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愛國的經典文章（精選14篇）
我們身在異國他鄉，時常會懷念祖國。當聽到國歌響起，我們心中激蕩起漣漪，對祖國的思念更加強烈。我們懷念那熟悉的旋律，懷念那曾經一起奮斗的日子。以下是小編給大家整理的愛國的經典文章，歡迎閱讀！
愛國的經典文章 1
之前在家的電視上看到過閱兵儀式，心里只不過是稍微小激動了一下，但并沒有很大的感觸。今年暑假，媽媽和我商量著去北京天安門，于是我和媽媽便心潮澎湃地去了北京。
在北京的旅館里，我們四點多就起床了。原本迷迷糊糊的我，一想到要去天安門廣場，就頓時為之一振。來到廣場門口，天空才剛泛起肚白，東邊上的云堆好似被胭脂染過，蓬蓬松松，悠閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上。原本以為自己去的很早，沒想到天安門廣場早已沸騰起來。有許多小朋友早已坐在爸爸肩頭，東張西望地盼著國旗班的戰士到來。
過了一會兒，天邊上的云堆也漸漸變紅了，就像在光滑的藍鍛上繡上了層層橙紅的花紋兒，我們知道戰士就要來了。果然不出我意料，當那排成整齊列隊的戰士們邁著整齊的步伐出場時，躁動的人們立即都沉默安靜下來，仿佛有個偉大的靈魂出現在他們上空。只見戰士跑到升旗臺旁，就立即如松柏一樣站立好。那一瞬間，時間仿佛凝固了，沒有一個人說話，沒有一個人動了，人們都目不轉睛著盯著戰士們。隨后兩名戰士登上升旗臺，把國旗扣在繩索上，只見其中一位戰士瀟灑地將手臂一揮，之后鮮艷的五星紅旗隨著山后那照亮萬物的太陽冉冉升起。聽著那激昂的國歌，看著那讓人為之一振的`國旗，我心里就有種重見到光明、愛國的情懷油然而生。之后，戰士們又挺直身板，消失在我們的視線中。
雖然升旗儀式結束了，但人群并沒有散去，我的心里更是百感交集。金燦燦的光芒照亮了毛主席的頭像，我望著鼓滿風的五星紅旗正迎風飄揚，想到了那些戰士們忠于職守地升國旗，他們守衛的是國旗，更是國家的尊嚴!這是愛國;5.12汶川大地震時，許多警察志愿者全身投入一線，解救處在水深火熱中的人民。這是愛國;哪怕是大街上微不足道的清潔工阿姨，也恪盡職守、努力地讓大街變得更干凈。這是愛國;甚至你彎一彎腰，將身邊的垃圾放入垃圾桶，這也是愛國!
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我們是中國人民的子孫，我們愛國是一種尊嚴，更是一種責任。我相信，在這樣成長下的中國會變得更美好!
愛國的經典文章 2
愛國主義這樣一個題目，不知道有多少人寫了文章，做過發言。我自己在過去的一些文章中也曾談到過這個題目。如果說我對這個題目有什么貢獻的話，那就是，我曾指出來，不要一看愛國主義就認為是好東西。愛國主義有兩種：一種是正義的愛國主義，一種是邪惡的愛國主義。日寇侵華時中日兩國都高呼愛國，其根本區別就在于一個是正義的，一個是邪惡的。如果有人已經做過這樣的論斷，那就怪我老朽昏庸，孤陋寡聞，務請普天下大方家原諒則個。
我既不是哲學家，也不是思想家，但好胡思亂想。俗話說：愚者千慮，必有一得。我希望，這一句話能在我身上兌現。簡短直說，我想從國籍這個角度上來探討愛國主義。按現在的國際慣例，每個人都必須有一個國籍。聽說有人有雙國籍，情況不明，這里不談。國際法大概允許無國籍。二戰期間，我滯留德國。中國南京汪政府派去了大使。我是絕對不能與漢奸沾邊的，我同張維到德國警察局去宣布自己無國籍。
愛國的國字，如果孤立起來看，是一個模糊名詞。哪里的國?誰的國?都不清楚。但是，一旦同國籍聯系在一起，就十分清楚了。國就是這個國籍的國。再講愛國的話，指的就是愛你這個國籍的國。
如果一個國家熱愛和平，決不想侵略、剝削、壓迫、屠殺別的國家，愿意同別的國家和平共處。這樣的國家是值得愛的，非愛不行的。這樣的愛國主義就是我上面所說的正義的愛國主義。反之，如果一個國家，特別是它的領導人，專心致志地侵略別的國家，征服別的國家，最終統一全球，天上天下，唯我獨尊。這樣的國家是絕對不能愛的，愛它就成了統治者的幫兇。愛國主義與國際主義是相通的`，是互有聯系的。保衛世界和平是兩者共同的愿望。
要舉具體的例子嘛，就在眼前。二戰期間，西方一個德國，領袖是希特勒。東方一個日本，頭子是東條英機。兩國在屠殺別國人民的時候，都狂呼愛國主義。這當然就是我上面所說的邪惡的愛國主義。兩個國家，兩個頭子的下場是眾所周知的。
