文學(xué)夢(mèng)作文（實(shí)用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的文學(xué)夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇1
漫溯滾滾紅塵，我予智慧以羽翼，越過(guò)重巒疊嶂尋你一抹倩影，給想象以明眸，越過(guò)洶涌波濤念你一縷幽思……
——題記
我的夢(mèng)，有著如小女孩般酸甜的果醬，純真的、可愛(ài)的；我的夢(mèng)，剛剛抖落天真，褪下稚氣，放飛的微笑還很矜持，我的文學(xué)夢(mèng)呀！紅了櫻桃，綠了芭蕉。
小時(shí)候，沒(méi)和父母在一起，沒(méi)有同齡女孩的洋娃娃和美味糖果，有的.，便只能于茅檐低小，看溪上青青草。可有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一本詩(shī)詞在那靜靜角落里，一個(gè)個(gè)靈魂呼之欲出，油墨的書香味兒溢滿鼻間。探索著地打開它，我竟發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么奇妙有趣的文學(xué)世界，優(yōu)雅美麗，慷慨激昂。邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在詩(shī)詞里，看落紅化為春泥；嘆國(guó)破山河，贊飲酒東籬，絕頂唱豪情，我在你的懷里，感謝你，珍愛(ài)你！文學(xué)夢(mèng)便是一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，在我前行之路中點(diǎn)亮生命的蓬勃。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，已由蓬頭稚子轉(zhuǎn)變?yōu)槎罐⒛耆A的亭亭少女了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄然灑下，書本上的光耀出一團(tuán)乳白色的光蘊(yùn)，安定、祥和。十五歲的少女喜歡托腮凝思，讓頭腦中對(duì)夢(mèng)的幻想化為筆間傾瀉的記憶，讓生命之花在筆間吐蕊綻放，讓愛(ài)的精靈在指間彈跳飛躍。
不在乎才藻非是好事，“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的易安居士踏著青鳥，固執(zhí)淺唱低吟云中誰(shuí)寄錦書來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓；魯迅棄醫(yī)從文，讓激情壯志化為筆尖刺入敵人的胸膛；錢鐘書先生正因有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、驚人的毅力和耐得青燈苦的寂寞，將自己的文學(xué)夢(mèng)盡情揮灑于書本之間，不知引得多少驚嘆與敬佩！
至現(xiàn)在，心中的文學(xué)夢(mèng)愈加堅(jiān)定，我將奮勇和堅(jiān)韌為船，認(rèn)真和努力為漿，打造屬于自己的寫作文舟，將李白“黃河之水天上來(lái)”和杜甫“星垂平野闊，月涌大江流”點(diǎn)綴為船帆上的點(diǎn)點(diǎn)星光，為文學(xué)夢(mèng)的進(jìn)取開拓、奮發(fā)、前進(jìn)！
我的文學(xué)夢(mèng)，紅了夢(mèng)想，綠了希望，讓它在你我天空驕傲地翱翔！
文學(xué)夢(mèng)作文 篇2
語(yǔ)言，絕不是荒謬的言論，亦不是變了質(zhì)的口頭禪，而是一種“言寓理寄情于紙卷，意綿長(zhǎng)細(xì)膩而幽遠(yuǎn)”的境界！我抱著卷卷詩(shī)書，聞著書香墨的氣蘊(yùn)，品讀書的世界！
有人說(shuō)，現(xiàn)在的語(yǔ)言先進(jìn)，文化水準(zhǔn)卻下降了，確實(shí)，什么“花花飾界”、“木馬”、“發(fā)四”等語(yǔ)言，都被用于一些網(wǎng)絡(luò)中，誤導(dǎo)了人們。也有人說(shuō)，這是一種創(chuàng)新精神，為我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣！可我覺(jué)得，傳統(tǒng)文化語(yǔ)言更加優(yōu)美，更發(fā)人深��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@一千古絕唱，是不是撩撥了你的心弦？讓人回味無(wú)窮，究竟是有怎樣至死不渝的'堅(jiān)貞愛(ài)戀，才使得作者寫出如廝美句？現(xiàn)在，這句子也被廣泛運(yùn)用，那是一種奉獻(xiàn)精神，那是贊頌老師無(wú)私奉獻(xiàn)的良句！
