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      2. 今天我值日作文

        時(shí)間:2024-05-20 08:21:32 好文 我要投稿

        (熱)今天我值日作文14篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的今天我值日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (熱)今天我值日作文14篇

          今天我值日作文 篇1

          今天是我值日,我起了個(gè)大早。在路上,我覺得天格外藍(lán),樹格外綠,風(fēng)景也格外美。

          到了教室,門關(guān)著,我到傳達(dá)室拿鑰匙把門打開,然后把地打掃干凈。這時(shí),陸續(xù)有同學(xué)來了。我走到講臺(tái)前,大聲喊道:“請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)放在組長桌子上,趕快讀書,后天要考試了!币宦牭娇荚嚩郑瑢W(xué)們趕緊交了作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來。我站在講臺(tái)上也讀起書來,給他們做榜樣?梢恍┩瑢W(xué)總?cè)滩蛔『蛣e人說話,漸漸地,說話的人越來越多了,而讀書聲變得稀稀拉拉的了。我剛想發(fā)作,眼前突然浮現(xiàn)出李老師那慈祥的`面孔,便大聲說道:“同學(xué)們,后天就要考試了,你們要好好復(fù)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”大家異口同聲地說。“那要趕緊復(fù)習(xí)呀!”話沒說完,教室又是一片朗朗的讀書聲。這下,我也可以安心讀書了。

          下午,我來到教室里,大部分人都在看書,但還有少數(shù)人在打鬧。我制止了他們,讓他們好好看書;可他們互相瞪了一眼,還不解氣似的。我想到了陶行知的“打人歌”,于是便背起來:“你打我,我打你,等于借別人的手打自己!彼麄兊哪樇t了,一場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。

          快要放學(xué)了,李老師夸獎(jiǎng)我值日生當(dāng)?shù)梅Q職,我不好意思地低下了頭。

          今天真快樂呀!

          今天我值日作文 篇2

          今天是星期四,輪到我們組值日,我的任務(wù)是擦黑板。這可是我一星期里最苦惱的一天,因?yàn)橄挛缬衅返抡n,品德老師一定會(huì)寫滿滿一黑板的字,估計(jì)擦完后,我可能就會(huì)變成“粉筆沫人”。

          果然,下午第二節(jié)課,品德老師寫了滿滿一黑板的字,幾乎連一點(diǎn)縫隙都沒有。我跑上講臺(tái),從講桌上拿起兩個(gè)黑板擦,左手一個(gè),右手一個(gè),面對(duì)著已變成“白字板”的.黑板,倒吸一口涼氣,我想:又是一個(gè)浩大的工程呀!但是不能不擦。于是,我把兩手上的板擦按在黑板上,開始用力地擦了起來。

          我先擦能擦到的地方,我使勁的擦著,心想:老師你寫那么用勁干嘛?又不是寫不上去!白色的粉筆沫如同雪花一樣落了下來。擦了一會(huì),我的手便麻木了起來,我停下來,甩了甩手,又繼續(xù)擦了起來。一會(huì)兒功夫,我能擦到的地方已經(jīng)變干凈了,而我擦不到的地方還是“白茫茫的一片”呢!

          我拉過講臺(tái)上的椅子,站在上面,擦了起來。擦完了左邊,又把椅子拖到中間,爬上去再擦,來來回回拖了三次椅子,黑板總算變干凈了。我跳下來,倒退了幾步,看看黑板上還有沒有殘留的地方,還真有,我放下左手上的板擦,只用右手上的板擦,把殘留的地方也擦干凈。

