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我崇拜的人作文【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我崇拜的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我崇拜的人作文 篇1
你知道我崇拜的人是誰嗎？是老師。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師就像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師就像北極星，為我們指引前進(jìn)的方向。我最崇拜的人就是我們的`老師——丁老師。
丁老師披著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布一般。一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃般的小嘴巴，說起話來經(jīng)常帶著笑容，看起來美麗極了。
丁老師知識淵博。不管同學(xué)們問老師什么問題，老師準(zhǔn)能幫我們解答，同學(xué)們都說丁老師就像一本《十萬個為什么》。一次，班上的小明同學(xué)出了一個謎語“一手拿針，一手拿線，打一成語”，全班頓時沸騰起來，各種答案接二連三地道出；“天衣無縫”“錯”。“穿針引線”“錯！”接連幾個同學(xué)都敗下陣來。同學(xué)們有的急得直冒汗，有的抓耳撓腮，還有的坐立不安……最后大家都把目光投到了“救星”丁老師的身上，只見她眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，不緊不慢地開了口“一手拿針，一手拿線，就是對著針眼穿針，那不就是望眼欲穿嘛！”“完全正確”大家還在思考，小明卻贊嘆起來，同學(xué)們一想還真是！都對老師豎起了大拇指！怎么樣，說丁老師是《十萬個為什么》的確名副其實吧！
丁老師還是一本《幽默大全》，她時常用她風(fēng)趣幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。一次，一位同學(xué)在課堂上咬手指，被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，丁老師沒有批評他，而是幽默地說：“現(xiàn)在我們班上有個同學(xué)在吃薯條，吃的可香了。”我們感到莫名其妙，隨著老師的目光看去，只見那位同學(xué)正在津津有味地咬手指呢！我們恍然大悟，哈哈大笑起來。那位同學(xué)羞得滿臉通紅，從此以后再也不咬手指了。
丁老師知識淵博，幽默風(fēng)趣。丁老師是書，更是我們的朋友，我們都喜歡丁老師。我特別崇拜丁老師，長大后我也要做一名像老師一樣優(yōu)秀的人民教師！
我崇拜的人作文 篇2
我一向佩服忠誠謙虛有智慧的人！比如劉伯溫，比如吳用，當(dāng)然，羽扇綸巾的諸葛孔明是我最崇拜的人！
“臣本布衣，躬耕于南陽”在《出師表》中，諸葛亮是這樣談起自己的。他總是自己無德無才，他的成就都是承蒙君主的錯愛！這是多么謙虛的品格��！要知道，能讓徐元直鼎力推薦，能讓劉備三顧茅廬邀請，能讓周瑜感慨“既生瑜，何生亮”，諸葛亮，注定了是個傳奇人物。
