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      2. 原來是這樣作文

        時(shí)間:2024-04-27 21:41:33 好文 我要投稿

        原來是這樣作文14篇(優(yōu)選)

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的原來是這樣作文,歡迎大家分享。

        原來是這樣作文14篇(優(yōu)選)

          原來是這樣作文 篇1

          這天,我們學(xué)校舉行了聯(lián)盟運(yùn)動會。可這緊要關(guān)頭,學(xué)校廚房居然停電了,而且誰也不知道,停電是一個(gè)屁引發(fā)的,那還是蒼蠅的屁。

          昨天,蒼蠅大叔吃了一堆美味可口的紅薯。第二天起來肚子就急急脹脹的,但它也沒多想就出門了,結(jié)果向一只正在采蜜的蜜蜂放了一個(gè)屁。蜜蜂到處亂飛,把花上的花粉灑在了對花粉過敏的蚯蚓身上,蚯蚓不停地扭動身軀,把麻雀弟弟的眼球給引過來了。蚯蚓使勁扭動逃跑,麻雀弟弟用出吃奶的勁飛著追。蚯蚓見有一墻洞,于是鉆了進(jìn)去。里面黑得“伸尾不見條紋”,大概躲了一個(gè)世紀(jì)那么久,蚯蚓想:麻雀總該走了吧。于是,它伸頭縮頸,悄悄探出一點(diǎn)頭,觀察麻雀還在不在?墒牵槿竻s在旁邊埋伏,它一出來,就被逮了個(gè)正著。

          大快朵頤的'麻雀心滿意足,飛上學(xué)校變電器上的老窩。沒曾想,大意失荊州,飛過無數(shù)次的路線,今天因?yàn)榈靡馔,起飛不看路,一不小心撞上電線,火花四濺中,小麻雀含恨而亡。

          運(yùn)動員們還在操場上你追我趕,你拋我扔,你蹦我跳……他們并不知道學(xué)校斷電了,也不知道廚房因“無電之炊”做不出飯了。他們只知道今天12:00才能吃午飯,只知道今天午睡要晚很多。

          下次,當(dāng)你看見一只蒼蠅要對蜜蜂放屁時(shí),請你跟它說:“請不要這么做,整個(gè)學(xué)校的人都會感謝你的!”

          原來是這樣作文 篇2

          秋,萬物蕭條,百花凋零,呈現(xiàn)出“枯藤老樹昏鴉”的凄涼景象。誰也不會知道,秋,也有屬于自己的秘密。

          我還記得,春天時(shí)節(jié),百花爭奇斗艷,嬌艷欲滴,他們曾經(jīng)是多么驕傲,可是現(xiàn)在卻紛紛凋零,失去了美麗的容顏,變得干枯無力,沒有生機(jī)。冷瑟的秋風(fēng)輕輕一吹,他們便紛紛飄落,告別了昔日的美麗,悄然落地,結(jié)束了短暫的生命。

          樹葉,也并沒能幸免,蕭條的秋風(fēng)似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿活力,充滿內(nèi)涵的綠,與花相爭,共同構(gòu)成了一副春意盎然的圖畫,令人賞心悅目,多少文人墨客駐足,流戀,留下無數(shù)膾炙人口的春景圖?涩F(xiàn)在,他們換上了枯黃的外套,就像垂暮的老人,生命即將走到盡頭,一旦到頭,便成了枯黃干澀的模樣,隨風(fēng)飄落。

          我曾憎恨這凄涼的秋天,是他,帶走了花朵美麗的容貌,帶走了綠葉活力滿滿的生命,讓他們走入低谷?珊髞恚医K于明白了這其中的`深意。秋,并不是無情的、冷酷的。每一個(gè)生命都有走到盡頭的那一刻,落花與落葉會用另一種形式存在于我們的身邊,繼續(xù)奉獻(xiàn)著,為我們服務(wù)著。他們坦然面對著起落,從來都沒有害怕生命的結(jié)束,依然奉獻(xiàn)著。秋,只是他們的知心朋友,看似無情卻有情,它了解他們的心愿,幫助他們實(shí)現(xiàn)最后偉大的心愿;蛟S我們應(yīng)從落花與落葉身上學(xué)到一些東西,面對起落,坦然無畏,面對生死,一笑而過,用最后的生命,奉獻(xiàn)光和熱。

