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      2. 我忘不了她作文

        時(shí)間:2024-05-06 12:55:32 好文 我要投稿

        我忘不了她作文匯編14篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我忘不了她作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我忘不了她作文匯編14篇

          我忘不了她作文 篇1

          從我在幼兒園到現(xiàn)在,接觸過(guò)許許多多的的老師,而我卻最喜歡那上課總是面帶笑容、和藹可親的王老師。

          王老師的個(gè)子并不是很高,一雙水淋淋的大眼睛總是知道我們的心思,我們的想法。她從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)我,打過(guò)我。上課時(shí),她在講臺(tái)上講得那樣生動(dòng)、那樣具體,她那怡人的`風(fēng)采,時(shí)時(shí)刻刻都讓同學(xué)們聽得入迷,再也沒(méi)有心思去做小動(dòng)作了。下課了,她就去幫助那些上課沒(méi)聽懂的學(xué)生,耐心地指導(dǎo)他們。王老師面對(duì)學(xué)生,一向都是溫暖的笑容,所以她很受同學(xué)們的歡迎,同學(xué)們的尊敬。同樣,我也有一次親身體驗(yàn)。

          記得有一次,我的肚子很疼,又不敢和老師說(shuō)。這時(shí),王老師正好走過(guò)來(lái),她發(fā)現(xiàn)了我,便低下頭來(lái),輕聲地問(wèn)我:“奕奕,你怎么了?”我手按肚子難受地說(shuō):“我肚子疼。”王老師聽罷連忙用手輕輕地幫我揉肚子,還一邊親切地問(wèn):“好點(diǎn)了沒(méi)有?”這時(shí),我感到有一股暖流流遍了我的全身,頓時(shí)感到王老師對(duì)我的關(guān)心和愛撫。

          雖然王老師已經(jīng)不教我們了,但我每次見到她,都有一種親切感。王老師,不管你走到哪兒,我都忘不了你!

          我忘不了她作文 篇2

          對(duì)自己要有信心,不要還沒(méi)做的時(shí)候就打退堂鼓,你試了沒(méi)有?這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的,我總也忘不了它。

          我小的'時(shí)候,媽媽帶我去玩打老鼠游戲,我乍一看,老鼠出洞的速度那么快。我想,我反應(yīng)那么慢,恐怕我連一支心愛的圓珠筆都別想得到。媽媽好像看出了我的心事,就對(duì)我說(shuō):對(duì)自己要有信心,不要還沒(méi)有做的時(shí)候就打退堂鼓,你試了沒(méi)有?聽了媽媽的話,我信心倍增,玩了起來(lái)。沒(méi)想到還得到了望遠(yuǎn)鏡。

          我上三年級(jí)了,孫老師選班長(zhǎng)。老師問(wèn):誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)?教室里立馬出現(xiàn)了一片小樹林,唯獨(dú)就我是一株小草,沒(méi)有舉手。我想,我的學(xué)習(xí)不是最好,老師肯定不會(huì)選我,就算選上了,也過(guò)不了幾天就會(huì)被撤。但是,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我就顫顫微微的舉起手來(lái),沒(méi)想到被選中了。而且,還當(dāng)了一學(xué)期呢!

          媽媽的那句話到現(xiàn)在一直激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí),只要有困難,想一想媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,就一定能克服到底。謝謝你,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話,我會(huì)永遠(yuǎn)記著它。

          我忘不了她作文 篇3

          他總是用微笑的臉迎著朋友,他也在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我,他就是陪伴我童年的好朋友王奇。

          那時(shí),僅有5歲的我搬到了農(nóng)村,不僅身材凌弱,還經(jīng)常受欺負(fù),只有他用拳腳保護(hù)了弱小的我,也有幾次,欺負(fù)我的人變多,但他并沒(méi)有改變保護(hù)我的決心,依然保護(hù)著我,就是這樣的一個(gè)人,讓我對(duì)他感激,也是這樣,讓我陰差陽(yáng)錯(cuò)的`與王奇成了棒打不走的好朋友。

