我喜歡的一本書(shū)作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“讀一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”。一本書(shū)可以為一個(gè)人的命運(yùn)，做出巨大貢獻(xiàn)。的確《駱駝祥子》這本書(shū)讓我受益匪淺。
我喜歡《駱駝祥子》這本書(shū)，是因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，恰好那天老師讓我們自由閱讀，我便隨手拿起一本書(shū)裝模作樣地“閱讀”。我迅速把頭往四周一瞄，全部同學(xué)都在聚精會(huì)神地閱讀，他們都在知識(shí)的海洋里自由翱翔，我于是也認(rèn)真閱讀起來(lái)，讀著讀著就好比自己是一個(gè)醉漢，完全癡醉在書(shū)的海洋中。
我看見(jiàn)了祥子剛開(kāi)始只是一個(gè)窮鬼，經(jīng)過(guò)三起三落，最終還是受窮。但是我并不只單看他的外在物質(zhì)，祥子有意志，他內(nèi)心如一團(tuán)熊熊燃燒著的火焰，他有決心，任風(fēng)吹，任雨淋，他就像一塊堅(jiān)硬的鐵，堅(jiān)韌無(wú)比。
老舍爺爺筆中描述的祥子，是一個(gè)壯麗的硬漢，他喜歡一個(gè)人自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活著，他樸素，他嫻靜少言，他是一個(gè)洋車(chē)夫，他不在乎別人的看法，做好自己。這也告訴了我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有膽量堅(jiān)強(qiáng)的青少年，對(duì)于任何一件事沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有我們內(nèi)心是否去思考過(guò)，去批判過(guò)，去承認(rèn)過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)。
我很慶幸自己出生在這個(gè)開(kāi)放的年代，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，生活自在。最初那個(gè)有奮斗目標(biāo)且敢于奮斗的祥子是我一生的榜樣，祥子有毅力，這無(wú)需質(zhì)疑，但他卻沒(méi)有足夠的毅力，去最求他所要的目標(biāo)。曾經(jīng)鑒定著的也一步一步動(dòng)搖了，不過(guò)這也是我們一些人同樣的感受，現(xiàn)在恍然想想，如果祥子“咬定青山不放松”，到最后也不會(huì)變的窮中更窮。
書(shū)中“拉到了終點(diǎn)，祥子的衣褲都擰出了汗，嘩嘩的，像剛從水中撈出來(lái)，他感到疲憊，可是很痛快，值得驕傲”。這句話我知道祥子為了掙錢(qián)買(mǎi)車(chē)，全心全意，在所不惜的.為客人們拉車(chē)，他不在意頭頂上頂著個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，他的決心，點(diǎn)燃了他心中的小宇宙。他，是一個(gè)經(jīng)歷心酸而不衰，被經(jīng)磨難而更強(qiáng)大的真真正正的龍的傳人，在他的身上，處處散發(fā)出中華民族幾千年來(lái)熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。
我很喜歡老舍爺爺書(shū)中的一句話：“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理”。對(duì)呀！祥子的墮落是因?yàn)檫@充滿烏煙瘴氣的“悲涼”社會(huì)，使原本正直，善良的祥子變成了與社會(huì)一樣的“祥子”了。
《駱駝祥子》這本書(shū)讀完讓我回味無(wú)窮，每當(dāng)我做一件自己抉擇不了的事情，便會(huì)想起駱駝祥子。應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子那種“吃得苦中苦”的精神，使我學(xué)會(huì)了再苦再累都要堅(jiān)持，不拋棄，不放棄！讓我一生受益！
《駱駝祥子》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，它讓我感悟出了許多人生道理，教我怎么做人，怎么待事，祥子那駱駝般的精神，給本書(shū)增添了一道絢麗的光彩！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇2
閱讀，總使我覺(jué)醒，而路遙帶給我的《平凡的世界》，卻最值得我沉思。那一個(gè)世界，也值得所有人去體會(huì)。
我們從一出生就是一個(gè)平凡的個(gè)體，生活在這個(gè)平凡的世界，過(guò)著平凡的日子。悲、歡、離、合。
但總會(huì)有一些人，在寵辱不驚的天地間，活出最閃耀的自己。有一個(gè)自由的靈魂，但為了國(guó)家卻甘愿成為一名普通礦工，那是孫少平的不平凡；腳踏實(shí)地，從一無(wú)所有到承包磚廠，變成“農(nóng)民企業(yè)家”，那是孫少安的不平凡；始終以深深糾纏的故鄉(xiāng)情結(jié)和生命的沉重感去感受生活，完成了一部百萬(wàn)字的小說(shuō)——《平凡的世界》，全景式表現(xiàn)出當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活，那是路遙的不平凡。
窗外陰，微冷。我蜷縮在窗邊，一本《平凡的世界》捧在手中。末頁(yè)了，隨著鐵路線，我的思緒飄到了黃土高原。
頭頂青天，腳踏黃土，這里的人們給我最初的記憶便是樸素勤勞，但黃土高原就像是個(gè)粗獷的漢子，顧及不到人們的吃穿。深夜里，便有無(wú)數(shù)人在月光下反復(fù)掐算著開(kāi)銷(xiāo)，那一聲聲嘆息，有如雞毛落地。在那時(shí)的社會(huì)，溫飽、貧窮永遠(yuǎn)是問(wèn)題。最使我印象深刻的就是開(kāi)篇，或許是現(xiàn)在的環(huán)境使然，我的內(nèi)心有了巨大的反思：兩個(gè)高粱面饃，甲、乙、丙三種菜系就代表了三種不同的社會(huì)層次。學(xué)生吃不飽，書(shū)也沒(méi)得讀，有的只有那落后的教育體系和無(wú)窮無(wú)盡的勞動(dòng)。而當(dāng)代的我們，被幸福麻痹得不知道幸福是什么。難道幸福是抱著手機(jī)玩到天昏地暗？難道幸福是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口？難道幸福是穿著名牌時(shí)別人投來(lái)羨慕眼光時(shí)的滿足感？嗚呼！實(shí)則不然！
