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我的心情作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的心情作文,歡迎閱讀與收藏。
我的心情作文 篇1
心情是內(nèi)心深處感受的延伸,是你的一張與眾不同的明信片,要好好把握它。 每天都要面對新的一天,心情也是不同的,因為無法預料會發(fā)生什么。遇到其他人,心情或許就是你的名片,代表你的狀態(tài),傷心的心情,別人總會安慰你,開心心情,別人也會受到感染。我的心情,就像一張名片,給人的感覺一定要舒暢這樣才是比較好的。 心情像天藍色sky里的云朵,肯定是不單調(diào)的,姿態(tài)顏色都不一樣,為大家遮陽的云朵就像溫暖的心情,比較令人舒適;晚霞時的云朵很唯美,就像甜蜜的心情;下雨時的陰云就是傷心的心情,就不討人喜歡了,可能還會感染別人,也正是有這么多種的心情,才構(gòu)成我的心情的多樣性。 在生人面前,我的心情總是平靜的,不會隨便的`發(fā)脾氣,給人一種安穩(wěn)的感覺,但那是表面的,在熟人面前,我心情總是活潑的,給人積極的印象,在父母面前,我心情就是坦然的了,在每個人面前,心情也是不同的,給人感覺也是不一樣的。 心情顧名思義就是內(nèi)心的感情,這種感情是質(zhì)樸的,也是真實的,每個人都有這種感情。我的心情有那么多,唯獨喜歡微笑的心情,因為它可以感染更多人,是別人開心起來。記得一次烈日炎炎,街上行人都是大汗淋漓啊,我頂著個大太陽走路回家,別提多累了,突然間,一位邋遢的乞丐大叔坐在路旁,旁邊的行人似乎沒有注意到他,那位大叔表情好像很傷心,我對他給予了一個微笑,因為我希望我的心情能感染到他,幫助到他。乞丐似乎體味到了,回我一個微笑,這樣,我們兩人都快樂起來了。 我的心情豐富多樣,令我感到很充實,愿心情永遠快樂。
我的心情作文 篇2
在不同的境遇下,每個人都會有著不同的心情,或高或低、或起或伏,就如同音樂般有著屬于自己的韻律。
我的心情可以說是隨著時光而轉(zhuǎn)變,在不同的心情下,我都會聽幾首不同的歌。因此,一首歌便象征著一種心情。
小時候,我?guī)缀趺刻於紵o憂無慮,性格也是大大咧咧,心情就像是正午的陽光,永遠是那樣的明媚,這時的我,總喜歡聽一曲《大笑江湖》。小沈陽那頗具喜感的聲音撞進我的耳朵,強烈的節(jié)奏感在我的心頭敲打著,聽得熱血沸騰,同時我也會跟著音樂一起唱,不管是否跑調(diào),總之,它已成為我美好心情的宣泄。一首歌,一份陽光般單純的快樂。
不知從何時開始,像《大笑江湖》這樣豪邁的歌已漸漸遠離我的生活,我的心情似乎也不再像以前一般明媚。漸漸步入青春的我,已經(jīng)有了自己的煩惱,學校中總有一些小事,擾亂著我的心情,我開始變得多愁善感,喜歡一個人靜靜地發(fā)呆,這時,一曲《青花瓷》闖入我的生活!疤烨嗌葻熡辏以诘饶;炊煙裊裊升起,隔江千萬里……”,這首歌就如我此時的心情一般,它不平靜,卻有著一股青花瓷透出的清涼,它總能撫平我的思緒,帶著我走進心中的那個世界。一首歌,一份青花瓷般的純靜。
步初中后,我的心情也同校園生活一樣慢慢變得豐富起來,學習、活動、嬉戲、交談……緊張而充實。在學習中的一次次競爭,在課下活動中的一次次挑戰(zhàn),在賽道上的一次次拼搏,讓我真正感受到了一個充滿熱血的青春。在一次次的`奮斗中,開始喜歡聽羽泉的那首《奔跑》!半S風飛翔有夢的翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖……”,這首歌如同青春中的一把火,點燃了我拼搏的激情,使我每天都斗志昂揚。一首歌,一份烈焰般的激情。
每首歌,都像是一個舞者,在我的心尖跳起一支華爾茲,一步、兩步,轉(zhuǎn)一個圈,它輕輕走入我的生活,將我的心情從中流露出來。
我的心情作文 篇3
我的心情“儲蓄罐”其實是一本天藍色的本子,我給它取了個名字——陽光。因為我想讓它的每一夜都記錄著我的開心,而不是煩惱。
“陽光”大概14厘米寬,高21厘米。別看它個子不大,但有40多張呢!而且它天生麗質(zhì)哦!
