心兒砰砰跳作文[精選]
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的心兒砰砰跳作文，希望能夠幫助到大家。
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心兒砰砰跳作文 篇1
“滴答，滴答……”，我床前的小鬧鐘不緊不慢地響著，我躺在床上翻來覆去，可還是沒一絲絲睡意，腦海中還浮現了今天早上的事。早上，我來到學校上課。老師一臉嚴肅的走進教室，老師本來已經十分嚴肅，可今天顯得更加嚴肅。肯定有些什么不好的事情發(fā)生了。果然不出所料。老師對我們說：“最近怎么會有這么多同學沒有做作業(yè)呢？一個個是找死。從今天開始，作業(yè)情況都要報告給小組長，要是組長和我說了誰沒做，我讓他好看。把昨天的作業(yè)拿出來，我要檢查�！蔽乙宦牐灰詾槿坏拇蜷_的書包拿作業(yè)。
但是我在書包里找來找去，翻來翻去，其他什么都有，就是我的作業(yè)沒有了。哦，我想起來了，昨天晚上我把寫好的作業(yè)拿給媽媽檢查，忘了放進書包了。跑出去玩了，我的天吶！我仿佛看到我獨自躲在被窩里哭的樣子。老師來到我的`身邊，看我拿不出作業(yè)，扒我批評得狗血噴頭。接下來老師又說要開始檢查背誦。死定了。昨天晚上我只顧玩，忘了作業(yè)，我死定了。我把頭低著下去。希望，老師不會不會抽到我。真是人怕什么就來什么呀，老師第一個就抽到了我。我支支吾吾的背不下去。老師打了個小報告，打電話給我媽。直到現在。我躺在床上，我的心還在砰砰的跳。
心兒砰砰跳作文 篇2
在我的記憶里，我所經歷的事如海邊沙灘上的貝殼一樣多。那我就撿一個最大的.貝殼給你們講，那就是——我一個人走夜路。
那是在我五歲那年，我從同學家串門回來。那時已經傍晚七點了，天已經黑了，太陽公公早就回家睡覺去了，天上只有月亮姐姐和星星弟弟陪著我。我提心吊膽，就連回家的路都緊張地快忘記了。不過我深呼吸幾下，馬上調整過來。走著走著，發(fā)現路邊的人越來越少，我看了一下表，都已經八點半了！我的心怦怦直跳，腳步不由得加快了許多。走了半個小時，才走到千獅橋。這時周圍的人都不見了，只有幾輛車時不時從橋上閃過，此刻我的心緊繃著……
這會我嚇得胡思亂想，會不會有幽靈出現呢？我的腦海中霎時出現了一個幽靈的形象，大大的眼睛，嘴里長滿了鋒利的牙齒，一雙干枯的大手拿著一把匕首，真嚇人！我的心提到了嗓子眼兒，頭已經出汗了，腳也不聽使喚。我想跑，卻又感到無力。在緊張不安中，我終于到小區(qū)門口了。跑回家，看到了媽媽后，一下子輕松了好多，一切的恐懼頓時消失，一場可怕的劫難結束了。
這就是藏在我心中已久的事情，現在想起起，還是害怕不已。
心兒砰砰跳作文 篇3
每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候……心兒都會怦怦跳。
我的心在報分的時候心兒也會怦怦。
五年級下冊英語第一次考試的時候，正在自然輕松的學習狀態(tài)中，我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“你這次英語考試成績必須95分以上”我聽了嚇了一跳趕緊好好復習，因為如果不好好復習，考不到好成績免不了媽媽的一頓訓罵。報分那天，我老早就起床了，吃過飯，我早早的.跑到了學校。到了學校，我是比較早到的。我坐在位子上，佐理念叨著：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！阿彌陀佛，耶穌上帝！保佑我……”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去，跳的我十分緊張。