“任世事幻化成滄海，時(shí)間繾綣成桑田，有一個(gè)人的天下，獨(dú)你無(wú)雙！”曾記否？這一并不出名的話，卻鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)人。歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝，卻總有一人將你放在心間，不論是父母親人還是同窗摯友。記住，總有一個(gè)人將你放在首位，以你為榮！
“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一句你還記得嗎？蓮的品質(zhì)值世間人去學(xué)習(xí)，啟人深思的是，如何做到這出淤泥而不染？在外界環(huán)境的干擾下，又有幾個(gè)能做到？但我們就是要靜下心來(lái)，學(xué)習(xí)蓮的潔凈之心，擁有蓮的品質(zhì)。
“水軟櫓聲桑，草綠芳洲。碧桃?guī)讟潆[紅樓；者是青山魂一片，招入孤舟……”這是怎樣一副情景啊？那似曾相識(shí)之感，不禁引人暇想，似這般清靜幽美的所在，遽然發(fā)現(xiàn)木槳撥水，小舟徘徊……這些優(yōu)美的句子，竟讓人如身臨其境般心向神往。
言語(yǔ)間抒情，言語(yǔ)間忘情，言語(yǔ)間又飾情。有語(yǔ)言處必有文學(xué)所在，所以，語(yǔ)言，謝謝你，因?yàn)橛心悖医佑|了文學(xué)，也愛(ài)上了文學(xué)。你是為我引航的船帆，破浪乘風(fēng)只為前進(jìn)，你是為我照明的燈盞，輝芒璀璨只為辟路，你是為我閃耀的波光，粼粼碧波只為影映。愿世間的語(yǔ)言如清流一樣，隨文學(xué)之流永無(wú)涯岸。
我的文學(xué)夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)言！
文學(xué)夢(mèng)作文 篇3
從小，我就對(duì)文字有種超越一切的熱愛(ài)。那些方方正正的如蝌蚪一般大小的小精靈，是一種奇異的咒語(yǔ)，是一把金閃閃的鑰匙，為我打開知識(shí)殿堂的大門。
長(zhǎng)大后，熱愛(ài)文字的我對(duì)文學(xué)更是喜愛(ài)有加，夢(mèng)想當(dāng)一名作家或是一名新聞編輯者。
小時(shí)候，手里捧著的一本本精裝的繪本，將我緊緊地吸附在故事情節(jié)之中，不能自拔，常常油然而生起一種對(duì)作者的崇敬之情：“哇塞!太厲害了，這些人的本事都不是常人所能及呀�！边@使我從小在心底里埋下了當(dāng)一名作家的種子。
稍微大一些后，知識(shí)面更廣了，能讀懂更深?yuàn)W的書了，書中那些密密麻麻的文字令我欲罷不能，一捧起來(lái)就是一兩個(gè)小時(shí)。文中精彩絕倫的情節(jié)，華麗而又真實(shí)的辭藻，都令我念念不忘。有空時(shí)，就回想一下書中精彩的情節(jié)、橋段、語(yǔ)言，久而久之，我便萌發(fā)了要自己編故事的念頭。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，日記是最令我頭疼的作業(yè)，而我總是“化繁為簡(jiǎn)”，以編故事來(lái)應(yīng)付日記。最后，我編故事的.能力青云直上，爐火純青，而我的日記水平則垂直下降。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我寫日記、命題作文的水平直線上升，而編故事則一如既往地在我的作文范圍之內(nèi)。
最令我神往的，是作者的自由，以及新聞編輯者的熱血。
作者可以一天都將自己鎖在家里，在有限的空間里，天馬行空、信馬由韁地編織屬于自己的空間與世界。在這個(gè)空間里，沒(méi)有低劣惡俗與模仿借鑒，只有屬于自己的奇思妙想：懸疑偵破、歷史真相、科幻玄幻，作者想去哪兒就去哪兒。背著個(gè)旅行包，包里裝著筆記本電腦，走到哪里，靈感來(lái)了，就記錄在電腦里，天下之大，任我踏行。
新聞編輯者可以收集來(lái)自五湖四海的新聞，有喜事，有壞事……對(duì)喜事可以評(píng)論得慷慨激昂，對(duì)壞事可以評(píng)論得激越悲壯……所有的情緒，所有的喜怒哀樂(lè)，全部都寫在評(píng)論上，力透紙背，難道不是充滿熱血嗎?
