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      2. 與書同行作文

        時(shí)間:2024-05-09 14:04:32 好文 我要投稿

        (精選)與書同行作文11篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的與書同行作文,歡迎閱讀與收藏。

        (精選)與書同行作文11篇

          與書同行作文 篇1

          書是明燈,能為我們照亮前方的路;書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們攀上知識(shí)的高峰。書是如此的美妙,它充滿了神秘感。翻開它吧,你會(huì)感受到另一個(gè)世界的美好。

          不同的書,風(fēng)格也不同。童話故事,總是充滿了快樂、純真;科普讀物,神秘中包含趣味;散文集則好似一個(gè)優(yōu)雅的少女;而漫畫書總能讓你捧腹大笑……書的世界真是千姿百態(tài),奇妙無比。

          從牙牙學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。幼兒園時(shí),在媽媽的帶領(lǐng)下,我不是在漫畫書中嘻嘻哈哈,就是在童話書里尋找樂趣;六歲上了小學(xué),在家長和老師的贊揚(yáng)下,我一步步走向了名著。

          徜徉在《西游記》中,我知道了唐僧的善良仁慈,書悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的貪吃,沙僧的老實(shí);遨游于《魯濱孫漂流記》時(shí),我懂得了在遇到困難時(shí),只要我們向魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對,就一定會(huì)闖過暴風(fēng)雨,迎來春天般溫暖的陽光!拜讀了《中國上下五千年》后,我更是知道了我們祖國光輝的歷史、燦爛的'文化以及壯麗的河山,我為我是一個(gè)中國人而驕傲和自豪,我更是慶幸書帶給了我這么多的知識(shí)。

          記得歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前。脮芙o我們豐富的知識(shí),帶給我們無盡的人生啟迪。

          同學(xué)們,與書為友,與書同行吧!書是我們永遠(yuǎn)的良師益友。

          與書同行作文 篇2

          書是何物?我覺得書是人類智慧和靈魂的結(jié)合。翻開那帶著墨香的書,你的身心都將獲得從未有過的感覺,似一種新生的感覺。

          在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)文明覆蓋的現(xiàn)代社會(huì)中,能看完一本書,已經(jīng)是一件難事。我更是如此,但由于在母親的影響下,我還是堅(jiān)持看完不少名人的著作。

          在不久前,我剛看完四大名著之—《紅樓夢》中,我最喜歡的任務(wù)莫過于林黛玉了。我喜歡她的才情,喜歡她的`音容笑貌,喜歡她偶爾的小脾氣。說是喜歡她,倒不如喜歡我與他的相同之處。我與他最大的相似點(diǎn)就是多愁善感了,和大多數(shù)的女孩子一樣的嬌弱。我最喜歡曹雪芹描寫她的一句詩:“閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)!

          這句詩完美地詮釋了林黛玉的嬌弱。我不知道為什么林黛玉最后死后要紫娟她的尸首帶到故鄉(xiāng),或者她是不想讓自己在這賈府中孤獨(dú)地凄慘死去吧。

          我不知道為什么書中有那么多的我不知道的事。我曾假想自己是一個(gè)什么都看不見的人,我在書中尋找著我從未看過的世界:清晨溫暖的陽光,青草上的露珠,夏日的微風(fēng),冬天的白雪還有我從未接觸過的的稀奇事……

          在成長的道路上,書教我很多,我也懂得不少父母和老師還未教的知識(shí)。我常常在書的海洋中,忘了世界忘了自己,進(jìn)入了忘我的境界,我的靈魂已經(jīng)和那書中的人物一起結(jié)伴同行了。

          母親經(jīng)常教育我:“一個(gè)人在空空的身軀中是行尸走肉的,只有書才能喂飽這個(gè)人饑餓的靈魂和身軀。”

          書是我一生的陪伴,在無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚伴我到天明。書是靈魂伴侶,我更是愛書如命。人一生都在充實(shí)自己,而我選擇用書來充實(shí)自己。

          與書同行作文 篇3

          書是培植智慧的工具,是人類進(jìn)步的階梯,是橫渡時(shí)間大海的航船,也是我們的良師益友。

          從我牙牙學(xué)語起,我就與書結(jié)下了不解之緣!短圃娙偈住贰ⅰ妒f個(gè)為什么》、《兒歌》等,就像一把金鑰匙幫我打開了知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋中遨游。直到現(xiàn)在,我的書都可以堆成小山了,如《紅樓夢》、《走進(jìn)科學(xué)》……讓我每天都如癡如醉。不知不覺地,我成了家人的字典、老師的助手、同學(xué)們的“百科書”。