          這,似乎就是秋天的小秘密,一個(gè)獨(dú)特的秘密。

          原來是這樣作文 篇3

          我們生活中有許多時(shí)候把“這樣子”看成“那樣子”,事情或事物的真相,往往不是我們看的表象。其實(shí)我也有不少這樣的經(jīng)歷,其中有一件事情讓我記憶深刻。

          在我上一年級上學(xué)期的第一天,我認(rèn)識了我們班的全部同學(xué),其中一個(gè)叫瞿宇杰的`男同學(xué),他長得非常帥氣,一雙水汪汪的大眼睛,說起話來奶聲奶氣的,真的是人見人愛。一開始,我心里想:哼,樣子帥有什么了不起的,學(xué)習(xí)好才是真正的了不起,與我比過學(xué)習(xí),再說。我便開始默默地開始關(guān)注他。

          開始的時(shí)候,我內(nèi)心對他非常地不屑一顧,漸漸地我還是信服這位同學(xué)。原來,宇杰同學(xué)不但長得帥,學(xué)習(xí)還相當(dāng)優(yōu)秀。語文與英語,我們都旗鼓相當(dāng),但是他的數(shù)學(xué)卻極為驚人。記得,一回的數(shù)學(xué)課,老師提問:“154+32,相加等于多少?”“186!”只見宇杰以0.5秒的速度快速回答,而且答對了,老師給他投去了極其贊許的目光。而我則是三秒才反應(yīng)答案。這速度的差異可把我嚇一跳。心想:看了,我不能小看這位外表帥氣的同學(xué)。他不僅長得可愛,而且學(xué)習(xí)還是相當(dāng)?shù)陌舭舻。我把他?dāng)作我學(xué)習(xí)的同伴,來個(gè)你追我趕。

          后來,宇杰成了我最要好的朋友,在學(xué)習(xí)上成了我真正的“對手”。

          有些事情與事物總是這樣的,到了一定時(shí)候才看得更清楚,了解得更真實(shí)。我們不要隨便把別人說的或自己想當(dāng)然的,便認(rèn)為就是這樣的。因?yàn)橥搅撕髞,才明白原來是這樣的。

          原來是這樣作文 篇4

          今天,我和媽媽一塊兒去逛街。我們在路過一家藥店時(shí),我看見了一塊上面寫著“有冬蟲夏草出售”的牌子。我奇怪地問:“媽,冬蟲夏草是什么東西呀?”媽媽答道:“冬蟲夏草是一種冬天會變成蟲子,夏天會變成草的藥材!薄盀槭裁炊x夏草會變成蟲子和草呢?”我又問。媽媽不耐煩了:“你問我我問誰呀?”唉,看來只能回家在電腦上查查了。

          一回到家,我就以百米沖刺的的速度沖向電腦。一打開電腦,連接上寬帶,我便立刻開始查了起來。結(jié)果是這樣的: 冬蟲夏草是一種學(xué)術(shù)名為麥角菌科冬蟲夏草菌的藥材。在高原地去,有一種名叫蟲草菌的真菌,它的子囊孢子成熟后,隨風(fēng)飄揚(yáng),灑落土中。高原地區(qū)又有一種名叫蝙蝠蛾的昆蟲,它的幼蟲在土壤中蟄居過冬。蟲草菌的包子遇到蝙蝠蛾的幼蟲,便鉆入體中,萌發(fā)成菌絲體,吸收幼蟲體內(nèi)的'營養(yǎng),把它的“五臟六腑”消耗得一干二凈,菌絲體也就充滿整個(gè)蟲體。表面看來,蝙蝠幼蟲仍然是一條蟲的樣子,實(shí)際上只是一個(gè)僵死尸體的空殼。到了夏季,冰凍的表層土壤消融,土壤溫度升高,菌絲體穿通蟲殼,破土而出,長成一條真菌的子座,看起來有些像草。實(shí)際是死蟲活草啊。

