踮起腳尖作文

踮起腳尖作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的踮起腳尖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　踮起腳尖作文 篇1

　　夜很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，雖然家具很少，日子過(guò)得不寬裕，卻仍不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市里，我沒(méi)有錢(qián)去上優(yōu)秀的高中，但我有自己的理想與目標(biāo)；我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。

　　唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚地回家。我多么想讓他們陪我在周末去公園游玩，去河邊散步，可是就連這小小的要求，他們也沒(méi)滿足過(guò)我。

　　不行，我今天一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了這個(gè)家、為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶�。我愿意過(guò)得艱苦些，但是一家人快樂(lè)一些。

　　門(mén)外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲響動(dòng)，那么輕，那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門(mén)口，頹然停下。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢地聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲，一把鑰匙慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，門(mén)，悄然打開(kāi)了�！拜p點(diǎn)兒，孩子睡著了”，這是母親的聲音。

　　我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

　　那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又把被子踹掉了！”母親輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地蓋到我的身上，又抽身慢慢地離去……

　　自始至終，家中的燈沒(méi)有亮一下，家里也沒(méi)有發(fā)出很大的聲音，但父母踮起的腳尖，一步步地踩在我的心頭。

　　我拉過(guò)被子蒙住頭，強(qiáng)忍著抽泣的聲音，淚水卻一行一行地滑落在枕上。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年、多少個(gè)日日夜夜，每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，他們這樣為我付出，我還生什么氣呢？

　　朱自清筆下有父親的.背影，史鐵生筆下有母親推著輪椅的身影，傅聰筆下有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么？我的筆下有父母踮起的腳尖。

　　父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是孩子一生最大的財(cái)富。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記父母那踮起腳尖的愛(ài)！

　　踮起腳尖作文 篇2

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　——題記

　　牛頓說(shuō)：“如果說(shuō)我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒��！闭玖⒂诰奕说募绨蛏希�他也曾�?jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來(lái)提升自己的高度，拓寬自己的視野。

　　曾幾何時(shí)，他也曾垂涎于樹(shù)上的.蘋(píng)果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧，只是，沒(méi)成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹(shù)上降落，孩子們爭(zhēng)先恐后，僅美滋滋地品享果實(shí)的清香，毫無(wú)其他的念頭。唯獨(dú)他，面對(duì)熟透的蘋(píng)果落地，愿用一生去深究。

　　記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無(wú)奈；

　　記得他曾經(jīng)邀請(qǐng)別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景；

　　記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑，最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時(shí)的驚訝……

　　他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的“巨人”，帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”，一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，卻在他幼小的心中生根發(fā)芽，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過(guò)程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！

　　而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對(duì)著“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì)，是否更應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！

　　也許，踮起腳尖，你不一定能看見(jiàn)你想要看到的一切，但是有一點(diǎn)我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理！

　　踮起腳尖，才能踮起希望；

　　踮起希望，才能踮起夢(mèng)想；

　　踮起夢(mèng)想，才能踮起你人生的方向！

　　欲窮千里目，需踮起腳尖！

　　踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，

　　踮起腳尖，你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景，

　　踮起腳尖，你將開(kāi)啟一段與眾不同的人生之旅！

　　踮起腳尖作文 篇3

　　想起爺爺，便想起他多個(gè)畫(huà)面。每個(gè)畫(huà)面里都是他慈祥的微笑——踮起腳尖也是他對(duì)我的愛(ài)。

　　五歲那年。因?yàn)樘詺猓�做了許多蠢事。那個(gè)年紀(jì)正是好奇心最濃郁的時(shí)候。最過(guò)分的一次是爬到了屋檐上。我那時(shí)候纏著爺爺和我玩捉迷藏，那時(shí)古靈精怪。恰好那時(shí)有個(gè)梯子靠在墻上，便順著爬到了屋檐上。結(jié)果當(dāng)然是爺爺找了好久，向我認(rèn)輸時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。便哇哇大哭起來(lái)，爺爺見(jiàn)狀連忙爬上梯子，想抱我下來(lái)�？墒俏遗赖煤芨�，爺爺怕我一動(dòng)會(huì)掉下去，就自己踩著梯子，墊起腳尖，擁著我往下爬�？删驮谀峭�下爬時(shí)，一個(gè)不穩(wěn)，摔了下去，他的.第一反應(yīng)卻是把我護(hù)在懷里。幸好只是在醫(yī)院躺了三個(gè)多月，沒(méi)發(fā)生不幸。在爸爸媽媽還有姑姑都在教訓(xùn)我不懂事時(shí)，爺爺卻依舊在安慰我、向我開(kāi)著玩笑。只是，從此以后我便不再爬過(guò)任何東西了。

