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      2. 礦山安全生產標準化考評規定

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        礦山安全生產標準化考評規定

        礦山安全生產標準化考評規定1

          一、指導思想

          為全面、客觀、公正地評價教師工作績效,促進學校管理進一步走向科學化、民主化,全面提高我校教育教學質量和辦學效益,根據《中華人民共和國教師法》和《中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》,按照《上饒縣中小學教師工作績效綜合評價方案》的有關精神,結合我校實際,制訂本評價方案。通過多元化評價,對教職工的工作情況作出符合實際的準確評定,為考核教師業績提供主要依據。

          二、評價原則

          1、全面考核,綜合評價原則

          2、實事求是,一切從實際出發原則。

          3、定性和定量相結合原則。

          4、領導小組評價和師生民主評議相結合原則。

          5、平時考查與期終考核相結合原則。

          三、評價標準

          教師工作績效評價主要以素質標準為評價標準設計指標體系。從職業道德、育人能力、教師考勤、工作績效四個方面進行全面、綜合評價。同時結合目前我校教師隊伍和學校工作的實際情況,在權值分配上以效果標準為主導,注重績效,體現效率優先。

          四、評價方式

          教師工作績效評價采用過程評價與終結性評價相結合,定量評價與定性評價相結合的方式進行。

          1.考核組評:本評價采用多元評價主體方式進行他評。考核小組為評價主體。通過制訂評分細則,進一步分解指標,明確評價信息來源,保證評價的客觀性和公正性。要使評價成為規范學校各項工作過程化管理、促進師生互動的重要機制。

          2.關于定量與定性結合的評價:本評價原則上每學期進行一次。

          3.關于定性指標的評價:本方案中的定性指標中采用了“正面列表”和“負面列表”方式評價,凡有加分或扣分都須有事實依據。根據無過推定的基本原則,凡無事實依據不扣分。

          五、方案實施辦法

         。ㄒ唬┍痉桨冈u價對象:在編教師。

         。ǘ┰u價內容指標:將教師的日常工作按“德、能、勤、績”分為四大指標。

         。ㄈ┓桨傅膶嵤﹫绦校好恳晃唤處煹牡追譃200分,根據完成指標的情況和特殊情況加、扣分,學期末累計總分,得分作為期末教師績效發放依據。(教學效果一項加分不封頂,扣分不得超過90分)

          六、考核程序

          考核組成員根據考核標準,結合平時積累的有關數據,對每個教職工進行綜合打分,統計出每個教職工的最終考核分。(任雙主科教師教學效果得分計算按兩門主科所得的教學效果分之和再除以2作為該教師的教學效果一欄得分)

          七、操作程序

          1、學?冃ЧべY評定領導小組負責具體的評定工作。由校長負責整個評價的.組織協調、最終評價結果的認定和某些由學校負責的評價指標的評定。

          2、績效分配:

          (1162-每人的基本崗位工資)×教師總數=績效獎金的總和。

          用績效獎的總和÷全校教師總得分,得出每分獎金;每分獎金×每人總分,得出每人的績效獎金3、要求:考核小組評定要堅持實事求是、客觀公正、民主公開、注重實效的原則。

          此方案已經學?荚u小組、教代會討論通過,才予以實施,實施期間,解釋權在學校考評小組。

          八、附則

          1、考核實施時間:每學期期末

          2、考核結果由考核組成員反饋給被考核者本人。

          大地小學教師綜合評估體系

          教師姓名

          任教學科或崗位

          年級組

          評價時間

          年季

          A級

          目標

          B級目標

          C級目標

          評價要素標準

          評分說明

          考評組評分

          得分

          目標

          分數

          政治思想品德

          政治思想

          政治素質和觀念

          堅持四項基本原則,遵守教師職業道德規范。積極進取,銳意改革,務實創新,積極參加政治學習

          根據表現給分

          熱愛事業

          工作責任心和崗位意識

          熱愛教育事業,端正教育思想,有事業心和責任感,努力提高政治、業務素質,崗位意識強,服從學校工作安排

          由于工作不負責造成的安全責任事故和過錯事故的直接責任人,給學校造成不良影響者不給分,缺崗一次扣2分,無故不服從安排每次扣2分。

          教書育人

          熱愛學生

          關心愛護全體學生,不訓斥、挖苦學生,不歧視中下學生,嚴禁對學生人格侮辱:不體罰學生;不用罰抄作業等形式變相體罰學生;不得用罰款現象處理事件、用經濟懲罰學生。不體罰和變相體罰學生