開始報分了：“……”快要報到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓門眼似的�！班嵕蹮捎⒄Z96分”我在想“達到媽媽的要求了，但是這次考試作為我不應該考這么低分，下次要努力！”
我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不怎么喜歡這種感覺。
心兒砰砰跳作文 篇4
每個人都有心兒怦怦跳的時候：考試的時候；進老師辦公室的時候。就讓我介紹我“心兒砰砰跳”的經歷吧。
那還是我八歲那年，爸爸在外面上夜班，我和媽媽呆在家里，我在房間玩玩具，“叮鈴鈴”電話鈴響了，媽媽走過去一接，媽媽一接完電話，我就跑到媽媽跟前問：“媽媽是誰打來的呀？”“是你爸爸打來的，他說有重要文件忘在家里了，讓我?guī)兔λ鸵幌拢阋粋�人呆在家里一下，媽媽送完就回來，就十分鐘。”當時我還小，死也不肯答應。媽媽無奈，只好出她的大絕招了，她拿出一根棒棒糖說：“這個你要不要？”“我要，我要，媽媽快給我。”“想要的話就一個人乖乖地在家里。我終于沒禁得住誘惑，爽快地答應了。媽媽剛走，我就后悔了——我害怕極了。
忽然我聽到了“噠噠”的'聲音，我開始不安了，似乎有人在向我靠近，我的心砰砰直跳，更可怕的事發(fā)生了——樓梯發(fā)出了腳步聲，透過門洞，我看見了一個大人的影子，腳步聲越來越響，影子越來越近，我全身都冒出了冷汗，我腦海里冒出一個念頭：這是一個搶我老媽鑰匙的強盜。當這個“小偷”把“搶來”的鑰匙插入門鎖的時候，我的心跳得更厲害了，這時一個熟悉的背影站在我面前——是老媽。
哦，媽媽終于回來了，我再也不用怕了，我緊緊地摟著媽媽。
心兒砰砰跳作文 篇5
心兒怦怦跳每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候……心兒都會怦怦跳。我的心在報分的時候心兒也會怦怦跳!三年級期末考試的時候，正在緊張的復習狀態(tài)中，我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“如果你這次語文和數學的考試成績都大于97分以上那算你好運，如果沒考好，我就扒了你的`皮……”我聽了嚇了一跳趕緊好好復習。報分那天，我老早就起床了，吃過飯，我早早的跑到了學校。到了學校，我們班一個也沒來，我是第一個到的。我坐在位子上，佐理念叨著：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！阿彌陀佛,耶穌上帝！保佑我……”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去，跳的我十分緊張。開始報分了：“……”快要報到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓門眼似的�！皬堁悠鏀祵W98，語文96”我在想：哎呀！我語文才考96則么半？老媽會不會打我？……放學了，我懷著滿心的疑問回到了家，對媽媽會報我的分數。老媽停了一會兒說：“你數學高于97，語文小于97，就算低消了吧！”我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不則么喜歡這種感覺.哈哈！
心兒砰砰跳作文 篇6
大家都有表演的經歷吧，那次爵士舞表演令我的心兒砰砰跳，真是又興奮，又緊張。
