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備課組考核細(xì)則
備課組考核細(xì)則1
州泰實(shí)中優(yōu)秀備課組考核細(xì)則
備課組是學(xué)校有效教學(xué)的基層組織，是學(xué)校教學(xué)管理上臺階、教學(xué)質(zhì)量求突破的根本。為全面加強(qiáng)備課組建設(shè)，使之成為團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的`戰(zhàn)斗集體，特制定本細(xì)則。
考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核分?jǐn)?shù)
計(jì)劃總結(jié)⑴集體備課計(jì)劃；(5分)
�、平虒W(xué)計(jì)劃表；教學(xué)進(jìn)度表；(5分)
�、菍W(xué)期工作總結(jié)。(5分)
集體備課⑷每周一次集體備課活動正常開展，沒有無故缺席者；(5分)
⑸有詳實(shí)的集體備課活動記載；(5分)
�、视薪y(tǒng)一的主體參與課堂模式教學(xué)案，體現(xiàn)二次備課和分層教學(xué)，重視課后反思。(5分)
課堂教學(xué)⑺教師能熟練運(yùn)用主體參與教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，且常態(tài)化；(5分)
�、谭e極開展組內(nèi)相互聽課、評課活動，完成觀摩課、“送課”、研討課等課堂教學(xué)任務(wù)。(5分)
�、徒�(jīng)常運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。(5分)
作業(yè)⑽作業(yè)內(nèi)容科學(xué)、目標(biāo)明確、數(shù)量適當(dāng)、難易適度，體現(xiàn)分層次教學(xué)；(5分)
�、现芫氃嚲硇１净�(5分)
�、凶鳂I(yè)、周練及時批改，有改必評。(5分)
考試⒀按教務(wù)處要求，高質(zhì)量完成命題工作；(5分)
�、艺J(rèn)真監(jiān)考，無遲到或無故缺席者，按要求收發(fā)試卷，規(guī)范、如實(shí)填寫好考場記錄；(5分)
�、咏y(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)閱卷，流水作業(yè)，無重大失誤；(5分)
�、约皶r上交年級學(xué)科試卷分析。(5分)
其它⒄輔導(dǎo)：了解學(xué)情，及時培優(yōu)補(bǔ)差，對象、目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，措施得力，效果明顯；(5分)
�、纸處�、學(xué)生參加學(xué)科競賽，成績顯著；(5分)
�、追e極編寫本年級學(xué)科校本教材，且使用效果好。(5分)
�、乇窘M教師積極撰寫論文，參與課題研究，成績突出。(5分)
注：考核內(nèi)容中⑷⑺⑻⑼以學(xué)校平時檢查為依據(jù)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次扣1分。⑸⑹⑽⑾⑿根據(jù)期中、期末教學(xué)工作檢查發(fā)現(xiàn)一人次違規(guī)，即扣1分。⒀⒁⒂⒃以考試間行政值班檢查和教務(wù)處統(tǒng)計(jì)為依據(jù)，發(fā)現(xiàn)1人次違規(guī)，即扣1分。⑻⒄⒅⒆⒇以查資料為主，結(jié)合大家評價，完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)即給滿分。
備課組考核細(xì)則2
一、指導(dǎo)思想
備課組是各年級教學(xué)正�；幕鶎咏M織，是搞好學(xué)校各年級教學(xué)管理的基礎(chǔ)，是落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的根本。圍繞“高揚(yáng)管理主旋律，全面實(shí)施素質(zhì)教育”這一主題，根據(jù)我校強(qiáng)化管理和科學(xué)管理的指導(dǎo)思想，全面加強(qiáng)備課組建設(shè)，將教學(xué)“五認(rèn)真”的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，使備課組成為一個“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效”的戰(zhàn)斗集體，現(xiàn)制定本細(xì)則。
二、考核項(xiàng)目
根據(jù)我校情況，將備課組各項(xiàng)工作劃分七個方面，評比總分100分，按一定比例分配如下：
項(xiàng)目備課課堂作業(yè)考試輔導(dǎo)績效其他
分值15151515151510
三、考核方法
（一）備課（15分）
�。�1）每位教師要提前一周編寫好教案，教案編寫要符合本班學(xué)生實(shí)際，要注重教學(xué)過程設(shè)計(jì)，不照搬現(xiàn)成教案，提倡寫教后感，本備課組教師按時認(rèn)真完成備課任務(wù)得5分。