          “噢,原來是這樣!蔽一腥淮笪。

          原來是這樣作文 篇5

          平時(shí),媽媽都是六點(diǎn)才回家,而昨天,到了六點(diǎn)她還沒回來。我很奇怪,于是問爸爸:“老爸,這么晚了,媽媽怎么還沒回來?”爸爸似乎也一頭霧水,說:“我也不知道!

          我很好奇,心想:媽媽去哪兒了呢?加班?不可能,加班她會跟我們講的,去奶奶家?也不對,奶奶晚上出去的。那會去哪兒呢?難道回去小姨家?小姨說過今天晚上帶我們出去吃夜宵呢?我心里琢磨著這個(gè)問題。突然,爸爸說:“動作快點(diǎn),不然學(xué)英語就要遲到了!”我這才回過神來。

          路上,我又問爸爸:“你真的不知道?”老爸不厭煩了,生氣地說道:“不知就不知!”學(xué)完英語,爸爸對我說:“小姨帶我們?nèi)コ砸瓜囋陂T口,真準(zhǔn)時(shí)!庇谑蔷蛶艺业搅诵∫痰腵車。車上,小姨對我說:“先去找你媽!蔽业暮闷嫘谋緛硪呀(jīng)消失了,經(jīng)她這么一說,好奇心又涌了上來。我問小姨:“我媽在哪?”“去了就知道。”

          過了十來分鐘,便看見媽媽在路邊等。她上了車,就對小姨說:“今天我本來贏了,后來經(jīng)工友這么一吵,反而輸了。”“噢,原來如此”,我對媽媽說:“你是不是出去打牌了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你怎么知道?”我回答:“你剛才不是說了嗎!

          我終于知道媽媽沒回來的原因,原來是去打牌了,而且,我還察覺出來了,爸爸起先還說不知道,只不過不想說而已,媽媽出去玩哪有不跟他“報(bào)告”的。

          原來是這樣作文 篇6

          秋天是一個(gè)夢,是一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想醒來的夢。

          秋天是一個(gè)五彩繽紛的夢。你瞧,伴隨著秋風(fēng)的口哨,“嗚——嗚——”楓葉變成火紅了,滿樹的楓葉一簇堆在另一上面,像熊熊燃燒的火焰。蘋果紅彤彤的,像小孩子跑了一圈臉蛋紅撲撲的。石榴肚子大大的,像里面裝了許多顆紅寶石,紅寶石紅得發(fā)紫。

          秋天是一個(gè)甜滋滋的夢。你看,她把蜂蜜粘到樹上,呀!樹葉變成金色的了!像搖錢樹。秋風(fēng)吹來,“金子”滿天飛舞告訴動物們冬天快來了。水稻也被粘上蜂蜜,它那金燦燦的“蜜”正告訴農(nóng)民豐收的'季節(jié)來了。一陣風(fēng)拂過,稻谷漾起了金色的“波浪”,農(nóng)民們笑得合不攏嘴。梨子被樹葉染上了,梨子變成黃燈籠了!在月光下,顯得更加光亮。

          秋天還是一個(gè)快樂的夢。伴隨著秋風(fēng),孩子們在田野上放風(fēng)箏,在公園里野餐,這時(shí)鈥風(fēng)可忍不住了,小孩子拿著冰激凌正要吃,可一看只有一灘水了。葉子滿天旋轉(zhuǎn)飛到地上,孩子們在葉子上一腳一腳地走著,“咔嚓,咔嚓”音樂響起了,孩子們跳起了歡快的舞蹈。大雁成了“人”字形,飛向了遠(yuǎn)方,秋天騎著大雁去了:“我們明年秋天再見”。