          然而童年的時(shí)光總是非常短暫,轉(zhuǎn)眼,我七歲了,我不再是那個(gè)任人欺負(fù)的弱者,但是時(shí)間讓我與我的好朋友王奇分離了,在一個(gè)暗朗的早晨,王奇有飛快地跑到我家玩,但我并沒(méi)跟他玩我們平常玩的游戲,然后,我跟他說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!”出人意料的是他竟然同意了,于是,我拿出一支我準(zhǔn)備上學(xué)用的鉛筆拿給了他,說(shuō):“送給你了!彼(dāng)然是你滿臉的驚喜,然后去藏了,這時(shí)壓在我臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)了,取而代之的是傷心的哭泣,“快點(diǎn)!”父母又催了,我只好收拾去了,漸漸地,漸漸地,我們一家都收拾好了,準(zhǔn)備出發(fā)了,而這時(shí),王奇突然冒了出來(lái),咦?你們要干什么?父母并沒(méi)有等我回答,便把我送進(jìn)了車?yán),漸漸地,漸漸地,車子開動(dòng)了,王奇大喊道:“你別走!”這時(shí),我的淚水更加如泉水般地涌了出來(lái),這時(shí),王奇對(duì)我說(shuō):“你去了城里后,上完了學(xué),一定要回來(lái)看我!”這時(shí),我已經(jīng)快哭暈過(guò)去了,就這樣,汽車緩緩地向城里前進(jìn)。

          我永遠(yuǎn)也忘不了他,那個(gè)保護(hù)我,陪伴我的好朋友。

          我忘不了她作文 篇4

          她如一位慈祥的母親,如一個(gè)細(xì)心的園丁照顧著我們這些祖國(guó)的花朵。她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的心底。她的話語(yǔ)也被心靈深處的.錄音機(jī)錄了下來(lái),她便是我們慈祥又嚴(yán)厲的班主任。

          受到中學(xué)錄取的消息,我十分激動(dòng)而激動(dòng)下又升起一股莫名的憂傷。想起她的身影、她的話語(yǔ)、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識(shí),讓我受到了生命的啟蒙!如果沒(méi)有她,我或許還是那個(gè)懵懵懂懂的女孩,成績(jī)一如既往的還是中等偏下,不會(huì)有提高。也不會(huì)有現(xiàn)在懂事,只是那個(gè)調(diào)皮的、每天只會(huì)搗蛋的,感覺永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小姑娘而已。因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)了,不再是只會(huì)搗蛋調(diào)皮的小姑娘,我懂得了分擔(dān),為父母分擔(dān)累與煩惱。是她的教導(dǎo)讓我擁有了進(jìn)入好中學(xué)的機(jī)會(huì),那個(gè)原本只是夢(mèng)的學(xué)校,變成了現(xiàn)實(shí)。而六年仿佛在揮指一瞬間過(guò)去了,我多么希望時(shí)間能在這一瞬間停止,讓我繼續(xù)聽從她的教導(dǎo)。此刻即使是嚴(yán)厲的批評(píng),我也認(rèn)為是百聽不厭的歌曲、故事。她給我的影響,如同“蒙娜麗莎”給世人沒(méi)的影響一樣有著永不磨滅的痕跡,令我永生難忘!

          6年時(shí)間如同眨眼一時(shí)間一樣,但給了我永不磨滅的痕跡,是她令我的心靈深處出現(xiàn)了這一道痕跡。她,我的啟蒙老師。我們班現(xiàn)任的班主任,令我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷!

