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(熱門)石頭的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的石頭的作文，歡迎大家分享。
石頭的作文 篇1
在我的書桌旁，有一塊小石頭，這塊可愛的石頭天天看著我讀書、陪著我做作業(yè)，給我微笑、給我鼓勵(lì)、給我做伴……
我非常非常的喜歡它。
這塊小石頭是我一次在花壇里拾到的。它光滑發(fā)亮，上面還長(zhǎng)著很多美麗的條紋。也許你會(huì)說這不過是一顆最為普通的石頭，可是我卻總覺得它一定有著豐富的人生經(jīng)歷，一定是來之不易的.、不同尋常的。所以我充滿欣喜、高高興興地把它帶回了家。
這是我的收獲，是我的戰(zhàn)果。我把小石頭捧在手中，細(xì)細(xì)地把玩�；氐郊�，我又把它放在臺(tái)燈下仔細(xì)觀察。小石頭的形狀酷似貝殼，說不定是一個(gè)貝殼化石呢！它又是那么的光滑。用手摸起來細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，象是摸著小孩子的手。它為什么會(huì)有這么光滑細(xì)膩呢？我?guī)е蓡柡闷娴貑枊寢�。媽媽解釋道：“估�?jì)這塊石頭是來自于江河吧，曾經(jīng)在江河里經(jīng)過了無數(shù)的水流沖擊和撫摸，是水的溫柔給了它這份細(xì)膩�！蓖郏∷�可能來自于江河��？我不禁感嘆。不知是哪條江、哪條河？又不知是何時(shí)因?yàn)槭裁丛蛟趺吹搅诉@花壇之中？
還有個(gè)讓我感覺神奇的地方是它身上的條紋，一圈一圈的、一層一層的，一絲絲的還帶著不同的顏色。并且線條是那么柔軟，顏色也是那么柔和。真不知道這塊小石頭是不是經(jīng)歷了怎樣的地質(zhì)變化才形成了這樣美麗的面孔？它的身世和成長(zhǎng)經(jīng)歷蒙上了一層神秘的面紗，就象謎一樣讓我百思不得其解，讓我對(duì)它總是充滿了暇思和想象……小石頭微笑著看著我，好像要告訴我它傳奇的或者是多樣的豐富生活，也好像在鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才能揭開它的奧妙，才能更多更好的認(rèn)識(shí)我們奇妙的大自然。
奇妙的石頭，奇妙的自然界！
石頭的作文 篇2
有一天，我在夢(mèng)中變成了一顆小樹苗的種子，忽然被一陣卷地而來的大大風(fēng)給吹到了石頭縫里。可想而知，這是一個(gè)多么可怕的世界啊，零星的泥土，可怕的安靜，粗糙的石頭……我只能躺在這安靜的石頭縫里。
可是，我又怎能甘心呢？等待被黑暗泥土饑餓吞噬呢？有些種子種子種子就應(yīng)該正根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，沒有什么東西讓種子不發(fā)芽的，我堅(jiān)信這句話，所以我苦苦等待著……
春天姍姍來遲，撫慰著我，細(xì)雨滋潤(rùn)著我這樣使我精神抖擻，艱難地舒展開僵硬的身體，伸出幾個(gè)葉子，觸碰那一點(diǎn)，無比珍貴的泥土。
野草說：“說放棄吧，我在這森林呆了幾十年了，也沒有見一種子能從石頭縫里生根發(fā)芽�！泵x也對(duì)我露出鄙視的`眼神說看這一毛毛蟲也對(duì)我露出鄙視的眼神說：“看這一副又瘦又小的樣子，怎么能耐住干旱？大雨和閃電呢？
我挺直腰板說到：“我一定要長(zhǎng)得高高大大的，我不是雜草，我是一棵大樹。
