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什么是最美作文（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的什么是最美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么是最美作文 篇1
音樂，陶冶情操，浸潤(rùn)心靈，真可謂是一種最美的語(yǔ)言。
光線充足的早晨，打開手機(jī)，放一首輕快靈動(dòng)的純音樂或歌曲，伴隨著悅耳的旋律輕哼或放聲高歌，將積壓了一夜的濁氣統(tǒng)統(tǒng)排除，整個(gè)人都會(huì)變得清朗起來。讓心情中不愉快的部分隨樂曲一同飄向遠(yuǎn)方，只留心中的愉悅與正能量去迎接新的一天，去享受生活的音樂的美！
陽(yáng)光和暖的午后，適當(dāng)放松一下干澀無比的喉嚨，放一曲節(jié)奏適中、曲調(diào)明快的歌，沐浴在陽(yáng)光里，享受這來之不易的片刻閑暇。閉上眼，小憩一陣，讓靈動(dòng)的曲調(diào)平復(fù)內(nèi)心的浮躁，滌蕩內(nèi)心的疲憊，這是一般的語(yǔ)言所不能做到的。
心中郁悶的時(shí)候，音樂也比一般語(yǔ)言更能撫平心靈的褶皺。一首稍顯傷感的音樂，抑或一支韻味悠長(zhǎng)的古風(fēng)歌，它們像你的摯友，能讓你盡情宣泄內(nèi)心的不愉快，而樂曲中飽含的作者的情感與深意。也能讓你在不經(jīng)意間領(lǐng)悟一些哲理，讓我們能再次鼓起勇氣劃起生活的小船，去搏擊挫折的.巨浪。音樂就是這樣，極少直抒胸臆，但總能給人許多啟迪，帶給人們生活的信心與勇氣。
心情舒暢的時(shí)候，一支節(jié)奏明快的音樂就像一個(gè)與你一同分享快樂的朋友，伴隨著曲調(diào)的波動(dòng)輕輕哼唱，將自己的快樂傳遞給其他人，讓單調(diào)生活畫上一抹亮色，讓他人的內(nèi)心多一絲絢爛的美麗。音樂就是這樣，能傳播各種情感，將內(nèi)心的起伏化作一個(gè)個(gè)躍然紙上的音符，擁有無限的美。
每一支歌都是美麗的載體，每一支歌都是感情的抒發(fā)與宣泄，無論長(zhǎng)短，無論風(fēng)格，音樂都是最真實(shí)的情感表達(dá)，是我心中最美麗的語(yǔ)言！
什么是最美作文 篇2
一天森林舉辦“找最美”大賽，昆蟲隊(duì)派出小蜜蜂上場(chǎng)她很自豪，飛行隊(duì)派出小燕子她高興的唱起了歌，還有一位小鹿，野牛伯伯說：“小家伙好好比賽，爭(zhēng)取拿到冠軍。小鹿微笑著對(duì)野牛伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭
大象叔叔說：“各位選手請(qǐng)注意，我宣布比賽正式開始。話音剛落，各啦啦隊(duì)都在拼命吶喊。
小燕子飛到了雪山礦洞里，用石頭使勁砸“五彩礦石”功夫不負(fù)有心人礦石終于掉了下來，她長(zhǎng)呼了一口氣，又費(fèi)力的把礦石給抬起來飛走了。
小蜜蜂采了很多種花，有：百合花、玫瑰花、茉莉花......采那多花干什么呢？原來她要撮一朵多色花經(jīng)過不懈努力終于撮成了一朵又大又香又漂亮的多色花。
小鹿拿不定主意只是在奔跑，突然，他聽到有人在哭，原來是小白兔。小鹿疑惑不解的問：“小白兔妹妹，你為什么哭呀？小白兔抹了一把眼淚說：“我的腳被大灰狼咬傷了回不了家�！�，“我送你回去。”小鹿說，小白兔高興的說：“太棒了，謝謝！”
小鹿送完小白兔又踏上了尋“美”之路，又聽見有人在喊“救命”原來是刺猬弟弟掉進(jìn)了泥坑被黏住了，刺猬弟弟見了小鹿哥哥忙說：“小鹿哥哥，快幫幫我！”小鹿急忙跑過來，剛碰到他就大叫一聲原來刺猬弟弟身上有很多刺，小鹿忍著痛把他救了上來。
他看了看了表，比賽快結(jié)束了，但他忘記了任務(wù)只顧奔跑。
到了終點(diǎn)他才想起自己沒完成任務(wù)，大家看了看他身上的血跡和泥巴都用驚訝的.目光瞧著他。只有大象叔叔用慈祥的手撫摸著他問他怎么了，小鹿低下了頭說：“我先送小白兔回家，又把黏在泥坑里的刺猬救了上來，就望記了任務(wù)�！贝笙笫迨妩c(diǎn)點(diǎn)頭說：“今天小鹿是冠軍。
