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      2. 對牛彈琴的故事

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        (優(yōu)秀)對牛彈琴的故事15篇

        對牛彈琴的故事1

          對牛彈琴的成語故事說的是戰(zhàn)國時代,有一個叫公明儀的音樂家,他能作曲也能演奏,七弦琴彈得非常好,彈的曲子優(yōu)美動聽,很多人都喜歡聽他彈琴,人們很敬重他。有一天,他對著一頭牛彈琴......

        (優(yōu)秀)對牛彈琴的故事15篇

          1 對牛彈琴的故事

          春秋時期,魯國有個著名的音樂家,名字叫公明儀。他對音樂有極深的造詣(yì),善于彈琴。他的'琴聲優(yōu)美動聽,人們聽到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。

          有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦(xù)的春風將青草的芳香吹到他的面前,讓他心情非常舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動琴弦,對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

          雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

          公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛,非常無奈。過了一會兒,他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢(dú)發(fā)出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵,聽了起來。

          后來,人們就用“對牛彈琴”來比喻對愚蠢的人講深刻的道理,或?qū)ν庑腥苏f內(nèi)行話,白白浪費時間;現(xiàn)在也用來譏笑人說話不看對象。

          2 對牛彈琴的材料

          【注音】duì niú tán qín

          【出處】漢·牟融《理惑論》:“公明儀為牛彈清角之操;伏食如故;非牛不聞;不合其耳矣。”

          【解釋】譏笑聽話的人不懂對方說得是什么。用以譏笑說話的人不看對象。

          【用法】偏正式;作謂語、賓語;含貶義,用于譏諷別人。

          【近義詞】對牛鼓簧、白費口舌、錯認顏標

          【反義詞】談笑風生、心有靈犀[2]、對癥下藥、有的放矢、知音識曲

          【歇后語】抱著琵琶進磨坊——對牛彈琴

          【例句】對目不識丁的文盲,談文藝創(chuàng)作,無異于~。

          3 對牛彈琴的點評

          高雅的琴曲演奏得再出色,老牛也無動于衷,模仿蚊虻的叫聲盡管不是高雅的曲調(diào),但老牛卻聽得很認真。這則成語故事告訴我們,看清對象,有的放矢,從實際需要出發(fā),是做好一件事情的前提。

        對牛彈琴的故事2

          成語名稱:對牛彈琴

          成語拼音:duì niú tán qín

          成語用法:作謂語、賓語、定語;用于譏諷別人。

          實用性:常用

          感情色彩:貶義詞

          成語結(jié)構:偏正式

          成語年代:古代

          成語解釋:比喻對蠢人談論高深的道理,白費口舌。用以譏笑說話的.人不看對象。

          成語來源:漢·牟融《理惑論》:“公明儀為牛彈清角之操,伏食如故,非牛不聞,不合其耳矣。”

          成語造句:老舍《四世同堂》:“這并不是因為他驕傲,不屑于對牛彈琴,而是他心中老有點自愧!

          對牛彈琴的成語故事

          戰(zhàn)國時代,有一個叫公明儀的音樂家,他能作曲也能演奏,七弦琴彈得非常好,彈的曲子優(yōu)美動聽,很多人都喜歡聽他彈琴,人們很敬重他。

          對字開頭的成語

          對牛彈琴 對癥下藥

          包含有對字的成語

          新亭對泣 對癥下藥 對牛彈琴

        對牛彈琴的故事3

          【成語】:

          對牛彈琴

          【解釋】:

          譏笑聽話的人不懂對方說得是什么。用以譏笑說話的人不看對象。

          【成語故事】:

