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[優(yōu)]我們的校園作文14篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的校園作文 篇1
我經(jīng)過一個快樂、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區(qū),回到了美麗的一小校本部。當(dāng)我第一次走進(jìn)這個新的校園,有高大銀杏樹的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學(xué)樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的操場和飄揚(yáng)的國旗,這個美麗的校園給我?guī)砹瞬灰粯拥囊曈X沖擊。
我和同學(xué)們在新的教室學(xué)習(xí),我們的教室里面擺放了整齊的桌椅,老師講課的時候不光用粉筆在黑板上書寫知識的'內(nèi)容,還用了先進(jìn)的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計算機(jī)課程,每當(dāng)上課的時候,我們都會去計算機(jī)教室,教室里面整齊的擺放著很多電腦,這里可以讓我們暢游互聯(lián)網(wǎng)了解全世界。我們學(xué)校還有擺滿書籍的圖書館、舉辦大型活動的報告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風(fēng)景最美的大操場,在這里,我們每個星期一看著國旗冉冉升起、在課間的時候,我們在這里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳,還看到了高年級的大哥哥,大姐姐打羽毛球……
我很喜歡我的校園,那里是一個富有書香,富有歡聲笑語的學(xué)校。這里將是我夢起飛的地方!
我們的校園作文 篇2
我們學(xué)了《金色的草地》一課后,老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化,我也說說我的新發(fā)現(xiàn)。
早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹像一個人一樣靜靜地站立著,默默的向我招手。西邊的槐樹樹干上面的蟲洞悄悄地從里面往外流些黃色液體,好像大樹流下了一顆顆金色的眼淚,它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著,葉子像我們的手掌一樣。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫,聽起來像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲。
中午的校園很熱鬧。有的`學(xué)生在學(xué)校吃飯,有的同學(xué)到校很早,他們就開始做邁大步的游戲,先把腰微微彎一下,用盡全身的力氣抬起腳,走一大步。加油聲,爭吵聲,大笑聲一浪高過一浪,同學(xué)都玩得滿頭大汗。
傍晚的校園很安靜。放學(xué)了,同學(xué)們都離開了。小鳥在樹枝上唱累了,開始呼呼的睡覺了,再也沒有人打擾他們的好夢了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。
我們的校園作文 篇3
我們有一個美麗的校園,校園的一年四季十分迷人。
春天,校園里鳥語花香,小草從地下探出頭來,花兒也綻開了笑臉,美麗動人。小鳥兒也來了,站在樹上開心地唱著歌兒,小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花樹長出了嫩綠的葉子,一棵棵桂花樹就像一個個戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。春天的校園就這樣變得生機(jī)勃勃起來。
夏天,樹上的知了快樂地唱著歌,可能是因為歌聲的鼓勵吧,花壇里的花草也長得更加茂盛了。桂花樹也不甘落后,樹上的葉子也變得茂密起來,就像一把把撐開的綠色大傘,可以遮風(fēng)擋雨,還能給小朋友們遮陽呢!
秋天,小草和樹木的葉子都變黃了,整個校園變成了金黃色的海洋。菊花開了,有紅的、白的,分外好看。桂花也開了,未見其花,先聞其香,整個校園都洋溢著桂花的香氣。天氣漸漸變涼了,落葉也開始在秋風(fēng)中翩翩起舞,一片兩片,三片四片……給花壇鋪上了一床厚厚的被子。
冬天,一朵朵雪花像頑皮的'孩子,打著降落傘從天空中跳下來。而花壇里的小花小草,早已鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里,甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花樹在雪中站著崗。
這就是我們的美麗的校園,真希望你也能來欣賞欣賞這里的美景!
我們的校園作文 篇4
我們的校園就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實驗外國語學(xué)!睅讉大字,右邊還有四位守護(hù)神——“小紅帽”,他們保護(hù)著我們的校園,使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去,兩旁栽滿了許多的銀杏樹,那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過,銀杏樹翩翩起舞,好像在對我們說:“新的一天,要好好學(xué)習(xí)!”
