有志者,事竟成作文(精選)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有志者,事竟成作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有志者,事竟成作文 篇1
今天早上,天氣異常寒冷,但我們的心卻熱情高潮——因為殘奧冠軍李漢華哥哥來我校開演講會了!真讓人激動!
早上,我們排著整齊的隊伍早早地來到了操場人山人海,那議論聲飄揚在操場上空,翻天覆地。終于,大家都靜了下來,因為李漢華哥哥出場了!李漢華哥哥說:“老師們,同學們,早上好!我很榮幸,能來到三小開演講會。首先要感謝市領導對我的支持!”話音剛落,臺下便響起了雷鳴般的掌聲年,我回家鄉(xiāng)探望父母,但不幸的是,在幫助母親干活時,不小心跌進池塘里,腿被石頭砸斷了,手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng)傷,手腳都不能動,簡直是到了那種求生不得,求死不能的地步!崩顫h華哥哥演講時,全場肅靜,只聽見李漢華哥哥的聲音,仿佛在場的`每一個人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經(jīng)過艱苦的訓練,我終于能再次游泳了!那時,我興奮無比,自己的汗馬功勞終于有收獲了!”當我們聽到這句話時,不約而同的歡呼起來,那聲音把大地都震得晃動起來。
震動人心的環(huán)節(jié)到了!我們排著整齊的隊伍,一個一個班按順序和李漢華哥哥合影。同學們頓時熱情高漲,操場上再次沸騰起來了!
是。 坝兄菊呤戮钩伞,無論遇到什么困難,只要堅持不懈,就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”我以后要好好學習,以李漢華哥哥為榜樣,為國爭光!
這真是一次別開生面的演講會。
有志者,事竟成作文 篇2
志,指有志向;成,指有所成就。
世上少有一帆風順的事,人們之所以會成功,是因為他們正確地面對失敗,對他們來說,失敗不是絆腳石,而是墊腳石。如偉大的發(fā)明家愛迪生,為了一項發(fā)明失敗了八千多次,可他卻說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少是我明白了這八千個實驗是行不通的!边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。失敗既是對成功否定,但又是成功的基礎!笆∧顺晒χ浮,這一點也沒有錯。我們應從失敗中獲取經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓,才能取得進一步的成功。
是的,失敗乃成功之母,只要失敗過,我們才離成功更進一步。春秋時期,吳王闔閭派兵攻打越國,越王勾踐大敗,被吳王俘虜了。越王每天臥薪嘗膽以提醒自己不忘亡國之恥,終博得吳王信任,被放回越。他回國后勵精圖治,終于打敗了吳國。這便是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。
還有唐朝的“詩仙”李白,他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽過磨杵成針的故事吧,這就是講述李白的故事。想想看,要把一根鐵杵磨成一根細針,那是多么艱辛的的.事呀!可是為什么有的人能做到呢?李白總結了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。我認為這沒錯,因為如果你不下足功夫去磨“杵”的話,它又怎么能變成“針”呢?
“有志者事竟成”也是這個道理,不然的話,怎么會有所成就呢?我們只有下足功夫,做自己想做的事情,才能有所成就,不然的話,將什么都得不到。
有志者事竟成。這一點都沒錯,但“志”不能停留在口頭上,要聯(lián)合實際。也不能因為失敗了就放棄,要一直堅持,才能有所成就。反之,你永遠都不會達到自己的目的。
有志者,事竟成作文 篇3
“有志者事竟成”這句名言,咱們誰也不生疏。
能夠證明這句話的例子也是不少,我身邊就有個很典型的事。
我的朋友江藝歡,她開學考試的成績不理想。從那一天起,她的自律生活開始了。一個星期一,我在微信上問她難題,她硬生生給我挨到了第二個星期一,回我說:“對不起哈,我考試考的太差了,就不怎么看手機了。我覺得我真的應該努力學習了,網(wǎng)課期間嗨過了頭!焙髞恚揖筒辉趺丛谑謾C上找她了。
她真的在努力!試卷買了好幾套,資料也買了幾本,每天都在加班加點的寫,努力的讓人心疼。
但她真的做到了!短時間內(nèi),她憑著自己的努力,成績突飛猛進,七十多,八十多,九十多,一百!直接飛到了一百。當老師報出她成績時,我真的打心眼兒里佩服她。每當我看到她上課專心致志,兩眼放光,一心一意時,看到她每晚熬夜刷題不間斷時,看到她卸載一個又一個與學習無關的軟件時,我就已經(jīng)知道,她可以!真的可以!