每天我總會有一段時間處于低谷。不想跟任何人講話,所以我只能在“陽光”里寫寫今天發(fā)生的事;或是假裝寫信給我的“精神支柱”;心情不好時,再吐吐槽……而“陽光”總是包容著我的一切思緒。
我第一次見到“陽光”時,它正靜靜地躺在架子上。花花綠綠的一堆本子里,我一眼就看中了純藍色的它,干凈又簡單的唯一。它的封面還有一行字——Rainbow smile。懷著smile的心,我買下了它。回到家,我馬上拿起彩筆和黑筆在首頁寫下了獨一無二的'我的自白。不知什么原因,手中的筆跟吃了炫邁一樣,根本停不下來!而且越寫越好看,平生第一次感覺我的字這么好看!
我每天都會把它帶在身上,因為有安全感。也許有的人會覺得我有病,不就一本日記本嘛,有必要這么在意么?我覺得在我心里,它是我的唯一的密友,我可以把一切心思都告訴它,而且它還不會大嘴巴,不然我一直把話藏在心里,遲早憋死!我把它當做一個人來看待、對待。我想,只有它才能包容我的千思萬緒吧。
每個人都會有一種傾訴自我的方式。把話寫在紙上折成飛機飛走、用MP3錄音、寫日記……不管是什么方法,請守護好那些東西,因為它承載著你的惆悵和喜悅,想跟著你一起遠行!
在未來里,你的心情儲蓄罐會帶著你的煩惱消失,帶著你的喜悅跟你齊步,抱著你的夢想在你的未來等著你!
我的心情作文 篇4
心情,是絢爛的,是五彩繽紛的。有好心情,有壞心情,但這些心情都是美麗的。
雨過天晴,那美麗的心情如春筍般涌現(xiàn)。
在品味美食的時候,我的心情是美麗的。我是一個不折不扣的“吃貨”,什么可以吃的我都吃,前提是得好吃。在“吃”這方面,我可是“專家”呢!每次吃東西的時候,我都十分開心,又可以填飽我的肚子了。這時候,我美麗的心情,是散發(fā)著食物的香氣的。
在玩耍的時候,特別是和朋友玩的時候,我的心情是美麗的。我愛玩,愛和同齡人玩。一天不能玩,我心里就不舒服。和朋友一起玩,大部分都是在購物:買發(fā)夾,買書,買明星周邊……一買到自己心儀好久的東西,就高興得不得了。在購物的途中,我們還會一起聊聊八卦,說說趣事,別提有多開心了。這個時候,我美麗的心情,是有著彩虹般顏色,發(fā)著幽幽的亮光。
還有,在玩音樂,唱歌的時候,我的心情是美麗的。我喜歡音樂,學了古箏、架子鼓等4種樂器。我在勞累后休息時,彈彈木吉他,琴聲與下午燦爛的陽光,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲和在一起,使心情變得舒暢起來。我也很愛唱歌,不過,我的聲音十分沙啞,大家都說我適合去唱搖滾。因為又學了電吉他的緣故,在我給我姑爹敬酒的時候,他都會說“未來的搖滾之星”什么什么的。不過,這個客觀原因也阻止不了我對音樂的熱愛。只要我還在,我對音樂的熱情,就不會有絲毫的改變。在有音樂陪伴的時候,我美麗的心情,是有著一段優(yōu)美的音樂的.。
有美麗心情的地方,就是人間天堂。
我們沒有資格去選擇心情,但心情有資格選擇我們。
在不斷地努力中,在大大的絕望中的小小的努力,雖然辛苦,但卻有著美麗的心情,這美麗的心情,會成為無邊黑暗中的小小流星。
我們都是,閃閃流星,在美麗的夜空,綻放出美麗心情。
我的心情作文 篇5
早晨,我站在窗前,無精打采地“欣賞”著窗外的景色。唉,清潔工黑黑的,真丑!賣西瓜的大媽撕扯著大嗓門,真吵!小樹經(jīng)過一陣風雨,真矮!鳥兒嘰嘰喳喳的,真煩!我的心情煩躁透了!