“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，這是蘇東坡對諸葛亮的稱贊。我試著想象那個場景，漫天的火光燒紅了大江，連云彩也不忍看下去，用紅布遮住了眼睛。曹操的百萬雄兵在諸葛亮的計謀下毀于一旦，死的死，傷的傷，逃的逃，一代梟雄曹孟德只有親兵跟隨，一路狼狽逃竄。而這一切都在孔明的預(yù)料之內(nèi)。更不消說，那場本不該有的東風(fēng)，正是他知天文曉地理的杰作。這樣有智慧的人，我們不得不稱之為奇才！
想來，那司馬一家也是狡詐的很！他們盜取了孔明的.木牛流馬，卻不懂得機(jī)關(guān)的用法，又把蜀軍的衛(wèi)兵抓去詢問，不想，又中了孔明的計策，白白的把糧食拱手送給了蜀軍。這樣，諸葛亮不費一兵一卒就得到了糧食。這樣的方法，古今中外絕無僅有！
我去過武侯祠，這是唯一的君王和臣子共祭祀的祠堂，這足以證明諸葛亮在蜀國人眼中和心中的分量！這就能理解半個成都人——杜甫感慨的說：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。這種遺憾這種悲痛深深銘刻在蜀國人的心中。
諸葛亮不愧是智慧的化身！不愧是忠誠的子民！他不愧于“鞠躬盡瘁死而后已”的歷史評價。我崇拜這樣的人，我要成為這樣的人！
我崇拜的人作文 篇3
讓我崇拜的人有許多，比如說：醫(yī)生、教師、科學(xué)家……但最讓我崇拜的人是一個微不足道的人，是一個會被歧視的人，可是，他是最讓我崇拜的.人！他就是——城市清潔工。
城市清潔工的生活非常的苦，早上天還沒有亮他就要起床，晚上街上沒有人時，他才回家。他吃的都是方便面，盒飯這一類的東西，他穿的都是有補丁的衣服，他經(jīng)常吃不飽，沒有覺睡，還經(jīng)常被別人歧視。
但是、他的精神卻是我心中最高尚的，他害怕辛苦，他不畏懼饑餓，他日日夜夜騎著三輪車在大街上工作，刮風(fēng)也這樣，下雨也這樣，下雪也這樣，這些天氣對于我們有影響，但是他這種大無畏的精神不害怕這種惡劣天氣！
發(fā)生在清潔工身上的，有兩件事令我難忘！
那是夏天發(fā)生的一件事！那一天，天氣非常熱，人們都吃著冰棍，開著空調(diào)，而他卻還在烈日下掃地，我看見他黃豆大的汗珠滴了下來，我看見他背上全濕透了，于是我就去買了一根冰棍給他吃，正當(dāng)我回來的時候，他已經(jīng)倒在地上，好像是中暑了，于是，我把冰棍放在他嘴里，又去買了一瓶水，倒在他嘴里，他才慢慢蘇醒過來，連聲說：“謝謝，謝謝！我現(xiàn)在沒錢，我以后會還給你！”我轉(zhuǎn)身說：“學(xué)雷鋒做好事，從來不留名！”一個小小的清潔工，融合了許多好品質(zhì)為一身，他不畏懼酷暑和嚴(yán)寒，堅持掃地！他不僅是城市美容師，還是心靈的美容師，因此，他是我最崇拜的人！
還有一次，我去買“士力架，”我一蹦一跳地走向超市，當(dāng)我到超市拿好士力架時，我發(fā)現(xiàn)我的會員卡沒了，這時，有人蹦了我一下，我一看，是那個清潔工，他對我說：“這是你的會員卡，我跟你走了好久才追到了你！”我感動地說了一聲：謝謝！“除此以外，我無以回報�！比缓笏妥吡�！
我崇拜的人作文 篇4
明亮的教室里安靜極了，連掉根針的聲音都能聽見，同學(xué)們一個個都在全神貫注、聚精會神地聽講，生怕失去一個為組加分的機(jī)會。講了一會兒，老師提出了一個問題，教室里頓時炸開了鍋，有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的.則是小心翼翼、似懂非懂地把手舉起，又趕忙放下，舉棋不定。突然，一個相貌平平的男孩站了起來，這時，所有人的目光都聚集在他身上，他就是我崇拜的人——張謝林浩。
你別看他長得普通，其實可聰明了，課堂就是他的舞臺，一上課他就開始大顯身手了，那裝滿了知識的大腦，把知識像水一樣滔滔不絕地倒出來，而且也像流水一般永不枯竭。總能看見一兩個同學(xué)趴在他的座位上問他問題，他總講得頭頭是道，讓人不禁地贊嘆。