有多少人嘴里喊著要好好學習,天天向上,卻又不想寫作業(yè),玩起游戲就停不下來呢?
又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵,就真的能夠發(fā)憤圖強,考出“一百分”的呢?
我覺得,十個人里,九個人都懂得那些深刻的`道理,但真的會勤奮學習的,二十個里,差不多有那么兩個三個。
名言學著不是說來聽的,而是悟來做的!
有志者,事竟成作文 篇4
“有志者事竟成”雖是千古不變的真理但也還是有缺陷的。因為立下志向固然重要,但還是要去拼搏,只有拼搏才會成功,只有成功才會勝利,只有勝利才會成為英雄,只有英雄才會載入史冊。古語有云:光說不練,假把式;光練不說,傻把式;既練又說,才是真把式。如果你們不信的話,我就講幾個故事給你聽。
古時候有一個人叫做匡衡,小時候家里很窮,就連蠟燭也買不起,白天幫人家放牛,夜晚才能讀書,可是沒有蠟燭。就把于鄰居家相通的墻鑿了一個洞,用這束光照亮書本來讀書,后來他拼搏之后成了大文人。
下面說的事兩位男青年奮發(fā)圖強的事跡。
在古時候有一時好朋友。分別為祖遜和劉琨。有一天他們倆個在一家客棧下住下了,他們立志一心想報效祖國,為國出力。一天夜晚,祖遜因睡不著,在想自己怎樣報效祖國。不知不覺中,雞叫了。于是祖遜就想:我為何不在雞鳴時起來練武。便也把自己的好朋友劉琨叫來一起練武。從此他們每天聞雞起舞,后來他們成為了大將軍。
在現(xiàn)代也有不少的杰出青年,在我國有著名的生物學家童第周,上中學時,他常?荚嚥患案,老師要讓她六級,同學們也嘲笑他,他不僅沒有悲觀失望,反而從此立下志愿,為國爭光,發(fā)奮學習,最終取得了優(yōu)異的成績。出國留學時又刻苦鉆研,為中國爭了一口氣,成了著名的生物學家。
古往今來,有許多譽滿全球的.偉人,他們的每一項成功,無一不是拼搏而來的。
無數(shù)事實證明了這樣一個真理:成功來自,成功在于拼搏。智慧不是自然的恩賜,而是拼搏的結果。只有把握住拼搏的。
有志者,事竟成作文 篇5
中國有句俗語,“有志者,事竟成!边@句話,是成功的秘訣。
看看那些名揚于世的名人,他們幾乎都有遠大志向,堅定毅力以及不懈努力。他們總是向自己的理想不懈努力著,最終獲得了成功。
著名的作家高爾基,并沒有接受過長期,正規(guī)的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活,只讀過一些祈禱詞。而他少年更是在各種奔波,工作之中,根本沒有接受教育的機會。但他步入青年后,抱著上大學的心,卻沒成功。于是周圍的一切變成了他的社會大學。他又接觸了大,中學生以及革命者,他的'思想發(fā)生了變化。高爾基下定決心,成為了一名革命者。他堅持不懈地讀書,思考,并發(fā)表了眾多作品,成為了一名出色作家。
無獨有偶,著名發(fā)明家愛迪生,也是這樣過來的。童年的愛迪生對一切充滿好奇,對一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學,但無奈于生活壓力,只好在火車上到報童?伤琅f投入科學,在火車上也不忘做實驗,為此還挨了不少打。但在他的堅定毅力仍支持著他,加上他的不懈努力,愛迪生發(fā)明出了很多對人類有益的東西,成為了一名世界聞名的發(fā)明家。
不僅外國有這樣的事例,中國也有不少。
春秋時期,越王勾踐被吳國俘虜,由此,勾踐立下遠大志向:不忘戰(zhàn)敗之辱,要反身為勝!于是,勾踐已柴草為床,吃清湯淡菜,還在床上吊了一個苦膽。他每天吃飯時都要嘗嘗苦膽,以不忘恥辱,立穩(wěn)反身為勝的決心!就這樣,在勾踐的堅定毅力,不懈努力下,越國飛速發(fā)展,積聚了強大的力量,消滅了吳國。
高爾基,愛迪生,勾踐,他們都抱著遠大的志向,堅定的毅力,并不斷努力著,獲得了他們所想要的成功!