　　十歲那年。跟爺爺去參加廟會(huì)時(shí)，不慎走丟。那時(shí)廟會(huì)上人山人海，賣(mài)糖葫蘆、糖人、臭豆腐的應(yīng)有盡有。當(dāng)時(shí)，便纏著爺爺帶我去買(mǎi)糖人，爺爺由于當(dāng)時(shí)忙不開(kāi)，便說(shuō)等他忙完了再去。那個(gè)年紀(jì)正是叛逆之時(shí)，我便捂著嘴自己拿錢(qián)去買(mǎi)了糖人。可由于單詞人群的緣故，不知道怎么回去，糖人也被旁人撞到了地上。這下好了——糖人沒(méi)了，爺爺也不見(jiàn)了，我急得眼淚在眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)候便看見(jiàn)爺爺?shù)哪�，他被擠在了人海中，可仍然努力地踮起腳尖在人海中穿梭。找到我后，看到我眼圈都紅了，還安慰我不要哭，特意去給我買(mǎi)多了一個(gè)糖人。只是，那時(shí)我分明看見(jiàn)，爺爺找到我時(shí)，臉角還有著淚痕。

　　現(xiàn)在爺爺?shù)纳碛耙呀?jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但往事的一幕幕，依舊在記憶的長(zhǎng)河上閃著亮光。那電梯小健的身影伴隨了我整個(gè)童年，永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)——因?yàn)闋敔攲?duì)我的愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。

　　踮起腳尖作文 篇4

　　那時(shí)候年紀(jì)還小，個(gè)頭也不高，站著也夠不著媽媽的手。

　　我總喜歡跟她一起出去買(mǎi)菜，她走在前面，我跟在后面。媽媽邁開(kāi)的步子很大，不過(guò)有時(shí)也會(huì)停下來(lái)等等我。

　　我先踮起腳，用右手拽住她的一根手指頭。然后她慢慢走，我拉著她的手一蹦一跳的前進(jìn)。她去挑菜，我就踮起腳把頭架在柜臺(tái)上，只探出個(gè)小腦袋，用眼神在菜上飄啊飄。隨后就沒(méi)有了興趣，跑遠(yuǎn)自顧自玩去了。

　　在家里我比較閑，媽媽曬衣服時(shí)我都喜歡過(guò)去湊熱鬧，我喜歡站在凳子上去收衣服，但是身高是硬傷，我站在板凳上還是夠不著。于是……我便踮起腳來(lái)，勉強(qiáng)夠得著衣服了，再將它們一件一件的扯下來(lái)丟給媽媽?zhuān)�我踮起腳在凳子上搖晃起來(lái)，急得媽媽在下面喊：“快！下來(lái)下來(lái)！”我不理她，給她個(gè)小眼神后，便又自?shī)首詷?lè)地去扯衣服。

　　平時(shí)閑著沒(méi)事做，就想翻出所有玩具，但雖然如此卻還是無(wú)濟(jì)于事，仍然拯救不了我的閑與無(wú)聊。我不經(jīng)意從柜子里翻出一條項(xiàng)鏈，想到什么后，便馬上上樓找媽媽。我跑了好幾個(gè)房間也不見(jiàn)人影。仔細(xì)一想，才知道她是出去了。我一人帶著項(xiàng)鏈等她回來(lái)。

　　“咚，咚，咚”這急促的敲門(mén)聲很熟悉，我忙去開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到媽媽后，讓她閉上眼睛蹲下來(lái)，她蹲下來(lái)了一點(diǎn)，我有踮起腳尖，將項(xiàng)連帶在她脖子上，我并不是想表達(dá)什么，純屬無(wú)聊的我卻給她帶來(lái)了喜悅。