再向前走,右邊有一顆百年古樹,枝上又生根,綠樹成蔭,周圍鋪滿了綠油油的小草,守護(hù)著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺,上面飄揚(yáng)著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時候,我們會穿著整齊的'校服,戴上紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式,那場面是那么的壯觀,那么的莊重。
再向左走,就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文,只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開我們“流泉班”的門,就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊伍,在老師的指導(dǎo)下我們一起學(xué)習(xí),共同成長!
校園既是我們學(xué)習(xí)知識的海洋,又是我們成長的搖籃,我愛這美麗的校園!
我們的校園作文 篇5
路橋小學(xué)是個美麗的校園。
進(jìn)了西校門,就會看見一個大型植物景觀,里面栽著許多花草:紅的,黃的,紫的,五彩繽紛;▍仓羞臥著一塊大石頭,上面工整地寫著“從這里開始”。同學(xué)們每天走進(jìn)校門,只要看見這五個鮮紅的大字,便會燃起熊熊斗志。
再往里走就是文錦園。文錦園里到處是花草樹木,這一種花還沒謝,另一種花又開了,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。連著文錦園的是四合院,四合院的中間是羽毛球場,大家可以在這里嬉戲。
走完四合院,就來到了操場,看著那鮮紅的跑道,很自然地想起跑步運(yùn)動員在比賽時拼搏的身影來。操場上,同學(xué)們有的在踢足球,好像在為下一次的足球比賽做準(zhǔn)備;有的在跳繩,好像在為下星期的測試做練習(xí);有的在跑步,好像在暗下決心,下屆運(yùn)動會站上領(lǐng)獎臺,為班級爭光。
通過長廊,就來到了教學(xué)樓,一條條連廊把六幢樓房連了起來,猶如一個巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字,比如:文慧樓,文雅樓,文遠(yuǎn)樓等等。站在走廊上,看著方天井,享受著天堂般的.寧靜,這是多么美好的事!
這就是我們的校園,一個美麗的校園。
我們的校園作文 篇6
“上課咯!”打起上課鈴,同學(xué)們紛紛從書包里拿出作業(yè),等待著老師的到來。鏡頭從教室里越過,漸漸走向升旗臺。
升旗臺上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專屬校旗。每每抬頭,我心中就會升起一股敬佩之情,略帶幾份自豪和驕傲。走過一幢幢教學(xué)樓,來到同學(xué)們午飯的歸處:食堂。
一到中午,食堂便會擁擠不堪,各班的同學(xué)們觀察今天的菜色,爭先恐后地坐下來,開始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們在一旁走動,食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。
趁同學(xué)們還在吃飯,讓我們來到空曠的操場。一眼望去,赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神,翠綠的'草坪又讓人心曠神怡。白色無暇的球門屹立在操場上,使人忍不住想上去踢一場球,來一個漂亮的進(jìn)球,讓大家高聲歡呼。
同學(xué)們吃完飯后,整齊有序地站好隊,排成一條“長龍”,靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過樹梢,誰也沒有出聲。從遠(yuǎn)處看,那些茂密的雜樹就像一把把綠色的大傘,又像一個個站崗的士兵,讓人眼花繚亂。
當(dāng)溫和的陽光照射著校園時,同學(xué)們早已背著詩歌,站著隊離去。
校園,因為孩子才會熱鬧,富有生機(jī)。
我們的校園作文 篇7
早上,太陽公公早早地跳出了地平線,把它溫暖的陽光照射在我們的校園里,仿佛給校園穿上了一件金黃的外衣。
校園里有一棵老榆樹,它長得非常高大挺拔,像一位身子硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿著慈愛的神色和希望的目光看著我們、守護(hù)著我們這一群祖國未來的小花朵們。
踏入校門,首先映入眼簾的當(dāng)然是我們學(xué)校的操場啦!操場是紅綠相間的,紅色的是代表長長的跑道,就像一條條腰帶似的環(huán)繞著操場。綠的呢,是寬闊的`籃球場。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花朵。
在往前看就是操場中間的國旗臺了,國旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。每到星期一的早晨,全校師生都會聚集在這里舉行升旗儀式。由四個學(xué)生做代表擔(dān)任國旗手,他們會高高地舉起五星紅旗,然后對它莊嚴(yán)地行禮,最后緩慢的把五星紅旗升到旗桿的最高處,望遠(yuǎn)看去,五星紅旗仿佛像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。經(jīng)過國旗臺往前走,就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,而我們都在教學(xué)樓里上課,學(xué)知識。
我們的校園就像一個大家園,多么美麗,多美可愛,而我們就在這樂園里茁壯成長。