聰明大腦的背后緣于他特別喜歡讀書。他看過的書可多了，《海底兩萬里》、《茶花女》、《呼蘭河傳》等等，讓我都數(shù)不過來，還有的我都沒有聽說過。每當(dāng)下課時，總會見到他拿著一兩本書坐在位置上癡迷地讀著，如饑似渴地擷取其中的知識，有時甚至連上課鈴聲都聽不見。因為他讀書多，老師當(dāng)然不少表揚他，有些不服氣的同學(xué)都爭先恐后地讀起書來，想和他一決高下呢！
他的記憶力也十分強。有一次課堂上老師講到了一個成語，便問誰知道這個成語的來歷，原本還有點吵的教室頓時異常安靜，同學(xué)們，你看看我，我看看你，一臉茫然。而他卻把手高高地舉著，站起來用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話繪聲繪色地講了起來，同學(xué)們都聽得津津有味，連窗外的陽光也聽得入迷了，偷偷從窗口鉆進(jìn)了教室，落在他的書上，久久不愿離去。
書有光，讀就美。今后，我也要向張謝林浩學(xué)習(xí)，多讀書，做一個學(xué)識淵博的人。
我崇拜的人作文 篇5
我最崇拜的人就是聞名于世的發(fā)明家大王——愛迪生。我為什么喜歡他呢？接下來聽我慢慢道來吧！
我從小學(xué)一年級開始，就讀過很多關(guān)于愛迪生的書，也看過有關(guān)他的試頻故事。慢慢的就對愛迪生萌發(fā)了崇拜和敬仰之情。
在愛迪生上小學(xué)的時候，有一次，老師上數(shù)學(xué)課講道:“1+1=2�！巴蝗�，愛迪生舉起手來，老師問:“愛迪生有什么問題？”愛迪生起立說:“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢？”愛迪生說完這些話后，全班同學(xué)都轟堂大笑起來，老師當(dāng)時感到很無語不知道怎么回答他。
就這樣，一天天過去了，愛迪生的問題也不斷的增多，他經(jīng)常把老師給問得頭暈?zāi)X脹，心煩急燥，害得老師下不了講臺，也下不了課，上課也常常遲到。時間久了，兩三年過去了，愛迪生變得全校出名。老師、同學(xué)和家長都叫他“問題大王“。最終，愛迪生在上三年級還沒有幾個月的時候，被學(xué)校給開除了。可是他的家人并沒有放棄他，而是耐心的培養(yǎng)他幫助他給以鼓勵。
愛迪生為什么是發(fā)明大王？因為他喜歡做試驗，他要把以前問的問題全都變成實話，變成真實的東西。愛迪生經(jīng)常在實驗室里，一呆就是一整天，甚至有時候在實驗室里過夜。
為了有足夠的錢做試驗，愛迪生選擇乘務(wù)員來維持生活。有一次，他在后車廂躲著車長做試驗，不知怎么回事？只聽“轟”一聲，后車廂炸了一下幸好沒有出人命。列車長急忙跑了過去，訓(xùn)斥責(zé)罵著愛迪生，把他一腳踹出車廂，還狠狠地打了他一巴掌，從那以后愛迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣，他始終不放棄他衷愛的實驗，不斷地發(fā)明創(chuàng)造。
在愛迪生的一生中，發(fā)明了白熾燈泡，印刷機(jī)等，他的發(fā)明深受人們喜愛和接受。愛迪生去世的`時候，美國總統(tǒng)為了記念他，讓全國人民停電一分鐘，頓時黑暗無比。這是對愛迪生的懷念，對他的尊重。讓人們永遠(yuǎn)記住這位偉大的發(fā)明大王。
啊，他是多么令人敬仰，多么讓人難忘，這就是我最崇拜的人——愛迪生。
我崇拜的人作文 篇6
我認(rèn)識她是在報紙上，那時她已經(jīng)不在世上了，認(rèn)識她崇拜她源于一篇有關(guān)她的新聞報道。