大家可能回想小鹿不是什么也沒找到嗎？他為什么是冠軍？因?yàn)槭澜缟蠜]有什么能比過心靈美。
什么是最美作文 篇3
什么語(yǔ)言是最美的？講正氣的語(yǔ)言是最美的。
“嗚嗚嗚——”這是什么聲音？是哭聲。從哪里傳來的？是從月欣同學(xué)那里傳來的�？伤秊槭裁纯�，當(dāng)時(shí)無人知曉。
只見沁芩同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_到月欣的身旁，不停地安慰起來。經(jīng)過她的細(xì)心詢問，大家都知道月欣同學(xué)傷心哭泣的原因了，原來是被秦樂這“大俠”打哭的。明白真相后，同學(xué)們都在為月欣同學(xué)憤憤不平，可是沒有一個(gè)人為她討個(gè)公道。沁芩卻不同，她走到月欣的桌旁，安慰好她后，果斷地向老師辦公室走去……月欣的心情由陰轉(zhuǎn)多云，接著萬(wàn)里無云。秦樂這“大俠”當(dāng)然也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后的日子里，他沒有“重犯”，教室里的歡笑聲更多了。
什么語(yǔ)言是最美的.？講文明講衛(wèi)生的語(yǔ)言是最美的。
“舒棋，要不要買個(gè)筆袋？”
“閃！”我倆手拉手往文具店走去。
文具店里的商品琳瑯滿目，我和舒棋被眼前的文具迷住了，竟忘了自己要買什么！欣賞一番后各自挑選好筆袋買了回來。我倆興奮地并排走在回家的路上。“嘶——”一聲包裝袋撕開之后，我不管三七二十一，隨手把撕了的包裝袋扔置于地上。這一動(dòng)作立即招惹到了身旁的這位舒棋小姐：“喂，你不知道垃圾的家是垃圾桶嗎？要是有人踩到這滑滑的塑料袋上栽倒了怎么辦？要是每一個(gè)人都像你這樣圖自己方便，我們的城市豈不是堆成垃圾城了？
“額…。這個(gè)嘛......”頓時(shí)，我感到臉頰燙燙的。
“你看，前面有座垃圾屋，趕緊把它送到家！”
“嗯！”我趕忙彌補(bǔ)了剛才的過錯(cuò)。
我倆肩搭著肩，得意地哼起了小曲……
什么語(yǔ)言是最美的？講文明、講衛(wèi)生的語(yǔ)言是最美的；講禮貌、講秩序的語(yǔ)言是最美的；講正氣、講道德的語(yǔ)言是最美的；講團(tuán)結(jié)講和諧的語(yǔ)言是最美的……
什么是最美作文 篇4
雨過天晴�？諝馇逍�，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，令人神清氣爽。
爸爸晃著手機(jī)對(duì)我說：“今天涼快，老師讓你們出去走走看看，我?guī)闳ダ钍宓墓麍@干活吧。”一提到李叔的果園，我興奮的一蹦多高，因?yàn)槟抢镉刑鹦樱钭�，蘋果，葡萄和我最喜歡吃的桃子。
汽車平穩(wěn)地行駛在大路上。經(jīng)過昨天雨水的沖刷，寬闊平整的大馬路顯得更加整潔。馬路兩邊的樹木也郁郁蔥蔥，昂首挺立著，就像一排排威武的士兵，精神抖擻地站著崗�；▔锏脑录净ㄕ㈤_著，有紅的，黃的，白的每一朵都鮮艷美麗。
車子駛離了大路，歡快的在鄉(xiāng)間小路上跑著。這里沒有了城市的高樓大廈，沒有了城市的繁華和熱鬧。但這里有沒有經(jīng)過修飾的天然美。藍(lán)藍(lán)的天空中不時(shí)飄過幾朵白云，黑油油的土地滿是里長(zhǎng)出了弱不禁風(fēng)的小玉米苗，涼風(fēng)一吹，把它們凍得瑟瑟發(fā)抖。小路兩旁有兩條澆地用的小水溝，邊上長(zhǎng)滿了小草和一些不知名的小野花。小草青翠碧綠，野花嬌艷欲滴，整個(gè)畫面顯得既和諧又美麗。
到了果園，李叔和阿姨正在除草。看到我們，李叔放下手中的工具，非常熱情的招呼我們來到空地的涼棚下。一邊倒水，一邊和爸爸寒暄著。我喝了一杯水，就迫不及待的向桃園跑去�？�，桃樹上掛滿了紅彤彤的.桃子，饞得我直流口水。不大一會(huì)兒，李叔拿著一個(gè)籃子和爸爸一塊兒走了過來。李叔把籃子遞給我說：“大寶，你和爸爸去摘桃子吧，叔叔還要去幫阿姨把那片地里的草除完�！�
桃子摘完了，興奮勁兒也過去了，爸爸問我：“是不是該幫叔叔干活了？”我滿不在乎地說：“行，沒問題，看我的�！闭f完，拿起一把扁平的鏟子跑去幫李叔除草。可還沒干多久，就累的我滿身大汗。唉，看起來很輕松的除草，也是需要有好的體力呀！
這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“你李叔為了種植的水果不被污染，從來不使用農(nóng)藥和除草劑，一年到頭都在果園里辛苦地忙碌著。正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像你李叔一樣辛苦工作人們，我們才有吃的，穿的和用的�！甭犃税职忠馕渡铋L(zhǎng)的話，我好像明白了什么是最美。
什么是最美作文 篇5
沏一杯芳茶，慢飲，尋人生之道，享樂。
閑暇之時(shí)，坐在茶幾前，靜靜讀書，許久，口干舌燥，便欲泡一杯茶，解渴。
我洗凈杯子，打開茶桶，扔一撮干茶，撒入杯中，澆上熱水，等待。
不一會(huì)兒，杯中便引來青綠。看到這一現(xiàn)象的我，便迫不及待的想嘗試一番。滾燙的水卻拒絕了我的心急，我放下杯子，急急忙忙的加入涼水，杯中的'幽綠像褪了色一般，靠近，也只隱約嗅到茶香，不抱希望的再次端起杯子，只飲得一口涼水，無味無色。
顯然，自己的這般心急卻只得這種結(jié)果。我將失敗的茶水倒掉，只想另沖一杯。
再次打開茶桶，捏一撮干茶，輕撒入杯中，澆蓋上熱水，靜等。
少時(shí)，蜷縮的干茶飄在水面，逐漸散開，四海為家，杯中出現(xiàn)一絲一縷的幽綠，剛剛的心急，卻錯(cuò)過了這幾分的美麗。我用手輕輕觸碰，杯子仍舊很燙。我就這樣慢慢的等著。眼見茶色愈來愈濃，茶香也迎面撲鼻，我稍稍的吮吸一口清茶，哇，竟如此香醇。只可惜了剛剛的一杯好茶。我慢慢的等到溫度已不再那么高了，我便大口吮吸著，香濃的茶水流進(jìn)嘴中，灌醉了心田，流淌在心中。一下午，這杯茶都那么的濃郁。茶葉順著茶水飄進(jìn)嘴里，抿一抿，咀嚼，卻沒有想象的香。而回頭想想，這茶，也把全部的芳香入了這水，這般貢獻(xiàn)精神，令我佩服。
我邊讀著書，邊飲著茶，放慢腳步，慢慢的享受著。
或許，只有慢慢的等待，才能換來成功。沏一杯清茶，少不了慢。放慢下來，才會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，若不是慢，又怎能發(fā)現(xiàn)這茶的精神？放慢，才能享受悠然自得的生活，才能描繪精彩的人生。
心急吃不了熱豆腐，心急也看不了世界美，當(dāng)腳步慢了下來，這個(gè)世界也許會(huì)更美。放慢，是一種最美的生命姿態(tài)。
什么是最美作文 篇6
暑假時(shí)，去青島八大關(guān)景區(qū)游玩。
我坐在草地的長(zhǎng)椅上休息。斜對(duì)面的是兩個(gè)老人，大概是一對(duì)老夫妻。
老爺爺是名副其實(shí)的“老小孩”。他的目光游離不定，似乎在尋找什么。
老爺爺指給老伴腳下的一朵野花，老伴愣愣，然后有點(diǎn)嗔怪，講著方言，大致在說不要搗亂。日暖風(fēng)輕，這般沉靜美好。
老爺爺繼續(xù)搜尋。他忽然興奮地指向我后方的天空——那是一片巨大的、形狀奇妙的云，經(jīng)陽(yáng)光斜射，被賦予了美輪美奐的層次質(zhì)感，稱得上是波瀾壯闊。老伴的眼瞳中倒映著無與倫比的美，然后嫣然一笑。她那永遠(yuǎn)回不去的青春，似乎就在這一刻回返，時(shí)間洪流中，靜靜地氤氳了整個(gè)的生命。那一瞬間，那么美。
沒有煙花夸張的.絢爛，沒有燈火強(qiáng)勢(shì)的通明，但它也許更加珍貴。也許，滾滾翻騰的喧囂的時(shí)光洪流，最無法對(duì)付的，便是柴米油鹽的沉靜的愛。
家中有盆不知名的花草。自來到我家，便一直保持著兩片大葉子的姿態(tài)。無論怎樣關(guān)照，澆水施肥除蟲，就是沒有新進(jìn)展。有時(shí)你看它有片葉子快全敗了，暗喜終于要長(zhǎng)大，然而只長(zhǎng)出一片頂替的新葉，交替輪流，勤懇的樣子叫人無法生氣。
大家對(duì)它無比著急，它卻不痛不癢，一如既往地任著性子。
終于幾年過后，它僅靠?jī)扇~，開出了美麗的花朵！葉間也萌發(fā)了兩片小小的幼葉，好不讓人歡喜。