我們的校園作文 篇8
我早早的來到校園門口。
我一進(jìn)校門,所有的老樟樹搖擺著枝條,好像是在歡迎我呢!老樟枝丫上有小鳥們在歡快的唱歌、跳舞,走過那神奇的老樟樹就來到了操場,看操場上熱鬧非凡,有的在打籃球,只見他縱身一躍,球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練,運(yùn)動員們只要奮力一跑就超出了我的視線。
可進(jìn)了教室卻安靜了,一個同學(xué)都沒有到,過了一會兒就來了許多人,一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。
過了20分鐘——“叮零零”下課了,只要一聽到下課鈴,男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺邊數(shù)著花,哎呀,這些花怎么都枯了,太可憐了。
“叮零零”我們一聽上課鈴,就紛紛的走進(jìn)教室,就安安靜靜地等待老師來。
到了中午,我們紛紛的排好隊,拿餐具、拿完餐具、裝好飯,我們又狼吞虎咽地吃著。
過了許久,終于放學(xué)了,我快速地下樓,哇,樟樹的葉子被微風(fēng)吹動,好像在對我說再見,下次再來看我。樟樹跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的`約定吧!真好。
這就是我們的校園,一個熱鬧非凡的校園,你想來嗎?
我們的校園作文 篇9
我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場,長長的走廊,可愛的花草,那就是我們的南師附小。
從校門直走就來到了大操場,上面的人工草坪軟軟的,輕輕的,就算摔倒了也不會痛。下過雨后,有一股清香味撲鼻而來,那味道多么清新呀!草坪的顏色是那么的翠綠!這翠綠的顏色一年四季不變,成為學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時候,操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子,用手摸一摸,!真光滑呀!
從操場的臺階走上去是長長的走廊,連接著每個我們上課的教室。每到上課,我們都回到教室里學(xué)習(xí)。下課后,有的在教室學(xué)習(xí),有的在外面玩耍,有的在觀察植,還有的在做運(yùn)動學(xué)校里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲,充滿著我們的歡聲笑語。
校園里的花壇,春天的時候還會長出小花朵,湊近了聞一聞,真香!這些小花顏色真鮮艷呀,看著很舒適呢!花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢?里面居然有小蜜蜂在采蜜!一個同學(xué)告訴我,紅色的小花的蜜汁可以吃的`,只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了,呀!真的好甜呢!我還輕輕的摸了一下花瓣,軟軟的,摸起來很舒服哦!
我們的校園是我們的第二個家!我覺得這個家很溫暖,也是一個好的學(xué)習(xí)天地。
我們的校園作文 篇10
松陽縣實驗小學(xué)是一所百年名校,它歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,人才備出,它是我們成長的搖籃,是獲取知識的寶庫。
走進(jìn)西大門,映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺,他有6個臺階,象征著我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光;每個臺階都是由五顏六色的鵝卵石,環(huán)環(huán)鋪成圓圈,代表童年是五彩繽紛,多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來,意味著我們經(jīng)過了六年的積累的.知識,學(xué)富五車,像浩瀚的大海。
在往里走,就是那清香四溢的花園。花園里花團(tuán)錦簇,綠草如茵?矗〔輳牡氐紫绿匠鲱^來;玫瑰把胭脂涂紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅,那兒芳香四溢,吸引了無數(shù)蝴蝶和蜜蜂。
我們的校園作文 篇11
我們的校園有儒香校園的美譽(yù),只要走進(jìn)校園,就能感受到濃濃的儒香文化。
走進(jìn)校園,只見右邊是孔圣人的畫像,左邊是韓愈寫的兩句名言,其中的一句是這樣的.——書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。每當(dāng)我遇到困難時,就會想起這句話,鼓勵自己。往前走,左邊是教學(xué)樓,右邊是辦公樓,中間是操場,兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場。
走進(jìn)教學(xué)樓,走廊的墻上掛滿了古詩詞。操場的跑道邊有一個主席臺,主席臺旁立著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這面紅旗是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染成的,們在五星紅旗下學(xué)習(xí),為我們的將來打下堅實的基礎(chǔ)。主席臺的兩側(cè)是花壇,花壇里種著五顏六色的花,好看極了!花壇旁是一棵巨大的桂花樹,每當(dāng)夏季來臨的時候,同學(xué)們都會跑到桂花樹下乘涼嬉戲。秋季來臨時,桂花散發(fā)出濃濃的香氣,整個校園都浸在香海里了。
我們的校園很美麗,我愛我們的校園!