          我忘不了她作文 篇5

          去年暑假,我們一家五口去青島度假。那些天,讓我們印象最深刻的,并不是那一望無(wú)際的大海,也不是那五彩斑斕的貝殼,而是一個(gè)可愛的小女孩,盡管我們素不相識(shí)……

          去青島的第二天,我們?nèi)襾?lái)海邊游玩。那天,風(fēng)和日麗。金黃的沙子踩在腳下,軟綿綿的,浪花輕輕撲打著我的腳丫,好舒服!我換好游泳衣迫不及待地跳下海去。

          我游好泳上來(lái),躺在椅子上,享受這溫暖的日光浴。“賣冰棍嘍!賣冰棍嘍!”我循聲望去:一個(gè)操有濃厚鄉(xiāng)音的小女孩推著冷飲車走了過(guò)來(lái)。她有著短短的頭發(fā),身穿綠色連衣裙,頭發(fā)上打著一個(gè)大大的`,粉紅的蝴蝶結(jié),用一個(gè)詞來(lái)形容她:那就是十足的土氣!

          忽然,她走到我跟前,水汪汪的眼睛盯著我的泳帽,還用手指著它:“這泳帽真好看,像彩虹似的……”“你到底是來(lái)賣冰棍的,還是來(lái)看的?”她被我的大聲嚇了一跳,推著車走了。

          夕陽(yáng)西下,我們準(zhǔn)備開車回賓館時(shí),那個(gè)小女孩又跑來(lái),手中居然拿著我丟失的泳帽,而且上氣不接下氣。我一把抓住她的手;“實(shí)話實(shí)說(shuō),我的泳帽怎么會(huì)在你手上?你偷的?”“不是,我看見它在沙灘上,猜想就是你的,所以我跑了過(guò)來(lái)……”我的臉“唰”地紅了,心像有頭小鹿撞。小女孩沒(méi)等到我感謝就抿嘴一笑,迅速跑開了。

          我望著她遠(yuǎn)去的背影,拿著泳帽,陷入了深深的沉思……

          我忘不了她作文 篇6

          “兒子,吃餅干了!”媽媽拿著一袋子的餅干放在桌子上,我飛快地拿了一包燕麥餅干,吃了起來(lái)。但這包餅干我吃出了童年的味道。

          在我上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)常去曾祖母家玩。曾祖母已經(jīng)九十歲了,每次一見到我,都會(huì)樂(lè)呵呵地在她的老式柜子里拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我。每當(dāng)我離開的時(shí)候,她總會(huì)樂(lè)呵呵地把我送到門口,對(duì)我說(shuō):“下次再來(lái)!我這兒還有好吃的!泵看文弥灨苫氐郊,我就打開包裝,吃了起來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái),那味道,真是太香了。

          可是,自從20xx年春節(jié)之后,我再也吃不到那美味餅干了。因?yàn)樵婺干艘粓?chǎng)大病,醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)清明。20xx年3月16日,我和爸爸爺爺去看望曾祖母。但曾祖母已經(jīng)不再是那個(gè)曾祖母了,她的身上插著各式各樣的`針管,密密麻麻的輸液瓶像一片森林,甚至把爸爸和爺爺都忘記了。但是她一看到我,就連忙叫人拖著輸液瓶,一步一步地走到病床邊上的柜子旁,拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我,并樂(lè)呵呵地說(shuō):“下次再來(lái)。∥疫@兒還有好吃的!蔽业炔患半x開,就吃起了餅干,那味道,還是原來(lái)的。

          20xx年4月初,她去世了,我再也吃不到她給的餅干了。

          忘不了曾祖母,忘不了兒時(shí)的餅干。

          我忘不了她作文 篇7

          “滴滴滴,滴滴滴”開往章丘的車開動(dòng)了。

          我們好不容易盼來(lái)的春游終于蹣跚的到來(lái)了。我有暈車的習(xí)慣,本來(lái)想坐在前排的,可別人已經(jīng)將前排的位置占為己有,我只好乖乖的坐到了后排。后排只有一位阿姨,但她并不是我們的家長(zhǎng)。她十分漂亮,一雙炯炯有神的眼睛,好像一對(duì)黑色的大寶石,面容清秀,一張櫻桃小嘴,吸引著我不由自主地多看了幾眼。

