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真我風采作文(實用11篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的真我風采作文,希望對大家有所幫助。
真我風采作文 篇1
上午,我來到史丹老師的課堂學習如何當一名主持人。
首先,史老師選出三位小記者,做一個自我介紹。在他們介紹時,一個聳了聳肩,一個兩腳叉開,還有一個低著頭不朝前看。史老師說這些都是不對的。
接著,史老師在投影上打出一張圖片,哇!中央臺著名主持人董卿。站丁字步,面帶微笑,目視前方。這是最正規(guī)的站法了。還真是落落大方,氣質(zhì)優(yōu)雅。不比不知道,一比嚇一跳。
還有在做自我介紹時,要注意四點:1、姓名。2、年齡。3、愛好特長。4、說出讓別人留下深刻印象的話。比如說,我叫梁一葦,一葦出自蘇東坡的《前赤壁賦》中的一句話“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”。更早見于詩經(jīng)《衛(wèi)風·河廣》中“誰謂河廣,一葦杭之”很有意境,富于詩意。
更加專業(yè)的是史老師給我們講的雙唇操、打舌操、饒舌操、咬蘋果等多種形式的練習法。氣息的.調(diào)整也很重要,胸腹同時呼吸。比如說繞口令:出東門,過大橋,大橋前面一樹棗,拿著竿子去打棗,青的多,紅的少,一個棗,兩個棗,三個棗,四個棗……哎喲,簡直要上不來氣了。看來要想嘴皮子利索,有了正確的方法,沒有一番苦練也是不行的。
我想起了古希臘演講家德摩斯梯尼的故事。他年輕時口吃,說話氣短,而且愛聳肩。所以在初學演講時曾被聽眾哄下臺。但他毫不氣餒,為了練發(fā)音,他嘴里含著小石子練朗誦;為了克服氣短,他一面攀登陡坡,一面吟詩;甚至懸起兩把劍來改正自己愛聳肩的毛病。經(jīng)過堅持不懈的長期努力,他終于成為著名的演講家、雄辯家。
今天這堂課真是收獲頗豐啊!
真我風采作文 篇2
我常常把自己比作海,她那透藍的海水透露著真實的自己。
我會有海一樣寬廣的胸懷。你望眼過去,我有群孩子在操場上嬉戲。“嘿,你看,我抓到蚱蜢啦,還活著呢!”我忽然往后一個縱跳,“你怎么抓蚱蜢!我可是最怕蟲類的,你不知道嗎?”我頓了頓又說:“它也是一條生命,放了它吧!”同學一臉鄙視地瞅了瞅我,說:“你別假慈悲,它只不過是個蟲罷了!闭f完,就跑回了教室。過了一會,我和同學有說有笑地走進了教室歇息,準備預習新課程。剛打開課本,“啊啊啊!”接著我又叫了聲:“我的天哪!”你們猜我看到了什么?是一只肝腸寸斷的蚱蜢!我怎么容忍這樣的生命殘害!于是我懷著怒氣去找“傷蟲兇手”,并對他的行為作出了嚴厲的批評,還在我的要求下寫了保證書。看見他求饒的樣子,我笑了笑。我更希望我不止有寬廣的胸懷,還有愛心的共鳴。
我會像海一樣濤聲依舊。無論我到哪里,我都不會忘記學習對于我的重要性。每天我都會做好讀書筆記,睡前復習今天學習的內(nèi)容,且每項功課做到位。長長久久,難道不像濤聲永恒的'奏鳴嗎?
我也會像海一樣有益于人類。?梢杂袪I養(yǎng)物質(zhì)、可以發(fā)電等。而我也組織過一些公益活動。在小學,我和同學們一起在公園幫清潔阿姨撿過垃圾,在小區(qū)各地撕過小廣告,為夏天掃地的工人們獻上一瓶水……為社會,獻上一點微薄的力量。
我希望我像海一樣,有無與倫比的重要性;我希望我像海一樣,有著令人向往的神秘。我想我必須更加努力,勇往直前!