父親為它挑了大些的花盆，移栽時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的根須異常發(fā)達(dá)，脈絡(luò)精細(xì)——原來它是在不知不覺中，把長(zhǎng)葉子的養(yǎng)料用在儲(chǔ)備上去了，十年磨一劍，厚積薄發(fā)��！
保持沉靜，不為一時(shí)之利耽誤大事。
無視時(shí)光洶涌，世人擔(dān)憂，老夫妻和盆栽，都堅(jiān)守著內(nèi)心的沉靜。沉靜是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種高貴的美麗，一種強(qiáng)大無比的力量。
時(shí)光帶走年華，歲月刻畫容顏。光陰浸染的日子，不是漸漸變淡，而是沉淀于深處。
繪于簡(jiǎn)單處，盡在不言中。沉靜做種，堅(jiān)持澆灌，生命便會(huì)如一盞菊花悄然靜放……
沉靜，是一種最美的生命姿態(tài)。
什么是最美作文 篇7
什么是最美的？我想說，是以保持初心，善良為前提的一生。
幼時(shí)的美，在于它的純真；成年的美，在于它的成長(zhǎng)；老年的美，在于它看透人生。
幼時(shí)的美，在于知有兒童挑促織的無憂無慮，在于兒童急走追黃蝶的執(zhí)著；在于兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的童趣。幼時(shí)的我們，笑是一種心情。每天笑嘻嘻的，一顆糖果、一件新衣服、一個(gè)玩具等，便足夠我們開心半天。每當(dāng)看見妹妹充滿童真的笑容時(shí)，我也不禁被感染。這種美，在于純真，在于童真的笑。
成年的美，在于擁有了獨(dú)立、在于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、在于卸下偽裝后的真實(shí)。成年，邁出舒適圈，步入社會(huì)。經(jīng)歷了一樁樁事后，擁有了獨(dú)立，那時(shí)，你獨(dú)立的模樣，很美；一次次努力后的成長(zhǎng)，你自豪的笑容，很美；卸下所有偽裝，毫無壓力的笑，很美。長(zhǎng)大后的'笑，是一種表情。迎合他人的笑，虛假的笑，無奈的笑每一次父母回家后，那故作輕松的笑，竟讓我為之厭惡；但他們同我們玩耍，放松時(shí)的笑，很美。這種美，在于獨(dú)立，成長(zhǎng)與放松時(shí)的一笑。
年老的美，在于它看透人生百態(tài)。當(dāng)人步入老年，回首過往，定會(huì)有那淺淺的一笑。那一笑，含有許多，有后悔，有慶幸人老去后，會(huì)看透許多事，但無論如何，這都是往事。年老的笑，是一種態(tài)度。淡然的態(tài)度。年老后，沒有了壓力，但仍有動(dòng)力。在人的最后十幾年中，也要成為美麗的光。有的老人在花甲之年，仍做著自己喜歡的事，鍛煉、跳舞、看書讀報(bào)為自己的初心依舊努力著。他們的開懷大笑，很美。
我們正值豆蔻年華，如花般美的時(shí)光，但這是屬于豆蔻年華的美，這個(gè)年齡的美，是對(duì)自己的嚴(yán)格。
人這一生的美，不在于美貌，而在于我們對(duì)人生的態(tài)度。人生之美，矣為態(tài)度之美。
什么是最美作文 篇8
孤村落日殘霞，青煙老樹寒鴉，一點(diǎn)枯蝶影下。轉(zhuǎn)眼，又是秋。門前的老樹抖落了最后一片枯葉，這枯葉，義無反顧地零落，碾作塵獻(xiàn)給來年的春。
十二月，正值寒冬。臘月下籠罩著的老家也有著該有的模樣。菜園子也留下幾棵打著蔫的蘿卜葉。
一日午后，年邁的姥姥扛上沉重鋤頭，手中握著鐮刀，領(lǐng)著我來到了地里�！皝�，幫著點(diǎn)，把這些蘿卜拔了�！蔽彝龍�(jiān)定的神情，怔住了……“這蘿卜還未成熟，還那么弱小，若拔了多可惜，再說過幾天，就能拿去賣……”“你說這些我都懂”，姥姥打斷了我的求情，“可你看，這路越來越窄，咱不能讓別人沒路走。”我無言了，眼看著，她拿著鋤頭刨地，彎下身子，用粗糙的大手握住蘿卜的嫩葉，然后猛一用力，蘿卜被連根拔起。她站起身，上下?lián)芘粗@弱小的微紅，隨后扔在身后，又彎下了腰，攥住了第二棵……我知道，對(duì)于一個(gè)農(nóng)民來說，最殘酷的就是毀了自己的收成……一股凜冽的寒風(fēng)襲來，吹跑了姥姥頭上的頭巾，恍惚間，我看到，那褶皺的臉落下了一晶瑩，落著落著，落到了那泥地中去，滋潤(rùn)著那一方土地。
