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      2. 與你相伴作文

        時間:2024-05-08 16:47:32 好文 我要投稿

        與你相伴作文[必備]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的與你相伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        與你相伴作文[必備]

          與你相伴作文 篇1

          伴著初夏的涼風(fēng),盼望已久的五一小長假已經(jīng)來臨,我們一家三口已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備前往諸暨五洩景區(qū)游玩,觀賞初夏盛景。

          此次出行我們主要分三天進行,計劃于4月29日下午返回。計劃大致安排如下:

          27日晚,到達酒店并入住,在諸暨享用晚餐;

          28日,父母前往購物中心、珍珠市場購物,我留在賓館完成作業(yè);29日,前往五洩景區(qū)游玩,享用午餐,下午出發(fā)回杭州,大約晚上5點左右到達,結(jié)束旅程。

          我們此次活動錯峰前往,所以游人不多,很是閑適,眼前是大片大片的林海,四周充斥著山中清澈的空氣。景點不多,但是給人一種舒適的感覺。一進景區(qū),撲面而來的就是古色古香的紫藤蘿長廊,一條條綠色的滕蔓纏繞交雜著,投下一片片綠色的隱蔽,可惜的是紫藤蘿已經(jīng)謝了,只留下墨綠色的葉子依然在生長。

          緊接著我們穿過了一片湖泊,游輪卷起巨大的水花,幾條魚在船下穿梭。眼前是綿延不斷的綠色在退去,一座山峰接一座山峰,無窮無盡,正是應(yīng)了孟浩然的那句詩,綠樹村邊合,青山郭外斜。而我就站在船頭,任憑那清涼的風(fēng)從耳邊刮過,望著周圍的一切它們生長著。突然間船已經(jīng)靠到岸邊,船板與碼頭水泥摩擦發(fā)出沉悶的響聲,人們相視一笑,繼而都已經(jīng)起身,準(zhǔn)備下船。

          從湖邊穿過,才真正進入了景區(qū),我們在熙熙攘攘的人群中穿梭,一路跑著,終于擺脫了無盡的`嘈雜,又重新走在了空曠的山路上。攀著欄桿拾級而上,臺階很陡,一眼望不到盡頭,我們喘息著,走到筋疲力盡。終于到了第一洩一條氣勢磅礴的瀑布,他從石縫中一躍而起,宛如蛟龍出洞,氣沖斗牛,徑直躍入深深的潭水中。

          然而每一洩都有各自的特色,比如第二洩它婉轉(zhuǎn)悠長,從一道道階梯上緩緩流下,不緊不慢,從從容容。當(dāng)我們逛完五洩時,每個人都大汗淋漓,但是先苦后甜的道理也就在此時,只有攀爬過高山后,才能享受到漫步羊腸小道時的意趣所在。于是我們就在高山下,流水邊,享受著散步時的閑靜。

          人間仙境,盡在這一山一水之間,一顰一笑之間。

          山水相伴,與你同行。諸暨,有緣再見!

          與你相伴作文 篇2

          與君相伴,思念映紅半邊天。

          ——題記

          熟悉的臉清晰地出現(xiàn)在了夢境里,那笑容如盛開著的向日葵,如同金色的陽光一般,似乎能照亮任何一個陰暗的角落。夢中,又回到了那個與你相伴的日子里。

          那還是我很小的時候吧,你出現(xiàn)在我的小世界里。那個時候的印象已經(jīng)不是太清晰了,只是還有那個燦爛的笑臉。我從記事開始,便是你陪伴著我,從童年到少年。我記得我小時侯很粘人,抓著人不撒手,不陪我玩好了就不讓走,也不管大人是不是有事。每當(dāng)這時候,你會輕輕的把我的手拉開,然后帶著我去別的屋子玩,拿玩具哄我開心。可是,印象中在一起的時間總是很少,你總是在學(xué)校,而我大多數(shù)時間自己在家里。直到后來,你出去上高中,就更沒有在一起的`時間了。

          這些年里,你只對我生過兩次氣。一次是小時侯,害的你從床上摔下去:另一次,是偷看你的手機短信。對于你的生氣,我很害怕,怕你不理我了,不陪我玩了。不過,每次你都會主動和我說說話。你總是這樣讓著我。

          后來,你去南方工作了。一年只能見你一次;貋淼臅r候,你曬黑了,雖然沒原來帥了,但是看起來能比原來結(jié)實點了。每次你回來,我晚上都會纏著你,不讓你睡覺,讓你給我講講你工作的事情。最后總是我先睡著,你卻一點怨言都沒有。

          你在家的時間總是過得很快,回來了,又走了。一年里要有350天靠聯(lián)系。即使人不在身邊,可是,也算是一種相伴了吧。只是相伴在云邊。

          對你的思念,你感受到了嗎?哥?