這種情況已經是俱往矣。然而到了今天，居然還有一個大國，亦步亦趨地步希特勒、東條英機的后塵，手舞大棒，飛揚跋扈，駐軍遍世界，航空游弋于幾大洋。明明知道，別的國家是不可能從外面進攻它的，卻偏搞什么導彈防御系統。任何國家屁大的事，它都要過問。不經過它的批準，就是非圣無法。聯合國它根本看不起，它就是天下的主人。
有這個國家國籍的人們的愛國主義怎樣表現?這個國家，特別是它的領導人值不值得愛?這是有這個國家國籍的人們要慎重考慮的問題。我一個局外人不敢越俎代庖。
愛國的經典文章 3
一個時期以來，中小學在進行愛國主義教育、集體主義教育和道德品質教育方面取得了比較顯著的成效，而與學生的生活息息相關的、他們生存發展中急需指導的內容在學校德育中卻是欠缺的。而有關研究表明，依據學生品德發展的現實需要與可能，使內容與學生的品德發展的“最近發展區”相吻合，才是學生可接受的、發展性的德育。所以，學校德育應增加幫助學生提高生活質量的內容，諸如學習生活、人際交往、權益保護等，使學生學會生活、學會生存、學會發展，從而得到健康成長。
中華文化是以倫理道德為本位的，仁、義、禮、智、信等正是教人如何為人的。傳統的德育又有“從小培養，使其習與性成”和“從小事、瑣事做起，由小見大”，從小教育孩子學習“灑掃、應對、進退之節，愛親、敬長、隆師、親友之道等豐富經驗。經過現代化的.歷史提升和時代化的綜合轉換，中華傳統文化可以實現人文精神和時代精神的整合，培養既具科學精神又具人文底蘊的與時俱進之人�！八难拧钡掠Ｊ�，通過民族精神、詩詞歌賦、民族文化活動等，發揚我國優秀傳統德育精華，賦予現代內涵，努力做到傳統美德與時代精神的結合，關注學生的實際，幫助學生提高生活質量。
鼓勵和提倡師生多讀優秀的文化典籍，重視古詩詞的教學，經常舉辦以古詩詞為內容的朗讀、繪畫、書法比賽活動，每節課前背誦一首古詩詞，使師生在感悟、體驗、積累中，在潛移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蘊，加強自身的道德修養，從而實現自我完善。同時，適應時代的發展要求，賦予傳統文化以現代氣息，通過科技節、科技月、四小制作比賽、網頁制作比賽等活動，既提高師生的科學素質，又培養科學精神。人文教育和科學教育相結合，培養和諧發展的時代新人。
在“四雅”德育模式的探索和實施中，我們開展了以下貼近學生生活的系列化教育活動。
愛國的經典文章 4
這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心，愛國文章讀后感。我們的祖國有五千年的歷史，古老的文明古國源遠流長，四大發明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進程。雖然八國聯軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存，偉大的中國人民也經歷了難以想象的苦難�？蛇@又算得了什么呢？我們炎黃的子孫是壓得垮的.嗎？看吧，在中國共產黨的領導下，經過全體中國人民浴血奮戰。八國聯軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方，泱泱大國依然是不朽的神話。
5.12汶川大地震又能怎樣，災難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災。小小災難又算得了什么，它不過是讓中國人團結得更緊密一些，讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁。
改革開放以來的30年，是中國經濟迅速蓬勃的發展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林；短短30年的滄桑巨變，創造了一個個光輝的歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！
我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！神州大地，百業復興，萬國敬仰的日子即將到來。
