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      2. 忘不了作文

        時(shí)間:2024-05-05 22:11:36 好文 我要投稿

        忘不了作文合集[14篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的忘不了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        忘不了作文合集[14篇]

          忘不了作文 篇1

          春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,三月注定是個(gè)不平凡的日子。因?yàn)檫@個(gè)月是開(kāi)學(xué)日,我們也將迎來(lái)新的老師。于是,遇見(jiàn)了您,我的老師。

          第一次見(jiàn)面,您的笑容掛在臉上,那么慈祥,那么和藹。但是,您的行事卻雷厲風(fēng)行,做到今日事,今日畢,對(duì)自己十分的.嚴(yán)格。讓我記憶猶新的是,我們猜測(cè)您是一個(gè)十分好相處的人,可當(dāng)大家熟悉后,您那“魔鬼”般的嚴(yán)厲,終于暴露無(wú)遺。

          還記得在開(kāi)學(xué)當(dāng)天,您讓我們每天要寫一篇日記,讓我們這些寫作能力不高的人,可謂是絞盡腦汁。有時(shí)詞窮時(shí),就會(huì)抱怨:“老師天天讓我們寫這個(gè),也不見(jiàn)有什么用,還不如不寫。想想考試時(shí)作文該怎么寫?”但對(duì)于這些抱怨,我們只能藏在心里。

          慢慢的,嗯,您開(kāi)始要求我們用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、環(huán)境、外貌描寫,這一個(gè)個(gè)詞,就如只見(jiàn)過(guò)幾面的陌生人,根本找不到頭腦,讓我們?cè)絹?lái)越煩惱。這些煩惱,就如即將爆發(fā)的火山,在我們的身上躍躍欲試地噴發(fā)。隨著寫的越來(lái)越多,也就慢慢會(huì)了。

          一天天,有趣的事仿佛睡醒了,一件接一件,我的的寫作水平爐火純青?荚噷懽鲿r(shí),描寫紛紛情不自禁地就從我的筆下流了出來(lái),一處又一處,讓作文變得生動(dòng)有趣。

          我問(wèn)同學(xué):“你們寫作時(shí)是不是都會(huì)情不自禁地用描寫呢?”他們都一致地回答:“是的。好神奇!”這時(shí)我想,是我們誤會(huì)老師了!傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛。”寫日記很難,但讓我們寫作水平有了大提升。

          可是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們即將分別。您的教導(dǎo)深深地印在了我的腦海中,印在了我的記憶中。

          我的老師,我永遠(yuǎn)也忘記不了您的教導(dǎo)!

          忘不了作文 篇2

          她,是個(gè)高傲的班長(zhǎng),曾不把任何人放在眼里,被她奚落過(guò)的同學(xué)不計(jì)其數(shù)。剛分班時(shí),我不幸和他分在一個(gè)班,更不幸的是和她成了同桌。

          開(kāi)學(xué)第一天,她以優(yōu)異的成績(jī)被光榮地提升為班長(zhǎng)。自從當(dāng)了班長(zhǎng),她的生活有了全新的內(nèi)容,她總是仗著自己的勢(shì)力去欺負(fù)同學(xué)。作為她同桌的我可真是倒了大霉。

          喂,把你的橡皮借我一用。她毫不客氣地邊說(shuō)著邊取走了我手中的大橡皮。唉,都怪我老實(shí),那塊橡皮從此就再?zèng)]回來(lái)過(guò)。我是又氣又恨,可又能怎樣呢,她必定是高高在上的`班長(zhǎng),而我什么都不是。

          一次課堂提問(wèn),她完全變了。

          那節(jié)課老師要提問(wèn)課文背誦,誰(shuí)背不過(guò)可是要挨打的。同學(xué)們胸有成竹,像必勝似的個(gè)個(gè)挺直了腰板坐著。而同桌,還昂著那高傲的頭四處張望。

          沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫了她,同桌首先一怔,然后羞怯地低下了頭。四周的同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著嘴在笑,巴不得她一個(gè)字也背不出來(lái),大家都等著白看一場(chǎng)期待已久的好戲。這時(shí),我想,她只不過(guò)是一時(shí)被勢(shì)力蒙住了雙眼,其實(shí)她是很善良的,在她沒(méi)被封為班長(zhǎng)時(shí),她還常常和我說(shuō)笑,還把零食分給我一半呢。

          時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,大家的心都在狂跳著,我將身體慢慢地靠近她,為她提了個(gè)醒,她立即醒悟,并且一字不差地背了下來(lái)。

          聽(tīng)到同桌背過(guò)了,同學(xué)們都失望極了。坐下后,她沖我一笑-——這是她做班長(zhǎng)以來(lái),我第一次看到她笑得如此坦誠(chéng),如此憨厚,是在感謝我的幫助呢。

          從那以后,她變回了真正的自己,一個(gè)善良,愛(ài)幫助同學(xué)的女孩。

          我真為她高興!

          忘不了作文 篇3

          咦,我的語(yǔ)文大練習(xí)冊(cè)怎么不見(jiàn)了呢?完蛋了,今天晚上作業(yè)還有大練習(xí)冊(cè)上面的內(nèi)容。怎么辦?怎么辦?

          我眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),只有一個(gè)辦法可以解決偷。誰(shuí)知我剛有這個(gè)念頭的時(shí)候,突然看到地面上剛好有一本語(yǔ)文大書,真是天助我也。我拾起書一看,太好了,還沒(méi)有寫名字呢!我立刻拿到自己的'座位上。迅速地寫上了自己的名字。哈哈,大功告成了,這本書的主人就是我了。到了放學(xué)的時(shí)候,我若無(wú)其事地背著書包就準(zhǔn)備向教室外走。突然我們班著名的尖叫大王大喊:我的大練習(xí)冊(cè)怎么不見(jiàn)了?我記得明明放在桌子上啊,怎么就不翼而飛了?同學(xué)們都圍著尖叫大王問(wèn):怎么了?我的大練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了,尖叫大王生氣地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)后都搖搖頭走開(kāi)了。我也趁亂逃跑了?墒菦](méi)過(guò)多久,我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡刈h論:肯定是她把尖叫大王的書偷了,不是她還會(huì)有誰(shuí)!真是個(gè)小偷!是呀,真不該這樣做呀!同學(xué)們的話在我的耳邊不時(shí)的響起,他們那鄙視的目光也不斷在我的眼前浮現(xiàn)回到家我擔(dān)心被誰(shuí)發(fā)現(xiàn),于是就把大練習(xí)冊(cè)藏了起來(lái)。過(guò)了幾天之后,我心想:這樣不行,我必須把書還回去,要不然我真成小偷了,于是,我把書上的名字擦掉,偷偷地放在了那個(gè)同學(xué)的桌子兜里迅速離開(kāi)了。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō),自己的書竟然神奇地出現(xiàn)在了桌子兜里。我如釋重負(fù)般默默地松了一口氣。

          這件事雖然過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)也忘不掉。

          忘不了作文 篇4

          春雨用柔情喚醒沉睡的大地;夏花用艷麗點(diǎn)綴荒蕪的世界;秋果用收獲豐富秋季;冬雪用純潔裝點(diǎn)人間;母親用平凡的愛(ài)滋養(yǎng)了我們。

          在每個(gè)人的記憶中會(huì)有一些人抑或一些事是永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,它不會(huì)因時(shí)間而變得模糊,不會(huì)因平凡而被淡忘。

          忘不了是你帶給了我生命,是你把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界,你用你的`愛(ài)將我滋養(yǎng),用你的情助我成長(zhǎng)。是你給了我生活的權(quán)力,也讓我懂得活著的意義。