她叫柴小女，是一位偉大的奶奶，一位普通的農(nóng)村婦女，已經(jīng)69歲了，她是一位同學(xué)的外婆，所以同學(xué)們都尊稱她外婆。
每逢刮風(fēng)下雨，她都拉著村里留守兒童到她家吃飯，感受大家庭帶來的溫馨，孩子們逢人都會情不自禁地講述老人的故事，都會笑著說：“外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條，有時候還給我們做蛋炒飯�！薄巴馄诺娘堊龅煤芟�，比學(xué)校的飯好吃多了�！�
8月的一天，慈祥的外婆永遠(yuǎn)地離開了熱愛她的孩子們。下午4點左右，程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服，衣服快要洗完時，從下游走過來三女一男四個小學(xué)生，他們來到奶奶洗衣處附近后，跳進(jìn)水里開始清洗塑料袋。其中一個女孩程浩杰認(rèn)識，叫龐占英，和她在同一所學(xué)校上學(xué)。不一會兒，突然聽到一聲“救命！”程浩杰一回頭，只見龐占英已滑入深水中，只露著頭部在外邊，其他兩個女孩忙著過來拉，也被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽，很快滑入深水中。
奶奶還未來得及脫掉鞋子，就奮不顧身地跳到水中，她第一個把龐占英推到淺水處，接著，又拉上來另一個女孩。同時命令程浩杰：“快回村子里喊人！”程浩杰急忙跑回村里，叫來了幾個大人，他們一邊打手機(jī)報警，一邊拿根長竹竿，飛快往河邊跑。
他們趕到時，只見一個男孩和兩個女孩在河邊地上躺著，可就是不見柴小女和另一個落水女孩。
其中一個熟悉水性的叔叔潛入水下，很快就拉出一個人，大家一看，正是柴小女老人，但此時她已經(jīng)停止了呼吸。
年近七旬的老人，她本該安享晚年。但在這個夏末，她瞬間做出選擇，用纖弱的雙手托起了3條生命，成就了人間的至美至善、至情至愛，成為我們心中的“最美奶奶”。
“最美奶奶”的.出現(xiàn)，讓我們發(fā)現(xiàn)，一旦在危急時刻，人內(nèi)心深處的真善美就會自然流露。她的義舉，也讓我們反思，什么才是真正的財富，什么才是有價值的人生。
我崇拜的人作文 篇7
我最崇拜的人是誰？他就是“當(dāng)紅小天王”周杰倫。
周杰倫最有特點的就是他那“千姿百態(tài)”的頭發(fā)。舞臺上，他的頭發(fā)很獨特，比如在頭后加一個小辮子，再插上幾根羽毛；生活中，他總喜歡讓他那頭發(fā)都倒向后方。我為什么崇拜周杰倫呢？先看幾個故事吧！
那年，周杰倫參加《超猛新人王》，獲得了第二，不過他意外的獲得了“綜藝天王”吳宗憲的垂青，并且吳宗憲也聘請周杰倫到他的'公司做一名助理。有一次，吳宗憲把周杰倫叫來，說：“阿杰，只要你能在10天之內(nèi)寫出50首歌曲，我就幫你出專輯！”接下來的十天里，他幾乎是一首接著一首地創(chuàng)作，每當(dāng)他疲憊的時候，就在房間的角落打個盹兒，餓了就吃些方便面。10天后，他真的寫出了50首歌曲，而且每一首都寫得工工整整。吳宗憲果真幫周杰倫出了第一張專輯《JAY》，這一專輯一上市就被搶購一空，仿佛一夜之間，華語流行歌壇幾乎成為了周杰倫一個人的天下。
別看周杰倫在舞臺上載歌載舞，其實他很痛苦。因為他得了僵直性脊椎炎，不過他依然很堅強。他在他的作品《蝸�！分杏羞@樣一句話，它讓我與周杰倫的生活和奮斗經(jīng)歷聯(lián)系起來，這句話就是：“重重的殼裹著輕輕的仰望”。周杰倫在接受美國《時代》雜志專訪時說“明星夢并不是遙不可及的，其實，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果�！�
是�。≈芙軅悶榱顺晒Ω冻隽硕啻蟮呐ρ�！我崇拜周杰倫，因為他有恒心、有毅力、有目標(biāo)、有理想、有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
我崇拜的人作文 篇8
我最崇拜的人是我的爸爸，他今年三十多歲，高高的個子，壯碩的身材，一頭烏黑的短發(fā)看起來很有精神。長方臉，濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神。高挺的鼻梁下，一張不大不小的嘴經(jīng)常抿成一條線，整個人看起來很威嚴(yán)。
我崇拜爸爸，是因為他樂于助人。有一次，我和爸爸坐公交車去商場。車上的人很多，擠得像沙丁魚一樣，背靠背，腿貼腿。車行駛了大約兩站地，我們才好不容易坐下來。就在這時，車停住了，兩個滿面皺紋的老人，拄著拐杖，駝著背，從后門慢慢走上了車�！罢埥o需要幫助的乘客讓個座，謝謝……”雖然車上的廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無動于衷。兩個老人扶著欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時都可能摔倒的樣子。“老人家，您過來坐吧�！卑职终酒饋恚鲋渲幸晃焕先说阶约旱奈恢米�。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著他的'肩說：“誒，好，好，謝謝！”爸爸說：“這是我應(yīng)該做的！”看著爸爸，我再也坐不住了，我立馬起身，把另一位老爺爺也扶到座位上，老爺爺笑得很開心，稱贊我是好孩子。我不好意思地低下頭，爸爸把我拉進(jìn)懷里護(hù)住，我抬頭對上爸爸贊許的目光，比買了新衣服還高興。
我崇拜爸爸，還因為他永不言棄。有一次，我和爸爸、媽媽還有哥哥去爬泰山。在山底下，我看到泰山是如此高大，好象在云彩上面，再看看石階邊上的鐵鏈似乎是從天上懸掛下來的，真叫人內(nèi)心發(fā)顫。開始爬了，我們奮力向峰頂爬去，爬了一大會兒，我腿像灌了鉛，一步都邁不動了。內(nèi)心還以為馬上到了，抬頭望去，竟然才爬了五分之一。我想放棄，爸爸卻讓我再堅持一下。爬到半山腰，我和哥哥都爬不動了，爸爸就讓我們在半山腰的休息處休息，老媽照看我倆，他一個人繼續(xù)堅持，終于爬到了頂峰�？粗职衷诜屙斀o我們傳回的照片，讓我們明白了只有永不言棄的人，才能看到最美的風(fēng)景。
在成長的過程中，爸爸用言傳身教激勵著我前進(jìn)，促使我變得越來越優(yōu)秀，他是我最崇拜的人。
我崇拜的人作文 篇9
小時候，我一直認(rèn)為挑山工的活很輕松，因為有些上了年紀(jì)的人也在挑山工的行列里。直到那次泰山游回來后，我對挑山工的看法改觀了……
四年級的`一個暑假，我和爸爸媽媽相約到泰山去登山。我們到了山腳底下，拿著食物和相機(jī)，便登了起來。一路上，我們超過了一個又一個的挑山工�？吹角懊娴穆飞蠜]有挑山工了，我心想：這些挑山工的活很輕松，還很熟悉路，怎么走得那么慢那？真奇怪！接著，我們看看風(fēng)景，走走路，走到半山腰時，又累又渴，在路邊找了個亭子坐下了。剛一坐下，我便發(fā)現(xiàn)我們旁邊坐著剛才的挑山工。我很好奇：他們不是被我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了么？難道有近路？