愛國的經典文章 5
最近，我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事，他“精忠報國”的動人故事使我深受感動。
岳飛從小就有立志從軍，報效國家的壯志，他的母親在他背上特意刺上“精忠報國”四個大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命，他也是這樣做的，雖然最后慘遭殺害，但他的'愛國主義精神和光輝業績，深深地銘刻在世代中國人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長跪于英雄墓前，被萬世人民唾罵！
近代也有很多的愛國故事，新中國的成立是老一輩的無產階級革命家浴血奮戰換來的，2008的大雪也涌現出一大批愛國英雄。四川特大地震更是使中國各族人民空前團結，眾志成城，全力支持抗震救災，把地震帶來的損失降到最低，世界各國人民都佩服中國人英勇頑強、不屈不撓的斗志，那時我還在成都讀書，那種感覺更深刻。
作為新時代的小學生，我要以古今英雄人物為榜樣，從小樹立愛國主義精神。梁啟超說：少年強，則中國強。雖然今天的我們不需要經受戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任，有義務，接過前輩的接力棒，為祖國的安危，為祖國的建設，為祖國的強大貢獻自己的一份力量！
愛國的經典文章 6
愛國就是對祖國的忠誠與熱愛。
愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
愛國就是屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂民情懷，屈原雖忠事楚莊王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言，被攻破后，為了維護民族尊嚴，高吟《離騷》，憤然投江。
愛國就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的遠大理想，他從小心懷大志，希望將來能為國家效力，后來，范仲淹做了官，為官清正廉潔，救濟窮人，提出一個愛國愛民的人，要甘心情愿比別人先吃苦，比別人后享樂，范仲淹的先憂后樂的思想，是我們民族寶貴的精神財富。
愛國就是踏踏實實做好自己的本職工作，作為一個中國人，作為一個高中生，我的`職責就是努力學習，為國家社會建設貢獻一份力量，我很自豪，也很驕傲，因為我是一個中國人，祖國就是我的另一個母親，我愛祖國也愛黨。
抱著愛國的心，我要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷，抱著愛國的心，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，抱著愛國的心，我們要讓我們的祖國更加和諧和富強。
愛國的經典文章 7
最近，我讀了一篇關于愛國的文章，名叫《我代表我的祖國》。它主要寫的是我國著名的畫家徐悲鴻在1919年到1927年去歐洲留學。在留學期間，他曾經受過外國學生的歧視和挑釁，但他為了證實自己不是一個弱者，中國也不是一個弱國，而從早上畫館開門到晚上畫館關門一直在里面不停地臨摹畫家的優秀作品。功夫不負有心人，終于，當他進巴黎國立高等美術學院的第一年，他的畫就受到了法國藝術家的'好評，在幾次考試中，他都取得第一名，當他的畫在巴黎展出時還轟動了美術界……
現代著名畫家徐悲鴻(1895--1953)年輕時(1919-1927)曾留學歐洲，學習西方的繪畫藝術。其間，為了祖國的尊嚴，為人沖和謙遜的徐悲鴻曾親自向一個洋學生挑戰賭造詣。
本世紀二十年代，中國人在許多西方人眼中不過是個愚昧無知的材料。那時，中國留學生在外國，不僅經濟上困難，政治上也倍受歧視。一個和徐悲鴻一同就學的洋學生看不起徐悲鴻，甚至公然對徐悲鴻說：“中國人愚昧無知，生就當亡同奴的材料，即使是把你們送到天堂里去深造，也成不了才�！�
這種放肆的挑釁，深深激怒了懷有滿腔愛國熱血的徐悲鴻，他嚴肅地對那個洋學生說：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學習結業時，看到底誰是人才，誰是愚才?”