對(duì)于那些黃土高原的少年們來(lái)說(shuō)，幸福是偷偷揣在懷里的一本書(shū)，幸福是幾個(gè)白面饅頭，幸福是從嗓子眼里打出來(lái)的飽嗝。可即便是這樣小小的期望，在那個(gè)時(shí)代下，竟變成了奢求。
貧窮和苦難的惡爪，不斷伸向擠在破舊窯洞里的那一家，他們從不輕易低頭，從不輕易向命運(yùn)妥協(xié)。就這樣，孫少平背著一個(gè)承載著全家人希望的.包，只身踏上了前往一個(gè)陌生城市的路。為了生存，也為他那不羈的魂靈。雖然日子過(guò)得很苦，但他卻在這個(gè)黑漆漆的世界里真正蛻變。孫少安在經(jīng)歷種種磨難后終于把窯場(chǎng)豎了起來(lái)，紅紅火火的生意使他挺直了腰桿，也使他低了一輩子頭的父親孫玉厚很是寬慰。他們都是普通人，但“最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗”。
落葉飄下，我的心神又回到眼前，我似乎是明白了什么，路還很長(zhǎng)，要為夢(mèng)想而不息奮斗。不知不覺(jué)，我又翻回扉頁(yè)，重新品味。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇3
穿梭在綠樹(shù)成蔭、百花齊放的胡同里，看著追逐打鬧的小孩子，聽(tīng)著大人們談笑風(fēng)生，我腦海中不由得浮現(xiàn)出《城南舊事》這本書(shū)。
這本書(shū)記錄了主人公英子七歲到十三歲在北京城南的胡同里度過(guò)的童年時(shí)光。在她的童年時(shí)光里看到過(guò)駱駝吃草的搞笑樣子；聽(tīng)到過(guò)蘭姨娘訴說(shuō)心事；和“瘋”女人秀珍做過(guò)朋友；認(rèn)識(shí)了厚嘴唇的為了弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人；經(jīng)歷過(guò)失去親人的痛苦。英子的童年既有調(diào)皮可愛(ài)的一面，也有哀愁的一面。喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都浸在了英子的童年里。我特別喜歡書(shū)中的主人公英子。
我覺(jué)得英子是一個(gè)非常聰明的小姑娘。在第一章駱駝隊(duì)來(lái)的時(shí)候，她看著駱駝吃草咀嚼的樣子就學(xué)駱駝，還發(fā)出了感慨：“要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物。看它從不著急，慢慢的走，慢慢的嚼；總會(huì)到的，總會(huì)吃飽的�！边@段話表面似乎只是在說(shuō)駱駝，但其實(shí)細(xì)細(xì)品味就能讀出“要做任何事都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，不能一口吃一個(gè)大胖子”的深刻道理。
英子與眾多小孩一樣，有強(qiáng)烈的好奇心。她總會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶靵?lái)了，駱駝到哪里去？”媽媽回答不上來(lái)就有些生氣。英子在第一章的結(jié)尾發(fā)出了感嘆“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不復(fù)返了�！蓖昕芍^是人生中最珍貴，無(wú)可代替的財(cái)富。因?yàn)橥晔俏覀冏顭o(wú)憂無(wú)慮、輕松自在的時(shí)光。只可惜，時(shí)間像流水一樣不經(jīng)意間已經(jīng)越流越遠(yuǎn)，留給我們的只剩下了回憶。
我最佩服的是英子堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。在這本書(shū)的最后一章，英子的爸爸因?yàn)榉尾∪ナ�，連英子的`小學(xué)畢業(yè)典禮都沒(méi)有趕上，爸爸臨終前對(duì)她說(shuō)了一句話：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭去做，就闖過(guò)去了�！碑�(dāng)老高吞吞吐吐的把爸爸的消息告訴英子后，英子并沒(méi)有痛哭流涕，而是冷靜地看了看周?chē)牡艿苊妹�。或許那一刻，她想到了爸爸對(duì)她的教育，覺(jué)得自己應(yīng)該長(zhǎng)大了。她看著爸爸種的夾竹桃說(shuō)出了一段讓人淚目的話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！睆倪@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的15個(gè)字中，讓我感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)與面對(duì)事情的樂(lè)觀。人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生死離別，只有在悲痛之下樂(lè)觀面對(duì)的人，才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人！
每當(dāng)看到《城南舊事》封面上那個(gè)的小女孩，心中總會(huì)產(chǎn)生一種欽佩之情。我喜歡這本書(shū)不僅是從文字中品味到了世間冷暖，更讓我從英子身上看到了對(duì)成長(zhǎng)的另一番注解。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇4
如果問(wèn)我，喜歡去書(shū)店還是二手書(shū)店？我會(huì)選擇二手書(shū)店。因?yàn)榫驮诮葸\(yùn)站附近的一條小巷里，有間整齊又漂亮的二手書(shū)店，這間二手書(shū)店中有一個(gè)十分不起眼的角落，擺滿了只要十元的二手書(shū)。而我最喜歡的一本書(shū)，就是在那不起眼的角落中找到的。
