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(熱)百變的我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的百變的我作文，歡迎大家分享。
百變的我作文 篇1
我的老媽，有一雙圓溜溜的大眼睛，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)它的法眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)像放鞭炮一樣噼哩叭啦。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的趣事。
健康小衛(wèi)士：每當(dāng)我的身體出現(xiàn)一丁點(diǎn)的狀況，“健康小衛(wèi)士”就會(huì)在第一時(shí)間為我采取措施。有時(shí)病菌來(lái)勢(shì)兇猛，我身上的B細(xì)胞全軍覆滅。我的“健康小衛(wèi)士”就帶我去見(jiàn)“殺菌大師”來(lái)幫忙消毒。一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我敷額頭，忙前忙后，直到我的病治好為止。
大偵探：電腦游戲的魅力實(shí)在太大了。一天，我心急火燎地寫完作業(yè)，就上網(wǎng)玩游戲。在她回來(lái)之前，我把任何能看到的蛛絲馬跡全都抹去了，本以為可以瞞天過(guò)海，可媽媽在“瀏覽歷史”中找到了我的“作案記錄”，很多次無(wú)論我怎樣精心安排，都還是逃不過(guò)她的`“火眼金睛”呀！
唐僧：每天當(dāng)我放學(xué)回到家，媽媽就要施放她的嘮叨：“快點(diǎn)去寫作業(yè)，記得寫工整，仔細(xì)讀題，還有……�！笨荚嚽埃瑡寢層珠_(kāi)始念經(jīng)了：“記得寫名字，計(jì)算要細(xì)心……”媽媽說(shuō)話像唐僧念經(jīng)。可是正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我才能一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
因?yàn)閻?ài)，媽媽扮演各種不同的角色來(lái)保護(hù)我、監(jiān)督我，我愛(ài)我的“百變媽媽”。
百變的我作文 篇2
一雙大眼睛,明亮又閃爍,一頭長(zhǎng)發(fā),烏黑又靚麗,這是誰(shuí)?這是我的鋼琴老師——周靜!
百變之一——時(shí)尚
誰(shuí)說(shuō)老師不會(huì)打扮?我的老師就很時(shí)尚!
那天,我依然像往常一樣去學(xué)鋼琴,剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)座位上座了一個(gè)身穿黑色大衣,下穿淡紫色的褲襪,腳蹬一雙黑色高跟鞋的“潮人”。
我正納悶:咦?老師呢?該不會(huì)……
“潮人”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我定睛一看,原來(lái)真的是老師呀!我說(shuō)怎么這不不像老師呢,原來(lái)她之前都沒(méi)有打扮那么時(shí)尚,怪不得會(huì)讓我“眼前一亮”。
百變之二——俏皮
一次放學(xué)路上,我偶然碰到了一個(gè)“女孩”,這個(gè)“女孩”穿著藍(lán)色的連體褲,紅白相間的襯衫,腳穿一雙黑色的帆布鞋,挺俏皮的樣子。
我趕緊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”
結(jié)果抬起頭就看見(jiàn)了“女孩”——老師!她捂著嘴偷笑的`樣子,可真像一個(gè)俏皮的調(diào)皮女孩兒。!
百變之三——文靜
“注意點(diǎn)!”老師有些生氣,呵斥我。
“恩恩……”我雖然嘴上答應(yīng),但是目光仍停留在老師的身上:藍(lán)色斑點(diǎn)的長(zhǎng)袖,純潔白色的打底褲還有一雙白色的高跟鞋。
雖然老師對(duì)我有些嚴(yán)厲,但是因?yàn)樗且簧砦撵o的裝扮,感覺(jué)像是“光打雷,不下雨”*一樣。
瞧,我的老師是不是百變老師呢?