真我風采,我心像海。
真我風采作文 篇3
我,一個平凡的我,一個馬虎的我,一個性格急躁的我,這就是我。在我認真思量后,我終于總結(jié)出了真我風采。
“書蟲”的我
說起“書蟲”這個稱呼,可是無人不知,無人不曉,連我最親愛的老媽也為之折服,不信你看:
一天早上,老媽出門上班去了,臨走時還不忘交待我:“記著,快中午時一定把米飯煮上,中午我回來炒個菜,咱們就可以直接開飯了!”此時的我手里正拿著我的寶貝書,眼睛都不曾離開,就胡亂點頭答應著,媽媽見狀,滿意地出門去了。
快中午時,我突然想起媽媽的命令,只好戀戀不舍地暫時離開我的寶貝書走進廚房。淘好米放進電飯鍋里,添上水,又滴上幾滴香油,然后又飛也似的跑回房間繼續(xù)與我的寶貝書相會去了。
中午媽媽按時回家了,開門后,她徑直走進我的房間問:“飯做好了嗎?”我點點頭沒說話,繼續(xù)沉浸在書海之中。突然我聽到走進廚房里的老媽一聲大叫,我嚇得趕緊跑了過去,原來,我忘了按下開關(guān),以致于煮了半天,水還是水,米也還是米,連鍋也還是涼的。媽媽又愛又恨地點了一下我的額頭說:“你呀,你呀,真是一個小書蟲!”
馬虎的我
數(shù)學考試失利后,我拿回試卷認真對照正確答案。對著對著我發(fā)現(xiàn)了一個重要的`問題,“我都寫對了呀,為什么都沒分?”同桌聞聲把頭伸了過來,仔細的對照了一下,然后無奈的對我說:“你看你把這里的小數(shù)點吃了?還有這里,明明是四個零,你卻寫出了三個,還有這里……”聽著同桌的分析,我不禁低下了頭。唉,都是馬虎惹的禍!
愛自由的我
曾經(jīng)有一句我最喜歡的話“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。"我認為這是我內(nèi)心真實的寫照。我總喜歡在自己的天空里自翱翔,我向往自由,向往外面的世界,不喜歡被約束,不喜歡被一大堆作業(yè)圍繞,不喜歡……
這就是我,一個書蟲的我,一個馬虎的我,一個向往自由的我,一個真正的我!
真我風采作文 篇4
微風徐徐,但阻擋不了太陽的光芒,伴著盡管有點涼的黃金十月,校運動會開始了,一次心理與實力、汗水與淚水、成功與失敗的較量拉開了序幕。
在校運會前幾天,我被吳老師推選去參加跳遠與200米跑步競賽項目。緊張是正常的,但我還是會積極地面對挑戰(zhàn)。
一切就緒,“砰”的一聲,槍聲響起,我的學弟、學妹們已利箭般的速度向終點奔去,一個小不點此刻已成為為班級爭光的英雄。瞬間,看臺上沸騰了,小的、大的、老的.、少的都被這氣氛感染了,鼓掌聲加油聲此起彼伏。他們到達了終點,不論輸贏,這都是人生中的第一場比賽,意義非凡,他們都是最棒的。
很快,我就要去參加跳遠比賽了,緊張的心都跳到嗓子眼了。我們跟隨著老師來到了比賽場地,還好,男生先比,我們可以先觀戰(zhàn),