          我跳下講臺(tái),退了幾步再看看黑板,嗯!不錯(cuò),很干凈!于是我放下板擦,用力彈掉身上的粉筆沫,哼著小曲回到了座位上。

          今天我值日作文 篇3

          每個(gè)星期二是我值日的好日子,在那天我覺得我是在享受,享受值日的樂趣,值日的辛苦,我又覺得我是在體驗(yàn),鍛煉,體驗(yàn)自己的耐心,鍛煉自己的能耐,勇氣,膽子……在我?guī)г缱x的時(shí)候,有的同學(xué)一點(diǎn)都不聽話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽反而更胡鬧了,有的甚至說:“你是誰?憑什么管我們呀!”當(dāng)我聽到這種話時(shí),立刻火冒三丈,就說:“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學(xué)聽了我的話,立刻停止了胡鬧,個(gè)個(gè)都膽小如鼠的回到座位上。

          有的同學(xué)似乎不怕老師,硬要跟我硬碰硬,更大膽的打鬧,這時(shí),老師從門口走了進(jìn)來,那同學(xué)嚇了一跳,趕快回到座位上,可老師把他們的行為看在眼里,記在心里了,等到了星期五在家校聯(lián)系冊(cè)上公開批評(píng),我心理正得意洋洋地望著他們呢!心里說:“看你們還敢不敢犯,哼!”我們班的.安全部長龍文儀是非常負(fù)責(zé)的,雖然早上每次開門晚了點(diǎn),擔(dān)每次都按時(shí)的開門關(guān)門,我們大家心里都埋怨他。星期二的時(shí)侯我早早的來到教室準(zhǔn)備掃地,龍文儀隨后就到了,于是,我以最快的速度掃完地,可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū),于是,我便坐在座位上等待,不一會(huì)兒,衛(wèi)生委員就來了,于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了,值日可真好!當(dāng)我值日的那天我會(huì)盡心盡力的為班級(jí)服務(wù),因?yàn)槲倚睦镏?jǐn)記著五個(gè)字:今天我值日。

          今天我值日作文 篇4

          大班幼兒活潑好動(dòng),善于模仿,常常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),自理生活能力明顯提高。不過當(dāng)前,幼兒中大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們往往是家庭的中心,受到眾多親人的寵愛,容易形成自我為中心,不善于體會(huì)他人的情感,體會(huì)不到與其他孩子合作的樂趣,更不會(huì)主動(dòng)為他人服務(wù)了。如何培養(yǎng)大班幼兒的動(dòng)手能力以及為他人服務(wù)的意識(shí)呢?我們?cè)诎嗬镩_展了“今天我值日”的活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都有學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),嘗試自我管理,為他人服務(wù)的樂趣,讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。

          我們將全班幼兒按照周一到周五分為五組,每天固定6、7名幼兒幫助小朋友來完成“值日生”的.任務(wù)。讓他們和老師一起幫助收拾、整理、管理玩具材料;幫助小朋友擦桌子、鋪床;檢查洗手、漱口、擦嘴等環(huán)節(jié);協(xié)助老師整理圖書的過程中,培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識(shí),以及培養(yǎng)幼兒具有一定的責(zé)任感和管理能力。

          良好習(xí)慣的培養(yǎng),離不開家庭的大力支持與配合,因此當(dāng)天是值日生的小朋友,請(qǐng)家長7:20送孩子入園。除了要配合我們培養(yǎng)教育外,還應(yīng)要求孩子在家做力所能及的事,如:幫助父母收拾碗筷、掃地、擦桌子、自己刷小白鞋、幫助家長擇菜、洗菜等,家長不要包辦代替。只有通過家庭的理解、支持、配合,才能使孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)、熱愛生活的良好習(xí)慣,為他人服務(wù)的意識(shí)也會(huì)明顯提高。

          今天我值日作文 篇5

          又一個(gè)星期五來臨了,該我們組值日了,吃了早飯,我早早的去了學(xué)校。

          我是五組的組長,我先分配好組員之后,我就開始掃地了。可是,秋天來了,樹葉自己就掉下來了,我掃了一遍又一遍。但是,我就是掃不完,“哼!氣死我了!蔽矣謷吡艘淮危@次,我為了發(fā)泄心中的怒火,用非?斓乃俣扔謷吡艘淮,樹葉這次可變乖了!鞍 备吲d的我又跳又叫。掃完以后,我又幫其他的組員掃去,掃著掃著,我發(fā)現(xiàn)組員們掃的非常慢,不注意方法。我就把老師教過我們的掃地方法告訴了組員們,“在四個(gè)角上站上四個(gè)人,然后都往中間掃……”我的提議得到了組員們的'一陣陣稱贊聲,接著組員們按照我的方法掃起來了,果然掃得非?欤粫(huì)兒就掃完了。

