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      2. 校園的花壇作文

        時(shí)間:2024-04-27 19:15:33 好文 我要投稿

        校園的花壇作文集錦(9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園的花壇作文,歡迎大家分享。

        校園的花壇作文集錦(9篇)

        校園的花壇作文1

          我們的校園是個(gè)美麗的地方,有人喜歡郁郁蔥蔥的小樹林,因?yàn)橄奶炜梢越o同學(xué)們乘涼,有人喜歡氣勢雄偉的教學(xué)樓,因?yàn)橥瑢W(xué)們可以在這里學(xué)知識(shí),而我最喜歡的則是校園一角的花壇。

          春姑娘不緊不慢地來到了花壇。春天的使者——迎春花早已在此等候春姑娘的到來,它吹起了金色的小喇叭,像一個(gè)個(gè)穿著金色衣服的小姑娘,告訴花兒們春天就要來了;▋簜冓s忙張開笑臉來迎接春姑娘,有五顏六色的郁金香,有紫色的.鳶尾花……從遠(yuǎn)處看,就像一道道美麗的彩虹。

          夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地跑來了,月季花綻開了笑臉,瞧,它們有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)正在熟睡的小寶寶,有的含苞待放,好像馬上就要脹開似的,還有的已經(jīng)完全開放,正讓昆蟲幫助它們傳粉呢!五顏六色的月季花,紅似火,白如云,粉像霞,真美麗!

          秋姑姑來到花壇里,花壇里的菊花開始綻放,有的像一個(gè)大大的繡球,有的花瓣像一根根胡須,絲絲縷縷,還有的像一個(gè)低頭認(rèn)錯(cuò)的小孩兒,千姿百態(tài),五彩繽紛,黃的像金子,綠的像翡翠……一朵朵競相綻放,正在秋風(fēng)中沖我們點(diǎn)頭,讓我們?nèi)ピu一評誰最美呢!

          冬爺爺一手捋著白胡子,一手揣進(jìn)口袋里拿出了冬天的精靈——雪花,一片片雪花從空中飄飄灑灑地落下,像羽毛,像一只只白蝴蝶。雪花落在花壇里,凋零的花兒蓋著厚厚的被子睡著了,正做著香甜的夢哩!

          學(xué)校的花壇一年四季都那么美,你是不是也喜歡它了呢?

        校園的花壇作文2

          我的校園座落在岙灘新區(qū)。校園里有教學(xué)樓,有操場,還有銅像,但最讓我迷戀的還是那些美麗的花壇。

          花壇一年四季都有著不同的姿態(tài)。

          春回大地,萬物復(fù)蘇。一年一度的“花兒選美”大賽又拉開了帷幕。這次參加比賽的'花兒有:穿著黃色禮服的迎春花,有著粉色裙子的桃花,還有害羞得把臉脹得通紅的山茶花。它們各不相讓,比賽競爭得很激烈。

          烈日炎炎,陽光下牽;ǎ骸暗蔚梧钡卮抵±龋路鸬卣f:“熱死了,熱死了!”小草也耷拉著腦袋,一切都顯得死氣沉沉。偶爾吹來一陣微風(fēng),才讓人感到一絲涼意。

          秋風(fēng)送爽,百花凋謝。忽然聞到一陣芬芳,順著香味望去,你會(huì)看見一棵桂花樹。坐在樹下,靜靜地聞著桂花的清香,讓人感受到神清氣爽。

          寒風(fēng)呼嘯,萬物都沉睡了。唯有冬青在風(fēng)雪中傲然挺立,它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。雪一片片落在冬青上,包裹了它的全身,但它沒有畏懼,而是長得更加青翠。

          又是一年春天,我站在花壇前,聞著花兒的芬芳。一陣微風(fēng)吹過,搖曳的花兒成了同學(xué)們的一張張笑臉,老師成了澆灌花朵的園丁。是!我們不就是那祖國的共朵,而老師不就是哺育花朵的辛勤園丁嗎?

