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      2. 竊讀記作文

        時間:2024-05-10 00:40:32 好文 我要投稿

        竊讀記作文(集合)

          在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的竊讀記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        竊讀記作文(集合)

          竊讀記作文 篇1

          我是小書迷。身邊常常有書陪伴。吃飯時,書在我的餐桌上;睡覺時,書在我的枕頭邊;甚至上洗手間時,書也常常在我的手上。

          有時候,媽媽對我這個“小書蟲”也無可奈何。而我,也常常因為竊讀而挨了不少批評。

          又是一個周末。我和往常一樣,正在書桌上寫作業(yè),媽媽,作為陪讀坐在邊上監(jiān)督我。一聲“叮咚”打破了寫作業(yè)安靜的'聲音。短消息提示老媽有快遞。對于領快遞,媽媽總是在第一時間趕到。臨出門,媽媽讓我認真練完這一頁書法,不就還剩六個字嘛!我滿口答應。媽媽前腳出門,桌上的《森林報》像長了眼似的,仿佛在召喚我打開它。禁不起誘惑的我馬上捧起書,津津有味地看了起來,不用多久我就沉迷書中了。我被動物的生活習性,冬眠,還有他們的飲食習慣深深地吸引了。

          “咔嚓”,糟啦!媽媽來了!我意識到大事不妙,立刻把書藏在枕頭下。此時,媽媽就已經板著一副苦瓜臉,站在了我的面前,他的眼睛,猶如一把無情的利劍,直刺我的心底,仿佛能看透我在想些什么,她嚴肅地對我說:“把書放回書架上!”我不敢反抗,只好乖乖地把書放回書架,見我這么聽話,媽媽的語氣稍微平緩了一點,“下次不準再這樣了。”

          當然,以后這樣的事情還時常上演。書像磁鐵深深地吸引著我:《哈利波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國》引我浮想聯翩,調皮的馬小跳,時常逗我發(fā)笑……

          書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。即覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂,既覺得無比刺激,又覺得大錯特錯,這就是竊讀的滋味!

          竊讀記作文 篇2

          書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的,書可以給我們帶來知識,也可以給我們帶來無窮無盡的樂趣。

          記得暑假時,少兒頻道正在熱播改編的電視劇《西游記》,漸漸地我也就成了《西游記》的小書迷。可是無情冷酷的媽媽剝奪了我的愛好,吼道:“家庭作業(yè)本來就多,還有心思看書!钡且粫r看不了書的我心癢癢的,于是開始了我的竊讀記計劃。

          晚上,我首先把竊讀工具——-臺燈和偵察器——-鈴鐺準備好,還有我最喜歡的《西游記》,然后洗完臉刷好牙,再騙媽媽說:“明天上學要起早,我就先睡覺去了!逼鋵嵨业男睦锵胫魰䞍涸趺礃渝塾卧跁暮Q螽斨。說完后,我趕緊關好門,開始了“竊讀記”。讀書的同時還要躲過媽媽紅外線的.偵察,等媽媽四、五次的偵察之后我終于可以安心地讀起來了。我就像一只餓狼一樣如饑似渴地讀起來,時間像破了洞的水袋里的水一樣流失了。而我完全沒發(fā)覺,仿佛時間停止了,正當我和書合為一體,看到孫悟空打妖怪那一精彩片段時,一陣熟悉的腳步聲傳入耳朵,我眼疾手快地把書藏到被子里,真是有驚無險!此時我的心就像揣了個兔子一樣,怦-怦-怦!地跳。

          書是我們的良師益友,他讓我們從一個無所不知的原始人,進化成一個有知識的文明人。

          竊讀記作文 篇3

          “三更燈火,五更雞,正是男兒讀書。”時你有過這樣的經歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。

          那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。

          清幽的月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的.主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節(jié)時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現,那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀!已經凌晨兩點了,趕緊睡覺! ”

          我的竊讀經歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!

          現在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。

          竊讀記作文 篇4

          “嘩-嘩-嘩!边祝裁绰曇?這當然是“小書蟲”孫新彤翻書的聲音啦!

          說起看書,我可是不論什么時間,什么地點都能看起來呢!在地鐵上,或是在菜市場那么吵的地方,有時候還會在馬桶上看呢!

          有一次,我就這樣看起了書。

          這是一個月黑風高的`晚上,連星星都去睡覺了,可我卻在床上翻來覆去怎么也睡不著,這時我腦子里閃過一個念頭:要不看會兒書吧!我踮里腳尖,偷偷摸摸地走出房門,打開另一個房門悄悄看了看,媽媽倒是睡得很安靜,爸爸驚天動地的呼嚕聲可真是不一般呀!

