她笑了作文

她笑了作文[精品14篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的她笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　她笑了作文 篇1

　　今天，陽光明媚，是一個(gè)曬稻谷的好日子。

　　奶奶把稻谷挑到天井里的水泥地上去曬。我也幫助奶奶搬谷子。谷子實(shí)在太重了，我扛不起來，只得拿住袋口，往前拖。不一會兒，我就拖得滿頭大汗了。奶奶動作麻利。不一會兒，要曬的稻谷就全部挑完了。

　　我們開始曬谷了。奶奶拿著翻谷板，把堆成小山樣的稻谷慢慢地向四邊攤開來。我也拿一個(gè)翻谷板把谷子向外面推去。我推啊推，覺得越推越重。我推著谷子的.時(shí)候，不時(shí)還會發(fā)出“砰砰”的響聲。奶奶走過來對我說：“小燕啊，你在攤谷子還是在打稻谷呀？”我害羞地低下了頭說：“奶奶，我不會攤谷子�！庇谑悄棠虒ξ艺f：“不會做的事情，要問人。問明白了再做，那就不會做錯(cuò)。”奶奶又對我說了攤稻谷的方法。我聽了又看了一會兒奶奶曬谷的樣子，然后，我再開始攤稻谷。過了好一會兒，我和奶奶兩人一起把稻谷攤開了。

　　奶奶走進(jìn)去休息了。我又看了看鄰居家的，看到他們把稻谷翻得一條一條的，像波浪一樣。我想我也應(yīng)該像他們一樣把稻谷攤好。我走到稻谷的一頭向另一頭攤?cè)ァ�沒有過幾分鐘，一條稻谷攤好了。我接著向前攤。這時(shí)汗水開始從我的臉上流了下來。我顧不上擦一擦，繼續(xù)攤著稻谷�！巴瓿衫�，完成啦！”終于我把稻谷攤好了。

　　后來，奶奶走了出來，看見翻過的稻谷，說：“這是誰翻的？”我自豪地大聲說：“這是我翻的！”奶奶笑瞇瞇地說：“小燕進(jìn)步可真快呀！”我笑了，笑得那樣甜！

　　她笑了作文 篇2

　　每一個(gè)人的笑都讓我銘記于心，而她的笑卻讓我念念不忘。

　　晚上，黑壓壓的烏云遮住了那一輪明月，外頭下著大雨，一道閃電劈下，響起震耳的雷聲。

　　妹妹正熟睡著，我悄悄走進(jìn)她的'房間，見一只小蚊子在妹妹的被子上飛來飛去，我的手掌到處亂拍著，“啪!啪！啪！”的聲音傳遍了整個(gè)房間，終于，蚊子被我拍死了。但我卻聽到了一陣哭聲，是誰？我轉(zhuǎn)過頭一看是妹妹哭了，那聲音把媽媽吸引了過來，她問我妹妹為什么哭？我把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽看到妹妹哭一定很心疼，把我罵了一頓，唉，可真是好人沒好報(bào)啊!我把妹妹抱到了媽媽的床上，只見妹妹還在哭，沒辦法，只好使出絕招了。

　　我掏出手機(jī)，和妹妹一起躺在床上，打開美顏相機(jī)拍起了照，只聽妹妹那霹靂般的聲音停了，她睜著水靈靈的大眼睛，盯著手機(jī)，笑瞇瞇地看著，咔嚓！咔嚓！照相機(jī)的聲音干凈悅耳，止住了妹妹的哭聲。妹妹笑著，大大的眼睛瞇成了一條線，嘴巴笑得像一個(gè)彎彎的月牙，手腳在空中手舞足蹈，她可能在想：“咦？這里怎么有一個(gè)人和我長得一樣哩？”我也笑了，我大叫道：“妹妹笑了!她笑了！”那聲音傳遍整個(gè)屋子，你瞧，她笑得是那么燦爛，那么美好，仿佛世間幸福都積于她一身……