          東漢有個對佛教教義很有研究的學者,叫牟融。他引用儒家的詩書向儒者宣講佛經(jīng),受到了一些儒者的責難,指斥他為什么不直接依據(jù)佛經(jīng)來回答問題。于是牟融講了音樂家公明儀的'故事;公明儀對著一頭正吃草的牛彈了一首高深的曲子,牛毫不理會,只顧自己吃草,之后公明儀改彈像墳子、牛蠅和小牛叫喚的聲音,牛就搖著尾巴、豎起耳朵來聽了。他最后說:所以,對沒有讀過佛經(jīng)的人直接談佛經(jīng),等于白講,成語對牛彈琴據(jù)此而來。

          對牛彈琴:比喻說話不看對象,或?qū)τ薮赖娜酥v深奧的道理。

        對牛彈琴的故事4

          春秋時期,魯國有個著名的音樂家,名字叫公明儀。他對音樂有極深的造詣,善于彈琴。他的琴聲優(yōu)美動聽,人們聽到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。

          有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦的春風將青草的芳香吹到他的面前,讓他情緒十分舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動琴弦,對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

          雖然公明儀彈奏的曲子十分悅耳動聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

          公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛,十分無奈。過了一會兒,他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢發(fā)出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的',搖搖尾巴,豎起耳朵,聽了起來。

          之后,人們就用“對牛彈琴”來比喻對愚蠢的人講深刻的道理,或?qū)ν庑腥苏f內(nèi)行話,白白浪費時間;此刻也用來譏笑人說話不看對象。

          對牛彈琴成語來源

          漢·牟融《理惑論》

          對牛彈琴文言文:

          昔公明儀為牛彈《清角》之操,伏食如故。非牛不聞,不合其耳矣。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲,孤犢之鳴,即掉尾奮耳,蹀躞而聽。

          對牛彈琴文言文譯文:

          公明儀以前給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲,可牛卻依然像先前一樣埋頭吃草。不是牛不要聽,是曲調(diào)不入它的耳。于是公明儀便用琴模仿蚊蟲和小牛犢的叫聲。牛就擺動尾巴豎起耳朵,邁著小步來回走著并聽著音樂。

        對牛彈琴的故事5

          【成語】:對牛彈琴

          【解釋】:譏笑聽話的人不懂對方說得是什么。用以譏笑說話的人不看對象。

          【成語故事】:

          東漢有個對佛教教義很有研究的學者,叫牟融。他引用儒家的詩書向儒者宣講佛經(jīng),受到了一些儒者的責難,指斥他為什么不直接依據(jù)佛經(jīng)來回答問題。于是牟融講了音樂家公明儀的故事;公明儀對著一頭正吃草的牛彈了一首高深的曲子,牛毫不理會,只顧自己吃草,之后公明儀改彈像墳子、牛蠅和小牛叫喚的聲音,牛就搖著尾巴、豎起耳朵來聽了。他最后說:所以,對沒有讀過佛經(jīng)的人直接談佛經(jīng),等于白講,成語對牛彈琴據(jù)此而來。

          對牛彈琴:比喻說話不看對象,或?qū)τ薮赖娜酥v深奧的道理。

          對牛彈琴成語故事

          春秋時期,魯國有個著名的音樂家,名字叫公明儀。他對音樂有極深的造詣,善于彈琴。他的琴聲優(yōu)美動聽,人們聽到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。

          有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦的春風將青草的芳香吹到他的面前,讓他情緒十分舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動琴弦,對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

          雖然公明儀彈奏的曲子十分悅耳動聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

          公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛,十分無奈。過了一會兒,他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢發(fā)出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵,聽了起來。

          之后,人們就用“對牛彈琴”來比喻對愚蠢的人講深刻的道理,或?qū)ν庑腥苏f內(nèi)行話,白白浪費時間;此刻也用來譏笑人說話不看對象。

          東漢末年,有一位叫牟融的學者,他對佛經(jīng)有著深深的.了解和研究。但是當他給儒家學者演講佛意的時候,卻總是被他們的儒家文化給闡述道理,而不用佛經(jīng)直接來回答。儒家學者對他的這種做法表示有異同,牟融心平氣和的向他們回答:“我知道你們都很熟悉儒家的經(jīng)典和文化,而對佛經(jīng)甚是陌生,如果我用佛經(jīng)來引導你們做解釋,不就等于白給你們講解了嗎?”于是他便給那些儒家學者講起了對牛彈琴的故事。

