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意想不到的結(jié)果作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的意想不到的結(jié)果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意想不到的結(jié)果作文 篇1
人們都說眼見為實(shí)，耳聽為虛，今天范老師就和我們玩了個游戲，讓我們見識到了“耳聽為虛”的厲害。
只見范老師手里抓著一張紙條，雙手卷成筒狀，靠在一個同學(xué)的耳邊，小聲地把紙條上的內(nèi)容讀了出來。那個同學(xué)嘴角一彎，點(diǎn)點(diǎn)頭，她轉(zhuǎn)過身來，也把雙手卷成了筒狀，在第二位同學(xué)的耳邊，一個字一個字地把范老師的話地重復(fù)了一遍。可是第二位同學(xué)眉頭一皺，嘴里還不停地重復(fù)著前面同學(xué)說的內(nèi)容，第一位同學(xué)見他這副模樣，又把手卷成筒狀，再次挨在第二位同學(xué)的耳邊，把內(nèi)容重說了一遍，第二位同學(xué)好像聽懂了，笑了一下，轉(zhuǎn)過身去，把話傳給了第三位同學(xué)。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，最后一位同學(xué)已把答案寫在了黑板上�？墒撬龑懙拇鸢缸屛覀兇蟪砸惑@，她寫的是“媽媽……媽媽……”。她剛寫完，第一位同學(xué)就笑得合不上嘴，正確答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。正確答案是十個字，怎么傳著傳著就傳成了四個字啦？
第二輪開始了，范老師這次把紙條拿給第一個同學(xué)看，答案是“胖子喜歡吃肥肉，肥肉鼓成胖子”。一個同學(xué)看著第二位同學(xué)，不停地抓著衣角，小心地把內(nèi)容說給了第二個同學(xué)，就這樣傳啊傳，傳到了我，我同前面的'同學(xué)對我說：“棒子喜歡吃肥肉，肥肉……”“什么？”我看著她，“棒子？”我覺得很奇怪。她很肯定地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也沒辦法，只好慢吞吞地走上講臺，心想：什么嘛！棒子喜歡吃肥肉，肥肉之后，她就沒講了嘛！我只好把我聽到的答案寫了上去！
玩完游戲之后，我知道了，耳朵聽到的不一定是真的！那么，我們眼睛看到的會不會也不一定是真的呢？
意想不到的結(jié)果作文 篇2
實(shí)驗(yàn)非常有趣，科學(xué)開拓眼界。有一次，我在電視上看到了“鹽可以立起斜倒著的瓶子”，我打算一探究竟，看看鹽是否真的'能立起斜倒著的瓶子。于是，我?guī)У艿茏隽艘粋�十分有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備好了，我用手拿過一個長方體瓶子，問：“你說，我能把這個瓶子立在桌上嗎？”弟弟想都不想說：“可以！可以！”果然——正如他所說，可以。“看吧！我就說！”弟弟驕傲地說。我又問：“那你再預(yù)測預(yù)測，我能不能把瓶子斜立起來呢？”
弟弟“推敲”了一會兒說：“不行，肯定不行！”我拿過瓶子將它斜立擺在桌上，結(jié)果，我剛放開手，瓶子就倒了。我說：“如果有了它，情況就不一定了�！薄罢l？”弟弟急得抓耳撓腮。我拿出一包鹽，倒了一小撮在桌上，我小心翼翼地將瓶子斜插在鹽堆里，固定好，我慢慢地放開了手�！巴郏√炷�！”弟弟驚叫起來，瓶子穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上，一動不動。
看到這兒，弟弟非常好奇：“究竟是什么原理呀？鹽怎么能將瓶子‘舉’起來呢？”我意味深長地說：“把瓶子插在鹽堆里，瓶子受到了力，鹽固定了它，它就站起來了�！薄爸懒�！”弟弟撓著頭似懂非懂地說。
