（優）我的心兒怦怦跳作文14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳作文 篇1
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！過年了！過年了！大年三十兒半夜12：00點正，隨著大家一齊的歡呼，我的心兒怦怦跳，我長一歲了！
我的心兒怦怦跳，我能夠放炮了。這一天我吃完餃子和弟弟一齊下樓放炮了，不一會兒爸爸把我們家里最大的禮花抱了下來，放在地中間，爸爸看了看我又看了看弟弟，大步走向我，他把嘴里的煙頭給了我說：“去！”我拿著煙頭一步一步地走向禮花，這時我的心里怦怦、怦怦的跳個不停，因為這是我第一次點禮花。我每走一步好像有幾個石頭在我的腳上似的。我走到禮花前，看了看爸爸，又看了看媽媽，好像生死離別似的。我用顫抖的`手拿著煙頭往禮花上頭點，然后就往媽媽懷里跑，只聽見咚！咚！的聲音，我回頭看見一個個禮花蛋飛向空中，然后炸開真是美麗極了，我的心也跟著禮花聲在跳動。
我的心兒怦怦跳，我的心兒怦怦跳，是緊張不安的跳！是歡樂的跳！是勇敢的跳！
我的心兒怦怦跳作文 篇2
打開記憶的閘門，我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻......
記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個電影里的求生者一樣。隨著劇情的發展，我的心也怦怦跳著。
看著在火車上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時，忽然我的耳朵里仿佛出現了響聲，聽到我的房間里好像有人在說著什么?我立馬把電視關上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開門，看見是一只小鳥在叫。
這時我又聽見了門響了，我飛快地跑到門口，一打開門就看見是爸爸回來了，心終于安定下來了。我晚上睡覺時，要求和我的`爸爸媽媽睡，因為我看的恐怖片，到現在我的心還跳得比兔子還快呢!
還有一次，是在萬圣節那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見了路邊掛了很多的南瓜人，我看著那些南瓜人，我感覺它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我，我像兔子一樣的跑回家。
這就是我的心兒怦怦跳的經歷。
我的心兒怦怦跳作文 篇3
每一個人在緊張害怕時心都會怦怦跳，今天就發生了我的心兒怦怦跳的事情。
今天老師把月考的成績單發了下來。我竟然只考了37分，我心里想：今天晚上一定會被爸爸打的！
放學了，我慢慢的收拾書包，就怕被爸爸打。在回家的路上，我的心情非常沉重，心里特別害怕。我的心就好像有幾只小兔一樣砰砰亂跳。我慢慢的往家走著，感覺自己的頭上在下雨，好像天就要塌下來了，今天是世界末日一樣。
終于到家了，我爸爸一手拿著禮物盒子，一手拿著雞毛撣子。我看著爸爸的眼神，滿頭是汗。爸爸問到：“你想要哪個呢？”這時房間里特別安靜只能聽到我的心跳聲。爸爸問我：“你考了多少分？”我邊說邊往后退：“考……考了……37分�！痹捯魟偮�，爸爸就露出憤怒的.表情。爸爸把禮物扔在地上，拿出凳子粗魯的把我按在椅子上，拿起雞毛撣子開始打我。我的淚水像雨水一樣落在地上。慘叫：“爸爸，我以后不看電視不玩兒手機了，我一定好好學習，您就別打我啦！”
此次心跳事件我知道了，考試時要認真，考試前一定要充分復習才能考出好成績。才不會因為考不好嚇得心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文 篇4
今天是周一，我早早地來到學校領讀。
第一節課過后，老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話，一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候，我緊張極了。心里怦怦怦地跳著，心臟都要跳到身體外面來了。
緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛才冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的小心臟裹得嚴嚴實實。
我深深吸了一口氣，雙腳似乎被掛上了千斤重的鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動，心想：雖然在家里，在老師辦公室，在教室里讀過十幾次，但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀!怎么辦呢?哎呀!時間不等人，我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語，我們班的同學做著加油的手勢來鼓勵我。
等我快忘詞的時候，話筒突然沒電了，我想：這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說：“同學們，讓我們一起在運動中健康成長，在煅煉中充實生活，讓運動為我們的'生命揚起風帆!我的演講完畢，謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想，我永遠不會忘記同學們的掌聲，不會忘記他們那熱情的微笑。
這次演講雖然不是很成功，但還是獲得了校長的良好評價，令我印象深刻!