          “古代有一位很有名的大音樂家,叫公明儀,他對音樂有著很高的見解和造詣,彈了一手的好琴,優(yōu)美的琴聲總是能吸引著大家。有一天風和日麗的好天氣,他出門漫步在蕉葉,見在一片綠油油的草地上有著一頭牛在吃草。這清靜宜人的氣氛激起了他為一頭牛彈琴的欲望。他放下琴,開始優(yōu)美的彈奏。盡管他談的非常盡興,非常的好,可是那牛還是依舊低頭吃著草。公明儀先是很生氣,但當他靜下心思考后,明白了那牛并不是聽不見聲音,而是根本不懂的理解這曲子的奧妙。于是他又談了一點通俗的歌曲,那牛便慢慢的抬起頭,停止吃草!薄拔业墓适轮v完了,我所說的我用儒家的經(jīng)典來講佛語,也正是這個道理。”此時,儒家的學者全部信服了。

          這個故事的意思是,說話的人不看對象,無謂的方式,對不懂道理的人講道理,對行外人說內(nèi)行話。

        對牛彈琴的故事6

          [成語拼音] duì niú tán qín

          [成語解釋] 譏笑聽話的人不懂對方說得是什么。用以譏笑說話的人不看對象。

          [典故出處] 漢·牟融《理惑論》:“公明儀為牛彈清角之操,伏食如枚。非牛不聞,不合其耳矣。”

          成語故事

          戰(zhàn)國時代,有一個叫公明儀的音樂家,他能作曲也能演奏,七弦琴彈得非常好,彈的曲子優(yōu)美動聽,很多人都喜歡聽他彈琴,人們很敬重他。

          公明儀不但在室內(nèi)彈琴,遇上好天氣,還喜歡帶琴到郊外彈奏。有一天,他來到郊外,春風徐徐地吹著,垂柳輕輕地動著,一頭黃牛正在草地上低頭吃草。公明儀一時興致來了,擺上琴,撥動琴弦,就給這頭牛彈起了最高雅的樂曲《清角之操》來。老黃牛在那里卻無動于衷,仍然一個勁地低頭吃草。

          公明儀想,這支曲子可能太高雅了,該換個曲調(diào),彈彈小曲。老黃牛仍然毫無反應,繼續(xù)悠閑地吃草。

          公明儀拿出自己的全部本領,彈奏最拿手的`曲子。這回呢,老黃牛偶爾甩甩尾巴,趕著牛虻,仍然低頭悶不吱聲地吃草。

          最后,老黃牛慢悠悠地走了。換個地方去吃草了。

          公明儀見老黃牛始終無動于衷,很是失望。人們對他說:你不要生氣了!不是你彈的曲子不好聽,是你彈的曲子不對牛的耳朵啊!最后,公明儀也只好嘆口氣,抱琴回去了。真是自找沒趣。

        對牛彈琴的故事7

          對牛彈琴的主人公是誰?

          對牛彈琴:比喻對蠢人談論高深的道理,白費口舌。也用以譏笑說話的人不看對象。

          公明儀的簡介:

          公明儀,戰(zhàn)國時代人物。自幼有音樂天賦,平日拿筷子敲碗,音調(diào)鏗鏘殊妙。然而家境貪寒,買樂器不起,只好跳踢踏舞。后有宮庭樂師彌留之際,以為孺子可教,將畢生鐘愛之琴饋贈于他。

          對牛彈琴的主人公是誰?對牛彈琴的故事對牛彈琴的典故:

          戰(zhàn)國時代,有一個叫公明儀的音樂家,他能作曲也能演奏,七弦琴彈得十分好,彈的曲子優(yōu)美動聽,很多人都喜歡聽他彈琴,人們很敬重他。

          有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦的春風將青草的芳香吹到他的面前,讓他情緒十分舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動琴弦,對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

          雖然公明儀彈奏的曲子十分悅耳動聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

          公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛,十分無奈。過了一會兒,他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的.像迷路的小牛犢發(fā)出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵,聽了起來。

          對牛彈琴的啟示:

          說話不看對象是不可取的,對蠢人講道理也是不可取的。

        對牛彈琴的故事8

          成語釋義:

          比喻對愚蠢的人講深刻的道理,F(xiàn)在也用來譏笑說話的人不看對象,無的放矢。

          來源追溯:

          《弘明集》:晉公明儀為牛彈清角之操,伙食如故。非牛不聞,不合其耳也。

          故事鏈接:

          東漢末年,有個叫牟融的學者,他對佛經(jīng)有很深的研究。但是當他給儒家學者宣講佛義時,卻總是用儒家的《論語》、《尚書》等經(jīng)典來闡述道理,而不直接用佛經(jīng)來回答。儒家學者對他的這種做法表示異議。

          牟融心平氣和地回答:“我知道你們都熟悉儒家經(jīng)典,而對佛經(jīng)是陌生的,如果我引用佛經(jīng)來給你們作解釋,不就等于自講了嗎?”

          接著,為了進一步表明自己的觀點,牟融向他們講了一個故事:

          古代有一位大音樂家公明儀,他對音樂有很高的造詣,彈得一手好琴,優(yōu)美的琴聲常使人如臨其境。

          有一天,風和日麗,他漫步郊野,只見在一片蔥綠的草地上有一頭牛正在低頭吃草。這清靜怡人的`氛圍激起了音樂家為牛彈奏一曲的欲望。

          他首先彈奏了一曲高深的“清角之操”,盡管他彈得非常認真,琴聲也優(yōu)美極了,可是那牛卻依然如故,只顧低頭吃草,根本不理會這悠揚的琴聲。

          公明儀先是很生氣,但當他靜靜觀察思考后,明白了那牛并不是聽不見琴聲,而實在是不懂得曲調(diào)高雅的“清角之操”。

          于是,公明儀重又彈了一曲通俗的樂曲,那牛聽到好像蚊子、牛蠅、小牛叫聲的琴聲后,停止了吃草,豎起耳朵,好像在很專心地聽著。

          牟融講完故事,接著說:“我用儒家經(jīng)典來解釋佛義,也正是這個道理!比寮覍W者聽了,完全信服了。

          學以致用:

          我們成年人在給小孩子講故事的時候,不要講那些過于深奧的道理,否則孩子難以接受,簡直是對牛彈琴。

        對牛彈琴的故事9

          東漢有個對佛教教義很有研究的學者,叫牟融。他引用儒家的詩書向儒者宣講佛經(jīng),受到了一些儒者的責難,指斥他為什么不直接依據(jù)佛經(jīng)來回答問題。

          于是牟融講了音樂家公明儀的故事;公明儀對著一頭正吃草的牛彈了一首高深的曲子,牛毫不理會,只顧自己吃草,后來公明儀改彈像墳子、牛蠅和小牛叫喚的聲音,牛就搖著尾巴、豎起耳朵來聽了。他最后說:所以,對沒有讀過佛經(jīng)的人直接談佛經(jīng),等于白講,成語對牛彈琴據(jù)此而來。

          對牛彈琴:比喻說話不看對象,或?qū)τ薮赖?人講深奧的道理。

          【漢字】

          歲牛彈琴

          【拼音】

          duì niú tán qín

          【解釋】

          比喻對不懂道理的人講道理,是白費口舌;也常用來譏笑說話不看對象的人。

          【出自】

          漢·牟融《理惑論》:“公明儀為牛彈清角之操,伏食如枚。非牛不聞,不合其耳矣。”