          已經(jīng)7:10分了,我們馬上回到了教室,我是數(shù)學(xué)課代表,得開始收作業(yè)了。但是,只見劉杰的位置上空空如也。我突然想起我讓劉杰在教室后面打掃,可能還沒有掃完呢!我趕緊拿起掃把往外跑,到了以后,劉杰根本沒有掃,而是在玩。氣死我了,我和另一位同學(xué)用飛快地速度掃完了,這時(shí)已經(jīng)7:20了,我又立刻回到教室,繼續(xù)收作業(yè)。我想,這回肯定會(huì)挨老師罵的。我看到老師用責(zé)備的目光看了我一眼,我心里火辣辣的。我朝著劉杰狠狠地瞪了一眼,可他還露出滿不在乎的樣子,我心里好難受啊!

          唉!值日,讓我喜,讓我憂。

          今天我值日作文 篇6

          一轉(zhuǎn)眼,第六周到了,又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人,這次,我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、倒垃圾,葉思奇等2人負(fù)責(zé)拖地,丁子新等2人負(fù)責(zé)擦桌凳并擺放整齊。

          我們掃地時(shí),開始馬馬虎虎的,掃得不夠干凈,課桌里面的廢紙都沒有清理,座位下也有紙屑,一心只想快點(diǎn)完成任務(wù)回家看動(dòng)畫片。葉思奇說:“你們沒掃干凈,我們?cè)趺春猛夏?”我們一聽,羞得臉都紅了,又拿著掃把徹底打掃了一遍。這次,我們一個(gè)搬凳子一個(gè)掃地,接著將垃圾倒入垃圾桶里。最后,我們抬著垃圾桶來到操場(chǎng)邊,將垃圾倒入了垃圾池。

          葉思奇他們先將拖把清洗得干干凈凈,然后從教室后面向前面拖。拖了一會(huì),拖把變得有些黑了,他們便去清洗,洗完又拖。不一會(huì),教室就變得清爽明亮。最后,他們還將外面的.走道也拖得很干凈。

          地還沒拖完,丁子新和另一位同學(xué)就開始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板,不一會(huì)兒,下面的就擦好了,可上面的夠不著。他們搬來一個(gè)凳子,一個(gè)扶著,一個(gè)站在上面擦,終于擦干凈了。接著,他們將所有的桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最后,再將桌凳擺放得整整齊齊。

          這時(shí),值周的老師和同學(xué)來檢查衛(wèi)生了,當(dāng)看到我們班的教室打掃得這么干凈,就給了一面流動(dòng)衛(wèi)生紅旗。我們開心極了,背著書包高高興興回家去了。

          回到家,我自豪地對(duì)爸媽說:“今天我值日,我們班得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗!”爸媽聽后豎起大拇指為我點(diǎn)贊:“你真棒!”

          今天我值日作文 篇7

          今天我當(dāng)值日班長,同學(xué)們都很熱情,也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講。作業(yè)好好完成,達(dá)到老師滿意,這真是閑著沒事干啊!當(dāng)值日班長不但要管別人,還要管好自己。自己做不好,要求同學(xué)們做好,那么他們就要有意見了,就像“已所不欲,勿施于人”。當(dāng)值日班長必須做到上課遵守課堂紀(jì)律。積極回答老師的問題,書寫要公整,給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣。讓大家都佩服你,樹立自己的威信,這才是一個(gè)好班長。