昨天去縣里比賽了,一個四百米預賽才跑了第二名,就跟第一名沒差幾秒。唉!今天一會兒又要去比賽了,心理壓力大呀,不容易贏呀!正當我煩惱無比時,爸爸悄然無聲地來到了我的身邊。爸爸是最了解我的人,他知道我的心事,并且每次都能幫我消除它,這次也不例外。
爸爸默默地站在窗口陪我一起看著那“美麗”的景色。過了一會兒,他突然說了一句:“走,到書桌前去!”我疑惑不解地看他,我的一臉疑惑讓他笑了笑說:“去看看!”我聽話地尾隨他書桌前。爸爸指著桌上的含羞草說:“你看它!”我不屑地瞟了一眼,“有什么好看的`,我才沒心情看草呢!”爸爸不動聲色:“在你心中,它是怎樣的?”我哼了一聲:“切,它不就是個不敢挑戰(zhàn),遇到困難就萎縮的家伙!”爸爸笑笑:“你看它的葉子現(xiàn)在是不是向著太陽光,我現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)個身你再看看。”我看不懂他做的,他也沒在說什么。我聳聳肩去比賽了。
下午,我到了家,爸爸在家中笑盈盈地等我。我沖進家門,一臉不高興,爸爸剛要出口的“跑得怎樣?”硬生生地收了回去。他一句話不說,只是把快哭出來的我又帶到了書桌前。我根本不理會他做的。他指著含羞草說:“我把它背對著太陽了,你瞧,它又向著太陽了!”“含羞草都有理想去拼搏!何況是人呢!”說完頭也不會地走了。我沉思了一會,總算理會了老爸的一番苦心:是呀!人需要不斷拼搏的精神,不拼怎么會有好成績呢!
我又來到窗前,!清潔工人揮動著掃把,真勤勞!賣西瓜的大媽為生活奔波,真努力!小樹經(jīng)過一場風雨沒有倒下,真頑強!鳥兒在樹叢間蹦來蹦去,真可愛!我的心情好極了!
我的心情作文 篇6
周末,完成所有作業(yè),難得可以放松放松,放牧一下我的心情。
下午,約上幾個同學,一起出去打球。在我看來,這是再好不過的了。吃完午飯,出了門,在門口與同學匯合。我就興致勃勃地去學校打球。
一路上我們有說有笑,聊聊自己的初中老師,聊聊自己的學業(yè)長進……
在路上,遇到一個流浪漢,在房子底下乘涼,看樣子似乎非?诳实臉幼印N覀円蝗恕熬琛背鑫褰清X,給他買了一瓶水。他很感謝我們,當然,我們也很開心,感覺自己做了好事。
慢慢地,我們走到了學校,跑到操場上,開始打球。我已經(jīng)好久沒有打球了,所以這次格外期待。接著,我們分了組球賽就算開始了。我拿到了球認真的一投,球連框邊都碰不到,畢竟我受傷剛?cè)N一謴土艘幌伦约旱臓顟B(tài),雖然技術(shù)大不如前,但比起那些新手,我的球技也還是過得去呢!