不一會(huì)，足有兩米長(zhǎng)的路都被姥姥踏平了，額上嵌著密密的汗珠，即使是在寒冷的臘月，也仍炙熱無比。這汗珠像是放大鏡一樣，凸顯出她淳樸寬厚的心。一個(gè)村民經(jīng)過：“咦，早上還是窄窄的，現(xiàn)在怎么寬敞多了呢？”他看了看路上的殘土，再看看滿頭大汗的`姥姥，似乎明白了，連連點(diǎn)頭：“謝謝啊，您真是個(gè)好人！”這句話乘著風(fēng)鉆進(jìn)姥姥的耳朵里，我看到她咧開嘴笑了，陽(yáng)光照在姥姥黝黑的臉上，穿過每一條紋理，照亮了我的心。
轉(zhuǎn)眼，又是春。門前的老樹，抖落一季陳冰，層花漫布枝椏。田間小路，輕踏春之律，寬闊得開始發(fā)亮。讓路，在姥姥傴僂的身子下，也有了另一種詮釋。它不僅僅只是讓出一條行走之路，更是以大仁之所容所圈畫出的愛心拼圖，此時(shí)的讓路，莫不是一種最美的生命姿態(tài)？
什么是最美作文 篇9
不知什么時(shí)候，我們開始悄悄的長(zhǎng)大。不知什么時(shí)候，我們的母親臉上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皺紋。不知什么時(shí)候，時(shí)光偷偷從我們身邊溜走了。
小時(shí)候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長(zhǎng)大了，對(duì)母親這個(gè)詞的意義變了。
這個(gè)正是青春期的我們開始叛逆，開始小心翼翼的喜歡上一個(gè)人，即使我們還不懂愛。開始為母親的嘮叨而煩惱，開始對(duì)母親進(jìn)行無理取鬧的爭(zhēng)吵。開始挑剔母親的不足，說別人的母親對(duì)他的孩子怎樣。卻忽略了我們對(duì)母親是怎樣的。
不知什么時(shí)候母親變成了我的仆人，開始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時(shí)候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說，便發(fā)瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時(shí)候母親變成了我的銀行，一句我要錢買東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。
記得有這樣一句話：女人是弱者，但母親卻是強(qiáng)者。漸漸地我開始明白母親對(duì)我的愛，是那么的無私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個(gè)偉大的詞，包含了多少含義�。∥覀円苍S對(duì)于這個(gè)解釋有很多但卻無一貶義。
不知什么時(shí)候開始，發(fā)現(xiàn)最美是我的母親。這個(gè)發(fā)現(xiàn)我覺得不晚，母親對(duì)嗎？你說過知錯(cuò)就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來替你回答是盡管你說不是但我一定會(huì)努力爭(zhēng)取在你心中的.最美。
發(fā)現(xiàn)最美是我的母親，應(yīng)該是從來到這個(gè)世界第一眼看到你是便下的結(jié)論吧。
不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)最美是我的母親�。�！我想親口對(duì)你說在我心中有一個(gè)最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長(zhǎng)的您——我最最最最最美的母親。
我的最美，你可看到了，我想我應(yīng)該也是你的最美��！你說呢，我的最美
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