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埋在心底的自豪作文[范例14篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的埋在心底的自豪作文,歡迎大家分享。
埋在心底的自豪作文 篇1
從上小學(xué)開(kāi)始,我嘗試做了很多的事情。其間,有的讓我嘗試到了失敗的滋味,有的讓我品嘗到了成功的喜悅并為之自豪。這些埋在心底的自豪給了我自信和快樂(lè)。下面就讓我和同學(xué)們分享一下吧。
一天,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我想吃柚子!薄昂茫@就給你買!卑职炙斓卮饝(yīng)了。在水果店里,我們一起挑了一個(gè)大柚子,柚子圓滾滾的,剝開(kāi)皮,香噴噴的;氐郊依,我迫不及待地開(kāi)始吃起柚子來(lái),吃著吃著,我突然想到一個(gè)點(diǎn)子:如果可以把柚子做成柚子茶,清涼解渴,那該多好呀!說(shuō)做就做,我先將一塊柚子皮洗干凈,再把一小塊柚子的果肉切碎,接著把洗凈的柚子皮和果肉混合,并加入適量的蜂蜜,最后拿小勺攪拌一下,清涼解渴的蜂蜜柚子茶就做好了。對(duì)啦!別忘了還要把攪拌均勻的原料倒入杯子,加開(kāi)水泡制哦!
我除了會(huì)做蜂蜜柚子茶,我還是個(gè)小“歌唱家”。我會(huì)唱很多的歌曲,但對(duì)其他學(xué)過(guò)唱歌的同學(xué)來(lái)說(shuō),可能會(huì)覺(jué)得我唱歌走調(diào),或者是音調(diào)不準(zhǔn)呀之類的。不過(guò),就是我的歌聲給我們家?guī)?lái)了很多的'快樂(lè),讓我們一家人充滿了歡歌笑語(yǔ)。噓!告訴同學(xué)們一個(gè)小秘密,我會(huì)唱這么多的歌是有秘訣的。我先是跟著音調(diào)“哼”,在慢慢地開(kāi)始“唱”,自然就學(xué)會(huì)了。怎么樣?我的秘訣很好吧!如果覺(jué)得好,就試試吧!一定會(huì)給你的家?guī)ヒ环菘鞓?lè)和歡笑。
這就是我埋在心底的自豪,也是我擁有的本領(lǐng)和長(zhǎng)處。同學(xué)們:如果想喝我泡制的蜂蜜柚子茶和參加我們家的家庭歡唱活動(dòng),就趕快跟我聯(lián)系吧!
埋在心底的自豪作文 篇2
hi!大家好,我是樊天鑫,一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,最讓我自豪的是我會(huì)彈奏鋼琴,現(xiàn)在我的手里已經(jīng)有五級(jí)證書(shū)了。
考鋼琴五級(jí)時(shí),我在家拼命地練啊,練啊,有一個(gè)譜子實(shí)在背不出來(lái),想到再過(guò)幾天就要考級(jí)了,我急的就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),鋼琴老師倪老師說(shuō):“樊天鑫,不著急,總能背出來(lái)的!蔽倚睦锊煌5闹貜(fù)著倪老師說(shuō)的話,穩(wěn)下情緒,一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練,終于功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)彈了,倪老師和媽媽同時(shí)投來(lái)贊許的目光。 到了考級(jí)那天。我來(lái)到考場(chǎng),心里默默說(shuō)著:“加油,樊天鑫,你一定可以的'!”在自己的鼓勵(lì)下,我一口氣彈完了曲子,并且驚訝的發(fā)現(xiàn),我這一次居然彈得這么好。呼——終于結(jié)束了,我深深的輸了一口氣,出來(lái)一看,手上全是汗。
還有一次,是剛剛學(xué)琴時(shí),那時(shí)候我還學(xué)習(xí)唱歌,因?yàn)槌栌玫氖呛?jiǎn)譜,而鋼琴用的是五線譜,在五線譜里還有指法1、2、3、4、5,所以我當(dāng)時(shí)就照著指法的1、2、3、4、5、彈了!到了上鋼琴課時(shí),倪老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,讓我趕緊糾正,剛開(kāi)始我一時(shí)改不了,后來(lái)在倪老師的耐心指導(dǎo)下,我慢慢地改正過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在回想這事情,我都不禁笑了起來(lái)。
是我埋在心底的自豪,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風(fēng)吹》了呢!