          忘不了在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的那把傘,忘不了在傷心時(shí)讓我依靠的肩膀,忘不了失落時(shí)給我前進(jìn)的勇氣的眼神。之所以忘不了是因?yàn)樗闹魅耸悄,您的陪伴,讓我在人生路上,無(wú)論面對(duì)怎樣的狀況我都不會(huì)害怕,因?yàn)榭傆心谏砗蟀槲倚ε阄铱,微笑的告訴我:“要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,我相信你能行”。

          忘不了歲月無(wú)情的在您臉上又留下了痕跡,忘不了您的青絲已經(jīng)微微泛白,忘不了每次分別時(shí),你都會(huì)不舍地說(shuō):“好好學(xué)習(xí),照顧好自己”,忘不了每次打電話,你都會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完

          ,忘不了每次問(wèn)您的狀況,您總是微笑著對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心我,我很好”。

          忘不了......

          在母親節(jié)來(lái)臨之際,寫此文章獻(xiàn)給全天下的母親,希望她們快樂(lè)幸福,也告訴自己勿忘母親養(yǎng)育的恩情以及付出的真愛(ài)。

          忘不了作文 篇5

          風(fēng)景如畫的松小,兢兢業(yè)業(yè)的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),敬業(yè)的保安叔叔,辛勤的清潔工人......感謝你們五年來(lái)一直陪伴著我成長(zhǎng)。今天我即將離開(kāi)這里,學(xué)校的一件件往事在我腦海里重放了一遍,戀戀不舍之情油然而生......

          忘不了,熱鬧的校園。操場(chǎng)上,我們一起跑圈的美好時(shí)光和一次次友誼的籃球比賽,它見(jiàn)證了我們友誼和快樂(lè);走廊上,我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧,它象征著我們的友請(qǐng)與淘氣;教室里,有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲,那是我們知識(shí)的力量。

          忘不了,溫暖的教室。和同學(xué)們一次次討論,一次次的表演,同一小組互相打氣,互相鼓勵(lì)。大家的一次次幫助,一句句安慰,一個(gè)個(gè)微笑,都融進(jìn)了我們心中。我們已經(jīng)建起友誼的橋梁。五年來(lái),有的興趣和我一樣,他們是最好的朋友,我獲得真正的友誼。

          忘不了,鍛煉的場(chǎng)所。讀書節(jié)《竹韻悠揚(yáng)》的練習(xí)、彩排及表演的.場(chǎng)景,那是提升我的儒雅與文雅氣質(zhì)的很好鍛煉。我上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差作業(yè),搞小動(dòng)作。到了下課作業(yè)或不會(huì)寫,或?qū)懙煤荞R虎,老師總是不厭其煩地犧牲業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)。新學(xué)期,就在老師不斷鼓勵(lì)我,我把成績(jī)提上來(lái)了,我卻......

          團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們,盡職盡責(zé)的老師們,你們一舉一動(dòng),一顰一笑將化為一本書印在腦海里。你們?cè)缫殉蔀槲倚闹胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

          五年的相處,馬上要分離。在此,請(qǐng)讓我虔誠(chéng)地道一聲:再見(jiàn)了,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,盡職盡責(zé)的老師們,再見(jiàn)了,陪伴了我五年的母校......

          忘不了作文 篇6

          花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼,在陽(yáng)光育才學(xué)校已度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。在這即將畢業(yè)之際,我心充滿了不舍之情。回首往事,在陽(yáng)光育才學(xué)校度過(guò)的三個(gè)春夏秋冬中的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣都?xì)v歷在目,校園的一草一木,一磚一瓦,都深深印入我的腦海。

          忘不了,那陽(yáng)光育才學(xué)校。是您,讓我在寬闊明亮的教室里學(xué)習(xí),是您,讓我在寬闊平坦的**場(chǎng)上玩耍嬉戲,也是您,讓我吃上香甜可口的飯菜。感謝您,陽(yáng)光育才,我會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)看望您!

