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      2. 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

        時(shí)間:2024-04-27 08:04:20 好文 我要投稿

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精品14篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精品14篇)

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇1

          今天,我在網(wǎng)上看到一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——水上開(kāi)花,如此有趣的實(shí)驗(yàn)立刻就勾起了我的興趣,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備親手動(dòng)手來(lái)驗(yàn)證一下!

          找出大白紙,拿出水彩筆和剪刀,打來(lái)一盆水,“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)!”我激動(dòng)而又緊張地宣布。于是,我拿起彩筆,龍飛鳳舞地在紙上畫(huà)了一朵紅艷艷的'牡丹花!拔ㄓ心档ふ鎳(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”,我邊吟詩(shī)邊拿起剪刀小心地把花剪了下來(lái)。按照實(shí)驗(yàn)步驟,我先把牡丹的花瓣向里折,然后把“花骨朵兒”輕輕放入水中,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了,水上開(kāi)花馬上就要在你眼皮兒底下成功了!

          “真的會(huì)開(kāi)花嗎?”我屏住了呼吸,眼睛瞪得大大的,生怕錯(cuò)過(guò)了什么!只見(jiàn)花骨朵兒在水中轉(zhuǎn)著圈兒,不一會(huì)兒,花瓣兒就徐徐地就打開(kāi)了,變成了一朵富麗堂皇的牡丹花!“成功了!”我興奮地說(shuō)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不相信:水不會(huì)把花打濕嗎?沒(méi)想到這一試,居然成功了。

          為什么紙花放入水中會(huì)開(kāi)花呢?下面進(jìn)入王老師小課堂,聽(tīng)我來(lái)講講。原來(lái),紙是纖維制造而成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無(wú)數(shù)的毛細(xì)管,當(dāng)水和紙接觸后,水就通過(guò)這些毛細(xì)管在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到紙的縫隙里,讓紙膨脹起來(lái),于是花瓣在水中舒展開(kāi)來(lái),紙花就盛開(kāi)了!

          這次的實(shí)驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)科學(xué)是這么神奇有趣,以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),去探索更多的科學(xué)奧秘!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇2

          五一假期,老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),要求我們每人做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我想來(lái)想去,搜集了很多資料,最后決定做一個(gè)自制沖天噴泉,下面我就給大家介紹一下吧。

          實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備清水、檸檬酸、小蘇打、漏斗、吸管、大點(diǎn)的塑料瓶(可以用家里用過(guò)的色拉油桶)等材料。在這里需要注意的是,吸管要插到大塑料瓶的瓶蓋中,可以提前把大塑料瓶蓋中間掏個(gè)洞,用塑料吸管從中穿入即可。

          下面就要開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)啦!首先把清水倒入大的塑料瓶里,在這里需要注意,水不能倒?jié)M,否則后面實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行水就直接溢出來(lái)了。然后將漏斗扣在大塑料瓶口處,將約20克左右的.小蘇打從漏斗處倒入到塑料瓶中,在將漏斗控凈取出,此時(shí)需要晃動(dòng)大塑料瓶,搖勻使之充分溶解。然后從瓶口處倒入約20克的檸檬酸,把塑料吸管插入到塑料瓶口處,把瓶蓋擰嚴(yán)。最后水就會(huì)從吸管頂端像噴泉一樣噴出來(lái)了。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),告訴我們檸檬酸與小蘇打在水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成大量的二氧化碳,在相對(duì)封閉的瓶?jī)?nèi)氣壓高于外界時(shí),水從吸管被壓出瓶外。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有意思呢,大家都來(lái)試一試吧!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇3

          偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的……今天,我也來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫“水往高處流”。

          首先,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)碗、一個(gè)玻璃杯、一根蠟燭和適當(dāng)?shù)乃。然后,將水倒入碗中,把蠟燭插入碗的.中心處。接著,把蠟燭點(diǎn)燃,再把玻璃杯迅速扣到蠟燭上。最后,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),蠟燭熄滅了,杯中產(chǎn)生白煙,碗中的水逐漸進(jìn)入杯中,原先盛水的碗周邊沒(méi)有水了。

          第一次,我太著急,碗里的水放的太多,結(jié)果水灑了一地;第二次,我吸取前面的教訓(xùn),又把水放的太少了,蠟燭沒(méi)有熄滅;第三次,我結(jié)合前兩次的經(jīng)驗(yàn),水放得不多也不少,實(shí)驗(yàn)成功了!我迫不及待地跑到家人面前展示,媽媽驚訝地說(shuō):“哇!真是太神奇了!”