埋在心底的自豪作文 篇3
我是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)的男孩,最令我得意的體育項(xiàng)目是打羽毛球。
一次,我隨看爸爸去體育館打羽毛球,只見(jiàn)那白色的羽毛球在他的球拍下,像燕子一樣飛翔。我覺(jué)得很有趣,就嚷著讓爸爸教我。
爸爸先給了我一個(gè)球拍,然后講述了接球,發(fā)球的基本動(dòng)作及要領(lǐng)。我左手拿球,右手拿拍,把球一拋,右手用球拍一揮,本以為會(huì)打出去,不料球不但沒(méi)發(fā)出去,反而落到了我的身后。我又一次發(fā)球,這次發(fā)球前我先思考了一小會(huì)兒,然后才發(fā)出了球。這一次發(fā)球不但發(fā)的'好,而且還讓爸爸夠不到。爸爸不服氣,給我打了一個(gè)快球,我還是不偏不倚地打了回去……就這樣,我們打了好幾個(gè)回合。我邊思考邊打,終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
我決定和爸爸來(lái)場(chǎng)比賽。一開(kāi)始,由爸爸發(fā)球,爸爸用力一揮,球飛過(guò)來(lái)了,我看清球的高度后,立刻作出了判斷,因?yàn)榍蛱土,我想用挑的方法把球還給爸爸,于是我將手中的球拍一抬,把球準(zhǔn)確地還給了爸爸,爸爸也挺機(jī)智,沉著接球,還挑了個(gè)高球,我馬上跳起來(lái)防守,可是我的球拍沒(méi)對(duì)準(zhǔn),羽毛球“咚”的落地,讓自己輸了一分。我不甘心,非要爭(zhēng)一口氣,把球給贏回來(lái)。于是我就趁爸爸不備,發(fā)了一個(gè)高球,爸爸因措手不及輸了一分,逗得我哈哈大笑。這一分總算讓我掰回來(lái)了,我心中暗暗想道。爸爸說(shuō):“別太得意了,看招!”還沒(méi)等我高興完,爸爸就發(fā)了一個(gè)刁球,慌亂之中,我使出了絕招——扣球,球還真的讓我攔下了。爸爸不甘落后,來(lái)了一個(gè)重球,我眼看抵擋不住了,就把球拍亂甩了一下,嘿,沒(méi)想到歪打正著,這一球被我攔住了……贏啦!我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
每當(dāng)想起這件事,我便自豪地笑了。我把這份自豪埋在心底,鼓勵(lì)自己多加練習(xí),提高打球水平。
埋在心底的自豪作文 篇4
每當(dāng)我想起那件事,心里總是甜滋滋,比吃了蜜糖還要甜。
那時(shí)一個(gè)星期三中午, 我正在爸爸的店鋪里玩耍。只見(jiàn)前方藥鋪一群外國(guó)人正朝著我們走過(guò)來(lái),友好地跟我們打招呼,我也向著他們揮了揮手。他們走了進(jìn)來(lái),我用剛學(xué)會(huì)的英語(yǔ)跟他們進(jìn)行交談,我這叫做:王婆賣瓜--自賣自夸。不懂英語(yǔ)的爸爸就像一根木頭似的,呆呆地站著,丈二和尚摸不著頭腦似的。我便成了一個(gè)"小小翻譯家"。但是我這個(gè)"小小翻譯家"做工作也做不了多久,便"下崗"了。外國(guó)朋友用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了他們需要的東西。我傻了,呆呆地站著。四處張望著。爸爸想要放棄了這樁生意了,突然,我看見(jiàn)了爸爸那臺(tái)不起眼的手提電腦,像見(jiàn)到了救星一樣 。
我靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)了電腦中的金山譯文,便馬上把自己想說(shuō)的話用中文輸入進(jìn)去,再翻譯成英文了。外國(guó)朋友也似乎也明白了我的意思,用電腦把話打了進(jìn)去,這可讓旁邊的爸爸更呆了。半個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,一樁生意就被我這個(gè)"小小翻譯家"給談成了!爸爸與他們簽成了合同,一邊簽合同一邊夸獎(jiǎng)我,向我投來(lái)了贊許的目光,他們用結(jié)結(jié)巴巴的中文對(duì)我說(shuō):"中國(guó)......女孩......好......樣......的!"就在他們夸獎(jiǎng)我的那一瞬間,我驕傲了,我覺(jué)得自己比平凡人高了一檔次。
我想:假如我只為這小小的`事情而感到驕傲,那么世界該有多少人自滿啊。世上是沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有失敗的一面,只有我們從成功中汲取不足的地方,才能夠成為比成功更加成功的人!成功是走向世界的一條光明之路,只有從失敗中汲取教訓(xùn),方能成功!
埋在心底的自豪作文 篇5
埋在心底的自豪 我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,尤其喜歡球類運(yùn)動(dòng),足球,籃球都是我的拿手好戲。其中令我最自豪的就是我的踢球技術(shù)了! 記得那是去年的暑假,我和小伙伴們?cè)谝粋(gè)足球場(chǎng)踢球。因?yàn)槲液臀业年?duì)友都是新手,和對(duì)手的比分拉得非常大。他們接二連三得射門,弄得我們手忙腳亂。我心想:再這樣下去,也不是個(gè)辦法,得想個(gè)計(jì)策。于是我們商量了一下。擺出了a隊(duì)形,發(fā)球了,我高喊一聲:“沖!”大家便按計(jì)劃行事。
我與余天同配合沖鋒,其他人退在后面防守,就這樣在大家的配合下,我輕松地過(guò)了對(duì)方的幾個(gè)新手,心里暗自高興,可是我還沒(méi)笑出聲來(lái)就遇上難題了,下面幾個(gè)老手我該怎么過(guò)呢?他們可是踢球的高手阿!唉,沒(méi)辦法了,只得硬碰硬了,我先使出我的絕招-——“天寒地凍”想用交錯(cuò)的腳步迷住他,使他站立著不動(dòng),看著我,最終被我的方法給迷住?墒撬坏珱](méi)中招,還跟著我的腳步跳起了舞。又沒(méi)法子了,只好再試一個(gè)新招——“破天球”。我用盡力氣把球往上踢,球騰空而起,一下子落到了他身后,他一下子傻了,我快速繞到他身后,搶球直奔球門,眼看球門就在眼前了,我一邊奔跑,一邊使出最大的力氣抬起右腳,對(duì)準(zhǔn)球門的方向來(lái)了個(gè)“神速飛球”,球以最快的速度直飛球門,像一個(gè)飛龍。守門員不知躲到了哪里!班病钡'一聲,球進(jìn)了。我們隊(duì)的隊(duì)員們沸騰起來(lái)了,紛紛跑來(lái)向我擊掌祝賀。
就這樣經(jīng)過(guò)我們的努力,幾個(gè)回合后,我們最終取得了勝利。 怎么樣?我的球技是不是很厲害?我喜歡踢球,更享受踢球勝利后的自豪感。
埋在心底的自豪作文 篇6
我是一個(gè)長(zhǎng)得不太高的女孩。可媽媽還是覺(jué)得我矮,她聽(tīng)說(shuō)騎自行車可以長(zhǎng)高,就讓我學(xué)騎車。
我們開(kāi)始練習(xí),當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車。媽媽就在我旁邊扶著我,鼓勵(lì)我?墒亲孕熊嚳偸菛|倒西歪的,無(wú)法平衡,我總是覺(jué)得會(huì)摔跤,不敢大膽地騎,把媽媽也累得夠嗆。媽媽說(shuō)休息會(huì)兒。
