn),你一定會(huì)成為一個(gè)具有品質(zhì)的人。
言自語地說:“這就是文明城市啊?!市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召,就做成這呀?!”想著,我向前走了幾步,撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時(shí),旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了,走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時(shí)我又想:雖然這位年輕人外表很帥,但他的心靈不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美。所以我覺得創(chuàng)建文明城市,不但要環(huán)境美、外表美,更重要的是還要心靈美,內(nèi)在美。過了一會(huì)兒,我在花壇旁休息,突然,一個(gè)小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說:“小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,會(huì)很痛苦的呀。”小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說:“大哥哥,以后我會(huì)注意的!蔽衣犚娏耍f:“好妹妹,這就對(duì)了,再見!”小妹妹微微一笑,說:“謝謝!再見”。
我忽然覺得我已成為了花兒的保護(hù)神,好像也長大了許多:是啊!創(chuàng)建文明城市,不但要從我做起,還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。
初中生創(chuàng)城的故事范文5
清山綠水、摩天大樓、綠樹成蔭、鳥語花香。清晨,到處是晨練的人群,小孩子歡快的嬉戲,青年人矯健的奔跑,老人們幸福的舞蹈;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī)。
當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習(xí)……
創(chuàng)建全國文明城市,是我們當(dāng)前首要的任務(wù)。 “文明城市是個(gè)寶,環(huán)境優(yōu)美生活好”,“城市是我家,文明靠大家”。創(chuàng)建工作不光是政府行為,我想我們普通的市民也應(yīng)該把它當(dāng)成日常生活的'一部分,自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù)和責(zé)任。
作為一位普通的教師,該做些什么呢?我想,我要用語言和行動(dòng)把對(duì)城市的熱愛,對(duì)創(chuàng)建重要性的認(rèn)識(shí)告訴學(xué)生,讓他們快樂的加入創(chuàng)建隊(duì)伍中來,做一個(gè)稱職的市民。
作為駕車人士,我要自覺遵守交通規(guī)則;
作為一位家長,我要從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動(dòng)手清除,看到不文明的行為主動(dòng)制止,以身作則,給孩子做個(gè)好榜樣,糾正他們的不文明行為,讓他們也知道城市文明離不開他的參與;
“一滴水也能折射出太陽的光輝”,讓我們積極行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播創(chuàng)文明城的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)文明城的重任,萬眾一心,眾志成城!我們堅(jiān)信,在我們順德的每一個(gè)人的共同努力下,我們順德一定能夠順利成為全國文明城市! 順德,加油!兄弟姐妹們,加油!
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