        校園的花壇作文3

          桃花楓葉,各有所愛。你知道我為什么特別喜歡校園的花壇嗎?請聽我細(xì)細(xì)道來吧。

          春天,草長鶯飛、百花齊放,這時(shí)候小草發(fā)芽了,桃樹開花了。小草使勁地鉆啊鉆,經(jīng)過它多年的努力,終于鉆了出來,舒服地伸展開身體,舒舒服服地站在太陽下。桃花那粉紅的花瓣,給校園添加了不少色彩。

          夏天,烈日炎炎、熱氣騰騰,荷花和荷葉收集了太陽公公灑下的每一滴陽光,俗話說:“只要堅(jiān)持就一定有成果!惫坏搅讼奶,成果來了,荷葉滿意地舒展開身子,荷花也越長越大,顏色比以前粉多了!

          秋天,秋高氣爽、天高云淡。楓樹此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了,風(fēng)一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然地飄落,就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞。一顆顆榕樹長著粗壯的枝干,從遠(yuǎn)處望去,它就像一個(gè)巨人一樣站在那里!拔嗤淙~像手掌!币郧拔乙恢币詾檫@只是哄小孩兒的,今天我才知道這句話是真的。我隨手從地上拿起一片梧桐樹的落葉,把右手伸出去對比,真的非常像。

          冬天,冰天雪地、鵝毛大雪,世界變成了一個(gè)雪白的`世界。這時(shí),花壇里的花和樹雖然都枯萎了,但我的心里,他們一直開著,開得是這么茂密,這么美麗、可愛!

          我浪蕩在這令人迷醉的花壇中,遲遲不肯離去,時(shí)間不知不覺流逝著,很快就到了傍晚,天邊的云霞也打扮得妖嬈起來,似乎要與花壇媲美,天空的顏色襯托著祥和的花壇,別有一番韻味,我?guī)е⑿,慢慢離去。

        校園的花壇作文4

          我們的校園是多么美麗,尤其是那給校園增添許多生機(jī)的大花壇,那里多姿多彩,那么生機(jī)勃勃的小草,那么茂密的大樹,那么松軟的土壤。花壇里的景色四季不同,各有千秋。

          每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),校園就會(huì)發(fā)出一陣淡淡的清香,粉色的、白色的櫻花也悄悄地開放了,花壇的花好像在說∶“快來看。】纯次沂嵌嗝疵利惏!”這招還真靈!一個(gè)個(gè)同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著,一枝枝小花好像變得越來越高了。無數(shù)的枝丫緊挨著,好像都在爭分奪秒地向同學(xué)們展示優(yōu)美的身軀。

          春姑娘走了,夏天到了,太陽先生用盡了它全部的熱量,可把同學(xué)們給熱死了!這時(shí),花壇里的一株小樹變成了一棵又大又茂密的樹木,同學(xué)們都在那乘涼呢!在那聚集500或600人,一定不覺得擁擠。小樹正在茂盛的時(shí)期,花兒給小樹加油,多美好的一幅美景!

          漸漸地秋姑娘來了,全部的花都枯萎了。唯獨(dú)那一片菊花在開放,秋風(fēng)吹著菊花,菊花仙子在那秋風(fēng)中翩翩起舞。

          冬天來了,那美麗的花壇一下子成了枯萎的花壇,只有梅花在跟那寒冷的.冬天抗?fàn)幹,怪不得梅花被稱為冰天雪地里的烈士英雄。

          校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師,一年四季開著不同的花,花兒很美。

        校園的花壇作文5

          校園里,長著許許多多的花草樹木,它們在不同的季節(jié)里,有不同的樣子。

          春天,校園里的櫻花開放了,花瓣白白的,從樹枝上飄落下來,好像一朵雪花。小小的花朵中長著花蕊,花蕊黃黃的,上方長著一些十分小的莖,莖上有圓圓的東西,但又黃黃的,那大概就是聚在一起的花粉。山茶花也開放了,花朵是紅色的,它的花瓣有很多層,花瓣是交叉著開放的,花的葉子像鋸子一樣彎,卻沒有什么殺傷力,山茶的.介紹上寫著:最高的山茶有10米左右高,寬度有1~2米左右,長度有2~4厘米左右……