          我真的很期待你能在夏天回來,我記得你說,看不出來江邊的景了,我好想帶你去看看。

          哥哥,我看到過你給我媽媽的那封信。媽媽說的沒錯,我的命就是你救下來的。如果不是哥哥,我也不會活的像現(xiàn)在這樣,會比這糟糕很多吧。

          在學(xué)校,我最喜歡和別人吹,對他們說哥哥有多慣著我。這總是我用來驕傲的話題。我覺得,有哥哥是很幸福很幸福的事。

          可是那天,在哥哥的說說里,知道哥哥有女朋友了。我忍不住的開始哭,也許是因為哥哥不是我的了,也許是因為,哥哥沒有告訴我?傊,哭的很難過。哥哥,你也許從來沒想到過吧!呵呵。

          你是我最喜歡的哥哥。所以才會因為怕失去而哭吧。雖然我很貪,很不講理,希望哥哥永遠(yuǎn)都慣著我?墒俏抑,那是不可能的。早晚,我都會失去的。

          畢竟、誰都不是誰的誰。

          與你相伴作文 篇3

          記得偶然在一次電視節(jié)目中,看到了一段非常優(yōu)美的舞蹈:女舞者,穿著亮閃閃的舞衣,像蛇一樣舞動著,看得人眼花繚亂。當(dāng)時,我就在心里暗暗地想:如果,我也能這樣舞蹈,那該多好!

          終于有一天,我圓了這個夢!我永遠(yuǎn)都記得那一天:那是潮濕的春日,寬敞的舞蹈教室里擠滿了跟我差不多的年齡的“小麻雀”,唧唧喳喳的,真熱鬧!第一次在老師的攙扶下,邁出了第一步,心情即興奮又緊張?墒呛竺娴膭幼鏖_始變得越來越難了,看到老師那優(yōu)美的扭胯、轉(zhuǎn)身,再看看自已僵硬的動作,真有點不好意思了。一節(jié)課下來,直不起腰,伸不開腿,真累!慢慢的,我就有點厭倦拉丁課了,每次訓(xùn)練都是懶懶的。直到有一次學(xué)校的文藝匯演,一舞完畢,下面掌聲雷動,大家都用羨慕加崇拜的目光看著我,要好的同學(xué)都拉著我拍照留念,甚至還有找我簽名的。一時間,我成了校園里的名人。這,都是拉丁舞帶給我的。我還有什么理由不好好練呢?

          不久,舞蹈老師幫我報名參加了浙江省的少兒拉丁舞比賽。由于是第一次參加比賽,心情難免有一絲的緊張,還沒有輪到我上場的.時候,我獨自一個人坐在無人的角落里,仔細(xì)的觀察著正在比賽的選手們,為了能拿到好的成績,我希望能在他們身上找出我的不足之處。但我看了很久腦海中卻是一片空白,手心里卻不斷的冒出冷汗。我努力的讓自已保持冷靜,暗自為自己加油。終于輪到我們上場了,比賽中我舞蹈技能得到了穩(wěn)定并出色的發(fā)揮,當(dāng)比賽結(jié)果出來的時候,讓我不敢相信的是,初出茅廬的我竟然榮獲了單人單項第一名、雙人雙項第一名的好成績。消息傳來,我的心里像喝了蜜一樣的甜。在上臺領(lǐng)獎前的那一刻,激動的心情再無法克制。當(dāng)我捧著沉甸甸的獎杯,拿著厚厚的獎狀時我覺得付出的努力得到了真正的回報,心里感到無比的幸福!從那一刻起,拉丁就成為了我最親近的朋友。在我沮喪時,它會讓我忘了煩惱;在我緊張時,它是我最好的輕松劑;在我開心時,它是最能和我一起分享……

          拉丁舞,我將永遠(yuǎn)和你相伴!

          與你相伴作文 篇4

          小時候,媽媽給我講過這樣一個故事:從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因為無論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。

          這個故事我感同深受,回想走過的五年的小學(xué)歷程,我深深地感受到我的老師就是茫茫大海中的一座燈塔,為我指引著前行的航線……

          從讀一年級起,我就一直很努力地學(xué)習(xí),可成績總是平平,同學(xué)也不愛與我玩耍。有一段時間,我害怕和同學(xué)們相處,我很孤獨。

          在一次課外活動時,我一個人靜靜地坐在偏僻的角落,看同學(xué)們玩得很開心,內(nèi)心異常孤寂。老師不知什么時候站在了我身邊:“彥達,跟老師走好嗎?”我隨著老師在校園內(nèi)漫步。老師指著路邊的兩棵樹問我:“你知道它們是什么樹嗎?”我一看,一棵是柳樹,一棵是銀杏,與高大的柳樹相比,銀杏顯得十分矮小。老師說:“這兩棵樹是同時栽下的。栽下時,都一樣高。同樣的陽光和水土,為什么柳樹長得高大,而銀杏卻生得矮小呢?”老師見我回答不上來,接著說:“孩子,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長。”老師的話,像一道陽光,一下子照亮了我的心頭,我豁然開朗。我知道珍貴的東西慢長成,成功的道路是一步一步一個腳印走出來的。在以后的日子里,我更加努力學(xué)習(xí),從不言棄。今天,我的學(xué)習(xí)成績在全年級中名列前茅。我忘不了老師的鼓勵。