過了不久,又有一群人來了,他們問我們:“要不要一起打?”人多才有意思,于是我們就答應了。我們雙方論實力和技術(shù)都差不多,相信這是一場激烈的比賽。我們打的是全場,特別刺激。
我們先發(fā)了球,不緊不慢地進攻。球到了我的'手上,順手一投,球就進了,我們都覺得不可思議,對手也鼓了掌。接著,我們越打越順利,全身放松,放開了打,隨著一個又一個的進球,我們都很開心。隨著時間的推移,我們一直打到了下午四點半。這是最開心、最快樂的一場球賽,我們大家都銘記在心。之后,我們就在校門口分手,大家都希望下次還能夠一起打球。
初中生活學習雖然辛苦,但只要注意調(diào)節(jié)自己,偶爾也放牧一下自己的心情,做一些快樂、開心的事,勞逸結(jié)合,這樣就能夠更好地學習。
放牧我們的心情,順便做做好事,為自己的未來學習、鍛煉兩不誤。
我的心情作文 篇7
周杰倫說:“我的地盤,我做主!”我說:“我的心情,我做主!”
心情是個很奇妙的東西,喜怒哀樂,盡在其中;酸甜苦辣,各顯神通。有時,他像個比例尺,沒有他,用什么來構(gòu)造自己生活中那幅雄偉的藍圖?有時,他又像個垃圾箱,沒有他,何處是我們百感交集的思想的.港灣?
心情可以決定一個人的成敗。我們做什么事前,都要調(diào)整好自己的心態(tài)。面對考試心態(tài)應沉穩(wěn),面對困難心態(tài)應堅定……心浮氣躁永遠也做不好事,更做不成大事。
心情決定我們每天的生活質(zhì)量。昨天已是過去,無論你是腰纏萬貫,地位顯赫,還是燒香拜佛,哭天喊地,他永遠不會重來。所以我們要充分快樂的過好每一分,每一秒。俗話說:“美好的心情成就美好的一天!蔽覀兏鼞撟層邢薜亩男r有無限的快樂!
心情雖是個好東西,可不是每個人都能把握好它。生活中,我們的心情有可能受到外界的干擾,難以自我控制?荚囀Ю,同學間鬧別扭,財物丟失……都會使我們心情處于“狂風風暴雨”下。郁悶,難過,氣憤……紛紛向我們襲來。不但驅(qū)走了快樂,而且降低了我們的生活質(zhì)量,擾亂了應有的心態(tài)。
這時,我們應重拾快樂的鑰匙,打開心靈的枷鎖,開啟心情的大門,把消極心理拒之門外。
快樂的鑰匙我們要緊緊把握,遇到糟糕的事要往好處想,就不至于心情太差。每個人都是有獨立意識的主體,如果連自己的心情都控制不好,那豈不太不應該了嗎?
讓我們做好心情的主人,緊握快樂的鑰匙,熱情激昂地說“我的心情,我做主!”