�。�2）集體備課要做到知識點(diǎn)面與深度的統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一、教輔資料的統(tǒng)一、平時測試的統(tǒng)一，盡量做到作業(yè)的統(tǒng)一；每周備課組至少活動一次，并做好活動記上錄，并在規(guī)定時間內(nèi)交教務(wù)處存查。備課活動做到定時、定地點(diǎn)，活動時人員到齊得3分（無故缺席一人扣1分），備課組活動時能做到定要求、定專題、定中心發(fā)言人得3分，全體教師按規(guī)定活動，記載詳細(xì)、上交及時齊全得4分。
�。ǘ┱n堂（15分）
�。�1）上課：認(rèn)真做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，教師應(yīng)用飽滿的精神狀態(tài)營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，管理好課堂紀(jì)律，要圍繞教學(xué)目開展課堂教學(xué)活動，不斷提高課堂教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量。本組教師課堂教學(xué)組織有序，效果好得5分。若出現(xiàn)亂課、空課視情況扣1-3分。
�。�2）公開課：45周歲以下教師每人每學(xué)期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，并高質(zhì)量完成教務(wù)處下達(dá)的校內(nèi)外的各類公開課、觀摩課和研討課。凡完成開設(shè)校內(nèi)公開課和教務(wù)處下達(dá)的公開課任務(wù)得5分。
（3）聽課：備課組長每學(xué)期聽課至少12節(jié)，教師每學(xué)期聽課至少10節(jié)，凡按照規(guī)定完成的聽課任務(wù)得5分。
（三）作業(yè)（15分）
布置必要的作業(yè)是鞏固學(xué)生所學(xué)知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的基本手段，也是檢查教學(xué)效果的主要方式，教師應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。
�。�1）作業(yè)布置的內(nèi)容科學(xué)，目的明確，數(shù)量要適當(dāng)，難易應(yīng)度，梯度適中得5分。
（2）作業(yè)級體現(xiàn)層次性。能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的差異和各班學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同，提出不同的要求，布置不同的作業(yè)得5分。
�。�3）作業(yè)的批改能做到按時收交，批改及時，批改符號統(tǒng)一，格式規(guī)范得5分。
�。ㄋ模┛荚嚕�15分）
（1）命題：高質(zhì)量完成學(xué)校布置的考試命題工作，按0.7的難度系數(shù)要求出題，并準(zhǔn)時上交教務(wù)處，凡按照規(guī)定完成命題任務(wù)得4分。
�。�2）監(jiān)考：教師按監(jiān)考表監(jiān)考，如需調(diào)動一律通過教務(wù)處。如需請假要提前一天與教務(wù)處聯(lián)系，并辦理請假手續(xù)。監(jiān)考教師應(yīng)在考前10分鐘到指定地方領(lǐng)取試卷，并當(dāng)場點(diǎn)清。監(jiān)考教師應(yīng)在5分鐘預(yù)備鈴時進(jìn)入教室，檢查考場情況，并發(fā)放試卷。在監(jiān)考過程中監(jiān)考教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面注意考場情況，不做與監(jiān)考無關(guān)的事情，防止作弊現(xiàn)象的發(fā)生。凡是按規(guī)定要求監(jiān)考得3分。
�。�3）閱卷：各次考試的閱卷要按備課組的統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，在校內(nèi)集中流水閱卷、評分。試題評分如要改動，須經(jīng)負(fù)責(zé)該題評分的教師同意方能改動；個別學(xué)生卷面評分如要改動，須經(jīng)備課組集體討論，方能改動。凡是按規(guī)定要求閱卷得4分。
�。�4）統(tǒng)計(jì)分析：及時做好各次考試的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，并認(rèn)真做好考試的質(zhì)量分析，寫好分析報(bào)告，并及時上交教務(wù)處，凡是認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)分析工作得4分。
（五）輔導(dǎo)（15分）