          秋天是一個(gè)五彩繽紛的夢,一個(gè)甜蜜的夢和快樂的夢。是一個(gè)讓我們陶醉得不想醒來的夢。

          原來是這樣作文 篇7

          這個(gè)周六發(fā)生了一件事。這件事讓我長知識了。

          早上,我睜開惺忪的睡眼,揉一揉,往掛鐘上一看,時(shí)針已經(jīng)到了數(shù)字六的地方,而分針不甘落后,就快要追上時(shí)針了,馬上就六點(diǎn)了!我一下子坐了起來,趕緊穿上衣服晨讀。

          漫長的半個(gè)小時(shí)晨讀時(shí)間過去了,現(xiàn)在掛鐘上的分針與時(shí)針相比起來,分針已遙遙領(lǐng)先,六點(diǎn)三十二了。我剛剛再次躺到床上不到一分鐘。一個(gè)人推門而入,原來是媽媽,媽媽笑著說:“晨讀完了?餓不餓?去買點(diǎn)早餐吧。”哎呀,媽媽又開始嘮叨了,她拿出十元錢!安火I!蔽以捯魟偮,那不爭氣的肚子便咕咕地叫了起來。我極不情愿地抓起了那張剛躺在桌子上的十元錢,走出了家門。

          過了幾分鐘,我手里提著一杯豆?jié){,一個(gè)包子,回來了。顯然精神了許多,我把早飯往桌子上一放,拿起那包子就要咬上一口,剛到嘴邊,媽媽的慧眼,看出了包子不對勁,仔細(xì)一看。“果然如此”媽媽只說了一句話。就把包子放回塑料袋里,遞給我,說:“去吧這個(gè)包子換一換!蔽覄傁胝f不想去了,媽媽就又“補(bǔ)一刀”:“快去吧,快去快回!蔽乙矝]什么可說的了,只好去了。

          我回來之后,問媽媽:“那個(gè)包子怎么了?您非要讓我去換?”媽媽解釋說:“其實(shí)那個(gè)包子是鍋蓋上的`水,滴了下來,變成蒸汽水滴在了包子上,包子就縮水了,變成非常硬的面,并且變黑了,吃到嘴里不好吃,對身體還有害。”

          “哦!我懂了,原來是這樣真是長知識了。”我說。以后一定要注意這種“邪惡的包子”。

          原來是這樣作文 篇8

          我手忙腳亂地背上書包,急匆匆地就往屋外跑,身后又傳來媽媽的嘮叨:“你的頭發(fā)……”聽不大清楚了,管她呢!大不了就是頭發(fā)有些零亂呀或少梳了一撮頭發(fā)呀,媽媽就愛小題大做,明知我趕著上學(xué)還嘮叨,怕我不遲到。

          跨進(jìn)校門,我長長的嘆了一口氣,還有十分鐘。我放慢了腳步,欣賞著花壇里的奇花異草。咦,身后有人在議論我。我回頭一看,是鄰班的一個(gè)男生,瞧他那怪怪的神情,大清早的,干什么呀?哦,我知道了,一定是昨天他在領(lǐng)獎臺上看見我了,羨慕唄,羨慕也用不著指指點(diǎn)點(diǎn)吧!過到對面又有人對我指指點(diǎn)點(diǎn),眼直愁我的頭發(fā),真奇怪,不會是夸我的發(fā)型漂亮吧!當(dāng)然了,這可是本人學(xué)了一星期才會梳的,是現(xiàn)在最流行的。鄰班的`一位女生走過我身邊,她叫什么來著?忘了!她對我笑了,瞧他笑得花枝亂顫的,沒點(diǎn)兒女孩樣,再活潑也用這樣子吧!不過也挺可愛的嘛嗎!