我的心兒怦怦跳作文 篇5
有一次期中考試，成績出來了，王老師大聲地念了出來，并且通知第二天要讓家長參加家長會，我特別害怕。因為在這半學期以來，我的表現特別不好，上課遲到，不交作業，而且我這次考試語文成績只有84分。
回家的路上，我心里想抱了一只兔子一樣，非常緊張。到了家門口，我的雙腿像灌了鉛一樣，遲遲不敢進門。終于我鼓起勇氣，進了家門，懷著忐忑不安的心情，把通知單給了媽媽，媽媽看了，笑咪咪地說：“好，我明天晚上有時間，可以去。”
第二天，媽媽走了以后，我特別害怕，因為老師會告訴媽媽我的表現，媽媽那火爆的.脾氣就會被點燃，把我罵得狗血噴頭，我想用看書寫作業來驅趕走我的煩躁，就連我最愛看的《斗羅大陸》，我也看不下去。
我玩著我的機器人，怎么也忘不了“家長會”這三個字。好似這三個字己經印在了我的腦海中
這時門開了，我連忙把頭收回來，媽媽走進我的屋，我埋頭假裝寫作業，媽媽溫柔地撫摸著我的頭說：“這件事過去就過去了，以后一定要細心”。
聽了媽媽的話，我壓在心底的大石頭終于落地了。
我的心兒怦怦跳作文 篇6
去年暑假有一天，我與爸爸進行了一場激烈的“五子棋大戰”。誰要是贏了，就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準備全力以赴地投入“戰斗”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。
爸爸夸下海口：“你那破水平和我比？怎樣可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的.。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
比賽開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最終哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……
這場“五子棋大戰”真是激烈呀！
我的心兒怦怦跳作文 篇7
星期一上午第三節課，數學老師拿著數學試卷走進了教室，然后說了一聲：“現在開始上課�！�
老師開始發試卷。她發了一張同學的試卷，就會把那個同學的分數念出來。同學們一個個都提心吊膽，都怕自己沒有考好，分數被念出會被同學笑話。我也非常緊張，擔心自己沒有考好，但是我又覺得自己考試的'時候那么認真，應該不會考差的。
不知不覺，已經發到我前面一個同學了，這時我的心里更緊張了，感覺自己的心都在發抖，手心不停地冒出汗。突然，當老師念到：“李耀旭，一百分�！比囝D時鴉雀無聲，大家都把視線轉向了我，我也大吃一驚，心里想：我不會是在做夢吧！我用力捏了一下自己的臉，啊呀，真疼，看來不是在做夢，我欣喜若狂地跑了上去，把試卷拿下來。
下課了，我像獵豹一樣跑出學校，告訴了媽媽這個好消息，媽媽表揚了我，我開心極了。
我的心兒怦怦跳作文 篇8
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到鄉下姥姥家。表哥表姐也都放假了，閑得無聊，我們計劃著要到小河邊釣魚。
姥姥家附近沒有量販，釣魚工具都要自己做。
魚釣是我們用細鐵絲折的，魚線是拿姥姥縫衣服的線代替的。至于魚竿，我們用一根竹竿頂替。還差些什么呢!哦，還有魚鉺，我們幾個用鋤頭在濕土中挖了很多蚯蚓當魚鉺。萬事俱備，我們整裝待發。
到了河邊，我們綁好魚線，勾上魚餌，便開始釣魚。我們站在河邊一語不發，如果聲音很大，魚兒就會被嚇跑的。我的心怦怦跳，心想：“魚兒怎么還不上釣呀!我在一旁心急如焚，焦躁不安。釣魚培養的是耐心、恒心，倘若沒有耐心和恒心，一條魚也不可能釣到。頂著火辣辣的太陽，我一動不動。這時，一條魚咬住了我的魚釣，魚竿慢慢下沉，我順勢一拔，魚便被我拉出了水面。那一刻，我們又蹦又跳，歡呼雀躍著，不久，一條又一條的小魚落入了我們部下的'陷阱中。
看著水桶里活蹦亂跳的魚，我們甭提有多高興了，釣魚的喜悅讓我們忘記了炎熱的天氣，這是我暑假里最快樂的一件事。