我貪婪地吸收著陽光雨露的精華，在石頭縫里頑強(qiáng)的扎了根？根大風(fēng)呼呼的刮著，好像要把我吹倒；大雨嘩啦啦下著，好像要把我給壓倒；干早好像考驗(yàn)著我的體能；大雪無情的壓彎了，我的葉子……
多年以后，我長(zhǎng)大了，很多人都來森林看我，眼神里都充滿了不可思議說：“快來，那有一棵從石頭縫里長(zhǎng)出的大樹。
生命一旦和頑強(qiáng)結(jié)合，就堅(jiān)不可摧。
石頭的作文 篇3
大家好，我是一個(gè)石頭，我的夢(mèng)想是去大海。
我的身體光禿禿的，沒有什么明確的特點(diǎn)，很普通。
這天，我正在和我的同伴們商量自己的`夢(mèng)想。同伴們抓頭搔腦，都想不出自己的夢(mèng)想。我見石頭它們都不說話，便一馬當(dāng)先，一把沖進(jìn)中間，說：“我的夢(mèng)想是去大海。”周圍響起了“哇、哦”的聲音，大家一個(gè)個(gè)翹著嘴皮，眼神中流露出一絲不屑。“就你，還去大海�！庇腥吮е兀f了一句。“你還去大海，就你，想多了吧！”人堆中響起了許多嘲諷的聲音。我不顧它們的嘲諷，一個(gè)人獨(dú)自去了大海。
一路上，我迎著小溪，順風(fēng)順?biāo)�。突然，一個(gè)大石頭攔住了我的去路。“拜托，大哥，讓一下嘛？”我舉起手哀求道�！盀槭裁次乙屇隳兀俊彼麖堥_雙手?jǐn)r住我，霸道地說道�！拔蚁肴ゴ蠛�，請(qǐng)您放過我吧�！蔽夜蛳聛�，大聲說道。“什么，你竟要去大海，我讓你吧，不過回來你得告訴我大海是什么樣子的�！蔽疫B忙道謝，它移了移身子，讓我過去了。
我又啟航了，這次路上又不知會(huì)遇到什么困難。剎那間，一只受傷的螞蟻出現(xiàn)在了我的面前，我連忙停住，問它哪兒受傷了�！澳_，腳�！蔽浵佀e起腳，有氣無力地說著。我趕緊拿起一些草藥，把它放到螞蟻腳上。頃刻間，螞蟻連忙向我道謝。
我繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大石坑，我近乎絕望了。正在我一籌莫展的時(shí)候，螞蟻帶著它的同伴來了，它們夜以繼日的填坑，終于幫我填滿了這個(gè)坑。經(jīng)歷一次次磨難，我終于到達(dá)了大海。
“大海真美麗呀！猶如仙境一般美，猶如平原一般大。”回來之后，我對(duì)大石頭說大海的景色。我感慨道：“要不是我當(dāng)初沒有放棄，怎么能見到如此美麗的景色呢？”
石頭的作文 篇4
在一條小溪的岸邊，有一堆石頭，被流水一沖，光溜溜的。其中有一塊鵝卵石，顯得十分好看，陽光一照，身上還會(huì)閃著晶瑩的光芒。這一天，這一塊鵝卵石對(duì)身邊的石頭講起了自己的故事。
那一天太陽高高地照著地面的.時(shí)候，小石頭才從夢(mèng)中醒來。他望著自己的身體抱怨道：“哎呀，我的身體怎么這么粗糙，奇形怪狀的，真難看，而且整天都待在這里，太無聊了�！苯又∈^高興地想：如果我可以走路的話，我才不會(huì)待在這里呢。突然，一只手撿起了它，原來是一個(gè)小男孩拿它打水漂。只見，小孩子把小石頭扔向湖面，小石頭就像子彈一樣落在湖面，彈起，接著又彈起，一連彈了三四下，小石頭終于不彈了，掉進(jìn)了大湖里，沉在了水底。小龜見了：“嗨，新朋友，你好”。小魚見了，搖了搖尾巴：“你好，小石頭”。小石頭也連忙跟他們打招呼。過了幾天，小石頭被一股巨大的力氣卷進(jìn)了一條小溪，小溪穿過高山，流過田野。小石頭感覺在高山上沖瀉下來，那種感覺只有仙境才會(huì)有。隨著溪流的歌聲“嘩—嘩—”小石頭漸漸睡著了。