我則在一旁登記成績。犯規(guī)、犯規(guī)、犯規(guī)一聲聲犯規(guī),在我耳邊響起。終于“3米55!”一聲驚動了我的耳朵,這是帥氣的一跳,破紀錄了!一陣陣掌聲伴隨著他成功的喜悅,這是用汗水與拼搏換來的。男生跳完,該我們上場了,“撲通、撲通!蔽业男囊呀(jīng)緊張到不行,可時間不能停止,到我跳了,三二一!!過線了!我也犯規(guī)了,唉,我有點灰心了,吳老師要我在一旁多練練。練了幾次之后我終于找到了感覺,當我再一次跳時,心里一點也不緊張了,跑、加速、起跳,2.34米,我進入了決賽了!這讓我興奮不已,看來,練一下的效果是立竿見影啊。而且,我的好伙伴毛安琪也進了決賽。決賽的氣氛更緊張,但我克服了緊張的心里,拿到了第4的好績,功夫不負有心人。
俗話說:生命在于運動,運動能使身體健康,這次運動會既鍛煉了我們的身體,又增強了我們的團體意識,運動場上我賽出的自己的水平,展示了我的風采。
真我風采作文 篇5
我叫華錦,是一名愛唱愛跳愛說愛笑的陽光女孩,我有著華英雄的豪情和前程似錦的夢想。我喜歡我的學校,喜歡我們?nèi)ㄋ模┌,在學校,作為三年級四班的班長及大隊委員,我認真學習知識,團結(jié)班集體,積極參加班級和學校組織的活動,協(xié)助班主任竇老師管理班級,做好老師的好助手,做好同學們的表率。
我喜歡音樂和舞蹈,喜愛小提琴和國標舞,國標舞里的拉丁舞我已學到金星班的級別了,多次參加各項拉丁舞比賽,今年我開始學習國標舞里的摩登舞,現(xiàn)在我已學會華爾茲和探戈,相信不久,我就會登上比賽的舞臺表演我熱愛的舞蹈。另外我每周還學習芭蕾舞里的形體舞訓練。我還有一個夢想,就是能在人民大會堂的舞臺上用我心愛的.小提琴演奏一首我們國家自己的世界名曲《梁!罚瑸檫@夢想,我一直努力著。我也愛戲曲,經(jīng)常跟著爸爸后面學唱京劇,我會唱很多段京劇名段,我也愛昆曲,保利劇院的周日昆曲表演,我經(jīng)常光顧,通過戲曲,我還了解了很多歷史知識呢。
我還在少年宮學習小主持人課程,我是昆山小瓊花藝術(shù)團的成員,希望通過學習讓自己具備良好的心里素質(zhì),表達能力和應變能力,去年暑假,我還被少年宮選中,代表昆山去南京參加“中國夢,我的夢”朗誦比賽,多次代表小瓊花藝術(shù)團成員參加話劇,舞臺劇表演。
我熱愛閱讀,興趣廣泛,喜歡歷史、體育、文學、名人傳記、百科全書,我對未知的世界充滿了好奇,我希望通過閱讀去發(fā)掘、去感受;我還喜歡旅行,每年假期,爸爸媽媽都會帶我去全國各地旅行,爸爸跟我說:“讀萬卷書,行萬里路”,“要么讀書,要么旅行,靈魂至少有一個在路上”。這些看來,我在慢慢體會中。
我愛運動,喜歡游泳,喜歡騎自行車,喜歡晚飯過后,和爸爸休閑地散步,喜歡在陽光明媚的周末,和爸爸媽媽一起騎著自行車,在森林公園里享受大自然的氣息。
這就是我,我愛老師,愛同學,愛家人,愛朋友!自信會一路伴隨著我前進!