          我坐在后排,心想:一會(huì)兒可能又會(huì)暈車吧,這次不知道爸爸帶沒(méi)帶多余的方便袋。果然不出所料,剛過(guò)一會(huì)兒,我就感到頭暈?zāi)X脹,胃里開始翻騰起來(lái)。

          我還是吐了,前面走來(lái)了一位叔叔,是輪班的司機(jī),他看著我難受的樣子,安慰似地遞來(lái)了一個(gè)方便袋和一盒暈車藥。吐完之后,我還是感覺天旋地轉(zhuǎn),頭暈眼花。藥是有了,最大的問(wèn)題也出現(xiàn)了——沒(méi)有水,本來(lái)是想到了地方買一瓶的`。當(dāng)爸爸看著藥一籌莫展時(shí),旁邊的阿姨及時(shí)雨般的送過(guò)來(lái)了一瓶礦泉水。我迷迷糊糊的向阿姨投去了感激的目光。吃完了暈車藥,我踏踏實(shí)實(shí)在車上睡著了。

          醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)爸爸和那位漂亮的阿姨把后面的位置都讓給了我。車終于到站了,同學(xué)們都像離弦的箭跑出了客車,我往后看了一眼阿姨和司機(jī)師傅,心存感激地離開了大巴車。

          生活總是這樣,在無(wú)形中總會(huì)給我們帶來(lái)一些意想不到的驚喜,那位美麗的阿姨在關(guān)鍵的時(shí)候給了我一些小小的幫助,讓我久久不能忘懷!

          我忘不了她作文 篇8

          每當(dāng)我看見抽屜里的那張精美的生日賀卡時(shí),就想起陸嘉鑫來(lái)。

          我家和她家離得很近,每天上學(xué)、放學(xué)都結(jié)伴而行,在學(xué)校也形影不離。

          去年我過(guò)生日,邀請(qǐng)她來(lái)玩。由于當(dāng)時(shí)是當(dāng)天邀請(qǐng)的',她沒(méi)有任何準(zhǔn)備,于是她神秘地說(shuō):“明天我給你一個(gè)禮物!蔽易穯(wèn)了好久,她只是笑了笑。

          第二天,我到教室剛坐下,一低頭,就發(fā)現(xiàn)課桌里有一個(gè)東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是一張生日賀卡。我正在想是誰(shuí)放的呢?突然想起來(lái),嘉鑫不是說(shuō)今天給我一個(gè)禮物的嗎?我往那兒一看,她也在往我這邊看,從她的表情中就可以看出來(lái),就是她送的,我們倆會(huì)心一笑。

          直到四年級(jí),快放暑假的時(shí)候,一個(gè)壞消息像風(fēng)一樣傳到了我們每個(gè)人的耳朵里:“陸嘉鑫要轉(zhuǎn)回海南了!聽到這個(gè)消息后,我立馬去問(wèn)她是不是真的她點(diǎn)點(diǎn)頭,并和我說(shuō)了原因,她也舍不得我們。我們變得更親密了。

          四年級(jí)報(bào)到時(shí),我沒(méi)有看到她的身影,我知道,她去海南了。

          現(xiàn)在,我打開抽屜看到里面的生日賀卡,好像她就站在我的面前,和我們一起玩耍,好像她從未離開過(guò)。

          我忘不了她作文 篇9

          她,平日里扎著一個(gè)馬尾辮,額頭上戴了個(gè)粉色發(fā)夾。她長(zhǎng)著彎彎的細(xì)長(zhǎng)眉,不濃不淡,像是用眉筆畫上去的。她有一雙明亮的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴兒,仿佛一個(gè)可愛的.布娃娃。她就是我們班的 “ 嚴(yán)雨婷 ” 。