          老師,您有滿腹淵博的知識!半防沾,陰山下/天似穹廬/籠蓋四野/天蒼蒼,野茫茫/風(fēng)吹草低見牛羊”您聲情并茂的朗讀聲優(yōu)美動聽,悅耳像叮咚的`山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……再配上您精彩的詮釋和豐富的想象,豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

          老師,您有一張燦爛的笑臉。您像云彩一樣俊秀,像藍天一樣純凈,似春風(fēng)一樣和煦……您無時無刻不在影響著我們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”那一聲聲春雨潤物般的教導(dǎo),時時在我耳畔回響,讓我不敢懈怠,讓我避免了“行百里者半九十”的遺憾。

          老師,一路有你相伴,我懂得生命中有歡笑也有淚水。

          老師,一路有你相伴,我生命的羽翼變得更加豐滿。

          老師,一路有你相伴,我成長的歲月變得難忘。

          謝謝你!我的語文老師——楊淑華老師。

          與你相伴作文 篇5

          正值深冬,刺骨的冷風(fēng)悄然游走,襲擊著每一寸皮膚,陽光也黯然失色,鳥兒們早已藏匿在巢穴中,這樣的天氣里除了寒冷就是令人窒息的壓抑……

          放假回到老家,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,本應(yīng)平靜下來的心卻因為考試的失利變得焦躁不安。按捺不住心中的失落,我走出家門,與夾雜著雪花的冷風(fēng)打了個照面,冷不防一腳踏進厚厚的雪里,驚慌之際余光掃過投射在地面的巨大身影,我偏過頭去,是老屋旁那棵陪伴了整個童年的梧桐樹,此刻正孤零零地站在雪地里,回來這幾天,我竟忽略了它的存在。

          輕輕走到它身邊,細(xì)細(xì)端詳,不免有幾分失望,龐大的樹干被侵襲的枯瘦不已,焦黑的樹皮下不再流淌生機,像是一幅丟失了顏色的畫。積雪層層覆蓋在脆弱的樹枝上,徹底隔絕了它與陽光的接觸,它就那樣無力地站著,一如此刻的我,梧桐樹呀,我們同病相憐呢,這樣嘆息著,心疼著它,還有自己。許久,要離開時,再回頭作別,只見它似乎也心有不甘,將光禿禿的枝丫伸向遠(yuǎn)方……

          春天開學(xué)后,學(xué)業(yè)繁重,考試就像海邊的巨浪翻涌而來,不給我喘息的機會,試卷上的紅叉如同鷹的利爪,抓破夢想的泡沫,我更加的.迷茫,對前途一無所知。

          雙休日,我再次來到老家,剛碰到濕潤的泥土,便迫不及待地奔向那棵梧桐樹,樹干上的雪早已融化露出焦黑的樹皮。陽光傾瀉在它身上,大樹毫不客氣貪婪的吸吮著陽光,枝干直插云霄。我望向那隱約的綠意,放慢了腳步,生怕驚擾了久違的生機。綠色星星點點的纏繞在樹枝上,那綠擁有深邃的沉淀和精靈的活力。我的心湖仿佛擲如一顆石子,漾出一圈圈漣漪,看到它積極向上,昂首挺胸的樣子我羨慕極了。

          苦苦掙扎了一個冬天的大樹,終于復(fù)蘇。整個冬天汲取的力量,在此刻就要蓄勢待發(fā)。它曾在風(fēng)雪中沉默不語,無所畏懼,最終才一展英姿。

          人生何嘗不是這樣?總是險象環(huán)生,一波三折。有人選擇了逆水行舟,最終功成名遂,也有人甘愿墮落醉生夢死。我絕不可以成為一個懦夫!要像大樹一樣昂首挺胸,積極進。

          冰心曾說過:"成功的花,人們只驚喜它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"是呀,唯有在逆境中不嗔怨,不放棄,養(yǎng)精蓄銳,才能為將來做好準(zhǔn)備,展現(xiàn)自己的實力!

          與樹相伴,我無懼風(fēng)雨!

          與你相伴作文 篇6

          春意盎然的間縫里,生命的年輪轉(zhuǎn)到了初二的指針上,時間一閃,兩年已過,紅了櫻桃,綠了芭蕉,生命的年輪清晰可見,感恩的心緒愈發(fā)濃重,師恩難忘涌上心頭。

          當(dāng)歲月把年華的刻刀輕輕一劃,婀娜的少女光潔的額頭上抹去了稚嫩;上帝無情的撕走了舊日的垂青,連皮帶肉,只剩下赤裸裸易碎的心,莫名的焦慮、浮躁隨之而來。面對競爭,面對壓力。當(dāng)然,成績也一落千丈。

          那是一個陰晦的下午,我的考試排名竟退了十幾名,我的心也如這天氣一樣陰晦,我不知該如何面對關(guān)心我的老師。“金豆豆”撲通一聲掉入空氣中驚奇一團空氣的騷動,身后似乎有人,不去理他!等我轉(zhuǎn)身欲走時,才發(fā)現(xiàn)原來是你,我低頭等待著一陣急風(fēng)暴雨,沒料到卻只有一句談?wù)劦脑捳Z:“老師相信你!”然后你的身影消失在暮色中,我望著這漸去漸遠(yuǎn)背影,又一行淚滾落,這一次是因為感動!“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……”,學(xué)校的廣播里不知什么時候響起了《水手》,嗯,說得好,我擦干了淚!堅定的走出教室。