          對牛彈琴”后人也比喻向不懂道理的人講高深道理是徒勞的。因為使用時有帶諷刺意味,不能亂用哦。

        對牛彈琴的故事10

          對牛彈琴這條成語出自《莊子》:“猶對牛鼓簧耳”;,是樂器里能發(fā)音的薄片。

          意思是:猶如給牛吹奏音樂。漢代牟融寫的《理感論》里也有:“公明儀為牛彈清角之操,伏食如故,非牛不聞,不合其耳矣!边@句話的意思是:有人給牛彈琴,牛照舊低頭吃草,不是牛沒聽見琴聲,而是他根本不懂音樂。后人把這些意思概括為“對牛彈琴”。

          小說《紅樓夢》里,林黛玉曾經(jīng)調(diào)侃賈寶玉不懂琴音樂理,好比“對牛彈琴”。這天寶玉來到黛玉房里,發(fā)現(xiàn)黛玉正在看的一本書上,那些字他一個也不認識,就說:“妹妹越發(fā)長進了,看起天書來啦!摈煊癯靶λ骸昂脗念書的人,連琴譜都沒見過?”說著就給寶玉講解起來。

          講了一會兒,黛玉的`丫鬟紫鵑提醒寶玉,說姑娘的身體剛好一點,也該讓她歇歇了。寶玉笑了,說自己只顧聽講,讓妹妹勞神了。黛玉說:講講音樂倒也開心,只怕我講了半天,你還是聽不懂。寶玉說:反正慢慢地也就聽明白了。趕明兒我告訴三妹妹和四妹妹,叫她們也來學琴譜,彈琴讓我聽。黛玉笑著說:你也太會享福啦。大家都學會了,彈起琴來,你聽不懂,還不是對—她說到這兒就打住了。這話寶玉倒是聽懂了,把話接過來:“只要你們能彈,我就愛聽,管它是不是對牛彈琴呢!睂氂癜痒煊褚f的話挑明了,倒把黛玉鬧了個大紅臉,F(xiàn)在人們也常用“對牛彈琴”這條成語。用來比喻說話不分對象;或者用來諷刺聽者的無知。

          譬如,你不能給文盲講大學課程,你怎么講他也聽不懂。從前有句俗話,“秀才遇見兵,有理講不清”,因為舊社會的兵是欺壓百姓的,他根本不講道理,你去跟他講理,等于對牛彈琴。

        對牛彈琴的故事11

          戰(zhàn)國時代,有一個叫公明儀的音樂家,他能作曲也能演奏,七弦琴彈得非常好,彈的曲子優(yōu)美動聽,很多人都喜歡聽他彈琴,人們很敬重他。

          有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦的春風將青草的芳香吹到他的面前,讓他心情非常舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動琴弦,對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

          雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的`曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

          公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛,非常無奈。過了一會兒,他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢發(fā)出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵,聽了起來。

          對牛彈琴的啟示:

          說話不看對象是不可取的,對蠢人講道理也是不可取的。

          晉朝皇室有個侍衛(wèi)官中嵇紹,他是魏晉之際“竹林七賢”之一嵇康的兒子,體態(tài)魁偉,聰明英俊,在同伴中非常突出。晉惠帝時,嵇紹官為侍中。當時皇族爭權奪利;ハ喙ⅲ贩Q為“八王之亂”,嵇紹對皇帝始終非常忠誠。

          有一次都城發(fā)生變亂,形勢嚴峻,嵇紹奮不顧身奔進官去。守衛(wèi)宮門的侍衛(wèi)張弓搭箭,準備射他。侍衛(wèi)官望見嵇紹正氣凜然的儀青,連忙阻止侍衛(wèi),并把弓上的箭搶了下來。

          不久京城又發(fā)生變亂,嵇紹跟隨晉惠帝,出兵迎戰(zhàn)于湯陽,不幸戰(zhàn)敗,將士死傷逃亡無數(shù)只有嵇紹始終保護著惠帝,不離左右。敵方的飛箭,象雨點般射過來,嵇紹身中數(shù)箭,鮮血直流,滴在惠帝的御袍上。嵇紹就這樣陣亡了。事后惠帝的侍從要洗去御袍上的血跡,惠帝說“別洗別洗,這是嵇侍中的血啊!”嵇紹在世時,有一次有人對王戌說“昨天在眾人中見到嵇紹,氣宇軒昂如同野鶴立雞群之中!