          不對呀?路上的人怎么都怪怪的,我又不是外星人!哦,一定是看到我表演過的節(jié)目了。其實(shí)也沒啥,只是雕蟲小技,我要發(fā)揮真水平,說不定還會被人稱之為天才呢!

          我飄飄然一走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光死盯著我?词裁囱,又不是沒見過,我氣憤的將頭一甩,一件紅色的東西被甩了出去,仔細(xì)一看,那不是我的絲巾嗎?

          哦,原來是這樣,怪不得一路上別人對我指指點(diǎn)點(diǎn),怪不得媽媽說我的頭發(fā),想想自己那從容的腳步,我有些懷疑自己是怎么走到學(xué)校來的。哎!真找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真羞。

          原來是這樣作文 篇9

          “自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霞!笔前,這首出自劉禹錫的《秋詞》勾畫了一副美麗的秋天的圖畫。

          秋天來了,樹葉在不知不覺間渲染上了黃色,楊樹高大的身軀上向四面八方伸出無數(shù)枝杈,樹葉在凜冽的秋風(fēng)中輕輕地抖動,不時(shí)飄飄悠悠地落下,如同一只蝴蝶從樹上落下,在空中翩翩起舞。把葉子輕輕捏在手中,閉了眼睛,風(fēng)吹拂著你的臉頰,手中暖暖的,稍有淡黃的葉涼涼的,薄薄的。輕輕地?fù)崦~片,這葉子的葉面有清晰的葉脈,邊緣有均勻的鋸齒,讓你心中不禁感到了生命的奧秘。

          你再細(xì)細(xì)傾聽,聽那“颼颼”的風(fēng)聲,聽風(fēng)經(jīng)過大樹時(shí)那片傳來的“沙沙”聲。只有你心中平淡,你才可以感到這靜謐的.從未有過的神秘的感覺。

          地上的落葉堆積的厚厚的,踩在上面是干燥的,堅(jiān)硬而又舒適的。下面的落葉不同于上面的,葉片上的露珠,晶瑩的如同寶石一般。濕潤的,如果你細(xì)細(xì)的嗅著那你會聞到濕潤的泥土甜甜的氣息。

          抬頭仰望,深秋的天空如大海一般湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆的輕舟,慢悠悠的漂過,讓人心中豁然明朗。秋天鎮(zhèn)美好啊!你說,難道不是嗎?

          在這樣一個(gè)秋天,在這樣如詩如畫的風(fēng)景中,秋天的風(fēng)總會在不禁意間勾起你那美好的回憶,讓人思緒萬千。驀然回首,那些熟悉的人,熟悉的事早已離你遠(yuǎn)去,又是一個(gè)新的開始,明天又會如何呢?

          原來是這樣作文 篇10

          陣陣微風(fēng)襲來,樹葉打著卷躺在大地母親的懷抱里,幾枝小嫩芽靦腆地探了探頭,空氣中溢滿春天的勃勃生機(jī),獨(dú)自一人走在放學(xué)路上,心中溢滿感動。

          就在十分鐘前,我一如既往地走在路上,路過超市時(shí),想進(jìn)去買幾袋牛奶,就在這時(shí),我偶然間瞟了一眼對面的貨架,就是這樣一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我被眼前的一幕驚呆了,只見一個(gè)小男孩正將貨架上的.所有香腸都拿了下來,他看上去也就八九歲的樣子,比我矮一些,俏皮的鍋蓋頭毫無遮掩的流露出他的天真活潑,他似乎還沒有注意到我,十分吃力地將那堆香腸放到柜臺上,“這些我都要了”,他利落地說道,我放下了手中的牛奶,走出了超市,顯然他比牛奶更有吸引力,于是我小心翼翼地偷偷跟在他身后,可能是我的腳步聲驚擾了他,走著走著,他還會時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭東張西望。