          當(dāng)班長,當(dāng)班長,你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào),下了課要擦黑板,看見紙要撿起來扔到垃圾桶里,這都沒有什么。最麻煩的'就是管同學(xué)他不聽了。你看到他說話,讓他站起來,他不站,唉,這下可好了,你說怎么辦吧,去打他兩巴掌,可是又違反校規(guī),只好當(dāng)做沒看見了,可惡的是,他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習(xí)課,氣得我就想上去叫他一下!一會(huì)看我不管,很多人都開始說話了。我咳嗽了一下,提醒一下他們,他么都當(dāng)做沒聽見。終于機(jī)會(huì)來了,又有一個(gè)說話的被我看到了,我立刻走到他那里說:“站起來”,他嬉皮笑臉說:“我在問題目呢!”我嚴(yán)肅說:“問題目也不行,不能說話”,他無奈無可的站起來了,同學(xué)們看見了,都不敢說話了。這次當(dāng)班長,我的感受就是,太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想,我當(dāng)一天就這么辛苦,老師天天這樣,那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律,聽老師的話,讓老師少為我們操點(diǎn)心。

          今天我值日作文 篇8

          今天,我值日,愛眾樓和崇文樓是我值日的區(qū)域?6點(diǎn)40分,我騎著電瓶車來到學(xué)校,校門剛開,已有等候開門的學(xué)生約50人有序地開始進(jìn)入校園。雖然開學(xué)以來強(qiáng)調(diào)了幾次,要求學(xué)生不要太早到 校,但或許是習(xí)慣的力量,或許是家長有難處,也或許學(xué)生們心里在爭(zhēng)一個(gè)第一個(gè)到教室的名,總之來早了。

          最近一次班主任會(huì)議上,談起各班早讀,我建議大家一開始到校的'學(xué)生就開始早讀,后來的,隨時(shí)加入,交作業(yè),打掃衛(wèi)生的安靜進(jìn)行,結(jié)束后加入。今天又值日,順便看一下各班早讀情況,是否 有改觀。7點(diǎn)左右,我巡視了一遍愛眾樓和崇文樓各教室,發(fā)現(xiàn)各班都有小部分學(xué)生到校,除二年級(jí)有兩個(gè)學(xué)生在室內(nèi)追逐外,其余都還比較安靜,六(7)班陸老師已經(jīng)在教室里,學(xué)生較多到校。7點(diǎn)20 后,我又巡視了第二次。這時(shí),各班平均到校人數(shù)在80%以上,約有三分之一的教室有老師在,沒有老師的班級(jí)學(xué)生大多自由活動(dòng),交作業(yè)、值日也有閑談的。走到五年級(jí)區(qū)域,有個(gè)班朗朗書聲吸引了我 ,我循聲走去,教室里沒有發(fā)現(xiàn)老師,卻個(gè)個(gè)豎起了語文書,有模有樣地讀著?粗、聽著、想著,實(shí)在是令人舒心的事。

          周一,照例8點(diǎn)05分后開始集體晨會(huì)。雖然開學(xué)已是第三周,可一二年級(jí)的小朋友還有很多沒有適應(yīng)。晨會(huì)排隊(duì)和做操排隊(duì)還有學(xué)生搞不清,怎么站,前后距離是多少?出發(fā)前,班主任才在教室里說 過,可到現(xiàn)場(chǎng),卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個(gè)一個(gè)的指點(diǎn),她們真的辛苦。她們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是多么需要有人來幫助一下。雖稱不上雪中送炭,但感覺是一樣的,如果這時(shí)的副班 主任及時(shí)主動(dòng)地協(xié)助一起管理,班主任心里定是溫暖的。看到一(1)班的副班主任夏老師在場(chǎng),我想陳老師心里一定是溫暖的。

          今天我值日作文 篇9

          星期四,我值日。我的任務(wù)是打掃走廊。

          怎么打掃走廊呢?就是你一個(gè)人要先把走廊用掃把掃兩遍,再用拖把把地拖一遍。可謂是“任務(wù)山大”呀!