          為什么水會(huì)順著杯子往高處流呢?因?yàn)橄嗤w積下,氣體越少,氣壓越小。蠟燭燃燒時(shí)會(huì)消耗氧氣,因此杯中的氧氣越來(lái)越少,氣壓也越來(lái)越小,而杯子外的氣壓沒(méi)有變,大于杯內(nèi)的氣壓,所以杯外的大氣壓把碗里的水“壓”進(jìn)了杯子內(nèi),看起來(lái)就像是水往高處流了。

          你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?趕快動(dòng)手做一做吧!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇4

          今天上午,老師給我們做了一個(gè)關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn)。

          首先,老師準(zhǔn)備了一支筆、一塊布還有一張八分之一大小的報(bào)紙。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先用布包裹住那支筆,開(kāi)始迅速地來(lái)回將筆在布中摩擦。幾分鐘后,老師覺(jué)得摩擦得差不多了,便在那張八分之一的報(bào)紙上輕輕地“涂”了幾個(gè)來(lái)回,然后迅速地把“涂”抹上靜電的那一面粘在黑板上?墒牵遣宦(tīng)話的報(bào)紙非但沒(méi)有粘在黑板上,反而以自由落體的姿態(tài)落在黑板底邊上,最后掉在地上了。第一次嘗試以失敗收?qǐng)觥?/p>

          一次不成,再來(lái)一次。老師把那張八分之一的紙片對(duì)折后撕開(kāi),重復(fù)剛才的`操作,但還是失敗了。

          老師不服輸,又試一次。他把報(bào)紙剪成碎片,又把筆換成了塑料尺。他用布將塑料尺包裹住,反復(fù)迅速地摩擦。結(jié)果還是令人沮喪。

          老師一臉尷尬,不得不向同學(xué)們求助。一個(gè)男同學(xué)自告奮勇地上臺(tái)試驗(yàn),他用尺子在自己頭發(fā)上來(lái)回摩擦,然后用尺子去吸桌子上的小紙片,沒(méi)想到,他意然成功了。

          通過(guò)這堂課,老師告訴我們,這位男同學(xué)之所以能成功,是因?yàn)樗麑⑺芰铣吣Σ令^發(fā),頭發(fā)是產(chǎn)生靜電的原因所在。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇5

          今天,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。啊?鹽水怎么能浮雞蛋呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),開(kāi)始欣賞了老師的“表演”。

          老師準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問(wèn):“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來(lái)呢?”同學(xué)們面面相覷。因?yàn)樵诖酥,根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)雞蛋可以浮起來(lái)。接著老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們睜開(kāi)你們的雙眼仔細(xì)觀察,見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻到了!比缓罄蠋熗AЦ桌锏沽艘恍┧尤肓艘簧},用攪拌勺攪拌之后,將雞蛋小心翼翼地放入水中?墒请u蛋一點(diǎn)面子也不給老師,緊緊的靠著缸底,眼看著老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應(yīng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:“別急。”然后又放了幾勺鹽下去攪拌,這個(gè)時(shí)候雞蛋開(kāi)始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“為什么雞蛋可以在水里浮起來(lái)呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來(lái)。老師看我們說(shuō)的差不多了,最后一錘定音,告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來(lái),是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度!