當(dāng)小石頭醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被沖上了岸邊。從那以后，小石頭感受著流水的溫柔和太陽的撫摸。過了幾天，小石頭驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己在太陽的照射下十分美麗。
現(xiàn)在這塊小石頭成了鵝卵石，他感到十分幸福。
石頭的作文 篇5
我有兩塊小石頭，那是我從大散關(guān)附近的瀑布旁撿的，我告訴大家它們的形狀和樣子吧。
第一塊石頭是黃色，黑色、棕色、白色組成的，把它橫著放像一輛小汽車，車上有很多小點(diǎn)，那是我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我要開著汽車，帶他們?nèi)ュ塾问澜�。豎著放像一座大山，上面還有一條彎彎曲曲的線，像一條通往山頂?shù)穆�，路上還有幾個(gè)顏色不相同的點(diǎn)，是一個(gè)個(gè)人在爬山，真有趣。側(cè)著放，像一個(gè)恐龍的臉，它好像在對(duì)我說：“你好，你好！”再看一看背面像一塊三角形的蛋糕，上面有很多點(diǎn)，那就是巧克力豆和葡萄干，上面還有橫豎豎的線條，好像組成了“生日快樂”這四個(gè)字，我看了又看，真想把它咬一口，可是它就是石頭，一咬牙齒就掉了。
第二塊石頭是由透明色和純白組成的，橫著放，像一個(gè)望著天空的烏龜；豎著放，像一個(gè)白色的房子，旁邊里有很多小點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)人們?cè)跁裉�；�?cè)著放，像一個(gè)美麗的公主，穿著白色的衣服，在皇宮里跳舞，變得像一個(gè)白色的桃心，上面有兩個(gè)小點(diǎn)，好像一個(gè)媽媽抱著自己的`孩子。
老師告訴我們，石頭能鋪路，高樓大廈是石頭建造的，河底的石頭裝扮和水，讓河水更清澈……
��！石頭，你雖然普普通通，但你有很多作用，我會(huì)好好愛護(hù)你的，石頭。
石頭的作文 篇6
這是一個(gè)晴朗的日子，陽光照在沙灘上，一塊美麗的玉石被粗心的主人遺落在沙灘上，正好躺在一塊普普通通的石頭身旁。
到了晚上，那塊玉石很傷心，普通的石頭聽到了它哭泣的聲音，就問它：“你家住在哪兒？為什么傷心呢？”
“我找不到家了，主人把我丟失在這里了，”玉石回答。“我原本住在輝煌的宮殿里，人們把我擺在透明的玻璃柜臺(tái)內(nèi)，每天都給我清掃身上的灰塵，我只用躺在那兒，悠閑自在，時(shí)而人們把我拿在手里把玩，時(shí)而把我愛惜的掛在他們的脖子上，成為他們的裝飾品，我每天都和細(xì)心的人類相伴，可現(xiàn)在沒人管我了，嗚嗚�！�
普通的`石頭安慰它說：“其實(shí)，我們都是一家人，小時(shí)候我們都曾住在深山里，在長(zhǎng)大的時(shí)候，人們把我們帶出來了，你是一塊非常漂亮的石頭，被人們打磨成了裝飾品，成了人們眼中的無價(jià)之寶；而我沒有你漂亮，就被用來建造高樓大廈，鋪成寬廣的馬路，為他們服務(wù)，我們都是人們的好朋友，我也是被人們掉在這里的。但我相信人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們，會(huì)來找我們的，現(xiàn)在我們兩個(gè)一起玩好嗎
玉石說：“哦，原來是這樣，好吧，讓我們一起相伴，等著人們來發(fā)現(xiàn)。”
就這樣，玉石和普通石頭的相遇，使他們都不孤單，成了形影不離的好朋友，快樂的在一起玩耍。