如果你想要成功,請牢記“有志者,事竟成”這句話,因為,這是成功的秘決!
有志者,事竟成作文 篇6
前兩天,父親給我買了一輛藍色帥氣的掛擋自行車?晌野l(fā)現(xiàn)一個問題:我一個四年級的小學生竟然還不會騎自行車!這事要是傳出去,我可是會被同學給笑掉大牙的!
于是我立志要學會騎自行車!我推著自行車來到一塊空地上,一下跨上了自行車,可我一上單車,就被它給摔倒在地上:“哎呀,疼死我了!”我的腳被輪胎壓住了,腿上被擦破了一小塊皮。
我覺得人生中最難的事情,就是學騎自行車了!可我并沒有放棄,因為我可是立過志了呢!我又開始用心學了,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)這自行車是純屬來捉弄我的吧!
我一上去,它就倒在地上,像一個耍無賴的小孩一樣,在地上“打滾”。我發(fā)現(xiàn)自行車最難的就是平衡,可我上哪找這東西呢?
我去找你父親問了問:“平衡是如何得來的?”“這種東西不是想來就來的,是要靠你自己去尋找的!”父親一本正經(jīng)地說。
我開始灰心了,慢慢地,我越來越少去練習了,因為無論我怎么練都無法像別人一樣可以自在地騎著自行車。
父親得知以后,很生氣地問:“你當時立的志呢?你當時的.決心哪去了?”
“可我就是找不到平衡!”我大聲爭辯著,淚水蒙住了眼睛。
“我相信你一定可以做到的呀,孩子!”父親不容置疑地說。
我擦干眼淚,看著父親一臉嚴肅,從他那堅定的表情里,我深刻了解到了:非練不可!
我又慢慢地上了單車。一個小時過去了,兩個小時過去了……我摔得一身是傷,可我終于學會了騎自行車!當我騎著單車在路上飛馳的時候,我覺得我的心在歡呼!我也明白了一個道理:有志者,事竟成!
有志者,事竟成作文 篇7
自古以來,每個成功的人都是有著遠大抱負的人,那是因為有志者事竟成。
越王勾踐臥薪嘗膽多年,終于成功;西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統(tǒng)治;匡衡鑿壁借光苦讀詩書,最后終于成為一名學者……這些不都是有志者事
竟成,最好的概括嗎?