　　我曾多次踮起腳尖……

　　這并非我喜歡跟去買(mǎi)菜，并非我想扯下曬好的衣服扔給媽媽?zhuān)�也并非我�?一次無(wú)聊。

　　我只喜歡這種感覺(jué)，這種踮起腳尖的感覺(jué)，這種能與媽媽相處在一起時(shí)踮起腳尖的感覺(jué)……

　　踮起腳尖作文 篇5

　　踮起腳尖，你可以做到很多事情�？梢钥吹矫利惖娘L(fēng)景，也可以克服坎坷和誘惑。所謂“退一步海闊天空”的道理。

　　就比如說(shuō)，《三國(guó)》名將關(guān)羽，關(guān)云長(zhǎng)，在面對(duì)大意失荊州和遭遇徐晃襲擊時(shí)，他如果踮起腳尖，聽(tīng)他的手下周倉(cāng)一言，轉(zhuǎn)道往上庸去便可逃生。但他還是不罷休，聽(tīng)不進(jìn)去，最后突圍進(jìn)了麥城，又遭東吳呂蒙追殺，最終還是遇害。

　　說(shuō)不定，之前聽(tīng)周倉(cāng)一言逃到劉備那兒后，還有可能助劉備一統(tǒng)天下，歷史也就從此而改寫(xiě)了。真是遺憾！

　　其實(shí)，在《三國(guó)》里，踮起腳尖的人還是有，他們就是有一種“退一步海闊天空”的氣度。

　　不說(shuō)誰(shuí)，就說(shuō)這個(gè)狼心狗肺、殺人不眨眼的“鮮血奸雄”曹操吧！你看，他在赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候，八十三萬(wàn)大軍被燒得只有二十七個(gè)人，他和關(guān)羽一樣，同樣面對(duì)大敗的`境況，可曹操踮起腳尖，往華容道跑。他并沒(méi)有像關(guān)羽那樣，做無(wú)用的沖鋒，到了最后還是死路一條。

　　能夠踮起腳尖，看到遠(yuǎn)方的路的人，還有一位，此人是波蘭著名音樂(lè)家肖邦。他的祖國(guó)已經(jīng)被俄羅斯占領(lǐng)三分之一，他年長(zhǎng)二十歲的時(shí)候，便離開(kāi)了自己的祖國(guó)——波蘭華沙，去法國(guó)巴黎創(chuàng)作音樂(lè)。

　　在他離開(kāi)幾天后，華沙抗俄起義爆發(fā)了。但沒(méi)多久就失敗了。波蘭徹底亡國(guó)了。肖邦悲憤欲絕，為反抗俄國(guó)，他譜寫(xiě)了一首曲子，打動(dòng)了全世界人民，但又因?yàn)閺?fù)發(fā)病痛的他，才三十九歲就與世長(zhǎng)辭了。但他卻為人類(lèi)世界留下了不朽的樂(lè)章！

　　任何人，哪怕是一輩子的“失敗者”，只要你能踮起腳尖，就能看到別樣的風(fēng)景，換一個(gè)角度處理問(wèn)題，或許就能成功。我們大家都應(yīng)該具有“退一步海闊天空”的胸懷，不可做無(wú)用的沖鋒。

　　踮起腳尖作文 篇6

　　“下雨了……”

　　天空一片昏暗，只有雨點(diǎn)在敲打著這窗戶。四周，只有雨聲環(huán)繞。什么時(shí)候，天才晴呢？看不到窗外的景色，只能任由時(shí)間流逝，一分又一分……

　　教室內(nèi)十分安靜，只有科學(xué)老師講課的聲音�！耙�?yàn)榈厍蚴乔蛐�，在球形表面附近一點(diǎn)做一條切線，該點(diǎn)距球面越遠(yuǎn)，切點(diǎn)與該點(diǎn)距離越遠(yuǎn)，所以‘站得高看得遠(yuǎn)’……”

　　我不由得又想到了上一次測(cè)試，再錯(cuò)幾題，就倒數(shù)了……那令人不甘與失望的往事依然歷歷在目。

　　朋友的憐憫，老師的冷落，那一剎那，仿佛有無(wú)數(shù)只手，將我推向深淵。任由別人來(lái)嘲笑自己?jiǎn)�？�?dāng)然不愿接受。承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)與墮落嗎？卻又不甘心。