我?guī)е欢亲右蓡�，問了一個看上去年紀(jì)較大的挑山工：“挑山工爺爺，你們的活重不重？重的話又為什么走的那么快？難道有近路么？”挑山工爺爺瞇著眼，微笑著說：“小朋友，我們挑山工的活很重啊！但是我們不像你們，走走停停，我們只是專心致志的走路，并沒有近路！”我聽了挑山工爺爺?shù)幕卮�，又問：“既然活很重，你們�(yōu)槭裁催�要做呢？”“小朋友，泰山上是不是有很多旅館、小賣部？”“是啊�！薄澳蔷蛯α税。瑳]有我們挑山工，山頂哪來的東西賣，哪來的東西提供給游客呢？所以，我們才要挑東西給山頂��！”聽了挑山工爺爺?shù)囊幌�，我不由得尊敬起了挑山工，也暗下決心：以后我也要做個對社會有用的人！接著，我向父母喊了一聲：“爸爸媽媽，我們登山去！”喊完，便拖著父母登起了泰山……
經(jīng)過這次泰山游，我改觀了對挑山工的看法。在這里，我想對挑山工說：“挑山工，你真了不起！”
我崇拜的人作文 篇10
我們的身邊有許許多多的人值得我們崇拜，如默默無聞的老師，聞名四海的明星，忠于職守的警察叔叔，拯救病人的醫(yī)生，掃大街的.清潔工、保衛(wèi)祖國的軍人等等。你知道我崇拜的人是誰呢？那就是我同班的同學(xué)梁小興，我最佩服他的文學(xué)才華了。
梁小興個子不太高，只有1米47，兩顆黑寶石般的大眼睛，顯得炯炯有神。他的耳朵掛在那張消瘦的臉旁，很像兩個大扇子。那張不大的嘴可厲害了，能出口成章。這與他平常熱愛讀書分不開關(guān)系，他一有空就津津有味地讀書，有時真得“廢寢忘食”。有一天，放學(xué)了，全班只剩下他一個人在教室里看書，那本書內(nèi)容實在是太精彩了，一頁接一頁，他忘記了放學(xué)，接他放學(xué)回家的爺爺在樓下急得像是熱鍋上的螞蟻————急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。
梁小興讀過的書可多了，如陽光姐姐小說派全集、洛克王國探索險記全集、笑貓日記全集、三國演義、水滸傳、爆笑校園全集、優(yōu)秀作文、西游記、紅樓夢等等，他看過的書都堆成了一座小山了。正如杜甫所說的一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼\用了自己所學(xué)的知識寫成了一篇篇小說，他花了幾個月的時間編寫了一部十幾萬字的小說《網(wǎng)游之獨尊為王》，一共有五十多章，還有一部六萬多字的《星茫大陸》，里面的內(nèi)容可精彩了，不亞于名著，簡直成了獲若貝爾獎莫言的接班人呢！我感到很慚愧，同是一個班學(xué)習(xí)的同學(xué)，他竟然能寫出十幾萬的小說，可我連一篇小小的作文都沒寫好。
我的同學(xué)小梁就是這樣熱愛文學(xué)的人，我為有這樣的同學(xué)感到驕傲和自豪。他值得我崇拜，我要以小梁同學(xué)為榜樣，多讀書，多積累好詞好句，爭取也能拿出自己的著作。
我崇拜的人作文 篇11
我最崇拜的人是我的爸爸，他是一個高級工程師。
我爸爸其貌不揚，國字臉，偏正方形，發(fā)際線也隨著時間的推移慢慢向后移動。在人群中，他并不是一個特別顯眼的人，但在工作中是十足的領(lǐng)頭羊。
他總是對工作盡心盡力。別的員工在偷懶時，他卻在修機(jī)械。有時機(jī)器壞了，其他人都修不好，老爸奮斗了一晚上就能恢復(fù)原樣，似乎沒有什么東西是他修不好的`。
老爸認(rèn)為平常沒有對于的地方可以給同事發(fā)放水杯。于是苦思冥想，反復(fù)試驗，終于為公司設(shè)計并發(fā)明出了一臺自動放水杯的機(jī)器。
這個機(jī)器共有十層，每一層有五個輪盤，一個輪盤可以放五個水杯，同時可以容納75個水杯呢！你只需要把水杯放在固定位置，并記住自己的號碼，當(dāng)你再次喝水的時候，你只要說出自己的號碼，機(jī)械臂會自動轉(zhuǎn)到對應(yīng)位置。這樣你就能拿到自己原來使用的水杯，是不是很厲害？