接觸到這句話還是因為小學老師讓我們寫座右銘呢,很多人都選了那種很有深意的很長的句子,而我卻一眼看中了出之《后漢書》的它,雖然簡單,但包含的卻不比那些少。
所以從那時開始我就相信,有志者,事竟成。
大概四、五年級的時候吧,那時候學習任務不重,但對于當時的我,要掌握那些知識可不簡單,我為了能在最后的期末考試中考個好成績,讓爸媽高興一下,決定好好學習數(shù)學。
每天放學回家完成作業(yè)后,就開始寫額外的數(shù)學資料了,一本是該掌握的.基礎訓練,而另一本是拓展的奧數(shù)題。上課有認真聽講的我基礎題目自然難不倒我,但奧數(shù)可就……
我開始厭倦,甚至反感奧數(shù)了?墒牵蠼琴N著“有志者事竟成”還如此醒目,我又怎么能放棄,雖然這算不上一個志白,但也算一個小小的愿望!后來的一段時間,我開始付出加倍努力,最后的期末考試,我也如愿以償了。
初入初中時,早上要晨跑,這不僅僅是鍛煉,更是為考試做準備。
沒有經(jīng)歷過一次跑四圈的我,自然承受不住,也最多就堅持一圈,然后停下來。有一次老師向我們介紹了體育的分數(shù),我才知道體育分那么重要。于是我開始更努力的鍛煉,從呼吸不順到調(diào)整呼吸,從只能堅持一小會兒,到自己的極限,這樣日復一日,每個早晨的努力,終于在幾個月后的考試拿到滿分。
我相信,這句經(jīng)典的名言會一直陪伴我走過人生的每一步。
有志者,事竟成作文 篇8
“有志者事竟成”,這是一個家喻戶曉的成語,意思是有志向的人做事終究會成功。
走近那些有所建樹的名人,你會發(fā)現(xiàn)他們大多都是從小就立下了遠大的志向,再通過自身不懈的努力,最終實現(xiàn)了自己的人生目標。
周恩來是中華人民共和國的開國元勛。12歲那年,周恩來來到了東北,當時的東北是帝國主義列強在華爭奪的`焦點。一天,周恩來與朋友來到租界,親眼看見一位中國婦女的親人被洋人的汽車軋死卻無處伸冤,而圍觀的中國人也只敢在背后替那位婦女打抱不平,不敢站出來伸張正義,周恩來那時深切體會到“中華不振”的含義。后來,周恩來在課堂上提出“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,立志要振興中華。1921年周恩來加入了光榮的中國共產(chǎn)黨,為解放全中國嘔心瀝血。通過艱苦卓絕的奮斗,他成為了偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家、外交家、中華人民共和國開國總理。新中國的成立,周總理功不可沒。
無獨有偶。魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人。魯迅小時候家境好,熟讀四書五經(jīng),后因祖父入獄、父親長期患病終至死亡,家境敗落。魯迅本來立志救治像他父親那樣被庸醫(yī)所誤的病人,他想通過醫(yī)學啟發(fā)中國人覺悟。但有一次,在上課前放映的幻燈畫片中,魯迅看到一個中國人被日本軍隊抓住殺頭,一群中國人卻若無其事地站在邊上看熱鬧,魯迅受到極大刺激。從此魯迅棄醫(yī)從文,離開仙臺醫(yī)學專門學校,回到東京從事文學活動。魯迅最終成為中國翻譯文學的開拓者,中國現(xiàn)代思想解放先驅,中國新興版畫運動的偉大導師。
在歷史上,這樣的事例還有很多,這說明一個人要有遠大的志向,然后加上堅持不懈的努力,才會取得成功。
有志者,事竟成作文 篇9
在學習中,每個人都一定會有因為自己的堅持與努力而取得成功的故事,其中有一個,就是我的故事。
我從中班就開始了我的舞蹈夢,在舞蹈團里我交了許多新朋友,她們都很友好,也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我,她說我的動作很優(yōu)美,還經(jīng)常把我放在第一排正中間領舞,以提高我的自信,鍛煉我的能力。
記得有一次上課,有一個動作我一直練不好,那就是“站下腰”——雙腿分開,與肩同寬,雙手貼耳高舉,整個人向后彎腰直至雙手撐地,并堅持十秒鐘。我使出了渾身解數(shù),但只能彎腰到九十度,就再也下不去了,我試了好幾次,急得都出汗了,可還是沒有成功。
正在我不知所措的時候,沈老師走到了我面前!吧蚶蠋煟@個動作我做不到位,實在是太難了。”我苦著臉對沈老師說!坝兄菊呤戮钩,老師來幫你一把,你回去再勤加練習,相信通過你自己的努力,以后一定能獨立完成這個動作。”說完,沈老師就上來扶著我的腰,把我的手臂向后拉伸,協(xié)助我完成了站下腰。課后,沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習。
我心想,我一定不能辜負了老師對我的`期望。于是,我一有空就練習,從一開始需要扶腰到輕松駕馭這個動作,我每天得練三到五次,練得大腿肌肉酸痛,但是我都咬牙堅持過來了。
在下一節(jié)舞蹈課上,我向沈老師展示了我的練習成果,沈老師很高興地表揚了我,又拉我做了一次示范。
有志者事竟成,經(jīng)過老師和同學們的幫助與指導,我終于競選并入圍了今年大劇院演出的主角團隊。我真的高興極了!
