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我敬佩的人作文通用[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我敬佩的人作文,希望能夠幫助到大家。
我敬佩的人作文1
峨眉山是一種秀麗的美,王府井是一種繁華的美,九寨溝是一種奇異的美。世界上的美數(shù)不勝數(shù),美也許是一件衣服,也許是一幅畫(huà)……但在我心中,擁有一顆善良,純潔的心才是真正的美。
他,是一位平凡的老人,卻有著一顆不平凡的`心。他——就是《平民英雄》里的陳福元老人。
一天下午,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,一群調(diào)皮搗蛋的孩子在江邊嬉戲。草坪上矗立著一塊告示牌,“禁止在江邊玩!睅讉(gè)大字清晰可見(jiàn),由于江水深,所以每年都有許多人喪命于此,當(dāng)?shù)氐娜藗兙桶堰@片江稱(chēng)為“食人江”。仿佛是為了驗(yàn)證人們的說(shuō)法似的,“救命,有人落江里了”一陣陣驚慌的救援聲傳向人們耳邊。原來(lái),一個(gè)小孩在嬉戲時(shí),不小心跌入了江中,其他孩子站在江邊手足無(wú)措,心里滿(mǎn)是驚嚇,惶然地叫喊著,落入江中的孩子越來(lái)越虛弱,在這千鈞一發(fā)之際,一位老人奮不顧身跳入江中,向江心游去,路過(guò)的行人看見(jiàn)了,也紛紛到江邊進(jìn)行救援。老人游到江中用手挽住孩子,奮力向岸邊游去,他可是一位老人哪,怎么可以在水里呆這么久,他用盡全力將孩子推給還有一個(gè)下水救援的年輕人,“快,把孩子救上去,別管我!”老人體力不支,永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)世界上。
老人在救人之前也許料到了這個(gè)結(jié)局,但他卻依然不管不顧,為了另一條生命,犧牲自我。老人是平凡的,也是偉大的,他的壯舉將永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人心中;他的品質(zhì),將一代代傳承下去。
我敬佩的人作文2
在生活中,我們會(huì)遇到許多形形色色的人,就像天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。然而,在我的腦海中,最讓我難忘,也是最讓我敬佩的是我的'同學(xué)小紅。
一天中午放學(xué)后,我和小紅一起回家,不知不覺(jué)就走到一個(gè)十字路口。突然紅燈了。過(guò)馬路的行人都情不自禁地停了下來(lái)站在人行道上,正在這時(shí),只見(jiàn)一位老奶奶還在慢慢地向馬路中間走去。看到這里,我想:“這個(gè)老奶奶怎么了?明明是紅燈,她怎么還在向前走,要是被車(chē)子撞了可慘了!正當(dāng)我想入非非時(shí),只見(jiàn)小紅一個(gè)箭步跨了過(guò)去,把老奶奶扶了過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“老奶奶,現(xiàn)在是紅燈,還不能走!崩夏棠搪(tīng)了不好意思地說(shuō):“謝謝你,小朋友,我是盲人,看不見(jiàn)。 边@在這時(shí),已經(jīng)綠燈了,行人已經(jīng)過(guò)了馬路,可老奶奶還是站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
于是,我猜測(cè):老奶奶是不是還是以為是紅燈?這時(shí),只見(jiàn)小紅又返回去,把老奶奶扶過(guò)馬路后說(shuō):“老奶奶,你家住哪兒?我送你回家!”聽(tīng)了小紅的話我想:小紅真傻,等把老奶奶送回家后,再跑回家吃飯,然后上學(xué),到了學(xué)?隙〞(huì)遲到,上次的事老師都還沒(méi)找她算賬,這次又要遲到,老師一定不會(huì)輕饒她。想到這里我便對(duì)小紅說(shuō):“小紅,你真傻,等把老奶奶送回家后,別說(shuō)回家吃飯了,就連上學(xué)也趕不上呢!”小紅微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先回家,等我把老奶奶送回家后,再回家。”我也沒(méi)辦法,只好讓她送老奶奶回家了。
通過(guò)這件事后,我對(duì)小紅更加敬佩了。
我敬佩的人作文3
如果有人問(wèn)我,你敬佩的人有誰(shuí),那我會(huì)毫不猶豫的告訴他,我的好友,鄧鍇煊。他只有八歲,有著一頭烏黑的頭發(fā),細(xì)長(zhǎng)的眉毛下,長(zhǎng)著一雙黑葡萄一樣水汪汪的.大眼睛,下面是小小的鼻子,鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,全身白白凈凈的。
他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),如寫(xiě)字很好看、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持等等?善渲凶铒@眼的地方,還是那面對(duì)困難不屈不撓的精神。