*解釋:意思就是光語(yǔ)言上有些批評(píng)的意思,但是就是沒(méi)有“下雨”——真正批評(píng)的感覺(jué),就像是打猛烈的雷但是不下雨一樣。
百變的我作文 篇3
我的老媽有時(shí)性情溫和，像一只乖巧的貓咪；有時(shí)又性情暴躁，像一只發(fā)怒的獅子。真是媽媽的臉天上的云變化多端。
河?xùn)|獅吼
每當(dāng)晚上寫作業(yè)時(shí)，只要我有錯(cuò)題或者是開(kāi)小差，她就會(huì)對(duì)我大喊大叫（破口大罵）：怎么這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)！怎么又開(kāi)小差！怎么屢教不改！她的聲音震耳欲聾，使我不禁畏懼三分，只得乖乖坐在椅子上一頭扎進(jìn)題海。
但只要我一離開(kāi)座位，她就會(huì)鐵青著臉問(wèn)到哪兒去？萬(wàn)一我幸運(yùn)地走出了房門半步，她就又會(huì)用她的大嗓門吼道：快點(diǎn)來(lái)寫作業(yè)！快來(lái)！那聲音真是如同一只發(fā)怒的.獅子在吼叫，再看她雙目圓瞪，雙手叉腰，頭頂仿佛在冒火了。我嚇得大氣也不敢出，只得乖乖地回到位置上坐好，規(guī)規(guī)矩矩地寫作業(yè)。
溫柔的貓咪
當(dāng)然，媽媽也會(huì)在周末變的溫柔。比如，給我買一些小零食，帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。不談學(xué)習(xí)時(shí)，和我說(shuō)話的語(yǔ)氣都溫和多了，不再大吼大叫，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地跟我講話。
東東，玩累了，休息一會(huì)，看你滿頭大汗的。東東，你還想吃什么，媽媽給你買。那聲音如同春日里的一縷暖陽(yáng)，照在我的心頭，讓我感覺(jué)舒暢無(wú)比。說(shuō)完，還拿出手帕給我擦汗�？粗藭r(shí)滿臉溫柔的媽媽，多么像我家那只會(huì)躺在我懷里撒嬌的小貓咪呀！心中不禁渴望著媽媽一直這么對(duì)我，那該有多好��！
可我知道，這是不可能的，媽媽的臉就像是這變幻的天氣，陰晴不定，而我，也早已適應(yīng)了。這就是我家的百變老媽，你家是否也有一個(gè)這樣的媽媽呢？
百變的我作文 篇4
看到這個(gè)題目你是否很好奇？百變妹妹？怎么個(gè)變法？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
第一變微笑天使
你看看這美麗的笑容！嘴角上揚(yáng)，露出倆顆從牙齦中撞出的潔白的幼牙，兩邊淡淡的'酒窩畢露無(wú)疑，笑聲十分清脆，好似銀鈴敲擊，那笑容堪比瀑布直下；仙女撒花；天使下凡！美不勝收！��！那時(shí)的妹妹真好，唉，可惜只是花開(kāi)一現(xiàn)，她那笑容真是百年難得一見(jiàn)。
第二變惡魔像
“啊！額��！啊兒�。 甭�(tīng)到這聲音我就知道妹妹又在練“獅吼功”了，唉！熙熙你就不能安靜點(diǎn)嗎？好了，不理你們了，我去掃掃我的雞皮疙瘩。
第三變“玩偶”美妹
�。∥业耐尥拊趺醋兂蛇@樣啦！頭戴粉帽，身穿黃衣，還有......還有一副熟悉的面孔！“老媽！熙熙咋在我床上！”“哎呀！看一伙會(huì)死啊，真是的�。 焙�，我投降我投降！不過(guò)熙熙這樣真的好可愛(ài)哦！嘻~嘻~
唉！如此百變的你，我真的奈何不了你，我真的奈何不了你！啥？你問(wèn)我她高姓大名？她就是——大名鼎鼎的李錦熙！
百變的我作文 篇5
我的媽媽就像是百變馬丁一樣，在一天當(dāng)中一會(huì)兒變一個(gè)樣。
媽媽很時(shí)尚，咖啡色的頭發(fā)，身穿一件黃色的.上衣，一條小裙子，一條絲襪，很有范兒。
早上時(shí)，媽媽就變成了一個(gè)鬧鐘。六點(diǎn)半就開(kāi)始，在我耳邊響起來(lái)“這都幾點(diǎn)了，還不起床，你再不起就遲到了，”我被吵得只好坐起來(lái)，可是媽媽一走，我就又睡了起來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒她又過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我不起床，她的聲音更大了，還伴隨著震動(dòng)，拉著我說(shuō)：“快起床，快起床，”我只好離開(kāi)我的小床，去刷牙、洗臉、上學(xué)。