我的心情作文 篇8
記得三年級的時候,老師叫我們寫一篇寫景作文,這可是我最不會寫的一類文章了。突然,我想到一個主意:不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文書多得是。
回到家,我馬上拿了幾本寫景作文書,閱讀了很多篇,我選了一篇最好的,抄了上去,一字不差。我心里樂滋滋的,想著老師會怎么表揚我。
到了學校,我把作文本交了上去。
過了兩天,作文改完了,老師鄭重的說:“寫作文啊,第一,不要抄襲,如果抄作文的話,你就是很傻的'人了,即使作文寫得不好,也要用自己的實力寫,做人最怕的是不誠實,作文最怕的就是不真實。這次作文,我發(fā)現(xiàn)有的在我心目中一向優(yōu)秀的同學居然也抄襲作文了。”
聽完老師這番話,我就知道老師在說我,不由的臉一紅,低下了頭。老師公布同學們這次作文的等級,我想我的肯定會得“D”的,而且評語里一定會有“抄襲”、“不誠實”之類刺眼的詞句。沒想到,老師卻說:“郭依涵,“A+”!蔽耶敃r驚訝極了,我只好硬著臉皮上去接過本子。我不敢抬起頭,不敢看老師,生怕老師批評我。老師突然說:“你下課到我辦公室來!甭犃诉@句話,我心里更加不安,整節(jié)課都沒心思聽課。心里總在設想著老師會怎么說我。
下課鈴響了,我提心吊膽地來到辦公室,老師叫我過去,她握著我的手,溫柔的說:“寫作文不要照抄,抄了也是白抄,你這是自己騙自己啊,不能認為得了‘A+’就很好。知道嗎?”我眼里涌出悔恨的淚水。“以后不要抄襲作文了,不要讓老師失望。好嗎?”我點點頭。
回家后,我重新寫了一篇作文交給老師,老師說我寫得很好。
我覺得老師說得很有道理,直到六年級,我還深深記著老師的話,再也沒抄襲作文了。
我的心情作文 篇9
今天,天空晴朗,天上泛著點點淺藍,白里透灰的云幾乎布滿天空,這天上少有的景象使我變得舒暢起來。經(jīng)過一個周末的休息,一個新階段的學習生活又開始了,仿佛是一個新生命的起點。站在走廊邊上,望著低年級的學弟、學妹們,聽著他們互相嬉鬧的歡聲,這時便勾起了對家鄉(xiāng)的回憶。記得十歲那年,我同哥哥、姐姐來到這風景秀麗的區(qū)區(qū)小村,但出藏對家鄉(xiāng)的印象反倒格外清新。嚴閉的心幕,慢慢的拉開了……瞧,在山的那一頭,幫大人干完了活,就漫山遍野地“狂”。孩子們爭著從來回的黃土高坡向下跳躍,蹦跳著、狂歡著,就象美國即將舉行的'狂歡接似的。一雙雙黃土腳似一對對“小豆芽”(五線譜),在空中畫出一道快樂的狐線。男孩子就象沖鋒降臨的勇士,有猶如“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”,吼著、叫著、笑著、鬧著,放開手跳,甩開腳奔。女孩子的儀表無影無蹤。
大自然的養(yǎng)育,一切嬌柔造作,人與人之間的恩怨都不見了。記得咱們還經(jīng)常從滿山盤繞的梯田上往下跳。很高,卻“拋棄”畏懼。從起跳至落地,黃土山邊托著小身軀。太陽要回家了,早唱起了“空城計”。農(nóng)家的飯事實實在在,沒有縣成里的“豐富多采”。農(nóng)家孩子端起飯碗就吃,有多少就吃多少,那象我們城里的小朋友……農(nóng)歷7月14日那一天,我與爸爸媽媽又回到了這美麗的小村。一切都是那樣的熟悉,一切都是那樣難忘,一切都是那樣神往。
一路上,鄉(xiāng)親們的不斷招呼聲,使人感到那樣親切、欣慰;氐匠抢锬辏页䦃舻酱笊。孕育著他們的大山的恩情是我們城里孩子無法體會到的。此時,再望一望天空,我發(fā)現(xiàn)灰云里透出了一絲光芒,我頓時感到無不舒暢,我的心情就象天空一樣,開始明亮起來,這藍色心情使我穿越時空回到了那樸質(zhì)的大山里。
我的心情作文 篇10
有人說過:在一萬片雪花中沒有一片是一樣的。其實,人也是一樣,一萬個人就有一萬個想法,一萬種不同的心情。我的心情也是一樣變化多端的。