真我風采作文 篇6
小心翼翼地給自己涂上一層保護色,不至于被人一眼看“透”,這可能是當今社會的時髦之舉。
就拿我來說吧,在父母眼中,我是一個不愛交流、不很大方的男孩;在同學當中,我被描繪成活潑有余、開心有加的“多動癥”患者;而老師給我的評語多是“要增進吃苦精神,提高自控能力……”
人,本來是一個多面體,有時“眼見為實”也難免有誤。古人云:“知子莫若父”,我卻要說,“知己莫若己”。幾經(jīng)揣度,我終于發(fā)現(xiàn)了“真我風采”——
性情急躁
讀初中時,曾因一件芝麻大的事失去了一個好朋友。當時由于我的不冷靜,憑著少年的一股狂勁,便出口傷人。于是,我們互不理睬,各行其道。從此,教室中少了一對互相學習的好伙伴,籃球場上失去了一對配合默契的絕配搭檔。
生性豁達
說道這兒,可不是我自夸,我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料,就是形影不離的'復讀機、電子詞典,我也不會露出半點為難之意。男孩嘛,豁達一點,不然弄一個“鐵公雞”的雅號可就麻煩了。
我的豁達還表現(xiàn)在我不愛哭,不愿扭捏作態(tài),更加討厭別人表里不一、背后傷人。說話嘛,不逢人留三分,真槍實彈,一切明朗利落。我始終這樣認為,豁達也是一種美。
幽默風趣
和我相處的人,不難發(fā)現(xiàn),我還是一個挺幽默、挺愛開玩笑的人,哪里有了我,哪里就會有笑聲。
不是嗎?籃球場上,比賽進入了“白熱化”階段,我隊失誤頻頻,不少隊員都急躁起來。這時,我接到了隊友的一個傳球,一個漂亮的過人,接著高高躍起,大喊一聲“扣籃!”無奈,躍至最高處,還與籃板相差一大截,只好嘆息曰:“還是擦板吧!”球應聲入網(wǎng),場上氣氛也隨之輕松起來。大家越大越棒,一鼓作氣拿下了比賽。這,我可起了不小的作用哦!
怎么樣?這就是我,一個實實在在的我,一個充滿個性的我!
真我風采作文 篇7
我,一個普通的我,一個粗心的我,一個急躁的我,這就是我。我仔細想了想,終于總結(jié)出了真實的自己。
書蟲是我
說到書蟲這個詞,沒有人知道,沒有人知道,甚至我最親愛的媽媽也對它印象深刻。不信你看:
一天早上,媽媽出去上班,臨走的時候還不忘告訴我:記住,中午一定要把飯做好,中午我回來炒個菜,我們就可以直接吃了!這時候我手里拿著我珍貴的書,眼睛一直沒有離開過,就胡亂點頭。我媽看了看,滿意的出去了。
臨近中午,突然想起媽媽的吩咐,只好丟下珍貴的書,走進廚房。我把米擦干凈放在電飯煲里,加水,滴了幾滴香油。然后我飛回房間,繼續(xù)和我珍貴的書見面。
中午,媽媽準時回家了。開門后,她徑直走進我的`房間,問:飯好了嗎?我點點頭,沒說話,繼續(xù)沉浸在書的海洋里。突然聽到媽媽在廚房喊,嚇得趕緊跑。來的時候,我忘了按開關(guān),這樣煮了很久,水還是水,米還是米,連鍋也還是涼的。我媽又愛又恨地摸著我的額頭說:“你,你這個小書蟲!”
我很邋遢
數(shù)學考試不及格后,我拿回試卷,仔細核對正確答案。面對面,我發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題。我寫對了。為什么我沒有得分?我同桌聽到聲音,她把頭抬起來,仔細對比了一下,然后無奈地對我說:你看,你把這里的小數(shù)點吃了?而這里,明明是四個零,你卻寫了三個,聽了我同桌的分析,我忍不住低下頭。唉,是粗心的錯!
我熱愛自由
曾經(jīng)有一句話是我最喜歡的,生命寶貴,愛情更昂貴。如果是自由,兩者都可以扔掉。我覺得這是我內(nèi)心的真實寫照。我總是喜歡在自己的天空翱翔。我向往自由,向往外面的世界。我不喜歡被束縛,被一大堆作業(yè)包圍,我也不喜歡
這就是我,一個書呆子,一個大大咧咧的人,一個向往自由的人,一個真實的人!