          忘不了,那尊敬的'老師。忘不了她那諄諄教誨,從簡(jiǎn)單的a,o,e到復(fù)雜的A,B,C;從藍(lán)天的小鳥(niǎo)到海底的章魚;從單純的小姑娘走到成熟的初中生。無(wú)一不浸透著老師的心血,無(wú)一不映照著老師的關(guān)愛(ài),無(wú)一不體現(xiàn)著老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神!此時(shí)此刻,我只想微笑著大聲對(duì)您說(shuō):老師!您辛苦了!

          更忘不了,那朝夕相處三年的同學(xué)們。這三年來(lái),你們給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量,傷心時(shí)———你們給我勇氣,總不忘說(shuō)上一聲:“別傷心了,要堅(jiān)強(qiáng)!”失敗時(shí)———你們給我信心,給我安慰,總不忘說(shuō)一聲:“還有下次”。驕傲?xí)r———你們做我的“教鞭”,總不忘說(shuō)上一聲:“驕傲使人落后”。在這即將分別之時(shí),我真心說(shuō)上一聲:“謝謝”!也祝你們考上一個(gè)滿意的學(xué)校。

          最忘不了的還有那三年的寢室生活。我們十二個(gè)女生同室嘻笑,有時(shí)同床入夢(mèng),那份姐妹情深我怎能舍棄。有時(shí)小姐妹間難免有一些口角,但仔細(xì)回味,那不正是深厚情誼中的一點(diǎn)小插曲嗎?

          在分別之鐘即將敲響之際,我們應(yīng)該忘掉傷心,記住曾經(jīng)的快樂(lè),讓眼淚變成我們的翅膀,帶著我們的理想,繼續(xù)展翅翱翔。

          忘不了作文 篇7

          隨著時(shí)間的流逝,許多事都被我漸漸淡忘了?墒怯幸患,我仍然記憶猶新,因?yàn)槟羌伦屛液蠡诓灰选?/p>

          那是在我上幼兒園大班的時(shí)候,4歲的我很“瘋”,是個(gè)地道的`假小子。一個(gè)下午,我在幼兒院子里奔跑著玩游戲,忽然,我摔倒了,下巴先著地。等我爬起來(lái)時(shí),下巴已經(jīng)開(kāi)始滴血。這把老師嚇壞了,教我識(shí)字的胡老師馬上給我媽媽打電話,又馬不停蹄地把我送到了醫(yī)院。我大聲哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽來(lái)到了醫(yī)院,她累得氣喘吁吁,但有的神情像是在關(guān)心我,也像是在責(zé)備我。最后,我的下巴縫了兩針?p完針后,我一直不敢照鏡子。我想起來(lái)了電視上的那些殘疾人。我是不是也會(huì)像他們那樣,斷臂少腿、面黃肌瘦、形容枯槁、慘不忍睹呢?我不敢想了。

          雖然醫(yī)生給我縫了美容線,但我下巴還是留下了一個(gè)不美觀的疤。這不是不幸中的萬(wàn)幸,如果那個(gè)疤再向上一些,我可真就破了相了。事后,我非常后悔,要是我當(dāng)時(shí)注意安全,結(jié)果就不會(huì)是這樣了。

          打那以后,我再也不追逐打鬧了。甚至課間十分鐘時(shí),我都會(huì)坐在教室里,不出門一步。不僅是那個(gè)疤,同學(xué)們的經(jīng)歷也時(shí)時(shí)提醒著我。像李偉豪在下樓時(shí)腿摔骨折了,像谷世文再和別人打架時(shí)頭磕破了……這些事例時(shí)時(shí)提醒著我:注意安全!

          我由衷地告訴大家:在玩耍時(shí)一定要注意安全,等出了事再后悔就晚了,因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有賣后悔藥的!

          忘不了作文 篇8

          每當(dāng)我因遭到責(zé)罵或受到委屈而流淚時(shí),爸爸就大聲對(duì)我說(shuō):“男子漢,不流淚!”記得有一次,爸爸帶我去辦公室寫作業(yè)。我想玩會(huì)電腦,匆匆寫完作業(yè),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想‘上機(jī)’一下。”爸爸猶豫了一下,對(duì)我說(shuō)道:“作業(yè)寫完沒(méi)?”