有志者,事竟成作文 篇10
無論是誰來到黃山,看到這些山和云,還有山頂上的松林和楓林,都會覺得自己走進了一幅連綿不斷的畫卷里。
人不能沒有追求,我們每個人,特別是年輕人,誰不想做個有志氣、有抱負的人呢?然而,想一帆風順地到達成功的彼岸,大多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實現(xiàn),但我們還是相信:有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊,有志而成大事者,在人們想象中,大發(fā)明家愛迪生肯定是個“天才”,可他卻說:“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!鄙闲W時,老師說他像個“大木雞”,最后不得不中途輟學。后來,在他母親的指導下發(fā)奮讀書,從事研究時他幾乎每天奮斗20多個小時。為了研制燈泡,他試驗了1600多種物質(zhì)。1600多種,多么驚人的數(shù)字!可想而知,沒有他的搏擊,我們還可能在黑暗中摸索,不難想象:不付出代價而想得到幸福的果實,那時夢想。愛迪生光輝的'一生告訴我們:有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現(xiàn)實生活中,不少人臨淵慕魚,而不如退而結網(wǎng)。有的人對學習優(yōu)秀的人心里羨慕得很,而自己卻不下功夫,到頭來依然故我。考試時卻想得到高分,于是乎在考場上來個張飛穿針——大眼瞪小眼;ハ鄠鬟f情報,甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,才能最終達到光輝的頂點!卞浂簧,金石可鏤,崇高的理想并不在好高騖遠的幻想王國,而是腳踏實地的奮斗之中,相信吧:有志者事竟成
有志者,事竟成作文 篇11
有志者事竟成這句話,可能只有三種人是對這句話深信不疑的,那就是事業(yè)有成就的人,讀書比天還高的人和涉世未深的人。
事業(yè)有成就的人,這種人在不成功之前就是有志者,立下志后努力達到成功,他的事成只是向著立志走的。當他成功了,他就會對這句話深信不疑,因為當年的有志者成了現(xiàn)在的事竟成。讀書比天還高的人,就是從小意識到學習的`重要性,從小就定下個目標,要考上什么學;蚬プx什么學位之類的,然后勤奮地學習,如餓虎渴狼似的,拼命地汲取知識,最后就達到了目標。從一開始,這種人一直對對這句話深信不疑。涉世未深的人,有點出生牛犢不怕虎的味道。這種人在未涉世時也定下目標,然后在社會打拼,想混出個名堂來。他們不知道以后是否成功,但這種人認為上天會眷顧他們的,所以這種人對這句話也深信不疑。
假如同樣的事業(yè)人,也曾是有志者。到頭來卻以失敗而告終。我相信,他們會對這句話持相反意見的。假如同樣讀書人,也曾是有志者,最后卻是領個畢業(yè)證去打工。我相信,他們會對這句話持相反意見的。假如同樣的涉世未深人,也曾是有志者,結果卻在大風大浪中翻船。我相信,他們會對這句話持相反意見的。同樣的人,同樣的事,不一樣的結果。有志者事竟成這句話,必須用實踐來證明其真假。
但我相信,只要我們對這句話付出努力,我們定會實現(xiàn)我們的理想;只要國家對這句話付出努力,祖國定會實現(xiàn)強國的目標;只要民族對這句話付出努力,我們民族定會實現(xiàn)偉大的復興。
有志者,事竟成作文 篇12
今天晚上,我和媽媽一起去龜山公園玩。
到了那里后,我就飛快的跑到一個有沙坑的游樂場所。哇!太好了,有攀巖、拓展、鉆圈圈等。我先到一個有轉盤的吊桿那里玩,我抓緊桿子爬啊爬啊才爬到第二個就“嗖”!的一下子掉下去!摔了個四腳朝天,當我忍著眼淚可憐巴巴的等著媽媽過來扶我時,卻聽到媽媽在哈哈大笑,我氣不打一處來生氣地對著媽媽說道:我都摔倒了你不扶我還敢笑我,哼!再也不理你了。媽媽笑了笑說,底下全部是沙子就是摔倒了也不會特別痛啊!當然了,一點痛肯定會有,只是你就這么輕易放棄嗎?媽媽相信寶貝很勇敢絕不會輕易放棄的。