真我風采作文 篇8
我姓林,名琛博。教室里有我的機智聰明;操場上有我的颯爽英姿;舞臺上亦有我的聲情并茂……
孔明
話說諸葛孔明,那是“前無古人,后無來者”,我是無論如何也無法與其比擬的,不過,也頗有他的天賦。上次公開課,老師拋出一個問題。我仔細瞅了瞅,咦!我就說怎么這么眼熟,前幾天剛做過呀!熟悉感“蹭蹭蹭”地往上漲,自信地舉起了手。面對同學的羨慕,老師的興奮,我心里的激動啊,非常人所能比擬的,不過也多虧了平時的.努力與閱讀,厚積薄發(fā),所有付出過的努力都會在某一個場合讓你綻放光彩。
馬超
“五虎上將”之一馬超,在游戲設定中,奔跑速度比得過當今飛人——博爾特。而我,也是楚小短跑界一大飛人。每年運動會,廣播里總少不了我的名字,這不60米決賽開始了。場上六名選手蓄勢待發(fā),一聲槍響,好似六道閃電閃過。由于我起步快,開始領(lǐng)先。忽然,跑過半跑,一道身影竟與我齊頭并進!似乎稍微提速就能超越我。完了!要輸了?腦海深處有個聲音在提醒我,別辜負大家的期望,我盯著終點咬緊牙關(guān),硬是突破極限沖過了終點……迄今為止,家中已有八塊金牌,我渴望至小學畢業(yè),我能摘下四連冠。
元歌
元歌,乃是一演員,他能將人物動作、表情模仿得惟妙惟肖。上次課本劇《草船借箭》,我們幾個同學認真背臺詞,不斷揣摩人物形象。家長準備道具,我們反復練習,將各個動作、一句句臺詞熟記于心。在演出那天,幾架攝像機形同虛設,飾演諸葛亮的我全身心投入角色,一舉一動,一顰一笑,云淡風輕,睿智過人,活脫脫的一個小諸葛。當完整的視頻展現(xiàn)在大家眼前時,好評如潮,我感覺長久的努力沒有白費,有種破蛹成蝶的喜悅。
這就是我,機智如我、速度如我,演技亦如我,若有興趣,就來與我交個朋友吧!真我風采
真我風采作文 篇9
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上,每個人都會遇到心理和生理上的變化,逐漸從幼稚變得成熟,正處在青春期的我們,思維有些怪異和不成形,對于明辨是非的能力較差,對于好壞的概念模糊不清,時常會迷失自我,失去自信。
盡管在學習緊張的時候,仍忙里偷閑的去追求時尚、趕著潮流,時常跟著同學一起學流行歌曲,甚至還自編順口溜一解心中的壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕,不知去向的跟隨:看見有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛,是典型的淑女形象,于是自己也開始照搬模仿,但事實對我來說很殘酷,單單是身材就比起別人豐厚肥沃,從后面看似虎背熊腰,相差甚遠。“底詻Q定減肥,但沒過多久,光靠節(jié)食還真有了一點效果,可我的眼睛變得有時發(fā)花,頭有時發(fā)昏,怕是要生病了。終于有一天,我的胃也忍受不了誘惑,按捺不住了,看見香噴噴的紅燒肉就會情不自禁的流口水,勸慰自己只是償償,但一償就剎不住,哎,算了吧,還是順其自然吧,不必效仿、不必做作,活回真實的自我吧。
直到有一天媽媽的一番話深深打動了我:寶寶,你減肥是有必要的,是勢在必行的',太胖會引起多發(fā)性的疾病,但現(xiàn)在不是減肥的時候,你在長身體呀。聽后,我更加堅定了活回自我的感覺,懂得了真我的重要性,它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿,只要擁有真實的自己,只要做回真實的自己。