石頭的作文 篇7
我是某個(gè)深山里的一顆小小的石頭。我不知道待在這里有多久了，也許就十幾億年？或者二、三十億年？我哪記得這么多。我就這樣默默無聞的躺在這深山里。
有一天，刮起了猛烈的狂風(fēng)，下起了傾盆的暴雨。我覺得那大風(fēng)是像是要把我吹得裂開，那大雨像是要把我淋得碎開。然后山里發(fā)起了洪水，洪水轟隆隆的帶著我離開了這里，我暈頭轉(zhuǎn)向，覺得不停的往下滾啊滾的。后來終于停下來了，停在一個(gè)軟軟的地方。
暴風(fēng)雨也停了，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一處金色的海灘上，溫暖明亮的陽光照耀著我。天空是那么的藍(lán)，海水也跟著那么的.藍(lán)，潔白的海鳥高高低低的飛著。這里真美��！
使我忘記了呆在深山里的孤獨(dú)寂寞。
那邊傳來了說話的聲音，是幾個(gè)小孩子來海灘玩了，他們有說有笑，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。他們有的去海邊游泳，有的在堆沙子，有的在撿貝殼，還有一個(gè)小男孩在撿鵝卵石，他仔細(xì)挑剔的撿著石頭，撿了一個(gè)又一個(gè)，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像沒有一個(gè)是他合意的。
我心里都在為他著急。終于，他向我走了過來，他用好奇的眼神盯著我，然后把我撿了起來，向其他小朋友叫到：“你們快來看啊，這塊小石頭會(huì)發(fā)光呢！”
孩子們圍攏了我，都說：“是啊，是啊，真的會(huì)發(fā)光呢！要仔細(xì)看才能看出來呢！”小男孩高興的把我?guī)Щ亓思摇?/p>
小男孩回到家，把我拿出來給他父親看，他父親把我翻來覆去看了很久，又對(duì)著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)我，然后興奮的對(duì)小男孩說：“孩子，這是一顆鉆石��！
我們得把它打磨出來，它就能發(fā)出耀眼明亮的光芒。”
就這樣，我經(jīng)過了時(shí)間的磨難，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，從一顆平凡的小石頭，成為了璀璨奪目的鉆石。
石頭的作文 篇8
有一天，有一個(gè)叔叔從南京的雨花臺(tái)給我?guī)Щ貋砹肆鶋K小小的石頭，我十分喜愛它們。
這些雨花石晶瑩剔透，有棕赤色的雨花石，有純白色的雨花石，有白灰色的雨花石，還有色彩斑斕的花石頭。棕赤色的雨花石像一塊甜甜的冰糖，美玉無瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的，還有一些不規(guī)則形狀。摸一摸它們的外表，感覺有十分稀有的潤(rùn)滑。
我望著這些石頭，情不自禁地想問：美麗的石頭啊，你穿戴五光十色的彩衣，是哪一位聞名的規(guī)劃師給你規(guī)劃的'？美麗的石頭啊，你千姿百態(tài)，是江河?jì)寢寣ｉT把你打磨成的嗎？美麗的石頭啊，你歷經(jīng)旅途的艱苦，你為什么還那么潤(rùn)滑多彩？仍然光彩照人？你體內(nèi)是不是蘊(yùn)含著豐厚的礦物質(zhì)？