          科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中,我們要在生活中細(xì)心觀察。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇6

          以前,爸爸給我買(mǎi)了幾輛四驅(qū)車(chē),我只拼搭、玩耍,沒(méi)有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來(lái),仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),它們的原理這么奇妙。

          下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)拆開(kāi)四驅(qū)車(chē)的過(guò)程。

          首先,把鎖住車(chē)蓋和車(chē)底盤(pán)的鎖扣打開(kāi)。再把前軸蓋打開(kāi),打開(kāi)前軸蓋時(shí),看向車(chē)底盤(pán),把開(kāi)關(guān)上方的鎖扣向左扳,這時(shí)再把前軸蓋向上拽,打開(kāi)后軸蓋的方法與打開(kāi)前軸蓋的方法一樣。接著,把鎖住電池的鎖扣從兩邊打開(kāi),然后把電池取出。再把傳動(dòng)軸從兩個(gè)冠齒輪的中間取出。最后,把四輪子卸下,四驅(qū)車(chē)的拆解過(guò)程就完成了。

          下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)四驅(qū)車(chē)的結(jié)構(gòu)。他們由兩節(jié)1。5伏的電池提供動(dòng)力,由齒輪讓輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。下面我來(lái)詳細(xì)地介紹一下馬扎和齒輪。在馬扎上有一個(gè)白色齒輪,它可以驅(qū)動(dòng)同軸齒輪,同軸齒輪就是兩個(gè)齒輪在一條軸上,同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪,上齒輪細(xì),下齒輪粗,上齒輪與車(chē)身上后軸的.一個(gè)綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個(gè)皇冠似的冠齒輪都在后軸上。因?yàn)轳R扎上的同軸齒輪驅(qū)動(dòng)著綠齒輪,綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上,所以它們倆同步轉(zhuǎn)動(dòng)。冠齒輪和傳動(dòng)齒輪咬合,傳動(dòng)齒輪分為兩頭,一頭和后軸的冠齒輪咬合,另一頭和前軸的冠齒輪咬合,這樣可以讓四驅(qū)轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)。我還發(fā)現(xiàn)不管前軸后軸都是六棱柱形的,這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且,在拆卸時(shí),不能強(qiáng)行將鎖扣拆下,不然會(huì)弄壞的。

          我收獲到了,物理的齒輪傳動(dòng)知識(shí)和新的齒輪名稱。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇7

          在三年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)教科書(shū)中,提到了“水油分離”這一課題,科學(xué)作業(yè)里也提到過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)。那么,水油分離到底是真是假呢?來(lái)看看我的實(shí)驗(yàn)吧!

          我首先準(zhǔn)備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個(gè)量杯、一個(gè)透明玻璃水杯。

          開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我的心繃得緊緊的.,嘴唇也抿得緊緊的——實(shí)在太緊張了!萬(wàn)一把杯子打翻了該如何是好?我心想。其實(shí)實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里,因?yàn)槭情蠙煊捅容^粘稠,倒入杯子時(shí)速度特別慢,而且會(huì)有很多殘留在量杯上,不過(guò)不會(huì)影響我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。接著,我把15ml水也倒入了杯子中。然后,我把裝有水和油的杯子握在手上,搖了一搖,想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘,重新拿起杯子觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),水里“吹”起了許多大大小小的氣泡,就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。

          水油分離,使我明白水比油重。隨著時(shí)間推移,杯中氣泡會(huì)逐漸增多,水油分離也越來(lái)越明顯。

          最終,和書(shū)里一樣,水和油自然地分開(kāi)了。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇8

          “變變變,雞蛋會(huì)變臉!”你們一定看過(guò)會(huì)變臉的戲曲,但你們看過(guò)會(huì)變臉的雞蛋嗎?你們想知道雞蛋為什么會(huì)變臉嗎?現(xiàn)在就跟我一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

          首先,準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,一個(gè)玻璃杯,一瓶白醋。接著,將白醋倒入玻璃杯中,大約倒入大半杯白醋即可。再把雞蛋放入倒?jié)M白醋的玻璃杯。這時(shí)請(qǐng)大家目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)觀察杯中的雞蛋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋的表面開(kāi)始冒出許多的小氣泡,這些小氣泡好像給光溜溜的雞蛋披上了一件珍珠織成的外套。這些淘氣的小氣泡有的你擠我碰,有的不斷往外冒,有的不斷往上升,真是有趣極了!

          兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,杯口浮著一層褐色的`雞蛋皮,就像渾身沾滿泥的雞蛋正在浴缸里洗澡呢!一天之后,我迫不及待地來(lái)看我的雞蛋寶寶,驚喜地發(fā)現(xiàn)變了!變了!雞蛋真的變臉啦!我小心翼翼地拿出雞蛋。哇,美蛋出浴啦!最后,我把雞蛋放在清水中洗一洗,這時(shí)雞蛋像位會(huì)變臉的魔術(shù)師,把自己變成了一顆晶瑩剔透的美玉,在燈光下照一照還能看見(jiàn)里面圓溜溜的蛋黃,拿在手上軟軟的像裝滿水的氣球似的。成功啦!成功啦!我的實(shí)驗(yàn)成功啦!

          “知其然知其所以然!彪u蛋會(huì)變臉的原因就是:蛋殼的主要成分是碳酸,碳酸鈣會(huì)和醋酸產(chǎn)生反應(yīng),然后蛋殼就被醋酸溶解,被白醋泡著的蛋殼中冒出來(lái)的泡泡就是反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳的氣泡。

          現(xiàn)在你們?cè)撝离u蛋為什么會(huì)變臉了吧!科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢?生活中還有許多奧秘等著我們用心觀察去發(fā)現(xiàn)它們呢!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇9

          聽(tīng)說(shuō)雞蛋在鹽水里可以浮起來(lái)。無(wú)論蛋有多重,鹽水都能輕易地讓它浮起來(lái)。我有點(diǎn)兒不太相信。于是,我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

          說(shuō)干就干,我馬上跑去找實(shí)驗(yàn)材料。我在家里“掘地三尺”,終于找到了一個(gè)水晶玻璃杯,又去廚房順了奶奶的食鹽和雞蛋,最后接了一盆水。哈哈!現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠“東風(fēng)”了。

          奇妙的實(shí)驗(yàn)之旅開(kāi)始了!首先我在水晶玻璃杯里裝滿了水,透過(guò)杯子往里瞧,水可真清澈。之后,我把雞蛋放進(jìn)水晶玻璃杯中,它一下子就沉到了水底。水就好像是堅(jiān)固的牢房,“無(wú)情”地把雞蛋禁錮在水底了。接著,我打開(kāi)那包食鹽,在水中加了一些食鹽。最后,我慢慢地?cái)嚢杵饋?lái)。我想,鹽真的有魔力嗎?這可憐的.小雞蛋真的能逃離水底嗎?

          神奇的事情發(fā)生了,雞蛋在水中豎了起來(lái),像一位準(zhǔn)備“越獄”的勇者。為了助它一臂之力,我又不停地在水里面加鹽,雞蛋慢慢浮起來(lái)了!我加快了攪拌的速度,鹽溶解得越來(lái)越多,雞蛋也越浮越高。不一會(huì)兒,那個(gè)小雞蛋就浮出了水面,露出了它的小腦袋,盡情地呼吸著“自由”的空氣。

          為什么雞蛋能在鹽水中上浮呢?這究竟是怎么回事呢?原來(lái)呀鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇10

          今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫《神奇的水上開(kāi)花》,想知道是怎么回事嗎?和我一起來(lái)看看吧!

          我們要準(zhǔn)備的材料有:一盆清水、一張A4白紙、剪刀、彩筆。一切準(zhǔn)備就緒后,我滿懷期待地開(kāi)始了!