          體罰或變相體罰學生造成不良影響不給分,造成不良影響者視其情節輕重追究責任

          為人師表

          遵紀守法

          自覺遵守社會公德、職業道德、學校制度,出全勤,嚴肅勞動紀律,不遲到、早退、曠工,無教育教學事故發生。

          未經學校許可,在學生中亂收費,造成不良影響者每次扣5分不封頂。

          文明禮貌

          注重師表形象,嚴格遵守“文明行為和文明用語”,不在教室內吸煙,不在校內公共場所穿拖鞋、背心

          有左述不文明行為一次扣2分

          團結協作

          團結互助

          尊重同事,不背后搬弄是非,教師之間互相學習,共同提高。

          在同事中發生爭吵,出現惡語傷人;傳播沒有根據的言語,影響他人團結者;在同事中,工作上不能團結合作者;做人陽奉陰違,工作弄虛作假、徇私舞弊者有背后搬弄是非,造成一定影響的每次扣3分

          家校聯系

          尊重家長

          主動與家長聯系,尊重善待家長,認真聽取意見和建議,積極宣傳教育思想和方法,并取得支持和配合,每學期至少家訪或單獨聯系溝通一次以上。

          工作責任心不強,態度粗暴,家長投訴,查有實證者每次扣2分,家訪率不達100%不給分。

          教育教學能力

          教研意識及能力

          參加教研

          積極參加教研組、備課組組織的教學研究活動,無抵觸和缺席現象

          遲到一次扣1分,缺席一次扣2分,教研活動積極分子加2分。

          教研任務

          積極承擔主動完成教科室、教研組、備課組分配布置的教學研究任務。

          無故不服從或不負責任每次扣2分。

          聽、評課活動

          聽課達到學校規定節數,且進行了認真負責的評課。

          每學期聽課不少于16節,每少一節扣1分,弄虛作假者不給分。

          教學常規(根據常規檢查情況加扣分)

          計劃

          及時擬寫,內容完整,能指導教學

          常規檢查評定

          備課

          能吃透教材,抓住重點,重視學法

          常規檢查評定、無教案上課一次2分(不封頂)

          上課

          使用普通話。語言清楚,表達準確,板書突出重點,簡明扼要。調控能力較強,紀律較好

          隨堂聽課評分

          作業

          作業適量,注重思維成分,批改注意及時反饋,有激勵性評語;無學生代改作業現象

          常規檢查、學生問卷

          檢測

          配合備課組做好單元檢測,批改、評講及時認真,家長簽名確認。

          常規檢查

          總結

          內容實在,按規定時間上交

          由教務處核定評分

          履行職責23

          出勤10

          出勤率

          堅持出滿勤,無遲到、早退、曠工現象

          遲到、早退1次扣0.1分。曠課(工)1次扣8分;事假每天扣1分,病假按每天課0.5扣分。

          值日8

          值日工作

          認真負責,確實履行職責,值日期內不出現責任事故。

          值日不到崗1次扣1分,出現責任事故或處理事故不積極及時,不給分并追究相關責任。

          資料

          資料上交

          各處室布置的計劃、小結、表冊等規范、及時上交。

          資料遲交從第二天起每遲交一天扣0.5分

          平平均分(35分)

          先按學期初認定的成績為基數,計算出

          各班平均分與該年級平均的基數差距,然后計算出各班統考平均分與所在年級平均分的差距。差距每拉大0.5分則扣積分中的1分。反之,縮小0.5分則加1積分。(以0.5分為單位,采取進一法)

          合格率(35分)

          按平均分的方法同樣計算。但差距每拉大或縮小0.5個百分點則按積分兩分計算。

          良好率(20分)

          當百分之六十的班級為0時(四舍五入),75分(含75分為達標)

          附2:加分標準

          一:此項是由學校推薦并代表學校參賽所獲得的榮譽:

          1:教師個人獎(見榮譽證書,同次同項活動只取最高一次)

          (1):學科類:榮獲省、市、縣、鄉分別可加20分、15分、10分、5分。

          (2):文體類:榮獲省、市、縣、鄉分別可加20分、15分、10分、5分。

          2:指導獎:榮獲省、市、縣、鄉分別可加15分、13分、8分、4分。

          二:任教雙主科的教師加20分。

        礦山安全生產標準化考評規定2

          為進一步加強全市工商聯系統信息宣傳工作,加大對民營經濟發展和工商聯工作的宣傳力度,根據工作實際,制定本辦法。

          一、指導思想

          堅持“總結經驗、選樹典型、正面引導”的原則,全面加強全市工商聯系統信息、宣傳、調研工作,大力宣傳民營經濟發展和工商聯工作中的先進經驗和典型事跡,樹立民營企業和企業家的良好形象,提升工商聯的社會影響力,爭取全社會對民營企業發展和工商聯工作的關注和支持,為全市民營經濟健康快速發展營造良好輿論環境。