我還把它們放在魚缸里做裝修，魚缸里登時(shí)變得朝氣蓬勃。小魚兒也似乎很獵奇，它們經(jīng)常用嘴去啄它們，如同和它們說話，有時(shí)還藏在雨花石死后睡覺，它們?nèi)缤且粚?duì)對(duì)十分要好的朋友。我別離給我的雨花石起名叫：開開、心心、快快、樂樂、認(rèn)認(rèn)、真真。其間，我最喜愛的便是認(rèn)認(rèn)和真真了，由于它們?cè)谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)分，如同時(shí)間提示我：“小主人，做作業(yè)一定要仔仔細(xì)細(xì)�！�
每逢我遭到他人欺壓的時(shí)分，或許有什么不愉快，我總是看一看我的雨花石，開開、心心和快快、樂樂如同在安慰我說：“小主人，你有什么不高興的事呢？快把悲傷的事給忘掉吧，每天快快樂樂，開高興心！”
有了這些小小的雨花石，我每天都快快樂樂。我愛我的雨花石！
石頭的作文 篇9
我覺得石頭就是鬼斧神工的大自然創(chuàng)造出來的作品之一，我們應(yīng)該用它來做石雕這種有藝術(shù)感的物品。它還可以讓我們了解到歷史知識(shí)和地理知識(shí)，真的很“實(shí)用”��！而且有一句名言說得好：“精誠所至，金石為開”。
我上網(wǎng)查了一些關(guān)于石頭的資料，了解到珍貴的石頭種類繁多，有金剛石（鉆石）、溫潤(rùn)澄凈的玉石、翡翠等石頭。為了能夠零距離地接觸它，我臨時(shí)去樓下?lián)炝怂膲K光滑的鵝卵石。它們的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的'是扁圓形的，還有的是不規(guī)則多面體形狀的。它們的顏色都是灰色的，但我覺得如果是純潔的白色效果會(huì)更好一些，因?yàn)榘咨巧袷サ南笳�。于是我有了收藏石頭的愛好。
在我的收藏室中有很多石頭，但有一塊石頭讓我覺得非常珍貴，那是我五歲的時(shí)候爸爸從甘肅敦煌給我買的一個(gè)石頭掛墜，價(jià)格倒不貴，才十幾元，爸爸告訴我它叫“松花石”。
它是一塊直徑約三厘米的圓形石頭，外沿有幾圈黑白相間的花紋，它的底色是黑色的，外表是褐色中略帶灰白，最中間是一個(gè)小小的、黑色的圓形，整塊石頭又亮又光滑，酷似一只眼睛。我對(duì)它愛不釋手，我天天掛著它，希望它能給我?guī)砗眠\(yùn)。有一次，我們一家去爬山，差點(diǎn)把它掉下山崖去了，當(dāng)時(shí)那種失而復(fù)得的感覺別提多高興了！從此，我對(duì)它更珍愛了，連睡覺都把它放在枕邊。爸爸問我：“你的儲(chǔ)藏室那么多石頭，為什么你對(duì)這塊石頭這么看中呢？”我說：“可能是緣份吧，我就對(duì)這塊石頭情有獨(dú)鐘�！�
從這塊石頭中我悟出了一個(gè)道理：即使是一樣不值錢的東西，如果你喜歡它，你就會(huì)賦予它價(jià)值和情感，你就會(huì)像對(duì)待好朋友一樣去愛護(hù)它，珍惜它。
石頭的作文 篇10
一個(gè)孩子，他有一段日子精神萎靡，他心里仿佛裝不下其他。因此，他開始變得消瘦。他父母非常為他著急。把他帶進(jìn)了醫(yī)院，希望醫(yī)生能給他們心愛的石頭，拿出診治的方案。接待他們的是一個(gè)五十多歲的女醫(yī)生，這時(shí)已是正午十二點(diǎn)，女醫(yī)生此刻顯得非常不耐煩，急躁地說：“他身體沒問題，絕對(duì)是心里上的問題。心里有問題，吃什么藥也沒用”她以鋒利的刀子，打發(fā)般的在石頭上刻下這幾個(gè)字。
這幾個(gè)字刻在石頭上很深。仿佛是石頭的第一個(gè)名字。
他的虛弱只在臉上證明——青、紫。從未有過健康的顏色。他吃得很好，也總是很虛弱。而刻在石頭上的那幾個(gè)字，似乎在向過路人解釋他虛弱的原因。過客們明白石頭的虛弱，是因?yàn)樾牟�，卻不明白這幾個(gè)字是一位女醫(yī)生發(fā)泄而寫上去的。