中午媽媽來(lái)接我時(shí)，又變成了司機(jī)，一雙手握住方向盤，一會(huì)兒往右轉(zhuǎn)一下，一會(huì)兒又往左轉(zhuǎn)一下，一會(huì)兒又直直的往前開(kāi)，但眼睛卻總是盯著前方，不一會(huì)兒，我就到家了。
中午在家，媽媽給我做飯，又變成了大廚，只見(jiàn)媽媽拿出青椒和刀，咚咚咚剁剁，青椒就成了絲，刀工精湛。你看，她一只手扶住土豆，另一只手拿著土豆往前往后，刀在媽媽手中變得靈活極了。然后又把切好的土豆和青椒倒入鍋中翻炒。一會(huì)兒加鹽，一會(huì)兒加醋，一會(huì)兒加醬油，動(dòng)作嫻熟，不一會(huì)兒一頓香噴噴的飯菜就做好了。
下午放學(xué)回家，媽媽又變成了老師，這下可不好了。媽媽一看我寫作業(yè)，就說(shuō)：“這個(gè)你都不會(huì)寫啊，你是不是上課又沒(méi)好好聽(tīng)講？”說(shuō)著媽媽更生氣了，一手拍到桌子上，一邊狠狠的說(shuō)我。唉，這樣的老師，可太嚇人了。
這就是我的百變媽媽。
百變的我作文 篇6
世間萬(wàn)物都在變化，小草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。小樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高，我也在改變，我也在成長(zhǎng)。
在同學(xué)之間，我就變成一個(gè)鼓勵(lì)者，如果他考試考得差，我就會(huì)鼓勵(lì)他，使他充滿信心，如果他運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有名次，我會(huì)安慰他不要失落，讓他充滿信心，我還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的開(kāi)心果，如果你非常傷心，我就會(huì)用我的笑話來(lái)把你逗的開(kāi)心無(wú)比，笑逐顏開(kāi)。
在父母面前我就會(huì)變成了小綿羊，媽媽生病了，我就會(huì)做家務(wù)活，幫助媽媽分擔(dān)事情。有時(shí)候我也是一個(gè)“雙面娃”，當(dāng)媽媽把家里整理得干干凈凈把地板拖得像一面鏡子一樣，我一起床，沙發(fā)上的東西就瞬間變成一團(tuán)糟。媽媽一出家門，我心里就激動(dòng)不已，用迅雷不及眼耳之勢(shì)，跑到房間里把電腦開(kāi)啟打游戲，家里就成了我的世界，我就是世界的主宰者，在老師面前我就變成乖學(xué)生，上課發(fā)言積極，我還是老師的小幫手，老師有什么困難就可以找我來(lái)幫忙喲！有一次老師走進(jìn)教師，那嚴(yán)肅的表情，嚇得同學(xué)都把頭低下不敢抬頭，完全不敢和老師對(duì)視。老師火冒三丈的'說(shuō)“你們這次考試考的太差了呀，某某同學(xué)多少分讓同學(xué)們上來(lái)拿試卷……”一下課我就去老師辦公室給老師捶捶背，讓老師消消氣，不要傷了身體。
這就是千變?nèi)f化的我，你知道了嗎？我的變化特別豐富吧！讓你們以為我是一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師了吧！
百變的我作文 篇7
我的老媽擁有著“百變魔法”，就像孫悟空似的。不信！”那就聽(tīng)我給給你細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
第一招：“變身獅子”。當(dāng)我沒(méi)好好做作業(yè)時(shí)：當(dāng)我不按時(shí)睡覺(jué)時(shí)：當(dāng)我沒(méi)做好自身清潔時(shí)，反正，我只要不乖，媽媽就會(huì)“變身”成“獅子”，然后使出獅子最厲害的一招——獅吼功，對(duì)我“破口大罵”。
第二招：商場(chǎng)“殺手”。這招還要從一件事說(shuō)起。那天，陽(yáng)光明媚，媽媽的心情也就好了，決定帶我去買衣服。興高采烈的我搭拉著媽媽的手來(lái)到了服裝店里，五顏六色的衣服看得我應(yīng)接不暇，最后我跟媽媽說(shuō)看中了一套帶著娃娃領(lǐng)，上面有只小熊，下身配一件牛仔短褲的'套裝，我們叫來(lái)了服務(wù)員，服務(wù)員：“這套要120元。”媽媽一聽(tīng)，說(shuō)；“不可能吧！”最多50元�！叭缓髬寢層终f(shuō)了一大堆布質(zhì)和服裝設(shè)計(jì)什么的。我想：“媽媽殺價(jià)那么狠，服務(wù)員一定不答應(yīng)�！钡�，經(jīng)過(guò)媽媽的伶牙俐齒，服務(wù)員就答應(yīng)了。我真是甘拜下風(fēng)��！