          看到父母都睡熟了,我又輕輕帶上房門,因為怕腳步聲太大,只好趴著前行了。慢慢爬到書房,又緩慢地站起來,自己以為做得很周全,可是突然“砰”地一聲,哦!糟了,糟了,萬般謹慎還是碰到了書房的花瓶,這一聲會不會把父母嚇醒啊!我一下子心跳120,身體僵在了原地,一動也不敢動,生怕再動一下就闖了大禍!

          正當我拿好一本書要出來時,門外傳來一陣拖鞋聲,不會被發(fā)現了吧!聲音漸漸消失,還好,連老天爺都在幫我,父母沒有進來,應該只是看了一眼就回去睡覺了。怕再弄出聲音我把拖鞋拿在手上,另一個手拿著書,貓著腰緩緩走向房間。終于,走進了自己的房間,關上房門,長吁一口氣,成功了!

          在這個深夜,我和月亮姐姐一起竊讀,快來瞧瞧,我們在讀什么呢!

          竊讀記作文 篇5

          夜幕降臨,華燈初照,正是讀書的大好時光,我卻埋著頭消滅作業(yè),無聊透頂!罢鏌┧懒耍《Y拜五也不能去玩!看看書總可以吧!”我不禁抱怨著。對,看書!反正我已完成了一大半作業(yè),看會書自然是個很好的借口,如果母親不同意,那就偷著看唄!

          說干就干!我輕輕地跨出步子、輕輕地打開書柜、輕輕地拿書、輕輕地關上書柜、又輕輕地坐回座位,再輕輕地放在雙膝上,長噓一口氣,再做最后的準備:一手拿著筆,一手“牽”著書——從后面看,是絕對標準地寫字姿勢!

          小心翼翼地打開書,細細讀著每一段:哎喲媽呀,太絕了,那人可真狠的,作者那風趣的話語讓我大笑起來——

          這一笑不要緊,馬上招來了一陣問候:“快8點了,作業(yè)做完了嗎?”“快了,快了……”嚇了我一跳,心怦怦地跳。“那快點啊!薄芭丁!蔽覒艘宦,心里仍慌兮兮的`:媽呀,好險!禁不住曲折情節(jié)的誘惑,繼續(xù)沉浸在故事中。

          “好了嗎?”一陣呵斥!鞍 被谢秀便庇X得自己離開了地面,升騰在空中開戰(zhàn)斗機——我被嚇得從椅子上“飛”了起來!白龅侥膬毫?”像是溫柔的聲音,又好像獅子怒吼!我一時緊張,脫口而出:“北京烤鴨!”“?什么?我來看看……”

          猛地清醒了:糟了!說漏嘴了!怎么辦?趕快把書藏起來!急中生智,把書藏在衣服里,緊貼著身體里面。那個涼呀!別提了,感覺肚子上有一塊冷冷的冰,可我能咋樣?只好忍一下了。

          急急忙忙打開作業(yè)受檢查。媽媽看著我,狐疑著看了我一眼:“不是只剩最后一點了嗎?怎么還沒寫好?快點,爭取今晚完成!”

          。课业!今天不就要熬夜了?老師沒說錯!這竊讀的心情,可真有些說不出呀!

          竊讀記作文 篇6

          讀了《竊讀記》這篇課文,我突然想起我的那次竊讀經歷。

          那是一個冬天的晚上,洗好澡,我坐在床上,拿出了今天爸爸剛給我買的書,我打開書,一頁,兩頁地讀著,我越看越開心,越看越起勁,仿佛已沉浸在書的海洋中了,完全忘了現在是該睡覺的時間了。

          正當我看到最精彩的地方時,媽媽突然把燈關了,把我從書的海洋里拉回到了現實生活,就在這時,我發(fā)現我的床頭柜上有個小電筒,我就想:如果拿著電筒藏在被窩里看,就不會被媽媽發(fā)現了,那該多好!我暗暗自喜。

          于是我便拿著我的手電筒和書藏到被窩里,獨自享受在書的海洋里暢游的感覺,我很快樂,也很害怕,因為,如果被媽媽發(fā)現了,我肯定會“死得很慘”!