“快點(diǎn)選好書(shū)，我們要走了！”媽媽催促著。我快速的掃視著十元二手書(shū)的書(shū)架，最后，目光落在了一本謎語(yǔ)書(shū)上。就在我正要拿書(shū)的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始催我了，我不耐煩的回頭告訴她選好了，然后從書(shū)架上拿下那本謎語(yǔ)書(shū)就快步走向媽媽�！安蕣y女孩……嗯，好�！眿寢尶戳丝茨潜緯�(shū)，并將書(shū)交給店員。我才覺(jué)得不對(duì)勁，再仔細(xì)看了店員手上的'那本書(shū)，是一本名叫彩妝女孩的書(shū)，不是我想要的謎語(yǔ)書(shū)，原來(lái)我拿錯(cuò)了！
或許是緣分，讓我和這本書(shū)相遇了。當(dāng)時(shí)，我并不知道這本彩妝女孩是個(gè)什么樣的故事，同時(shí)也想著，十元買(mǎi)下的書(shū)應(yīng)該不會(huì)很好看，所以不抱任何期待的開(kāi)始閱讀這本書(shū)。結(jié)果，這本書(shū)竟然出乎意料的精彩，從書(shū)中的第一個(gè)章節(jié)開(kāi)始，我便徹底愛(ài)上了這本書(shū)。有天夜晚，我因?yàn)槭哂谑菦Q定看會(huì)書(shū)，沒(méi)想到自己一口氣就把整本書(shū)給看完了，再望向時(shí)鐘時(shí)，已經(jīng)是午夜了。
至于我為什么對(duì)這本書(shū)如此著迷，可能跟我的生活比較有關(guān)系。我很迷茫，因?yàn)樽约嚎偸菚r(shí)不時(shí)的撒謊，但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我才意識(shí)到撒謊是不對(duì)的行為，因此我才開(kāi)始很努力的改進(jìn)。而這本書(shū)的故事，就是在講述書(shū)中的女主角習(xí)慣撒謊、依賴謊言，把生活搞得一塌糊涂，最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真實(shí)才是最美麗的�？赐赀@本書(shū)我有了許多的感觸，我開(kāi)始思考為什么人會(huì)撒謊，以及謊言到底對(duì)我們的生活有什么幫助，不僅激起了我對(duì)“說(shuō)謊”這件事的好奇心，也讓我開(kāi)始拋開(kāi)謊言、面對(duì)真實(shí)。
每一次，不論是在學(xué)校還是在家里，只要我遇到挫折或感到沮喪，靜下心來(lái)閱讀這本書(shū)，都會(huì)奇蹟般的擁有滿滿正能量，讓我能繼續(xù)以微笑面對(duì)煩心事。這本書(shū)還有一個(gè)極大的特點(diǎn)，那就是不僅百看不厭，而且每次重新閱讀時(shí)都會(huì)有不同的感受。
彩妝女孩，是一本很奇妙的書(shū)，能帶給人無(wú)窮的力量和正能量，還有積極向上的精神。我很感謝彩妝女孩，這本書(shū)陪我度過(guò)了重重考驗(yàn)、層層難關(guān)，當(dāng)然我更想感謝的是那間二手書(shū)店，謝謝它讓我意外獲得這本我最喜歡的書(shū)：彩妝女孩。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇5
我為大家介紹一本好書(shū)，名字叫《比糖果甜蜜》。
可能很多人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這是在我三年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)回家的，當(dāng)時(shí)我就被這充滿誘惑力的書(shū)名字吸引了�！氨忍枪鹈邸�，可能是講甜蜜的故事吧，我想。迫不及待的打開(kāi)書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的篇名讓我眼花繚亂：《鼻涕蟲(chóng)的教訓(xùn)》、《骨碌骨碌換》、《鱷魚(yú)原來(lái)很美麗》等等。故事的情節(jié)吸引著我，不舍得放下它，像是擔(dān)心怕它跑掉似的。甚至到了晚上，等父母已經(jīng)睡熟了，我在被窩里用脖子夾著大手電筒，雙手端著書(shū)再一次看起這動(dòng)人的故事……我那時(shí)對(duì)這本書(shū)達(dá)到癡迷的程度了。
書(shū)中有兩個(gè)故事現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。一篇的名字是叫《小鳥(niǎo)得救的意義》，講的是：在一次大洪水中，有一頭叫琥珀的`小犀牛臨危不懼，勇敢地救起一只掉下鳥(niǎo)巢的小鳥(niǎo)。琥珀讓小鳥(niǎo)拼盡全力地朝自己背上爬，小鳥(niǎo)因此得救了。在大洪水過(guò)后，潮熱的天氣讓犀牛們苦不堪言，大量的不足米粒大小的蟲(chóng)子在它們背上生長(zhǎng)繁衍起來(lái)，小蟲(chóng)子們吸食犀牛的血，又痛又癢難受極了。這時(shí)候，琥珀卻很自在，是因?yàn)樗绕鸬男▲B(niǎo)正在琥珀的背上為它捉蟲(chóng)。這樣，琥珀既不難受，又能讓小鳥(niǎo)填飽肚子。別看犀牛外表兇悍，其實(shí)是個(gè)大近視眼，因?yàn)槭澄锲嫒�，小犀牛往往�?huì)成為野獸們的美餐。但是，琥珀又是個(gè)例外，因?yàn)樾▲B(niǎo)飛上天為琥珀大聲報(bào)警，為琥珀的安全帶來(lái)了不小的幫助。這些是讓琥珀沒(méi)想到的，當(dāng)時(shí)的小舉動(dòng)，現(xiàn)在得到了最好的朋友。這個(gè)故事生動(dòng)，讓人有所感悟：犀牛琥珀在救起小鳥(niǎo)的同時(shí)，其實(shí)就是在幫助自己，這些凝成一個(gè)詞，其實(shí)就是“自助得助”。無(wú)論星球怎樣旋轉(zhuǎn)，日子如何更替，一個(gè)樸素的道理總是在人們心中跳動(dòng)：當(dāng)你向處在困難中的人施以援手、加以關(guān)懷，那就會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)一縷溫煦是陽(yáng)光。