          先用鉛筆在白紙上畫(huà)出我喜歡的櫻花,給它涂上粉嫩的顏色,接著把涂好色的.花兒剪下來(lái),把花瓣往里折,讓它成為含苞待放的花骨朵。然后再把花輕輕地放到水里。接下來(lái),就可以耐心等待了!真的會(huì)開(kāi)花嗎?在等待的過(guò)程中,我眼睛都不敢眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)奇跡發(fā)生的那一刻。慢慢的,紙花就像剛剛睡醒的嬰兒一樣,徐徐地展開(kāi)花瓣,“哇,開(kāi)花了!開(kāi)花了!”看到眼前在水中搖擺的花朵,我高興得大喊起來(lái)。

          不過(guò)為什么會(huì)開(kāi)花呢?我百思不得其解。通過(guò)網(wǎng)上查詢資料,我終于明白:原來(lái)這是毛細(xì)現(xiàn)象的原理,紙是由纖維制成的,中間的縫隙很小,成了一個(gè)個(gè)的毛細(xì)管,當(dāng)紙和水接觸后,水就通過(guò)毛細(xì)管在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入紙的縫隙里,讓紙膨脹起來(lái),紙花就徐徐盛開(kāi)了!

          通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙,真是大開(kāi)眼界。≡趺礃?你是不是也和我一樣收獲了許多呢?

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇11

          星期天我跟媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字是“誰(shuí)跑得最快”。

          首先,我們準(zhǔn)備的材料是一個(gè)傾斜的跑道、同樣多的`油、水、洗發(fā)露。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我同時(shí)把水,油,洗發(fā)露倒進(jìn)不同的跑道里,驕傲的水說(shuō):“你們兩個(gè)還想和我比跑步,真是差遠(yuǎn)了!”油也不甘示弱地說(shuō):“不行,連水都到終點(diǎn)了,我也不能輸給洗發(fā)露呀,我一定要超過(guò)他!”我跟媽媽安靜地在一旁等待著,觀察誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。第一局比賽結(jié)果出來(lái)了,水第一名,油第二名,只有那洗發(fā)露好像蝸牛似的,懶洋洋的還呆在那里,他使出了九牛二虎之力,終于到了終點(diǎn)。

          接著,我們重復(fù)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是一樣的,水跑的最快。

          我問(wèn)媽媽,為什么水總是第一名啊?媽媽面帶笑容,親切的說(shuō):“物體的速度跟摩擦力和空氣阻力有關(guān),在這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,同樣多的水、油、洗發(fā)露,同樣的環(huán)境,空氣阻力是相同的。所以這次實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該與摩擦力有直接關(guān)系。重量越重,摩擦力越大,速度越慢,重量越輕,摩擦力越小,速度越快,水的重量是最輕的,所以它的速度是最快的!蔽一腥淮笪颍喊!原來(lái)是這個(gè)道理呀,這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇12

          今天,作文老師帶領(lǐng)我們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——浮起來(lái)的雞蛋。實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)杯子、一枚雞蛋、食用鹽、水。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師將杯子傾斜,小心翼翼的往里面倒了多半杯水,杯中的水晶瑩剔透。老師捏著雞蛋的一頭,把它移到杯口上方,輕輕松手,雞蛋“撲通”一聲掉入了杯中,還濺出一串串的小水花,并且像彈簧一樣彈跳了幾下,接著雞蛋像個(gè)懶娃娃一樣一動(dòng)不動(dòng)了。

          老師又放了兩勺鹽之后,水變成了白色,那好像蒙了一層輕紗。老師又找了一支鉛筆,不停的攪拌著,就在這時(shí),座位上空空如也,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑到講臺(tái)旁,想更清楚的看到雞蛋能不能浮起來(lái)。杯子里的.鹽融化了,水又變回原來(lái)的晶瑩剔透,可是雞蛋卻還沉在杯底,同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣蔫了,老師卻沒(méi)有灰心,繼續(xù)加鹽攪拌,就這樣重復(fù)了有好幾次后,雞蛋跳起了芭蕾舞,浮上了水面,而且還露出了它的頭,吸著新鮮空氣,大家都?xì)g呼雀躍,高興的不得了。

          大家都疑惑了起來(lái):“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”老師便說(shuō):“鹽能加大水的浮力,所以就浮起來(lái)了!迸!原來(lái)是這樣啊,我們心中的疑團(tuán)終于解開(kāi)了。

          通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)我明白了,要善于思考,勤于動(dòng)手,才可能會(huì)成功。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇13