我想:車都動(dòng)不起來(lái),肯定是會(huì)東倒西歪的.。怎樣才能讓車子往前跑起來(lái)呢?趁媽媽休息的空檔,我在小區(qū)里找到了一個(gè)斜坡,放松身體一滑,就在那一瞬間,我居然把握住了平衡,學(xué)會(huì)騎車了!我興奮地對(duì)媽媽喊:“媽媽,我學(xué)會(huì)騎車了!”媽媽說(shuō):“是嗎?你在平面上騎一會(huì)兒試試看!敝灰(jiàn)我手握車把,踏著車的踏板,不一會(huì)兒就把握住了平衡。
我騎了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物,我心里一驚,但是心里鼓勵(lì)自已平靜下來(lái),到了障礙物前,我車頭一偏,繞過(guò)了障礙物。經(jīng)過(guò)重重難關(guān),我信心大增,就在小區(qū)里騎呀騎呀,風(fēng)在耳邊呼呼地吹,那感覺(jué)超級(jí)棒,特別爽!媽媽就在后面追著我跑,她在后面上氣不接下氣地說(shuō):“你慢點(diǎn)!等等我,我都快追不上了!蔽疫@才停下來(lái)。媽媽氣喘吁吁地笑著對(duì)我說(shuō):“你騎得真好!看來(lái)你的自學(xué)能力更棒哦!”
這就是我埋在心底的自豪,是通過(guò)自學(xué)成功騎自行車這件事,我也意識(shí)到了自已擁有的學(xué)習(xí)能力,我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習(xí)中去,讓自已變得更強(qiáng)大!
埋在心底的自豪作文 篇7
我個(gè)子不高,有著一雙炯炯有神的大眼睛,別看我“海拔”不高,其實(shí)我還是個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員呢!
記得有一次體育課,老師讓我們玩自己帶來(lái)的籃球、足球。這時(shí)我聽(tīng)到陳嘉樂(lè)大喊“誰(shuí)要踢足球的都到我這邊來(lái)!”于是我便興致勃勃地參加了。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)陳嘉樂(lè)飛快地奪過(guò)球,猛的一腳,哇!球進(jìn)了,我們隊(duì)很輕松得了一分,接著第二局開(kāi)始了,這一局我們有些大意,讓對(duì)方僥幸得了一分,就差這關(guān)鍵的一分了,如果我們隊(duì)進(jìn)了球那將會(huì)大獲全勝,可萬(wàn)一對(duì)方進(jìn)了球,我們的努力將會(huì)前功盡棄,正當(dāng)隊(duì)員們都躍躍欲試時(shí)候,隨著一聲哨響,決勝局開(kāi)始了,我們隊(duì)一擁而上,在混亂的人群中奮力搶奪足球,突然間球竟然自己“跑”到了我的腳下,剛準(zhǔn)備踢,心中又有一絲緊張,萬(wàn)一這一腳踢重了,球就會(huì)偏離操場(chǎng),一切都會(huì)從新開(kāi)始,要是踢輕了,球就會(huì)落到對(duì)方手里,時(shí)間緊迫來(lái)不及多想,于是我猛的一腳射門,在球飛出的'一剎那,我緊閉雙眼不敢看結(jié)果,一會(huì)兒只聽(tīng)有人高呼“啊,我們贏了!”可是我不知道是哪方贏了,微微真開(kāi)眼睛,原來(lái)是陳嘉樂(lè)在歡呼,我立刻睜大了雙眼,呀!真的是我們隊(duì)勝利了,隨后隊(duì)員們便一一和我擊掌慶賀,不停地夸贊我。
這次比賽,在最關(guān)鍵的時(shí)候,我能果斷做出決定,奪得了最終的冠軍,我為自己勇于拼搏,永爭(zhēng)第一的精神而感到自豪!