我們的校園作文 篇12
說起我的校園,那可就是太美麗了!請讓我說下去吧。
一進(jìn)入南大門,黑色的中央大道就在眼前,望上看,中央雕像就像一條栩栩如生的龍,龍旁邊有兩行香樟樹。
南大門的東面有一條小溪,名字叫謹(jǐn)信溪,謹(jǐn)信溪中間有一條用白玉石做的小橋,小橋后面有一片小小的竹林,周圍的'石頭縫里長出不同的植物,充滿了活力。
謹(jǐn)信溪的后面就是體育館,那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場,籃球場一直很冷漠;@球場的右邊是東操場,大操場正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場。
校園里的設(shè)施很齊全,一共有二排教學(xué)校,分別在校園的東邊和西邊,早晨早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到瑯瑯的讀書聲。最后面一排是大禮堂,每次校園有活動的時候老師就會在大禮堂給我們講話。
學(xué)校西墻有一墻的爬山虎,爬山虎的葉子是一半紅,一半綠,它的腳爬在墻上十分牢固。分散開來鋪得滿墻都是,讓人覺得是個龐大的家族,手牽著手,肩并著肩,均勻地鋪在墻上。
這就是我們的學(xué)校,一個美麗的學(xué)校,江都實小。
我們的校園作文 篇13
我們的校園是可愛的、美麗的,也是熱鬧的`。
場景一
早晨,同學(xué)們個個背著書包興高采烈地來到學(xué)校。走進(jìn)校園,就能看見金黃金黃的銀杏樹熱情地向我們們招手。同學(xué)們臉上都洋溢著開心的笑容,開啟了一天的學(xué)習(xí)。
場景二
“叮叮叮!”下課啦!一聽到下課鈴聲,同學(xué)們神采飛揚(yáng)地奔出教室,安靜的操場上立刻成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩著豐富多彩的課間游戲,笑聲、叫聲連成一片,響徹整個操場。
場景三
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”放學(xué)了,聽到放學(xué)鈴聲,同學(xué)們按捺不住喜悅的心情,坐在椅子上扭來扭去。老師剛說下課,同學(xué)們就立刻收好書包,排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號走出校門。
這就是我們的校園,是一個“潤物細(xì)無聲”的校園,也是一個“化作春泥更護(hù)花”的校園。
我們的校園作文 篇14
我來自延吉市梨花小學(xué)。
面對梨花小學(xué)的南門,旁邊是門衛(wèi)室,里面是門衛(wèi)叔叔。進(jìn)入大門,首先看到的是大操場,穿過操場,前面是一棟五層的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺上放著一架鋼琴,頓時讓人覺得這里充滿文化氣息。
出了教學(xué)樓,后面有一個小操場,一座花壇和一個涼亭,花壇里的花有紅的、藍(lán)的、紫的、大紅的,涼亭長長的,幾乎都是用竹子建造成的。下課后,我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。
我在二年級六班,在教學(xué)樓的三樓,推開教室門,班級里有講臺,黑板,其他都是桌子和椅子。其他班級也都是這樣。
中午休息時,后院人非常多,有的跳繩,有的跑步,還有的`踢球。同學(xué)們在這里玩兒游戲,處處歡聲笑語。
下午要放學(xué)的時候,校門外人山人海,擠得要命。家長們都在門外等著接孩子放學(xué),每次我們班都是最后出去,然后,同學(xué)們依依不舍地離開。
我喜歡我的班級,我特別喜歡我的校園。
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