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      2. 高中家長會(huì)班主任發(fā)言

        時(shí)間:2024-06-12 08:40:28 好文 我要投稿

        高中家長會(huì)班主任發(fā)言

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇1

        尊敬的各位激朋友:

        高中家長會(huì)班主任發(fā)言

          大家好!

          我是曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校高班的班主任謝宇才。首先,感謝你們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的激會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次激會(huì)的真正意義可能不僅僅在于我們通過激會(huì)交流些什么,更在于給學(xué)生鼓鼓勁,只要自己的激來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說激會(huì)要成功的話,那么你們的到來就可以說是最大的成功。當(dāng)然召開這次激會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與激之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使激也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最大的進(jìn)步,以實(shí)現(xiàn)激、孩子、老師三者同的.心愿?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們國藩教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的激會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          今天是月日,到明高考,只有來天了。想必大家和我們的心思都是一樣的:怎樣才能讓你們的子弟順利完成學(xué)業(yè),升入理想的大學(xué)。我當(dāng)班班主任以來,也努力朝著這個(gè)目標(biāo)在工作。在我們班的科任老師大力配合下,班各方面有了長足進(jìn)步。下面我簡單向大家匯報(bào)一下:

          一、班級(jí)情況:

          我們班有名同學(xué),寄宿生人。人數(shù)多,過去紀(jì)律不大好,學(xué)生自覺性不強(qiáng)。勿須諱言,我們班有些學(xué)生根本不知道到學(xué)校里是干什么的。所以我當(dāng)班主任以來,一直以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,以最大的耐心對(duì)待學(xué)生。一期來和每個(gè)學(xué)生至少談過兩次心。激們可能也聽孩子說過。同時(shí)我堅(jiān)持平等對(duì)待每位學(xué)生,從不對(duì)任何人另眼相待。現(xiàn)在學(xué)生還是接受我了。這一點(diǎn)我很高興,F(xiàn)在紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全級(jí)進(jìn)步標(biāo)兵,楊澤靈、朱陽、康舒良等優(yōu)秀班團(tuán)干部,班長王雪婷還光榮地成了預(yù)備黨員。

          二、具體工作:

          1、加強(qiáng)思想教育:

          剛接手班時(shí)最大的包袱是班上學(xué)生思想落后,不怎么讀書。于是我花大力氣進(jìn)行思想教育,每個(gè)星期都專門上思想課,從各方面教育引導(dǎo)他們。盡管是高中生了,但他們還比較幼稚,只想玩,上網(wǎng)、打游戲、玩牌,還有個(gè)別談戀愛的。這不僅僅要講道理,還要分析他們行為形成的思想根源。除了課堂上講,幾乎每天我都還要找學(xué)生談心,F(xiàn)在個(gè)人,應(yīng)該沒有上課不聽課的了。我再及時(shí)總結(jié),指出不足,肯定成績,這樣學(xué)生勁頭也有了,思想問題解決了,其他就好說了。

          2、狠抓出勤紀(jì)律:

          在這一點(diǎn)上,也許有些通學(xué)生激不滿意,因?yàn)槲业囊筇貏e嚴(yán),不允許有任何遲到、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。我最擔(dān)心的是學(xué)生家里騙激,學(xué)校里騙老師。所以這一點(diǎn)可以說很苛刻。也只有這樣學(xué)生才不會(huì)出問題,才能讀好書。晚上:查寢,不放過一個(gè),早上:點(diǎn)名不漏過一人。一抓住就和激聯(lián)系,嚴(yán)肅處理。

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇2

        尊敬的各位家長

          大家好!

          我是本班班主任兼語文老師——賈方昆,首先非常感謝各位家長的到來。你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,冒著冷風(fēng)來參加我們組織召開的家長會(huì),您的到來是我們班級(jí)的榮幸,是對(duì)我們工作的最大肯定。在這里讓我對(duì)大家真心的說聲謝謝!高一

          (2)班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。同時(shí)歡迎出席這次家長會(huì)的任課老師,這是我班的英語老師徐淑美老師,大家歡迎!

          召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的`提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭(zhēng)讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          最后,在這里我謹(jǐn)代表高一(2)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。 對(duì)你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家!

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇3

        各位家長:

          感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì),來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是后勤部長。還有不到60天的時(shí)間就要高考,現(xiàn)在他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,就像麥子處于灌漿期一樣正是長成績的時(shí)候,今天我們把各位家長請(qǐng)來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。

          下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。

          一、班級(jí)總體情況

          1、班級(jí)構(gòu)成:實(shí)驗(yàn)班共兩個(gè)班,人數(shù)45人,男生31人,女生14人。

          2、任課老師:我們學(xué)校教學(xué)能力強(qiáng),多年帶高三,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在這個(gè)班級(jí)。語文老師馬冬勤老師為水城名師,每3年評(píng)出一屆10名教師,教學(xué)水平相當(dāng)?shù)母?數(shù)學(xué)老師程香華老師認(rèn)真負(fù)責(zé),專業(yè)扎實(shí);英語老師曹鳳英老師,成績優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng);物理教師郭英進(jìn)老師風(fēng)趣幽默,課堂非常活躍;生物老師陳繼春老師長時(shí)間教高三所有理科A班,研究高考非常獨(dú)到,成績非常優(yōu)秀;最不行的是我,任教化學(xué),帶過兩屆實(shí)驗(yàn)班。

          3、考試情況總體特點(diǎn):同學(xué)們目標(biāo)明確,刻苦努力。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)30分就寢,基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)都是非?炭嗟模屛乙哺械椒浅8袆(dòng)。大家都唯恐落后,競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。這次一?荚嚺c上次相比有較大的進(jìn)步,全部在校250名以前,去年我校理科考了342人。其中趙現(xiàn)忠考全市第4名、鄒一強(qiáng)市61名、張永麗77名、蘇耀東112名,吳軍騰192名。不過也有擔(dān)憂的一面,那就是尖子生與隔壁00班相比還有一定的差距,全市前50名00班3人,我班1人,全市前20xx名20人,00班29人,前3000名30人,00班38人,這是過來這一年高考我市重點(diǎn)線的人數(shù)。另外,今年的一種特殊情況小五改小六,全市不明朗,有一定的壓力。

          二、班級(jí)目前存在的問題。

          1、自信心不足。個(gè)別同學(xué)目標(biāo)不夠遠(yuǎn)大,自信心不足,尤其是在名牌沖刺上沒有一股霸氣,總覺得自己考上一般學(xué)校就行,還有的同學(xué)不能正確地對(duì)待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。43級(jí)我?guī)У膶?shí)驗(yàn)班在xxxx年的高考中的潘寧考取了清華大學(xué),與她在玩得很好的崔敬杰考取的是天津大學(xué),今年她們都是大四面臨畢業(yè),潘寧寒假時(shí)確定保送清華本校的研究生,崔敬杰昨天她給我發(fā)來喜報(bào),她考上了清華大學(xué)的工程碩士,我想這與她們當(dāng)初的夢(mèng)想是分不開的,有的同學(xué)連清華大學(xué)的夢(mèng)想都沒有,談何考取清華呢?

          2、作風(fēng)散漫拖拉,時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。

          3、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是需要老師去督促。

          4、意志品質(zhì)需提高。造成成績不佳是多方面的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);我覺得從規(guī)范作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、課桌書籍?dāng)[放、增強(qiáng)時(shí)間觀念等方面入手讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣。另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從,而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會(huì)非常優(yōu)異。

          這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征:

          1、不聽老師話,比如訓(xùn)練不規(guī)范,反正不是高考我以后再認(rèn)真訓(xùn)練這會(huì)形成考試態(tài)度不認(rèn)真的毛病,高考時(shí)就無法進(jìn)入狀態(tài),還有自以為是,我行我素,執(zhí)行能力差;

          2、心理素質(zhì)不過硬,不能和班主任老師及科任老師搞好溝通,不會(huì)從老師那里獲得力量,導(dǎo)致應(yīng)試心態(tài)較差。有人總結(jié)一個(gè)公式:高考高分=實(shí)力x心態(tài),二者同等重要。

          其他方面還有:

          1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在物理、數(shù)學(xué)、英語。

          2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān),也和他們心理壓力有關(guān)系。

          3、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完,看到不如以前自己的人取得好成績就急。實(shí)際上高一高二思維較為單一,高三是綜合思維,誰能夠注意培養(yǎng)自己的綜合思維誰才能獲得高分。

          4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué),比如有的同學(xué)晚上加班加點(diǎn)拼命去學(xué),不懂得勞逸結(jié)合,導(dǎo)致白天學(xué)習(xí)效率低下,尤其是二輪復(fù)習(xí)中注重方法的總結(jié)和整合,缺乏課堂老師的點(diǎn)撥是很難得到大幅度提高的。

          針對(duì)以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

          三、班主任工作

          1、做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,聽聽同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),今后還要想辦法,盡量多投入時(shí)間和精力,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教,爭(zhēng)取這種局面有所好轉(zhuǎn)。

          2、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的行為,避免懶散,加強(qiáng)督促,保證學(xué)生都有一個(gè)高效學(xué)習(xí)和車內(nèi)股份充分休息的環(huán)境。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰合理地利用了時(shí)間,誰才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。實(shí)際上,每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請(qǐng)教,向同學(xué)問。

          3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和細(xì)節(jié)管理,有本書叫細(xì)節(jié)決定成敗,我想最后的50多天,我和在座的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,克服學(xué)習(xí)上的障礙。

          4、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任,要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的.意見和建議,但同時(shí)也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。我的電話是xxxxx,