　　她的笑容刻在了我的心里，只要每每回想起那個(gè)笑容，仿佛都可以把所有的煩惱拋之腦后，我喜歡我的妹妹！

　　她笑了作文 篇3

　　10月8日，是我媽媽的生日。

　　那一天，我想給媽媽一個(gè)驚喜。一放學(xué)，我便和爸爸去市場買了幾個(gè)雞蛋，又去商場買了一包長壽面，回家準(zhǔn)備煮雞蛋長壽面給媽媽吃。

　　回到家里，我在爸爸的指導(dǎo)下，首先拿出雞蛋，又從櫥柜里拿了一個(gè)碗，把雞蛋放在碗邊敲了幾下，讓雞蛋殼裂出縫來。我掰開雞蛋殼，讓雞蛋液流進(jìn)碗里。按這樣的操作，我又敲了兩個(gè)雞蛋，然后用筷子把雞蛋液攪拌均勻。接著，我將面條放在熱水里泡軟，再用小鍋煮熟，撈出來備用。再接下來的一步非常關(guān)鍵，我將香麻油倒在平底鍋上，打開小火，等香麻油散發(fā)出香味，我就將雞蛋液倒入鍋中，煎成金黃色，放到一旁備用。一切準(zhǔn)備工作都做好了，我要開始大展身手了。我將備好的面條放入水中用大火煮，等水沸騰后，轉(zhuǎn)為小火，撒上鹽，攪拌至面條散發(fā)出香味，再倒入香麻油，繼續(xù)攪拌兩分鐘，然后，將面條和湯倒入一個(gè)干凈的.碗里，在上面放上煎好的“金黃蛋”，最后撒上蔥蒜，放上幾片生菜，一碗香噴噴的面條就完成了。爸爸在一旁直夸我厲害。

　　過了一會兒，媽媽回來了。我問：“媽媽，您聞到什么香味了嗎?”媽媽聞了聞，說：“嗯……是什么啊?面條?”我興奮地說：“猜對了�？靵韲L嘗我煮的面條吧!”媽媽走到餐桌前。我關(guān)掉燈，說：“生日快樂，媽媽!”媽媽高興地說：“謝謝你!我的乖兒子!”

　　那一刻，我笑了，爸爸也笑了，媽媽也笑了，笑得多么燦爛……

　　她笑了作文 篇4

　　今天，是個(gè)萬里無云的大晴天，春天的氣氛慢慢離去，夏天的炎熱卻慢慢到來�；▋涸趨仓袪N爛多姿，瞇著眼睛笑著;風(fēng)兒在樹林中吹著口哨，跳著舞蹈，當(dāng)了個(gè)隱形人，靜靜地穿梭在那兒。那聲音忽高忽低、忽快忽慢，那個(gè)音樂家般的聲音美妙動聽，為春光增添了一幅色彩。突然，我聽到了一陣笑，它并非嘲笑，也并非是冷笑，而是普通的、甜美的微笑。

　　章雨安是一個(gè)在班中成績并不突出、拔尖的人，她就是一個(gè)普普通通的女孩子，有時(shí)甚至比普普通通的同學(xué)更平凡一點(diǎn)。她成績一般，沒什么特殊原因，就是因?yàn)榛�礎(chǔ)差�？杀M管如此，她仍然非常努力。雖然并沒有很突出的`表現(xiàn)，可我身為她的同桌，還是能看到她的進(jìn)步。

　　你如果想知道她的進(jìn)步，那我就給你講講吧。她每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，連有人叫她玩她也一聲不吭，白了那人一眼，就又復(fù)習(xí)了起來。你看她是不是很努力呀!

　　終于有一天，她的進(jìn)步極大地顯現(xiàn)了出來，雖然來得很晚，可終究還是來了。古人說：“要想進(jìn)步是很難的，需要付出很多很多的努力，但要想退步卻很簡單，它會在你不知不覺的時(shí)候快速往下掉�！�

　　那次是語文考試，她一看就精心準(zhǔn)備過，因?yàn)樗�的工具都非常齊全，一件不落，而且她信心滿滿，臉上光澤鮮艷，絲毫沒有不快之情。考試時(shí)，我聽到了她清脆的筆聲，似乎都沒有停頓，只有讀題的聲音。而且考完試，她根本不像平常一樣，唉聲嘆氣，沒有心情出去玩。相反，她今天卻面帶微笑，高興地出去玩了。

　　第二天，語文課的時(shí)候，老師對全班同學(xué)說：“我要表揚(yáng)章雨安，她這次進(jìn)步非常大，從八十多到九十多�！边@時(shí)，她微笑了起來。