          “咚、咚、咚、咚”哎呀,不好,媽媽向這邊走來了,我馬上關掉電筒,頭敏捷地伸了出來,裝出一副睡著得樣子,不一會兒,媽媽走開了,我又躲進了被窩,繼續(xù)享受書帶給我無窮得樂趣。當我看到故事中的小主人公為了不學鋼琴而把鋼琴賣掉的那段時,我便為他的天真感到可笑。當我看到小主人公為了讓他媽媽個快樂的母親節(jié)而費盡心思那段時,我又有一點點感動……過一在深夜里讀書,少了一份吵鬧,又多了一份害怕……

          慢慢得,我好像有點困了,但一閉上眼睛,眼前就會呈現書中的插圖和故事中可笑有趣的情景,我又張開了眼睛,心里在對自己說:書的海洋里,一不小心,也會沉下去的哦!

          對,這一點困算什么,它不能阻擋我在書的`王國里漫游的腳步!

          等我看完這本書,外面已經一片漆黑,24點了,爸爸媽媽都已經進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

          看來書真的有一股神奇的魔力,能讓我做出這樣竊讀的行為。

          竊讀記作文 篇7

          今天,語文課上我們學習了《竊讀記》這篇課文,我深受啟發(fā)。

          這篇文章主要講了林海音小時候讀書的故事。由于家里窮,她買不起書,所以每天放學后,她只好到書店里偷偷地讀書。

          學習了這篇文章,我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書,每天放學回家做完作業(yè)以后,總是情不自禁地打開書柜,找出自己喜愛的書,津津有味地讀起來,有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見,直到媽媽火了,揪著耳朵把我拽出來,我才知道要吃飯了?晌铱偸遣莶莩詭卓,又回到書房,繼續(xù)看起書來。

          記得有一次,我上街買東西時看到一家書店正在推銷一批新書,就迫不及待地走了進去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書,急忙打開它,一頁,二頁,三頁……我貪婪地讀著,忘記了時間,忘記了周圍的'一切。正當我讀到精彩的地方時,一位阿姨對我說:“小朋友,你明天再來吧,我們要關門了!”我抬頭看了看,發(fā)現天已經黑了。我合上書本,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書架。

          “書非借而不能讀也”,這是古人的一句話。但是現在我們的生活條件好了,可以很輕松地買到很多書,也可以上網閱讀,再也不用像林海音奶奶小時候那樣“竊讀”了。我們應該珍惜現在的幸福生活,珍惜讀書的美好時光,像冰心奶奶說的那樣“讀書好,讀好書,好讀書!辈粩嘤弥R來充實頭腦,讓自己成為一個學識淵博的人。

          竊讀記作文 篇8

          這個學期的語文第一組課文,講的全是關于讀書的文章,其中,讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。

          這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書店讀書的故事。作者從下午放學后進入書店入手,然后通過換書店、喜歡顧客多的書店、下雨時和自己的幻想這四部分,加上神態(tài)和復雜的心理的描寫,寫出了快樂與懼怕交加的感受。最后以她的老師的'話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”而結尾。

          讀了這篇課文,我就想到了自己讀書的經歷。

          我經常去新華書店看書。現在看書都是光明正大地看。以前,我們就席地而坐,現在,書店里的條件越來越好了,有了專門供讀者坐的椅子、桌子,還有空調,冬天地上還會有毛毯。每次看的時候父母也會給我買一些書,但是這些書到了家里就得到了我的冷落——我不會經常看這些書了,雖然我有時間,但是往往把時間花在看電視劇和上網玩游戲上。因此還有許多的書現在還默默地躺在書柜里。

          跟同學相比,我也已經算不錯了,他們經常買那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等,但是這些書到他們家里都沒有真正地利用起來,他們根本不去管這些書,連翻都沒翻過。最后要不賣了,要不就永遠地保存在了書柜里。

          學了《竊讀記》這篇課文后,我為我們的行為感到羞愧。

          竊讀記作文 篇9

          看到這個題目,想必,你一定以為我是在抄襲。但是,你錯了,我也喜歡竊讀。為什么在這個信息化的時代,圖書館滿街都是,我還是要竊讀呢,想知道的話,就請你往下看。

          從學校出來,我并沒有直接回家,而是繞到人民廣場走。我走著走著,聞著包子的香味,不過,這些店的包子我并不喜歡,我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走著,然而,我并不是去買包子,而是去那家包子店附近的一家圖書館。

          來到圖書館后,我急忙拿起昨天看的那本書,一匹饑餓的狼,貪婪的.讀起來。哇!我不禁感嘆起來,想著:我為什么不能寫出這么好的文章呢。看著看著,我便沉浸在書的世界里了。一篇、兩篇、三篇……過了一會兒,我像是觸了電地猛然抬頭,呀!我足足看了一個小時,得快點回家了,不然回家晚了爸爸媽媽會擔心的。我連忙跑回家,可是爸爸媽媽已經出去找我了。我被打了一頓,卻是很高興的,因為我足足看了有半本書,可別忘了,這本書可是有400多頁呢!