他恐懼這個(gè)世間。人們都拿著鋒利的刀子，在別人的石頭上刻字�？珊⒆觽儯哪敲慈彳�，輕輕一刻便深入骨髓——評(píng)論的刀子啊，揮得容易，但這樣產(chǎn)生的傷，或許是一生。
他常年求醫(yī)，石頭上的字越來越多了。將石頭捧去那些人面前，便可以開始刻。但那些字無疑是“心里有問題之類的”從未醫(yī)好過這塊石頭。而那些在石頭上刻字的人，也很快忘記了這位帶著石頭來的孩子。
石頭上的.字已經(jīng)太深了。深得要從內(nèi)部崩裂。
他去看了心理醫(yī)生，將那塊即將碎掉的石頭擺在他面前，他知道這次是他要刻字。
他捧起石頭靜靜地?fù)崦�，他將耳朵貼上去，他說他聽到了心跳的聲音，像是百靈在鳴唱，很美。他沒有刀子，也沒有刻字。他說這塊石頭需要雨露，長(zhǎng)久的雨露，而它一定會(huì)愈合。
他從醫(yī)院走出，他想他或許需要一個(gè)真正的名字。
石頭的作文 篇11
我對(duì)自己的想法總是奇怪：為什么對(duì)石頭如此情有獨(dú)鐘？
收藏石頭
旅游，我總要撿些風(fēng)格獨(dú)特、顏色怪異、形狀不同的石頭，當(dāng)作寶貝似的帶回家。海灘石是我主要收藏的對(duì)象。星期天總會(huì)在我的“石頭專用倉庫”里與它們見面，清點(diǎn)數(shù)量，獨(dú)自欣賞。這些石頭各有各的特點(diǎn)。方形石是去青島海灘時(shí)發(fā)現(xiàn)的`，比較稀有。三角石有棱有角，比較好找。圓形石，光滑平整，比較普通。我有個(gè)怪癖，每種石頭只要超過10個(gè)，我就會(huì)挑出幾個(gè)去干刀片“苦工”了。
打磨石頭
空余時(shí)間，我會(huì)在地上撿起一塊石頭，在地上摩擦，地上就多了一道“傷疤”，也多了一堆石灰粉。慢慢地，給它磨成刀片狀，漸漸變尖，長(zhǎng)5厘米左右，寬3厘米左右，只有橡皮擦那么大�？梢运捍�、刻字、割紙、做手工……真是多功能。野營時(shí)，我經(jīng)常帶一個(gè)，用來刮魚鱗，割生火用的草，既實(shí)用又好攜帶，真是“免費(fèi)實(shí)用好制造”的最佳工具了。
擺放石頭
無聊時(shí)，我喜歡擺放石頭，經(jīng)常改變他們的原有形狀。把一排一排的，換為“人”字形擺放；圓形換為“x”形擺放；方形擺放換為數(shù)字形擺放。甚至把石頭改為一層層的金字塔形、東方明珠形……金字塔形是最好玩的，與語文書中說的差不多：堆成一個(gè)正方形底座，依次往上堆，直到堆成一個(gè)尖頂為止。在金字塔前放幾個(gè)多米諾骨牌，當(dāng)作是機(jī)關(guān)，輕輕一碰，多米諾骨牌一直往后倒，直到把金字塔推到。
我是“石頭收藏家”，身邊有奇怪的石頭，要帶給我哦！
石頭的作文 篇12
你見過石頭嗎？
那么，你見過承載著夢(mèng)的石頭嗎？
我見過。
度過了一個(gè)寒假，同學(xué)們回到了校園，開始了新一學(xué)期的生活。開學(xué)第一天，放學(xué)時(shí)，我的好朋友追上來，把一塊烤得溫?zé)岬涅Z卵石塞到我手中：“開學(xué)快樂，送你一個(gè)小禮物哦！”說完，便揮揮手跑開了。我滿心疑惑：一塊隨處可見的石頭？
回到家，我掏出石頭，趴在桌上仔細(xì)端詳。原來，這不是普普通通的石頭。它的正面有一幅畫，是朋友家美院的姐姐畫的。畫上，一頭通體雪白，只有四蹄和雙角是棕色的小鹿，正奔跑在下著雪的土地上。而剩下的部分，則是深藍(lán)色的夜空，夜空中撒滿了顆顆明亮的星星�？粗@幅畫，勾起了我的幻想：鹿為什么要跑？它要去哪里？它能到達(dá)那里嗎？我沉浸在這神秘的畫中了。