          記得前年冬天的.一天早上,我媽媽因感冒咳嗽要喝“神奇止咳露”,可使盡渾身力氣都擰不開瓶蓋子,使出絕招也無濟(jì)于事。這時(shí),我想了想對媽媽說:“媽媽,看我的!”說著,我連忙倒了杯開水,迅速拿起藥瓶倒過來,讓瓶蓋浸在開水中。不一會(huì)兒,我拿起瓶子輕輕一擰蓋子就擰出來了。媽媽笑得合不攏嘴。我自豪地說:“這是無聲音的老師——《十萬個(gè)為什么》教我的,任何事物都會(huì)熱漲冷縮。我們把它浸在熱開水里,在外面的瓶蓋首先受熱,熱膨脹比里面早、快,受熱后再擰,自然輕而易舉的嘍!”媽媽聽了直夸我讀書越來越聰明,還鼓勵(lì)我今后繼續(xù)“多讀書,讀好書”,我心里樂開了花。

          還記得去年正月十八那天晚上,我看見阿姨對沾滿蠟燭油的褲子一籌莫展,還埋怨當(dāng)初不該這么不小心?创饲樾危医邪⒁淘谘澴由蠅|幾張草紙用電燙斗燙一燙。將信將疑的阿姨按照我的說法去做,結(jié)果一舉成功。我笑瞇瞇地說:“蠟燭油是由液體凝結(jié)成固體的,自然也能遇熱重新融化成原液體!草紙吸收液態(tài)蠟燭油要比褲子快的多呢!”阿姨聽了眉開眼笑,還說今后要向愛書如命的我多學(xué)習(xí)。我心花怒放。

          久而久之,讀書成了我的最愛!

          書,與我同行,伴我成長!我愿自己在書山中永遠(yuǎn)發(fā)出燦爛的光芒!

          與書同行作文 篇4

          書是人的精神食糧。古話說:讀萬卷書,行萬里路。一路走來,我一直與書同行。

          自從牙牙學(xué)語,我就開始看書,從嬰兒畫報(bào)到連環(huán)畫《西游記》、《愛的教育》。長大了,懂事了,就開始看《水滸傳》、《紅樓夢》等。

          書帶給我很多的知識(shí)。從沈石溪的動(dòng)物小說系列中,我知道了各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

          讓我映象最深的是《雄獅去流浪》。這本書使我對獅子有了新的了解。原來,雄獅滿一歲半,便會(huì)被逐出獅群,只有在和殘酷的現(xiàn)實(shí)做斗爭的過程中,磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志、健康的體魄、高超的狩獵技能,才能在成年后,爭奪一個(gè)獅群的王位,才能結(jié)束自己的.流浪生涯。

          我最喜愛的書是中國四大古典名著的《紅樓夢》!都t樓夢》是一個(gè)風(fēng)花雪月的故事。那仙草般的林黛玉,一雙眼睛永遠(yuǎn)是淚水漣漣。還有那怡紅公子——賈寶玉,他的多情和才情,讓人愛也不是恨也不是。

          在《紅樓夢》中,我最喜愛的一篇是《黛玉葬花泣殘紅》。一曲《葬花吟》花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí);一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!讓我在感慨黛玉的才情時(shí),想到黛玉的花容月貌,將來她和落花殘紅一樣,化作塵土,無處尋覓,怎么能不令人心碎腸斷?