          是你,教會了我堅強,給了我力量,一樣的翅膀更用力的飛翔。

          幾天前,和同學(xué)鬧矛盾,往常熱鬧的教室一下子變得死氣沉沉。課堂上偶然被你提問,吞吞吐吐的擠出了幾個答非所問的`詞。下課,果然被你“請”進了辦公室。

          揣著忐忑不安的心,站在你的跟前。沉默代替了一切。心顫顫地抬起頭,你那烏黑水靈的雙眸,明亮而不刺眼,清澈而不空洞。定神一瞥,正泛著一絲絲關(guān)懷,愛撫的漣漪。你有意無意的擺放桌上的書,嘟著小嘴輕輕的問了聲:“怎么了?”羞愧之情頓時涌出,吞吞吐吐倒完苦水后,我恬靜無語。你笑了笑,“人生啊,就是不斷得到與失去的過程,學(xué)會放下,學(xué)會釋懷,開心過也是一天,不開心過還是一天,那又何嘗不開心呢……”

          那一刻,一股暖流涌上心頭,融化了我凍傷的心靈。窗外,晚霞照著教室,蒼松翠柏顯得十分高大。

          天上之巔的才女,彩云之南的瓊英,化身為平凡的老師。你的關(guān)心,你的鼓勵,讓我不再有哈姆雷特式的患失患得,讓我不再為小事而顰蹙眉,不再有青春期的迷惘和彷徨;讓我能承受山一樣的壓力,忍受冷酷殘忍的競爭……

          零碎的浪花,是學(xué)海中的一點浪花,然而它們光明閃爍。我精心呵護著小心收藏著的愛與感恩,只為謝謝老師,您的愛像烙印一樣留在我的心中,使我銘記這份愛,thank you very much!

          與你相伴作文 篇7

          你有著一身雪白美麗的“毛衣”,一雙水汪汪的大眼睛,這雙大眼睛充滿了善良與天真。你經(jīng)常舔著你那鋒利的爪子,時不時擺動下那靈活的尾巴。你的一切,我至今也沒有忘掉,仍清清楚楚地記得那些年與你相伴的日子。

          記得小時候,我剛從寵物店里把你抱回來時,你總是與我作對。給你東西吃,你還對我兇巴巴地大叫、總會把我的床搞得亂七八糟,還經(jīng)常藏著我的鞋,害我每次都差一點遲到。當(dāng)時的我也十分討厭你,后悔從寵物店里把你抱回來。

          直到那一次,我才真正認(rèn)識到了你的好。

          那天,我由于學(xué)習(xí)壓力大,心情不好,還與愛嘮叨的`媽媽吵了一大架。我仍記得,我與媽媽吵架時,你被嚇得在沙發(fā)上蜷成一團,擔(dān)心地望著我們。過后,我獨自一人委屈地坐在陽臺上,這時,你輕輕地走到我身旁,異于往常般安靜地趴在那兒,時不時用前掌撫摸我,還發(fā)出一聲又一聲的“喵”叫。我當(dāng)時挺感動也挺驚訝的,不一會兒,我的心情好了不少,抱著你一同看著天上圓圓的月亮。那一刻,我覺得十分的溫暖。

          在那之后,我們開始相處得十分好了。你不再與我作對,我也不再討厭你,還經(jīng)常抱著你玩,幫你洗澡,每天定時給你喂食,深怕你餓肚子。你也總會趴在我的身上,我們倆似乎已成為了一生的摯友。

          就這樣過了兩年,我們一直快樂地生活著。我有時還擔(dān)心你會不會提前離我而去,但后來我得知你們的壽命都還挺長的。但不幸的事情還是發(fā)生了。那天,我?guī)阆滦^(qū)玩,你到處亂跑,我也不再去找你,反正你也會自己回來。過了不久,你回來了,但十分安靜,我覺得十分奇怪。

          回到家后,你靜靜地趴在那,一動不動。我覺得不對,便來看看你,可你依然是安靜又無精打采地看著我。我感到很無奈,便不再管你。過了不久后,你開始痛苦地打滾,還不停地喊叫著,我嚇壞了,忙送你去獸醫(yī)那兒。但為時已晚,在去的路途中,你口吐白沫,雙腿蹬直,便再也沒我傷心地大哭起來,不停地?fù)u晃著你的身體,希望從此喚醒你。但一點用也沒有。最后獸醫(yī)告訴我,你是誤吃了老鼠藥中毒而死。我便想起,我們一起下樓到小區(qū)里玩。知道真相的我十分自責(zé),因為我沒有看管好你,是我害了你。

          自從你離開后,我再也沒有養(yǎng)過貓甚至是其它寵物。我永遠(yuǎn)都對不起,永遠(yuǎn)都懷著內(nèi)疚與自責(zé)而生活。我多么想念你,想念那些年與你相伴的時光。在天堂的你,是否能原諒我的過失呢?