　　一次又一次地問(wèn)自己，難道自己所看到的和所做的。真的`只有那么多嗎？

　　當(dāng)然不是。

　　如果說(shuō)，站得高，望得遠(yuǎn)，那么……

　　自己的能力自然不是一個(gè)定值�？v然起點(diǎn)低，又如何？

　　終于，醒悟。

　　于是，下課，別人在玩，我在做作業(yè)，別人在閑聊，而我在看書(shū)……

　　縱使有一次次失敗，但又一次次站起，一次次向上攀登。何必在意結(jié)果如何，只要盡自己所能，那就足矣。

　　時(shí)間仿佛過(guò)得飛快，期末考完，似乎過(guò)了半晌，成績(jī)就出來(lái)了。顫抖著點(diǎn)開(kāi)短信，然后，看見(jiàn)手機(jī)屏幕倒映出自己驚異的表情——比期中進(jìn)步了十三名！

　　之前所付出的一切，都是值得的……

　　我從未想過(guò)要攀上頂峰，領(lǐng)略那山河的豪邁；也從未想要走過(guò)長(zhǎng)城，一覽那古城的雄壯。我只不過(guò)是踮起自己的腳尖，是自己所見(jiàn)，自己所做，多些，再多些。盡自己所能，做到最好……

　　仿佛有一束光灑下。驚異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，太陽(yáng)出來(lái)了？也許是的，踮起腳，終于看到了外面的景色，只見(jiàn)那金色的光芒鋪在大地上，還有……

　　一道絢麗的彩虹，鑲嵌在那蔚藍(lán)的天幕上……

　　踮起腳尖作文 篇7

　　密密麻麻的雨打在窗玻璃上，滴滴答答的雨聲使我漸漸冷靜下來(lái)，樹(shù)枝被風(fēng)吹的不停的搖晃，我的心也隨之搖擺。

　　這天中午，班主任把我叫到辦公室，她拿出一張紙，眼睛不停地在上瀏覽，眉頭不時(shí)地皺起，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)后，便淡淡地說(shuō)一句：“坐吧。”眼睛卻依然停留在那張紙上。我心中暗想，老師如此客氣，肯定有大事發(fā)生。

　　果不其然，班主任把那張紙扔在我面前，我一看，是成績(jī)單，我尋找到我的名字，居然排在22名。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“當(dāng)初你的分班考可是班級(jí)第七名啊，你自己看看現(xiàn)在到第幾了？”我不敢直視老師的眼睛，只能低著頭不說(shuō)話。

　　回家之后，我的心情跌宕起伏，決心要考出個(gè)好成績(jī)。但感覺(jué)心有余而力不足，只好去拼，做各種試卷，整理曾經(jīng)的'錯(cuò)題，復(fù)習(xí)地再晚一點(diǎn)。眼見(jiàn)著又一輪的單元測(cè)試開(kāi)始了，考試的當(dāng)天，我的心情還是非常復(fù)雜，雖然考試前努力過(guò)了，但仍然很是忐忑。

　　老師飛一般地改完了試卷，班主任報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛被擰成了麻花，“第四名，張伊諾�！甭�(tīng)到這，我終于松了一口氣，果然，努力終究會(huì)有回報(bào)，看到老師滿意的表情，我也覺(jué)得自己為自己掙了一口氣。

　　有時(shí)候，不光要努力，你還要相信自己，微微踮起腳尖，去拼一把，總會(huì)得到滿意的結(jié)果，總會(huì)看見(jiàn)一片屬于成功者的藍(lán)天！

　　雨漸漸的停了，天空露出微微的亮光，我踮起腳尖去看那美麗的太陽(yáng)，卻意外地看見(jiàn)了那令人舒心的彩虹。踮起腳尖，會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹，會(huì)摘到勝利的果實(shí)。

　　擼起袖子加油干！

　　踮起腳尖作文 篇8

　　綠意盎然時(shí)，夏天的大門(mén)就全部打開(kāi)了。天空中下著雨點(diǎn)兒，在天地間劃出了一串串的珠簾。水滴灑落在地面上，開(kāi)出了一朵朵晶瑩的水花。踮起腳尖，水從我腳下滑落。