          二、考評對象和內容

          1、考評對象:各縣區、經濟技術開發區工商聯,市工商聯直屬行業商(協)會,會員企業,機關各部室。

          2、考評內容:主要包括有關民營經濟發展和工商聯工作的信息宣傳、典型報道和課題研究等。

          3、計分范圍:在《人民政協報》、《中華工商時報》、《河南日報》、《河南工商界》、《漯河日報》、《漯河商會》等中央、省、市級報刊及網站刊發的反映我市民營經濟發展和工商聯工作的信息、報道和理論文章、調研報告,以單位或個人署名為準。

          三、年度目標任務

         。ㄒ唬└骺h區工商聯

          1、在中央或省級刊物刊發稿件1篇以上。

          2、在市級刊物刊發稿件5篇以上。

          3、向市工商聯報送信息、宣傳稿件100條以上。

          4、向《工商聯直通車》提供有價值的線索20條以上。

          5、向市工商聯報送調研報告、理論文章2篇以上。

          5、完成市工商聯安排的其它信息調研任務。

          (二)市工商聯直屬行業商(協)會

          1、向市工商聯報送信息、宣傳稿件15篇以上。

          2、向《工商聯直通車》提供有價值的線索5條以上。

          3、向市工商聯報送調研報告、理論文章1篇以上。

          4、完成市工商聯安排的其它信息調研任務。

          (三)會員企業

          1、向市工商聯報送信息10篇以上。

          2、向《工商聯直通車》提供有價值的.線索2條以上。

          3、完成市工商聯安排的信息調研任務。

         。ㄋ模C關各部室

          1、辦公室:在中央或省級刊物發稿5篇以上,市級刊物發稿20篇以上,在市工商聯網站發布信息300條以上,《漯河商會》3期以上,視情編報《工商聯直通車》,完成調研報告2篇以上。

          2、會員部、經聯部:在中央或省級刊物刊發稿件1篇以上,市級刊物刊發稿件5篇以上,在市工商聯網站發布信息100條以上,向《工商聯直通車》提供有價值的線索5條以上,完成調研報告1篇以上。

          四、考評計分辦法

          年度考評采取量化計分制。完成年度目標任務的單位參加年終考評,否則取消考評資格。

          1、在《人民政協報》、《中華工商時報》等國家級刊物刊發文章,500字以上計20分/篇,500字以下計15分/篇。

          2、在《河南日報》、《河南工商界》等省級刊物刊發文章,500字以上計15分/篇,500字以下計10分/篇。

          3、在《漯河日報》等市級刊物刊發文章,500字以上計10分/篇,500字以下計5分/篇。

          4、向《工商聯直通車》提供線索計5分/條,被采用另加10分/條,被市領導批示累計加10分/條。

          5、各縣區工商聯、機關各部室向《市工商聯網站》上傳信息稿件計1分/篇(上傳稿件質量較差的,網站管理員有權刪除);各行業商(協)會、會員企業報送信息稿件計1分/篇,信息稿件被《市工商聯網站》采用另加1分/篇。被《漯河商會》采用的,簡訊計2分/條、信息計5分/篇。

          6、報送理論文章、調研報告計10分/篇(20xx字以上)理論文章、調研報告被中央、省、市、縣(區)級領導批示分別計100、80、50、30分;在中央、省、市級刊物(含《漯河商會》刊發或被中央、省、市級部門表彰的,分別另加50、30、20分/篇。

          五、激勵措施

          1、根據考核成績,每年評選信息宣傳工作先進單位和先進個人,在全系統通報表彰。

          2、各縣區工商聯年終考核,按得分評出一、二、三等獎若干名,分別給予1000元、800元、500元獎勵。

          3、各行業商會年終考核,按得分評出一、二、三等獎若干名,分別給予800元、500元、300元獎勵。

          4、會員企業年終考核,按得分評出一、二、三等獎若干名,分別給予500元、300元、200元獎勵。

          5、機關各部室年終考核,按得分評出若干名,給予500元獎勵。

          6、信息宣傳工作實行季通報制度,每季度末將各單位得分情況通報各單位主要領導。

          六、考評說明

          1、文學作品、學術論文、雜感隨筆等非信息宣傳工作范疇的文稿及其他網站轉載的內容不列入考核計分范圍。

          2、同一篇目內容在不同級別的刊物上刊發,獲得不同級別領導批示或嘉獎時,考核統計取最高分,不累計加分。

          3、各縣區工商聯、市工商聯機關各部室報送的信息數量以市工商聯網站后臺統計為準,市工商聯直屬行業商(協)會、會員企業報送的信息數量以郵箱(lhsgs[emailprotected])記錄為準。