我在后臺看到別人團隊那帥氣的舞姿，暗想：發(fā)揮得這么好，評委肯定會給他們高分。這時，輪到我們上臺了，我深深吸了一口氣，用拳頭敲了下自己的腦袋，想讓自己振奮起來，但我還是控制不住的緊張，腿都有點微微顫抖，身上還出了點冷汗，只好不停地給自己打氣：筱悠，你是最棒的。
主持人宣布前一個節(jié)目的`評分時，我的腦海里又開始胡思亂想：萬一我跳錯節(jié)奏怎么辦，忘記動作會怎么樣？“嘿，干嘛呢？看前面，該我們上臺啦�！焙竺娴耐瑢W很精神地提醒我。我慢慢地走到舞臺中間，深呼吸，聽著音樂想起，恢復自己的狀態(tài)，抬頭、挺胸、收腹，擺好開場造型，然后變隊形。到了高潮部分，我和一個同學站到C位，跳一些難動作。當時，我的心兒明顯砰砰直跳，心想：成敗就在這一瞬間�。∥冶镏鴼�，完成了一系列動作。最后評委給出了評分，我們組第二名。指導老師給我們豎了大拇指，我的心情終于稍微平復下來。
這一次表演，鍛煉了我的勇氣，更增添了我表演的自信。如今，我上臺不再緊張，能夠自如地展示自己。
心兒砰砰跳作文 篇7
打開記憶的長河，可以看到我有許多心兒怦怦跳的事，最令我心跳得厲害的是我找不到作業(yè)本的事。
那天，開始交作業(yè)時，我打開書包，左翻翻，右翻翻，書包大肚子里的東西都被我翻了個遍，可是怎么也找不著作業(yè)本了。頓時，我驚出了一身冷汗，我想起了老師那根又長又粗的教鞭，威力可大了。我的心兒怦怦直跳，好像小馬兒在跑步。我的作業(yè)本，你在哪里呀？快回來吧，不然，我的小手又要穿上紅通通的衣裳了。
突然，“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師像一陣風一樣來到了教室。她威嚴地站在講臺上，大大的眼睛就像兩條冰劍與我的眼神碰在了一起，我的.腿不由自主地與我的心跳一起顫抖起來，我感覺全身已經發(fā)冷了。
老師開始念沒交本子的名字，她每念一個名字，我就吸一口涼氣，我在心里默默地念叨著：神啊，保佑我吧。奇怪的是老師念到最后都沒有念到我的名字，我心想：難道我的祈禱起效了？
下課后，我懷著忐忑不安的心經過一翻尋問，原來組長早已把我的作業(yè)本給提前從我的書包里搜走了。得知消息的我小鹿不再亂撞，小心臟停下了跑步，開始有節(jié)奏地輕輕彈著琴。
我想，以后再也不讓作業(yè)本隨便出去散步了，不然，我的心又要怦怦亂跳了。
心兒砰砰跳作文 篇8
在我們成長的道路上，每件讓我們心怦怦跳的事都會讓我們非常難忘。其中最難忘的就是那次講故事，現在想起來心還砰砰跳呢。
記得那是我上二年級時，學校舉行故事大賽。我在家練了很多天，已經把故事背得滾瓜爛熟了，我自信滿滿迫不及待地參加比賽。終于到了第二天，我早早來到學校，看到大家一個個都穿著西服，帥氣極了，我漸漸的緊張了起來，心怦怦的跳著，就像敲著小鼓，頓時腦袋里一片空白，我趕緊拿起稿子讀了起來，嘴里不停地念著，看到同學們一個個都講完了時不時傳出陣陣掌聲，我越來越慌，心都跳到了嗓子眼，生怕自己上臺出什么差錯。這時，只聽喊道祁圣斌上臺，我忐忑不安地走上了臺，先向領導老師們行了個禮，接下來開始演講我的故事，一開始我有點小緊張，但是看著下面老師，同學，領導的眼光都非常的.溫和。我漸漸也不緊張了，我的心也平緩了下來，越背越快，越背越好，感覺自己就像是置身在大海中，燈光打在臉上，心里感覺暖洋洋的。時間過去了幾分鐘，只聽臺下響起一陣掌聲，我背完了故事慢慢的下臺了。
現在我想起這件事情，心還砰砰跳呢，不過從那以后，我變得自信了起來。
心兒砰砰跳作文 篇9
呃，真舒服！暑假終于到了，我要去那碧綠的大草原上舒舒服服地度個假，還能乘一乘我向往已久的沙灘車，真是太棒了。