          一本好書,就像一朵正在散放幽香的茉莉。讓我被此深深吸引,一路與書相伴,與書同行。

          與書同行作文 篇5

          “我有一朋友,天天不離手,雖然不理我,我卻不釋手!笔鞘裁矗繒鴨h!正確,加十分。我呀,就是一個(gè)書的忠實(shí)的好伙伴。

          小時(shí)候,我喜歡看小畫片。可是,我那時(shí)還不會(huì)寫字,也不會(huì)認(rèn)字。所以,我只能看上面的畫。比如:《多啦a夢》……里面的多啦a夢可以從它的小口袋里拿出許多東西,應(yīng)有盡有的東西。小時(shí)候,我特喜歡看小山羊的故事了,里面的小山羊那是相當(dāng)?shù)慕苹,用它那智慧打敗了狼?/p>

          開始,看的津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

          后來,我的.好朋友給我推薦了幾本書,有《安徒生講故事》、《格林童話》、《三國演義文言版》等,因?yàn)槟菚r(shí)才讀三年級(jí),有些根本看不懂,主要是《三國演義文言版》里面的意思,不用說更是不懂。我心想:這些看不懂,可以留到高年級(jí)的時(shí)候看。

          轉(zhuǎn)眼間,很快上了五年級(jí)。漸漸的,這些書只在我的眼前擺個(gè)樣子罷了。現(xiàn)在,我又增添了許多書:《作文大全》、《作文分類》、《小學(xué)生天地》……這些書我都看了,而有一些,只能囫圇吞棗。里面不精彩的一掃而過,而精彩的了,看上十遍也無所謂。只要我手中有一本書,別人對我說話我都?jí)焊鶅翰蝗ダ聿恰?/p>

          其實(shí),一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情。∥乙朴趶臅形I養(yǎng),走向成功的道路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與書相伴吧!

          書。o論古代還是現(xiàn)在,人們交往最多的是你,了解最多的也是你。你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是我的好伙伴!

          與書同行作文 篇6

          書是我們重視的朋友,無論是在緊張的學(xué)習(xí)中還是在閑來無事時(shí),與書相伴,是段快樂而又充滿詩意的日子。也許這就是古書所說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!迸c書同行,讓我們收獲許多。

          在我的個(gè)人時(shí)光里,最享受的便是一邊吃著果脯,一邊蕩漾在書的海洋之中。仔細(xì)品味著知識(shí),慢慢地咀嚼著智慧。

          星期六中午,與往常一樣,爸爸媽媽在睡養(yǎng)顏覺,我呢便去“啃書”了。我挑中的是《資治通鑒》,還不錯(cuò)。

          《資治通鑒》是我國第一部編年史巨著,由我國宋代著名史學(xué)家司馬光組織編撰,其中記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的政治,軍事等重要史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。

          這次我看的是第三章——漢紀(jì),王昭君出塞。主要是寫了西漢初年社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,漢朝的國力逐漸強(qiáng)盛起來。到漢武帝時(shí),便放棄了對匈奴退讓的“和親”政策,向匈奴展開了大規(guī)模的反擊戰(zhàn)爭,從此西漢和匈奴斷絕“和親”80多年。匈奴在漢朝軍隊(duì)的連續(xù)打擊下,勢力衰落下去,再也沒有進(jìn)攻的力量了。之后漢宣帝竟寧元年正月,呼韓邪單于又一次來到長安,請求漢元帝答應(yīng)他跟漢朝結(jié)親。漢元帝同意了。可漢元帝只讓太監(jiān)把一個(gè)宮女送去,別的宮女都不愿意,只有一個(gè)叫王嬙的宮女愿意出使西域并改名為王昭君??

          這便是家喻戶曉的昭君出塞。昭君為祖國民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。她這種自我犧牲的精神,受到了后人的稱贊。

          我們中國的文化是最悠久最淵博的.,書便是一把打開智慧之門的神奇鑰匙。書,具有很強(qiáng)的知性和可讀性,三言兩語,便生動(dòng)的描繪出了一切的一切。“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們遨游在書的海洋與書同行!

          與書同行作文 篇7

          夕陽西下,金黃的光芒鉆進(jìn)叢林,鍍亮每一層落葉,青苔在最后的余光中變得突然亮眼,努力地吮吸著溫暖。

          一杯水,水中映出了我模糊的身影,手拿著一本《唐詩素描》,細(xì)細(xì)地享受著其中的景色。

          春天,花開了,草綠了,燕子回來了。書中也是一片綠色。一首孟浩然的《春曉》,帶你領(lǐng)略純凈的美妙。春天,不知不覺已占領(lǐng)了小山村,風(fēng)夾著雨,敲打著屋檐。含苞待放的花在夜晚鉆出了面紗,羞紅著臉,和風(fēng)雨親吻。