          我就知道這中間肯定有鬼,這種種行為的背后肯定藏著什么不可告人的秘密,我決定一探究竟,正想著,周圍時(shí)不時(shí)傳出幾聲狗叫聲,他正趁路上沒人時(shí)悄悄繞進(jìn)一條幽靜的小徑,四周都是茂密的草叢,狗叫聲依舊斷斷續(xù)續(xù),我隱約有些害怕,突然,他在一塊空地停下了腳步,他謹(jǐn)慎地環(huán)顧了一下四周,然后小聲說:“出來吧”,緊接著,幾只瘦的皮包骨的流浪狗踱步走了出來,看見他,就像看見親生父母一樣親切、激動,看見小狗們著津津有味的啃著香腸,依依不舍的離開了……

          我驚呆了,原來在這個(gè)行為的背后,竟蘊(yùn)含著這樣巨大的愛,我的內(nèi)心微微一顫,走在放學(xué)路上,心中一片溫暖……

          原來是這樣作文 篇11

          我正在書桌前看書,忽然,聽見客廳里有聲音。我急忙跑過去一看,是四個(gè)樣式有別、顏色不同的垃圾箱,它們見了我,立即招手,示意我過去。

          我剛過去,綠色垃圾桶先發(fā)話了:“你好,我叫廚廚,穿著綠色衣服,我‘吃’的是廚余垃圾,包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等。”

          穿著藍(lán)色衣服的垃圾桶不甘示弱,接著說:“我叫可可,‘吃’的是可回收垃圾,像塑料、玻璃、紙張,都是我的食物!

          紅色的.垃圾桶按捺不住自己的嘴了,說著:“我叫嗨嗨,‘吃’的是有害垃圾,廢舊藥品、溫度計(jì)、電子產(chǎn)品這些對人類有害的東西,都是我熱衷的美味!

          最后,輪到黃色垃圾桶發(fā)話了,它說:“我叫其其,‘吃’的是其它垃圾,它們不能回收使用,像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢?”我好奇地問!叭绻环诸,地球就會變得亂糟糟的,會引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動物,影響人們的生活,還會引起全球變暖……”其其說!安环诸惙爬,就會有有害物質(zhì)侵入生物身體,導(dǎo)致生物毀滅!编肃苏f。

          可可說:“如果分類了,就有大量的資源重復(fù)利用,省了電、水、紙張等有限物資,保護(hù)了環(huán)境資源。”

          “一些垃圾可以作為化肥材料,使農(nóng)作物更好地生長發(fā)育,”廚廚說,“但是如果不好好使用,就會使生物、地球受到垃圾的第二次傷害!

          垃圾分類,從我做起。

          原來是這樣作文 篇12

          生活中總會有很多矛盾,像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事,也有人會因此大打出手。其實(shí),如果你在事情發(fā)生后好好想一想,你會發(fā)現(xiàn)這一切都是誤會。

          “。窟@是怎么回事?”剛準(zhǔn)備出門上課的我被嚇了一跳,門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸,可不是什么兇殺案,只是裝修的人圍的,是怕上面掉下來的`東西傷著人們,真是虛驚一場!

          但當(dāng)我們走向車子時(shí)卻再次被鎮(zhèn)住了。車子上被放了四塊木坂,罩住了車子,仿佛為車子穿上了木制盔甲?蛇@怎么回事,我還要去上課呢!心中的怒火油然而生,我趕緊跑向車子,將那木板往地上推。

          就在這時(shí),“元兇”從大樓里走了出來,我當(dāng)機(jī)立斷,認(rèn)定就是他們放的,便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我,并催促我趕快上車。要不是我時(shí)間緊,你們可別想走!

          路上,我不禁又開始抱怨起來:“他們把東西都放我們車子身上,為了貪便宜也不能這樣!”“不是的,你不是也看到了嘛!他們這樣做既能幫我們車擋一擋,還能找個(gè)地方放,這不是一舉兩得嗎?”聽了爸爸的說法,我這才豁然開朗。

          等到我回來時(shí),原先我們停車的地方已經(jīng)掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小,但從高空掉下來,也有著不小的威力,多虧有那幾塊木板,幫我們的車子擋了一些,否則可要出大問題了呢!