咦!是啊,我以前不是都可以爬到頂嗎?于是,我重新鼓起了勇氣,決定繼續(xù)再爬。我深吸了一口氣,用腳使勁一蹬,立刻用手抓著桿子,不讓自己掉下來,就在這時,我的右手不知不覺的滑了,結果我又摔了四腳朝天,我大聲嚷道:“再也不玩這個了”!媽媽又哈哈大笑起來,看到媽媽笑,我就火冒三丈,心想,有什么了不起的,我一定要跨過去,看你還敢再笑我。于是,我先把身上的沙子拍掉,活動了一下手臂,做了一個深呼吸,又鼓起勇氣蹬上去,堅持堅持再堅持,我使出了吃奶的力氣終于爬了過去。耶!我成功啦,有志者事竟成,是嗎,寶貝?媽媽親了我一下說道。嗯,謝謝媽媽剛才的'取笑,我朝媽媽做了個鬼臉說道。
接著我又去挑戰(zhàn)了攀巖和鉆圈圈,不知不覺已經(jīng)快十點了,周圍的小朋友都回家了,我們也該回家了,我高高興興的離開公園和媽媽回家了
有志者,事竟成作文 篇13
俗話說得好:“有志者,事竟成!币馑际钦f,只要有志向,肯下功夫,堅持不懈,就一定能夠成功。我也用實際行動證實了這一句話。
上回體育課,老師宣布了跳繩考試的標準:“男生優(yōu)秀138個,女生128個,男生良好135個,女生”這猶如一道晴天霹靂,我瞬間崩潰了。同學們也在議論紛紛,交頭接耳:“。窟@么多?”“唉!”我重重地嘆了一口氣,要知道,我對體育可是真的不擅長啊!我暗暗下定決心:我,一定要達到優(yōu)秀!從那以后,我便刻苦地練習跳繩,在家跳,在學校跳,晚上跳,體育課上跳,可謂是見縫插針地練習。不知不覺,兩個禮拜過去了,我跳繩的個數(shù)也由90個飚升至135個,進步神速。這天,就要測試了!我心想:這一天終于來臨了!心情展示你吧,高子然!I can I do!“叮鈴鈴!”體育課的鈴聲響起了,我像離弦的箭一般沖了出去。果不其然,老師開始測試跳繩,要輪到我了!我先調(diào)試了一下繩子,然后走到老師旁,準備好,像一根緊繃的弦,一觸即發(fā)!昂V!”隨著老師的.口哨聲,我飛快地跳了起來,1個,50個,100個,我開始有點累了,但還是抖擻精神,跳了下去。140個哇!我開始覺得有些不可思議,跳得更快了!昂V!”哨聲再次響起,“停!160個!”哇!我突破了極限,創(chuàng)下巔峰記錄!我如同一個剛打了勝仗的將軍,勝利凱旋;又像飛人劉翔得獎后,飛快地繞足球場跳上一圈,最后撲到我的好朋友那兒,向他訴說我奇跡般的事情。
這就是“有志者,事竟成”,不是嗎!同學們,讓我們朝著心中遠大的理想奮斗,持之以恒會成為你成功的致勝法寶!
有志者,事竟成作文 篇14
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系:“有志”才能“事成”,若無“志”則“事”不成。
話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_始時是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。
諸如此類的事例還很多:春秋時期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復仇,最后終于打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但最終成為數(shù)學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家,都以其自身的'行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結局就相差十萬八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功,是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想,那么又怎么能成功呢?
一定要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說:不能今天立志當科學家,明天立志當文學家,過不了多久又立志當政治家,那么是不可能成功的。
一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個人胸無大志,就是做再簡單的事也不盡如人意。
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