從此，徐悲鴻懷著為我中華民族爭光、為中國人爭氣的決心，發奮努力，埋頭學業。他經常到羅孚宮、凡爾賽等巴黎各大博物館臨摹世界名作，一去就是一整天，不到閉館的時間不出來。世上無難事，只怕有心人。通過刻苦學習，徐悲鴻進入巴黎國立高等美術學校的第一年，他的油畫就受到法國藝術家弗拉蒙先生的好評。
接著，在一次競賽考試中，他又獲得第一名。1924年，徐悲鴻的油畫《遠聞》、《悵望》、《簫聲》、《琴課》等在巴黎展出時，轟動了巴黎美術界。這時，那個趾高氣揚、歧視中國人、當面向徐悲鴻挑釁的洋學生，與徐悲鴻比較學業，已是望塵莫及了，只得乖乖地承認自己不是對手。
這篇文章它贊揚了徐悲鴻刻苦學習，為國爭光的精神。并教育了我們不要輕易放棄，要刻苦學習將來做一個愛國的人才，為國家爭光。
愛國的經典文章 8
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時間，就發生了翻天覆地的變化！不管是在農業、醫療技術發展方面，還是在教育推進上，我國都有了巨大的變化！
遨游太空，一直是中華民族五千年來的夢想。嫦娥奔月這個古老的神話，說明我們的祖先已經對浩瀚無邊的宇宙表現出了濃厚的興趣，并激發了美好的夢想。1970年4月，中國成功發射了第一顆人造地球衛星——東方紅一號，從此開始了中國的航天事業。2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現了中華民族的飛天夢想……在未來幾個月里，中國人民還將發射人造地球衛星——天宮一號，這個人造衛星可以讓人在太空中生活一個月、一年，甚至更長的時間。科技的'發展，讓我國提升了國際地位。
5.12地震，給汶川人民帶來了災難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災和賑災中，我感覺到了中國人民的團結，舍己救人，無私無畏，大愛無疆的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強盛，我熱愛我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
愛國的經典文章 9
現在我們的生活多么和平安寧，我們生活多么美好啊，這一切來自于哪里？來于以前得革命烈士的鮮血匯聚成的，他們為我們用生命為我們打造了一個新的天地，那就是現在我們所在的新中國。多少的人為這天奮斗過努力過，期盼過，哪怕是付出生命 ……
一個真正的故事就講述了中國人民保衛家園的.事情，那就是圓明園的毀滅。茅老師給我們看了一部叫做《圓明園》的電影，使我們更加清楚地認識了圓明園。影片講述了圓明園的修建，擴大、里面的文物、歷史、和劫難。圓明園的出現不僅是中國史上的奇跡還是世界的上奇跡。影片中的圓明園在片上變得更加的美麗 、神秘，看到這里我的心已牢牢地留在了圓明園，真想去那里看個究竟，圓明園的美麗深深的烙在了我的心中，我的心頭！我——永遠也忘不了，忘不了……我正在陶醉其中，一聲炮響打碎了圓明園昔日的寧靜，原來是英法聯軍的軍隊，他們像只老虎似的撲向圓明園，他們馬上進行瘋狂的搶劫！這次劫難使美麗的圓明園徹底毀滅！他們在園中燒 、殺 、搶 、掠，無惡不作，他們是地獄中的魔鬼，他們是邪惡的化身！多少人葬身火海，死于非命，他們把這樣的一個奇跡給破壞了，他們是歷史上的罪人！
看了這么多，我現在只想說一句話：“中國人，人窮志不窮！”
愛國的經典文章 10
文明作為國家層面核心價值觀之一。中國素來有“文明古國”的美譽，可隨著社會的發展，人們越來越不講文明了，有人隨地吐痰，有人在公共場合講臟話，有人亂扔垃圾，不注意保護環境，有人只注意個人衛生，但不注意公共衛生。這些不文明的行為將會使人的精神面貌變壞。
文明程度是一個國家和地區社會經濟發展水平和社會風尚的反映，也是一個人思想道德水平，文化修養的外在表現。
為了讓“文明古國”這一美稱在中國永遠流傳，我們應該講文明。俗話說“須養成處處好風正氣，方配做泱泱大國公民”。我們不僅要自己講文明，而且要讓周圍的人講文明。在日常生活中應做到講文明話做文明事。