          夏天,校園里的桂花開了,在校門口都能聞到呢?桂花白白的,十分小,但是很香,如果自家種的有桂花,滿屋子都會(huì)有香氣,而且還可以摘來泡茶喝呢!桂花雖然小,但功能卻很大。

          秋天,學(xué)校里的石榴也結(jié)果了,石榴紅紅的,一個(gè)個(gè)都露出自己的肚子,果實(shí)十分飽滿,一顆顆果實(shí)就像玉米粒一樣,但是果實(shí)里面的果核比果肉還大,但果肉十分甜。

          冬天,雪松獨(dú)自一棵樹站在校園的一個(gè)角落,就像一位在寒冬里不怕風(fēng)雪的將士,守護(hù)著冬天的校園,雪松的葉子是尖的,就像一顆針,或想一根刺,碰到人的皮膚就會(huì)疼。

          我的校園真美!我愛我的校園!

        校園的花壇作文6

          我們的校園里有一個(gè)小小的花壇,它在操場旁邊,那里是我們快樂的游戲場,還是夏日的“乘涼地”,當(dāng)然還是花兒們溫暖的家。一年四季,這里都有歡聲笑語。

          春天時(shí),這是花兒的世界。所有的花朵和小草們離開自己的“臥室”,從泥土里探出了小腦袋。下課時(shí),同學(xué)們來到這里,和小花小草們快樂地玩耍。龍爪槐舞動(dòng)著自己的“爪子”歡迎大家;黃楊臥成一個(gè)球狀乖乖地躺在龍爪槐旁,好像一個(gè)正在呼呼大睡的豬;一朵茶花已經(jīng)綻開了笑臉,別看那一棵茶花樹只開了一朵花,可那朵花足足有一個(gè)蘋果那么大呢;杜鵑花也睡眼惺忪地跑了出來,臉上沒有一絲絲笑容,好像還想繼續(xù)回家睡覺。

          夏天時(shí),這里又是我們的“乘涼地”;▔锏膬煽霉饦湟呀(jīng)長大,那翠綠的頭發(fā)可以和翡翠媲美了,在樹下乘涼可是再好不過的了!下課時(shí),如果有時(shí)間,我會(huì)拿著課外書在樹下開心地看書,只不過沒有班上那么安靜,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有人在這兩棵樹下玩耍。

          秋天時(shí),這里飄逸著芳香。花壇里的'桂花開了,臉上帶著開心的笑容,散發(fā)出迷人的清香。每到這時(shí)都會(huì)有人來看,因?yàn)檫@棵桂花樹真是太美、太香、太吸引人了。

          冬天時(shí),這里是一個(gè)令人緊張的地方。因?yàn)橄卵⿻r(shí),雪塊會(huì)壓倒小樹苗。在下課時(shí),我們會(huì)沖下去,有人用手把雪移走,有人用鏟子撥掉小雪塊,小樹苗就是這樣被保護(hù)了下來。

          校園的花壇也許在別人眼里十分普通,但這里有大家的笑聲、讀書聲,也有我們忙碌的身影,所以在我們眼中,它又是如此的不普通。

        校園的花壇作文7

          我們的校園是個(gè)美麗的地方,一進(jìn)校門,穿過大廳,就來到了美麗的花壇。

          從教學(xué)樓往下看,花壇就像巨人的兩只大鞋子;▔镉性S許多多的植物,有鐵樹、有山墻樹、有檳榔樹、有串串紅、有桂花樹……山墻樹圍繞著花壇,就像一位忠實(shí)的`衛(wèi)兵,在守衛(wèi)著美麗的花壇。