我的心兒怦怦跳作文 篇9
我的課余生活有很多，我不僅喜歡打籃球，喜歡騎自行車，喜歡踢足球，還更喜歡彈鋼琴。因為我想成為一個鋼琴家，所以我要努力。
幾個月前，老師組織我們去參加音樂會。我每天都要去練琴，媽媽還特別給我買了一身像白銀騎士穿的衣服和褲子。過了幾天，終于到了我們的鋼琴音樂會，要到水西大酒店里去表演。我表演的節目是流行歌曲《小蘋果》。
我看到一個一個的小朋友們上臺表演，那時候呀，我特別的緊張，怕我上去彈鋼琴會彈錯。不一會兒，主持人叫到我的名字，我的心突然怦怦跳了起來。媽媽說：“兒子，你別害怕，不用緊張，我相信你，你做得到的�！眿寢屵@樣鼓舞我。上臺的時候，我對自己說：“我做得到的'，我不會辜負媽媽的期望的。”我有勇氣地走上了臺。開始表演了，我竟然真的一點兒也不緊張了，只想到了我的鋼琴。過了一會兒，我就彈完了，臺下響起了一片掌聲。
我下了臺，我對媽媽說：“媽媽，我做到了�！�
媽媽開心地說：“兒子，是不是你之前沒有勇氣，就會很緊張?可是你有了勇氣，就不會再緊張了?”
我說：“是的，媽媽�！�
媽媽說：“今天你的表現很好哦!”我就對著媽媽笑了。
我的心兒怦怦跳作文 篇10
記得我上一年級的時候，讓我的心兒怦怦跳的事情。
我上一年級的時侯，一天晚上我和幾個小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的`游戲，我們追著跑著玩的很開心，玩著玩著小伙伴們都回家了，只有我還沒玩夠，還想再玩一會兒，可是一看他們都走了，剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個大爪子在抓我，我一下子跑到一棵大樹下，抬頭一看，這個大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我，還伸出一雙長了長指甲的手來抓我。我害怕極了，飛快的向前跑了起來，那棵樹也跟著我跑了起來，我發現它都快抓到我了，我嚇的魂飛魄散。
我又看見有一個穿著白色衣服的人向我走過，還拿著一個棒子。我拼命的跑到了家門口，回頭一看“鬼”和大樹都不見了，我看見樓下的李奶奶穿著白衣服站在那兒，手里拿著一根用白紙卷成的棒子……
天太黑了，原來是我看花眼了。
我回到家把這些事告訴了媽媽，媽媽說：“這個世界上根本沒有鬼，里你自己想出來的，別自己嚇自己�！爆F在想起來那天晚上的情景，我的心兒還怦怦的跳呢。
我的心兒怦怦跳作文 篇11
伴隨著漸漸長大、懂事，今年寒假，我決定跟煩人的壞習慣告別。
別人眼中，我屬于典型的樂天派，時髦、勇敢，1.47米的個子，圓圓的腦袋上留了個小山峰一樣的發型，別看已經10歲了，可膽小還是那么小。
上次，在爸爸單位吃過晚飯，寫完作業，夜幕已降臨�；丶視r，爸爸問我“要不要送？”我假裝不怕地答道：“不用，都長這么大了，被別人撞見多丟人！”口是心非的我嘴上逞強，心里卻忐忑不安。
走過路燈，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，腦子里一塌糊涂，雙手緊緊抱住書包，狠狠攥緊拳頭，為了給自己壯膽，哼著小曲，但還是左右看著，生怕有什么怪物出現……
走著走著，我的腳步停住了，歌聲也停了，“那不是鬼吧，不會，一定不會……”，腦子里又回想起了那些鬼故事，腿一下子發軟了，手心里也滲出了汗珠，我壯著膽子走近一看，原來是個散步的老爺爺，懸著的'心終于靜了。還是害怕，所以加快了速度，一溜煙兒地向前跑。平時，走完這段路要用10分鐘，這次卻僅僅用了5分鐘。
這次經歷，我告別了獨自走夜路的壞習慣，更相信，世界上根本沒有鬼，是從未挑戰自我的人們心里裝著鬼。
我的心兒怦怦跳作文 篇12
當眾領獎的心會怦怦跳，一個人走在夜路上會砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。