          聽(tīng)到爸爸嚴(yán)肅的話語(yǔ),我的心里開(kāi)始犯嘀咕,因?yàn)椴唤o爸爸檢查作業(yè)就玩不成電腦,所以我就故作自信地說(shuō):“寫完了!”

          “拿來(lái)給我看看”。聽(tīng)到爸爸的話,我漸漸感到不安。可是是在沒(méi)有辦法,只好硬著頭皮拿給爸爸看。果然不出我所料,我錯(cuò)了一道題。爸爸板著臉說(shuō):“連作業(yè)都沒(méi)認(rèn)真寫好,就想玩電腦?”爸爸接著又問(wèn):“練字沒(méi)?”我眼里含著淚,小聲說(shuō):“沒(méi)有”!澳憧,你作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做,又沒(méi)練字,怎么能去打電腦呢?”爸爸的聲音越來(lái)越嚴(yán)厲,我只得俯在一旁繼續(xù)邊哭邊重新做作業(yè)。

          爸爸見(jiàn)我哭了,又大聲對(duì)我說(shuō):“男子漢,不流淚!”

          男子漢,不流淚!這句話在我耳邊回響著。第一次聽(tīng)到它時(shí),我覺(jué)得很有意思,可慢慢地,后來(lái)我聽(tīng)到這句話后,我的.身軀就像注入了一股力量。沒(méi)錯(cuò),男子漢怎么能像女孩子一樣為了區(qū)區(qū)小事而掉“銀豆豆”呢?對(duì),我是男子漢,不流淚!

          很奇怪,以后我遇到什么難事都沒(méi)有流過(guò)淚。這是爸爸的功勞,是他教育我堅(jiān)強(qiáng)、自信,一股勁地往前沖。

          男子漢,不流淚!這句話像一束太陽(yáng)光直射我的心田,他讓我悟到了人生的道理,讓我在以后的人生中堅(jiān)強(qiáng)果敢!

          忘不了作文 篇9

          在我眼里,同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感,我認(rèn)為,真正的同學(xué)情應(yīng)該是很“另類”的,例如,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)之間的歡笑,同學(xué)之間的互助,同學(xué)之間的寬容……

          同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)第一并不是靠拳頭贏來(lái)的,也不能靠眼淚換來(lái)同情的維系,真正的第一是用良好的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的。這不,還沒(méi)有結(jié)束對(duì)其他班的“討伐”,我們班就打起了仗。我們班中,許多同學(xué)都是冠軍的候選人,這些同學(xué)為了在一次考試中超過(guò)對(duì)方,他們加倍努力,白天遇見(jiàn)打個(gè)招呼,可到了晚上,卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。

          記得有位名人說(shuō)過(guò):“在你為成功而陶醉時(shí),你應(yīng)該感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗鼓惬@得了上進(jìn)的動(dòng)力!闭f(shuō)實(shí)話,我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危,成績(jī)能保持下來(lái)。

          同學(xué)之間的鼓勵(lì),這個(gè)“鼓勵(lì)”是指摯友對(duì)我一些語(yǔ)言的幫助。記得我也有沮喪的時(shí)候,同學(xué)之間的鼓勵(lì)變得那樣重要。

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的`不舍,太多的惜別。可無(wú)論走到哪里,我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過(guò)我們的老師,更不會(huì)忘記跟我相處了六年的同學(xué)。

          無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪,我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。未來(lái),他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝,可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……

          忘不了作文 篇10

          春節(jié)早已走遠(yuǎn)了,我開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周時(shí)間了。那天是星期三,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任蘇老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)。

          蘇老師說(shuō):“今天,我?guī)ьI(lǐng)大家掃地、撿石頭和撿垃圾,我們班今天不用上課,因?yàn)槲覀儙蛯W(xué)校做公益。大家動(dòng)起來(lái)吧!女生掃地,男生撿垃圾!