一到大草原我就迫不及待地去乘坐沙灘車，我原以為沙灘車只是看起來很刺激，乘坐的時候是不會害怕的。但是真正坐上去的時候，心里卻不由得緊張了起來。因為呀，車身又高又大，我都是靠爬才能上去的；車速又快，道路又被設計得坑坑洼洼、崎嶇不平，如果不小心翻車了怎么辦？為了證明我是一個勇敢的男子漢，還是硬著頭皮上了。
我乘坐的沙灘車是一位年輕的導游開的，他車技嫻熟，開起來比誰都要瘋狂。我感覺身邊的景物都在飛速后退，耳邊只有風呼呼的聲音。我在后面緊緊地握著沙灘車的扶手，原本坑坑洼洼的地面也顯得更加顛跛了，我感到胃里一陣陣翻江倒海。突然，前面出現一個大坑，導游想都沒想，就開了下去，我當時簡直快窒息了，懷里像揣著一個小兔子一樣，被嚇得魂飛魄散。終于沙灘車來了個急剎車，車頭向前一傾，停了下來。我的.腿不停地顫抖，身上都是汗了，走都走不動，腦子里還在回憶著剛剛的情景，害怕的情緒遲遲不能平緩。看來做男子漢是要付出代價的。
坐沙灘車既刺激又害怕，可是這種心兒怦怦跳的感覺真好，我會再次去嘗試的。
心兒砰砰跳作文 篇10
記憶就像一個五味瓶，瓶中裝滿了酸甜苦辣咸，一不小心打翻了，空氣中就會洋溢著其散發(fā)出來的味道。一不小心，我的思緒又沉浸在了那件往事當中。
那件事情發(fā)生在幼兒園。平時定期周五我都會有一次培訓班，而我選擇畫畫。平時都是爺爺來接我，今天卻有所不同。爸爸答應來接我，我歡呼雀躍。雖然我的爺爺很愛我，但他的啜門特別大，脾氣也不太好，還經常隨地吐痰。所以我不是很喜歡他來接我。咚咚咚~~上課鈴響了，我急匆匆跑到美術室找一個位置坐好。老師來了，告訴我們今天要畫鳥。我很認真的畫，畫了一只很漂亮的鳳凰，老師當場展示給大家看，還表揚了我。同學們個個兒看得目瞪口呆~終于下課了，我很激動，想著爸爸來接我的樣子就很開心�？山Y果卻還是爺爺來接我，我當時十分傷心，掛著傷心的'淚水跑回了家。到了家里我問爺爺：“爸爸為什么不來接我？”爺爺說：“爸爸臨時有急事走不開�！彪m然我知道爸爸不是故意不來接我，但我心里非常失落和難受。
從此這件事情一直在我腦海里，成了無法摸去的記憶，直到現在想起來還有點傷心~心里砰砰跳。所以大人的話對小孩子都是非常重要的，一定要言出必行，不可對孩子失言。
心兒砰砰跳作文 篇11
相信大家都有心兒怦怦跳的時候吧。要說我心兒怦怦跳是什么時候？那就是我想摸倉鼠但是不敢摸的時候了。
我的小松鼠上半身是淺灰色的，下半身是白色的.。還有那小小的尖尖的耳朵，還有一個黑豆子似的大眼睛，它的尾巴小的讓人看不見。我感覺那個小倉鼠還只有我一半的手掌大呢！那么可愛的小倉鼠，誰能忍得住不去摸它呢？我就是想摸它，但是不敢摸，因為我怕它咬我。
我好幾次把手伸進籠子里，想摸摸它，放在手心上，感受它的溫度。可是我每次把手快伸到它的身體的時候，我怕它咬我，于是我又把手縮回來了。所以我只能在籠子外面看看它，他看到我的時候也在看著我，我們兩個四目相對。這時我就趁他以為備不時之需的時候，提心吊膽地摸了它的毛�？蓚}鼠沒有反應，又摸了它一下，它還是沒有動，好像還很享受呢！原來聽說倉鼠咬人都是假的，我所有的顧慮煙消云散。我準備把他拖在我的手心，說時急，那時快。它猛地轉過頭來，鼠毛豎起，眼睛銳利，準備攻擊。我嚇得趕緊把手縮回去，大叫了一聲：“啊，救命呀，倉鼠要咬我了！”倉鼠可能被我的叫聲嚇到了，又回到房子里去了。我就在籠子里面對著小倉鼠說：“小倉鼠呀小倉鼠，我就想摸摸你有那么難嗎？”
所以最終我想盡情地摸摸小倉鼠的愿望還是沒有實現，看來我的膽子太小了，這就是我心兒怦怦跳的時候，你們呢？快來說一說吧。
心兒砰砰跳作文 篇12