          今天,我做了一個(gè)“燒”紙船的實(shí)驗(yàn)。

          做這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)用到的材料有:一個(gè)三角金屬蒸架,一個(gè)折好的紙船,一杯冷水和一根粗粗的蠟燭。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把蒸架平放擺正,將紙船平穩(wěn)地搭在蒸架上。然后小心翼翼地把水倒入紙船,水面差不多與紙船船沿平齊。接著把點(diǎn)燃了的蠟燭小心地移到金屬架下,火苗就像舞蹈家一樣,在紙船底下舞來(lái)舞去。這可是真的.“玩火”呀!我緊張極了,捧著一個(gè)裝滿水的杯子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船底部,心砰砰直跳,總覺(jué)得下一秒鐘紙船就會(huì)被燒掉。

          過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)紙船底部從白色變成了焦黃色,我激動(dòng)得差點(diǎn)就一杯水潑了過(guò)去,但是紙船并沒(méi)有燃燒起來(lái),我握緊了杯子屏住呼吸繼續(xù)等待著,過(guò)了好幾分鐘,只見(jiàn)紙船里面底部竟然冒出了一層小泡泡,再過(guò)了幾分鐘,水面冒起了水汽,我好奇地伸出手指頭去碰了碰水,“哎呀,好燙!”水竟然燒開(kāi)了,但是紙船依然靜靜地架在那里,除了底部變了點(diǎn)顏色,根本就沒(méi)有別的動(dòng)靜。

          我將火熄滅后,心里忍不住嘀咕:“為什么紙船不會(huì)被火燒掉呢?”我去百科大全書(shū)中查了查,書(shū)里說(shuō):“因?yàn)槭澜缛f(wàn)物都有燃點(diǎn),水加熱給紙船帶走了熱量,使紙船達(dá)不到燃點(diǎn),所以燒不著!

          啊!科學(xué)是多么神奇,我們應(yīng)該多做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),科學(xué)知識(shí)才會(huì)越來(lái)越豐富!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇14

          老師告訴我們今天要做個(gè)實(shí)驗(yàn),我們一聽(tīng)很高興,迫不及待的要求快點(diǎn)開(kāi)始。

          首先,老師拿出了一盒胡椒粉,同學(xué)們一看有的說(shuō)是褐色的,有的說(shuō)是灰色的。接著,老師拿出了少許的白花花的`鹽,遠(yuǎn)看,那少許的鹽就像一堆棉花,雪白雪白的。

          老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻,問(wèn)我們?cè)趺捶蛛x開(kāi)他們?有的同學(xué)說(shuō):“把鹽和胡椒粉倒在水里,鹽在水中溶化了,至少胡椒粉還沒(méi)融化!蔽覀兟(tīng)完哈哈大笑。我又趁熱打鐵說(shuō):“也許一個(gè)一個(gè)的數(shù)能分開(kāi)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完,笑得更狠了。劉暢說(shuō):“那你要數(shù)到鼠年馬月去呀!”老師同我們一起笑得前仰后合。

          接著,老師拿來(lái)了一個(gè)塑料小勺,在一位同學(xué)的頭發(fā)上,不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動(dòng)。不一會(huì)兒,勺子底上有好多胡椒粉被吸上來(lái)了。我們都張開(kāi)嘴巴“哇”地叫了起來(lái),真神奇。老師問(wèn)我們誰(shuí)還要試一試?我們爭(zhēng)先恐后地要試一試,鬧得不可開(kāi)交。這時(shí)老師說(shuō):“別急,一個(gè)個(gè)的來(lái)。”我們才一個(gè)個(gè)的排起隊(duì)按順序一個(gè)個(gè)試。輪到我的時(shí)候,我拿著勺子正要摩擦,劉暢說(shuō):“我?guī)湍!蔽也豢,便自己拿著勺子在頭發(fā)上摩擦,摩擦了好一會(huì)兒,頭發(fā)都飛了起來(lái),我趕緊把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起來(lái)了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。

          就這樣,胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開(kāi)了,我們成功了?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!

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