          與你相伴作文 篇8

          你就像總在我背后的影子,時刻跟隨著我的腳步,你總在背后么么的付出。成長路上,與你相伴的日子,真好。

          種子

          “哐”的一聲,我重重的關(guān)上門,扔下書包,也扔下我所有的不愉快,一想到那鮮紅的分?jǐn)?shù),就像被一張大網(wǎng)牢牢地束縛著,讓我喘不過氣。我的鼻子酸酸的,嘴角也開始抽動起來。吱的開門聲把你推到我身邊,我心里帶著小小的期盼,希望得到你的安慰,因此,我哭得更兇了。你卻并沒有如我所愿,你吼了起來,“哭什么哭,哭有什么用!”倔強的淚水涌了出來。你呆呆的站在那里,還是心軟了。你彎下腰去,拾起地上的書包,拍拍灰塵!跋麓慰己貌痪偷昧耍瑺幦∵M步吧!”你的聲音是那么輕柔,那么動聽,我擦干眼淚,心想定不負(fù)你的期望。

          如果我是沖破黑暗的種子,那你就是么么奉獻的泥土。媽媽,與你陪伴的日子,有淚水,但總少不了你的安慰。

          小苗

          秋風(fēng)拂過每一個角落,她給小山換上新裝,她讓樹葉翩翩起舞,但她也似刀子般劃過人們的`臉。背上書包,我好似那離弦的箭,迎面而來秋風(fēng)使我瑟瑟發(fā)抖。背后傳來一個聲音,“等等,先穿上褂子!蔽已曂,原來是你,你喘著粗氣,卻還沒有停下來!安挥昧耍疑险n快遲到了。”我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身,你已經(jīng)走到我的身邊,“不差這一會兒!蹦銥槲掖┥瞎幼,看著我,滿意的笑了,笑到了我的心里。路上,盡管秋風(fēng)習(xí)習(xí),我也不感到寒冷。

          如果我是茁壯成長的小苗,那你就是遮風(fēng)避雨的大樹。媽媽,與你陪伴的日子,有寒冷,但總少不了你的溫暖。

          大樹

          窗外月光如水,樹影似藻荇搖曳。我看看身邊正入神的你,皺紋不知不覺爬上了你的臉,你流連于電視里的劇情,我卻發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)比我還低了一頭,我看見了你頭上的根根白發(fā)。它們有的藏在你不多的黑發(fā)里,有的在頭發(fā)的表面。我握著你粗糙的手,它也不像小時候那么光滑了,我一下子明白了什么。

          如果我是雄偉的大樹,那你就是灑下陽光的太陽。媽媽,與你相伴的日子,有歡樂,但總少不了你在身邊。

          媽媽,因為有你,我的生活才多姿多彩,你就是樸實的泥土,參天的大樹,溫暖的陽光。與你陪伴的日子,真好。

          與你相伴作文 篇9

          城市的繁華不曾落幕,它被裝扮得妖嬈而精致,在這樣一個被喧囂包裹的城市里,我惶然無措地站在人來人往的街上,那些衣著得體卻滿臉倦容的人們匆匆從我身旁走過,一陣馨香刺入鼻孔卻無法稀釋渾濁的空氣,于是,我毅然投入到你的懷抱中,開始了與你相伴的時光。

          江南——你帶著獨有的細(xì)膩,走進了我心中。一蓑煙雨,絲絲綿綿,將流淌著歷史的青石板路撒上你的氣息,連那秀美的樓閣,都已是被煙雨籠罩。腦中不難勾勒出撐著一把油紙傘,操著一口吳儂軟語緩緩從巷弄走過的女子會有何等的清雅風(fēng)韻,林徽因、張愛玲、陸小曼、白落梅這些在你的懷抱下成長的女子,將你身上的靈動秀麗完美地詮釋。

          坐上構(gòu)造精美的畫舫,泛舟在溫婉的江南水鄉(xiāng),小橋、流水、人家,巧奪天工地構(gòu)成一幅古樸的畫卷,好一個如水的江南!我不由得沉醉其中!盁熁\寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,那一霎那的芳華如流星般劃過我的腦中,悲哀婉轉(zhuǎn)的后庭花仿佛在腦中回響,小橋流水靜靜不語,但卻默默見證著許多絕代風(fēng)華的人在此譜寫的愛恨情仇。一閉眼,那些早已煙消云散的過往又仿佛一場旖旎的夢,如夢初醒后卻仍然忍不住細(xì)細(xì)回味。

          但你更像是一壇塵封多年的'酒,歷久彌香,但歲月幾乎不曾對你苛刻過,縱然流年淌過,你身上卻依然帶有少女般的輕柔雋秀,正如周敦頤偏愛的蓮——“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。只是為你增加了濃厚的歷史底蘊。正是濃厚的文化底蘊,培育了名垂青史的江南四大才子,他們身上或多或少有著你身上獨特的風(fēng)雅。

          青磚黛瓦間,帶上一份閑情逸致,捧上一卷書,泡上一杯上好的龍井,無疑是最好的享受。滾燙的開水帶著茶葉翩翩起舞,沉沉浮浮中,香氣溢滿巷,與刺鼻的香水味不同,茶的每一絲香氣都帶著江南特有的風(fēng)味,我仿佛從頭到尾都被濾靜,浮躁被濾去,甚至舉手投足都縈繞著那一絲書卷氣息。輕啜一口,香郁味甘,唇齒留香,氤氳香氣中,心緒游離。

          很快,深深巷弄已到盡頭,該離去了,終究不舍,但我可以帶著那一份浮世清歡的江南情懷,那一段與你——江南相伴的時光回到繁華都市開始一個人的細(xì)水長流。

          與你相伴,始終不悔!