          放學(xué)后,我收拾好書包,來到教室的東面,擺放清潔工具的地方,可是沒有掃把了,我急得滿頭大汗。多虧周義博幫我找到了兩把掃把,然后他說:“張梓妍,你一個(gè)人打掃太累了,我來幫你吧!”“哦,那就麻煩你,周義博!蔽覍(duì)周義博笑了一笑!安宦闊,一點(diǎn)也不麻煩。我正愁沒事干呢!”周義博說著,就從我手里拿了一把掃把。我和周義博一前一后開始掃地。不一會(huì)就把地掃的'干干凈凈,一塵不染。然后,我們倆又一人拿了一把拖把,去廁所把拖布打濕,我的拖布只能用手?jǐn)Q干,非常麻煩。不過我們兩個(gè)人的速度比一個(gè)人的速度快多了,不一會(huì)兒,我們就打掃完了。

          打掃完之后,我說:“周義博,我們倆互相檢查一下吧!看看有沒有沒有打掃干凈的地方!薄昂玫摹!敝芰x博爽快的答應(yīng)了。于是,我們倆又相互檢查。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落還有垃圾,我就拿起掃把,把小角落里的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。

          居老師來檢查過之后,很滿意。我對(duì)周義博說:“今天真是謝謝你了。”周義博擺擺手:“不用謝,我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助的!比缓笪液椭芰x博就各自回家了。

          我想:工作中最重要的是提高效率,而提高效率的最好的方法就是合作。

          今天我值日作文 篇10

          我每周一做值日。每到那天,我就會(huì)感到特別高興,因?yàn)槟菚r(shí)我就能更好地為班級(jí)服務(wù)了。

          這不,今天又是周一,我大顯身手的時(shí)候又來了。中午,同學(xué)們吃好飯都下去玩了,而我卻大步流星地沖進(jìn)廁所,一口氣搶了四把拖把,為我的值日做好準(zhǔn)備。我有用我們班的紅色小水桶在水池 邊灌了半桶水,再把沉甸甸的水桶使勁拎回了教室。

          值日開始了。我的任務(wù)是做第二大組的衛(wèi)生。啊!!!今天第二大排臟得像狗窩。桌子歪歪扭扭,地上的垃圾成堆,有的同學(xué)只顧玩凳子也不放就下去玩了。看來我今天的任務(wù)還不小呢!我先來 排桌子吧!桌子太前的.我推一推,桌子太后的我拉一拉,不一會(huì)兒桌子就橫對(duì)齊、豎成排了。站在講臺(tái)上看著我排得整整齊齊的桌子,我就像一位將軍,看著自己訓(xùn)練有素、井井有條的“部隊(duì)”,心里 有說不出的高興。接著該掃地了。我從衛(wèi)生櫥里輕輕地拿出一把掃帚,從后到前仔仔細(xì)細(xì)輕快地掃了起來,可是掃著掃著,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜里塞滿了垃圾,有的同學(xué)座位周圍全是垃圾,還有的同學(xué) 在桌面上亂涂亂畫。唉!看來我們班離優(yōu)秀班級(jí)的要求還有一段距離哩!下面該拖地了。我先把拖把放到水桶里洗干凈,再拿到地上專心致志有節(jié)奏地拖了起來,“一、二,一、二!”我拖來拖去,終 于把地拖得一塵不染、煥然一新!

          教室打掃干凈了,我累得快趴下了。我在想:如果我們班的小朋友看到廢紙都能彎一彎腰,如果看到哪里臟了都能夠主動(dòng)擦一擦,如果桌子歪了都能夠主動(dòng)排一排,這樣我們每個(gè)人都養(yǎng)成了良好 的衛(wèi)生習(xí)慣,值日生就會(huì)輕松許多,我們的教室將會(huì)一直潔白無瑕,賞心悅目。

          今天我值日作文 篇11

          今天,太陽公公仍沒有露出那燦爛的笑臉,還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當(dāng)然也是很急躁的,就說說今天的值日吧。