          四、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

          1、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需,做好后盾,現(xiàn)在復(fù)習(xí)強(qiáng)度大,訓(xùn)練量大,大腦耗氧量特別大,需要加強(qiáng)營養(yǎng),一把青菜一把豆,一個(gè)雞蛋一點(diǎn)肉,所以每天多吃一個(gè)雞蛋,喝包牛奶,吃份菜是必需的。

          2、要多關(guān)注,少干擾,比如請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多;過周末上網(wǎng)、交友的問題都要注意,平時(shí)不要經(jīng)常到學(xué)校來給孩子送這營養(yǎng)品送那營養(yǎng)液,這會(huì)給孩子造成心理壓力。

          3、有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。

          4、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高,并且高考臨近,學(xué)習(xí)緊張,更要關(guān)心學(xué)生們的身心健康。

          5、加強(qiáng)與老師、與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

          6、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、大學(xué)不是終極目標(biāo),學(xué)習(xí)是一種能力!現(xiàn)在的大學(xué)不像以前一樣,而是越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張,越刻苦,而并非有些人說的那樣,上大學(xué)就是上了天堂,吃喝玩樂。我就對(duì)同學(xué)們講過,說那些話的人上的學(xué)校肯定不好,所以要想過那樣頹廢的生活請(qǐng)上三本!應(yīng)該讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣,不要總是說:高中苦,忍受這三年,上了大學(xué)就好了。這種思想是危險(xiǎn)的,我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué),或者大學(xué)幾年沒有任何進(jìn)步,找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有高中三年需要努力,人的一生要不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我約束,因?yàn)榇髮W(xué)里因?yàn)橥嬗螒蚧膹U學(xué)業(yè)的也太多了,到大學(xué)里添了很多不良習(xí)慣的也太多了。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福!

          7、高三不苦。高三也不苦,它很充實(shí),很簡單,是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的高三,充實(shí)的高三!

          8、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用,事情沒有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

          機(jī)會(huì)面前人人平等。一天,央視主播徐莉聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當(dāng)媽媽的無所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。當(dāng)時(shí)徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會(huì)均等,這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績,更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個(gè)不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對(duì)于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試,但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深受感動(dòng),一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長:你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?無論做何事,態(tài)度決定一切!

          在座的家長都應(yīng)該年過四十,你們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的,常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無怨無悔。而此生無悔,是人生的至高境界,告訴您的孩子們,他們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!

          我有很多缺點(diǎn),比如有時(shí)缺乏耐心,脾氣比較急躁,訓(xùn)斥多了一些,親和力不夠,希望您和您的孩子多包涵,我會(huì)不斷改進(jìn)我的工作,提高我的修養(yǎng)。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo),讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,過上幸福的生活,這也是我最大的幸福!我在這里保證:我不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!

          最后祝愿家長們身體健康、工作順利,祝愿我們的孩子都都能考上理想的大學(xué)!都能能夠快樂的成長!

          謝謝大家!

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇4

          各位家長:

          你們好!

          我是xx班班主任,xxx.

          首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          我們學(xué)校的老師來自全國各地,積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級(jí)檢查之后的評(píng)價(jià)等都是最好的證明。

          我們班共有學(xué)生xx人。一部分是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識(shí),形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生,喜歡生物專業(yè)而與我和班級(jí)接觸剛滿三個(gè)月,但整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

          我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

          我們的學(xué)生成績比入校時(shí)有很大的提高,有一次與我校同級(jí)別的一所高中的老師來我校進(jìn)行聽課交流,他們的評(píng)價(jià)是我們的老師上課是一種享受,言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時(shí)成績是相同的')。成績的進(jìn)步,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。入校以來,學(xué)生不但成績有了進(jìn)步,而且能力也有較大的提高,從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。黑板報(bào),讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會(huì)、家長會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與,磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。同時(shí),我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì),也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生,能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。

          關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試,我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。班級(jí)的集體生活和榮譽(yù),我會(huì)及時(shí)發(fā)布在班級(jí)的網(wǎng)上之家,記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證。

          當(dāng)然,班級(jí)也存在著一些問題,在此需要家長們和我們一起探討:

          首先是班主任不會(huì)廣東話,曾經(jīng)學(xué)過,但語言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩,更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸1~9這些數(shù)字,一年下來都還沒有學(xué)會(huì)。所以影響到我與部分家長的溝通,這也是我的一些遺憾。對(duì)此我目前的做法是:我的這個(gè)弱點(diǎn),只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ),比如我的細(xì)致、我的特長。

          其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:晚修回家不能及時(shí)休息,周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長也推托不了任何責(zé)任,還要承受一些心靈上的痛苦。

          下面,是我對(duì)家長們提的幾點(diǎn)建議:

          一、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

          二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

          三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

          最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們多光臨班級(jí)網(wǎng)站及時(shí)了解情況!讓我們共同攜手努力!

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇5

        各位家長:

          大家下午好!

          首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會(huì)!你們的到來,就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),就是對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的最大支持!我代表我班所有的任課教師,向各位表示衷心的感謝!

          光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又接近尾聲了;仡欉@學(xué)期的工作情況,我班在各個(gè)方面都取得了突出的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況向家長匯報(bào)如下:

          一、班級(jí)管理方面

          帶班八個(gè)月來,我重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、和素質(zhì)提高。

          首先說學(xué)習(xí):我剛接班時(shí)覺得我班孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽課習(xí)慣非常不好。部分同學(xué)上課注意力不集中,眼神游離。聽課效果不好。現(xiàn)在我們孩子對(duì)語文課特別感興趣。幾乎每堂課都是在興奮狀態(tài)中度過四十分鐘。我每天早晨來的第一件事就是讓各組組長檢查作業(yè)。完成好的學(xué)生蓋個(gè)小博士印章,完成不好的畫個(gè)哭臉。各位家長可以看看我班的評(píng)比臺(tái),這是近兩個(gè)月孩子的表現(xiàn)情況,管中窺豹,略見一斑,大體了解孩子作業(yè)完成情況。在這樣的監(jiān)督力度下,多數(shù)學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量也比較高。但是有個(gè)別學(xué)生特別讓我頭疼,根本沒有自尊,無論老師采取什么樣的方式方法,我自巋然不動(dòng),經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),屢教不改。而且不完成作業(yè)永遠(yuǎn)就是那么幾個(gè)人,希望家長幫忙監(jiān)督一下。像xx、xx、xxx、幾乎天天不寫作業(yè),要靠老師上小科課或放學(xué)后看著才能寫,我簡直成這幾個(gè)同學(xué)的家教了。上學(xué)期由于校園安全事故頻發(fā),我校要求四點(diǎn)鐘必需清校,一個(gè)學(xué)生也不能留。有時(shí)候放學(xué)后留他們,他們寫不完,我也無奈只好放他們回家,這就給了他們可乘之機(jī)。經(jīng)常不完成作業(yè)的'還有xx、xxx,有一些同學(xué)雖然完成了作業(yè),但作業(yè)質(zhì)量不高,瞎糊弄,像于xx、xxx等。對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué),我采取多種方式和家長溝通,讓學(xué)生寫檢討,家長簽字,在學(xué)生的練習(xí)冊(cè)上寫上應(yīng)該做到哪頁,孩子沒有按時(shí)完成,請(qǐng)家長檢查監(jiān)督。有時(shí)打電話,有時(shí)發(fā)短信,有時(shí)讓個(gè)小組長給家長打電話,目的只有一個(gè),讓家長了解孩子作業(yè)完成情況,督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。跟家長聯(lián)系過后,效果比較顯著的有xxx、xx。可以看出這些家長對(duì)孩子特別負(fù)責(zé)任。有的家長我發(fā)完信息后,連個(gè)回音都沒有,我覺得這是對(duì)孩子極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。甚至個(gè)別家長寧可相信補(bǔ)習(xí)班老師說的已經(jīng)每天看著孩子完成作業(yè)的謊話,也不肯相信班主任老師說的孩子天天不按時(shí)完成作業(yè)的真話,我覺得這樣的家長太糊涂。我是出于對(duì)孩子負(fù)責(zé)任才告訴家長孩子不完成作業(yè)的情況,我們之間沒有任何利益關(guān)系,我天天給某些同學(xué)當(dāng)家教都是無償?shù),我沒有必要說謊話。而補(bǔ)習(xí)班的老師和你有利益關(guān)系。如果孩子上補(bǔ)習(xí)班連正常作業(yè)都寫不完的話,我看我們個(gè)別家長也就是花錢買個(gè)心安而已。

          二、抓紀(jì)律

          以前我班孩子老師在一個(gè)樣,老師中午吃飯時(shí),在班級(jí)大聲喧嘩的,打鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,經(jīng)過了半年的管理,并發(fā)揮班干部的作用,督促他們管理好班級(jí)。學(xué)生紀(jì)律方面進(jìn)步很大,老師在和老師不在一個(gè)樣,再也沒有大聲喧嘩和打鬧的現(xiàn)象了。在此我要感謝xx,xx,xxx等班級(jí)干部,老師不在時(shí),他們就是老師的小助手。另外我班建立一套比較完善的管理制度,并實(shí)施8個(gè)小組評(píng)比機(jī)制,每周一評(píng),并于每周五獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)組小紅旗,以此來激發(fā)學(xué)生的自我約束力。