          與你相伴作文 篇10

          夢想,在每一個人心里鋪了一條路,道上的千難萬險不計其數(shù),但如果你英勇去闖,便會出現(xiàn)一線取得成功的希望。

          大伙兒都是會說:“人老了!拼不動了,干不動了”這類得話,有些人乃至立即否定夢想,一個人的個性徹底可以決策他的筑夢路能走多遠(yuǎn)。大伙兒有木有想過屠呦呦姥姥這類的偉人是如何取得成功的嗎?“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來!”每一個人并不是一生出來便是超級天才,也必須勤奮、拼搏。希望在沒多久的未來,我能在夢想的道上越來越遠(yuǎn),而不是隨意找個托詞從此舍棄。

          大部分人都是有夢想,但真實去實踐活動、自主創(chuàng)新的.也許沒有好多個。今日大家享有著服務(wù)項目,明日,就輪到我們?nèi)橄乱淮⻊?wù)項目,社會發(fā)展的發(fā)展趨勢,中華民族的發(fā)展離不了她們的奉獻。我們在夢想的土地資源上生長發(fā)育,在所難免有暴風(fēng)雨天,盡管工作能力不一定夠,可是夢想的能量充足!

          曾經(jīng)的我也是有過小夢想——便是變成一名無上光榮的四好少年(如今叫金荷青少年)。還記得在我讀一年級的情況下,我都未真實的進到學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)為努力學(xué)習(xí)便是授課聰明不惹事,就是這樣,我還在美術(shù)學(xué)習(xí)上釋放壓力了對自身的規(guī)定,每一次也不交教師布局的工作,落下來個不交美術(shù)作業(yè)的問題,結(jié)果到期末鑒定的情況下,我的專業(yè)能力評分表上工藝美術(shù)欄喊著極大地“合”,因此我只能了個“勤學(xué)之星”,看見別人上臺領(lǐng)紅紅的獎狀和金光閃閃的獎牌,如同奧運冠軍一樣立在講臺上,臉部高興得跟花兒一樣璀璨,內(nèi)心太不是滋味了。這時,我內(nèi)心便出現(xiàn)個小夢想——20xx年一定勤奮和她們一樣,得一個“四好少年”獎。第二個學(xué)年,我更為勤奮學(xué)習(xí),用心準(zhǔn)時進行教師布局的各類工作,迅速跑到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的前端。知道嗎?半途有好幾回我還想懶惰舍棄呢!可能就是我這要好的性情吧,許多次想起那亮閃閃的獎牌,就又振作了起來,功夫不負(fù)有心人,哪個期末,因為我如愿以償變成“四好少年”(金荷青少年),得到 了我小學(xué)生活中最重要的一塊獎牌,兌獎的那一天我高興得極其高興,由于我的小夢想完成了。

          “筑夢路”說難不會太難,說易不容易,可沒有什么是堅持、恒心和聰慧所擊敗不上的,我們都是祖國的花朵、將來的希望,擁有 無盡的潛力。記牢:不必否定自身,否定夢想,“筑夢路”不恐怖,關(guān)鍵所在你敢不敢放手一搏!來!使我們攜手并肩相隨,一同踏入這填滿不明的筑夢之途吧!

          與你相伴作文 篇11

          歲月靜好,我從不孤獨,因為我始終有你相伴……

          ——題記

          你,1米72的個子,一副頗有儒雅氣質(zhì)的眼睛架在你的鼻子上,那灰白的頭發(fā)讓我心酸,因為你是我最愛的人。爸爸,多么希望時光慢點走。

          很多家庭是“嚴(yán)父慈母”,但在我們家,我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛。當(dāng)然,但這并不能代表你從不嚴(yán)厲。

          從小,你就教育我,要我遵守一大堆規(guī)矩:吃飯不剩飯,作業(yè)要寫完,自己的事情自己做……那時的我絲毫不明白你的苦心。你也會“恨鐵不成鋼”,抬起你的大手,最終卻只是輕輕地落在我的身上。

          后來,我上了小學(xué),你的性子也慢了下來,白發(fā)和皺紋不知什么時候纏上了你。記得那是六年級,我面臨畢業(yè),也將迎來人生中第一次大考——統(tǒng)考。那段時間,我總是復(fù)習(xí)到半夜,而你,總會不聲不響地坐在我身旁。夏夜,習(xí)習(xí)的風(fēng)吹散了我的不安,歡快的蟬鳴伴著我們美好的時光。