          幸虧我當(dāng)時(shí)被爸爸?jǐn)r住了,否則我這就是“狗咬呂洞賓,不識好人心”了嘛。這就是生活,當(dāng)你仔細(xì)想想時(shí),你總會發(fā)現(xiàn)原來是一場誤會。

          原來是這樣作文 篇13

          “第二站到了,請要下車的乘客盡快下車!”一輛公交車上響起了這樣的聲音。公交車上人山人海,有的人聽到這聲音,開始慌忙地找自己的物品,有的則匆匆忙忙上了車。這時(shí),有一位老人緩慢地上了車,公交車司機(jī)馬上對乘客們說:“誰有座位,給老人讓個(gè)座!”

          乘客們看了一下身旁的人,都沒有想要讓座的'意思,沒人想吃這個(gè)虧。乘客們用眼睛掃了掃,終于把目光停留在一個(gè)坐在愛心專座上的年輕男子身上。這位男了穿著一件綠色的襯衫,腿上穿著一件長長的牛仔褲,看起來神輕氣爽,也不像殘疾人。

          車開了,老人只好扶著一旁的鐵桿,一個(gè)急剎車,老人跌跌跌撞撞的,還差一點(diǎn)摔倒。一名帶著寶寶的婦女坐在愛心座位上,對著她前面的一個(gè)年輕人熱心地提醒他說:“那個(gè)老人看起來已經(jīng)是花甲之年了,你把座位讓給他吧!”可是,他好像是沒聽見一樣,眼睛看著窗外,一臉茫然。

          這時(shí),一位看上去有三四十歲的中年婦女看不慣了,一邊用手指著年輕人,一邊開始破口大罵:“你這個(gè)人有沒有道德,一個(gè)老人扶著鐵桿跌跌跌撞撞的站在公交車上,而你卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在愛心專座上,現(xiàn)在年輕人都不會尊老愛幼了!”一邊的乘客附和說:“是呀,是呀!”

          這時(shí),年輕人到站了,他站了起來,原來,他沒有右腿!乘客們都羞愧地低下了頭……

          原來是這樣作文 篇14

          今天回家做完作業(yè),我從手工袋子里挑出青蛙捕食這張手工圖片,準(zhǔn)備做個(gè)小制作。

          先按要求分別把畫有青蛙和小飛蟲的兩個(gè)圓片剪下,然后,這把兩個(gè)圓片背靠背的粘起來,再用一根小竹棒把粘在一起的兩個(gè)圓片夾住,最后用線固定,算是完成了,真像一把扇子。我很高興,拿在手里說:“真好玩!我以后還要做其它的。”一邊說一邊將兩手合在一起,竹柄夾在兩只手心中間,兩手來回不停地搓,讓竹柄在兩手心中間飛快地轉(zhuǎn)動起來。

          這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我不禁大叫起來:“青蛙吃蟲了!”而且轉(zhuǎn)得越快越明顯,背面的蟲子跑到另一面青蛙的舌頭尖,我一邊拼命地轉(zhuǎn)一邊大聲喊:“媽媽、媽媽你快來看看吧!青蛙吃蟲了!”媽媽停下手中的活,慢慢地走過來。我仰著頭驚奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽笑咪咪地說:“這是因?yàn)槿说难劬τ幸曈X暫留現(xiàn)象,電影、電視上的人會走動,汽車會開……都是根據(jù)人的這種視覺暫留現(xiàn)象做成的!眿寢屵呎f邊用手指了指書架上的`《十萬個(gè)為什么》,“快去看看吧!那上面人體一章里,視覺器官這一節(jié)里寫得非常詳細(xì)。”

          聽了媽媽的話,我迫不及待地走到書架前抽出這本書,貪婪地讀起來。讀完這一節(jié),我合上書本。青蛙捉蟲的鏡頭浮現(xiàn)在我的眼前,“啊!”原來是這樣。

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