作為一個中國人，愛國應該是每一個中國人必須具備的品質。在我國就有“雖九死其猶未悔”的屈原，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，有第一個喊出“振興中華”的孫中山，有深情愛著祖國和人民的.鄧小平。他們滿腔熱血，忠誠愛國，譜寫了一篇篇感人至深的文章。
在中國研制原子彈之時，王承書不顧美國的優越條件，毅然回國，參與研制工作。工作中，她隱姓埋名了三十年。默默地為建設祖國貢獻著自己的力量。中國正是因為有了他們，才得以發展，才能重新站起來，才能在當今世界上占有重要地位。祖國給了我們一切，我們也應該回報祖國，做一個忠誠的愛國者。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信是我國的傳統美德之一，進入21世紀，我國迅速發展，但誠信缺失嚴重。據有關數據統計，中國每年由于企業誠信缺失造成的經濟損失高達5855億元，其中因逃避債務造成的直接損失約1800億元，因合同欺詐造成的直接損失約55億元，產品質量低劣和制假售假造成的各種損失至少有2000億元，由于三角債和現款交易增加的財務費用約有2000億元。
信用既是無形的力量，也是無形的財富。在一家私營小型脫水蔬菜廠老板的辦公室，一位員工風風火火闖進來，神色慌張的告訴老板，有一枚大頭針可能在工作中掉進了半成品或成品蔬菜中。
老板立即來到生產車間，讓生產流水線全線停機，讓每位員工從正在包裝的半成品和上千件成品脫水蔬菜中尋找那枚大頭針，經過一天的尋找，終于找到了那枚大頭針。后來這家工廠發展迅速，規模越做越大。
由此可見，誠信會使人走向成功，造價，會使人走向消亡。
友善是中華民族的傳統美德之一。做人就要友善，如果你友善對待別人，別人也會友善對待你。
送人玫瑰，手留余香。當你讓別人快樂時，自己也會感到快樂。
一次，一位小姑娘正在路上行走，突然，一滴滴小雨點落在她的頭上，她連忙跑到一旁的商店里躲雨，可是，雨越下越大，風越刮越猛，她冷的縮成一團，瑟瑟發抖。
這時，一位路人向小姑娘走過來，用雨傘為她擋雨，并微笑著說：“小姑娘，雨傘你拿去用吧！”小姑娘接過雨傘，望了望路人感激地說：“謝謝你，叔叔�！甭啡诵α诵�，向前跑去。小姑娘望著他的身影漸漸的消失在雨幕中。
小女孩拿著用愛做成的傘，走在路上，她不再寒冷了，因為她的心里有一股暖流在涌動。
友善他人，友善自然，友善社會，友善讓人間溫馨，讓世界溫暖，讓愛灑滿每一個角落，讓這個社會更加和諧美好。
我們應該做一個文明愛國，誠信友善的人，將美好的品德發揚光大，讓中國的美名永遠流傳下去。
愛國的經典文章 11
兒子就讀于廣州越秀區一市級小學。
最近，兒子的小學老師就課外讀物《愛的教育》里面的一篇文章，讓孩子們寫一篇有關愛國教育的讀后感。
兒子不會寫，回來求教我，我一看這問題挺棘手的，我不能用我成年人的看法去強加給他呀。
我決定從最簡單的最基本的概念開始，就對他說，你知道什么是愛么？兒子說就是喜歡唄，我說差不多，不過還有不同，我們來查字典吧。我們拿出新華字典(20xx年商務印書館出版)，兒子一查說：是喜愛，對人或事物有深摯的感情，我說很好，愛還必須有幾個條件，愛必須相互的`，愛必須真誠不能欺騙，愛不能強迫。我跟著說，國就是國家，那什么是國家呢？兒子說國家就是中國，我說對，我們的國家是中國，現在問什么是國家，兒子說不懂，再查字典吧，很快，兒子查到了：國家就是階級統治和管理的工具，是統治階級對被統治階級實行專政的暴力組織。我一聽心里咯噔一下，我糾結了，這下我該怎樣引導孩子呢，我該對他說，愛國就是喜歡這個暴力組織么，我絕對不會讓我孩子去喜歡什么暴力組織的。
我就對孩子說，現在你已經大概知道什么是愛國了，你可以真實的把你了解愛國這個過程寫下來，你如果還有不明白的地方就寫下來，讓老師來解答，到時回來讓爸爸也學習學習吧。我其實也想知道老師是怎樣解答這些問題的。
愛國的經典文章 12
現在我們的生活多么和平安寧，我們生活多么美好啊，這一切來自于哪里？來于以前得革命烈士的鮮血匯聚成的，他們為我們用生命為我們打造了一個新的天地，那就是現在我們所在的新中國。多少的人為這天奮斗過努力過，期盼過，哪怕是付出生命 ……