老爸的公司為此獎勵了他五千元的獎金。雖然他不是老板，卻像老板一樣操心，仿佛是自己開的公司一樣。他也樂于助人，別人需要幫助時，他也會盡自己最大的力量去幫助別人。所以他在公司的人緣也很好，每次老爸需要什么時，都會有人及時提供。
盡管老爸在工作上相當(dāng)出色，但是他這人性格有點不好，買衣服鞋子的時候，只要他認(rèn)為不好看的，就不允許別人買。從來都不怎么聽別人的意見，認(rèn)為自己什么都是對的，特別強勢。為此，我們家經(jīng)常爆發(fā)口水大戰(zhàn)。
還有一些更不好的行為。就像昨天，我上完補習(xí)班，老爸叫我回家的時候，為了圖近，他竟然要我橫穿馬路，甚至翻圍欄。上次下雨的時候，還埋怨我，說因為我沒有翻越圍欄，所以他回家晚了。真是氣人！平常他帶我也會闖紅燈，每次我都阻止他。他總說：“你說的對，不應(yīng)該闖紅燈。寧停三分，不搶一秒。”但是話說的好聽，惡習(xí)卻是不改。
我真心希望老爸都改掉這個壞習(xí)慣，不過他對待工作的態(tài)度和認(rèn)真專研的精神，還是讓我非常崇拜。正所謂尺有所短，寸有所長，爸爸永遠(yuǎn)是我心中的英雄。
我崇拜的人作文 篇12
我崇拜的人有很多，比如居里夫人、馬云、牛頓、愛因斯坦等，但我最崇拜的就數(shù)“數(shù)學(xué)王子”——高斯。
他原名為卡爾·夫里德里�！じ咚埂Ｋ堑聡臄�(shù)學(xué)家，物理家等。高斯從小在農(nóng)村上學(xué)，一天，從城里來了一位教師，自以為農(nóng)村孩子不如城里的孩子聰明伶俐。第一天就在黑板上寫了一串?dāng)?shù)字，1 2 3 4…… 100，過了一會兒，一個小孩來到老師面前說他算好了，老師漫不經(jīng)心的看了一眼，石板上寫著5050，老師驚訝極了，還沒等老師開口，他就說：“我沒按照常規(guī)方法算，而是用1 100等于101，2 99等于101，一直加到50 51等于101，共有50組101，再用50×101等于5050，老師不得不贊嘆，這個小男孩就是高斯。
高斯不到20歲時，在許多學(xué)科上就已經(jīng)取得了不小的成就。對于高斯接二連三的成功，有許多同齡人很不服氣，想要為難他。這不，一天，他匆匆的往學(xué)院趕去，一群人攔住了他，并出了一個跟數(shù)學(xué)風(fēng)馬牛不相及的事，一個玻璃瓶里面有一根棉線系著的銀幣，讓高斯不打開瓶塞，把線弄斷，他認(rèn)真的思考起來，十分鐘過去了，他還是沒想出來，這時，一個帶著老花鏡的老人拿出傘幫高斯遮陽，高斯看了看老人，靈機(jī)一動，向老人說了句話，老人把自己的老花鏡給了他，高斯利用凸透鏡聚焦原理將棉線弄斷，讓那群為難的他人也情不自禁地鼓起掌來。
高斯給數(shù)學(xué)界做出了巨大的.貢獻(xiàn)，他是我心中的偶像，是我心中的楷模，是我人生的標(biāo)桿。我要努力向他學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人。
我崇拜的人作文 篇13
話說天下如此之大，江湖上奇才輩出，那些出類拔萃的人往往都會受到大家的崇拜，我也有一個崇拜的人，他就是大家耳熟能詳，孺婦皆知的宋代大名人——蘇軾。
我崇拜他有以下幾個原因：
一、他的文采好。據(jù)說他21歲中進(jìn)士，全國第二名，還趕上了皇帝親自出題，考試共分五等，蘇軾考到了三等，第100年來無人突破的等級，他是第一人。他還是唐宋八大家之一千古文章，四大家之一。正思豪放派的創(chuàng)始人與辛棄疾，并稱蘇辛�，F(xiàn)存詩2726首散文四千余篇，詞三百九十七闕。其詩風(fēng)格豪放，對宋詞豪放派創(chuàng)下了不朽的功勞。