有首歌怎么唱來著?心情就像藍天白云,晴空萬里突然暴風雨。我的心情那可是說變就變。有一次,我在下課時和幾個同學聊天,正聊得高興時,突然有個人找我借書,我的性格是在班上算相當好的,口碑也不錯?蓡栴}是,找我借書的不是班上的調(diào)皮鬼,也不是我們班上的“蝴蝶,”而是我們班上的同學“粘皮糖”,出了名的怪人一個。只見他臉上露出詭異的笑容,還沒等他開口,我就要吐了,剛才還開開心心的我,心情來了個急轉(zhuǎn)彎,一點都笑不起來了。我趕緊躲開,回來時,頭上仿佛還有幾朵陰云在盤旋。最后,我還是把書借給了他,因為我要有個好心情。
當然,心情也要有快樂的'時候,如果天天都生氣,那該有多累!我開心時,好像世界上所有的優(yōu)點都跑到我身上了。不像平時我腦子一發(fā)熱做錯事,被老師給罰得不要不要的。我的心情其實是跟著我所做的事情而變化的。我考了好分數(shù),我會為自己而高興;做了錯事,我會反省,會為自己為什么要做錯這件事而生氣;還會惹媽媽生氣批評我。我也會在傷心之余感到后悔,心情像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸啥味都有。
我有時想想:心情還真不能隨便變化。你的行為會因為你的心情讓你吃苦,會讓你開心,所以,我們在做一件事之前要好好思考后果,考慮下別人的心情和感受,你就能躲開人生道路上的坑。躲開傷心,擁抱開心,擁有好心情!
我的心情作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段初中生活。開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天,緊張、開心、激動的.心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!菛|中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。 我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生?墒,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?
我的心情作文 篇12
能擁有赤子之心的人,才能永保年輕。
很多人在社會上打滾久了,身上多了世故卻少了天真;處心積慮久了,臉上的表情也變得復雜起來了。雖然,人不可貌相,但是“相由心生”,人的容貌還是操之在己,每個人都應該為自己的長相負責。
人的容貌除了五官之外,氣質(zhì)和神韻才是一個人真正的精神內(nèi)在的表現(xiàn),心機狡詐之人絕無可親的`相貌;反之,具有赤子之心的人其容貌一定是清楚明朗。還有眼睛是不會騙人的,看一個人,從他的眼睛看起,內(nèi)心不安定的人,眼睛一定是閃爍不定“眼睛是靈魂之窗”,所以,擁有天真美善之心的人,他的眼睛一定是清澈明亮的。
擁有童稚之心,說起來很簡單,實行起來卻是不容易,就好像世界上的道理一樣,聽起十分簡單,做起來卻十分的困難。但是,凡事存乎一心,若能從心開始,復雜就趨向簡單,簡單就趨向清澈。從世故到天真和從天真到世故,其實是一體兩面,就好像黑夜和白天,只有放下世故復雜面貌,才能回歸天真的本質(zhì)。
有位作家說:一個人到了三十歲,飽受生活的滄桑,就會僵化、蒼老了,而佛又是怎么樣讓自己像個赤子呢?我們可不可以在心靈和形貌上保持像童子一樣呢?他說,有一次讀《四十二章經(jīng)》,好像知悉了佛為什么可以像童子的秘密,佛說:“吾視王侯之位如過隙塵,視金玉之寶如瓦礫,視統(tǒng)素之服如敝帛,視大千界如無上一訶子,視阿耨池水如涂足油,視方便門如化寶聚,視無上乘如夢金帛,視佛道如眼前花,視禪定等如須彌柱,視涅如晝夕寤,視倒正如六龍舞,視平等為如一真地,視興化如四時木。”也許就是這種無所得的心,正是返老還童的秘方。