另一篇故事的名字叫做《偉大的小》，名字很奇怪，講述了一個(gè)名字叫小草根的孤兒在小事上從不吝嗇他的善心，最后得到應(yīng)得的回報(bào)成為了王子。偉大的小，“小”字突出的不正是這偉大的善心嗎？善舉雖渺小，但積累多了就是偉大。
細(xì)心的作者在每個(gè)故事的結(jié)尾會(huì)獻(xiàn)上“魔法”，每一個(gè)“魔法”其實(shí)就是我們?yōu)槿颂幨郎�，�?yīng)該或不應(yīng)該做的道理，引導(dǎo)我們?cè)谧鋈诉@方面走上正路。
這位細(xì)心的作者是誰(shuí)呢？她就是兒童文學(xué)作家李曉玲。名字有些陌生，但她的作品你一定聽(tīng)過(guò)《寫(xiě)給小讀者》。李曉玲的筆名叫曉玲叮當(dāng)，她希望自己的作品時(shí)時(shí)在小讀者如花的季節(jié)里叮當(dāng)作響，希望小讀者能像喜歡巧克力一樣喜歡她的作品。
經(jīng)過(guò)我的介紹，大家也應(yīng)該明白了這本書(shū)的“過(guò)人之處”了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是本非常有益的書(shū)，不知你是否被它吸引？快來(lái)讀讀這本書(shū)吧，它會(huì)使你的內(nèi)心感覺(jué)比糖果還甜蜜。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇6
暑假里，我和媽媽去臨安玩，晚上我們逛了書(shū)城，媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)，其中，我最喜歡看的是著名作家黃蓓佳創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《我要做好孩子》。這本書(shū)講的是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴的故事。金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯�。最后她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……
當(dāng)我一看到這本書(shū)的時(shí)候，就被它那粉紅色的封面吸引了。那上面有個(gè)胖墩墩的小女孩，正坐在桌前托著腮幫子思考問(wèn)題，我想這本書(shū)一定很好看。于是我迫不及待地翻開(kāi)它，瀏覽了一下目錄，其中一個(gè)標(biāo)題是“為女兒減肥，減瘦了爸爸和媽媽”一下吸引了我，我就連忙翻到那頁(yè)，饒有興趣地看了起來(lái)。那一節(jié)說(shuō)金鈴生下來(lái)的時(shí)候并不胖，而是瘦得像一只小老鼠，金鈴的媽媽和奶奶天天變花樣精心喂養(yǎng)她，使她像吹氣似的長(zhǎng)成了一個(gè)小胖妞。她媽后來(lái)聽(tīng)說(shuō)胖會(huì)影響智力，就給她減肥。結(jié)果減了兩個(gè)星期，金鈴一點(diǎn)也沒(méi)瘦下去，反倒減瘦了她爸媽。減肥的計(jì)劃直到金鈴在體育課上暈倒才停止。以后她媽就再也不敢提減肥這兩字了。作者寫(xiě)得妙趣橫生，讓我情不自禁地笑出了聲。一回到家，我就如饑似渴地捧著這本書(shū)不放，一口氣就看了半本，直到媽媽叫我吃飯，我才無(wú)可奈何地放下書(shū)。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)的主人公金鈴是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好孩子。雖然她不是老師心目中的`“好學(xué)生”，但我覺(jué)得她比許多考試棒棒的同學(xué)還要棒。當(dāng)她得知一名叫幸幸的小女孩被父母拋棄，便不由自主地把她帶回家照顧，雖然小女孩后來(lái)住到她外婆家去了，但金鈴還是經(jīng)常去看她，還用自已積攢的零用錢(qián)給幸幸買(mǎi)玩具。我想，如果我媽媽收養(yǎng)了別的孩子，我會(huì)不會(huì)像金鈴那樣地對(duì)她呢？當(dāng)她看到被同學(xué)丟棄的蠶寶寶時(shí)，她就走不開(kāi)了，偷偷把它們撿回去，非得養(yǎng)好它們不可。她照顧蠶寶寶是那么細(xì)心，那么充滿愛(ài)心，讓我自慚形穢。記得去年，同學(xué)讓我照顧她的蠶寶寶，我要出門(mén)旅游，就扔下幾片桑葉給它們，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桑葉早已一掃而光，蠶寶寶餓得都快奄奄一息了。我看了也不著急，反倒讓媽媽操心去找桑葉。從金鈴的身上，我看到自己是多么地不負(fù)責(zé)任。金鈴雖然考試成績(jī)不是很好，但她始終沒(méi)有放棄努力，我為什么有時(shí)候碰到一點(diǎn)困難，就選擇放棄呢？
掩上這本書(shū)的時(shí)候，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：我也要做好孩子！像金鈴一樣，積極向上，努力學(xué)習(xí)，寬容別人……
我喜歡的一本書(shū)作文 篇7
徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書(shū)，像磁鐵般吸引著我，書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，而文豪兄弟的一本《我們都一樣，年輕又彷徨》的勵(lì)志書(shū)，更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，最大程度的抓住了我的心。
因?yàn)槭堑诙緯?shū)的'緣故，兄弟倆的文筆似沒(méi)有第一本那樣稚嫩，多了幾分成熟，沒(méi)了兄弟倆在高中和剛?cè)氪髮W(xué)中的勞累和迷茫，多了兄弟倆關(guān)于生活的感悟與反思。
全書(shū)共有十個(gè)人，十件事，講述了二十個(gè)關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)與愛(ài)的正能量故事。送給同樣有夢(mèng)想的你，總有一天，你會(huì)穿越人海，發(fā)光發(fā)亮。