其實我是心寬如海的,什么愁事在我這兒僅是過眼云煙,會稍縱即逝的,總會在自我的思緒中找到該有的快樂。對待生活,我不僅有阿q的精神勝利法做法寶,還有楊光講的樂呵樂呵得了做支點,開心的過好每一天;但對待學習,就沒有想象中那樣輕松自由了,面對老師的不斷跟進和父母的持續(xù)逼迫,成天為了枯燥乏味的學習而焦頭爛額,想想真是苦不堪言!即將面對的中考、高考等一系列通關(guān)時比登山還難呀!盡管這樣,為了將來有更好的出路,目前也要放棄許多自由而為分數(shù)拼命的學。
真我風采作文 篇10
人說秋高氣爽,難得今日有時間,我便下樓散散步。我抬起頭看看天,天上簇擁著幾朵白云。仔細看看,的確有著千姿百態(tài)的味道,但細說像什么,又有點難。我像發(fā)揮想象力,給它們?nèi)生動的名字。突然一陣秋風,那一簇簇云彩被吹散了,絲絲片片地散在天上,沒有了風采。
我有些沮喪。細細想著,云這東西實在可憐,他太多變了!早晨,人們稱贊旭日的壯觀,云連忙悄悄靠近,也披上了朝霞的粉妝;傍晚,人們說夕陽無限好,云又急著挨上了落日那金黃的盛妝;東風來了,它立即化作滔滔長河向西奔流;西風勢盛,它又變成了昂首的群馬向東嘶鳴;晴天,它精心裝扮,穿上潔白的紗裙,映襯著萬里碧空;陰天,它又在電閃雷鳴中披上黑色的斗篷,隨著暴雨壓下… …就返樣,云有了千變?nèi)f化的身軀。為了得到稱贊,它隨波逐流;為了倚靠強盛的勢力,它不惜顛來覆去,哪怕遮住為人類帶來光明與溫暖的太陽,哪怕漸漸被人們忘卻了原來的模樣。愛云的人很多,他們稱贊它多姿多彩,絢麗多變;云受到了太多的鼓勵和贊美。于是在反反復復中連它自己也忘了自己真正的樣子,甚至還嘲笑那些由于不肯改變自我而被歲月刻下滄桑皺紋的`巖石,卻沒有注意到那千萬年不可磨滅的“真我風采!
有些人,又何嘗不是如此。多少人在物欲橫流的今天失去自我?玩了幾回深沉,又有誰光明正大明白沉默是金?走了幾程瀟灑,追星族的少男少女,改變著自己的一切!努力向偶像們靠近,難道忘了青春最美?至于那些功名利祿的追求者,時時改變自己,迎合他人,就不足掛齒了。
朋友,請記住:“自己”永遠只有一個,請堅守真我風采吧!
真我風采作文 篇11
認識你自己。
風采奕奕,是人之常性也。古人云:"知子莫若父。"而如今,我卻認為:"知己莫若己。"
我真實的風采,如風、云、雷、雨一般,莫不具備。
風
風總是匆忙的。
七月的天氣,無比酷熱,而我,如風似的穿梭在城市狹小的巷子里。為了學習,為了成績,急促不可避免,不過這也是我平常的特性。
每天匆忙地去上學,又匆忙地放學回家,急匆匆地做作業(yè),心如風,神如風,行如風。
云
云,帶上了一點點的朦朧,可能是想保留住自己的一點本性吧。
我本如云,如云般朦朧,如云般不可預測。
平時,我總不把自己的一些信息告訴同學,不知情的同學便以為我城府高深。那是"假我",我只不過是如云罷了,帶上朦朧。
雷
雷很容易與暴躁聯(lián)系起來,可能是有"暴跳如雷"這個詞語吧。
進了青春的時代,逆我、反叛演化了了我的暴躁。
如遇到不順心時,便會將自己關(guān)在房間中,抱著枕頭,使勁地打,如果不夠解氣,便在窗臺上倒水,嘴里還不停地謾罵。砸壞了花瓶,心中的暴躁便減弱了一分。心如雷,神如雷,行如雷。
雨
雨,帶上了一絲絲細膩。
有人可能會笑我,細膩是女孩子的特性。有時天真地癡想:"為何我不是女孩子呢?"
做數(shù)學題可能需要一絲絲細膩,如"分類"的.題目,需要用女孩子的細膩去思考,去嘗試。
細膩也可能會帶來弊端,過于細膩去思考,使我犯了大錯。
數(shù)學考試中,細膩的我心中總是牢記老師的囑咐:注意分類。結(jié)果我總留意考試中的題目,使我受益匪淺。
風、云、雷、雨,我的個性即是如此。做出真實的自我,秀出真實的個性。
我是"多面體",個性如天氣!
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