世界上有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們只有敢于實(shí)踐，勇于探索，才能解開未知之謎。
意想不到的結(jié)果作文 篇3
那件事的結(jié)果真的讓我有點(diǎn)意外。
暑假，在我的強(qiáng)烈要求下，我又去上了一年沒去的書法班。
過了幾天，老師宣布了一個通知：“今天接到了一個比賽通知：湖北省教育廳舉辦的招少兒書法會員的的比賽，愿意參加的同學(xué)來報(bào)名�！边^了一會兒，老師過來問我：“嗯？陳軒，你不參加嗎？”“我隨便�！蔽艺f�！澳悄憔腿グ�。回家跟你的媽媽說一聲啊�！崩蠋熽P(guān)切的說。就這樣，我參加了這個比賽。
最開始，王老師讓我寫小楷的字體，我練習(xí)了三天后，老師說小楷的字不好看，于是臨時決定改寫行書。因?yàn)樗５臅r間已經(jīng)不多了，所以我一張接一張地寫。下課了，我的好朋友過來說：“軒，下課了，同學(xué)們都去玩了，我們也去休息一下吧�！蔽乙贿吚^續(xù)寫一邊說：“我就不去了�！迸笥芽次艺J(rèn)真的樣子，也就沒有再邀請。
這時，我的好朋友過來看我寫得怎么樣了，一看就發(fā)現(xiàn)我有些不對勁，于是，鼓勵我說：“沒關(guān)系，就當(dāng)用另一種紙練習(xí)就好了，沒必要那么緊張啦。放輕松，放輕松�！甭犃怂脑挘乙幌伦泳头潘闪嗽S多，也對自己有了一些信心。我抬起頭，感激的`對她笑了笑，就繼續(xù)開始寫。調(diào)整好心態(tài)后，寫起來果然順手了許多，對宣紙也習(xí)慣了，手也不抖了，越寫越有信心，寫完后，我把作品交了上去。
過了幾天，入圍名單出來了。我擠進(jìn)人群，在為數(shù)不多的幾個人名李緊張地搜尋著自己的名字。��！找到了！我欣喜若狂，一下子沖出人群，和一同入圍的好朋友高興地蹦啊、跳啊、擁抱啊……那種高興勁兒真的無法用語言來形容。
但我明白：不論什么事，只要對自己有信心，并保持樂觀向上的心態(tài)，就一定能成功。
意想不到的結(jié)果作文 篇4
他們輸了，輸給了他們曾經(jīng)嘲笑的對手——五年三班。
比賽開始了，整個操場便開始沸騰了，當(dāng)聽到我們撕心裂肺的口號與繩子觸及地面時發(fā)出的刺耳響聲時，他們就更加熱情了。
隨著一聲哨響，繩子便開始飛揚(yáng)�！耙�、二、三——”我們的口號覆蓋了整個操場，雙手緊握，雙腳并攏，豆大的汗珠向斜后方拍打而去，咬緊牙關(guān)，鞋底快速而不失節(jié)奏感地?fù)舸蛑孛�，這就是我們——奮斗到底的我們。
再看看他們。
另一邊，他們也在練習(xí)，只不過有一些隨意。他們有的擺出賣萌的手勢，有的學(xué)著僵尸，還有的竟然在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！他們也沒有我們的獨(dú)門法寶——口號。正因這樣，我們也在比賽時喊得更加起勁，那聲音震耳欲聾！我們那熱情激動的叫喊聲傳到了他們的耳朵里，心思便開始飄忽不定，就像老黃牛一樣被我們牽著鼻子走，沒了節(jié)奏，自然就亂了。
我們十分緊張，一直在心里默默祈禱：一定要跳上七十下�。〔蝗徽娴臅袼麄兯f的那樣，必輸無疑��！時間在我們的奮斗中、擔(dān)憂中、祈禱中漸漸流逝，功夫不負(fù)有心人，我們贏了。
“哦耶！”我們互相擊掌，互相擁抱，十個人一同站在領(lǐng)獎臺上，高舉著金燦燦的獎牌，滿臉的自豪，滿臉的.驕傲，因?yàn)槲覀兛恐约翰恍傅呐�，站在這個最高的領(lǐng)獎臺上。
說起來還真得謝謝他們，多虧了他們那段時間無情的嘲笑，才促使我們有了心中堅(jiān)定不移的目標(biāo)，那就是——冠軍！為了這個目標(biāo)，多少個日子，我們頂著嚴(yán)寒，冒著酷暑，堅(jiān)持著，努力著！
今天這個結(jié)果既令人意想不到，又似乎在情理之中。那個曾經(jīng)嘲笑我們的班級，現(xiàn)在輸?shù)靡粩⊥康兀?/p>
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