二、他個偉大的發(fā)明家。杭州西湖的美景，由他所造；他十分愛喝茶，發(fā)明了凈化雨水泉水的系統(tǒng)；在為官期間看到勞動人民耕地太辛苦，便發(fā)明了類似木馬的玩意，騎在上面一搖一晃就可以讓農(nóng)民輕松耕地。
三、他的書法、畫作非常有名�！饵S州寒食帖》為他在黃州做官所寫，堪稱天下第三行書，第一是王羲之的《蘭亭序》，第二是顏真卿的《祭侄稿》；他的畫作枯木、怪石圖的上面的空木像打了個彎，看起來十分怪異，而那怪石有點像貝殼，頗有一副寫生的樣子。
四、他十分全能。做飯、治病甚至?xí)腊住，F(xiàn)在有名的東坡肉、東坡肘子等許多美食都是由他所創(chuàng)造。他在黃州時和他的小妾一起創(chuàng)造了炸雞。當(dāng)時的黃州是一個富裕之地，物價很貴，但有一個東西買了特別便宜，價格據(jù)說廉價如泥土，就是現(xiàn)在的豬肉。因為窮，所以蘇軾天天吃豬肉，嘴巴受不了，所以就發(fā)明了用濃茶漱口的方法；山里濕氣很大容易得風(fēng)濕，蘇軾又發(fā)明了以毒攻毒的治療風(fēng)濕的`辦法；天天受到太陽日照蚊蟲叮咬，于是他發(fā)明了美白的方法。
這就是蘇軾，一個文采第一又十分全能的人；他豪放，他不向命運低頭。他的書畫和其他的發(fā)明，可以說造福了很多人。這就是我最崇拜的人---蘇軾
我崇拜的人作文 篇14
章震老師長著一頭飄逸的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，顯得很有藝術(shù)氣息。
章老師可以說是才華橫溢，繪畫、鋼琴、電腦……樣樣精通。
尤其是做網(wǎng)站，我們的校園網(wǎng)就是他的杰作。大家可以看到，學(xué)校一有什么動態(tài)，網(wǎng)站上馬上就會出現(xiàn)圖文并茂的報道，讓大家及時了解學(xué)校的工作。功夫不負(fù)有心人，在章老師的精心管理下，這個網(wǎng)站還獲得了“全國中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”“省市一等獎網(wǎng)站”等稱號�？梢娬吕蠋煘榇蛟爝@個網(wǎng)站，下了多少工夫，花費了多少心血呀！
章老師還為我們提供了一個平臺——班級論壇。班級論壇在同學(xué)與同學(xué)之間架起了一座橋梁，使同學(xué)之間的關(guān)系更加密切，交流更加方便。他作為論壇的管理員，把論壇管理的有聲有色。有任何好的`帖子，他都會給予鼓勵。有時，他會給你打上好評；寫得非常出色時，他還會把此貼評為精華帖，甚至還會掛在校園外網(wǎng)上；等你的水平逐漸提高，他還會給你頒發(fā)勛章……這一切，都能激勵學(xué)生積極發(fā)帖，熱愛寫作，其寫作水平也會逐漸提高。也就是因為這一句句鼓勵，從前不愛寫作的我，如今也成為一個班級論壇上的小明星了。當(dāng)然，一旦有學(xué)生在帖子中流露出一些不好的傾向，章老師就會及時予以引導(dǎo)或是阻止；有些人提出問題或者有了疑惑，他也會立馬解答；若是有人受傷或是身體不好，他也會去關(guān)心、安慰……
章老師不僅在業(yè)務(wù)上很有一套，而且注重言傳身教，讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，真不愧是我們的好老師，不愧是我崇拜的人。
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