          4、各單位于下季度首月5日前整理報送上季度有關考評材料復印件等證明材料(《市工商聯網站》、《漯河商會》除外)。

          5、市工商聯辦公室具體負責信息宣傳工作的考評管理,并負責解釋本辦法。

        礦山安全生產標準化考評規定3

         、、安全標準化的國家標準;(導則、實施指南、評分辦法、證書、牌匾等)

         、、安全標準化的考評辦法;(考評機構、內部自評、外部考評、等級認定、公告后發證授牌、五級最低、一級最高)

          ⑶、安全標準化的激勵與約束措施;(三級以上直接換證、六個月內可代替現狀評價;

          20xx年底以后換證者必需達到最底等級、20xx年底未達標者吊銷安全生產許可證、)

          ⑷、統一大綱培訓、統一軟件考評;

         、、每三年一次外部考評、每年一次內部自評、發生死亡及重大事故應重新外部考評;

         、、以獨立生產系統為考評單位、三項指標最低定級;多個系統以最低定級;

          ⑺、尾礦庫為非正常庫不得參評;

          安全標準化的五個支撐體系

          1、技術支撐體系;

          2、考評標準體系;

          3、標準化培訓體系;

          4、激勵約束體系;

          5、信息交流體系;

          安全標準化系統需要制定的制度:

          1、方針和目標管理制度:方針的制定、發布、傳達、評審與修訂;目標的考核評價。

          2、法律法規管理制度:意識識別;需求識別與獲取;融入、評審與更新。

          3、責任制管理制度:制定、溝通、培訓、評審。

          4、機構設置與人員任命管理制度:人員任命要求、任命的更新、任命書;安委會的構成、會議記錄。

          5、員工參與管理制度:收集并反饋員工關注的安全事項;確保員工獲得參與安全活動的機會;確保員工的'拒絕權。

          6、安全生產規章制度的管理制度:制度的產生、使用、評審、修訂和控制。

          7、外部聯系、內部溝通與合理化建議管理制度:對象;事項;投訴的處理;建議的收集與處理要求。

          8、管理評審制度:人員組成、評審輸入與結果處理。

          9、供應商/承包商管理制度:選擇、評價與管理。

          10、安全認可與獎勵管理制度:修訂安全獎懲制度。

          11、工余安全管理制度:

          12、危險源辨識與風險評價管理制度:評價方法;范圍;流程;風險控制原則;結果文件化;定期回顧。

          13、關鍵任務識別與分析管理制度:方法;范圍;程序;作業指導書;定期回顧。

          14、任務觀察管理制度:方法;范圍;程序;要求。

          15、安全教育培訓管理制度:員工意識識別與提升;培訓需求識別;培訓計劃編制;培訓效果評估。

          16、設計管理制度:資質;設計審查;技術交底。

          17、采礦工藝管理制度:

          18、生產保障系統管理制度:運輸與提升;供配電;通風;防排水;防滅火。

          19、變化管理制度:風險評價;審批;存檔。

          20、設備設施管理制度:特別注意維護管理。

          21、現場安全管理制度:緊急撤離;頂板;采空區;地表塌陷區;井巷、硐室維護與報廢;照明;安全警示標志。

          22、作業過程管理制度:鑿巖;爆破;支護;提升運輸;通風;充填;交接班。

          23、勞動防護用品管理制度:

          24、職業衛生管理制度:人員;設施;危害監測與控制要求;健康監護。

          25、人機工效管理制度:姿勢;工具;環境。

          26、安全投入管理制度:經費提取、使用與財務管理要求。

          27、安全科技管理制度:

          28、工傷保險管理制度:

          29、安全檢查制度:范圍;類型;內容;頻率;人員要求;信息處理。

          30、糾正和預防措施管理制度:

          31、應急管理制度:

          32、事故/事件管理制度:報告;調查;分析;回顧。

          33、績效測量管理制度:內容與計劃;人員能力;過程要求;記錄;溝通與回顧。

          34、系統內部評價管理制度:

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