          春天,花壇里的花草樹木都吐出了嫩綠的新芽,換上了新衣服,迎春花的枝條里,開滿了嫩黃色的小黃花。給綠色的花壇增添了無數(shù)的生機(jī),小草也偷偷地鉆了出來,春風(fēng)姐姐輕輕一吹,小草們就翩翩起舞,好像在歡迎春姑娘的到來。一到秋天,花壇里更加美麗了,你看,那銀白色的、金黃色的、粉紅色的、天藍(lán)色的菊花正在盛放著。像小絨球、像金絲,一朵朵、一株株,真是千姿百態(tài),令我想起兩句詩;“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。"

          兩個(gè)花壇的中間有一條石子鋪成的小路。一下課,我們就喜歡在花壇邊玩耍,花壇里充滿了歡聲笑語,花壇里成了我們玩耍的一片小天地。

          我愛我們的校園,更愛這美麗的花壇! 校園的花壇!

        校園的花壇作文8

          校園里的景色十分秀麗。那里有樹木、有草坪、有假山、有魚池,尤其是絢麗多彩的花壇,更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進(jìn)校園里,你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色,漫步校園,常?梢月劦矫匀说幕ㄏ恪駶櫟哪嗤翚馕,使人心曠神怡。

          花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青,花兒點(diǎn)點(diǎn),好像五彩繽紛的珍寶撒落在地毯上。近瞧,各種各樣的花競相開放,春天,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球掛在枝頭,又像一個(gè)個(gè)頑童,爭先恐后地鉆出綠葉叢中;滿樹潔白的玉蘭花像玉、像雪、像云、像煙。夏天,燈籠花像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。秋天,菊花有的像繡球,有的像蟹爪,你推我擠,勇敢地向著陽光開放;一旁杜鵑紅的似霞、紫的'似煙;軟枝黃蟬就像千萬只蝴蝶正張開柔美的翅膀,凌空起舞;花生草花也像一只只的蝴蝶也迎著陽光開放。冬天,三角梅仍然開放著,一團(tuán)團(tuán),紅艷艷的花朵在風(fēng)中擺動(dòng)。置身于花叢中,你能切身感受到什么是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。

          花壇里熱鬧非凡;▋菏㈤_,香味侵入。在枝頭,歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱;花葉上,蝴蝶在翩翩起舞,花蕊中,小蜜蜂在竊竊私語,辛勤地忙碌著。

          美麗的花壇美化了校園,給校園增添了色彩,使人充滿了活力,給我們以美的享受和有益的啟迪。

        校園的花壇作文9

          在校園的每一天都很精彩,看到很多的趣事。今天我照常回到學(xué)校,開始了新的一天。

          一回到學(xué)校,交了作業(yè),就馬上到花壇旁去看花。噢!這兒有只蝴蝶,那兒的螞蟻,就像在戰(zhàn)爭一樣:螞蟻們勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”,開始了一場激烈的.“戰(zhàn)斗”。螞蟻們拼命地丟沙子和米粒,但是蝴蝶竟然是抱住了這些東西,而且沒有反擊螞蟻們,這是怎么回事呀?哦,原來螞蟻和蝴蝶想住在一起,但是蝴蝶沒有窩,所一螞蟻們急中生計(jì),想到了這個(gè)辦法。

          看完了螞蟻和蝴蝶蓋“房子”以后,我專心看起花來:有些花像害羞小女孩,不愿意打開花瓣;有些花像剛睡醒不到一分鐘,可是太陽公公已經(jīng)叫它起來,只好伸展開了幾片花瓣,一副懶洋洋的樣子;有些花像勤奮的小學(xué)生,早早就離開了睡夢,起來跑步了,所以展開了所有的花瓣,并在微風(fēng)中搖來搖去,真好看!草兒也不甘示弱,一棵棵向上生長,破開土面,吸收陽光......

          校園的風(fēng)景真是說也說不盡,聽也聽不完哪!我在早讀前十幾分鐘了解了校園的花壇,希望下次有時(shí)間見識(shí)更多的景物。

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