          我看見(jiàn)老師出去了,想的不好,于是就問(wèn)他:“老師,你去哪里?”老師回答道:“我要幫你們?nèi)ベI些飲料!彼麊(wèn)我們女生:“要喝什么?”我們女生異口同聲說(shuō)“阿薩姆奶茶!崩蠋熢賳(wèn):“男生喝什么?”男生們說(shuō):“我要喝紅牛!崩蠋熣f(shuō):“不行!你們才多大?喝什么紅牛?現(xiàn)在由我來(lái)決定:女生喝阿薩姆奶茶;男生喝營(yíng)養(yǎng)快線。我去買了,等我回來(lái)就有飲料喝了!

          因?yàn)槲覀冃≠u部沒(méi)有這么多礦泉水,老師怕我們口渴了,所以,他向那個(gè)大商場(chǎng)飛奔而去。老師是跑著去的,望著老師的背影穿過(guò)校園綠蔭,轉(zhuǎn)眼便消失在大門口轉(zhuǎn)角處。

          我們女生在老師走之后就哈哈大笑起來(lái)。因?yàn),我們?qiáng)壯的男生竟然要喝營(yíng)養(yǎng)快線!

          我們?cè)诓賵?chǎng)上掃地,撿石頭,撿垃圾……玩得特別高興。男女生一起玩,沒(méi)有什么拘束,一起在玩的過(guò)程中,我們一起期待著老師的回來(lái)。

          “老師回來(lái)了!”那是我的'聲音。話音剛落,同學(xué)們飛奔到老師身旁。這時(shí)候,我看到了老師滿頭大汗,頭發(fā)有點(diǎn)亂了,他把飲料分給同學(xué)們:女生要阿薩姆奶茶,男生要營(yíng)養(yǎng)快線。

          我們班其樂(lè)融融,喝飽了,都躺在舞臺(tái)上,太陽(yáng)的光芒灑在我們身上,暖烘烘的;老師為我們買的飲料,甜滋滋的。

          暖烘烘的陽(yáng)光,加上甜滋滋的飲料,還有老師為我們買飲料時(shí)遠(yuǎn)去的背影,再以快樂(lè)為色彩,便構(gòu)成了童年里一幅難忘的畫卷。

          我忘不了那一天,永遠(yuǎn)忘不了!

          忘不了作文 篇11

          我記得去年寒假,我去了東北。

          東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的,個(gè)頭小一點(diǎn),膽子小一點(diǎn);另一根頭發(fā)是灰色的,比較大。這兩只貓是二姨專門買給表姐當(dāng)寵物的。表哥小心翼翼地照顧他們,給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺(jué)的地方都一塵不染,讓我很羨慕。然而,這兩只貓成了我表哥最大的煩惱。

          這兩只看似溫順聽(tīng)話的小貓做過(guò)這樣的事:有一次跑出家門,沒(méi)有任何回家的打算,有一次躲在衣柜里,讓人焦慮。

          我最忘不了的是他們躲在衣柜里的時(shí)候。

          早上起床后發(fā)現(xiàn)二姨和表姐都不在了,心里有點(diǎn)寂寞,就想找只小貓陪我玩。但是那兩只小貓好像想和我作對(duì),就藏在了看不見(jiàn)的.地方。我根本找不到他們。然而,我仍然可以寫.我能做什么?我表哥把貓帶出去了嗎?唉!看來(lái)我只能靠看書打發(fā)時(shí)間了。

          我看著看著,一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。但是還是沒(méi)看到兩只貓。這讓我懷疑是不是兩只貓跑出了家門。

          這時(shí),表哥回來(lái)了。我馬上問(wèn):表哥,你看到路上的小貓了嗎?嗯?小貓?不可能,他們不在家嗎?我沒(méi)看見(jiàn)他們表哥問(wèn)。