          三、抓衛(wèi)生

          原來我班多數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,隨地扔紙,桌布上滿是橡皮屑,廢紙桌膛里滿是垃圾,地上經(jīng)常有紙屑,值日生衛(wèi)生打掃不徹底。我號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,自己周圍環(huán)境干凈的蓋個(gè)小紅花,不干凈的畫個(gè)小哭臉,F(xiàn)在班級(jí)衛(wèi)生狀況有了很大改善,這其中勞動(dòng)委員舒滿和生活委員楊麗萍功不可沒。他們倆人每天都自覺的跟各組值日生值日,檢查督促。還有李瑩瑩同學(xué)也經(jīng)常協(xié)助他們值日。為班級(jí)付出了很多。

          四、抓學(xué)生素質(zhì)

          我覺得孩子們無論將來到社會(huì)上做什么工作,首先得做一個(gè)有素質(zhì)的人。學(xué)生必須講文明懂禮貌,F(xiàn)在我班絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)人有禮貌,對(duì)班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)、成績也較好,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),形成了積極向上的班風(fēng),我越來越喜歡孩子們,孩子們跟我感情也越來越深。

          我班任課老師都說你班學(xué)生變了,變得有禮貌了,變得守紀(jì)律了,變得愛學(xué)習(xí)了,變得愛發(fā)言了。

          但是,也存在一些不足:

         。1)多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你追我趕,但個(gè)別同學(xué)仍無動(dòng)于衷。不思進(jìn)取。沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,連上課都不認(rèn)真聽課,課后不認(rèn)真完成作業(yè),導(dǎo)致成績較差。

         。2)少數(shù)同學(xué)自控能力尤其差,有不守紀(jì)律現(xiàn)象。個(gè)別同學(xué)臟話多,謊話多。

          五、期末考試情況

          這次期末考試前十名有:(大屏幕顯示班級(jí)成績)

          跟上學(xué)期比較,進(jìn)步5名以上的有:

          數(shù)學(xué)題量大、比較難,因此普遍成績不高,這也不僅僅我們學(xué)校,其他學(xué)校五年級(jí)共用一張考卷都是這樣情況。但我班的xx得了108分,最低分xx只打了9分,但咱班孩子數(shù)學(xué)能力確實(shí)需要提升。

          在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的.師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。十年樹木,百年樹人一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

          六、給家長的幾點(diǎn)建議

          1、注重日常修養(yǎng),注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。樹立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,父母是孩子的第一任老師,怎樣的父母,將培養(yǎng)出怎樣的孩子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。

          2、溺愛是誤入孩子口中的毒藥,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。

          3、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

          4、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,尤其雙休日不能讓咱們的孩子過于疲憊。

          5、教給方式方法,不做保姆或警察。

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇6

          感謝各位家長在百忙之中趕來參加二(12)班家長會(huì)。我的講話主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:總結(jié)一下前一階段的情況,并談一下目前存在的問題。

          暑假開學(xué)才三天,就沒收了七個(gè)手機(jī),似乎一點(diǎn)點(diǎn)地在印證我的預(yù)期。我擔(dān)心班上的學(xué)生會(huì)跟上一屆學(xué)生一樣厭學(xué)、頂撞老師。然而到現(xiàn)在接觸了兩三個(gè)月后,我感到慶幸的是,我的預(yù)期沒有成為現(xiàn)實(shí)。班上的學(xué)生總體說來還是比較聽話的。

          班上的班干部都很認(rèn)真負(fù)責(zé),都是老師們的得力助手。廖穩(wěn)同學(xué)當(dāng)選班長后,履職盡責(zé)。班上的很多事務(wù)都親力親為,也會(huì)向我提班級(jí)管理方面的意見,反映班上的問題。有時(shí)不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)維持紀(jì)律。我記得期中考試第一天晚上,我在微機(jī)室閱卷,沒有到班,年級(jí)主任在班主任微信群里發(fā)了一張照片,讓我感動(dòng)。原來是廖穩(wěn)同學(xué)和其他幾個(gè)班干部、小組長在開會(huì),在商討如何維持好紀(jì)律。年級(jí)主任還在微信群里表揚(yáng)12班的班干部。我為他們感到驕傲。黃妍同學(xué)既是語文課代表又是唯一的`女值日班長,收作業(yè)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),每次都將未完成作業(yè)的名單交到我這里,值日時(shí)又認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方面也認(rèn)真踏實(shí)。英語課代表汪姝同學(xué)積極協(xié)助老師工作,每次放聽力都會(huì)安排好,收作業(yè)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),在第三屆女生宿舍文化節(jié)演講比賽中她代表12班參加比賽,面對(duì)下面的上千名觀眾毫不怯場(chǎng),自信大方,展現(xiàn)了12班的風(fēng)采,最終獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。物理課代表姜優(yōu)同學(xué)在月考中較分班成績?nèi)〉昧溯^大進(jìn)步,平時(shí)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真踏實(shí);瘜W(xué)課代表陳淼帥氣陽光,運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上展示自我風(fēng)采,班級(jí)管理方面認(rèn)真負(fù)責(zé),在期中考試中取得了較大進(jìn)步。生物課代表葉利清同學(xué)也是值日班長。生物老師多次向我表揚(yáng)葉利清同學(xué),說他收作業(yè)很認(rèn)真,學(xué)習(xí)方面也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。體育委員李春果是班上的開心果,經(jīng)常逗大家開心。每天跑操都會(huì)幫忙整隊(duì),非常有集體榮譽(yù)感,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間對(duì)班級(jí)得分比我還上心。吳新祥同學(xué)是值日班長,他學(xué)習(xí)方面踏實(shí)上進(jìn),主動(dòng)申請(qǐng)坐到講臺(tái)旁邊,值日時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。熊歡同學(xué)既是勞動(dòng)委員,也是值日班長。剛開學(xué)時(shí)有點(diǎn)喜歡說話,現(xiàn)在當(dāng)了值日班長,能夠管得住自己了。而且每周的清潔大掃除,他都在現(xiàn)場(chǎng),督促衛(wèi)生搞干凈才離開。每天的值日也是他提醒值日同學(xué)打掃衛(wèi)生。我也要借今天的機(jī)會(huì)感謝各位同學(xué)對(duì)我工作的支持和幫助,謝謝你們。

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,陳淼、寧佳龍、吳新祥、李春果、陳淼、廖穩(wěn)、汪洋、余康、馬申奧、聞徐、舒潔瑩等積極參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,馬申奧和汪洋同學(xué)堅(jiān)持跑完了三千米。班級(jí)的30x40混合迎面接力拿到了年級(jí)第一名的好成績,這讓我感受到了整個(gè)班團(tuán)結(jié)的力量。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間汪姝和金林波、余遠(yuǎn)同學(xué)負(fù)責(zé)采購,買東西時(shí)精打細(xì)算,盡量節(jié)約開支。

          同時(shí)為了準(zhǔn)備這次家長會(huì),我們還進(jìn)行了主持人選拔賽。吳新祥、陳陽、沈偉彪、寧佳龍、廖穩(wěn)、黃妍、王露、陳淼、譚祎蘭、汪姝、甘仁杰、余遠(yuǎn)等同學(xué)積極參加,精心準(zhǔn)備,即興主持,最終沈偉彪和黃妍同學(xué)脫穎而出。通過選拔賽,我看了同學(xué)們身上潛藏的才能。

          下面我來總結(jié)一下期中考試的情況。

          當(dāng)然,班上存在的問題還不少。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          1、學(xué)習(xí)方面,

          學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,班上老師普遍反映上課認(rèn)真聽講的同學(xué)不多。作業(yè)完成度不高。主動(dòng)向老師請(qǐng)教的同學(xué)不多。上課時(shí),還是有少數(shù)同學(xué)上課睡覺,還有同學(xué)玩手機(jī)。從暑假到現(xiàn)在沒收的手機(jī)已經(jīng)有十七八個(gè)之多。盡管班級(jí)沒收手機(jī)罰款一百,還是有同學(xué)不怕罰款,躲在下面玩。還有同學(xué)在課堂上看雜書,做與課堂無關(guān)的事情。學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)。很多同學(xué)不知道為什么而讀書,在學(xué)校虛度光陰。有同學(xué)基礎(chǔ)較差,自己不愿意花時(shí)間,在課堂上發(fā)呆。諸如此類的問題,都是進(jìn)入高二非常常見的一些問題。關(guān)鍵在于學(xué)生端正態(tài)度,學(xué)習(xí)不可能是快樂,要讀要背的公式定理很多,你如果沒有死記硬背,怎能熟練運(yùn)用?就我自己的求學(xué)之路來說,我覺得考試考的就是記憶和理解。不管是語文還是數(shù)學(xué),很多知識(shí)點(diǎn)的考察都是建立在記憶的基礎(chǔ)之上,數(shù)學(xué)題型有限,反復(fù)地訓(xùn)練還沒有提高,就要把解題方法記下來。我曾經(jīng)在一個(gè)暑假做了二三十套試卷來惡補(bǔ)數(shù)學(xué),最終考上全國排名前五十的重點(diǎn)大學(xué)。化學(xué)老師和生物老師也都是研究生,都是學(xué)霸級(jí)人物。一點(diǎn)一滴成績的取得都離不開辛勤的付出。所以,希望每位同學(xué)不要怕吃苦。要端正態(tài)度,多讀多背,多做題,你所做的所有努力付出都不會(huì)白費(fèi)。

          2、紀(jì)律方面:

          前一階段班級(jí)紀(jì)律都還可以。起初晚就寢經(jīng)常通報(bào)批評(píng),現(xiàn)在已經(jīng)好轉(zhuǎn)了很多。年級(jí)部通報(bào)批評(píng)的寢室很少看到我班的寢室上榜。午休紀(jì)律也還可以,就是12:40——1:30的寫作業(yè)時(shí)間部分同學(xué)難以保證。有同學(xué)一到12:40就開始睡覺,一直睡到2:40上課。午休的時(shí)間沒有充分利用起來。希望后階段,各位值班班長和小組長齊心協(xié)力,把紀(jì)律維持好,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。