          后來就用“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯行很突出。

          鶴立雞群的啟示:

          我們要修身養(yǎng)性,做出眾的自己。

          典故春秋時,晉平公有一次問祁黃公說:“南陽縣缺個縣長,你看,應該派誰去當比較合適呢?”祁黃羊毫不遲疑地回答說:“叫解狐去,最合適了。他一定能夠勝任的!”平公驚奇地又問他:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢!”祁黃公說:“你只問我什么人能夠勝任,誰最合適;你并沒有問我解狐是不是我的仇人呀!”

          于是,平公就派解狐到南陽縣去上任了。解狐到任后。替那里的人辦了不少好事,大家都稱頌他。過了一些日子,平公又問祁黃公說:“現(xiàn)在朝廷里缺少一個法官。你看,誰能勝任這個職位呢?”祁黃公說:“祁午能夠勝任的!逼焦制婀制饋砹,問道:“祁午不是你的兒子嗎?你怎么推薦你的兒子,不怕別人講閑話嗎?”祁黃公說:“你只問我誰可以勝任,所以我推薦了他;你并沒問我祁午是不是我的兒子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午當上了法官,替人們辦了許多好事,很受人們的歡迎與愛戴?鬃勇牭竭@兩件事,十分稱贊祁黃羊?鬃诱f:“祁黃公說得太好了!他推薦人,完全是拿才能做標準,不因為他是自己的仇人,存心偏見,便不推薦他;也不因為他是自己的兒子,怕人議論,便不推薦。

          像黃祁羊這樣的人,才夠得上說“大公無私”啦!”

        對牛彈琴的故事12

          春秋時期,魯國有個著名的音樂家,名字叫公明儀。

          他對音樂有極深的造詣,善于彈琴,他的琴聲優(yōu)美動聽,人們聽到如此美妙的琴聲后,往往如醉如癡。

          有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦的春風將青草的芳香吹到他的面前,讓他心情非常舒暢。

          他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想,要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動琴弦,對著這頭公牛彈奏了一首高雅的'清角之操曲。

          雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。

          因為公牛雖然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子當中的美妙意境。

          公明儀見這美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的公牛,非常無奈,過了一會兒,他又想出一個辦法。

          公明撫動琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢發(fā)出的叫聲。

          這時候,這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵聽了起來。

          后來人們就用對牛彈琴來比喻對愚蠢的人講深刻的道理,或?qū)ν庑腥苏f內(nèi)行話,白白浪費時間。現(xiàn)在也用來譏笑人說話不看對象,對牛彈琴。

        對牛彈琴的故事13

          戰(zhàn)國時代,有一個叫公明儀的音樂家,他能作曲也能演奏,七弦琴彈得非常好,彈的曲子優(yōu)美動聽,很多人都喜歡聽他彈琴,人們很敬重他。

          公明儀不但在室內(nèi)彈琴,遇上好天氣,還喜歡帶琴到郊外彈奏。有一天,他來到郊外,春風徐徐地吹著,垂柳輕輕地動著,一頭黃牛正在草地上低頭吃草。公明儀一時興致來了,擺上琴,撥動琴弦,就給這頭牛彈起了最高雅樂曲--"清角之操"來。老黃牛在那里卻無動于衷,仍然低頭一個勁地吃草。