課外輔導(dǎo)是優(yōu)化教學(xué)過程的一個環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的延伸與發(fā)展。教師應(yīng)把課外輔導(dǎo)與課堂教學(xué)納入統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃之中，使其相輔相成，相得益彰。
�。�1）輔導(dǎo)有計(jì)劃，有明確的輔導(dǎo)對象，有固定的地點(diǎn)和時間，能按照制定的輔導(dǎo)計(jì)劃及時輔導(dǎo)得5分。
�。�2）講究學(xué)生差異性，增強(qiáng)輔導(dǎo)的.有效性。以個別輔導(dǎo)為主，對于學(xué)有余力的學(xué)生，輔導(dǎo)重點(diǎn)放在提優(yōu)和發(fā)展特長方面，輔導(dǎo)成績顯著得5分。對于學(xué)有困難的學(xué)生，要及時補(bǔ)缺補(bǔ)差，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)步快得5分。
�。�3）學(xué)生輔導(dǎo)工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查，凡是按規(guī)定要求對學(xué)生開展輔導(dǎo)工作得滿分，輔導(dǎo)不符合要求一次扣2分。
�。┛冃В�15分）
（1）高中市屬聯(lián)考或統(tǒng)考，對照原始進(jìn)校均分，并參照市實(shí)驗(yàn)高中和市九中的成績，達(dá)到規(guī)定的目標(biāo)值得15分，超過目標(biāo)值加分，細(xì)則由教務(wù)處制定。
（2）初中市屬聯(lián)考或統(tǒng)考，對照原始進(jìn)校均分，并參照市六中和中山中學(xué)的成績，達(dá)到規(guī)定的目標(biāo)值得15分，超過目標(biāo)值加分，細(xì)則由教務(wù)處制定。
（3）未參考科目由教務(wù)處制定考核標(biāo)準(zhǔn)，確定本項(xiàng)得分。
�。�4）本備課組教師凡在市屬中學(xué)以上各種競賽課中獲獎?wù)呤屑壱陨溪劥蚊咳舜渭?分，省級以上獎次每人次加2分。
（七）其他（10分）
�。�1）計(jì)劃與總結(jié)：認(rèn)真科學(xué)地制定每學(xué)期備課組活動計(jì)劃與學(xué)科進(jìn)度安排；學(xué)期結(jié)束前要認(rèn)真撰寫學(xué)期備課組工作小結(jié)，并按時上交得3分。
�。�2）專業(yè)發(fā)展檔案袋：在規(guī)定時間內(nèi)完成并上交教師專業(yè)發(fā)展檔案袋的各項(xiàng)內(nèi)容。凡是按要求完成專業(yè)發(fā)展檔案袋的得4分。
�。�3）論文與課題：每學(xué)年每位教師至少撰寫一篇教育教學(xué)論文或者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，新教師在三年內(nèi)每學(xué)期至少一篇教育教學(xué)論文，并將論文及證書復(fù)印件交教務(wù)處存查。認(rèn)真開展課題研究，作好研究記錄，及時完成階段性成果匯報(bào)工作，凡是按照規(guī)定完成者得3分。
四、評比辦法
本細(xì)則考核評估時段以學(xué)期計(jì)算，根據(jù)上述考核辦法的得分情況，并結(jié)合學(xué)生民主測評和行政評議的結(jié)果，由學(xué)校給予表彰獎勵。
備課組考核細(xì)則3
制訂教學(xué)計(jì)劃（共10分）
擬定、安排、掌握課程教學(xué)進(jìn)度，訂好本年級一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排表，并及時上交教導(dǎo)處。
10分
開展教研活動（共35分）
1．根據(jù)課時安排積極開展課前備課活動（含二次備課），每周不少于3次。10分
2．備課組長帶頭開校內(nèi)研討課，不開不得分。5分
3．積極配合教研組長完成教研活動計(jì)劃，每學(xué)期備課組內(nèi)至少每人承擔(dān)組級或以上公開課1節(jié)，缺一人次扣2分，扣完為止。10分
4.認(rèn)真落實(shí)備課組內(nèi)“一課三議、三課一評”活動，不開展不得分。10分
落實(shí)教學(xué)常規(guī)（共30分）
1．根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，及時完成教學(xué)任務(wù)。10分
2．合理安排好組內(nèi)講學(xué)稿的編寫、作業(yè)的布置、后進(jìn)生輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)性工作。5分
3.一學(xué)期聽課不少于12節(jié)，其中本組教師不少于6節(jié)，每少一節(jié)扣2分，扣完為止。10分
4．組織教師認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、命題、質(zhì)量分析等工作，努力促進(jìn)學(xué)生成績的.提高。5分