          3、衛(wèi)生方面:

          勞動(dòng)委員熊歡同學(xué)很認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是有同學(xué)吃完東西隨地亂扔垃圾。我希望同學(xué)們能夠自己把垃圾扔到垃圾桶或自己準(zhǔn)備塑料袋,放到里面,與人方便與己方便。你少麻煩值日同學(xué),到你值日時(shí)你也會(huì)輕松很多。寢室里面,女生寢室整潔干凈,但是男生寢室只有415、416得到過“十星級(jí)寢室”稱號(hào),其他三個(gè)寢室物品擺放不夠整齊,衛(wèi)生方面也有待加強(qiáng)。

          同時(shí),我也對(duì)各位家長提幾點(diǎn)要求:

          1、手機(jī)方面,積極配合班主任,不要給學(xué)生買手機(jī)。

          高中階段的學(xué)生沒有必要使用手機(jī)。如果買了手機(jī),只能放在家里,節(jié)假日適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆2灰尯⒆映撩杂谕媸謾C(jī)。玩物必喪志。此外家長要給孩子做好榜樣,孩子回家,你叫他寫作業(yè),你卻在不停地玩手機(jī),沒有做好表率。家長的身教其實(shí)重于言傳。孩子就是家長的復(fù)印件。平時(shí)可以帶孩子去爬山,或者一起看看書,多做積極有益的事情。而不是放假了,你想休息,你就去打麻將,而讓孩子在家寫作業(yè)。人總是容易受到環(huán)境的影響,希望每位家長能夠給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2、正視現(xiàn)實(shí),合理地幫學(xué)生設(shè)定目標(biāo)。

          班上的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)、物理的得分很低。學(xué)習(xí)方面不可能一蹴而就,只能循序漸進(jìn)。還有就是學(xué)生沒有想過以后讀什么大學(xué),什么專業(yè),沒有目標(biāo),就沒有動(dòng)力和方向。家長可以趁寒假的時(shí)候讓家里的大學(xué)生多與孩子交流溝通。讓孩子根據(jù)自己目前的成績,確定一下想考什么大學(xué),目前還存在多大差距。有了目標(biāo),然后設(shè)定將這個(gè)目標(biāo)不斷分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),不懈努力,就一定能夠讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

          3、加強(qiáng)和孩子的溝通。

          高中學(xué)生待在學(xué)校的時(shí)間比家里還多,所以很多家長對(duì)孩子了解其實(shí)不多。能夠考上一中的學(xué)生初中在班上成績應(yīng)該還可以,但是山外有山,人外有人,家長不要去攀比孩子的成績。不要孩子一回到家就是問學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子的生活方面。此外,很多家長反映孩子不愿意和家長溝通,這很正常。因?yàn)榧议L和孩子沒有共同話題。你要了解孩子喜歡什么,才會(huì)有共同話題。高中階段,孩子思想逐漸走向成熟,他自己的自由意識(shí)逐漸增強(qiáng),他們渴望能夠獨(dú)立自主的掌控自己的時(shí)間。同伴對(duì)他們的影響更大。所以,家長們,多嘗試了解自己的孩子吧,多找找孩子喜歡的話題,增進(jìn)情感的交流。同時(shí),要告訴自己的孩子謹(jǐn)慎交友。一個(gè)不好的朋友,能毀掉一個(gè)人的人生。

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇7

          尊敬的各位家長朋友:

          大家好!

          我是曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校高26班的班主任謝宇才。首先,感謝你們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不僅僅在于我們通過家長會(huì)交流些什么,更在于給學(xué)生鼓鼓勁,只要自己的家長來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)要成功的話,那么你們的到來就可以說是最大的成功。當(dāng)然召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最大的進(jìn)步,以實(shí)現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿?傊痪湓,就是一切為了學(xué)生。這是我們國藩教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的`效果,取得圓滿的成功!

          今天是6月22日,到明年高考,只有350來天了。想必大家和我們的心思都是一樣的:怎樣才能讓你們的子弟順利完成學(xué)業(yè),升入理想的大學(xué)。我當(dāng)26班班主任以來,也努力朝著這個(gè)目標(biāo)在工作。在我們班的科任老師大力配合下,26班各方面有了長足進(jìn)步。下面我簡單向大家匯報(bào)一下:

          一、班級(jí)情況

          我們26班有94名同學(xué),寄宿生72人。人數(shù)多,過去紀(jì)律不大好,學(xué)生自覺性不強(qiáng)。勿須諱言,我們班有些學(xué)生根本不知道到學(xué)校里是干什么的。所以我當(dāng)班主任以來,一直以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,以最大的耐心對(duì)待學(xué)生。一期來和每個(gè)學(xué)生至少談過兩次心。家長們可能也聽孩子說過。同時(shí)我堅(jiān)持平等對(duì)待每位學(xué)生,從不對(duì)任何人另眼相待,F(xiàn)在學(xué)生還是接受我了。這一點(diǎn)我很高興,F(xiàn)在紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全年級(jí)進(jìn)步標(biāo)兵,楊澤靈、朱陽、康舒良等優(yōu)秀班團(tuán)干部,班長王雪婷還光榮地成了預(yù)備黨員。

          二、具體工作

          1、加強(qiáng)思想教育:

          剛接手26班時(shí)最大的包袱是班上學(xué)生思想落后,不怎么讀書。于是我花大力氣進(jìn)行思想教育,每個(gè)星期都專門上思想課,從各方面教育引導(dǎo)他們。盡管是高中生了,但他們還比較幼稚,只想玩,上網(wǎng)、打游戲、玩牌,還有個(gè)別談戀愛的。這不僅僅要講道理,還要分析他們行為形成的思想根源。除了課堂上講,幾乎每天我都還要找學(xué)生談心,F(xiàn)在94個(gè)人,應(yīng)該沒有上課不聽課的了。我再及時(shí)總結(jié),指出不足,肯定成績,這樣學(xué)生勁頭也有了,思想問題解決了,其他就好說了。

          2、狠抓出勤紀(jì)律:

          在這一點(diǎn)上,也許有些通學(xué)生家長不滿意,因?yàn)槲业囊筇貏e嚴(yán),不允許有任何遲到、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。我最擔(dān)心的是學(xué)生家里騙家長,學(xué)校里騙老師。所以這一點(diǎn)可以說很苛刻。也只有這樣學(xué)生才不會(huì)出問題,才能讀好書。晚上10:00查寢,不放過一個(gè),早上6:00點(diǎn)名不漏過一人。一抓住就和家長聯(lián)系,嚴(yán)肅處理。

          3、嚴(yán)格督促學(xué)習(xí):

          由于原來紀(jì)律差,本班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很差,學(xué)生開始厭學(xué)情緒嚴(yán)重。開學(xué)的考試,和同一層次的c29班比,前十名我們只有一個(gè),而且還是第十名。我和他們多次分析,經(jīng)常打氣。我們搞了個(gè)距高考四百天宣誓,提出辛苦四百天,幸福一輩子、讓青春無悔等口號(hào),到期中考試時(shí),前十名有了三個(gè),整體進(jìn)步也很快。我們班的科任老師也很負(fù)責(zé),開學(xué)不久,我就和他們一起商討了學(xué)生成績提高的辦法,很多老師經(jīng)常加班加點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)們的功課,第八節(jié)課經(jīng)常是搶起來上,早自習(xí)我和英語老師也經(jīng)常碰到一起。在全體老師的努力下,現(xiàn)在班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,相信隨著高三的到來,我們班的成績會(huì)越來越好。我們一個(gè)班級(jí)94人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占94分之1,是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說,是百分之百的希望,所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上,做到課上多提問他們,多耐心輔導(dǎo),課后常做他們的思想工作,找他們談心,常常鼓勵(lì)他們,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚(yáng)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。

          4、注重養(yǎng)成教育:

          關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試,我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。培養(yǎng)班級(jí)的集體生活和榮譽(yù)。同時(shí)加大力度管理學(xué)生的行為習(xí)慣,注重養(yǎng)成教育。為此,我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,強(qiáng)化時(shí)間觀念。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格,性格決定你的命運(yùn),要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,經(jīng)過一段時(shí)間努力,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。.吸煙是高中男生的通病,我多次進(jìn)行跟蹤,連他們上廁所也跟在后面。這樣一來,吸煙的越來越少了。就寢紀(jì)律我也經(jīng)常抓,晚上11:00、12:00還去查寢,一段時(shí)間來,各方面起色不少,受到了學(xué)校和年級(jí)組的充分肯定。

          三、目標(biāo)和希望

          我們班以知識(shí)改變命運(yùn),讓青春無悔為班訓(xùn),我們的目的很明確,不能讓學(xué)生以后來后悔高中三年沒讀書。不管是老師還是同學(xué),我們都在朝這個(gè)目標(biāo)努力,我希望我們班全部都能升入大學(xué),這就是我和全體老師的共同心愿。我們所有老師都會(huì)圍繞一點(diǎn)盡自己最大的能力的。

          四、意見和建議

          高二的日子結(jié)束了,許多家長開始心急上火了,有的學(xué)生考試成績差,孩子急,家長比孩子更著急。其實(shí)有個(gè)很生動(dòng)的小故事我想在此和大家分享一下:有個(gè)孩子問爸爸,我要是考上大學(xué)了你會(huì)怎樣?爸爸說:

          我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你考上大學(xué)了。孩子問,要是沒考上呢?爸爸說:我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你高中畢業(yè)了。這就告訴我們,家長心態(tài)要平和。所以現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:

          1、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。1)多鼓勵(lì)2)多督促3)多聯(lián)系4)多觀察5)多檢查

          有些孩子比較復(fù)雜,對(duì)老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。我想請(qǐng)各位家長注意以下幾點(diǎn):

          (1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。

          (2)、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息,因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者,帶手機(jī)回學(xué)校不安全,容易失竊。

          (3)、教育孩子要注意儀表,不要追求時(shí)髦。穿著、發(fā)型我們都要管。

          (4)、對(duì)孩子的早戀問題要加以引導(dǎo),并及時(shí)制止。

          (5)、不要讓孩子駕駛摩托車或電動(dòng)車來上學(xué)。

          2.家長要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。

          3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

          4.從這里我還想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。

          5、高三來臨,我建議學(xué)生盡量讀寄宿,通學(xué)生和陪讀學(xué)生家長要督促學(xué)生來校上早、晚自習(xí)。

          各位家長,孩子是我們的希望,我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙,當(dāng)了幾年的老師,我常聽到家長滿臉歉意地對(duì)我說:老師啊,我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書,什么都不懂,我那孩子就交給你們老師了。其實(shí)這種說法是不對(duì)的。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害,他的孩子后來說:其實(shí)我的父母很可憐的,他們到死也不知道我到底想要什么。這些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,你們是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師,要教育好學(xué)生,必須要有家庭、社會(huì)的配合,這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育,才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長的環(huán)境。

          最后我想說:我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信:在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇8

        各位家長,各位同學(xué)們:

          大家好!

          再加上網(wǎng)課的這段時(shí)間,相信大家都有不同的感受,停課不停學(xué),我們堅(jiān)持著這個(gè)原則,已經(jīng)在家里學(xué)習(xí)了那么一段時(shí)間了,我相信這段時(shí)間以來大家都感受很多很多,我們應(yīng)該要繼續(xù)用心去學(xué)習(xí),雖然是上網(wǎng)課,但是我們的那種訓(xùn)練一直沒有消失,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),也需要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)需要認(rèn)真,不管是在教室上課,還是在網(wǎng)絡(luò)上面上課這都是一個(gè)道理,聽課不停學(xué),這一點(diǎn)大家務(wù)必要堅(jiān)守下去,同時(shí)呢,我也希望家怎么能夠配合工作?能夠在家里面給學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)監(jiān)督,這一點(diǎn)是非常重要的,因?yàn)槔蠋焸円彩遣恢缹W(xué)生在家里是一個(gè)什么樣的情況,所以這期間的話,家長就是一個(gè)非常重要的因素,需要代替老師去輔助學(xué)生們學(xué)習(xí),有必要的時(shí)候也需要進(jìn)行一個(gè)監(jiān)督作用,希望各位家長們能夠配合。

          這段時(shí)間以來肯定是有很多事情發(fā)生,也經(jīng)歷了很多很多評(píng)課,不停學(xué),我們一直都在堅(jiān)持著,在家里上課,雖然那種感覺是非常陌生的,但是我相信大家都能夠克服這個(gè)困難,能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加增進(jìn)一步提升自己的價(jià)值,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也希望大家能夠做到這一點(diǎn),積極樂觀的去學(xué)習(xí)起來,保證能夠?qū)W好,我們想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,就必須要自己主動(dòng)自覺的去學(xué)習(xí),也希望將什么能夠?yàn)楹⒆觽冎,為學(xué)生想在未來的一段學(xué)習(xí)當(dāng)中積極的配合我們的工作,這也是對(duì)一個(gè)負(fù)責(zé),我們始終堅(jiān)持停課,不停學(xué)這個(gè)原則,在接下來的工作當(dāng)中,進(jìn)一步的提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,也希望加什麼能夠積極的配合,這是非常重要的,是不可忽視的一點(diǎn)。

          當(dāng)然,我們也會(huì)陸續(xù)的去給學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)上面的幫助,這段時(shí)間在家里面上網(wǎng)課肯定會(huì)有很多很多的困難,但是這些都不是問題,我們始終要保持著停課不停學(xué)的原則,要做好自己的本職工作,我們老師也是一樣,也會(huì)積極多少日常的工作給學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)全面的學(xué)習(xí),講課的話肯定不會(huì)落下的,這是一個(gè)非常重要的因素,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們會(huì)做好自己的工作,也希望學(xué)生們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),家長們能夠配合我們的`工作,這一點(diǎn)很重要,希望大家都能夠堅(jiān)持,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,我們的素養(yǎng)一定要有,一定要知道自己該做什么,什么事情不該做,這是非常重要的,接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會(huì)出現(xiàn)很多很多的問題,我們一定要陸續(xù)的去克服,不要退避,不要退縮,要對(duì)自己有信心,主動(dòng)的去學(xué)習(xí),肯定比被動(dòng)的學(xué)習(xí)要有作用的多,我們就是要主動(dòng)起來,去向未來的一個(gè)美好的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力,我作為班主任老師,在這里也非常非常希望大家能夠發(fā)揮自己的意志力,能夠堅(jiān)持下去,這次的家長會(huì),希望大家能夠積極地配合,希望能夠把我說的都陸續(xù)的落實(shí)下去,謝謝大家。

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇9

        各位家長:

          你們好!

          首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝。

          轉(zhuǎn)眼間,孩子們高二半學(xué)期過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。

          召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

          我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          一、班級(jí)基本情況介紹

          我班是文科班,全班48人,標(biāo)準(zhǔn)的小班教學(xué);男生24人,女生21人。住校生:38人,走讀生:7人。其中,藝術(shù)特長生9人,體育生(乒乓球2人)、韓國留學(xué)生3人。

          教師情況:

          語文:馬峰偉、數(shù)學(xué):向東、英語:祝宜君、政治:趙志勇、歷史:張寶剛、地理:何軍榮

          二、學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)

          1、學(xué)習(xí)情況

          本學(xué)期開學(xué)以來,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣,一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。呂添媛、何宏坤、何家榮、薛博文等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。于穎、禚幀善、鮑路、蔣猛等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮尤其是邢奕龍、劉卓序、雷展進(jìn)步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。方子懿、高婧舒、殷婷婷、劉怡美、方浩較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步。李鑫、李洋、蘇宣揚(yáng)、張浩、劉思杰、張彤、黃天柱、李俞陽、李紫薇等學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大,家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。何方建、黃磊、蒙塵梟、張博、孫東,李凱、薛珂、薛玄杰、鄭禮睿等尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣有待提高,而且?guī)缀醪荒塥?dú)立完成作業(yè),部分人的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢(shì),家長應(yīng)高度關(guān)注。

          2、學(xué)習(xí)中存在的問題:

         。1)大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會(huì),自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué),包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。

          (2)學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),很少獨(dú)立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。

         。3)學(xué)習(xí)方法不上路,學(xué)習(xí)效率不高,有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解,畏懼學(xué)習(xí)中的困難。

         。4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真,但往往信心不足。

          3、作業(yè)送交情況:

          4、考勤情況:缺課最嚴(yán)重是何方建,鄭禮睿,黃磊;遲到最嚴(yán)重的是劉卓序,薛珂

          三、關(guān)于班主任工作

          作為班主任,我堅(jiān)信:沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是:每一朵鮮花都有盛開的理由!根據(jù)學(xué)校要求,我每天六點(diǎn)半前起床,七點(diǎn)之前進(jìn)教室看學(xué)生打掃衛(wèi)生和早讀。晚上要看第三、四節(jié)晚自習(xí)到十點(diǎn)五十,然后到學(xué)生宿舍查房,到十一點(diǎn)半左右才能結(jié)束。

          開學(xué)來我的工作主要圍繞以下幾點(diǎn):

          1、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。

          2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

          3、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中階段的生活和學(xué)習(xí)。

          四、平時(shí)的單元測(cè)試情況

          前半個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)科都有安排了單元測(cè)試,尤其是語數(shù)外的單元測(cè)試相對(duì)密度較大,我也安排了課代表和宣傳委員及時(shí)張貼單科前五名的成績便于同學(xué)們能及時(shí)總結(jié)、對(duì)照自己本階段的學(xué)習(xí)。

          就單元測(cè)試來看,語文1次、數(shù)學(xué)6次、外語4次、政治1次、歷史三次、地理3次。

          所以基本上至少每周都有一兩次單元測(cè)試,希望家長能夠關(guān)注學(xué)生平時(shí)的單元測(cè)試,畢竟學(xué)習(xí)最重要的還是過程。

          六、關(guān)于期中考試

          前十五名:×××、×××、×××、×××等。

          班級(jí)平均分:68分。

          單科情況:

          五、給家長的若干建議

          1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。

          孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠賬,欠帳越多就會(huì)還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。

          2、努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì),適應(yīng)世界和社會(huì)變革潮流。

          用知識(shí)爆炸已無法形容現(xiàn)在知識(shí)的迅速發(fā)展。教材的逐年更新,對(duì)家長提出一個(gè)問題,要努力配合學(xué)校的教育,把孩子的智力開發(fā)和訓(xùn)練好,就教育的潛在力分析,學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題,就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言,人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時(shí)代便開始了大幅度的拉開差距,因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的。

          3、理智愛子的問題

          大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)!蹦鐞凼且辉鄣捅灸艿膼郏嬲膼凼抢碇歉呱械膼,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。

          4、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。

          作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的.智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

          學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式,它的德智其它教育都是群體性的教化,主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體,一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教化的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,無論從教育的時(shí)間和精力上來講,還是從教育的對(duì)象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。

          孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識(shí)空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的。

          5、父母要全面而準(zhǔn)確估計(jì)孩子的智力。

          作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì),這種評(píng)估不能過高,也不可過低,過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”,還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。錯(cuò)誤的作縱向比較,拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較,這種比法誤差也很大。那時(shí)你的童年只會(huì)玩彈弓、掏鳥窩,現(xiàn)在他們是會(huì)踢足球、上網(wǎng)吧,農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看已的好”這一習(xí)慣意識(shí)在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子?jì)胗纂A段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧,有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會(huì)念念不忘,但到了上學(xué)后比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就灰心意冷,這就是對(duì)孩子智力估計(jì)失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”

          6、認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

          “十年樹木,百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

          同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面

          1、堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

          2、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

          3、盲目的嚴(yán)管型

          對(duì)家長的幾點(diǎn)希望

          1、重日常修養(yǎng),只有受過教育,才能關(guān)注教育。父母就是孩子的一面鏡子。

          2、注重家庭教育的一致性

          3、樹立自己的威信,不是吹胡子瞪眼擺架子,一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的人,一問三不知的人,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?