愿我的文學(xué)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇4
沉浸在無(wú)限可能的交叉路，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲響在回蕩，心底里的光回流成河，在時(shí)光的招搖中自由地飛揚(yáng)。
——題記
我想，每個(gè)人心里都是有亮光的，一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚在一起，化作融入掌心的小溫暖。它在我的指引下去尋找鑰匙，它說(shuō)，心靈的亮光，是夢(mèng)。
聆聽(tīng)細(xì)雨，夢(mèng)遺天涯
最喜歡下雨的時(shí)候，在寬大的落地窗前，看遠(yuǎn)處的山被云霧一層層地籠罩住，顯出一種朦朧的美感�？粗晁従彽貜牟Ａ匣�，伸手觸摸窗外那些美麗而憂傷的詩(shī)句，一種微涼的水聲淹沒(méi)了我的思緒。巴山秋雨，西窗紅燭，纏綿、悠揚(yáng)的樂(lè)韻，激起我一絲淡淡的悵惆。熾熱與真誠(chéng)在窗外雨的蒼茫里飛揚(yáng)。某個(gè)雨天飄出來(lái)的是一只只撲翅的藍(lán)鳥，沿著青蒼的雨夢(mèng)飛翔�？粗旰蟮纳剿@得清新而明朗。世界瞬間冰涼起來(lái)，我的心飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雨，呼嘯著走過(guò)一山又一山，遠(yuǎn)去了，遠(yuǎn)去了。
喜歡雨，喜歡沉醉在雨的世界里，喜歡它把我?guī)нM(jìn)唐詩(shī)宋詞的纏綿：簾外雨潺潺，春意闌珊。那多情的才子，就是這樣夢(mèng)幻地寫下心靈的佳句嗎？
塵世浮華，我有雙翼
夢(mèng)時(shí)常光顧我，我時(shí)常在黑色的夢(mèng)里蒼白地醒來(lái)。這個(gè)世界里，有暗也有光，只不過(guò)暗是光的影子。床頭柜上放著的是我珍藏的照片，有多年沒(méi)有聯(lián)系的好友，以及逗留多年的學(xué)校。我們都長(zhǎng)大了，在時(shí)光的河里穿行，一切都還沒(méi)有準(zhǔn)備便跌落成泥。我的夢(mèng)穿織著我跌宕起伏的初三時(shí)光，悠揚(yáng)，酣暢。我們何曾知道：夢(mèng)里花落知多少。
我們會(huì)長(zhǎng)大，我們會(huì)帶著我們的文學(xué)夢(mèng)義無(wú)反顧地飛翔：尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。即使我們是父親手中的寶，是母親掌中躍動(dòng)的雀兒，但，我的夢(mèng)，有雙翼。
濃墨依舊，夢(mèng)曾流觴
成長(zhǎng)會(huì)投下花的影子，隨著時(shí)間的推移，我的`夢(mèng)塵埃落定，文學(xué)的種子生根發(fā)芽。在莎士比亞的《哈姆雷特》中，我為善良的王子悲憤，我為卑鄙的國(guó)王羞恥；在夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，我明白了自尊自愛(ài)的含義；在斯威夫特的《格列佛游記》中，我看到了現(xiàn)代文明的不足……這些作品，使我的靈魂得到凈化和升華，夢(mèng)的花絮漫天飛舞。
我有文學(xué)夢(mèng)，有雙翼，會(huì)飛揚(yáng)。耳機(jī)里傳來(lái)被時(shí)光浸染過(guò)的樂(lè)曲，像是一曲華麗的邂逅，把我?guī)нM(jìn)了靜謐的世界。
心底的亮光，在空中綻放，迎風(fēng)飛舞。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇5
當(dāng)一名作家，在書的世界里暢想屬于自己的天堂，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。每天清晨，拿出自己心愛(ài)的書籍，一遍又一遍地朗讀，這是我最愜意的時(shí)光！
很小的時(shí)候，我就喜愛(ài)童話，童話對(duì)我有著無(wú)窮大的吸引力。對(duì)待它，我就像是一個(gè)吃貨對(duì)待美食一樣。
每天晚上，和媽媽坐在床上，總喜歡纏著媽媽給我講童話故事。媽媽雙手捧著書，繪聲繪色地講著，我也專心致志地聽(tīng)著——美麗的白雪公主，帥氣的白馬王子，可愛(ài)的丑小鴨，知錯(cuò)能改的巨人……，他們不時(shí)地在我的腦海里跳舞。
我多么向往能能從早到晚不停地有故事相伴的日子啊！多么希望我也能自己寫故事��！
于是，一粒小小的文學(xué)種子播種在了我的心田，它正在悄悄地生根發(fā)芽。
看著花開花落，望著云卷云舒，我會(huì)用自己的筆寫下屬于自己的感觸。大膽地寫，寫出心中的感慨；用心地寫，寫出世間的真情；快樂(lè)地寫，寫出自我風(fēng)采；盡情地寫，寫出美好人生。我覺(jué)得，寫作是一種多么享受的事情�。�
那是一個(gè)平凡的下午，我坐在教室里。上課了，老師邁著小步子走了進(jìn)來(lái)，手里“莊重”地捧著我的作文本，像念范文一樣朗讀我的作文，優(yōu)美的語(yǔ)句傳進(jìn)了大家的耳朵，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我的心里樂(lè)得炸開了花。當(dāng)老師報(bào)到我的名字叫我上講臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，我的臉羞得紅通通的，可是嘴角卻掛著止不住的微笑。