　　雨終于停了，天上有幾顆星星已經(jīng)鉆出了云層。可是當(dāng)我伸出雙臂時(shí)，卻怎么也摸不到。是不是說(shuō)，只要我把腳尖踮起，就會(huì)近一些呢？也許吧。

　　于是，我踮起了腳尖，但它還是離我一樣的渺遠(yuǎn)。我失落了，于是哭了。

　　我知道，爺爺離我很遠(yuǎn)，我也知道，他會(huì)再回來(lái)看我。但是，每當(dāng)我滿懷希望的盼到生日時(shí)，爺爺依然還是沒(méi)有出現(xiàn)。也許希望是魚(yú)，失望是刺；魚(yú)越大，刺也越大吧！

　　媽媽知道爺爺在哪里，爸爸也知道，可是，他們卻不肯告訴我，連電話也不告訴我。

　　一天一天的長(zhǎng)大，生日的跑車(chē)又快到了。還記得以前，爺爺和我一起過(guò)生日時(shí)，一家人幸�？鞓�(lè)的場(chǎng)面，我開(kāi)心地笑了。

　　人們都說(shuō)：“希望可能被峰巒遮掩，而讓我們看不到前面的.路。但是只要我們踮起腳尖，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，就可以順利到達(dá)遠(yuǎn)方�！�

　　那么，是不是，只要我踮起腳尖就可以看到爺爺了呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“你這么矮，怎么看得到�。　�

　　于是，我就聽(tīng)媽媽的話，每天吃那些我不愿意吃的菜肴，盼望著自己有一天也能像爸爸一樣的高，那樣，我就可以看到了。

　　爺爺已經(jīng)離開(kāi)我五年了，我也從一個(gè)一米出頭的小女孩慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了�？墒牵�正當(dāng)我站在瓦藍(lán)天空下，碧綠草地上，迎著風(fēng)，輕輕地踮起腳尖之后，我才知道，這都是假的。

　　無(wú)奈的我只好坐在草地上。

　　魚(yú)兒不能因?yàn)榱w慕鳥(niǎo)兒就飛上天空，小草不能因?yàn)榱w慕大樹(shù)就瘋狂長(zhǎng)高，而我也不能想爺爺就哭鼻子。

　　所以我還是寧愿相信，在未來(lái)的某一天，在當(dāng)我踮起腳尖的時(shí)候，一定可以看見(jiàn)爺爺。

　　生日又到了，爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。風(fēng)迎面吹來(lái)，我踮起腳尖，水從我腳下滑落。

　　踮起腳尖作文 篇9

　　踮起腳尖，凝望遙遠(yuǎn)的天邊！

　　早晨，我踮起腳尖，望著那羽毛似的云和徐徐升起的太陽(yáng)。凝望著孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。

　　中午，我踮起腳尖，瞇起眼睛，望著雪白雪白的云和強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，望著齊桓公輝煌的一生。

　　傍晚，我踮起腳尖，望著落日的余暉和天邊的彩云。望著孟子的觀點(diǎn)——“生于憂患，死于安樂(lè)”。

　　晚上，我踮起腳尖，望著滿天的星星，我望著莊子的想法：“道”是無(wú)限的，無(wú)所不在的。

　　深夜，我在夢(mèng)中踮起腳尖，望到無(wú)邊的大海、湛藍(lán)的天空；望到深深的學(xué)�！�…

　　踮起腳尖，讓我們望風(fēng)景，望文化，望歷史，望世界。

　　瞧，那個(gè)胖胖的小男孩兒踮起腳尖，把蘋(píng)果核扔進(jìn)垃圾箱里；看，那個(gè)小女孩踮起腳尖，從媽媽手里拿過(guò)袋子，拉起媽媽的'手。那邊，雨里的媽媽正在踮起腳尖，望著孩子走進(jìn)校園。這邊，一個(gè)小學(xué)生正踮起腳尖，目送國(guó)旗升上旗桿。臺(tái)上，演員用優(yōu)美的姿勢(shì)踮起腳尖，輕輕地跳躍，觀眾喜笑顏開(kāi)。戲劇臺(tái)前，爸爸抱著我，踮起腳尖，我看見(jiàn)了戲劇，爸爸看見(jiàn)的卻只是人群。公園的單杠上，一個(gè)小男孩在上面下不來(lái)了，一個(gè)小女孩踮起腳尖抱他下了單杠，男孩也踮起腳尖，經(jīng)女孩子重新戴上發(fā)卡。