子文寫(xiě)的是“那些事教會(huì)我成長(zhǎng)”，子豪寫(xiě)的是“那些人教會(huì)我愛(ài)”。其實(shí)每個(gè)人的生活都這樣吧，總有那么些事和人的出現(xiàn)，是為了教會(huì)我們愛(ài)與成長(zhǎng)，只是有些人交錯(cuò)后就轉(zhuǎn)身，而有些人還會(huì)在原地等。
我記得哥哥子文在書(shū)中寫(xiě)道：“這是最好的年紀(jì)。你已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，可以勇敢的做自己喜歡的事，又因?yàn)槟贻p，即使做錯(cuò)事也會(huì)被原諒。所以啊，時(shí)間別花在畏懼和猶豫上，考慮清楚了就去做。”就像哥哥子文創(chuàng)立自己的護(hù)膚品牌，其中經(jīng)歷了許多苦難與磨礪，但還好有許多支持他的人和伙伴，可以讓他在事業(yè)上獲得成功，靠著創(chuàng)業(yè)養(yǎng)活了自己和弟弟，為父母減輕了許多壓力。
弟弟子豪說(shuō)：“再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)有軟弱的一天，這世上根本沒(méi)有所謂的硬漢或者鐵娘子，那些都不過(guò)是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了，就靠一靠，難受，就哭一哭，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。相信我，見(jiàn)證你戀愛(ài)的，心疼你吃苦的，陪著你長(zhǎng)大的總會(huì)有人�！钡艿茏雍涝趧�(chuàng)業(yè)上好像顯得沒(méi)有哥哥那么成功，但他在生活中自黑，會(huì)給哥哥送水果，為哥哥增添快樂(lè)，同時(shí)他也是哥哥和爸媽的避風(fēng)港，是他們快樂(lè)的源泉。
書(shū)中有許多鼓舞人心的話，可以把原本不平靜的心平靜下來(lái)，與其說(shuō)它是一本勵(lì)志書(shū)，倒不如說(shuō)它是一本娓娓道來(lái)的小故事。文豪兄弟說(shuō)：“無(wú)論你現(xiàn)在處境如何，都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論，好的請(qǐng)堅(jiān)持，壞的請(qǐng)努力，你要看到別人的光芒，更要信仰自己的力量。我們的每一點(diǎn)付出，大多數(shù)的嘗試和所有的等待都有意義，你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣，肯付出就能沖出黑暗，漫漫長(zhǎng)夜后，黎明終會(huì)到達(dá)，我們都一樣年輕又彷徨�！贬葆逵衷鯓樱覀兌家粯�，只要努力，就會(huì)沖出黑暗，迎來(lái)光芒。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇8
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，好書(shū)在人生的路途上是你的導(dǎo)航者。
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》：一個(gè)魔幻故事，讓我們走進(jìn)童年的大門(mén)。孟小喬是一名五年級(jí)的學(xué)生，在一次偶然之下遇見(jiàn)了仙女蜜兒，蜜兒的到來(lái)使她的生活發(fā)生了巨大的改變。如：給孟小喬吃壯膽藥，讓孟小喬結(jié)識(shí)了愛(ài)玩的小人精，讓老師再期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)給美一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)……
這本書(shū)使我明白了許多，無(wú)論你在什么時(shí)候，答應(yīng)了別人一定要做到，人一定要遵守許下的諾言，不然后果出乎意料�？赡芤�?yàn)槟愕牟皇匦牛チ藙e人的信任；可能因?yàn)槟愕牟皇匦抛屨f(shuō)有人都討厭你；不要因?yàn)椴皇匦抛屇愫蠡谝簧?/p>
后來(lái)蜜兒來(lái)到了紅宮學(xué)校，一個(gè)與眾不同的老師帶給學(xué)生不一樣的感覺(jué)，給了學(xué)生一段快樂(lè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。讓紅宮學(xué)�；钴S起來(lái)。她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式，讓整個(gè)紅宮學(xué)校布滿快樂(lè)的氣息。
老師，帶給學(xué)生們知識(shí)的，學(xué)校，是學(xué)生們汲取知識(shí)的殿堂，但他們同時(shí)也是帶給學(xué)生快樂(lè)的.。蜜兒為學(xué)生辦了一場(chǎng)“煩惱葬禮”，讓學(xué)生們開(kāi)心起來(lái)。帶學(xué)生去“童心城堡”，還給學(xué)生一顆童心。有些家長(zhǎng)在放假期間為孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了還要寫(xiě)輔導(dǎo)班的作業(yè)，孩子的假期別作業(yè)淹沒(méi)，我們都明白家長(zhǎng)是為了我們，是對(duì)我們期望高，怕我們一開(kāi)始就輸在起跑線上，和別的孩子拉開(kāi)差距，我們知道你們的用心，但這樣家長(zhǎng)們?cè)跓o(wú)形中就形成了“愛(ài)心殺手”，扼殺了孩子們應(yīng)有的快樂(lè)，那顆童心也漸漸地消失了。學(xué)習(xí)固然重要，知識(shí)必然是人生道路上上的必備物，但我希望我們明白，我們是個(gè)孩子，不要忘了我們的童心，不要忘了那個(gè)心底最樸實(shí)、最純真、最可愛(ài)、最快樂(lè)的自己。
學(xué)習(xí)是在快樂(lè)的天空中飛翔的，但因?yàn)榧议L(zhǎng)們沒(méi)完沒(méi)了的約束，學(xué)習(xí)變的枯燥無(wú)味，老師是在快樂(lè)中教學(xué)，學(xué)校是在快樂(lè)中陪伴學(xué)生，學(xué)生也是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我們要懂得勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松一下，畢竟學(xué)習(xí)是重要的。