于是，我加倍努力，我的文章不斷地被選到了�？小Ｍ切﹥�(yōu)美的.詞句從自己的筆尖流出，變成了一個(gè)個(gè)方方正正的鉛字，帶著淡淡地油墨香味，多享受��！
20xx年，莫言獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。當(dāng)這個(gè)消息傳入我的耳朵時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)，中國(guó)人終于能夠獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”了！我拜讀了他一些作品，反復(fù)看了他的一些講文學(xué)的視頻，莫言說(shuō)自己對(duì)文學(xué)的想象力是“餓出來(lái)的”。
是�。∪缃裎覍汛�(duì)文學(xué)的饑渴之心，不斷探尋甘泉之路。包容一切，消融一切，吸收一切，我相信只要我每一天澆灌著我潔白如花的文學(xué)夢(mèng)，有朝一日，它必將變成廣闊無(wú)珢的宇宙，浩渺無(wú)邊的大海。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽以该刻於甲鲋业奈膶W(xué)夢(mèng)。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇6
在空閑的時(shí)間里，看看書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一種享受。我喜歡每天晚睡前，遨游于書的海洋。我喜歡在周末，走進(jìn)寬敞明亮的書店，去傾聽(tīng)書籍那一聲聲親切的呼喚。同時(shí)，我也喜歡在假日里，去到圖書館，尋找書中停靠的港灣……
打開記憶的閘門，依稀記得小時(shí)候，有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我抱著自己所喜愛(ài)的童話故事書甜蜜入睡，正是這一篇篇美妙的童話故事，開啟了我閱讀的大門，讓我不斷的探尋這世間的真、善、美。漸漸長(zhǎng)大的我，不再躑躅于這些童話，當(dāng)我翻開了手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所懾服。翻開凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，我又被那神秘而無(wú)邊的大海所震撼。細(xì)讀《西游記》，我深深地被師徒四人的執(zhí)著所感動(dòng)。因?yàn)殚喿x，我少了一份浮躁，多了一份清純，少了一份粗俗，多了一份儒雅。
閱讀就像一縷春風(fēng)吹過(guò)，令人倍感清爽。我喜歡閱讀，去品味書中的甘甜故事，每一次讀書，我都心存一份感動(dòng)，因?yàn)槭撬刮业?文學(xué)夢(mèng)更為切入肌膚。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)堋岸潦橐蠶窨礦一樣‘沙里淘金’”，我在這浩瀚的書海中，尋覓著那些如金子般閃耀的文學(xué)巨作，那些文壇上不朽的巨作，滋潤(rùn)著我的生活。我慶幸這個(gè)世界擁有這美妙的文學(xué)，正因如此世界也不再暗淡無(wú)光，生活也因有了文學(xué)而更加精彩。
我有我的文學(xué)夢(mèng)，它或許沒(méi)有大海那般壯闊，但它一定有江河奔騰的那份生機(jī)。它或許沒(méi)有烈火般的狂熱，但它一定有思維火花的迸濺。它或許沒(méi)有巨石那般的堅(jiān)韌，但它一定有滴水穿石的執(zhí)著與堅(jiān)毅。我從未放棄過(guò)我的文學(xué)夢(mèng)，有時(shí)我總會(huì)感覺(jué)文學(xué)夢(mèng)如那海天相吻的弧線，可望而不可及。不過(guò)，我想這也驗(yàn)證了一句話——“學(xué)無(wú)止境”，而當(dāng)這時(shí)，我便又埋頭向書海奮進(jìn)，駛著我夢(mèng)想的航船繼續(xù)前行。
夜深了，四周如此寂靜，此時(shí)，我也要讀書，在寧?kù)o的夜晚，品出這神秘而誘人的“書香”。就這樣，我?guī)е欠輰?duì)文學(xué)的渴望，滿足的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)醒之時(shí)，文學(xué)的大門也將為我打開。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇7
人生苦短，只有努力追求自己的夢(mèng)想，才能延長(zhǎng)生命的意義�！}記
人世間的每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。文學(xué)，便是我要耗盡一生心血去追求的夢(mèng)想。
不知從何時(shí)開始，我總是喜歡一個(gè)人靜靜地待在遠(yuǎn)離喧囂的角落里，或清晨或午后，拿一本書，沏一杯茶，沉浸在書中，半天的時(shí)光便悄然逝去，我卻從不感到時(shí)間的漫長(zhǎng)，只因我的世界被文學(xué)填滿。