第三招：家教老師。“這題怎么做呀？”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，媽媽媽媽就像龍卷風(fēng)似的，“嘩”的一下就到我身旁了。她經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，便把解題思路一步一步教給了我。
百變的我作文 篇8
我的媽媽是萬(wàn)能的，她什么都會(huì)，什么都能做，有時(shí)像“警察”，有時(shí)像“審判員”，有時(shí)又像“清潔工”，隨時(shí)都在變化角色。
化妝師
我的媽媽特別會(huì)化妝，每次我在六一兒童節(jié)舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，都是她幫我化的妝，弄的我好像電視節(jié)目上的女一號(hào)。每到春節(jié)，媽媽都會(huì)幫我梳上一個(gè)可愛(ài)的公主頭，然后會(huì)幫我涂點(diǎn)淡淡的眼影，再加上鮮艷的`口紅。這時(shí)，我便會(huì)對(duì)她說(shuō)：“媽媽，今天是春節(jié)，不是比美大賽�！�
老師
每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，媽媽會(huì)第一時(shí)間來(lái)教我，她教我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫(huà)地寫。還記得她曾說(shuō)自己解答過(guò)一道大學(xué)難題，我便對(duì)她小時(shí)候的事感到好奇。每當(dāng)我問(wèn)她：“媽媽，你小時(shí)候?qū)W習(xí)好嗎？”她都會(huì)謙虛地告訴我：“還好了，一般般�！钡�(dāng)我問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸都跟我說(shuō)媽媽的成績(jī)?cè)诎嗌鲜亲詈玫�。�?tīng)到這兒，我對(duì)媽媽的好奇心就更大了。
守護(hù)神
還記得有一次，媽媽來(lái)學(xué)校接我回家�？勺叩桨肼�，下起了傾盆大雨，媽媽連忙脫下衣來(lái)給我擋雨。此時(shí)的我感到十分心酸，又十分感動(dòng)。因?yàn)檫@份感動(dòng)，我也將自己身上的外衣脫了下來(lái)給媽媽，可那又怎能擋住她高大的身子，媽媽也流下了感動(dòng)的淚水。此刻，雨停了，露出了美麗的彩虹，我們一起手拉著手，回到了溫暖、甜蜜的家。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，我愛(ài)我親愛(ài)的百變媽媽。
百變的我作文 篇9
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍……”你知道我是誰(shuí)了嗎？一聽(tīng)就知道，我是屬龍的，我姓王，名起龍，是一名普普通通的學(xué)生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鐮刀似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下方有著櫻桃似的小嘴。
我最喜歡的`運(yùn)動(dòng)是打球，一到星期天，我就找人來(lái)和我打乒乓球，還有時(shí)找不到……我便抱著籃球自己上操場(chǎng)上玩。我爸爸來(lái)了，就會(huì)說(shuō)出他經(jīng)常說(shuō)的話——“好球！”
我最喜歡的科目就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，每當(dāng)上數(shù)學(xué)時(shí)，我就會(huì)精神百倍，一旦提問(wèn)我時(shí)，我倒有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，可能這就是我的缺點(diǎn)吧。像科學(xué)、品德與社會(huì)，我倒不感興趣，上這些副科時(shí)，我?guī)缀跏区f雀無(wú)聲�？烧l(shuí)料，偏偏提到了我，我一問(wèn)三不知，咳！被老師批評(píng)了一頓�？�！誰(shuí)讓它也是一門科目啊，不學(xué)也得學(xué)呀！
我最不好說(shuō)話，每當(dāng)上科學(xué)時(shí)，老師讓同桌討論問(wèn)題，我都不愛(ài)張嘴，因此，老師天天提問(wèn)我，我因語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，每次都比別人慢三拍。