          4、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

          5、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

          6、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

          7、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待。

          8、教給方式方法,不做保姆或警察

          9、多渠道,多元化培養(yǎng)人才,五班的情況比較適宜走藝體生。

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇10

        尊敬的各位家長:

          俗話說:寒冷的冬天,是在等待春天的花開;春天的花開,是在等待秋天的收獲。此刻,孩子們正處在人生的冬季,正等待我們共同把春天的門打開。

          所以,感謝大家在寒冷的冬天來參加這次家長會(huì),來這兒商討孩子們的大事——高考。能夠說高考是一場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)斗,是一場(chǎng)我們務(wù)必共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵,教師是指揮作戰(zhàn)的軍師,而家長就是后勤部長。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢?這也是我們這天要探討的重要話題。

          各位家長,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個(gè)月,高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都明白,他們明年6月份就要參加高考了,這天距離高考僅有180天,除去周六、星期天、寒假,也只有150幾天!他們此刻正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請(qǐng)來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方構(gòu)成合力,爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我這天發(fā)言的主題是:“齊心協(xié)力,共創(chuàng)16班輝煌”,下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。

          一、班級(jí)總體狀況

          1、20xx屆學(xué)生介紹:

          我們這個(gè)年級(jí)教師隊(duì)伍,是學(xué)校最好的隊(duì)伍,07年,周鵬全縣最高分;10年石磊,全縣最高分;13年高尚,全縣最高分;此刻,彭齊浩,已連續(xù)3次超過700分,最高分714分,明年高考很有期望取得全縣最高分的成績。

          全校最好的年級(jí):紀(jì)律好,衛(wèi)生好,考試成績好,是學(xué)校的一面旗幟。五校聯(lián)考超過--一中,與--實(shí)驗(yàn)高中、--一中齊名,作為我們這樣一所二中學(xué)校,確實(shí)不容易。

          2、16班班級(jí)構(gòu)成:

          高三理科學(xué)生800多人。我們高三(16)班共有學(xué)生59人。其中,出國留學(xué)2人,空乘專業(yè)1人,影視傳媒學(xué)生2人,體育學(xué)生2人,數(shù)字媒體技術(shù)14人,美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)5人,普通理科35人。

          3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn):

          學(xué)習(xí)刻苦,競(jìng)爭(zhēng)勁頭足,成績進(jìn)步明顯。男生學(xué)習(xí)尤其刻苦。進(jìn)入高三之后,很多學(xué)生意識(shí)到了高三對(duì)自己的重要性,意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要行,也意識(shí)到了高三這一年對(duì)自己一生的重要性。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上11:30點(diǎn)就寢,基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是十分刻苦的。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),早晨5點(diǎn)多一些就起床。晚上經(jīng)常加班的同學(xué):趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國良、劉嗜好、劉瑞雪、甄宏宇等。6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)的同學(xué):趙欣、劉瑞雪、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、孟令晨、孫超難、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、王國良、孫萌萌、甄宏宇等,這些同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,讓我也感到十分感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成績也比較優(yōu)秀。大家都唯恐落后,競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。明顯進(jìn)步的同學(xué):賈包銀、孫良坤、焦衛(wèi)東、楊露、呂心如、李滿為、周夢(mèng)琪。

          4、班級(jí)考試狀況整體分析:

          本次考試總共考六門,語文、數(shù)學(xué)、英語各150分,物理、化學(xué)、生物各100分,總分為750分。年級(jí)最高分704分,我班屬于二級(jí)實(shí)驗(yàn)班,文化課考試成績處在中上等,優(yōu)秀學(xué)生:趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、王冰寒。學(xué)習(xí)刻苦,本科期望生:劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國良。大有潛力可挖,還能在進(jìn)步的同學(xué):劉嗜好、曾可、姬后所、楊露、呂心如。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績穩(wěn)定:甄宏宇、焦衛(wèi)東、周春第、李滿為、李靜茹。

          總之:全班59位學(xué)生,有望憑文化課考入本科院校的同學(xué)15人,其他藝術(shù)類、技術(shù)類、出國類考生60%能升入本科,升入本科的學(xué)生總數(shù)應(yīng)在35人以上,其中重點(diǎn)本科不在少數(shù)。這在我們這樣一個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)班,就應(yīng)是不錯(cuò)的成績。其他24名同學(xué),在能沖出1—2匹黑馬,像劉嗜好、孫萌萌。其他20幾位同學(xué),升入專科大學(xué),問題不大,?评锩孢有專升本。有幾位同學(xué)考不到200分,還有單招院校。所以,我們的學(xué)生,都有期望考上大學(xué)。當(dāng)然,大學(xué)是有檔次的,一分一個(gè)檔次,作為家長,無論孩子處在哪一個(gè)層次,都要鼓勵(lì)他們一分一分去爭(zhēng)取,高出一分,壓倒千人。絕不退縮,決不放棄,絕不給自己留下遺憾。

          5、學(xué)校的管理:

          優(yōu)秀的學(xué)生,需要科學(xué)的管理。一天管理,班主任全權(quán)負(fù)責(zé),6:00前進(jìn)教室,5:00起床;晚上10:20放學(xué),每周兩次值班時(shí)11:30回到家。兩個(gè)周,陪學(xué)生住一個(gè)晚上。其他科任老師,除正課外,自習(xí)課值班。這樣做的目的,我們把學(xué)生放在第一位,保護(hù)他們的安全,監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),幫忙他們解決疑難問題,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生的高考,更是為了學(xué)生的前程。

          學(xué)生的高考,從小的方面說是為了自己,從中等的方面說為了家庭,從大的方面說為了國家。是需要學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)全員參與的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。為此,需要家長做好以下幾方面的工作。

          二、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

          1、正確看待高考。在學(xué)生面前,必須要摒棄大學(xué)上不上一個(gè)樣,更不能拿個(gè)別大學(xué)生失敗的個(gè)案,就說大學(xué)無用。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,是知識(shí)、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用,事情沒有這樣絕對(duì)的劃分。但務(wù)必承認(rèn),社會(huì)的精英,高端人才,仍是從大學(xué)走出來的。我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考仍是到目前為止,我們社會(huì)都能普遍理解的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。多數(shù)時(shí)候,受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低。個(gè)性是農(nóng)村的孩子,還有沒有其他出路,改變自己的人生道路,一個(gè)走出農(nóng)村,走向高層,需要三代人的努力。立足當(dāng)下,鼓勵(lì)孩子,盡可能理解高等教育。高考,對(duì)于農(nóng)村孩子,是唯一一條走向高層的井繩。

          有一個(gè)學(xué)生,父親開大車,能掙不少錢,他教育孩子,考不上大學(xué)沒關(guān)系,大不了開大車。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò),有了這種想法,玩的誘惑總是巨大的,此刻,基本上不思上進(jìn),成績對(duì)他無所謂,整日沉醉在游戲里,老師教育失去了效果。其實(shí),他沒想過,他的生活質(zhì)量如何,他是在拿著生命掙錢。家長給學(xué)生鼓十二分的勁,學(xué)生有十分的勁,家長瀉一分勁,孩子會(huì)瀉十分勁。

          2、了解學(xué)生現(xiàn)狀,監(jiān)督學(xué)生作業(yè),個(gè)性是每次考試試題;學(xué)生偏科的學(xué)科,必須多與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生的動(dòng)向,少批評(píng),和學(xué)生一齊找原因,以期下次進(jìn)步。根據(jù)學(xué)生成績等級(jí),規(guī)劃學(xué)生的目標(biāo)。個(gè)性是偏科的學(xué)生,必須與科任老師多聯(lián)系。(列舉偏科學(xué)生及對(duì)應(yīng)科任老師略)