埋在心底的自豪作文 篇8
我是一個(gè)自信、大方的小男孩兒。在我上幼兒園的時(shí)侯,媽媽就給我報(bào)名參加了小主持人培訓(xùn)班,我參加了許多比賽,成績(jī)都非常優(yōu)秀。
在二年級(jí)的時(shí)侯,我經(jīng)過(guò)選撥成為我們班辯論賽的主持人。雖然我以前參加過(guò)很多的比賽,積累了些經(jīng)驗(yàn),但這是我第一次在班里做主持人。站在臺(tái)下我十分緊張,心里面像有一塊大石頭讓繩子吊在空中,隨時(shí)都可能墜落下來(lái)。辯論賽開(kāi)始了,我的雙腿像灌了鉛似的一步一步挪上講臺(tái),手心里都出汗了,我顫抖地舉起主持稿,一開(kāi)始我的聲音不敢放開(kāi),生怕出錯(cuò),還不時(shí)發(fā)抖。我不由自主地看向田老師。田老師向我微微一笑,豎起大拇指。這時(shí)響起了同學(xué)們持久而熱烈的掌聲,在老師和同學(xué)的'鼓勵(lì)下,我大聲說(shuō)出第一句話:"敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!"這時(shí),我緊張的心情已經(jīng)消退了一半,我越說(shuō)越自信,聲音抑揚(yáng)頓挫、妙語(yǔ)連珠,從容自如地控制比賽進(jìn)度,引領(lǐng)雙方辯手循循漸進(jìn)。在我成功的主持和辯手精彩的辯論下,一場(chǎng)完美的辯論賽順利完成。掌聲再次響起,我先向田老師深深地鞠了一個(gè)躬,再向同學(xué)們深深地鞠了一躬,我抬頭挺胸,滿面笑容大步走下臺(tái),田老師向我投來(lái)贊賞的目光,我心里美滋滋的。
我喜歡主持,它讓我更加自信。媽媽說(shuō):"不管以后干什么,現(xiàn)在都要先學(xué)好基本功啊!"我想:我一定要好好學(xué)習(xí),為了我的主持夢(mèng)努力。這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文 篇9
我是一個(gè)愛(ài)幫助人的小朋友。節(jié)假日的那一天,吃完午飯,我看到我媽媽正忙著做家務(wù),她忙得手忙腳亂,滿頭大汗,看到這情景,我心想,媽媽多辛苦呀!她為我們?nèi)易龀隽藷o(wú)私的奉獻(xiàn),也該是我來(lái)接替她的'時(shí)候了。
我勇敢地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,您到一邊休息吧,我來(lái)幫助您。媽媽有點(diǎn)不相信,就說(shuō):兒子你真的要幫我做家務(wù)嗎?我說(shuō):是,男子漢敢說(shuō)敢做。媽媽說(shuō):那好吧,我本以為做這些家務(wù)很簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)卻很難。
我先干的家務(wù)活是洗碗,我左手拿起一個(gè)碗,右手拿起清潔球仔細(xì)的洗起來(lái),可是碗上的臟物怎么也涮不下來(lái),所以,我在碗里放上洗潔精,我又開(kāi)始認(rèn)真地涮,我還唱著洗碗的小曲兒,碗涮完了,我又開(kāi)始擦桌子和掃地,媽媽從房間里走出來(lái)一看,臉上露出了驚訝的表情,她生氣地說(shuō):怎么搞得這么亂,你是怎么搞的,我說(shuō):媽媽我很少有干家務(wù)的機(jī)會(huì),這是第一次干家務(wù)活,所以干得有點(diǎn)不好。媽媽說(shuō):我今天原諒你,那就讓我來(lái)教你吧。后來(lái),在媽媽的指導(dǎo)下我又認(rèn)真地干了起來(lái),干完之后,媽媽臉上露出了滿意的笑容。
媽媽自豪地對(duì)我說(shuō):兒子,你真聰明能干,我一教你就會(huì)了,下次可要多干干家務(wù)活,這樣你就會(huì)把家務(wù)活干得更好。
通過(guò)這件事,讓我懂得了有志者事竟成和只要功夫深鐵杵磨成針的道理。
埋在心底的自豪作文 篇10