          公明儀想,這支曲子可能太高雅了,該換個曲調(diào),彈彈小曲。老黃牛仍然毫無反應,繼續(xù)悠閑地吃草。

          公明儀拿出自己的全部本領,彈奏最拿手的曲子。這回呢,老黃牛偶爾甩甩尾巴,趕著牛虻,仍然低頭悶不吱聲地吃草。

          最后,老黃牛慢悠悠地走了。換個地方去吃草了。

          公明儀見老黃牛始終無動于衷,很是失望。人們對他說:"你不要生氣了!不是你彈的曲子不好聽,是你彈的曲子不對牛的耳朵!"最后,公明儀也只好嘆口氣,抱琴回去了。真是自找沒趣。

          后來人們根據(jù)這個故事,引申出"對牛彈琴"這句成語,比喻對不懂道理的`人講道理,是白費口舌;也常用來譏笑說話不看對象的人。

        對牛彈琴的故事14

          屬牛:對牛彈琴

          春秋時期,魯國有個著名的音樂家,名字叫公明儀。他對音樂有極深的造詣,善于彈琴。他的琴聲優(yōu)美動聽,人們聽到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。

          有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦的`春風將青草的芳香吹到他的面前,讓他心情非常舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動琴弦,對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

          雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

          公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛,非常無奈。過了一會兒,他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢發(fā)出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵,聽了起來。

          后來,人們就用“對牛彈琴”來比喻對愚蠢的人講深刻的道理,或?qū)ν庑腥苏f內(nèi)行話,白白浪費時間;也用來譏笑人說話不看對象。

        對牛彈琴的故事15

          對牛彈琴的注釋:比喻對蠢人談論高深的道理;白費口舌(主要譏笑聽話的人聽不出所以)。也比喻說話時不看對象(主要譏諷說話的人);對不懂道理的人講道理;對外行人說內(nèi)行話。常含有徒勞無功或諷刺對方愚蠢之意。

          對牛彈琴的主人公是誰

          對牛彈琴的主人公是公明儀。公明儀,戰(zhàn)國時代人物。自幼有音樂天賦,平日拿筷子敲碗,音調(diào)鏗鏘殊妙。然而家境貪寒,買樂器不起,只好跳踢踏舞。后有宮庭樂師彌留之際,以為孺子可教,將畢生鐘愛之琴饋贈于他。

          對牛彈琴的典故

          戰(zhàn)國時代,有一個叫公明儀的音樂家,他能作曲也能演奏,七弦琴彈得非常好,彈的曲子優(yōu)美動聽,很多人都喜歡聽他彈琴,人們很敬重他。

          有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦的'春風將青草的芳香吹到他的面前,讓他心情非常舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動琴弦,對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

          雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

          公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛,非常無奈。過了一會兒,他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢發(fā)出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵,聽了起來。

          對牛彈琴是牛的錯,還是人的錯?

          對牛彈琴,并不是牛的錯,而是彈琴的人大腦的無知,白白的浪費感情。

          琴的旋律,用來于懂聲樂的人欣賞,用來滿足人們生活調(diào)節(jié),用來豐富大眾的感情風彩。把美好的樂曲,高端的藝術精華,傾獻給不懂欣賞的牛,不但是浪費情感,重要的是愚蠢和可笑,我們知道人和牛不是一個階層的生物,牛的智能只限于耕地和吃草,它的智商遠遠達不到聽懂聲樂的水平,你的琴聲再優(yōu)美,對牛來說只有聲音進入它的耳朵,起不到半點作用。

          對牛彈琴的啟示

          《對牛彈琴》這個成語,是提醒人們不要對毫無作用的事物下功夫,不要無故的付出精力和投入幻想,應及時而理智的認清事態(tài)的本質(zhì),從而決定自己的行為。

          所以《對牛彈琴》,將理性的提示我們,對牛不應該彈琴,彈琴不是為了牛,《對牛彈琴》是一個古老的而又給我們行為提醒的成語。

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