有一次她和我一起去學(xué)溜冰,媽媽給我倆買(mǎi)了溜冰鞋和護(hù)具,我們開(kāi)始學(xué)了。第一步是嘗試站起來(lái),這可難不住我和她,我們嘗試的兩三下就成功了。第二步是不用扶東西,讓溜冰場(chǎng)走半圈,這可把我倆攔住了,我一直練習(xí)了三十幾次才勉強(qiáng)成功,更別說(shuō)比我還小的,八歲的鄧鍇煊了,他雖然和我一起練習(xí),可畢竟還小扶著欄桿走半圈都難,他練習(xí)了好幾十次,終于可以扶著欄桿走半圈了,可他只要一松手,沒(méi)走幾步就會(huì)摔倒,如果不是有護(hù)具他早摔的鼻青臉腫了。
就是這樣,他也毫不氣餒,摔倒了自己爬起來(lái),一次、兩次、三次,我實(shí)在看不下去了,就對(duì)她說(shuō):“你就不要勉強(qiáng)了,你還小,不會(huì)就算了吧,等你長(zhǎng)大了再學(xué)也不遲!闭l(shuí)知他卻說(shuō)我怎么可以半途而廢呢,放心我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。望著他那堅(jiān)定的眼神,我也相信他一定會(huì)學(xué)會(huì)的。果然他一次又一次的練習(xí),最后學(xué)會(huì)了溜冰,比我牛的還好呢,這就是我敬佩的人。
我敬佩的人作文4
我最敬佩的一個(gè)人——楊老師。楊老師是我三四年級(jí)時(shí)的班主任,她大約五十歲,戴著一副眼鏡,有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常笑容滿(mǎn)面,讓人感到很親切。
有一次,我們班的小周同學(xué)在練體操時(shí),因?yàn)樽龅貌缓,被老師批評(píng)了,他傷心地哭了。楊老師看見(jiàn)了,便把他叫到一旁,耐心地開(kāi)導(dǎo)小周,可是小周越哭越大聲,怎么與停不下來(lái)。楊老師于是摟著他,走到了一個(gè)沒(méi)人的地方,與他說(shuō)起了悄悄話,不一會(huì)兒,小周就慢慢地收住了眼淚,恢復(fù)了往常的'樣子。
還有一次,上課時(shí),楊老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答。楊老師看見(jiàn)平時(shí)不舉手的小周也舉起了手,就立即讓他來(lái)回答。小周有些緊張,說(shuō)話吞吞吐吐的。楊老師鼓勵(lì)他說(shuō):“寶貝,不要急,慢慢來(lái)!毙≈芄钠鹩職猓舐暤鼗卮鹆藛(wèn)題。楊老師對(duì)他豎起了大拇指,班級(jí)里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。后來(lái),小周每一次上課也都能積極主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題了。
經(jīng)過(guò)了楊老師的細(xì)心教導(dǎo),小周現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大方自信的男孩了,同學(xué)們也越來(lái)越喜歡他了。
楊老師就是這樣一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人,她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文5
在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們就像夜空中那閃亮的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中,最讓我敬佩的是享譽(yù)世界的`籃球明星——邁克爾·喬丹。
迷倒萬(wàn)千球迷的喬丹是個(gè)光頭,濃眉大眼,皮膚黝黑,全身都是肌肉。每當(dāng)我看到他,不僅覺(jué)得他長(zhǎng)得超級(jí)無(wú)敵帥,還覺(jué)得我的夢(mèng)想要成為CBA,NBA籃球隊(duì)主力隊(duì)員,仿佛就在眼前。
在一次重要的比賽中,敵方的分?jǐn)?shù)是139,我方的分?jǐn)?shù)是138時(shí),喬丹在比賽的最后13秒,快速地運(yùn)球到了前場(chǎng),從罰球線起跳,一個(gè)絞腹暴扣,完美地得了兩分,最終以140比139的分?jǐn)?shù)絕殺對(duì)手,籃球場(chǎng)上,全部的隊(duì)員就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,歡呼雀躍,頃刻,全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的掌聲。賽后他接受記者采訪時(shí)激動(dòng)地說(shuō):“我以為那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有希望了,我看了看表,時(shí)間還夠。只要比賽沒(méi)有結(jié)束,我就不會(huì)放棄。于是我挺身而出,試著去絕殺這個(gè)比賽,為這個(gè)比賽添上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!”其實(shí)這是喬丹強(qiáng)烈渴望成功的信念,使他看到了比賽哪怕只有一絲勝利的曙光,也要付諸于行動(dòng),努力嘗試!