          寒假結(jié)束了,我像往常一樣開心地上學(xué),期盼著與同學(xué)見面?墒,到了班級(jí)里,同學(xué)們都在議論紛紛。我便去“湊個(gè)熱鬧”。當(dāng)我聽到嚴(yán)雨婷要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我怎么也不相信。我問(wèn)她時(shí),她說(shuō):“我要轉(zhuǎn)到清河小學(xué)去了,因?yàn)榘职謰寢屜胱屛铱蓟粗校 蔽疫@才相信。頓時(shí),我不知所措;貞浧鹆四且淮巍

          “跳繩”是我們女生十分喜愛的課間活動(dòng)。下課了,我們拿著跳繩迫不及待地往操場(chǎng)上趕!安门小薄旆f,說(shuō):“開始!”于是,我們攥起跳繩飛快地跳了起來(lái)。只見嚴(yán)雨婷手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。她跳繩的姿態(tài)猶如雄鷹展翅、春燕飛舞!巴!”徐穎發(fā)出指令。最后的結(jié)果是——嚴(yán)雨婷贏了!很快,上課鈴響了,我們不顧頭上的汗迅速地往上跑……

          我忘不了她!因?yàn)槲覀冎g那些美好的回憶使我難忘。

          我忘不了她作文 篇10

          一頭短短的黑發(fā),小小的眼睛嵌在眉毛下,一張櫻桃小嘴說(shuō)著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她從山西而來(lái),和家人在狄寨附近開了一家饃店。

          我年僅四五歲時(shí),無(wú)意中結(jié)識(shí)了她,那時(shí)的`她只有三歲,初來(lái)乍到,我們成了朋友,她不懂得誰(shuí)大誰(shuí)小,有一次我們?cè)谕嫠,突然碰倒了一堆柴,?dāng)大人問(wèn)及時(shí),她說(shuō):“都是妹妹干的。”

          我們寒暑兩假經(jīng)常見面,她送給我一個(gè)喜羊羊與灰太狼的筆記本,我送她一支七彩筆,它們成為了我們友誼的見證者,我六歲八個(gè)月時(shí),她悄無(wú)聲息的生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致我們有二十多天未見,那期間我是孤單、寂寞的,那場(chǎng)病痛,奪去了她健康的身體,使她成了一個(gè)體弱多病的女孩。

          記得我八歲生日那天,我邀請(qǐng)她去我家玩耍,她婉言拒絕了,我透過(guò)門縫,見她和哥哥正在照顧生病的妹妹,我心中對(duì)她起了敬佩之情,因此我處處讓著她,她也意識(shí)到了什么叫做謙讓。

          我們最后一次見面,是在我已經(jīng)九歲時(shí)。我像往常一樣跑去她家找她玩兒,發(fā)現(xiàn)她在收拾行李,她告訴我她要搬家了,臨走前她給了我一件異常珍貴的禮物——我們的合影,當(dāng)然我也把我們的合照給了她。臨走時(shí),她坐上車,我們相顧無(wú)言,揮了揮手,互相道:后會(huì)有期。

          雖然,這段友誼僅僅持續(xù)了六年,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,她叫謝雨菲,我總叫她萌萌。

          萌萌如今依然杳無(wú)音信,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

          我忘不了她作文 篇11

          她是我小學(xué)時(shí)的最好的朋友,她有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),從背影看上去有人會(huì)認(rèn)為她是個(gè)男生,她的眼睛又大又圓,眼珠子像一顆黑珍珠一樣閃閃發(fā)亮,她的嘴巴又小又薄,很可愛,她的性格也很好,很大方。她就是蔣思琪。

          我和蔣思琪本來(lái)并不是很好的朋友,我們之所以會(huì)成為好朋友是因?yàn)橐粋(gè)人,她叫陸韻菲,我們幼兒園就是朋友,到了小學(xué)我們認(rèn)識(shí)了蔣思琪,可是我和蔣思琪不太說(shuō)話,因?yàn)樵谖覀冃睦镪戫嵎撇攀俏覀冏詈玫呐笥选?/p>