　　通過這件事，她明白了：“只要努力，就會有成果�！�

　　她笑了作文 篇5

　　我有個(gè)姐姐，她不愛笑，一整天都板著臉，悶悶不樂的很少搭理我，如果你只看著她那雙眼睛，冷冷地凝望著你，不禁打起哆嗦來，沒想到神奇的事發(fā)生了，她竟然笑了。

　　那天，初夏之際，她送我去美術(shù)班上課，微風(fēng)吹拂在我們的臉上，知了在樹干，唱起一首初夏之歌，我們默默地走著，空氣像凝固了似的，我暗暗地想，怎樣才能讓姐姐笑一下呢？今天美術(shù)班老師要教我們畫玉蘭花。我相信她一定會喜歡的，因?yàn)榻憬憔拖裼裉m花一樣冰清玉潔，我想像著玉蘭花的模樣，把玉蘭花色彩搭配的非常完美，含苞欲放的`玉蘭花好像一個(gè)精美的小精靈，白色的、紫色的、黃色的，還有白里透著紅，粉上還有點(diǎn)紫，亭亭玉立呈現(xiàn)在紙上，我終于畫完了，老師說我畫的很有神韻，看上去栩栩如生，就像活了一樣。我謝過老師，飛奔回家，看到姐姐無精打采，我把這幅畫遞給姐姐，望著姐姐天真地說：“姐姐，這是送給你的，希望你像玉蘭花一樣迎風(fēng)搖曳，神采奕奕”。她拿起畫，仔細(xì)地端詳起來，而我的心里像揣著一只小兔子，就在這時(shí)，她的眼中閃出別樣的光芒，面孔激動而脹得通紅，眉毛向上揚(yáng)了起來，嘴里不停的說著，真的是送給我的，太漂亮了，真是太漂亮了，她的眼睛瞪大了，她笑起來就像個(gè)頑皮的小孩子，一分鐘過去了，兩分鐘過去了她笑著對我說：“謝謝妹妹，我太喜歡這副畫了”！姐姐拿著畫總是微微笑。

　　從那刻起，那個(gè)怏怏不樂的姐姐已經(jīng)不復(fù)存在了，臉上總是洋溢著微笑，我希望她能微笑的面對每一天！

　　她笑了作文 篇6

　　星期三的中午，周老師管飯。午休時(shí)便開始了我們期盼已久的“春游去哪兒”辯論賽決賽。

　　不幸的是，A組贏了，我們B組輸了。我可以肯定的說，B組的女孩都哭了。

　　我看見鄒瑾翾已經(jīng)趴在桌子上傷心地哭了起來。她的好朋友孫欣怡也不甘示弱，淚如泉涌，用10個(gè)大桶也裝不下這淚水的一半呢！

　　看見她們那么的傷心，我的心也像刀刺了一樣痛，眼睛里再也裝不下透明的淚珠了，鼻子癢癢的。于是，我開始情不自禁的掉“金豆豆”了。

　　可是，我哭了沒一會兒，就聽到我耳旁傳來了一陣哭聲。這陣哭聲是我聽到最難過的一次了。我回頭一看，呀！這不是我們班最搞笑最有趣最愛笑的“羊咩咩”（楊伊一）嗎？她怎么哭了？

　　因?yàn)檫@個(gè)事情，她治好了我的“淚水病”。我趕快安慰她，可是她還是哭個(gè)不停。

　　這件事情驚動了全班2/3的`同學(xué)，大家都來安慰她。連A組的組長雷易安都拿吃的來安慰她。轉(zhuǎn)眼間，伊一同學(xué)的桌子上滿是吃的：有紅的、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的；有甜的、酸的、咸的，但是都不見效......

　　這件事一傳十,十傳全班，全班傳班主任，變成了人人皆知的秘密。周老師發(fā)下圣旨，說：“誰能把伊一哄開心，就給他大獎�。�！” 大家趕快把楊伊一圍起來，“我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)！”，“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生！”......