“撲通,撲通,撲通”-我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔子在我的心里跳似的，大家都睜大眼睛看著我。
今天我要參加“金象杯”青少年比賽，比賽的內容是舞蹈”白蛇傳”。當我和我媽媽一到比賽現場，就發(fā)現今天和以往有點不一樣，老師說要選一位家長來當評委。當時我害怕不已，生怕選到我媽媽。果不其然，老師就選了我媽媽，我的心里怦怦跳得更快了。
經過了漫長的等待，眼看我就要上臺表演了。我待在后臺非常的緊張，手還揉搓著衣角，眼睛盯著一處發(fā)愣。老師的話筒傳來該我上臺的聲音，我似乎還不知道，是我旁邊的女同學告訴我要上臺了，我才一下子反應過來。
開始表演了，看著媽媽微笑的表情，我的.心情也慢慢地舒展開了。忽然在一個危急時刻，我的腳卻沒繃。這一下，我的心跳越來越快，那“撲通，撲通“的聲音，仿佛整個觀眾席都能聽見。
在等成績的時候，我的心里就像裝了一塊大石頭。終于我的成績出來了，是一等獎，心里的石頭瞬間落了下來。3個評委因為我沒繃那一下腳，一人給我扣了一分，只有我親愛的媽咪給我扣了0.5分，上臺的時候，我的心里非常的興奮和激動。
心兒砰砰跳作文 篇13
眉毛一皺，"哎"，我用手撐著頭絕望地哀嚎著。
——題記
那是一個烏鴉哀嚎的上午，陰沉沉的雨水，拍打著我們的窗戶。我們正在教室里，聽老師講課。正津津有味地看著醫(yī)生給鱷魚拔牙。
突然，童老師的鐵臉色鐵青，雙手叉腰道："今天老師來一次語文測試，試卷4道題，一題25分，我說寫就寫，說收卷就收卷。"
一道25分，萬一4道全錯豈不是要挨一頓胖揍，我的心像懷里揣著78只小兔子似的七上八下。
哈哈，童老師，你這出的是什么鬼題目嘛？虛以委蛇、呱呱墜地、犄角旮旯。但是寫到犄角旮旯時，我的手在抖，腳在不停地抖動，我暗暗地猜想會不會是寫錯了？童老師扯著嗓子喊道："請最后一位同學收試卷。"
不一會，試卷改完了，最高分數是75分。童老師說最高75分會不會是我？如果是我，我就可以成為最高分；全錯，我就會得到一個棍棒。我上去接我的試卷時，雙手把它捂得嚴嚴實實。放到桌上，我先看反面，是一個圓形的'雞蛋。不會是0分吧？我的心如在賭博時一樣忐忑不安，慢慢地掀開了試卷，50分，50分，50分，我心里在想；0分��？不要。
眉頭一皺，我用手撐著我的頭，絕望地哀嚎著；我垂下了頭，放到了手上，要淡定，要淡定。
但是心里還是控制不住地砰砰直跳。犄角旮旯，謝謝你，讓我在心中坐了一次過山車，懂得了你的讀音，同時也懂得了文字的博大精深。
心兒砰砰跳作文 篇14
躺在床上翻來覆去，怎么都睡不著。床也隨著我的動作有節(jié)奏的嘎吱嘎吱響著。
快12點了，你還不睡，在那翻啥翻？老媽在隔壁屋里怒吼道。馬上就睡，馬上就睡！為避免老媽半夜發(fā)飆，我趕緊回答。強迫自己閉上眼睛，在心里數著綿羊，一只，兩只直到數到四百多，還是毫無睡意。悄悄的爬起來，把所有東西又檢查了一遍，確認無誤后再次躺下，等待著睡神的光顧。
心兒砰砰直跳，太激動了。明天我就要去旅游了，一想到我即將去和沙漠共舞，去和草原擁抱，那顆不安分的心怎么都平靜不下來。
關鍵是，這次旅游途中還要完成媽媽布置的一系列任務。還沒出發(fā)，第一個任務便交給了我――就是要獨自去到機場。還沒享受到游玩的樂趣，便先來了難題。一個人去機場，我還是有些怕的。這使得本來就因激動而砰砰跳的.心更加跳的厲害了。
又確定了一次鬧鐘時間，又回想了一下從家到機場的路線，在心里再一次告訴自己：我一定能行！就這樣緊張著，害怕著，期待著明天早點到來
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