          我和表哥對(duì)視了一會(huì),然后就開(kāi)始了瘋狂搜索模式。這里看一會(huì)兒,那里看一會(huì)兒。當(dāng)我差不多找遍房子的時(shí)候,衣柜里好像有動(dòng)靜,然后動(dòng)靜越來(lái)越大。我們立刻走向衣柜。我打開(kāi)衣柜,兩只饑餓的小貓從衣柜里沖出來(lái),直接跑到貓糧那里大吃一頓。

          表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。

          我還記得兩只貓不能一起藏在壁櫥里的事實(shí)。

          忘不了作文 篇12

          雖然這位老師已經(jīng)離開(kāi)我們學(xué)校整整一年了,但我們?nèi)匀缓軖炷钏。她是四年?jí)時(shí)教我們的英語(yǔ)老師——夏引老師。

          夏老師和藹可親,從來(lái)不打罵我們,即使我們犯了錯(cuò)誤,也是以說(shuō)服教育為主。從不會(huì)傷害我們的自尊。

          記得有一次,上課的時(shí)候,老師在前面領(lǐng)讀單詞,我卻在下面玩弄起了我的玩具,不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我抬起頭,眼神跟老師的眼神交匯的一剎那,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,心里忐忑不安,就怕老師會(huì)在同學(xué)面前責(zé)罵我,但出乎我所料的是,老師并沒(méi)有說(shuō)什么,她的眼神從嚴(yán)厲變?yōu)榱巳岷停瑥乃岷偷难凵裰,我仿佛?tīng)到了老師在說(shuō):“注意聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作……”我不由自主地坐端正了,認(rèn)真聽(tīng)起了課。從那時(shí),我就喜歡上了這個(gè)老師。

          夏老師上課總是面帶笑容,如果我們有不會(huì)讀或者讀得不標(biāo)準(zhǔn)的單詞,她總會(huì)不厭其煩地反復(fù)帶領(lǐng)我們讀,有時(shí),她的嗓子都沙啞了,但她還是一如既往地領(lǐng)讀,直到大家會(huì)讀為止。

          夏老師上課很有方法呢。記得一次課上,夏老師叫丁慧敏跟他進(jìn)行對(duì)話,對(duì)話的內(nèi)容是:老師:你怎么了?學(xué)生:我餓了。.正當(dāng)丁慧敏說(shuō)完的時(shí)候,老師就像變魔術(shù)似的從袋子里拿出了一個(gè)面包給了她,我們都很驚訝,從那以后,同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題,積極性大大地提高了。瞧,我們的夏老師有她的'一套吧。

          記得教師節(jié)的時(shí)候,我們都把事先準(zhǔn)備好的花送給夏老師,接過(guò)花的夏老師微紅了臉,然后笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝!”我們聽(tīng)了,心里甜絲絲的。

          這就是我喜歡的夏老師,雖然已離開(kāi)我們一年,但忘不了的夏老師。

          忘不了作文 篇13

          我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始去想她了,想想以前在一起的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)用感覺(jué)的,為什么現(xiàn)在又那么想她,為什么有忘不了她,為什么這兩天做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)她。真是沒(méi)出息,這一刻我意識(shí)到我已經(jīng)喜歡上她了。我不想去說(shuō),我也不想她知道,我曾想過(guò)自己慢慢得去忘記,去放棄,不要去看她的空間動(dòng)態(tài),不要去和她去聊天。真沒(méi)出息,就是我這么沒(méi)出息,我不想她知道,也不希望她和我在一起,我,我,忘記嗎?

          她總會(huì)寫很有文采的文章,她成績(jī)總是那么在我之前,我只能是望塵莫及,呆呆得望著她的背影。我還是活得那么邋遢,那么不知道珍惜自己,浪費(fèi)我的似水華年。真不想這么瞧不起自己,內(nèi)心真不甘心。曾有過(guò)決心去改變這一切,卻還是如此。我,我,放棄嗎?