　　大概伊一同學(xué)感受到了溫暖，笑了！

　　大獎！我們來啦！伊一終于笑了！我很開心！

　　她笑了作文 篇7

　　去年在奶奶家的時(shí)候，我和妹妹玩了一個(gè)游戲，叫做天然化妝，對！就是化妝，用小草、小花的汁化妝，看誰畫的好看。

　　我和妹妹先在奶奶家的大院子里面摘了幾棵小草和幾朵小花。因?yàn)槟菚r(shí)候是國慶節(jié)，奶奶家的石榴成熟了，我就摘了一顆最小的石榴來做口紅。

　　然后我們接了一些水，把摘到的東西放到里面浸泡了10分鐘。等了好一會兒，我們才開始化妝。

　　小寶，我先來給你畫吧！

　　OK，放馬過來吧！

　　我小心翼翼地把小草的汁擠出來，做眼影；把小花的'汁擠出來，做腮紅；把石榴剝開，擠出汁來，做口紅。

　　終于，我完成了。

　　完成！我大聲地說。

　　嘻嘻嘻，不知道姐姐會畫成什么樣，好期待呀！

　　哈哈哈哈，除了綠色有點(diǎn)印子之外，其他都沒�。∶妹眯χ�說。眼睫毛撲閃撲閃著我，小眼睛呀瞇成了一條縫，彎彎的。她那甜甜的微笑，就像一股甜甜的山澗清泉般在我心中流過。

　　我美嗎？哈哈哈！她一直手插著腰，一只手舉得高高的，然后擺出了一個(gè)很搞笑的pose。

　　美，美，美！美到快要爆炸啦！我說。

　　她眉角含笑，連那本來沒有腮紅的臉蛋上，都隱隱約約地泛著紅暈。她樂得下嘴唇往上嘴唇上包，臉蛋兒就像一個(gè)柔暖的棉花團(tuán)。

　　一直玩，一直玩，一直玩到媽媽催我們?nèi)コ酝盹�，我們才把游戲里的道具收了下去�?/p>

　　游戲雖然結(jié)束了，但妹妹那甜甜的微笑，我至今都忘不了。

　　她笑了作文 篇8

　　這個(gè)周末，我看見姑姑的心情一直不太好，心里想著要為她做點(diǎn)什么。想了好久，我打算給姑姑倒杯熱茶，幫她消消愁。

　　我先打開柜子找出水壺，再把水壺的蓋子輕輕打開，又來到飲水機(jī)前，往壺中加入一些冷水，然后把蓋子蓋好，開始燒水。

　　“嗡嗡……”沒一會兒水就燒好啦。我又拿出姑姑最喜歡用來喝水的玻璃杯，又找出來了紅茶和綠茶，考慮了一會兒，嗯，還是泡她最喜歡的喝綠茶吧。我抓了一點(diǎn)兒茶葉，低頭聞了聞，一股茶葉的清香撲鼻而來。“呀，好香��！”我忍不住驚呼道。我小心翼翼地把茶葉放進(jìn)玻璃杯子里，然后用雙手十分謹(jǐn)慎地拿起了粉紅色的水壺，把水慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒入杯子里來。

　　這時(shí)，我突然想起姑姑從我小時(shí)候就開始給我講人生中的大道理：“妍妍，做事情一定要有頭有尾哦！不能做了一半兒就不干了。”于是我又把落在桌子上的茶葉細(xì)心地?fù)爝M(jìn)茶葉杯子里，又到房間里找哇找，一會兒便找出來姑姑掃地時(shí)用的掃把，把灑在地上的茶葉用掃把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒聚在一塊兒，又把其他地方的垃圾一起掃起來。然后呢，我又仔細(xì)地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。沒過一會兒，地上就干干凈凈，一塵不染啦！

　　這時(shí)，茶也冷了點(diǎn)兒，我迫不及待地把那杯滿滿的綠茶遞給了正坐在床上發(fā)愁的姑姑。姑姑用鼻子聞了聞，喝了一大口，把綠茶放在她床旁的桌子上，抱著我，開心地說：“謝謝好崽！”

　　聽了姑姑的夸獎，我心里十分高興；看到姑姑臉上舒心的`笑容，我的心里更是樂開了花兒。是呀，平時(shí)姑姑總是無微不至地照顧我，關(guān)心我，我也應(yīng)該在她不開心的時(shí)候送上我的關(guān)心，讓她知道我是多么的愛她。