學(xué)生們?nèi)绺窀駚喴粯�，有自己的�?mèng)想，有自己的人生追求，有自己的個(gè)性和愛(ài)好，所以我希望大人不要太過(guò)約束我們，給我們一個(gè)快樂(lè)的、自由的學(xué)習(xí)天地。大人們總以為自己了解我們，知道我們內(nèi)心的想法，但并不是，他們不明白我們想要什么，想在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
這本書(shū)給了我很大的教育，雖然是童話故事，但它改變了許多人的錯(cuò)誤觀念。
時(shí)間在飛逝，曾有多少本好書(shū)成了我們的良師益友，曾有多少本好書(shū)讓你明白真理，曾有多少本好書(shū)把人們干涸的心靈滋潤(rùn)了，又曾有多少本好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇9
《魯濱遜漂流記》可能有的同學(xué)看或讀過(guò)，沒(méi)錯(cuò)！這就是我最喜歡的一本書(shū)。
說(shuō)起我與這本書(shū)的緣分，也頗為奇妙。那是一個(gè)晴朗的星期六，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，兒童文學(xué)區(qū)中的圖書(shū)，琳瑯滿目，浩如煙海。但是這眾多書(shū)中我一眼便看到了《魯濱遜漂流記》，因?yàn)槲覍?duì)生存冒險(xiǎn)異常熱愛(ài)，看著這書(shū)名我又對(duì)書(shū)中的內(nèi)容充滿了期待，再也顧不上其他不認(rèn)識(shí)的書(shū)，付完錢(qián)后就急匆匆的趕回家了。
回到家后，我迫不及待的開(kāi)始讀《魯濱遜漂流記》。讀第一章時(shí)，我知道了魯濱遜全名是魯濱遜·克魯索，但其實(shí)他的原名是克洛依·茲奈爾，因?yàn)樗峭鈬?guó)人，英國(guó)人經(jīng)常叫錯(cuò)，將克洛依·茲奈爾叫成魯濱遜·克魯索，所以克洛依·茲奈爾改名為魯濱遜·克魯索，他于1632年出生于英國(guó)約克城的`一戶富裕人家，他有兩個(gè)哥哥，一個(gè)在戰(zhàn)斗中死了，另一個(gè)失蹤了，當(dāng)我看到這里時(shí)知道了魯濱遜·克魯索的家庭背景。我讀的津津有味，我讀到中間時(shí)很佩服他面對(duì)困難的勇氣：在他被土耳其海盜奴役時(shí)逃離的勇氣；在他流落荒島時(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)生存時(shí)的勇氣和面對(duì)野人時(shí)的勇氣等。
我在讀第一遍時(shí)，可以說(shuō)是手不釋卷，像幾天沒(méi)有吃東西一樣，如饑似渴的讀著。我讀書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，就好像是品茶一樣，先喝一大口，感到好喝就細(xì)細(xì)品味。
書(shū)中魯濱遜·克魯索頭腦機(jī)靈，勇于嘗試，雖然流落荒島，但魯濱遜卻能勇敢地生存下來(lái)，用他自己的聰明才智搭建房屋、制作工具，馴養(yǎng)家畜、種植小麥等糧食、縫制衣服帽子等。在魯濱遜解救星期五時(shí)的動(dòng)作與心理作者描繪的很好，星期五是魯濱遜從登陸到魯濱遜島上的一群野人當(dāng)中救出的的俘虜，因?yàn)樵谛瞧谖寰鹊乃�，所以魯濱遜給他起名為“星期五”，并教他英語(yǔ)，和他一起生活。終于魯濱遜被一艘商船救了，但是被救之路是極其坎坷的：因?yàn)樯檀嫌兴峙炎�，魯濱遜和星期五把船長(zhǎng)及兩個(gè)沒(méi)有叛變的大副救了出來(lái)，帶他們回到了他的庇護(hù)所，船長(zhǎng)告訴魯濱遜和星期五因?yàn)橛袃扇伺炎�，所以改變了路線，說(shuō)完后魯濱遜就與船長(zhǎng)、水手和星期五一起商量計(jì)劃，商量好后，給他們一人一把槍?zhuān)涯莾蓚�(gè)引起叛變的人抓了起來(lái)，魯濱遜讓那兩個(gè)人在他流落的島上自生自滅，之后登上那艘商船回到了有文明的大陸，開(kāi)始了新的生活！
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇10
如果有人問(wèn)我，你喜歡哪本書(shū)？我會(huì)毫不猶豫地回答是英國(guó)小說(shuō)之父丹尼爾·笛福的作品《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是我寒假里讀的一本書(shū)，當(dāng)時(shí)看到這本書(shū)的名字時(shí)，覺(jué)得它一定是一部驚險(xiǎn)刺激而有趣的書(shū)。果然，它深深地吸引了我，這本書(shū)的主人公魯濱遜是個(gè)航海愛(ài)好者，他從小就想出洋遠(yuǎn)游，長(zhǎng)大后那蠢蠢欲動(dòng)的心更是按捺不住了。于是他瞞著父母，到了海上去航游。他幾乎每次航海都兇險(xiǎn)萬(wàn)分，還當(dāng)過(guò)兩年的俘虜，在第六次航海中，他流落到了荒島。在荒島上，魯濱遜通過(guò)自己的雙手和智慧創(chuàng)造了美好的家園，還在荒島上生活了28年之久。他發(fā)現(xiàn)島上竟有食人族，并從食人族的手中救下了“星期五”。最后因?yàn)轸敒I遜救了好船長(zhǎng)，并幫他奪回了船只，好船長(zhǎng)也把魯濱遜和“星期五”送回了故鄉(xiāng)。
我為什么會(huì)喜歡這本書(shū)呢？因?yàn)檫@本書(shū)有很多優(yōu)點(diǎn)。
這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏。遭遇海難、落入荒島、建筑家園、發(fā)現(xiàn)野人、救下“星期五”、奪回船只、回到故鄉(xiāng)，整本書(shū)情節(jié)緊接著一個(gè)高潮有一個(gè)高潮，就像是在坐過(guò)山車(chē)，曲折離奇。故事描寫(xiě)很詳細(xì)，讀著就像是身臨其境一般，讓我也想象著在荒島如何自力更生。
這本書(shū)中有許多我認(rèn)為很有哲理的話，就比如這一條：“假如我們肯下功夫?qū)σ磺惺挛镞M(jìn)行推理分析，冥思苦想的結(jié)果就是人人皆能掌握所有技藝�！蔽蚁�，魯濱遜也是經(jīng)過(guò)一步步的`推理和思考，才能在荒島上建筑起自己的家園吧，不管做什么事，多思考多分析就能找到做事的訣竅。