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我性格活潑,樂(lè)觀勇敢,身體強(qiáng)壯有力,喜歡浩瀚的大海,熱愛(ài)帆船運(yùn)動(dòng)。六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)帆船并參加帆船比賽,每次都是年齡最小的一個(gè),得到了許多夸獎(jiǎng),我從心底感到自豪。
記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)帆船時(shí),每天重復(fù)推舵、拉舵、收帆、松帆等基本動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作一練就是十幾次,特別枯燥和辛苦,皮膚被曬得黝黑,炙熱的太陽(yáng)烤的人口干舌燥。但是為了能自由自在的在大海上駕駛帆船,我咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。等到我可以駕船下海后,新的困難又接二連三的出現(xiàn),有時(shí)風(fēng)很大,風(fēng)向還來(lái)回變換,這時(shí)由于換舷不及時(shí),常常被帆桿打到頭,一陣劇痛,眼冒金星,頭暈?zāi)垦5淖涛犊刹缓檬。如果有突如其?lái)的強(qiáng)陣風(fēng)來(lái)不及反應(yīng),或者推拉舵、收放帆過(guò)快都有翻船的'可能。當(dāng)翻船后,人掉進(jìn)海里,還可能碰上海蜇,各種擔(dān)心恐懼一起襲來(lái),發(fā)生這些情況還是很危險(xiǎn)的。開(kāi)始學(xué)藝不精,一味害怕,但是經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和無(wú)數(shù)次的練習(xí)帆船扶正,最終客服了心里膽怯和技術(shù)難關(guān),F(xiàn)在的我練習(xí)帆船四年了,可以駕駛著帆船輕松自如地轉(zhuǎn)向、換舷、壓舷,能游刃有余地跑順風(fēng)、迎風(fēng)、橫風(fēng)。遇上危險(xiǎn)情況可以從容不迫地解決,今年暑假我信心滿滿地參加了“青島國(guó)際帆船賽”,取得了第三名的好成績(jī)。
這次比賽,我收獲了人生第一座獎(jiǎng)杯。手捧這金光燦燦的獎(jiǎng)杯,喜悅、激動(dòng)、自豪之情油然而生。我更加深刻的懂得了一份耕耘,一份收獲。我會(huì)帶著這份自豪,加倍努力,實(shí)現(xiàn)我的帆船夢(mèng)想。
埋在心底的自豪作文 篇11
我的愛(ài)好數(shù)不勝數(shù):讀書(shū)、打羽毛球、書(shū)法……其中我最喜歡踢足球。
其實(shí)我從小并不喜歡足球,但自從看了今年的世界杯后,我對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于是,我便纏著爸爸教我踢足球。就這樣,自己的足球之旅開(kāi)始了。每個(gè)星期天下午,我和爸爸都在家附近的足球場(chǎng)訓(xùn)練。
第一次踢球之前,爸爸告訴我:“踢足球千萬(wàn)不能用腳尖踢,這是很多新手常犯的錯(cuò)誤,還有踢球時(shí)一定要踢球的下部并且要用力,記住了嗎?”“記住了!”我大聲地回答。
首先,爸爸讓我踢點(diǎn)球,爸爸說(shuō):“踢點(diǎn)球時(shí)要先助跑,球才能出得快!蔽颐偷靡惶撸汕騾s走得很慢,沒(méi)到球門前就停住了。爸爸說(shuō):“你要踢球的下部!”于是我再踢,可球又踢偏了。再踢,沒(méi)進(jìn),再踢還沒(méi)進(jìn)……我盡力按照爸爸說(shuō)的做,可這球根本不聽(tīng)我的,就是不進(jìn)。我生氣地把球踢了出去,坐在足球場(chǎng)上氣憤地說(shuō):“我再也不踢了!”爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“做什么事不可能一帆風(fēng)順,更要有耐心和堅(jiān)持不懈的精神。梅西、C羅也不可能一開(kāi)始就能踢進(jìn),你只要按照我的要求做,就能踢進(jìn)!”聽(tīng)了爸爸的話,我重新站了起來(lái),把球拿過(guò)來(lái)繼續(xù)踢。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我終于嘗到了成功的喜悅。從此,我踢好足球的`決心更堅(jiān)定了。