　　她笑了作文 篇9

　　她笑的樣子，很燦爛，讓人看了很開心，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

　　一年級下學(xué)期期末放假回家的'那一天，我很高興，臉上笑開了花，因?yàn)槲铱剂藗�(gè)一百分，拿了兩張獎狀：一個(gè)單科第一名和一個(gè)年級第九名。我一路上蹦蹦跳跳，得意得簡直要飛起來了。

　　當(dāng)媽媽見到我，看我笑得那么開心，還哼著小曲，便疑惑地問：“怎么了？那么高興？撿到錢啦？”我雙手背在后面，故作神秘，笑嘻嘻地說：“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你！”說著說著還唱上了。媽媽臉一沉，不緊不慢地說：“那好，今天吃炸雞，你別吃了！”我一聽吃炸雞，饞勁兒立刻上來了，連忙說：“別……別……別這樣��！告訴你還不行嗎？我考了個(gè)一百分，拿了個(gè)單科獎�！薄皫卓�？”“一科�！薄扒校�那有什么高興的？”“那再告訴你一個(gè)好消息�！薄笆裁矗靠煺f！”“我還拿了一個(gè)年級第九！”我說完，把獎狀遞給了媽媽。媽媽接過去，看了又看，嘴角微微揚(yáng)起了滿意的笑容，說：“不錯(cuò)呀，鄭國身，挺行的！不過嘛，你可千萬不能驕傲！”我看到媽媽那么高興，心里的得意又增加了幾分，說：“那當(dāng)然了，我不行誰行？也不瞧瞧是誰的兒子！嘿嘿。”媽媽噗嗤一聲笑出聲來，伸出食指刮了一下我的鼻子，說：“瞧把你給美的，沒個(gè)正經(jīng)！不錯(cuò)，今晚加餐。”

　　看得出，媽媽是從心底里開心，臉上的笑容是那么燦爛，似乎能治愈一切。

　　她笑了作文 篇10

　　寫著試卷，腦海中卻浮現(xiàn)著電視劇的場景：孫悟空和豬八戒到底誰贏了……？筆尖一抖，我又趕緊寫起了作業(yè)。偏偏這時(shí)肚子又發(fā)起了響聲，紅燒肉的香味仿佛彌漫在鼻孔，久久不肯散去……而我早已把該寫的答案忘到了九宵云外，胡亂地寫幾下之后，交給了媽媽。

　　電視機(jī)前，我吃著零食，樂滋滋地看著動畫片。忽然，“砰”地一聲，電視機(jī)變成了黑屏，媽媽揚(yáng)起手里的試卷，上面好幾個(gè)鮮紅的大叉，赫赫映入眼簾。一個(gè)怒不可遏的聲音：“過來！”

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一步一步挪到了媽媽的`身邊，在距她一尺的地方停下，怯怯地看了她一眼，只見那雙眼睛狠狠地瞪著，那只手臂已經(jīng)揚(yáng)起，卻因生氣而有些發(fā)抖。我低下頭，等待那巴掌唿嘯而下。

　　可是，一秒、兩秒、三秒……，媽媽的手掌遲遲沒有向我拍來，我既驚訝又害怕，低下頭更不敢看她，直到一個(gè)十分克制的聲音響起：“兒子，不是媽媽要打你，只是你沒有認(rèn)真��！你稍微認(rèn)真一點(diǎn)也行啊！”

　　抬起頭，望向媽媽的臉，只見她的眼里露出了一絲無奈。那是失望透頂?shù)臒o奈吧？不知怎的，我的心居然有一些痛，也有一些恨，恨自己為什幺不能做得好一些？我的眼里一熱，感覺有些東西要涌上來，我控制住自己，嘴里微微地對媽媽說了一聲“對不起。”

　　轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間，我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真寫了一遍，自信地把作業(yè)再次交給媽媽。

　　媽媽不亞于我的認(rèn)真，她檢查了一遍之后，拿起筆劃了一個(gè)個(gè)赤紅的對勾。

　　我再看向媽媽，她的雙眼流露出欣慰。

　　那一刻，她笑了。

　　她笑了作文 篇11

　　友誼是世界上最美好的東西。不用問，也無需說，它需要你用心靈去感受！

　　教室里的幾個(gè)同學(xué)在那里你追我趕，玩得不亦樂乎！走廊上站著一個(gè)孤單的小女孩，她給人一種靜靜地看著眼前一切的感覺，卻是在發(fā)呆！后來她悄悄地走了，身后跟著一個(gè)小姑娘。