　　讓我們踮起腳尖，傳遞愛(ài)，保護(hù)愛(ài)。讓我們踮起腳尖，為他人服務(wù)。

　　櫻桃樹(shù)下，一個(gè)孩子正想摘櫻桃，踮起腳尖，摘到了櫻桃！教室里，一個(gè)小孩子想學(xué)鋼琴，卻因?yàn)椴粔蚋叨�被拒絕，小孩踮起腳尖，終于實(shí)現(xiàn)了自己的鋼琴夢(mèng)！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員踮起腳尖把籃球投入籃筐，實(shí)現(xiàn)了金杯夢(mèng)�？茖W(xué)家踮起腳尖，發(fā)明了電燈，救了媽媽。

　　讓我們踮起腳尖，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

　　然而，踮起腳尖卻是不夠的，有些事情需要“更上層樓”。

　　踮起腳尖，看風(fēng)景，品知識(shí)，傳遞愛(ài)，并能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。踮起腳尖，還有許多用處。踮起腳尖，這件事是小事，大家會(huì)去做嗎？

　　踮起腳尖作文 篇10

　　踮起腳尖你會(huì)看到陽(yáng)光，踮起腳尖你會(huì)看到希望，踮起腳尖你會(huì)看到幸福，踮起腳尖你將收獲精彩的未來(lái)。

　　也許有人會(huì)問(wèn)，踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會(huì)明確地告訴你，有，真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點(diǎn)兒，這是你的優(yōu)勢(shì)，但是仍然有無(wú)數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。

　　就個(gè)人而言，我們每個(gè)人都認(rèn)為自己的能力是有限，會(huì)累，會(huì)痛，會(huì)無(wú)奈，會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設(shè)置一個(gè)不脫離實(shí)際的但又是較高的目標(biāo)，這樣你的痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會(huì)看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個(gè)崇高的人生境界，你將會(huì)擁有別樣的人生經(jīng)歷，面對(duì)自己，面對(duì)困難，面對(duì)人生將會(huì)有一覽眾山小的.豁達(dá)與慷慨。

　　然而作為一名人民教師的我，無(wú)論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點(diǎn)在教學(xué)工作中也是尤為重要的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況制定相對(duì)于本身較高的目標(biāo)，充分激發(fā)同學(xué)的潛力，我相信你給她一個(gè)高度，她將回報(bào)你一個(gè)水平，我堅(jiān)信。不僅在知識(shí)方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應(yīng)該以一個(gè)高度來(lái)規(guī)范同學(xué)的行為，讓他們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步。雖有“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，但是我相信好的嚴(yán)格的老師是孩子行為的燈塔，生活中的啟明星。

　　然而就我所在的農(nóng)村小學(xué)而言，它較之城市中的小學(xué)校，堪稱是矮子遇上了高個(gè)子，雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢(shì)，但是我們絕不是行動(dòng)的矮子，我們會(huì)讓我們的思想，我們的作風(fēng)，我們的心強(qiáng)大起來(lái)，做生命的強(qiáng)者，在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。

　　踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落后遠(yuǎn)一點(diǎn)，離先進(jìn)近一點(diǎn)；是離腐朽遠(yuǎn)一點(diǎn)，離文明近一點(diǎn)；是離灰暗遠(yuǎn)一點(diǎn)，離希望近一點(diǎn)；是離痛苦遠(yuǎn)一點(diǎn)，離幸福近一點(diǎn)！

　　踮起腳尖作文 篇11

　　停下腳步，眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞，如天然屏障，隱約露出銹跡斑駁的鋼鐵架子，藤蔓綠意婆娑，妝點(diǎn)著外婆家的庭院