那晚，熟睡中的我夢(mèng)到了那幅畫。畫中，那頭美麗的小鹿就在我前方向遠(yuǎn)處跑著，我跟了上去。過了好久，當(dāng)我再也沒有力氣追逐它時(shí)，它停了下來，同鹿毛一樣潔白的雪花飄飄灑灑的飛下來，落在小鹿的角上，身上，在它綠瑩瑩的.瞳仁中劃開來。它不肯停止，又一次撒開腿奔跑起來，漸漸地，路旁的樹木越來越少，直到滿眼都是深褐色的土地。小鹿終于不再跑了，它屹立無垠的平原上，一臉的堅(jiān)定，眺望著天邊。我順著它的目光望過去，是啟明星。啟明星是天空中最閃亮、耀眼的星，它代表著希望。而那片天空，是啟明星升起的地方。我終于明白了鹿為什么要不停奔跑，它在追逐著希望，追逐的信仰。
夢(mèng)醒時(shí)分，我坐在床上癡癡地想：我們不也是這樣嗎？只要懷揣著夢(mèng)想，并向著它一步步奔跑，總有一天，啟明星會(huì)在我們頭頂升起。
感謝這塊石頭，感謝它送給我一個(gè)美麗的夢(mèng)。
石頭的作文 篇13
人生的道路是漫長(zhǎng)的，有時(shí)挫折和困難是不可避免的。但是有時(shí)候，我們面前的障礙似乎是“不死的杰克·鮑爾。，讓我們用盡我們所有的力量也無法掙脫。事實(shí)上，眼前的困難并不重要，重要的是我們已經(jīng)擺脫了它的`陰影。
生活中到處都是困難。有時(shí)候，阻礙我們進(jìn)步的不是石頭，而是“我心中的石頭.....在遙遠(yuǎn)而神奇的古希臘神話，一位神在一條狹窄的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果。他覺得那是一個(gè)礙眼的東西，所以他揮手打了它，但是蘋果不但沒有腐爛，反而變得越來越大，最后堵塞了十字路口！上帝必須選擇他的道路。事實(shí)上，這個(gè)小蘋果本身已經(jīng)成為了一個(gè)障礙，只是因?yàn)樗挥懭讼矚g，總是想擺脫這個(gè)障礙。結(jié)果，障礙越來越大，最終上帝無法通過。這是“我心中的石頭。由此帶來的連鎖效應(yīng)。
一代魔術(shù)師胡有著獨(dú)特的技藝。他可以在很短的時(shí)間內(nèi)打開任何復(fù)雜的鎖。然而，一名英國居民成功地騙了他。這位居民在一座堅(jiān)固的地鐵監(jiān)獄安裝了一把看似復(fù)雜的鎖。結(jié)果，哈奇尼兩個(gè)小時(shí)沒有打開鎖。當(dāng)他靠著門坐下時(shí)，門開了。門沒有鎖，但哈奇尼心中的門是鎖著的。
這與“我心中的石頭。是不是很相似？原本一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，結(jié)果想了半天沒出來。我心中的暗示“副作用。讓水滴變成洪水，讓火焰變成火焰。結(jié)果，一個(gè)小問題困擾了人們半天。這不值得嗎？只要我們放下心中的負(fù)擔(dān)，大膽而輕松地面對(duì)障礙，解決困難，即使到處都是烏云和荊棘，你的眼睛也會(huì)充滿光明，生活的道路也會(huì)更加平坦。
“我心中的石頭。就像一個(gè)死結(jié)，解決它的唯一方法是打破常規(guī)，不聽別人的話。否則，眼前的障礙永遠(yuǎn)不會(huì)消失，我心中的品牌永遠(yuǎn)不會(huì)消失。丟掉飛石，輕松迎接精彩人生！
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