號(hào)稱(chēng)“籃球飛人”的喬丹說(shuō)過(guò),我可以選擇失敗,但我不會(huì)選擇放棄。是他讓我明白努力的重要性,是他讓我明白堅(jiān)持的重要性,喬丹精神一直鼓舞著我,長(zhǎng)大以后我也要成為一位球技精湛的超級(jí)籃球巨星。
我敬佩的人作文6
清潔工是城市的美容師,也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò),我都會(huì)不由自主地停下腳步,默默的注視他們,讓他們微笑,以此表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。一天下午,我放學(xué)回家,看到 幾個(gè)清潔工正在一絲不茍的清掃街道,經(jīng)過(guò)他們的仔細(xì)打掃,街道看上去清爽了很多。
這時(shí),一個(gè)帶著小孩的叔叔經(jīng)過(guò)這里,他的嘴里還吃著香脆的餅干。我看到垃圾桶就在離那個(gè)叔叔不遠(yuǎn)的地方,可是那個(gè)叔叔吃完餅干后就順手把餅干的包裝袋扔在剛清掃完的街道上。我走過(guò)去,叔叔說(shuō)到:“叔叔,垃圾桶就在你附近,你把餅干的包裝袋扔到垃圾桶里面去吧,我們不能隨地亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生啊!”那個(gè)叔叔看見(jiàn)就我一個(gè)小孩,對(duì)我兇巴巴地說(shuō)到:“這個(gè)小孩,真是多管閑事,這條街又不是你掃的,這又不找你管!”說(shuō)玩,這個(gè)叔叔就準(zhǔn)備帶小孩離開(kāi)。這時(shí),迎面走來(lái)一位女清潔工。我看了看清潔阿姨,只見(jiàn)默默的撿起那個(gè)叔叔扔的餅干包裝袋,并用掃把掃去了掉落在地上的餅干渣。我走過(guò)去悄悄對(duì)她說(shuō):“阿姨,你為什么不批評(píng)一下那個(gè)叔叔呢?”清潔阿姨笑笑說(shuō):“這本來(lái)就是我的工作,我用我的'行動(dòng)向他講明了要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的道理,這比我批評(píng)他的效果要好得。聽(tīng)了清潔阿姨的話我對(duì)她頓然產(chǎn)生了敬佩之情”
親愛(ài)的清潔工,你們?cè)绯鐾須w,不計(jì)較得失,我們這個(gè)城市的整潔而默默的奉獻(xiàn)著自己,是值得我們?nèi)ゾ磁、去學(xué)習(xí)的人!在這里,我想要呼吁大家,尊重別人的勞動(dòng)成果,城市的衛(wèi)生需要大家來(lái)共同維護(hù)。
我敬佩的人作文7
每個(gè)同學(xué)都有自己敬佩的一個(gè)人,有的同學(xué)敬佩科學(xué)家,作家,革命家,有的崇拜明星,而我敬佩的人就是我的奶奶。
我有一個(gè)和藹可親的奶奶,她個(gè)子挺高,漆黑的發(fā)絲上有幾根銀色,說(shuō)起話來(lái)還是有一股的幽默。不管奶奶遇上什么事情,她一點(diǎn)也不急,臉上有一抹微笑。
有一次,我一不小心把奶奶把奶奶使用的手機(jī)屏幕給摔壞了,爸爸知道后暴跳如雷正要責(zé)打我時(shí),奶奶站出來(lái),搖了搖頭,然后說(shuō)到:哪一孩子沒(méi)有范錯(cuò)的時(shí)候,要給孩子講道理,不要打孩子。巴不爸不得不取消今日打罵。所以爸爸將要責(zé)打或責(zé)罰我時(shí),我立刻就去尋求奶奶的保護(hù),爸爸就不敢打我了。我心想,還是奶奶好,爸爸動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵我,所以我最喜歡奶奶了。
我的.奶奶也很節(jié)約,平時(shí)我把喝牛奶的瓶子亂扔,奶奶卻說(shuō):把這些瓶子放進(jìn)袋子,拿去賣(mài),可以賣(mài)好多錢(qián)呢!有時(shí)我看到自己非常喜歡的書(shū)時(shí),就請(qǐng)奶奶幫我去買(mǎi),可是她看價(jià)格太貴了就不肯買(mǎi)了,但偶爾在我的再三懇求下,奶奶才給我買(mǎi)?梢(jiàn),我的奶奶有多么節(jié)儉。
這就是我敬佩的人我的奶奶。
我敬佩的人作文8
在那一個(gè)晚上,他便成了我最敬佩的人。
就在今年的1月6日,我懷著一顆興奮的心好不容易到達(dá)了一個(gè)地方;就在今年的1月6日,你是否發(fā)現(xiàn)條條大路已經(jīng)水泄不通,汽車(chē)不斷發(fā)出鳴笛聲;就在今年的1月6日,你知道誰(shuí)要光臨西安嗎?