          “功課完畢太陽西,收拾書包回家去,看見父母行個(gè)禮,父母對(duì)我笑嘻嘻……”放學(xué)鈴聲又響起來了,同學(xué)們都趕忙收拾書包,爭(zhēng)先恐后地沖出教室。唯獨(dú)我們值日生留了下來?粗抢鴿M滿的垃圾桶,我們值日生都無奈地?fù)u搖頭,便說:“哎!每次我們星期五的值日生都是最慘的,不僅垃圾桶滿了,地上也鋪滿了垃圾,讓人看了更加生氣!睕]辦法,誰叫我們是值日生呢。

          我們都拿起掃把,認(rèn)真地開始打掃起來,連一個(gè)角落都不放過。我是星期五的值日組長,當(dāng)然要負(fù)起這個(gè)責(zé)任來。

          我拿起掃把,先把走廊給打掃了一遍,打掃的時(shí)候,我把掃把靠著邊,像溜冰似的掃過去。哈哈!垃圾和灰塵都掃干凈了,但是沒等我掃完一會(huì)兒,便有個(gè)人從走廊走過,我心想怎么我剛掃好,就有個(gè)人走。(huì)不會(huì)又臟了?于是,我就趕緊拿了一把拖把跟另一個(gè)值日生一起把走廊拖干凈,沒過多久,走廊被我們打掃的一塵不染,走廊干凈了,我的心情也變好了許多。

          最后,就剩下我們值日生最恨的.東西——垃圾桶。你瞧!那垃圾桶填飽了肚子,心里很開心。但我們值日生卻愁眉苦臉,一臉不情愿的樣子,看他們一個(gè)個(gè)臉都朝著我看,我只好拿起那滿滿的垃圾桶去倒,還朝垃圾桶做了一個(gè)鬼臉,表示以后我再也不想見到它。

          終于,整個(gè)教室被我們打掃的干干凈凈的,我們值日生的心才落了下來,長舒了一口氣。我們值日生最大的愿望就是希望同學(xué)們稍微體諒一下我們,看見垃圾桶滿了就不要再扔進(jìn)去了,給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們大家心情都好,你們說對(duì)不對(duì)?

          今天我值日作文 篇12

          在同學(xué)們眼中,值日班長也許是高高在上的?蓪(duì)我來說,值日班長卻是道不盡的酸甜苦辣。

          酸

          說起酸,這種感覺很奇怪。每當(dāng)我看見同學(xué)們?cè)谧唤蚪蛴形兜乜磿,而我正幫班?jí)干雜活時(shí),我心里就有點(diǎn)兒酸,又有點(diǎn)癢,心里的兩個(gè)小妖怪就吵起來了。愛心小妖說:“你別想了,認(rèn)真干活,身為值日班長,你就要負(fù)責(zé)任!焙谛男⊙f:“哎呀,別聽她的,你偷偷去看書,老師來檢查時(shí),你就馬上離開位置去打掃!”我贊同愛心小妖的說法,于是又酸溜溜地去打掃了,真是太酸了!

          甜

          上小學(xué)的學(xué)生可不像幼兒園的“小綿羊”一樣溫順,反而像是一個(gè)個(gè)大鬧天宮的孫悟空,蹦蹦跳跳。而值日班長就變成了唐僧,不停地念著緊箍咒:“我要報(bào)告老師!我要報(bào)告老師”于是這些調(diào)皮鬼就被制服了?粗察o的班級(jí),我心里甜得像喝了蜜。

          苦

          因糾察隊(duì)員7:50就要來班級(jí)檢查,所以值日班長7:40就要到教室。這對(duì)于我這“起床困難戶”來說,可真是一件痛苦的事!靶℃,七點(diǎn)了,快起床!”雖然只比平常早起十分鐘,可我的眼皮卻有千斤重,睜也睜不開。我躺在床上,如同躺在一張巨大的蜘蛛網(wǎng)上,起不來一點(diǎn)點(diǎn)。最后,還是媽媽硬把我“拔”了起來,這種感覺真是如同吃黃連一般太苦了。

          辣

          我當(dāng)值日班長時(shí),遇到搗蛋鬼,我只要雙眼一瞪,他就乖乖拿起書看了,不過這樣的“保質(zhì)期”特別短。面對(duì)班里的'調(diào)皮大王,光瞪眼可不夠,于是我就秒變“小辣椒”。如果他們還不服輸,我就使出我的“九陰白骨爪”,連拖帶罵地把他們拉到班級(jí)后面去!這下有你們好看的了!