一個真正的故事就講述了中國人民保衛家園的事情，那就是圓明園的毀滅。茅老師給我們看了一部叫做《圓明園》的電影，使我們更加清楚地認識了圓明園。影片講述了圓明園的修建，擴大、里面的文物、歷史、和劫難。圓明園的出現不僅是中國史上的奇跡還是世界的上奇跡。影片中的圓明園在片上變得更加的美麗 、神秘，看到這里我的心已牢牢地留在了圓明園，真想去那里看個究竟，圓明園的美麗深深的烙在了我的心中，我的心頭！我——永遠也忘不了，忘不了……我正在陶醉其中，一聲炮響打碎了圓明園昔日的寧靜，原來是英法聯軍的軍隊，他們像只老虎似的.撲向圓明園，他們馬上進行瘋狂的搶劫！這次劫難使美麗的圓明園徹底毀滅！他們在園中燒 、殺 、搶 、掠，無惡不作，他們是地獄中的魔鬼，他們是邪惡的化身！多少人葬身火海，死于非命，他們把這樣的一個奇跡給破壞了，他們是歷史上的罪人！
看了這么多，我現在只想說一句話：“中國人，人窮志不窮！”
愛國的經典文章 13
一個人要誠實，這是老師教的，家長也這么說，如果不誠實，一定要報應。
誠實守信，首先要對自己的城市，不要欺騙自己。只有這樣，我們才能對別人誠實，交朋友。如果你不誠實守信，別人就不會和你交朋友。
但有時也要用一些善意的謊言，以為這樣會安撫別人的心靈，讓人的心情特別舒服。
人無信不立，誠信是公民的第二張身份證。一個人要想在社會上站穩腳跟，事業有成，就必須有誠實守信的性格。在人際交往與合作中，不誠實守信會在短時間內給你帶來一定的好處，但最終還是會傷害到自己，不誠實守信必然會付出昂貴的代價。
誠實守信是人的基礎。我在小學有個同學。班里的.飲水機壞了。當時沒有人處理，他想逃避責任。不得不認為沒有這樣的事。當學生們來到地上時，他們問：“是誰干的，這么缺德，我們不能喝任何人。他玩的時候臉紅了。第二天，他讓父親修理飲水機。老師在課堂上特別表揚了他。下課后，他找到了老師，告訴了他真相。就在他準備吵架的時候，老師還是因為他的誠實而表揚了他。
愛國的經典文章 14
熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說道：你們侮辱了我的祖國！我不要你們的錢！看到少年發怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個個好像木頭人一樣，張口結舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。
這時，船艙里靜的可怕，好像是發生了一件天大的事情，人們也沒有偷偷議論著什么，而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過意大利的`乘客。過了好一會兒，那幾個乘客才從震驚中恢復過來，而剛才鴉雀無聲的船艙里也響起了人們的議論聲。哇！這個孩子好厲害呀！一個媽媽驚訝的說，她的孩子卻百思不得其解：媽媽，這個哥哥怎么了？剛才究竟發生了什么事情？船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發抖——，簡直太可怕了！
船艙里越來越熱鬧，當大家了解了事情的真相后，紛紛譴責那幾個乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們夸著這位少年：孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們為你感到自豪！
那些人知道自己錯了。于是，一個人上前撿起了地上的硬幣，另一個人誠懇地向少年賠禮道歉：對不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國，請您原諒我們吧！還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人，輪船繼續往熱那亞駛去
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