也許你那天和我有著同樣的經(jīng)歷,也許你那天也在西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館聆聽(tīng)著美妙的鋼琴聲,也許你那天也在為那一個(gè)人大聲喝彩。那么,這個(gè)人是誰(shuí)呢?他就是世界音樂(lè)之星——郎朗。
那天,我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達(dá)了西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館。每個(gè)人的心都在想著一個(gè)問(wèn)題:郎朗到底長(zhǎng)什么樣?他的鋼琴技術(shù)有那么好嗎?雖然我作為一個(gè)小“鋼琴家”,可還是對(duì)朗朗一點(diǎn)都不了解,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字罷了。所以,我的心中依然懷著同樣的疑問(wèn)。
20:00,郎朗的出場(chǎng)全場(chǎng)響起了一片掌聲,掌聲停止后全場(chǎng)一片安靜。整個(gè)大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著金黃色的河水,繞著兩旁的`大山。唱起了生命的壯歌。此時(shí),下游的河流已變成了脫韁的野馬--到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀呀!所有觀眾都在安靜的享受著這場(chǎng)高水平的演出,用心去聆聽(tīng)這位號(hào)稱(chēng)天才鋼琴家為他們帶來(lái)的天籟之音。
每一個(gè)曲子停止后,都迎來(lái)的是一篇響亮的掌聲,我在眾人的掌聲中體會(huì)到:郎朗是多么的偉大!我要向郎朗學(xué)習(xí),好好學(xué)鋼琴,爭(zhēng)取達(dá)到朗朗的鋼琴水平。
從此,郎朗便成了我的目標(biāo),他促使我在學(xué)習(xí)音樂(lè)的路上,不斷前進(jìn)!
我敬佩的人作文9
她為我付出了許多,為我付出自己的疼痛,她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人是我的媽媽?zhuān)且粋(gè)好母親。
媽媽生我的時(shí)候是剖腹產(chǎn),她跟我說(shuō),生我的時(shí)候特別的疼,一層一層的肉被醫(yī)生用刀切開(kāi),再用針縫上。生我弟弟的.時(shí)候也是。當(dāng)時(shí)的我感到特別特別的心疼,我都是看在眼里,疼在心里,我的媽媽真的是一位偉大的母親。
在我很小的時(shí)候,那時(shí)候我才一兩歲左右,經(jīng)常發(fā)燒。有一次我發(fā)高燒,爸爸不在家,媽媽正準(zhǔn)備去上班時(shí),發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒,立馬抱著我往醫(yī)院趕,因?yàn)槲野l(fā)燒,媽媽不能上班,而且發(fā)燒已經(jīng)不止一次了。但媽媽她還是依然照顧著我,陪著我打點(diǎn)滴,陪著我吃藥。就算是我鬧到不能睡覺(jué)時(shí),她還是陪著我,抱著我,搖啊搖,給我講故事,哄我睡覺(jué)。
在開(kāi)始上小學(xué)之后,每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),每次背誦時(shí),她都會(huì)在我的旁邊陪著我學(xué)習(xí)。遇到作文不會(huì)寫(xiě)時(shí),遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)解時(shí),她都會(huì)耐心地講給我聽(tīng),她會(huì)很努力地讓我聽(tīng)懂。在我遇到煩惱時(shí),她都會(huì)在我身邊陪伴著我,細(xì)聽(tīng)我的小煩惱。
她,在我很小很小的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)候賺錢(qián)特別難,所以之前要養(yǎng)起我也特別特別的辛苦。
這就是我敬佩的人媽媽。
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