　　小澈知道我很孤單，用哄小孩子的.口氣跟我說：好妹妹笑一個(gè)，姐姐帶你去吃糖！

　　我今天非常的不配合她：不用了，你自己去吧！我沒心情！小澈沒有再說話，只是靜靜地陪在我身邊。這時(shí)夏許默出現(xiàn)了，在與他對視的幾秒中我看見他眼睛中透露出幾分無奈！可最終他走了。望著前方他遠(yuǎn)去的背影，我聽到了心碎的聲音。小澈依舊是靜靜地陪著我，靜得只聽見我們的呼吸聲！

　　走了很久都沒有到家。不知道是走的慢還是今天回家的路程特別漫長。突然前方的背影停下來了，我不由自主地加快了腳步。當(dāng)我們跟上夏許默時(shí)，又陷入了尷尬的情景。夏許默打破了沉默，他假裝和小澈吵架。而小澈并不知情，沖著夏許默大吼大叫。我很清楚他為什么那么做，所以緊憋著不敢笑出聲。

　　后來他們不知怎么就扯到了電視劇上。只記得小澈陰陽怪氣地說：你可是學(xué)霸，哪有時(shí)間看電視？

　　夏許默也不甘示弱地說：凡事要有計(jì)劃，我那叫勞逸結(jié)合！

　　眼看小澈就要敗下陣來，我是她的好朋友又怎能不幫她呢，既然你看過，那你說你看的是什么電視��？

　　夏許默偷偷地瞟了我一眼說：電視劇就叫你笑了！

　　是的，我笑了而且笑得很開心。那不單單是快樂，更多的是幸福！

　　她笑了作文 篇12

　　每當(dāng)回憶起她——安安，一個(gè)患了白血病的女孩，我的心底就有一股暖流。

　　就在那個(gè)夏天，是她，用那無聲的笑容，還有對生命的渴望，給了我一種無聲的鼓勵(lì)……

　　那年夏天，涼爽的風(fēng)吹落了大樹媽媽那濃密的發(fā)型，吹來了，那美麗的愿望。

　　太婆因?yàn)橥话l(fā)疾病，被送往醫(yī)院治療，我看望完住院的太婆后，往回走，在走廊上，隔壁的病房突然傳出一陣尖叫。

　　我循聲望去，原來是一個(gè)小姑娘正在傷心地哭泣。

　　我問旁邊的護(hù)士姐姐，原來，這個(gè)小女孩名叫安安，三年級，因?yàn)榘籽�病住進(jìn)了醫(yī)院。

　　我聽了，十分心疼，三年級本該在學(xué)校和同學(xué)們開心地上課、愉快地玩耍，可是她卻與這一切無緣。

　　在之后的日子，我在看完太婆后，經(jīng)常順便去看看她。

　　那天正好是6月1日——兒童節(jié)，我特意去花店買了束鮮花，在賀卡上寫道：祝我最親愛的安安，兒童節(jié)快樂！

　　我把花束抱進(jìn)了她的病房，她笑了，開心地笑，自從我認(rèn)識她以來，一次都沒有聽到過她的笑聲。

　　我把花遞給她，可是，她卻遲遲沒有接。

　　看著我的眼睛，她認(rèn)認(rèn)真真地對我說：“姐姐，你不用把花送給我，等我長大以后，我要用自己的`力量回報(bào)你，回報(bào)幫助過我的所有人！”

　　就在那一刻，我愣住了，望著可愛的安安，我想：每個(gè)人都可以選擇去幫助別人，卻沒有權(quán)利去要求別人回報(bào)你。

　　而安安，這么小的一個(gè)姑娘，她卻懂得感恩，這樣一個(gè)懂得感恩的小姑娘，我都覺得自己做的實(shí)在太不夠了。

　　三個(gè)月后，安安走了。聽醫(yī)生說，她閉上眼睛的那一刻，眼角還殘留著淚水，我想，那應(yīng)該是幸福的淚水。

　　她笑了作文 篇13

　　在我的老家那里，出生了一個(gè)小妹妹，現(xiàn)在應(yīng)該一歲半了，在她剛出生的時(shí)候，她就特別的愛哭，不是嬌滴滴的哭，也不是撕心裂肺的哭，而是那種像秋天的雨一樣，一哭就沒完沒了地哭。奶奶抱一抱，哭；爺爺抱一抱，還是哭；爸爸抱一抱，哭的更厲害了；媽媽抱一抱，吭吭了一會兒，繼續(xù)哭。