健全教研檔案（共15分）
1.所有活動要有詳盡的活動記錄，并認(rèn)真完成備課組工作臺帳資料。5分
2.期末將本學(xué)期講學(xué)稿整理完整，及時上傳到ftp對應(yīng)文件夾中，不上傳或不完整不得分。5分
3.期末將本組內(nèi)教師須上交的相關(guān)檔案材料按時收齊交教研組長。檔案材料包括聽課本、個人質(zhì)量分析、教育手記、平時考核表等，每缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止。5分
做好期末工作總結(jié)（共5分）
每學(xué)期期末對備課組工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思，并按照教導(dǎo)處的要求撰寫學(xué)期備課組工作總結(jié)，分優(yōu)、中、差三個等級得分，不總結(jié)不得分。5分
完成其他相關(guān)任務(wù)（共5分）
學(xué)�；蛴嘘P(guān)處室要求備課組長協(xié)助完成一些臨時性工作，根據(jù)完成效果分別得5分、3分、2分，未完成的不得分。5分
加分部分（共10分）
年內(nèi)備課組被評為市級及以上先進(jìn)備課組，備課組長加10分10分
合計(jì)得分
說明：
�。�1）此項(xiàng)考核每學(xué)期考核一次，每年累計(jì)一次，取兩次的平均值；考核成績作為教師個人績效工資獎勵性考核的依據(jù)之一；此項(xiàng)考核權(quán)屬教導(dǎo)處。
�。�2）實(shí)行等級考核，90分以上為合格，全額發(fā)放，否則酌情扣發(fā)。
備課組考核細(xì)則4
為了加強(qiáng)備課組建設(shè)，促進(jìn)教師的相互學(xué)習(xí)和共同提高，促進(jìn)備課組整體實(shí)力的提升，提高各學(xué)科教師的整體水平和全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂備課組工作量化考核實(shí)施細(xì)則。
一、考核量化標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┯�(jì)劃總結(jié)（10分）
1．每個備課組必須于開學(xué)后第一次放假前交備課組工作計(jì)劃和本組教師教學(xué)工作計(jì)劃，期末考試前交備課組工作總結(jié)和本組教師教學(xué)工作總結(jié)。未按時交者，每項(xiàng)扣1分；未交者，每項(xiàng)扣5分。
2．每個學(xué)期期末考試前，備課組長要整理好該組的活動資料（包括集體備課記載、教學(xué)共案、單元檢測題、學(xué)生活動記載等的紙質(zhì)稿件和電子稿件），交到教研處存檔。凡未按時上交的，扣5分；未上交的扣10分，并且以下各條款考核中涉及需要查閱記載的均為0分。
�。ǘ┘w備課（30分）
3．組織好每周一次的集體備課活動并做好相關(guān)記載，無故未組織集體備課每次扣5分。
4．每次集體備課要求組內(nèi)成員人人參與，不得缺席，未經(jīng)請假缺席一人次扣1分。
5．集體備課活動要組織組內(nèi)教師開展聽課評課活動并做好記載，聽課節(jié)次不少于每兩周一次，每缺少一次扣2分。全期每位教師聽課節(jié)次不少于15節(jié)，每少一節(jié)次扣1分。全期每個教師主講組內(nèi)公開課不少于一次，每缺一次扣1分。
6．每次集體備課均必須遵照《晉梅中學(xué)集體備課實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定進(jìn)行，力求實(shí)效，堅(jiān)決杜絕走過場，學(xué)校在檢查督導(dǎo)中，每發(fā)現(xiàn)一次不合規(guī)范扣2分。
7．集體備課中要對教學(xué)共案認(rèn)真討論修改，制定出切實(shí)可行的共案，印發(fā)給組內(nèi)成員，并存檔一份，期末交到教研處，凡不合要求的，每次扣1分。
�。ㄈ秾�(dǎo)學(xué)案》編寫（20分）
8．每個學(xué)期開學(xué)前，要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，按時編寫好《導(dǎo)學(xué)案》，凡出現(xiàn)未按時完稿的扣10分；出現(xiàn)編寫質(zhì)量較差，或使用中出現(xiàn)問題較多的，扣10分。
9．凡出現(xiàn)未編寫《導(dǎo)學(xué)案》，不按照“三維導(dǎo)學(xué)”模式上課的，該組在整個備課組工作考核量化評比中，實(shí)行一票否決，全部計(jì)0分。
（四）教育科研（10分）
10．積極參加課題實(shí)驗(yàn)，根據(jù)本組實(shí)際情況，組織以研究、改進(jìn)課堂教學(xué)為主要內(nèi)容的專題性研究�？偨Y(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教學(xué)論文的撰寫、交流和評比，組內(nèi)有兩篇以上論文發(fā)表或縣級以上獲獎、交流。每少一篇扣1分。