此后,爸爸又教會(huì)我怎樣過(guò)人、斷球、傳球等技能,現(xiàn)在,我離球門二十多米都能踢進(jìn),家人、同學(xué)都為我豎起了大拇指。
我愛(ài)足球,因?yàn)樗虝?huì)我堅(jiān)持不懈的精神,又讓我明白學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的道理,還能讓我增強(qiáng)體質(zhì),我愛(ài)足球!
埋在心底的自豪作文 篇12
我,是一個(gè)平凡的小姑娘。雖然我很普通,但我是一個(gè)多才多藝的孩子。而最讓我自豪的是“彈琵琶”。
告訴你們,琵琶弦是用鋼繩制成的,并且彈琵琶的時(shí)候,經(jīng)常需要使勁地按,所以,我的手經(jīng)常磨出泡,或是磨破皮。真是功夫不負(fù)有心人。×赀^(guò)去了,我已經(jīng)能彈很難的曲子啦,并且彈得都很優(yōu)美。
你們知道我為什么喜歡彈琵琶嗎?告訴你們吧!本來(lái)呢,我是不喜歡彈琵琶的。有一次,我學(xué)琵琶,老師見(jiàn)人來(lái)齊了,就給我們放了一個(gè)曲子,名字叫“高山流水”。上面放著一個(gè)人正喝酒坐在好像從天上落下來(lái)的瀑布旁邊。叮呤叮呤……一陣清翠的琵琶聲響入我耳邊,后來(lái)又有一首優(yōu)美的曲子映入我耳中。所以我就這樣愛(ài)上了“彈琵琶”。
有一次,我媽媽給我報(bào)名在維客圣誕節(jié)上彈琵琶?粗敲炊嗟娜嗽谙旅婵粗,我的心里不禁緊張起來(lái)。我剛坐下,就開(kāi)始彈了起來(lái),慢慢地我進(jìn)入狀態(tài)了,就彈得越來(lái)越優(yōu)美了。正巧,那天下雪,當(dāng)我看見(jiàn)那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以,我就覺(jué)得它們是在為我伴舞,我彈得更有勁了!因?yàn)槲冶硌莸贸錾,所以,博得臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲,阿姨也獎(jiǎng)了我一個(gè)圣誕帽,我抱著琵琶,戴著圣誕帽,感到非常自豪。
還有一次,我去考級(jí)。輪到我的`時(shí)候,我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我進(jìn)去了以后,就彈了起來(lái),當(dāng)彈到“天山之春”的時(shí)候,評(píng)委送給了我一陣掌聲,我心里真高興。漸漸地,我心里不緊張了,而且彈得越來(lái)越好。聽(tīng)成績(jī)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)我是良好,我很高興,因?yàn)槲覐囊患?jí)彈到六級(jí)都是良好。
彈琵琶,給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
埋在心底的自豪作文 篇13
我是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)而又活潑好動(dòng)的女孩,但是,這不是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)是:我的組織能力很強(qiáng),這也是我的驕傲和自豪。
記得有一次,我們班去階梯教室排練節(jié)目。節(jié)目排練得很快,同學(xué)們演的也很好。在回班級(jí)上樓梯時(shí),同學(xué)們由于興奮,上樓梯時(shí)的腳步聲特別大,我怕影響別的班級(jí)上課,便對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一聲 :上樓梯的腳步聲輕一點(diǎn)!拔业脑捯魟偮,同學(xué)們的腳步聲立刻變小了;貋(lái)以后,譚老師還表?yè)P(yáng)了我呢,說(shuō)我的組織能力很強(qiáng)。我心里特別驕傲。