　　大家都拿她沒辦法，爸爸說：“這孩子就是老天派來折磨我們的�！薄跋拐f什么呢，你出生哭的比她還鬧呢！”奶奶生氣地說�！熬褪�，怎么當(dāng)父親的？”媽媽也插嘴道�！澳蔷彤�(dāng)好你的母親吧！”爸爸說。聽了他們的'對話我和表弟們準(zhǔn)備把妹妹逗笑。

　　計(jì)劃A，玩具逗笑法。我和表弟們湊了湊錢，買了一個(gè)嬰兒玩具，搖起來還“沙沙”響呢！我心想，當(dāng)年我表弟他倆都拜倒在這招下，這招肯定有用！到了嬰兒床前搖了起來。連表弟們都跳了起來，可是妹妹卻哭得更厲害了。

　　計(jì)劃B，滑稽逗樂法。我小時(shí)候就是被這一招打敗了，就不信你不中招！計(jì)劃開始，我一下令，我們?nèi)齻�(gè)就開始做鬼臉�？墒�，她雖沒哭，但也沒笑啊。而且我們一停她就又哭了。就在這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人撞到了一起，摔了一個(gè)大跤。“嘻嘻，嘻嘻......”咦？誰在笑？我們站起來，原來是妹妹笑了！“妹妹笑了！”我們歡呼起來。過了一會，我發(fā)現(xiàn)妹妹臉上紅紅的，是要拉屎了。可是小表弟不知道啊，他把妹妹抱了起來，只聽“噗”的一聲，全拉到了小表弟的手上，小表弟坐在那里哭了，我和大表弟還有妹妹笑了。

　　不是那種嬌滴滴地笑，也不是那種撕心裂肺地笑，而是像秋天的雨一樣，沒完沒了地笑。

　　她笑了作文 篇14

　　“語文是一個(gè)人走進(jìn)世界的大門。語文教育就是要引導(dǎo)青少年認(rèn)識世界、社會、生命和自我，學(xué)會做人，學(xué)會應(yīng)對，學(xué)會創(chuàng)造。”畢光明教授主張語文就該是人文教育，但我們的語文教育似乎成了訓(xùn)練答題的文本材料。字詞句的分析永遠(yuǎn)重過思想情感的體悟，一篇文章的`學(xué)習(xí)除了會肢解文本就剩下那滿篇筆記，除了原題還是什么都不會！寫作文也成為應(yīng)對改卷老師的喜好。新課標(biāo)把思想情感作為核心目標(biāo)提出，難道對我們不是一個(gè)警示？在這里我想單就作文的真性情談?wù)勎业囊娊狻?/p>

　　我很喜歡看那滿篇華美文字的文章，但我很怕看滿篇華美文字的作文，尤其它的作者是初中生。滿篇凄美文字感覺作者飽經(jīng)人世滄桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有這么多的人世經(jīng)驗(yàn)，不過是閱讀面廣拾得別人的華美表面。語文作為人文教育，它的重頭戲?qū)懽鳟?dāng)然也應(yīng)該是以手寫我心，言為我心聲。少年本無愁滋味，何必為賦新詞強(qiáng)說愁？花樣年華的少男少女們請笑著寫作文吧，笑著寫讓我們發(fā)笑的作文，讓我們以后一寫作文就笑！

　　談到笑作文不由得想起學(xué)生中流傳的話語：語文有三怕，一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。每到作文課孩子們總是絞盡腦汁，東拼西湊終于應(yīng)付了那或600字或800字的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。究其原因何在？真情實(shí)感太少！滿紙荒唐言，一臉愁容對。為什么作文不能是孩子們的真性情表達(dá)？我們需要改變，我們的目標(biāo)是讓孩子笑著寫作文，笑著寫自己真性情的作文！

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