          現(xiàn)在我也知道了去忘記,去放棄,一個(gè)人有多么得難。有時(shí)候問(wèn)自己為什么要這樣,也許我也不知道誒,覺(jué)得自己配不上她吧。我為什么又這么貶低自己,內(nèi)心真的是這么想的`嗎。我怎么會(huì)這么墮落。

          “我說(shuō)謊了嗎?”既然我說(shuō)謊了,我為什么又要說(shuō)謊話呢?謊話的反面,就是我沒(méi)說(shuō)謊。難道謊話的反面就是真話嗎,但謊話的背后還是謊話。世上真的有謊話嗎,還是真話呢?也許世上根本沒(méi)有真話,假話,只有我們認(rèn)為它是假的,那么它就是假的,真的就是真的。我有何必欺騙自己呢,總是不那么甘心去放棄。如果放棄的反面是珍惜,那我就選擇放棄我所放棄的;如果忘記的背后是牢記,那我就選擇忘記我所忘記的。

          我不放棄,我不忘記,我不騙自己,我要努力,為了我所要爭(zhēng)取到的最后。就此下下決心,不要放棄,記下這些話,每天拿來(lái)品析,不要忘記。我,我記住你了,等著吧!

          忘不了作文 篇14

          花朵盛開(kāi)和秋天,歲月匆匆。眨眼間,我在陽(yáng)光育才學(xué)校度過(guò)了三個(gè)春,夏,秋,冬三個(gè)月。當(dāng)我即將畢業(yè)時(shí),我的內(nèi)心充滿了勉強(qiáng);仡欉^(guò)去,陽(yáng)光育才學(xué)校度過(guò)的三個(gè)春天,夏天,秋天和冬天的歡樂(lè),悲哀,悲哀和歡樂(lè)。校園的草木,磚瓦深深地烙在我的腦海中。

          令人難忘的陽(yáng)光育才學(xué)校。是你讓我在一個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是你讓我在一個(gè)廣闊而平坦的領(lǐng)域里玩耍,是你讓我在我這里吃了甜美可口的飯菜。謝謝陽(yáng)光育才,我將以優(yōu)異的成績(jī)?cè)俅伟菰L您!

          令人難忘的那個(gè)可敬的老師。我不能忘記她從簡(jiǎn)單的a,o,e到復(fù)雜的A,B,C的灌輸;從藍(lán)天中的鳥(niǎo)到海底的章魚;從簡(jiǎn)單的女孩到成熟的初中學(xué)生。一切都浸透在老師的努力中,都反映出老師的.關(guān)懷,都反映出老師潛心的奉獻(xiàn)!此刻,我只想笑著對(duì)你說(shuō):老師!你辛苦了!

          別忘了那些白天和黑夜在一起度過(guò)三年的學(xué)生。在過(guò)去的三年中,您給了我無(wú)盡的力量。當(dāng)我難過(guò)時(shí)—您給我勇氣,永遠(yuǎn)不要忘記說(shuō):“別難過(guò),要堅(jiān)強(qiáng)!”當(dāng)你失敗時(shí),你給我信心,給我安慰,卻從未忘記說(shuō):“還有另一個(gè)時(shí)間!碑(dāng)您感到驕傲?xí)r,您就是我的“指針”,永遠(yuǎn)不要忘記說(shuō):“驕傲?xí)谷寺湮。”臨別之際,我真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝!”!我也希望你學(xué)校令人滿意。

          最難忘的是三年的宿舍生活。我們十二個(gè)女孩在同一個(gè)房間里大笑,有時(shí)我們睡在同一張床上。我該如何放棄姐姐的愛(ài)。有時(shí)候,小姐妹之間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但是經(jīng)過(guò)細(xì)心的回味,這不只是深情友誼中的一小部分嗎?

          當(dāng)分離的鐘聲響起時(shí),我們應(yīng)該忘記我們的悲傷,記住我們?cè)?jīng)擁有的幸福,讓我們的眼淚成為我們的翅膀,并繼續(xù)以我們的理想飛升。

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