          四年級(jí)時(shí)陸韻菲轉(zhuǎn)學(xué)了,我和蔣思琪在不知不覺中居然成了無(wú)所不談的好朋友,好朋友之間也當(dāng)人不會(huì)不吵架,有一件事現(xiàn)在任然是讓我記憶猶新。

          有一天我進(jìn)到班級(jí),看到很多人都在笑,于是我就上去問(wèn)了個(gè)原因,才知道蔣思琪惡作劇在我的座位后面的一塊地上寫了一段說(shuō)我的壞話,我很生氣,就和蔣思琪大吵了一架,然后各自氣沖沖的'坐到了位子上,頓時(shí)周圍的空氣好像都凝固了一樣,這時(shí)我們班的張?zhí)K珊走進(jìn)了教室,教室里又是一片笑聲,因?yàn)樗┝艘患芷婀值囊路液褪Y思琪一起走到了張?zhí)K珊的座位上,居然一起說(shuō):“笑什么笑!”然后互看了對(duì)方一眼,突然不知道是什么原因一起“噗哧”一聲笑了一下,然后有一起哭了,我想這就是朋友之間的友誼吧,我們有和好如初了。

          現(xiàn)在想起這件事就會(huì)笑,當(dāng)初的我們真是開心,我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同班同學(xué)了,但還是好朋友,即使很久沒(méi)見了,我真忘不了她!

          我忘不了她作文 篇12

          我忘不了我的同桌蔡可歆,因?yàn)椴炭伸吭谖易罾щy的時(shí)候都幫我一把,下面我就給大家來(lái)證明一下。

          有一次,我的橡皮丟了,我左找,找不到,右找,還是找不到,我問(wèn)這個(gè)同學(xué),不知道,我問(wèn)那個(gè)同學(xué),還是不知道,我看這沒(méi)有,看那還是沒(méi)有。這時(shí),我同桌蔡可歆問(wèn)我:“任暢航,你在找什么?用我?guī)兔幔咳绻梦业脑,你就吱一聲,不用客氣,好朋友嘛,就?yīng)該互相幫助!甭犕炅怂@些話,我開始鼓起勇氣,把整件事情給她講了一遍,她聽完后,立馬把自己的.小橡皮借給了我。

          這件事情雖小,可是讓我知道了,有一個(gè)好朋友在你身邊,就是不一樣。好了,下面我再給大家講一個(gè)故事吧!

          有一次,付鏑拿我尺子,被我同桌蔡可歆看見了,我正和別人說(shuō)話呢,她把事情告訴了我,付鏑還在那玩,我很生氣,我就舉手,他還玩,因?yàn)樗啦粫?huì)有老師的。這時(shí),我同桌編了一個(gè)謊言,說(shuō):“呀,閆老師來(lái)了,閆老師好!”我也心領(lǐng)神會(huì)地跟著說(shuō),這可把付鏑嚇了一大跳,他趕緊放下尺子,回頭坐好。他再往窗外看了看,一看沒(méi)有老師,他發(fā)火了。這時(shí),蔡可歆主動(dòng)說(shuō):“這事是我干的,跟任暢航?jīng)]有關(guān)系!庇谑牵剁C就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌,因?yàn)槭撬谖易罾щy的時(shí)候,救了我一命呀!

          小朋友們,你們覺得你們這位大姐姐好嗎?如果覺得好的話,你們一定要向她學(xué)習(xí),再見!

          我忘不了她作文 篇13

          當(dāng)我仰望著天空,就想起我原來(lái)的班級(jí)五〈1〉班,我永遠(yuǎn)忘不了她趙老師,我忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您那親切的話語(yǔ),忘不了您那溫暖的面龐。趙老師,您知道嗎?我是多么地想念您啊!瞧,那滿天的小星星多像您和我絮絮地談心,我真的好敬佩您,真的好敬佩您。我慢慢地,感受到了您對(duì)我們的愛!