我還很喜歡書(shū)中的主人公魯濱遜，他如同偶像一般占據(jù)了我的心，讓我對(duì)這本書(shū)念念不忘。魯濱遜在這本書(shū)中仿佛就是英雄一般的人物，他勇敢、智慧、開(kāi)朗、堅(jiān)忍不拔、善良、有正義感，他仿佛就是集人類(lèi)美好品質(zhì)于一身的人，我相信這樣的魯濱遜大多數(shù)讀者都會(huì)喜歡吧。我很敬佩他，他能在流落荒島后樂(lè)觀坦然的面對(duì)生活，去想各種辦法克服困難，在荒島上，他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡�；蛟S他的樂(lè)觀這點(diǎn)我可以做到，但親手制作各種生活用品我就不敢嘗試了，特別是為了吃到面包，他幾乎用了一年多的時(shí)間，為了離開(kāi)荒島，自制獨(dú)木舟，一次不成功再做一次，每次都要用上幾個(gè)月時(shí)間，這份勇氣和毅力，使我很敬佩。我喜歡魯濱孫的挑戰(zhàn)精神、樂(lè)觀精神、自力更生的能力，他流落荒島的經(jīng)歷簡(jiǎn)直是野外生活的寶典，所以，我特別喜歡讀流落荒島的那些章節(jié)。
這本書(shū)就是一部驚險(xiǎn)刺激的荒島生存記，一曲歌頌勇氣和智慧的生命贊歌，讓我喜歡得愛(ài)不釋手！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇11
書(shū)一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功之門(mén)；書(shū)是一架云梯，讓我攀登到了知識(shí)的頂峰；是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸······德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，書(shū)就是一位良師益友，教我做人。自從我讀了《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
湯姆是個(gè)頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆�。因?yàn)樗憛捫聛?lái)的孩子的神氣樣兒便和他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因?yàn)橛憛捤Γ氤隽艘粭l妙計(jì)。在貝恩面前，他故意裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁兒給提起了，經(jīng)過(guò)一番懇求，湯姆達(dá)到了自己的目的，并且還得到了蘋(píng)果。可這還沒(méi)結(jié)束，整個(gè)下午，他讓所有想來(lái)嘲笑他的孩子都留下來(lái)刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的`腦子可真靈光，可是沒(méi)有放在正確的地方。也許我們會(huì)對(duì)刷墻不屑一顧。但是對(duì)于一些有新鮮勁的孩子來(lái)說(shuō)，那是一種樂(lè)趣。
他喜歡惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因?yàn)椴ɡ虬⒁探逃?xùn)湯姆偷糖，把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之就伸手向裝糖的盤(pán)子中伸去，不料打碎了盤(pán)子。湯姆特別高興，因?yàn)樗憛挼南陆K于因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤以為是湯姆的作為差點(diǎn)揍了他一頓，他雖然不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總讓人捧腹大笑。
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認(rèn)他是一個(gè)善良、正義的孩子，外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說(shuō)自己是個(gè)被人拋棄的、沒(méi)有朋友的孩子；誰(shuí)也不會(huì)愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己把他逼到什么地步的時(shí)候，他們也許會(huì)懊悔；他本想好好做人，努力向上······可以看出他心里想過(guò)要變成好孩子。從小說(shuō)前幾章看，湯姆非常崇拜海盜。因?yàn)�，在他的眼中，海盜不是個(gè)貪婪的家伙，而是一個(gè)附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有的貴族和有錢(qián)人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的孩子。
有人說(shuō)：童年就像是一壺美酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來(lái)就越香，越純，讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑的太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇12
歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。我也曾因?yàn)橐槐緯?shū)沉迷過(guò)，思索過(guò)，那就是《假如給我三天光明》。
我被這個(gè)透徹又不透徹的書(shū)名被吸引了，書(shū)中的主角海倫·凱勒是一個(gè)失明的人。海倫因一場(chǎng)大病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。一開(kāi)始的海倫，情緒暴躁，行為沖動(dòng)。其實(shí)我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因?yàn)槭裁匆部床磺宄謶�，躁�?dòng)。