我也非常的膽小，每次我的同桌就捉兩三只蟈蟈拿著玩。有時(shí)我在寫作業(yè)時(shí)，他就把一只蟈蟈放在我的作業(yè)本上，讓我嚇了一跳；有時(shí)我把胳膊放在桌面上，他就讓一只蟈蟈爬進(jìn)我的袖子里……至今我仍心驚肉跳。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，一名普普通通的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和愛(ài)好；每個(gè)人都有自己的理想。讓我們架起云，為著我們的理想一起騰飛在藍(lán)藍(lán)的天空中吧！
百變的我作文 篇10
樹(shù)兒一天天長(zhǎng)大，草兒隨著一年四季在不斷變化，我也在慢慢的變化。在爸媽面前我就像一個(gè)“混世魔王”，我每天都可以看到媽媽忙碌的身影，媽媽把地拖的一塵不染，媽媽把窗戶擦得干干凈凈，媽媽把衛(wèi)生間收拾的像一面鏡子�？墒俏乙黄鸫簿腿バl(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃桶研l(wèi)生間搞得亂七八糟，經(jīng)�？梢月�(tīng)到媽媽教訓(xùn)我：“肖維浩”，你洗臉?biāo)⒀蓝歼@么亂，你以后該怎么辦，早就讓你改掉你就是不聽(tīng)，那是媽媽一走我又暴露了真面目——調(diào)皮搗蛋，媽媽千遍萬(wàn)遍告訴我不要在家里踢球，我偏要在家里踢球，把家里弄得雞飛狗跳。
在老師的面前我就是老師的小幫手，好學(xué)生上課就要多聽(tīng)講，要多積極發(fā)言，考試我也是在幫上名列前茅，我已經(jīng)在老師心中是個(gè)好學(xué)生留下了好印象，老師還叫我?guī)退穆?tīng)寫，老師去開(kāi)會(huì)，我如期的.完成任務(wù)，我就像是一只勤勞的蜜蜂，但是下課后我又第一個(gè)沖出操場(chǎng)，要多瘋有多瘋，像脫韁的野馬在草原上奔馳，又像出了籠子的鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔。
在同學(xué)面前我是安慰果肖維浩，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎，有同學(xué)考試沒(méi)考好我會(huì)去安慰同學(xué)：“沒(méi)考好不要緊考試不在乎這次考得不好，也是不能證明你的智力不夠高，
沒(méi)事，下次加油�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)有一位同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好我就去安慰他：“下次再來(lái)嘛，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再來(lái)，你又不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，加油，好好發(fā)揮！”
我會(huì)把學(xué)習(xí)變得非常好，我會(huì)把友誼變得天長(zhǎng)地久，我就如一位魔術(shù)師讓自己變化無(wú)窮。
百變的我作文 篇11
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孫悟空七十二變嗎？豬八戒會(huì)36變嗎？一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我也會(huì)變嗎？我時(shí)而變得很乖巧，時(shí)而變得很暴躁，時(shí)而變得像泄了氣的皮球一樣。
在父母面前，我就像一個(gè)搗蛋鬼，父母出門前，千萬(wàn)叮囑我要看書(shū)，做作業(yè)，把衣服洗好，把碗放進(jìn)廚房，不要看電視，玩電腦，一連串的嘮叨不停地在我耳朵里回蕩，我嘴巴上答應(yīng)得好好的'，其實(shí)心里卻想：“快走，快走，走了我就可以玩了�！备改盖澳_剛出去，我就打開(kāi)電腦，拿出零食，玩LOL，開(kāi)空調(diào)，拿出手機(jī)，一會(huì)玩手機(jī)，一會(huì)吹空調(diào)，一會(huì)玩電腦，就像一個(gè)大忙人，弄得家里亂七八糟�？傊改该媲奥�(tīng)話，走后我就隨便干啥。跟個(gè)“雙面娃”似的。