　　外婆說(shuō)我丁點(diǎn)大就饞葡萄，所以庭院里栽種了這一片藤蔓。葡萄樹(shù)與我一同成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了外婆的滄桑歲月。

　　眼前的季節(jié)，正當(dāng)葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎，葉尖的綠如墨一般凝重，好像要滴下來(lái)似的.。紫紅的葡萄成串地下墜，像心字形如珍珠一般歡笑，也許是在感恩外婆對(duì)藤蔓年復(fù)一年的呵護(hù)吧。

　　端詳著晶瑩的葡萄串，情不自禁地將手伸了過(guò)去。不管怎么努力，指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的珍珠。又嘗試了幾遍，那葡萄依舊謹(jǐn)慎地微笑著，讓我眼中浮起了淡淡的失望。

　　不知是什么時(shí)候，外婆站在我身后。別失望，踮起腳尖，再試一試。外婆雙手輕輕撫著我的肩。瞳孔里散發(fā)溫柔的光，嘴角揚(yáng)著親切的微笑。

　　嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛頓悟到了一股力量。

　　外婆將布滿老年斑的雙手輕輕壓在那條墜著珍珠的斑駁的藤莖上。我踮起腳尖，手指觸摸到了圓溜溜的葡萄，瞬間，葡萄甜蜜的氣息，沁入心田。

　　瞧，摘到了吧！源兒，你要記住，無(wú)論什么事兒，踮一踮腳尖，試一試，也許就能做到外婆摸了摸我的頭，眼中盛滿鼓勵(lì)和自豪。那時(shí)，我并沒(méi)有全懂外婆的話。

　　伏在臨窗的桌上琢磨著老師留下的作文題，思緒卻游離在葡萄藤蔓那越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越粗，向左向右，向上向下的生長(zhǎng)姿勢(shì)。

　　源兒外婆的叫喚讓我收回了視線。吃葡萄啰！外婆目光那般柔和，手像枯藤一般。眼前的葡萄光亮誘人，我迫不及待地摘下一枚，塞進(jìn)嘴里，盈滿甘甜，也感到了滿滿的一份親情！

　　葡萄入口的那一刻，猛然間又想起了外婆的話踮起腳尖，無(wú)論什么事腦海里的苦惱已有了答案，生活中珍珠般的葡萄，只要我們踮起腳尖，相信自己跳一跳，都能摘得到的。

　　外婆給我的何止葡萄的剔透與甜蜜，更予我生命前行踮起腳尖的信心與力量，伴我仗劍走天涯，追逐人生芳華！

　　踮起腳尖作文 篇12

　　未來(lái)是什么顏色的？未來(lái)是白色的，因?yàn)樗�純潔無(wú)暇；未來(lái)是綠色的，因?yàn)樗�生機(jī)無(wú)限；未來(lái)是紅色的，因?yàn)樗鼰崆楸挤牛晃磥?lái)是彩色的，因?yàn)樗�是一切單純孩子的美好憧憬。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光。

　　俗話說(shuō)得好：“站得更高，看得更遠(yuǎn)。”有首歌唱得好：“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，掙脫懷抱……”然而，單單只有夢(mèng)想是不行的，要想實(shí)現(xiàn)它，就必須要不懈的向它努力，向它奮進(jìn)，才能夠獲得最終的成功，才能實(shí)現(xiàn)它，才能自豪的說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。”或許能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢(mèng)想的人并不多，但是，只要向它努力了，向它奮進(jìn)了，就能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�

　　可能大家對(duì)王寶強(qiáng)并不陌生吧？對(duì)，就是那名成功的演員。但是，在這成功的背后是什么？王寶強(qiáng)的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，但他從小就立志要當(dāng)一名演員。在他中學(xué)畢業(yè)了過(guò)后就去北京打工。在他打工的同時(shí)，他也經(jīng)常去影片制作廠尋找機(jī)會(huì)。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，通過(guò)他的努力，他的第一部作品《天下無(wú)賊》獲得了大家的認(rèn)可。王寶強(qiáng)已經(jīng)看到了一絲美麗的風(fēng)景，但他并不滿足，他并不為看到這一絲風(fēng)景而感到驕傲，他還要站得更高一些。他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升他的演技，隨后，他的作品《士兵突擊》，《我的兄弟叫順溜》陸續(xù)登門(mén)亮相，在全國(guó)反響很大。在這成功的背后是什么？是不懈的努力，是永不停止的信念！想要看到更美的風(fēng)景，就要踮起你的腳尖，去拼搏、去奮斗吧！