          我統(tǒng)考那天,你笑著鼓勵壓力倍增的`我,在你溫暖的笑容里我自信地點點頭,走向考場。當(dāng)我猛然回頭,你依然在我身后,依然靜靜地向我微笑。那個笑容,我永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處。

          與你相伴的日子里,你保護著弱小的我,我也用愛去感恩你付出的一切。

          步入初中,你我的關(guān)系好像更加親密了,有時候媽媽還會“吃醋”地說:“你看看這父女倆呀!”我和你臉上頓時笑成了花。

          也許是我長大了,懂事了,我漸漸明白你的付出;也許是你慢慢變老了,我提出的主意你總會贊成,不像從前那樣約束我了;也許是與你相伴久遠(yuǎn)了,我的性子也越來越像你了……

          自從上了初中,我常常遭到“滑鐵盧”:考試失利,比賽失敗,名落孫山……一次次打擊,讓我沉默了。而細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的異常,常常帶我散心,和我聊天,給我講道理,哄我開心。在我眼中,你是那么高大,從不會向困難低頭,而作為你的女兒為何我不能如此呢?在你的幫助下,我終于取得了優(yōu)異的成績。

          我曾問你:“爸爸,天涯海角在哪?”

          你卻回答:“一個人在內(nèi)心也可以走遍天涯海角。”

          其實,與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美,更遠(yuǎn)的地方了。

          你,帶我翻過了一切的困難。與你相伴,歲月靜好;以后,我會拉著你的手,就像小時候你牽著我的手一樣,慢慢向前走……

          與你相伴作文 篇12

          春天的陽光透過零零落落的樹葉,灑在小路上,也灑在我身上。陽光暖暖的,溫和極了。四季的陽光各有不同,我想什么時候的陽光最富有感情呢?應(yīng)該是夏季所擁有的炎熱的陽光吧。我的思緒,便透過那稀疏的樹葉,飄向去年的夏天。

          那年夏天,我騎車上學(xué),發(fā)生了一個小意外。一片沙地下面有塊石頭,我直沖上去。卻沒有“安然通過”,車頭歪向一邊,整個車身晃了兩下,連人帶車一起倒地。我爬起來時,摸摸下巴,滿手血跡。我在幾位老人的幫助下,向馬路對面的一個家屬院走去。我唯一能做的只有給媽媽打了個電話,然后踱來踱去開始等待。

          等了好長時間,媽媽才風(fēng)塵仆仆地趕過來了。我看看媽媽,她頭上還有細(xì)細(xì)密密的汗珠,嘴里喘著粗氣,臉紅紅的,像是被冬天的風(fēng)吹過一樣。媽媽把車子一立,馬上向我奔來。看到我這個樣子,不禁有些難過。她先是十分著急的問我到底怎么樣,然后又語無倫次地向那些老人們道謝,接著馬不停蹄的帶我走向旁邊的'人民醫(yī)院。

          去了醫(yī)院,醫(yī)生說我下巴要縫三針。我縫針時,媽媽在外面看著,不知為何,也許是心疼,就那樣哭了?p好針,我堅持要去學(xué)校,媽媽說:“那我送送你吧。”反正學(xué)校離醫(yī)院也比較近,媽媽也太容易擔(dān)心,我就答應(yīng)了。

          走在去學(xué)校的小道上,我問媽媽:“怎么你來的那么慢?”媽媽嘆口氣,說:“越著急越出問題,一路上車鏈子掉了三回,真是‘關(guān)鍵時刻掉鏈子’!”“哦。那剛剛我縫針,我都不哭你怎么還哭?”“哪個媽媽不心疼自己的孩子?”媽媽靦腆的笑了笑,反問道。我也笑了笑,低頭不語,因為不知該說些什么。只是心中的酸澀,微微泛起。

          過了一會兒,我抬頭看看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽也正慈愛的看著我。我也不禁想到小學(xué)時,媽媽經(jīng)常推著車子,我在旁邊跳著、走著。但現(xiàn)在和那時不同了,不同的是我推上了車子,不同的是我長大了,不同的是媽媽變老了?上嗤氖,你對我的關(guān)愛之心沒有變,相同的是,我仍與你相伴。在我遇到困難時,你永遠(yuǎn)會在我身邊,安撫我,鼓勵我,還會默默為我難過。在你的幫助下,我一次又一次走過艱難與坎坷,F(xiàn)在抬頭望望天空,陽光好溫暖,好燦爛。陽光雕琢了媽媽的面龐,媽媽好高雅,好美麗。

          媽媽,與你相伴,太棒了!