          3、家長要了解高考,了解高校狀況,專業(yè)狀況。學(xué)生到家后,多與孩子聊聊這方面的狀況,你明白的多,孩子才佩服你,從別人那里了解到的,不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息,做到心中有數(shù)。我告訴大家一串?dāng)?shù)據(jù),可能你很震撼:先說考高中,--一中錄取分?jǐn)?shù)線510分,咱們二中分?jǐn)?shù)線310分,有一部分學(xué)生分?jǐn)?shù)更低。再說大學(xué),211、985工程院校,農(nóng)村學(xué)生僅占11%,省內(nèi)重點(diǎn)高校,農(nóng)村學(xué)生僅占23%,而普通二本,農(nóng)村學(xué)生卻占64%,高職院校,農(nóng)村學(xué)生更是占到80%,別忘了,農(nóng)村人口占60%。這么大的.反差為什么,城市的學(xué)生家長懂教育,明白如何與學(xué)校溝通,如何幫學(xué)生規(guī)劃人生,他們更了解大學(xué)的狀況。個(gè)性是學(xué)生高考成績下來后,迅速與學(xué)生一齊填志愿。而我們的家長,了解大學(xué)多少,了解大學(xué)的專業(yè)多少,了解熱門專業(yè)多少,其他不說,學(xué)生的代課老師你認(rèn)識(shí)幾位。

          各位家長,你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎?那就請(qǐng)你,從你的微信圈里走出來,從朋友圈里走出來,從麻將、紙牌桌上走出來,從忙碌中抽出時(shí)間,了解有關(guān)高考這方面的動(dòng)向。你明白的越多,孩子越信服你,月敬重你,你的話才是真正的圣旨。

          4、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需。此刻是學(xué)生拼搏的時(shí)候,時(shí)間對(duì)他們來說很重要,對(duì)高三學(xué)生來說,時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時(shí)間的狀況下,督促他們抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”。不要讓孩子回家,正常狀況下,學(xué)生四個(gè)周回家一次,這期間,學(xué)生需要什么東西,推薦家長送來。為了讓學(xué)生惜時(shí),三種狀況學(xué)生才能回家,還務(wù)必是家長請(qǐng)假,一是紅事,一是白事,一是學(xué)生患重病。其他狀況,請(qǐng)家長不要替學(xué)生請(qǐng)假。你打來電話,替學(xué)生請(qǐng)假,不答應(yīng)你吧,不答應(yīng)你吧,不好,答應(yīng)你吧,有礙紀(jì)律,請(qǐng)家長諒解,畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時(shí)刻了。

          5、了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素

          高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的未來,阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素,第一是網(wǎng)吧,手機(jī)上網(wǎng),第二是言情小說,第三是異性交往,第四是家庭內(nèi)務(wù)。

          對(duì)于網(wǎng)吧,我班同學(xué)基本沒有,手機(jī)上網(wǎng)依然存在,女生尤為嚴(yán)重,請(qǐng)女生家在會(huì)后將學(xué)生的手機(jī)要走,為什么這樣做,這就是我講的異性交往,這個(gè)時(shí)節(jié),會(huì)毀掉一個(gè)人應(yīng)有的前程,有些無所事事學(xué)生,考學(xué)無望,專門盯住他認(rèn)為有機(jī)可乘的女生,考學(xué)無望,便想在這方面有點(diǎn)收獲。只要有手機(jī),就會(huì)分心。需要聯(lián)系,用老師的手機(jī)。

          什么是“家庭內(nèi)務(wù)”?一是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少,孩子營養(yǎng)不良,難以完成每一天的學(xué)習(xí)重負(fù)。二是父母不和,要么父母關(guān)系不好,要么對(duì)孩子的要求意見不一,把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大,在家設(shè)牌局。這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。

          在這方面,作為家長的王金戰(zhàn)是這樣做的。①女兒喜歡看書。這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。大約從3歲開始,我每周帶孩子去一次新華書店。到了書店,我不給孩子買書,而是讓她自己挑。她就在書堆里看,看中了什么書,就抱在柜臺(tái)上,我來給她結(jié)賬。因?yàn)槲矣X得,就應(yīng)讓孩子自己決定看什么書,看懂看不懂也沒什么關(guān)系。②孩子能夠上網(wǎng),他讓女兒查的是知識(shí),音樂信息,高校狀況;要和女兒一齊成長,每一天陪著女兒在人大附中的操場(chǎng)上跑6圈。這2400米,對(duì)于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來說多少有點(diǎn)兒吃不消,但是為了給女兒樹立一個(gè)鍛煉身體的好榜樣,他咬牙堅(jiān)持。女兒看老爸都能拿下6圈,自然不甘落后。漸漸地,鍛煉身體成了她每日的必修課,風(fēng)雨不誤。之后,能夠拿下5000米;③幫忙女兒定目標(biāo),升高一時(shí),帶女兒游北大,感悟北大氛圍,女兒十分高興,想在北大就讀;王老師又帶女兒游清華,女兒又喜歡清華,陷入矛盾之中,王老師順勢(shì)利導(dǎo),告訴她,可在北大讀本科,在清華讀研究生,這個(gè)矛盾便解決了。這樣,王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標(biāo)。④女兒目標(biāo)是升入北京大學(xué),但是競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。為了女兒在競(jìng)爭(zhēng)中占些優(yōu)勢(shì),王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計(jì)了一條藝術(shù)特長路。王金戰(zhàn)對(duì)高考政策很了解,明白北大清華等高校,對(duì)藝術(shù)特長生有

          優(yōu)惠政策------凡透過該校某項(xiàng)藝術(shù)考試的,如鋼琴,高考錄取時(shí)就能給該考生加分30分。倩倩小時(shí)候?qū)W過一段時(shí)間鋼琴,有必須的音樂基礎(chǔ),此刻學(xué)一門民樂就應(yīng)不難。

          王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的老師咨詢后,給女兒選了一種初中開始也能學(xué)好、學(xué)的人也不多的民族樂器,叫中阮。女兒跟著跟著北大一個(gè)會(huì)彈中阮的學(xué)生學(xué)了一段時(shí)間后,就開始自己練,每一天一個(gè)小時(shí)。參加特長生的考試不容易,女兒訓(xùn)練時(shí)竟把手指磨出了一道溝,考前的幾天,因?yàn)榫毜枚,手指都流血了?紙?chǎng)上一曲彈完,琴弦都沾滿了鮮血。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪同她去的。那天天氣很冷,倩倩從考場(chǎng)出來,見父親穿著單薄的西服,站在寒風(fēng)里,她的心頭一熱,眼淚“嘩”地流了下來……高考來臨。6月8日,考完最后一科,倩倩從考場(chǎng)出來,一見父親就長嘆一聲道:“老爸,這次完了!”“怎樣了?”“這次,上北大可能用不上藝術(shù)特長的30分加分了!”果然,倩倩的高考成績是645分,而這一年北大的錄取分?jǐn)?shù)線是623分,進(jìn)北大根本用不上那30分加分。

          三、共勉11條教育準(zhǔn)則

          1、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。

          2、如果家庭教育出了問題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”。

          3、成績好的孩子,媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。

          4、富裕是另一種更高級(jí)的教育資源,西方人的經(jīng)驗(yàn)是:“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力!彪A層是會(huì)遺傳的!钡牵呒(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝,如果沒有更高級(jí)的教育技藝,富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長帶來災(zāi)難。

          5、一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,那么,他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué);一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

          6、做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人,將來會(huì)占大便宜,因?yàn)樗蝗讼矚g。

          7、經(jīng)常和孩子一齊做三件事:孩子到家一是和孩子一齊進(jìn)餐;二是邀請(qǐng)孩子一齊修理玩具,家具或衣物,偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。

          8、如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩句:

          “兩條路在樹林里分岔,我選取走人少的那一條”,這很正常,不要擔(dān)心,他以后也許會(huì)選取人走的多的那一條。

          9、父母給孩子講道理是必要的,但給13歲前后的孩子講道理時(shí),

          要注意自己講話的姿態(tài),姿態(tài)比道理更重要。

          否則,孩子會(huì)厭惡,反抗。孩子會(huì)說:你講的話都是對(duì)的,但你講話的那個(gè)樣貌很令人厭惡。

          10、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性必須會(huì)喜歡健康的女性。

          不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí),病態(tài)。不要以為小的,有病的,就是好的。

          不要以為強(qiáng)大的,就都是壞的。

          不要以為小麻雀,小綿羊,小狗都是可愛的,也不要以為獅子,老虎,狼都是壞的。

          不要以為豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。

          11、告訴你的孩子:認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。

          各位家長,我這次講話的其實(shí)能夠概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后讓我代表我們班的3位文化課老師,代表59位同學(xué),向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來參加我校我班家長會(huì)的各位家長表示最衷心的感謝!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!只要我們一齊努力,學(xué)生必須會(huì)創(chuàng)造奇跡。

          高中家長會(huì)班主任發(fā)言 篇11

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!