因為“天真”,人生才多點趣味,讓我們做個永保赤子心的人,在生活中多點純真,少一點匠氣,三十歲以后,每個人都應該對自己的容貌負責,讓我們做個純真而成熟的人。
我的心情作文 篇13
人有喜怒哀樂,我的心情有顏色,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……
紅色心情:成功
“太棒了!你是第一名!”媽媽激動地對我說。在油田“遵守規(guī)則,珍愛生命”主題演講中,我聲情并茂的出色表現(xiàn),得到了9.75的高分,榮獲小學組第一名。不僅得到了獎品,得到了大家的稱贊,還嘗到了成功的喜悅。
“周子淇和王可嘉的作文發(fā)表在《小學生閱讀與寫作》上啦!”程老師大聲宣布,“由周子淇先來讀她的大作――《甜蜜蜜的昵稱》。”讀著自己發(fā)表的作文,我心里特別高興。讀完之后,同學紛紛鼓掌,還投來羨慕的眼光,我有一種說不出的美,都想“周游列國”了。哈哈。
綠色心情:輕松
星期天,天氣萬里無云,陽光明媚,我們?nèi)フ葺N彝崎_草莓棚走進去,大棚里有四垅草莓,綠油油的葉子,一棵挨一棵,看上去像四條長龍,小草莓藏在綠葉下羞紅了臉兒,不敢出來。我們摘了一小鵬兒,可以解饞嘍。
“去五一大草坪放風箏吧?”媽媽問道。“沒問題!蔽宜斓鼗卮稹5搅四莾,我就去玩了,把放風箏的`事忘到了九霄云外。過了一會兒,我抬頭往天上一看,咦?那不是我的“大蜜蜂”嗎?別的風箏在“大蜜蜂”身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),簡直是“小巫見大巫”,啊,原來是媽媽幫我把風箏放上去了。
灰色心情:傷心
我期中考試語文得98分,真是垂頭喪氣。放學見到媽媽,我痛哭流涕,我們班考100分的有21個人呀。我膽怯地把卷子讓媽媽看,媽媽看后對我說:“作文寫得棒極了!龐大是形容物體的,不是形容地方的,下次就會用了!蔽疫是傷心透了,像泰山壓頂,“金豆子”忍不住又掉下來了。
唉!我的心情一會由陰轉(zhuǎn)晴,一會兒由晴轉(zhuǎn)陰。子曰:“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”加油吧!我要勇敢面對一切,讓灰色走開,心情五彩。
我的心情作文 篇14
緊張的考試終于結(jié)束了,我的心情很快樂,因為考完試沒有太多功課,我就像在花園坐著欣賞著美麗的風景一樣的.快樂,不過雖然有考試,我還是很喜歡上學,因為可以交好多朋友,也可以學到好多東西呢!
一聽到要考試了,我很緊張也很害怕,我很想考100分,不過我沒信心,到了晚上睡前我許了一個愿望,就是我要考100分,正要閉眼睛的時候,媽媽跑進來說:“加油!加油!”當時我就說:“嗯!我會考100分的”,我就帶著這個愿望進入夢鄉(xiāng)了。
考試時,我一拿到考卷,臉色都發(fā)白了,因為我超緊張的,開始要寫的時候,我想到老師說要看清楚題目,而且媽媽送我來上學的時候又對我說加油,所以看到題目 時,就想起考試時要注意的重點,也想起有人為我加油,我就又打起精神了,當時我感覺教室好安靜,我也安安靜靜的寫著考卷,“當!當!當!”鐘聲響起,我還 沒檢查完,只好緊張的交卷了。
發(fā)考卷的時候,看到成績,我嘆了一口氣,就像失去了好朋友一樣難過,心里非常擔心媽媽會說我考得很爛,當時彷彿有冷風吹過,也好像買了不會中的樂透一樣, 我好沮喪,根本抬不起頭來,我覺得我寫完應該要認真的檢查,不過我沒做到,真可惜,以后寫完,我一定會好好的檢查。
我一回到家就給爸媽看考卷,媽媽竟然高興極了,媽媽說:“這段時間因為你外婆過世了,大家都忙,可是你還可以考到語文95分、數(shù)學98分,真了不起!碑 時我好開心,爸媽也替我開心,我真沒想到爸媽不但沒怪我而且還稱贊我,媽媽說:“這么多次的考試,你這次是最棒的一次!蔽衣犃撕瞄_心。
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