海倫說(shuō)，想獲得三天的光明，僅僅三天，她希望她能看得見(jiàn)，而且，她很規(guī)律地安排了這三天她要看的東西。她說(shuō)，第一天，她想看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們，想把那些人存進(jìn)記憶里，尤其是她的老師——莎莉文小姐；她還要看一個(gè)嬰兒的臉，因?yàn)閶雰航o她帶來(lái)蓬勃的生氣；還有她忠誠(chéng)乖巧的寵物狗的臉，因?yàn)槟菢邮顾郎嘏�。還有美麗的森林，廣闊的農(nóng)田，墻壁上的圖畫(huà)……她都要仔細(xì)的看過(guò)。
第二天，她要看日出，她認(rèn)為這是黑夜變成白天的奇觀，雖然海倫的世界里從未有過(guò)光明，也分不出晝夜，她還是對(duì)萬(wàn)物的變化如此好奇。她甚至想把整個(gè)世界看一遍！把整個(gè)地球的歷史讀一遍！
最后一天，她依舊要迎接旭日，接著去游覽這個(gè)城市，游覽她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎來(lái)黑暗——她卻依舊說(shuō)，他的`心中充滿甜蜜的回憶。
多好的孩子！她渴望著，渴望著擁有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已經(jīng)充滿了光明，她又一次接觸了世界，用自己的雙眼，把世界又看了一遍，這時(shí)間雖短暫，卻在海倫心中添了一份美麗的夢(mèng)�？晌腋吹搅�，海倫在書(shū)中不斷提到“有視力的人”，這讓我心中又是一震。她多番提醒，我們都是看得見(jiàn)，她三天里看到的事物，我們都能看見(jiàn)，而且不論何時(shí)，我們都有看見(jiàn)那些事物的權(quán)利，因?yàn)槲覀兛吹靡?jiàn)。
所以，我們更應(yīng)該珍惜眼前，我們可以看見(jiàn)春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏日艷陽(yáng)高照，秋天碩果累累，冬日大雪紛飛……這些對(duì)于失明者來(lái)說(shuō)，都是遙不可及的幸福��！對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就好像生命中缺少了什么一樣，他們對(duì)我們，必定是羨慕，又嫉妒啊。我們何曾想過(guò)，自己，竟是被這樣羨慕著的。
所以，我們更應(yīng)該珍惜眼前，珍惜我們所擁有的。這就是《假如給我三天光明》讓我感受到的，感謝有這樣一本好書(shū)，讓我更懂得珍惜。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇13
我最喜歡的一本書(shū)是《媽媽請(qǐng)你原諒我》，它讓我明白了許多道理，我深有感觸。
《媽媽請(qǐng)你原諒我》講了一個(gè)五年級(jí)的女孩陸丹丹，她一開(kāi)始非常聽(tīng)話，是一個(gè)人見(jiàn)人夸的好孩子�？墒牵詮膵寢尯桶职蛛x婚后，年幼的陸丹丹不明白父母為什么要分開(kāi)，認(rèn)為爸爸媽媽根本不顧及自己的感受。她的性格開(kāi)始慢慢變了。爸爸媽媽離婚后陸丹丹跟著媽媽?zhuān)_(kāi)始和媽媽頂嘴，一點(diǎn)小事就要和媽媽吵架，還故意和媽媽作對(duì)。因?yàn)榈寢屖顷懙ささ陌嘀魅魏驼Z(yǔ)文老師，所以丹媽媽很看重她的成績(jī)，對(duì)她比其他同學(xué)嚴(yán)厲，而陸丹丹認(rèn)為丹媽媽是在故意針對(duì)她，認(rèn)為丹媽媽對(duì)她就像對(duì)待敵人一樣，所以做出了好多讓人哭笑不得的事。像在教室的黑板上寫(xiě)上“招募造反派”；不知在哪天玩?zhèn)�失蹤；把家里弄得亂七八糟，還在墻上畫(huà)上代表丹媽媽的“老熊婆”......這些仿佛就是陸丹丹的家常便飯。
一開(kāi)始，丹媽媽每次都會(huì)被陸丹丹氣的火冒三丈。后來(lái)，丹媽媽認(rèn)識(shí)了于叔叔，畢竟丹媽媽還那么年輕，而且，她一個(gè)人又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的，非常辛苦，所以，丹媽媽想給陸丹丹找一個(gè)“新爸爸”。于叔叔對(duì)人很好，很溫和。但是陸丹丹知道后，非常的不同意，她認(rèn)為這個(gè)人是來(lái)破壞自己家庭的。所以，她在得知于叔叔要來(lái)自己家時(shí)絕食抗議了，但是貪吃的陸丹丹還是經(jīng)不住食物的.誘惑。計(jì)劃失敗了，陸丹丹還是沒(méi)放棄，她不想讓這個(gè)陌生人進(jìn)自己家門(mén)，一個(gè)邪惡的念頭在她心里萌發(fā)了。于是，在于叔叔快到家里時(shí)，她把飲水機(jī)水桶里的水倒了出來(lái)，陸丹丹自己還滑倒了。當(dāng)?shù)寢尯陀谑迨宓郊視r(shí)，兩個(gè)人都震驚了，于叔叔認(rèn)為陸丹丹一定是不小心的，想先把水拖干，結(jié)果滑了一跤，陸丹丹覺(jué)得這回可出了一口氣。但是，溫和的于叔叔對(duì)陸丹丹很好，還幾次勸導(dǎo)她，讓她有些后悔。陸丹丹還想了好多辦法氣他們，可丹媽媽變得溫柔了許多，不僅不阻止她折紙的愛(ài)好，還夸她不僅會(huì)折紙，畫(huà)也畫(huà)得好。
陸丹丹還提出要搬出去住，可搬出去和于叔叔的女兒魚(yú)兒姐姐合租了幾天后，她體會(huì)到了丹媽媽這些年的辛苦。她改變了之前的看法，同意丹媽媽和于叔叔的事了，也變得乖巧了許多。她們一家變得和和睦睦了。
這本書(shū)讓我明白了，父母有父母的不容易，在我們不知道的許多時(shí)候，他們工作的非常辛苦，回來(lái)還要照顧我們，我們要體諒父母，理解他們，相信這樣會(huì)讓家庭變得更和睦。父母做的一切都是為了這個(gè)家，自己的孩子聽(tīng)話了，父母會(huì)很欣慰。我們要努力做到好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
《媽媽請(qǐng)你原諒我》讓我感受到了父母的不易，自己的不聽(tīng)話，我希望這本書(shū)也能給你們帶來(lái)感動(dòng)。
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