在老師面前，我就是老師的小幫手，是成績(jī)領(lǐng)先的好學(xué)生，上課時(shí)一句小話都不講，一個(gè)小動(dòng)作都不敢做，就像一只聽(tīng)話的小蜜蜂，我的成績(jī)一直很好，每門都是90以上，下課時(shí)我卻像脫韁的野馬，也像出了籠的鳥(niǎo)兒，一下課就第一個(gè)跑出教室，直奔操場(chǎng)踢球。玩的樂(lè)不思蜀。
在同學(xué)面前，我就是一個(gè)開(kāi)心果，我會(huì)安慰同學(xué)考試沒(méi)考好，說(shuō)：“下一次一定100分�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)有同學(xué)摔跤了，腳摔疼了，他哇哇大哭，我便安慰他，給他說(shuō)笑話，他就忘了痛苦。
看！這么百變的我，你是不是很喜歡呢？
百變的我作文 篇12
火爆的老師
語(yǔ)文老師一般很溫柔，可是一見(jiàn)到有同學(xué)不完成作業(yè)，馬上就從一個(gè)溫柔的天使變成了一個(gè)火爆脾氣的惡魔。那種時(shí)候如果誰(shuí)沒(méi)有帶作業(yè)就馬上打電話。
親切的老師
語(yǔ)文老師很會(huì)關(guān)心人，有一次我的腿很疼，而且又在下課后被同學(xué)摔倒在地，老師親切地問(wèn)起：“能走嗎？用不用給家長(zhǎng)打電話？”我說(shuō)：“不用�！毕挛缋蠋熡謫�(wèn)我：“還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了，謝謝老師關(guān)心！”
快樂(lè)的老師
教師節(jié)我買了兩個(gè)日記本，書(shū)皮上寫著：降龍十八掌、如來(lái)神掌。我把寫著‘降龍十八掌’的送給了語(yǔ)文老師，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“你想讓我練降龍十八掌對(duì)付調(diào)皮搗蛋的同學(xué)�。俊蔽艺f(shuō)：“這只是個(gè)日記本，不是功夫秘籍。”老師愛(ài)不釋手。
活潑的老師
聯(lián)歡會(huì)上老師東一張西一張的給我們照相，還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的`氣球往天上一扔，氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。
看！這就是我時(shí)而活潑、時(shí)而可愛(ài)、時(shí)而親切，又時(shí)而火爆的老師！
百變的我作文 篇13
我們的美術(shù)老師翁老師是一個(gè)眾所皆知的“百變老師”，之所以被稱為“百變老師”，那是因?yàn)槲汤蠋熚ㄓ凶兓蛔儭?/p>
“百變老師”的服裝
“百變老師”的服裝是各種各樣，五花八門的。瞧，她的服裝又開(kāi)始變了：星期一，她穿了一身淡粉色的長(zhǎng)裙，在微風(fēng)中輕輕的'飛舞，像一朵花兒一樣，美麗極了！星期二，她又換了一身好似學(xué)生的套裝，好像自己真是一名大學(xué)生，還年輕了幾歲；星期三，有精神的她穿了一身虎紋服，在我看來(lái)，翁老師真是威武，活力四射；星期四，她穿了一種歐式的經(jīng)典服裝，看上去既莊嚴(yán)又有一點(diǎn)神秘……總之，她幾乎一天換一套衣服，讓我們每天看到了一個(gè)不同的美術(shù)老師。
“百變老師”的表情變化
翁老師的表情變化更是多端。上課時(shí)，她面部表情嚴(yán)肅，非常認(rèn)真地給我們講課。如果有學(xué)生在她的課上講話，她就會(huì)怒目圓睜，聲音提高八分，學(xué)生都只得乖乖地畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)；下課時(shí)，她的表情放松，說(shuō)話聲音如和風(fēng)細(xì)雨般溫柔。她的表情是不是變化多端呢？
“百變老師”的耳飾
“百變老師”的百變不止體現(xiàn)在服裝和表情上面�？�，還有她的喜愛(ài)——耳飾。星期一，她戴了兩個(gè)小月亮，好像意味月亮女王；星期二，她戴了兩朵紫玫瑰，給人清純的感覺(jué)；星球三，她又戴了一對(duì)小太陽(yáng)，感覺(jué)陽(yáng)光四射……她的耳飾天天變，讓人不需捉摸又充滿期待。
這就是我們的百變老師——翁老師。我十分喜歡她，相信如果是你，你也會(huì)喜歡她的。
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