          這就是我當(dāng)值日班長的酸、甜、苦、辣!

          今天我值日作文 篇13

          今天是星期四,是我值日。我一放學(xué),就馬上收拾好書包,準(zhǔn)備開始掃地,我雙手拿著掃把,留意著每一個(gè)角落,一定要將垃圾和灰塵趕盡殺絕。

          突然,我的眼睛鎖定了角落中的一個(gè)紙團(tuán),我心里竊喜:哈哈!紙團(tuán),終于被我找到了?次业慕^招——“無敵掃把功”和“無敵垃圾桶”把你這個(gè)“壞蛋”給收了。

          掃完地,作為組長的我就開始檢查其他成員的工作情況。我先查看了黑板,黑板沒擦干凈我就又擦了一次。接著,我又查看課桌,還沒看完,擦玻璃的同學(xué)就來向我告狀了,說有同學(xué)一直在用掃把摩擦玻璃,怎么說都不聽。我怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前,說:“你能不能不要用掃把摩擦玻璃,掃把是用來掃地的'!”然后,她弱弱地回答:“可以!笨此@樣說話,我的怒火馬上平息了下來。大約過了十分鐘,我去檢查走廊,發(fā)現(xiàn)地面上全是灰塵,就讓她重新再打掃一遍,可是她卻理直氣壯地回答說:“不高興!甭牭竭@句話,我很生氣,心想:實(shí)在不行,我就自己去掃一下。出乎意料的是,等我拿掃把回去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)走廊已經(jīng)掃得干干凈凈,一塵不染,我心想:這位同學(xué)就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人,和同學(xué)說話要心平氣和。

          今天我值日,收獲真多。把教室打掃得干干凈凈,是我們值日生的責(zé)任,也是我們值日生的驕傲,同學(xué)們?cè)诟蓛舻膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意啊!

          今天我值日作文 篇14

          今天我值日,我一大早就來學(xué)校,看見副班長藍(lán)思琪在班里掃地,我走過去問:“思琪你那么早來干嗎?”她說:“我來掃地。”我又說今天又不是你值日,她又說:“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分,我是班里的一員,也應(yīng)該為班里出力。思琪說的這句話使我深受教育,然后我又說:“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π!”說著我們拿起掃把和垃圾池,我們剛開始掃,忽然思琪說:“我們分工來掃吧!”我說:“好!彼肩饔终f:“你掃第一組和負(fù)責(zé)把班里的椅子打起來,我說:“思琪那么你說掃二組了。”思琪說:“沒關(guān)系!蔽覀冮_始工作了。

          我先把椅子打起來,思琪說擦黑板和擦講臺(tái)。我把全部椅子打起來了。我們開始掃。我先從后面掃起,掃了一排又一排特別臟的就李志強(qiáng)的'桌子為什么呢?因?yàn)樗老掠泻芏嗉埗疫有許多食品袋,我掃了很久還沒有掃完,我抬頭,看見思琪已經(jīng)掃完了一組,而且還很干凈我還看見她額頭上流了很多汗,我叫她把汗擦掉,她好像沒有聽見一樣繼續(xù)掃地,她的汗?jié)裢噶怂囊路,她也好像沒有察覺到,這時(shí)我想:“思琪對(duì)工作那么認(rèn)真真是我們班的好榜樣!蔽依^續(xù)掃我的地。我掃呀掃,掃了很久才掃完。

          我們走上講臺(tái)向下望?粗R的桌子不由的笑了,我看看表已經(jīng)7點(diǎn)15分了。

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