11．積極參加校本教研活動，備課組成員擔(dān)任一門以上選修課、活動課教學(xué)任務(wù)（九年級教師除外），每個備課組結(jié)合本學(xué)科特征每學(xué)期至少開辦一次專題講座、知識競賽等趣味活動，以發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。凡未擔(dān)任選修課、活動課的（九年級除外）扣5分，未開展活動的扣2分。
�。ㄎ澹┣嗨{(lán)工程（10分）
12．積極開展組內(nèi)互幫互帶活動，組織“師徒結(jié)對”活動，促進(jìn)青年教師快速成長。對教齡不足5年的教師，備課組每學(xué)期要組織不少于兩次的公開課活動，每缺少一次扣1分；對教齡不足兩年的教師，備課組每學(xué)期要組織不少于三次的公開課活動，每缺少一次扣1分；初上新學(xué)段的教師，備課組每學(xué)期要組織不少于兩節(jié)的公開課活動，每缺少一節(jié)扣1分。
（六）團(tuán)隊(duì)合作（5分）
13．要積極在備課組內(nèi)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作、公平競爭、共同切磋、共同提高的學(xué)術(shù)氛圍和襟懷坦蕩、親如一家的和諧人際關(guān)系。凡出現(xiàn)成員間不合作、鬧矛盾等不和諧現(xiàn)象的，該項(xiàng)不得分，該組在本學(xué)期的評選中也不能評為優(yōu)秀備課組。
�。ㄆ撸┠昙壓徒萄薪M評價（5分）
14．年級主任和教研組長根據(jù)各備課組工作開展情況情況，采用組織教師座談等方式，對本年級、本學(xué)科的備課組作出合理評價，分別計(jì)5、4、3、2、1分。
�。ò耍┙萄谐晒�(10分)
15．備課組要鼓勵教師積極承擔(dān)對外公開課、交流課和各項(xiàng)講課、說課比賽活動，并在活動中舉全組之力給予指導(dǎo)與幫助。凡該組教師在各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課、說課比賽中，獲校級獎勵的計(jì)3分；獲縣級獎勵的計(jì)5分，獲市級獎勵的計(jì)8分，市級以上獎勵的`計(jì)10分。
16．備課組要鼓勵學(xué)生積極參加各級教育部門組織的正規(guī)比賽活動，并認(rèn)真組織教學(xué)輔導(dǎo)工作。凡學(xué)生在比賽中，獲縣級獎勵的計(jì)0.5分/人次，獲市級獎勵的計(jì)1分/人次，獲省級獎勵的的計(jì)2分/人次，獲國家級獎勵的計(jì)3分/人次。
17．備課組要積極參與課題實(shí)驗(yàn)，凡在課題實(shí)驗(yàn)中被評為縣級以上優(yōu)秀單位的計(jì)10分。
二、考核方法
1．對備課組的考核量化評比每學(xué)期進(jìn)行一次。
2．學(xué)校將成立專門的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校相關(guān)處室日常工作記載和各備課組報(bào)送的書面材料逐項(xiàng)打分。
三、獎勵辦法
1．該考核結(jié)果將直接與各備課組課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)掛鉤。凡在考核中獲得80分以上的備課組，學(xué)校將按照人均400元的標(biāo)準(zhǔn)，撥付課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)；70-79分的，按人均350元的標(biāo)準(zhǔn)，撥付實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)；60-70分的，按人均300元標(biāo)準(zhǔn)，撥付實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)；60分以下的，按人均200元標(biāo)準(zhǔn)，撥付實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。對于不編寫《導(dǎo)學(xué)案》實(shí)施一票否決的備課組，不撥付課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，該組全體成員在本年度所有評優(yōu)評模晉級等獎勵中，全部實(shí)行一票否決。
2．每個學(xué)期，學(xué)校將根據(jù)該考核量化結(jié)果，評選出優(yōu)秀備課組6個。該組成員在當(dāng)學(xué)期績效工資考核中均享受加2分的獎勵，該組組長享受加4分的獎勵。
3．每個學(xué)年，學(xué)校將綜合兩個學(xué)期的考核量化結(jié)果，評選出6名優(yōu)秀備課組長予以表彰、宣傳。
四、相關(guān)說明
該《考核細(xì)則》自教代會通過之日起實(shí)施，最終解釋權(quán)為學(xué)校行政會。
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