          首先我代表高二(4)班全體師生,向所有到會(huì)的各位家長表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

          今天,我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆恕W(xué)校召開這個(gè)會(huì),是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高二已經(jīng)三個(gè)多月,是為了讓家長及時(shí)全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀;了解我校的學(xué)業(yè)考、高考備考工作;加強(qiáng)學(xué)校與家長聯(lián)系溝通,進(jìn)而達(dá)到教師與家長攜手共同努力,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、做人等方面取得較大的進(jìn)步,最終取得20xx年學(xué)業(yè)考的全面勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門,圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。為此,受學(xué)校委托本次家長會(huì)我主要談二方面的問題:

          一、匯報(bào)高二年級(jí)教育教學(xué)的措施和思路;二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位批評(píng)指正。

          首先我把本屆高二年級(jí)教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長匯報(bào)一下:

          一、年級(jí)、班級(jí)總體情況介紹:

          1、本屆高二共5個(gè)班,其中4個(gè)文科班,1個(gè)理科班,學(xué)生總?cè)藬?shù)149人, 9位任課教師。我班在班現(xiàn)有29人,其中男生:21人,女生:8人;住校生:26人,走讀生:3人。

          二、精選教師,優(yōu)化組合,組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

          高二學(xué)年開學(xué)前,在學(xué)校兆校長的大力支持和指導(dǎo)下,年級(jí)組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則,組建了本屆高二年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績突出的老師。他們各有長處,易于形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),是能團(tuán)結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學(xué)的團(tuán)隊(duì)由多年教高三且經(jīng)驗(yàn)豐富、善于團(tuán)結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長,對(duì)高三各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向,是一支能夠齊心協(xié)力,同心同德,和諧奮進(jìn),再創(chuàng)佳績的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。三個(gè)多月來教師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課,受到學(xué)生們的贊賞。

          三、狠抓教學(xué)教研,提高教學(xué)效益,大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。我們的具體做法是:

          (一)抓教學(xué)計(jì)劃,重在實(shí)效。

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。正式開學(xué)前,年級(jí)組就組織各科備課組長進(jìn)行了充分的教學(xué)調(diào)研,各個(gè)學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高二學(xué)年的工作計(jì)劃以及學(xué)業(yè)考備考的進(jìn)度。事實(shí)證明具有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科學(xué)性,克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。

          (二)抓集體備課,重在方法。

          集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段,也是我校教育教學(xué)質(zhì)量連年提高的法寶。本屆高二同樣進(jìn)一步加強(qiáng)了各個(gè)學(xué)科的集體備課,集體備課要精心設(shè)計(jì)學(xué)案,更要突出教材知識(shí)的處理方法、重點(diǎn)和考點(diǎn)的突破方法、學(xué)生掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法、錯(cuò)題糾正的落實(shí)方法,以此來提高課堂教學(xué)效益,爭(zhēng)取堂堂課都是精品。

          (三)抓課堂教學(xué),重在效益。

          課堂是教與學(xué)的主陣地,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)效益呢?重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的常規(guī),精講多練多提問,教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺,引導(dǎo)、督促老師盡量在課堂上落實(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),杜絕只追求知識(shí)容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法,力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,爭(zhēng)取課堂教學(xué)效益的最大化。

          (四)抓月考、抽考、期中考,重在落實(shí)。

          古人陸游曾告誡他的兒子,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。做題能力和應(yīng)試能力不是先天就有的,也不全是紙上得來的,而更多的是磨練出來的。要達(dá)到輕車熟路、駕輕就熟的境界,必須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言,習(xí)題訓(xùn)練是檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)記憶、理解、運(yùn)用的主要手段,也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié),任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此,年級(jí)組要求備課組要精選精練,舉行月考、抽考、每學(xué)期舉行期中考試,考后進(jìn)行總結(jié)分析,學(xué)生多練是必要的,但多練決不能濫,更不能亂,要扣準(zhǔn)重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn);教師選題要下題海,學(xué)生訓(xùn)練要上岸,有訓(xùn)練就要有檢查,有作業(yè)就要全批全改,有批改就要有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng),真正把學(xué)生的知識(shí)與能力落到實(shí)處,把方法(也就是學(xué)習(xí)方法和做題方法、應(yīng)試方法)落到明處,把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。

          (五)抓考試分析,重在改進(jìn)。

          考試是對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面的綜合檢測(cè),是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力的必要手段?荚囈脖仨氁(guī)范。根據(jù)省市的有關(guān)文件精神,我們?cè)诓贿`背素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定的前提下,依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的需求以及周邊縣市和兄弟學(xué)校的有關(guān)做法,組織了學(xué)情監(jiān)測(cè)。在學(xué)情檢測(cè)后,年級(jí)組及時(shí)進(jìn)行了學(xué)科和班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,反思教訓(xùn),明確措施,謀求改進(jìn)。分析會(huì)涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),涉及到了每個(gè)學(xué)科、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生,力爭(zhēng)在下一步的教育教學(xué)中揚(yáng)長補(bǔ)短、全面提高。

          (六)抓師生交流,重在指導(dǎo)。

          師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關(guān)系、及時(shí)了解學(xué)情、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)的重要手段。年級(jí)組在開學(xué)之初就將學(xué)生承包給每一位高二教師,提倡并要求每位課任老師要利用有限的課余時(shí)間經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談心,要放下架子,和顏悅色,平易近人,要與學(xué)生談學(xué)法,指方向,解疑惑,補(bǔ)弱科,更要多鼓勵(lì)、少批評(píng)。若學(xué)生主動(dòng)找老師談心,沒有特殊情況,任何老師不能拒絕學(xué)生的談心要求。通過師生之間的交流和溝通,增強(qiáng)師生之間的相互理解、相互配合,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)親其師信其道的最大效益。

          (七)抓學(xué)生管理,重在引導(dǎo)。

          進(jìn)入高二以來,我們對(duì)學(xué)生的管理主要從二方面進(jìn)行管理學(xué)生的轉(zhuǎn)變非常大,目標(biāo)意識(shí)、刻苦程度、時(shí)間觀念明顯增強(qiáng)(早晨6:50前全到教室學(xué)習(xí))。如果說,高二的教師隊(duì)伍是優(yōu)中選優(yōu),那么高二的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。5個(gè)班所有的班主任都有極強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力,這是學(xué)生進(jìn)入高二以來,學(xué)習(xí)氛圍、行為習(xí)慣迅速轉(zhuǎn)變的重要原因。從暑假上課到現(xiàn)在,從每天的凌晨到深夜,從每天的課上到課下,從學(xué)生學(xué)習(xí)到休息,他們都時(shí)時(shí)處處關(guān)注著本班的學(xué)生。如果說,高一高二兩個(gè)學(xué)年對(duì)學(xué)生重在嚴(yán)管狠抓的話,那么,年級(jí)組現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的管理則是重在引導(dǎo),這是因?yàn)閷W(xué)生長大了,懂事了,思想素質(zhì)提高了,行為習(xí)慣進(jìn)步了,知道學(xué)習(xí)重要了。這也是我倍感欣慰的地方。

          (八)抓學(xué)習(xí)活動(dòng),重在促進(jìn)。

          高二學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,壓力重重,為鼓舞學(xué)生努力拼搏,實(shí)現(xiàn)心中的理想,解決學(xué)生奮斗目標(biāo)缺失、自信心不足、學(xué)習(xí)焦慮、面對(duì)繁重任務(wù)和壓力帶來的心理疲憊等問題,努力營造學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍。我們先后組織了走進(jìn)高二,超越夢(mèng)想演講比賽,我這樣度過高二征文比賽,學(xué)習(xí)高效黃金期 等活動(dòng)。接連組織了征文比賽展評(píng)、優(yōu)秀試卷展評(píng)。通過這些活動(dòng),展現(xiàn)了高二學(xué)子對(duì)于高考的.心理準(zhǔn)備和必勝的信念,表達(dá)了同學(xué)們戰(zhàn)勝自己,珍惜時(shí)間,頑強(qiáng)拼搏,誓奪高考輝煌的決心和意志,有力地促進(jìn)了整個(gè)高二教育教學(xué)工作的順利開展。

          對(duì)學(xué)生而言,高二意味著什么,他們大多比較清楚。三國時(shí)期,關(guān)羽曾經(jīng)千里走單騎,過五關(guān),斬六將,表現(xiàn)了非凡的魄力和能力。其實(shí),對(duì)學(xué)生高二備考來說,他們同樣需要過五關(guān)、斬六將。過五關(guān)也就是要把好基礎(chǔ)關(guān)、做題關(guān)、總結(jié)關(guān)、考試關(guān)、心態(tài)關(guān),斬六將也就是要克服學(xué)習(xí)和考試過程中暴露出來的不自信、不刻苦、不細(xì)心、不規(guī)范、不冷靜、不聽老師話的壞毛病。至于如何幫助學(xué)生過五關(guān)、斬六將,高二的班主任和課任老師會(huì)在平時(shí)的工作中給予學(xué)生正確的指導(dǎo),同時(shí)也需要家長與老師聯(lián)手,共同助學(xué)生一臂之力。在此,我不再多言。

          四、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法:

          第一句話:相信學(xué)校,相信老師。

          第二句話:應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位。

          第三句話:你的孩子能夠成才。

          第四句話:要讓孩子有點(diǎn)危機(jī)感。

          第五句話:囑咐孩子一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。

          第六句話:讓我們心往一處想,勁往一處使。

          我們把教育孩子比喻為拉車,學(xué)校、家庭和社會(huì)就是三股拉車的力量。學(xué)校是匹馬,家長是天鵝,還有一大群螃蟹一心要把車子拉到路邊的水溝里去!我們只有一個(gè)辦法,首先要剪斷社會(huì)上那些螃蟹的繩子,別讓他們使橫勁,然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股,心往一處想,勁往一處使,同心同德,共同努力,才有可能把這輛車?yán)拐飞先ィ?/p>

          這也正是在高考沖刺開始時(shí)召開這次家長會(huì)的初衷。我們真心希望各位常和老師聯(lián)系,更熱切希望你們抽時(shí)間到學(xué)校來坐一坐,和老師談?wù),和孩子簡單聊一聊等等。這些,肯定會(huì)給你的孩子莫大的安慰和鼓勵(lì),也是對(duì)我們工作的莫大支持與鞭策。

          我們光華學(xué)校能夠有輝煌的今天,離不開校長的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界和家長朋友們的理解與支持,我們光華明天的輝煌更需要社會(huì)各界和家長朋友們的關(guān)注與厚愛。為了您的孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的人才,為了您的孩子在20xx年的高考中取得驕人的成績,讓我們家校攜手,為孩子們開辟一片廣闊的地,撐起一片晴朗的天!

          最后,祝各位家長身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

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