          夏天,烈日炎炎,書中卻有你感受不道德清涼。蟬睡了,鳥收起了羽翅。微風(fēng)按捺不住,從樹枝上溜下來,跳進(jìn)池塘,拉動(dòng)著晶瑩透徹的水簾。夏日,夢一樣的掠過心空。

          秋天,肅殺的景色使你想起了《秋夕》。秋天的深處,黑夜展開了寂寥的.翅膀。流浪的螢火蟲,在幾枝殘菊間打起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈籠。它們是不是想照亮,那一地的落寞。清露不知不覺打濕了石階,如水的《秋夕》,靜靜地浸過記憶的涼亭。

          冬天,在恍惚間來臨,到處都是一片銀白,沒有了其他色彩。猶然想起了《江雪》。雪落的聲音,如花。冷峻的天空,下滑劃破凝重:一片、二片、三片……穩(wěn)坐船頭的漁者,他是在釣一段失去的歲月,還是明年的希望?江無聲,雪不語,人也無言。

          《唐詩素描》,帶我走進(jìn)風(fēng)光旖旎的世界,我愿與它為伴,與他同行。

          與書同行作文 篇8

          自古以來,書就是人類的益友,是人類進(jìn)步的階梯。書,在我們的生活中是不可缺少的一部分。書可以給我們帶來快樂,帶來知識(shí),帶來很多人生的道理。在我的成長過程中,書一直與我同行,教會(huì)我怎樣去面對生活,面對困難。

          記得小時(shí)候就很喜歡看書,只不過那時(shí)候還不認(rèn)得幾個(gè)字,所以讀的都是很幼稚的書。如今長大了,懂得也越來越多了,讀的書也越來越多。有時(shí)生活中遇到了一些小問題,在書中或許可以找到答案。在我們遇到困難和挫折時(shí),書是最好的安慰,它可能比不上朋友那么貼心,但也可以給你足夠的安慰。

          在假期的時(shí)候看過一本書,給我觸動(dòng)還蠻大的。書中講的是一個(gè)性格很好,很陽光活潑的女孩,但是因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼能嚨湵蛔驳袅艘恢桓觳病?墒撬琅f能陽光的'面對,她知道自己的路還很長很長,她覺的自己還沒有享受完這世間的美好,她一定要堅(jiān)強(qiáng)!她感動(dòng)了身邊的好多人,別人親切地稱她為“折翼的天使”,她每次都用微笑來面對所有人,因?yàn)樗。必須?jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)。

          通過這篇文章我知道了許多道理,不論發(fā)生了什么事情,都不要放棄,因?yàn)槲覀冞有更長的路要走,不能半途而廢,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,雖然人生中會(huì)有許多的挫折,但我們都不能放棄。因?yàn)槿丝偸窍蚯白叩摹?/p>

          書讓我懂得了如此多的道理,讓我相信只要堅(jiān)持努力,沒有什么過不去的坎,更何況,我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的社會(huì)中,又有什么不可以呢?

          書與我同行,它一直陪伴著我,不會(huì)離開,我相信,在這位良師益友的幫助下,我會(huì)懂得的越來越多,加油!有一句話叫做,一切皆有可能!

          I think I can!

          與書同行作文 篇9

          書是知識(shí)的海洋,是全世界的營養(yǎng)品,也是進(jìn)步的階梯,更是一位良師。

          每日,迎著清晨第一縷暖陽,我獨(dú)自坐在桌前,細(xì)細(xì)品讀著我的‘營養(yǎng)’,那些與書相逢的日子是多么美好。

          近日,我愛上了帕拉西蒙寫的《奧吉和我》。輕輕翻開封面,一目十行,就把我勾進(jìn)了書中。當(dāng)讀到朱安利被杰克打后要禁學(xué)兩個(gè)星期時(shí),我十分奇怪:為什么朱安利被打,還要進(jìn)學(xué)兩個(gè)星期呢?我的心中冒出了一個(gè)大大的問號(hào)。細(xì)細(xì)品讀后才知道,是朱安利寫了難聽的紙條,惹怒了杰克,所以才被打的。當(dāng)讀到德國人當(dāng)著孩子們的面一槍射死馬基洛時(shí),不由得“啊!”一聲大叫,好似自己就在現(xiàn)場。最終“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全處,自己卻被德國人送去了寶貴的.生命讀到這兒,我鼻子一酸,不經(jīng)落下了眼淚……