也許會(huì)有人質(zhì)問(wèn)我：“為什么喜歡文學(xué)？學(xué)習(xí)文科將來(lái)又不好找工作�！蔽抑幌牖卮穑弘y道學(xué)習(xí)文學(xué)是為了金錢和地位嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)我的愛(ài)好和夢(mèng)想是一切物質(zhì)所不能比擬的，因?yàn)槟鞘俏一钕氯サ南Ｍ�。正因�(yàn)橛袎?mèng)想，我才不是一個(gè)空虛而無(wú)味的靈魂，而是一個(gè)真正活著的人，一個(gè)有思想有靈魂的人。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正值豆蔻年華的我們應(yīng)該勇于追求夢(mèng)想。清泉文學(xué)給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自己的機(jī)會(huì)，我要珍惜這樣的.機(jī)會(huì)，認(rèn)真讀書，努力寫作，追逐夢(mèng)想。
我要用自己的努力駕起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，即使實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想很難，就算拼盡全力也不一定能如愿以償。但我相信，只有奮斗過(guò)的人生便無(wú)悔。
“地上滿是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)天上的月亮�！庇械娜藪仐壱磺形镔|(zhì)的享受來(lái)追求夢(mèng)想，有的人拼上全部的青春來(lái)追求夢(mèng)想，而有的人只是想一想，做一做白日夢(mèng)。而我，就是準(zhǔn)備要用一生來(lái)追求自己文學(xué)夢(mèng)的那個(gè)人。
文學(xué)使我陶醉，每每翻看書卷，一行行文字跳入我的眼簾，我便感到一陣春分吹拂臉頰的感覺(jué)，像母親的手撫摸著我，讓我內(nèi)心倍感溫暖。埋頭讀一段文字，再抬起頭看看窗外，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡，神清氣爽。文學(xué)使我身心愉悅，每當(dāng)我沉醉其中時(shí)，我看不到生活的茍且，我眼里只有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我將揣一顆清明澄澈又矢志不渝的心，在屬于自己的文學(xué)之路上，堅(jiān)持不懈的奔跑下去，不被太多的身外之物所羈絆，不被生活的平庸所打倒，堅(jiān)定理想和信念，執(zhí)著勇敢地探索文學(xué)的奧妙，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇8
青春期是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我們有著許多關(guān)于對(duì)未來(lái)的美好憧憬，有著許多愿望。我們擁有這個(gè)特殊年齡的思想，并向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
我渴望自己擁有寬廣的胸襟，明朗的個(gè)性和處事冷靜的態(tài)度。我憧憬自由，自立的生活，我喜歡長(zhǎng)途的旅行，我要展翅高飛。如果一切都依現(xiàn)實(shí)的存在而存在；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩而思想；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)章而行為，不敢越前一步。那么理想從何談起？
我想去西藏，去感受那拉薩古城，布達(dá)拉宮的古老與神秘。我想去非洲的撒哈拉沙漠，去感受那里沙漠上的生命的生氣。我想去歐洲的希臘，去感受那奧運(yùn)的.雅典，還有那里的愛(ài)琴海。我還想去……也許，在多少年后的旅行中我會(huì)成為一名像三毛那樣流浪的文學(xué)家。用自己全部經(jīng)歷的感受，把內(nèi)心的世界向人們展示，告訴人們自然萬(wàn)物的神氣和偉大。我夢(mèng)想著自己的作品有朝一日能邊成鉛字，傳遍整個(gè)中國(guó)，整個(gè)亞洲，乃至整個(gè)世界。
對(duì)追求者來(lái)說(shuō)，是不存在失敗的。相反，他會(huì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力升華自己，然而，我們最重要的是要有知識(shí)。一句說(shuō)得樸實(shí)而有道理的話：知識(shí)就是力量。是的，只有知識(shí)這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。這份力量，給我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們充分的信心，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，不斷激勵(lì)著我們向著目標(biāo)前進(jìn)。作文
我愛(ài)讀書。愛(ài)讀保爾的坎坷人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛(ài)，讀三毛的旅程。我也會(huì)為瓊瑤，岑凱倫筆下死去活來(lái)的愛(ài)而感動(dòng)不已。我忘記一切世俗，在知識(shí)的海洋里遨游，體會(huì)你的理解，你的包容。
在爾虞我詐的社會(huì)里，沒(méi)有知識(shí)是很難在社會(huì)上立足的。一個(gè)人如果所有的理想都不能實(shí)現(xiàn)，那將是多么痛苦的事情。所以，我們應(yīng)該把握住今天，去創(chuàng)造美好的明天，去創(chuàng)造奇跡。
一張紙，一只筆，一杯淡淡的白開水。一陣風(fēng)吹過(guò)，捎去了一個(gè)女孩平凡的文學(xué)家之夢(mèng)。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇9