          我常常不帶傘,不是我忘記了,而是我想要看書,我每天都盼著放學后,我到了圖書館前后下雨,這樣我就有充足的理由看書了。我時不時地在心里喊:“大些大些,再大些!。喊完后,我便繼續(xù)看書了。我喜歡在雨天看書,并且,我希望在圖書館里有免費公用雨傘,這樣,即使媽媽到圖書館來找我,我也可以說:“雨太大了,我沒有帶傘,就來這樣借傘用!边@樣,媽媽就不會打我了。

          我之所以喜歡竊讀,是因為媽媽讓我周末再來看,但是周末我只有半天時間來看書,工作日讓我好好學習課本知識。但是這半天根本滿足不了我對知識的渴望。所以,我非常喜歡這竊讀的滋味。

          竊讀記作文 篇10

          夜深人靜時,作怪的不僅是那些“梁上君子”(老鼠),還有我……

          遠了,更遠了。就在媽媽關上房門的一剎那,我小心翼翼地爬起來,打開小夜燈,悄悄從柜子底下的'縫隙里抽出那本《故宮里的大怪獸》,撣掉書上的灰塵,津津有味地看起來。

          我目不轉睛地盯著書,雙耳卻像兔子一般豎著,警覺地打探著門外的動靜。沒辦法,爸媽不讓我太晚看書。

          沒過多久,門外突然響起了細碎的腳步聲。我立刻按滅燈,鉆進被窩。剛躺好,門就無聲地開了,耳邊傳來媽媽輕聲地呼喚:“睡了嗎?”我剛想回答“睡了”,立刻意識到不對,把話硬生生地咽了回去。幸好我聰明,不然事情就露餡了,好險!

          媽媽幫我拉好被子,關上門,腳步聲也越來越遠。我又坐起來,點亮小夜燈,抿了抿嘴,繼續(xù)看我的書。不一會兒,“大怪獸”的第一本就被我吸收完了。精彩,實在是太精彩了!我仍覺得意猶未盡,決定再去拿第二本來讀。

          我拿上小手電,輕輕下了床,緩緩打開門,躡手躡腳地來到沙發(fā)邊的書柜。一切都很順利,第二本書安全入手。我正準備回房,忽然一道光線直奔眼簾,爸媽房間的門開了。我隱約看到是老爸,立即躲到沙發(fā)后,大氣也不敢喘一口。“咕咚,咕咚,”原來老爸只是起來喝水,喝完水他便重新關好門,我這才重重地呼出一口氣。嚇死我了!我趕緊回房,拿起書,翻著翻著,不知不覺就睡著了。

          第二天早飯,媽媽問:“你昨晚看書看到幾點?”我大吃一驚。原來昨晚太累了,看書睡著了,連夜燈也忘了關。

          大家可不能學我的樣,當一個“作怪者”,這可是不對的噢!

          竊讀記作文 篇11

          今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。

          課文的主要內容是這樣寫的:“我”因為家境貧寒,買不起自己喜歡的書,于是便在放學后急匆匆地趕往書店,偷偷地在書店里看書,一直到書店的日光燈全部亮起來的時候,“我”才依依不舍地把書放回書架,然后離開書店。有時候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,又貪婪地閱讀著;有時候的“我”利用下雨天來為借口,享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧,不斷地成長。

          從作者渴望知識愛讀書的事例中,我也想出了有一件事。

          有一次,爸爸帶我去三聯書店里買兩本書,我很高興。

          到了三聯書店,爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后,先是飛快的讀了一遍,之后也沒抄好詞好句,就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時,我輕松地說:“書我已經讀完了!卑职窒仁呛荏@訝,然后說:“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的.話我左耳朵進,右耳朵出,根本沒有放在心上。

          果不其然,爸爸說的真的靈驗了!過了幾天后,老師叫我們寫一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿時,因為寫不出來,所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,不慌不忙地說:“我說吧,讀書時應該積累好詞好句!你先看看《小學生多功能分類作文》里人家寫的!”聽了爸爸的話,我茅塞頓開,立即看了這本書,結果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!

          我們應該珍惜現在的美好生活,好好學習。記得有一位名人高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前。妥尯脮c我們相伴一生吧!