          與你相伴作文 篇13

          席慕蓉說,我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長。

          我說,單純的盼望,一如在夏日午后翻開書頁,看了烏衣巷夕陽斜。陌上花開緩緩歸。

          與書結(jié)緣,要從很小時候說起。第一本童話書里,講故事的人在悄悄地說,我鉆進書里做夢。隨安徒生的腳步,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,去聽紡紗房里沙而軟的童謠,去陪海的女兒仰望海上的月光,去藏在人群中看皇帝的新裝,在夢里笑出聲來。小小的快樂,源自于童話里美好的時光,時光緩緩,彌漫開淡淡的書香。

          至今仍然是喜歡圖書館的,喜歡那幢看上去有些古老了的房子,永遠(yuǎn)那么安靜地站在江畔。走過一排排書架,我的腳步放得輕輕,輕輕,明月清風(fēng),滄海桑田,全都明了地鋪展開來了,是一個讓我愛不釋手的世界。把腳步放得那樣輕,連放書也舍不得發(fā)出一點兒聲響,怕驚醒了書中的人物,書中的世界。寧靜的快樂,像圖書館的鐘樓邊,那輪慢慢落下的夕陽,昏黃的日光照進我的書頁,照進一段安定緩慢的時光。

          而那個世界,那個恬淡安靜也流光溢彩的世界,又那么令我著迷,令我不舍。順著少年胡適的足跡,去黑白兩色的徽州,聽胡琴婉轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn),唱腔低低地和,聽他輕吟“人心曲曲彎彎水,心事重重疊疊山”。去聽宋朝的冷雨,在深夜點一盞溫柔的燭火,為李清照的“傷心枕上三更雨,點滴霖霪,點滴霖霪,愁損北人,不慣起來聽”而嘆息。去遙遠(yuǎn)的撒哈拉,看三毛和荷西在沙漠里旅行,在海邊捉螃蟹。三毛那句寫荷西的“在世上寂寞,在水里怡然”讓我心悸,更給我一種無法說出的感覺。在書中顫抖的快樂,是遇見許多似曾相識的人和事,是在書中呼吸,在書中做夢,而這一片夢,又是夢里花落知多少?

          “風(fēng)吹哪頁讀哪頁”,一直那么深刻的一句話。翻開一本書,是小小的',寧靜的,顫抖的快樂,但愿這種感覺,像一朵花的綻放般,在我的生命中,變成一種安定又緩慢的成長,單純又長久的美好。

          正如在有風(fēng)的黃昏,懷著寧靜的快樂的心,翻開書頁,看了烏衣巷口夕陽斜。陌上花開緩緩歸。

          與你相伴作文 篇14

          夢想,在每個人心中鋪了一條路,路上的艱難險阻數(shù)不勝數(shù),但只要你勇敢去闖,便會有一線成功的希望。

          屠呦呦奶奶就是一個敢在夢想路上勇敢向前沖的人。大家都會說:“人老了!拼不動了,干不動了”之類的話,有的人甚至直接否定夢想,一個人的性格完全能夠決定他的筑夢路能走多遠(yuǎn)。大家有沒有想過屠呦呦奶奶之類的偉人是怎樣成功的嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”每個人不是一生下來就是天才,也需要努力、奮斗。希望在不久的將來,我會在夢想的路上越走越遠(yuǎn),而不是隨便找個借口就此放棄。

          大多數(shù)人都有夢想,但真正去實踐、創(chuàng)新的恐怕沒有幾個。今天我們享受著服務(wù),明天,就輪到我們?nèi)橄乱淮⻊?wù),社會的發(fā)展,祖國的進步離不開他們的貢獻。我們在夢想的土地上生長,難免會有雷雨天,雖然能力不一定夠,但是夢想的力量足夠。只要我們向著美好的未來共同努力,沒有什么是實現(xiàn)不了的,我們要肯定自己,相信未來,只要有夢想,就要去闖一闖,就像馬云說的:“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”

          我曾經(jīng)也有過小夢想——就是成為一名光榮的四好少年(現(xiàn)在叫金荷少年)。記得在我讀一年級的時候,我還未真正的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),以為好好學(xué)習(xí)就是上課聽話不惹事,就這樣,我在美術(shù)學(xué)習(xí)上放松了對自己的要求,每次都不交老師布置的作業(yè),落下個不交美術(shù)作業(yè)的毛病,結(jié)果到期末評定的時候,我的`綜合素質(zhì)評分表上美術(shù)欄打著大大的“合”,于是我只得了個“勤學(xué)之星”,看著人家上臺領(lǐng)紅紅的獎狀和金光閃閃的獎牌,就像奧運冠軍似的站在講臺上,臉上笑得跟花兒一樣燦爛,心里太不是滋味了。此時,我心里便冒出個小夢想——明年一定努力和他們一樣,得一個“四好少年”獎。第二個學(xué)期,我更加勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真按時完成老師布置的各項作業(yè),很快跑到學(xué)習(xí)的前列。知道嗎?中途有好幾次我都想偷懶放棄呢!估計是我這要強的性格吧,許多次想到那亮閃閃的獎牌,就又振作了起來,功夫不負(fù)有心人,那個期末,我也如愿成為“四好少年”(金荷少年),獲得了我小學(xué)生活中最重要的一塊獎牌,領(lǐng)獎的那天我笑得無比開心,因為我的小夢想實現(xiàn)了。

          “筑夢路”說難不難,說易不易,可沒有什么是堅持、毅力和智慧所戰(zhàn)勝不了的,我們是祖國的花朵、未來的希望,有著無限的潛能。記。翰灰穸ㄗ约,否定夢想,“筑夢路”不可怕,關(guān)鍵在于你敢不敢放手一搏!來!讓我們攜手相伴,一同踏上這充滿未知的筑夢之路吧!

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