也許有人熱愛(ài)體育，享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的暢快；也許有人傾心于音樂(lè)，快樂(lè)著旋律帶來(lái)的美感；但我對(duì)文學(xué)是情有獨(dú)鐘，享受著沉浸在文學(xué)作品中的那份恬靜與淡雅。
我熱愛(ài)文學(xué)，享受著閱讀的那份樂(lè)趣，也常伏案獨(dú)自閱讀。在我看來(lái)，當(dāng)案頭放著一杯飲品，手中捧著一卷書本，耳朵聽(tīng)著沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香時(shí)，那是何等愜意，何等安詳，何等舒暢��！
古人云：“書中自有黃金屋�！遍喿x文學(xué)典籍，好比在與一個(gè)智者交談，在讓浮躁的心平靜的同時(shí)，還能體會(huì)到書中的精髓，發(fā)人深省。就如我常常被書中的人物或情節(jié)所感動(dòng)——《邊城》中那個(gè)天真燦爛但又遭遇著不幸的女孩翠翠；《笑面人》中那個(gè)心地善良卻被雕琢著一張怪臉的“笑面人”；《范進(jìn)中舉》中那個(gè)因中舉喜極而狂的范進(jìn)……這一個(gè)個(gè)鮮活的'形象常常在我腦海中浮現(xiàn)。閱讀文學(xué)作品，是我的學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣，也讓我收獲了許多課本內(nèi)沒(méi)有的知識(shí)，拓展了我的視野，也增強(qiáng)我的文學(xué)素養(yǎng)。因此，從某一角度看，文學(xué)作品在學(xué)習(xí)生活也充當(dāng)著“良師益友”的角色。
欣賞中國(guó)的文學(xué)詩(shī)詞，我們看到李白遍訪青山綠水，獨(dú)上高樓。他看不過(guò)官場(chǎng)迂腐、百官勾結(jié)，不受朝廷重用，絕無(wú)灰心喪氣之舉，在朝要高力士脫靴、楊貴妃磨墨，在野要放白鷺青山之間，一生淡泊名利，但一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁。
出于對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，漸漸的我不在滿足于欣賞文學(xué)典籍，而是開始嘗試著用自己手中的筆來(lái)表達(dá)自己的思想與情感。閑暇之余，我會(huì)寫一些自己的心情隨筆。漸漸的，寫作也成為了我學(xué)習(xí)生活的一部分。在寫作的過(guò)程中，我不僅體會(huì)到了語(yǔ)言文字的魅力，同時(shí)也取得了一些可喜的成績(jī)。這些成績(jī)既是對(duì)我的肯定，也鼓舞著我，使我有信心不斷追尋我的文學(xué)夢(mèng)。
在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登，是實(shí)現(xiàn)我的文學(xué)夢(mèng)的必由之路，“心有多大，舞臺(tái)就有多大，”在文學(xué)的殿堂里，看著花開花落，望著云卷云舒，我會(huì)大膽的寫，寫出心中的感慨；我會(huì)用心地寫，寫出世間真情；我會(huì)快樂(lè)地寫，寫出自我風(fēng)采；我會(huì)盡情的寫，寫到夢(mèng)想成真。
文學(xué)，給了我快樂(lè)；夢(mèng)，給予我動(dòng)力；文學(xué)夢(mèng)，會(huì)鼓勵(lì)我一直勇往直前！
文學(xué)夢(mèng)作文 篇10
自幼受母親影響愛(ài)讀小說(shuō)，進(jìn)而喜歡文學(xué)。中學(xué)時(shí)候各門功課皆成績(jī)平平，唯有作文稍好，便不由自主地做起了文學(xué)夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼步入社會(huì)，漸覺(jué)生存之艱辛，只得暫且放下夢(mèng)想，努力改善生存狀況。幾年過(guò)去，終于有了一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，業(yè)余時(shí)間有了一份閑心，鬼使神差一般，還是要再續(xù)文學(xué)夢(mèng)。
古人說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我雖然如醉如癡讀了不少書，卻一直未能文思如泉涌。為了尋覓泉源，只有費(fèi)力地向深處挖掘下去。功夫不負(fù)苦心人，在不斷地挖掘中，總有涓涓細(xì)流滲出，日久天長(zhǎng)，積少成多，竟也匯成了淺淺一灣。品嘗這來(lái)之不易的泉水，又常常自以為含有太多雜質(zhì)，不夠爽口，于是一遍又一遍地澄清，過(guò)濾，不厭其煩，樂(lè)在其中。
生活就像一株自由生長(zhǎng)的參天大樹，根深蒂固，枝繁葉茂。然四季交替，風(fēng)刀霜?jiǎng)�，日曬雨淋，在賞心悅目的青枝綠葉之間難免會(huì)出現(xiàn)不盡人意的殘枝枯葉。我以為，文學(xué)創(chuàng)作就是對(duì)大樹的枝枝葉葉進(jìn)行取舍，留下生機(jī)勃勃的部分，刪去死寂腐朽的部分。有時(shí)候在一段茂盛的枝葉上修修剪剪，費(fèi)了很多心思之后，卻意外發(fā)現(xiàn)主干已經(jīng)被蟲子蛀空，搖搖欲墜，雖然有些惋惜，還是要果斷舍棄。