          《紅色的起點(diǎn)》、《紅巖》……讓我知道了現(xiàn)在美好生活的來之不易和一代青年滿腔熱血的愛國情懷;《童年·在人間·我的大學(xué)》、《小家伙》……讓我看到了舊社會(huì)的骯臟和黑暗;《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛’的高尚節(jié)操?傊,走進(jìn)書中,那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關(guān)愛、去拯救世界的無限力量。

          與書同行,有樂有哀,有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲,愛與勤奮……

          與書同行,那些時(shí)光分外美好。就像每日的第一縷暖陽,那樣美麗,那樣耀眼。

          與書同行作文 篇10

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇辛藭拍苁刮覀冊鲩L知識(shí);有了書籍,才能使我們開拓視野;有了書籍,才能使我們更上一層樓。成長的路上,我與書籍同行。

          記得一次放學(xué)回家,我餓的很,肚子咕咕直叫;氐郊抑校瑡寢屧缫炎龊昧讼銍妵姷娘埐,就在我準(zhǔn)備大吃一頓時(shí),我一眼看到了茶幾上的《三國演義》。那是一本少兒簡裝版的《三國演義》,恰好是我早就想讀的書。我立刻放下已經(jīng)拿起的筷子,捧起書來,如饑似渴地讀著。

          讀著讀著,我完全沉浸其中,忘記了餓,忘記了一切。我不禁被這本書吸引住了,心隨著書中的人物變化?吹絼湔堉T葛亮出山時(shí),我心里一陣興奮;看到趙云在曹營中殺了七進(jìn)七出時(shí),我對趙云的情感油然而生;看到關(guān)羽敗走麥城時(shí),我的心里一陣發(fā)酸;看到劉備被陸遜火燒連營七百里時(shí),我為劉備感到可惜;看到諸葛亮北伐中原,我不禁為他的忠誠感到欽佩;看到蜀漢最終沒有完成全國的統(tǒng)一時(shí),我的內(nèi)心十分悲傷。我的心隨著小說中的故事情節(jié)而波瀾起伏。

          不知不覺,我讀了一個(gè)多小時(shí)。飯菜早就涼了,媽媽也催了我無數(shù)遍,與饑餓相比,我更抗拒不了的'是書的魅力。在傷心時(shí),書籍能使我忘掉煩惱;在苦悶時(shí),書籍能幫助我由苦轉(zhuǎn)樂;在無聊時(shí),書籍可以像好朋友般陪伴我。

          成長的路上,我與書籍同行。書籍是我的良師益友,書籍將陪伴我走過人生遙遠(yuǎn)而漫長的歲月。

          與書同行作文 篇11

          當(dāng)我驕傲的時(shí)候,是書告訴我做人要謙虛;當(dāng)我成績落后的時(shí)候,是書鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力;所以書永遠(yuǎn)是我的好伙伴、好老師。

          在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽給我訂了一些兒童書刊,如:《嬰兒世界》、《娃娃樂園》等等。淘氣的我總在書上亂涂亂畫,把可愛的小熊的臉涂得黑乎乎的。每天晚上還纏著爸爸媽媽給我講故事,才睡得著覺。

          上小學(xué)以后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字。聽說了四大名著和格林童話之后 ,就帶著好奇的心情看了起來。我常常被書里五彩的圖畫和美妙的故事而打動(dòng),甚至把自已想象成書里的人物?磿屛叶昧嗽S多做人的道理,比如:見到老師或是熟悉的'人時(shí)要打招呼和問好,要學(xué)會(huì)尊敬老師、孝敬老人,做一個(gè)讓爸爸媽媽省心的好孩子。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)看一些漫畫書,書里搞笑的內(nèi)容把先前那些不愉快的事情全都拋到九霄云外去,逗得我哈哈大笑。當(dāng)我高興或是心情不錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)看一些作文選或好詞好句好段,讓我的理想向前再邁進(jìn)一步。雖然我不能去很多地方旅游,但我可以從書上了解到各各地方的風(fēng)土人情,如:外國人不用筷子吃飯,而是用叉子吃。我們中國人見面時(shí)是握手,而外國人卻是擁抱……

          朋友們,書能讓我們開闊視野、增長見識(shí),讓我們惜時(shí)如金,一起在書的世界里,不斷獲取更多豐富的知識(shí)吧。

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