          一次,趙老師布置了少量的作業(yè),都是計(jì)算題,我由于馬虎沒(méi)有看清題,她并不是嚴(yán)厲地責(zé)罵我,而是給我講了工程師由于小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),造成了宇航員的慘禍,我情不自禁地掉下了眼淚!心里暗暗下了決心:今后做題應(yīng)該認(rèn)真!

          也許有人會(huì)問(wèn):不就是這雞毛蒜皮的小事,她有什么了不起的!我可以自信地說(shuō):她上的數(shù)學(xué)課并不亞于其他老師。她講的數(shù)學(xué)課可是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的,具有磁鐵一樣的吸引力.當(dāng)講到一個(gè)重點(diǎn)和難題時(shí),她不會(huì)輕易告訴我們答案,而是讓同學(xué)們自己去探索,尋找問(wèn)題的答案,讓同學(xué)們感受到了數(shù)學(xué)的奇妙。讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的'海洋中遨游!

          我還記得上次數(shù)學(xué)月考才得了77分,趙老師知道后沒(méi)有大發(fā)雷霆,只是默默地幫助我,每次提問(wèn)題,老師總是讓我發(fā)言,我發(fā)覺到了,老師是為我而好!我內(nèi)心是多么……

          趙老師,趙老師,我是多么地感謝您,是您在我困難時(shí)幫助我!您永遠(yuǎn)是我心中的豐碑。我在這里默默地告訴我想說(shuō)也說(shuō)不出口的三個(gè)字:“我愛您!”

          “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明!甭犞@優(yōu)美的旋律,我想對(duì)您說(shuō):“星星代表我的心!”

          我忘不了她作文 篇14

          她那甜甜的笑容,那手摸著我的頭發(fā),那發(fā)著一股清香的秀發(fā)……我忘不了……

          我回家的時(shí)候,總是要回頭看一看她現(xiàn)在教的102班,我四年級(jí)了,一年之后,我還是忘不了她——張老師。我一回頭就再也轉(zhuǎn)不回來(lái)了,因?yàn)椋是那么笑著,那么甜,那么甜。想回到從前,可是,不能,想再在一起,可是,不能……

          我想過(guò)為什么,為什么,到底為什么呢?因?yàn)椋郧,因(yàn),回憶,因(yàn)椋挪幌,因(yàn),以為再不看她就?huì)走了,就會(huì)忘記以前的302、202、102了,對(duì)憶,不放,只會(huì)更痛。

          街頭的燈光還沒(méi)滅,岸邊的蘆葦還未被鏟光,梔子花還沒(méi)謝,可是,我們的回憶早已,灰飛煙滅……大家說(shuō):“張老師再也不會(huì)叫我們了,再也不會(huì)回來(lái)看我們了,她有了新的孩子,我們會(huì)是空等,對(duì)于她來(lái)說(shuō),我們只是電燈泡,我們讓她失望過(guò)”“不!她不會(huì)計(jì)較這些小事的'!”我會(huì)反駁道。

          在一起的三年的時(shí)間里,是我們最快樂(lè)、最幸福、最美好的,時(shí)光。

          時(shí)光流逝,已經(jīng)三年了,那么短暫的三年,我們雖然還能看到彼此,可是,距離卻被拉遠(yuǎn)了,永遠(yuǎn)地拉遠(yuǎn)了……情比金堅(jiān),永無(wú)悔。我們402不管和張老師在不在一起,我們絕對(duì)不會(huì)忘卻對(duì)方的,不論多久,或者,是永遠(yuǎn),或者是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),或者是,更長(zhǎng)。

          張老師,那三個(gè)字,那永遠(yuǎn)不滅的三個(gè)字,深深地刻在2班的腦海里,“張老師,您,永遠(yuǎn)是我們最愛的老師……”

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