我喜歡在早晨這段時(shí)間寫作，經(jīng)過(guò)一夜睡眠，精力最充沛，思維最清晰。我寫作主要是靠回憶，或?qū)懽约旱囊恍┙?jīng)歷，或從自己的`經(jīng)歷出發(fā)去寫別人的一些經(jīng)歷�；赝麣q月，留在記憶中的經(jīng)歷都變得那樣美好，那樣令我動(dòng)情，即使有一些不如意的事情，也會(huì)讓我戀戀不舍。忽然覺(jué)得，走過(guò)的歲月，都是值得珍惜的歲月，都是黃金一般的歲月。對(duì)我而言，用文字記錄過(guò)去的黃金歲月，既能獲得一種精神上的慰籍，也能悟出很多生活的哲理。
幾十年間，寫作一直是我的業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余時(shí)間做自己喜歡的事情即使再辛苦也無(wú)怨無(wú)悔。每當(dāng)心有所動(dòng)，寫出一篇文章，欣欣然發(fā)到網(wǎng)上，贏得少許點(diǎn)擊量或寥寥幾句評(píng)語(yǔ)，內(nèi)心就會(huì)生出幾分滿足感。
光陰荏苒，多年來(lái)在文學(xué)的羊腸小道上迂回曲折，彳亍而行，錘字煉句，自?shī)首詷?lè)，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
向著夢(mèng)中的地方去，一路都是風(fēng)景。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇11
還在讀初中時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想，勵(lì)志要成為一個(gè)散文作家。我曾潛心鉆研中文的語(yǔ)言修辭、語(yǔ)法、句法。在作家談經(jīng)驗(yàn)的書籍上與冰心、老舍、丁玲、葉圣陶、呂叔湘等等老一輩的作家進(jìn)行近距離的接觸，傾聽(tīng)他們探討文學(xué)寫作的經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)于寫作的描述、經(jīng)驗(yàn)、心得對(duì)我啟發(fā)很大。高中二年級(jí)時(shí)創(chuàng)辦“小草”文學(xué)社，讓我從實(shí)際的寫作實(shí)踐中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也正是由于偏執(zhí)于對(duì)文學(xué)寫作的狂熱追求，這段時(shí)期我把每天的絕大部分時(shí)間都用在構(gòu)思與寫作上，有時(shí)還逃學(xué)到縣里的圖書館去蹲館看書，一去就是幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間久了，那里的管理員也和我混熟了，好幾次都是他提醒我才知道圖書館該關(guān)門了。那時(shí)家里不富裕，到書店買書看那是奢望，基本不可能，但省吃儉用，把家里給的生活費(fèi)節(jié)余一點(diǎn)，我還是堅(jiān)持平均每?jī)芍芾眯瞧谔烊タ匆淮坞娪埃枰蕴岣咦约旱?文學(xué)鑒賞能力，開闊視野，陶冶文學(xué)修養(yǎng)。結(jié)果，其他的課程都荒疏了，這也是我因此不能晉學(xué)跳出“龍門”，實(shí)現(xiàn)“蛻變”的全部原因。
踏入社會(huì)，為生活所迫，整天東奔西走，我嘗試過(guò)很多職業(yè)，學(xué)修摩托車，賣過(guò)無(wú)根豆芽 ，當(dāng)過(guò)民警，三下廣州打工，販賣過(guò)假煙，開過(guò)家電修理部，城門口練攤賣過(guò)鞭炮，在家鄉(xiāng)辦廠，最后在賠光了家里的全部積蓄之后無(wú)奈只身來(lái)到煤礦打拼。盡管我的人生軌跡崎嶇多變，道路一波三折，期間喜憂參半，憂多喜少。但無(wú)論在哪里、在做什么，就是在生活境遇極其糟糕的情況下，我都堅(jiān)持文學(xué)的閱讀、學(xué)習(xí)，勤加寫作以鍛煉自己，積累文學(xué)素養(yǎng)。世事弄人，幾年下來(lái)竟也在這里締造出了一片屬于自己的小天地。
風(fēng)風(fēng)雨雨二十幾年，回首往事，真是恍若隔世。昨天的記憶歷歷在目，有得有失，風(fēng)霜雪雨增添了兩鬢的白發(fā)，我已由翩翩的少年變成了老成、持重的父輩，一任時(shí)光的畫筆在我的臉上刻下歲月的年輪，但我對(duì)文學(xué)寫作的熱愛(ài) 有增無(wú)減，與時(shí)俱増。我不想今生流為庸人，希望在不久的將來(lái)得以圓我文學(xué)追求之夢(mèng)！
文學(xué)夢(mèng)作文 篇12
古今中外，文學(xué)并不是一條“羅馬大道”，充滿了意想不到的崎嶇和坎坷，它可能會(huì)使你失敗絕望無(wú)數(shù)次。一些人跌倒了就放棄，拋棄自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，只有極少數(shù)人跌倒了就爬起來(lái)，無(wú)所畏懼，朝著自己所期待的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，最終走向成功的頂峰。
文學(xué)給我?guī)?lái)的好處數(shù)不勝數(shù)。在我煩悶的時(shí)候，拿出筆和紙，頭腦中的思想便如潺潺流水一般，飛揚(yáng)在這張紙上，領(lǐng)著你的意志飛向幻想的殿堂、夢(mèng)想的王國(guó)；在我快樂(lè)之時(shí)，握起筆，把一天所見(jiàn)的`樂(lè)事寫下來(lái)；當(dāng)然，在我憤怒、悲哀之時(shí)，也可以沾點(diǎn)筆墨，把心里想要訴說(shuō)的，內(nèi)心平復(fù)了許多。