今天早上我跟往常一樣來到了教室，坐在凳子上準備交作業。在書包找了好幾遍都沒有找到，正在這時我的心里開始怦怦跳了，我心想：這作業本是長翅膀飛了，還是我沒有帶作業本？我坐在教室，感覺每一秒都會有不好的事情發生。就在這時上課鈴聲響了，老師走進了教室，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會不會下一秒大發雷霆呢，我的心還是在怦怦跳。
老師走到了講臺，老師問作業情況。老師說：“沒有交作業的站起來�！蔽衣膹淖簧险玖似饋�，全班頓時尷尬，有的同學說：“每次就那么一兩個同學拖我們的`后腿�！崩蠋焼栁遥骸盀槭裁床唤蛔鳂I，是沒有寫還是沒有帶？”我支支吾吾的說：“老師我是沒有帶，我真的寫了，媽媽可以為我作證�！崩蠋煂ξ艺f：“這一次我就相信你，但下一次發現就讓你抄寫課文了�！�
下課后我好好回憶了一下，昨天晚上把作業本到底放在哪里了？我想了又想終于知道了，在書桌上放著呢。
下午回到家，我找到了作業本，知道了以后做什么事，不能粗心大意。
我的心兒怦怦跳作文 篇13
我第一次坐摩天輪，我在摩天輪下面看，摩天輪好高呀！我不想坐了，但媽媽卻來了興致非坐不可了。我登上了摩天輪的一座藍色的“小房子”，心里特別害怕，我害怕摩天輪不牢固會掉下來。我這么一想更害怕了，我膽戰心驚地坐在媽媽的旁邊。
隨著摩天輪慢慢升高，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我大聲地對媽媽說：“我想下去，我不想坐這危險的玩意兒了！”誰知媽媽并沒有安慰我，反而還說：“那你跳下去唄！”我一看，天哪！摩天輪都快升到最高的'地方了！我又開始胡思亂想，如果我跳下去不會摔個粉身碎骨才怪呢，我一定不會聽媽媽胡說呢！
正在這時，我又聽到前面那個粉色的摩天輪“小房子”“吱呀”了一聲。坐在那里的人卻渾然不覺，但卻把我嚇得心兒怦怦直跳！此時我害怕得眼淚都要流出來了。為了壓驚，我用看風景來轉移注意力。誰知一看，媽呀，我還是不看了吧，這要嚇死人了，感覺自己就身處在半天云中。在我的害怕和緊張中，摩天輪的門“吱呀”一下開了，終于下來了！我那顆一直懸著的心，終于又“掉”回我肚子里了。
哎！坐摩天輪真是太可怕了，腳踏實地的感覺真好！
我的心兒怦怦跳作文 篇14
有一天，一件不平常的事發生了，我的心兒怦怦跳。
在運動會上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰場”，與“千軍萬馬”爭第一。
這時北風“呼呼”地咆哮著�！皯饒觥鄙嫌腥嗽诖舐暭佑停覅s感覺是荒涼的，我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣，聽不到一點外界聲音，只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現實，每個班的第一個同學已經開始跑了。
我們班的第一個同學是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學遠遠地甩在了后面，此時，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個，怎么辦？眼看著同學們一個接一個沖出去，我們班落后越來越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！
我的心情開始平復下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現在咱班落后較多：其他班第五個女生都跑完了，我們班才開始跑，意識到這個問題，我跑得更快了。終于到交接點了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的.箭一樣沖出去。見小夏這么快，我們班有了一線生機，我的心又劇烈地跳動起來，多希望小夏再跑快一點啊。
比賽結束，我們班得了倒數第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜，我多么希望下次能贏得比賽��！
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