還有一次,譚老師允許我們給同班同學(xué)講課。我覺(jué)得21課《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章特別有意思,便去和老師申請(qǐng),譚老師聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),很爽快地答應(yīng)了我?墒堑轿抑v課的那天,譚老師卻生病請(qǐng) 假了。由四年三班的李老師給我們代課,李老師遵循譚老師的要求,讓我來(lái)給同學(xué)們講課,由于我已經(jīng)背兩天課了,所以站在講臺(tái)上,我頭不晃,心不慌,儼然像一個(gè)小老師。我講得非常生動(dòng)有趣,同 學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,教室里特別安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。坐在下面的李老師,都向我投來(lái)了贊許的目光,我心里感到特別的自豪。第二天,譚老師回來(lái)了,聽(tīng)李老師說(shuō)我講得這么生動(dòng)有 趣,便給我錄了像。從這以后,同學(xué)們見(jiàn)我都不叫我的名字了,而是叫我”小呂“老師了,各班的'老師也紛紛讓我去她們班講一節(jié)課,弄得我怪不好意思的。
這就是一直埋在我心底的驕傲,我一定會(huì)再接再厲,做好我自己,給同學(xué)們留下榜樣的力量!同學(xué)們會(huì)更加支持我,讓我盡情發(fā)揮我的組織能力。
埋在心底的自豪作文 篇14
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我還擁有一個(gè)愛(ài)好——騎自行車。
說(shuō)起我怎么會(huì)喜歡上騎自行車的',那還有一段故事呢!從前我還小,一直喜歡看自行車特技秀。正因?yàn)槿绱,我非常想有?輛自行車,并希望自己也能像他們一樣隨心所欲地騎在自行車上。于是,我八歲時(shí),便央求父母買了一輛小自行車。
嘿,你還別說(shuō),這輛車就像有一股吸引力似的。平;丶椅叶家ネ嫖易類(ài)的PSP,可是買車之后,我根本就沒(méi)瞄它一眼,直奔自行車。在我和爸爸共同努力下,我們倆一起組裝完了自行車,把自行車的車胎充足氣。我二話不說(shuō),推著那輛剛裝好的小自行車沖出門去了。
我來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng),就開(kāi)始試騎。一開(kāi)始試騎車并不順利,一連跌了好幾個(gè)“狗啃泥”。爸爸說(shuō):“心急吃不了熱包子,想騎自行車,就必須得練基本功————趟車!蔽衣(tīng)了之后,便先練基本功。誰(shuí)知道這趟車看似容易卻不易,一掌握不好平衡,車子立馬就歪了。功夫不負(fù)有心人,我練了一會(huì)兒,靈感就來(lái)了,每當(dāng)車往哪個(gè)方向歪,我就向另一個(gè)方向靠過(guò)去。果真,我終于搖搖晃晃過(guò)了這一關(guān)。下面,那就是學(xué)怎么上車了。第一次,我騎了上去,但還沒(méi)等我“踏”出第一步,就連人帶車跌了個(gè)人仰馬翻。這時(shí),爸爸又說(shuō):“很好,但是你騎上去的速度太慢,要加快。來(lái),聽(tīng)著我喊:一,二,,三,上!”我聽(tīng)著爸爸一聲令下,“噌”的一下騎了上去,“踏”出了第一步。真不敢相信,我會(huì)騎了!
如今我已是老手了,站起來(lái),上上下下地騎?單手騎?單腳騎?小意思!
我愛(ài)騎自行車!
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