當(dāng)然，文學(xué)其實(shí)是時(shí)漲時(shí)落，有時(shí)進(jìn)高潮，有時(shí)落低谷。我在這條路上并不是一帆風(fēng)順的，每次我寫作文寫到的都只不過(guò)是表面的皮毛，從來(lái)沒(méi)有去細(xì)細(xì)地品味事物的內(nèi)在，不過(guò)這對(duì)我在文學(xué)上并沒(méi)有太大的阻礙，自然也就沒(méi)太在意，慢慢變成了我最致命的缺點(diǎn)，以致我的作文水平止步不行，甚至出現(xiàn)倒退的可能。
我終于急了，開始拼命地去補(bǔ)這一項(xiàng)的缺陷。但是俗話說(shuō)得好“欲速則不達(dá)�！边@種急于求成的心思對(duì)我的文字沒(méi)有半點(diǎn)作用，我開始對(duì)自己?jiǎn)适ё孕判�，整天都不知道接下�?lái)該干什么。
就在我覺(jué)得可能自己要被文學(xué)拋棄之時(shí)，我的一位表叔來(lái)了，他一直都在研究文學(xué)，看到我這副“魂不守舍”的樣子，決定要幫我一把。雖然說(shuō)現(xiàn)在，他對(duì)我說(shuō)的許多話都已經(jīng)忘記了，但有一句話縈繞在我的心頭，“在你的世界里，你是最強(qiáng)大的，想要獲得理解能力并不難，關(guān)鍵在于你要全身心的投入到這個(gè)行業(yè)里，只有這樣，你才能領(lǐng)悟。你能做到嗎？”現(xiàn)在的我，多想對(duì)我的表叔大聲地說(shuō)上一句，“我做到了！”
文學(xué)其實(shí)是一個(gè)細(xì)活，你必須要有冷靜的頭腦。所以，在選擇這條道前，你一定要認(rèn)真地思考，想好了才能一直走下去了。
“文章在，火焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”文學(xué)是一個(gè)奇思妙想的舞臺(tái)，它使我學(xué)會(huì)了耐心，使我學(xué)會(huì)了許多大道理！
文學(xué)夢(mèng)作文 篇13
小時(shí)候，我總是趴在窗邊，看著哥哥畫畫。哥哥考上了大學(xué)，每天都在院子里練習(xí)寫生。我問(wèn)哥哥為什么每天都要畫畫，他摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“蕓，只有不斷地練習(xí)件事，才會(huì)把它做好……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我開始了寫作。這真是一件令我頭疼的事情，我十分討厭它，因?yàn)橐獙⒁黄魑膶懞貌⒉皇且患苋菀椎氖�，要進(jìn)行材料收集，構(gòu)思……而我不喜歡復(fù)雜、麻煩的事情，我沒(méi)有天馬行空的想象力，也沒(méi)有寫作的天賦，對(duì)于寫作，可以說(shuō)是“痛恨至極”。每次寫作，都好像是在擠牙膏，腦海中一片空白，不知道該寫些什么，是一種煎熬。
但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我可以把作文寫得很好，十分奇怪。在常人看來(lái)，對(duì)于不喜歡的事情是做不好的，然而我在寫作方面上卻大相徑庭。所以我想，既然寫作是我必須要做的事情，那么為什么不換一種態(tài)度去面對(duì)它呢？或許這樣，我還 能做得更好。我嘗試去接受寫作，寫一真實(shí)的事，將自己的感情注入其中。慢慢地，我會(huì)沉浸在自己的回憶之中，寫作時(shí)自然就“下筆如有神”了�；貞浀接|一動(dòng)心弦之處，自然就寫到觸一動(dòng)心弦之處，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)，重新經(jīng)歷了一遍。所以時(shí)常寫著寫著，就忽然發(fā)覺(jué)心酸酸的、沉沉的，再厲害些，就會(huì)流淚了。
我對(duì)寫作的態(tài)度已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變了，我不再抵觸它，甚至開始喜歡它，開始自己創(chuàng)作。我想當(dāng)一名作家，寫一些喜愛(ài)的事物、話題，發(fā)現(xiàn)微小卻美好的事，記錄生活中的點(diǎn)滴。我開始留意生活中的小事，出去游玩時(shí)，看到美麗的風(fēng)景，我會(huì)仔細(xì)觀察每一片樹葉，每一只小鳥……風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，樹葉搖曳時(shí)的沙沙聲，是樹葉在竊竊私語(yǔ)，它們?cè)谡f(shuō)些什么？小鳥在枝頭停留時(shí)的啼叫一聲，是它的自言自語(yǔ)，還 是它的.歌聲，或者是它與樹的交談？……每一個(gè)微小的事物，我都會(huì)進(jìn)行想象，這樣開拓了我的思維，也讓我越發(fā)熱愛(ài)生活，享受生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，哥哥的繪畫技術(shù)已經(jīng)十分高超，我也在創(chuàng)作的道路上愈行愈遠(yuǎn)。我想，哥哥在小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的話中，應(yīng)該還 有一句：“并且心中要有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)再艱難也會(huì)去追尋的夢(mèng)！”
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