          竊讀記作文 篇12

          我喜歡書,幾乎到了癡迷的程度。怎么個癡迷法呢?我就拿那兩個例子來說說吧!

          “書籍是人類進步的階梯!”這句話讓我更加覺得看書的重要。從此我更加熱愛看書了,連上廁所也不放過。有一次,我正坐在書桌上津津有味地看一本小說,剛好那精彩的結局拉開了序幕,然后我感到有些內急,該怎么辦呢?是立刻放下手中的書直奔廁所呢還是先看書后上廁所呢?還是……這時我的心里有兩個想法在爭吵了,該怎么辦呢?突然,有個新的念頭在心中閃過,拿著書一起去上廁所,對,就這樣辦。于是,我拿著書輕手輕腳地走到門背后,透過門縫,見媽媽沒人,趕緊把書塞到衣服里,用手護著,打開門,眼睛向兩邊望了望,便趕緊奔進廁所里,關上門,坐在坐便器上,從衣服里拿出書,一頁,兩頁……我像匹永遠滿足不了的餓狼,貪婪地讀著。我非?鞓,也非常提心吊膽?鞓返腵是我可以看完這個精彩的故事了;擔憂的是媽媽會不會突然闖進衛(wèi)生間來。時間一分一秒地過去了,過了半小時,我看完了,然后才依依不舍地回到了書房。幸好這次竊讀沒被媽媽發(fā)現,否則又免不了一頓嘮叨……

          有次,我在上英語興趣班,那時正下課,然后我發(fā)現了一本書,急忙拿起書看了起來,“叮零零……”上課鈴聲響了,我舍不得把書放下,只好低著頭,假裝在讀英語書,過了五分鐘后,我們的老師來了,我只得把書放進了抽屜里。

          雖然讀書會讓我的眼睛近視,但是,我還是依然熱愛讀書,因為書會給我?guī)砗芏啵?/p>

          竊讀記作文 篇13

          說起“竊讀”,我也有過一回。你也許要問,為什么要偷偷摸摸地讀書呢?唉,要怪就怪每天的時間太少,一點兒也不能滿足我讀書的欲望。因此,“竊讀”成了我的無奈之舉。

          記得那是在寒假里,媽媽給我買了一本我最喜歡的《三國演義》,我高興極了。由于作業(yè)還沒做完,留給我讀書的時間就太少了。我在心里想著,怎樣才能擠出時間看《三國演義》呢?突然,一個主意在我腦海里閃過:利用晚上睡覺的時間。對,就這個辦法,也只有這個辦法了。再說寒假里不上學,又不影響學習。可是照明該怎樣解決呢?開燈,不行,不行,那樣一定會驚動爸爸和媽媽的。用手電筒,也許可以,還有什么辦法?想不出來,就用手電筒吧。于是,每天晚上,我都會躲在被子里開著手電筒,津津有味地讀《三國演義》。不過,還沒等我讀過癮,很快就被發(fā)現了。有一天晚上,媽媽無意中看見我被子里有亮光,當她掀開被子的時候,真相大白了,正在讀《三國演義》的我被逮了個現行。我想,今天肯定完了,完了。

          那天,爸爸和媽媽大發(fā)雷霆,真的很生氣。我以為我心愛的《三國演義》要死無葬身之地了。爸爸沒收了《三國演義》,媽媽也很嚴厲地批評了我,讓我要養(yǎng)成科學讀書的習慣。而我呢,被規(guī)定只能在做完寒假作業(yè)以后才能讀《三國演義》了。再見了,我的心愛的《三國演義》!從這以后,我不敢也不會“竊讀”了。

          讀書,會讓人快樂。讀一本好書,就好像在和高尚的人談話。但是,大家一定要注意讀書的.方法,不能像我這樣“竊讀”,這樣會損壞我們的眼睛的。讓我們做一個熱愛讀書、科學讀書的學生吧!

          竊讀記作文 篇14

          今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。

          這篇課文主要寫了:我因買不起自己喜歡的書,便在放學后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時候,我藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時候我以下雨為借口,享受閱讀的快樂。

          我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的饑腸。

          作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因為我知道:讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。

          閱讀本文,我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的快樂與興奮,與書相別的留戀與滿足,而且領悟了讀書的`真諦。同樣年少的我們,應該向作者學習,多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

          我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個美味的面包,讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會受到干擾,因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上,我從睡夢中醒來,發(fā)現自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發(fā)現書桌上還放著一本翻開的書,這時,我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累這大概就是讀書的滋味吧!

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們讀好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長。

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