　　在山的`那邊，是海，是用信念凝成的海。請(qǐng)相信，在你翻越了無(wú)數(shù)座山以后，就終究會(huì)看到海，那一大片寧?kù)o的海！美好的事物總是要通過(guò)努力才可以換來(lái)的。

　　“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！笔前。�每個(gè)人的志向都應(yīng)該是既高又遠(yuǎn)的��！只要向著自己的目標(biāo)努力了，那么成功就在不遠(yuǎn)處，美好的未來(lái)就在前方；加油吧，成功的彼岸在向你招手；加油吧，踮起腳尖的力量足夠讓你看見(jiàn)那道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線，那是最柔美的，最獨(dú)特的一道！

　　踮起腳尖作文 篇13

　　現(xiàn)在想想，奶奶從未打扮得光彩照人，哪怕是過(guò)年過(guò)節(jié)，也一身樸素；現(xiàn)在看看，奶奶的背駝了許多，像當(dāng)初我一樣，踮起腳尖，也夠不到美麗。

　　仍舊記得老屋二樓那個(gè)全家最昂貴的高大衣櫥，在一棟木制房里，格外高貴。不知道哪一天發(fā)現(xiàn)的，在衣櫥的頂上，放著一個(gè)木制的紅盒，像木板縫隙里到處亂竄的黑色精靈，神秘卻又觸不可及。

　　我總是在奶奶外出的時(shí)候，搬來(lái)凳子，踮起腳尖，小心地瞧瞧。開(kāi)始我只看得見(jiàn)它的深紅，像出嫁的'少女嘴上的胭脂，透徹的紅。后來(lái)長(zhǎng)得高些，可以看到掛在木盒上的銅鎖，緊緊的讓木盒無(wú)法開(kāi)蓋的束縛，可我的心這時(shí)卻極欲掙脫。

　　纏著奶奶問(wèn)她衣櫥頂上的木盒里秘密，她卻在一臉驚愕后溫柔地笑笑，摸摸我的頭，告訴我快快長(zhǎng)高就知道了。我撅著嘴喊奶奶是壞人。卻依舊在那幾天吃得格外多，以為這身高可以踮踮腳尖就長(zhǎng)得迅猛那般簡(jiǎn)單。

　　等我終于看到它的全部模樣了，木制盒上有細(xì)細(xì)雕刻的花紋，想來(lái)這也算是昂貴的東西了，讓奶奶如此謹(jǐn)慎。可我依舊夠不著木盒，小小短短的手和拼命踮起的腳尖一樣，用了好大的勁。

　　奶奶沒(méi)有說(shuō)讓我長(zhǎng)高了，面對(duì)我的提問(wèn)她又讓我下次考試拿了一百分再來(lái)回答。

　　于是我就踮踮腳尖，試圖夠到盒子；踮踮腳尖，想要長(zhǎng)高；踮踮腳尖，朝著一百分向上；踮踮腳尖，夠觸夢(mèng)想，接近太陽(yáng)。

　　后來(lái)不用踮腳了，我長(zhǎng)高了，伸手就能取下木盒，打開(kāi)瞧瞧。原來(lái)里面是奶奶的嫁妝，手鐲、項(xiàng)鏈還有她以前和爺爺拍的照�？墒�，奶奶老了，爺爺已經(jīng)去了天堂。她不再像以前，踮起腳尖，可以夠到木盒，也不能踮起腳尖，取下她的“美麗”。歲月壓跨了她的脊背和身高。

　　她像我曾經(jīng)一樣了，可我不會(huì)。她以前笑著讓我努力踮起腳尖，更加接近夢(mèng)想和陽(yáng)光。所以我就踮起腳尖，攫取陽(yáng)光和美麗，為她洗發(fā)梳妝打扮。

　　現(xiàn)在想想，她年老了；現(xiàn)在看看，她依舊美麗，像我踮起腳尖能幫她夠到的陽(yáng)光。

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