熱愛生命的作文(范例14篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的熱愛生命的作文，希望對大家有所幫助。
熱愛生命的作文 篇1
一說起生命現象，想必大家都不陌生了吧!在我的身邊，就有許多關于生命現象的例子。
有一次，我回鄉下。田里的雜草長得快比莊稼高了!我便幫著奶奶一起拔雜草。我們費了九牛二虎之力，好不容易才把雜草都拔了個精光。望著一大堆雜草，我心想：這雜草不能就這么扔在地里，得找個地方放!放哪里好呢?這時奶奶發話了：“寶貝，正愁著這草扔哪吧?來，咱把這堆草搬路邊空地上，讓這毒太陽給曬個一兩天的，曬干了，搬回去當柴火用!”于是我們就把雜草搬到了路邊的空地上。
過了幾天，奶奶估摸著草該曬干了，又叫上我，去搬干草。沒想到，有一部份雜草，竟冒出了新芽!真是不可思議!我們被雜草頑強的生命力震驚了，所以，我們僅僅只把曬干了的.，可以用來燒火的草搬走了。至于剩下的那一小部分，我們一致決定，讓它繼續活下去，茁壯成長!
是啊，生命中這樣的例子還有很多。瞧!那棵小樹雖然被砍斷了枝條，但是還可以再長出來;原野上的小草盡管被燒沒了，可是到了來年春天，春風一吹，原野上又是一片綠色;懸崖峭壁上的小松樹，也可以頑強地生長……
植物都如此熱愛生命，努力讓自已活得更好，人又何嘗不能呢?所以，我們一定要熱愛生命，珍惜生命，遇到困難，勇敢面對，堅持不懈，我們要使自已活得更加光彩有力!
熱愛生命的作文 篇2
生命是什么呢？
生命是美麗的，生命是可愛的，生命對于每個人只有一次。美麗而可愛的生命構成了五彩繽紛的世界。它是墻縫里長出的無名小花，是螞蟻求生的欲望，是嬰兒一聲聲清脆的啼哭聲……
周末，我和家人邁著春天的腳步來到了荊州古城墻外。這里紅花綠柳，到處都彌漫著春天的氣息，散發著春天的味道。走到一處墻角邊，我抬起頭驚奇地發現：在一塊城墻磚縫里，竟然長出了一朵黃色的小花。這朵無名小花，也許是天空中的一只小鳥在不經意間，偶然傳播種下的一�；ǚN。它在堅硬的磚縫里生根發芽，不屈向上、茁壯成長，用細細的.莖把一朵花的托了起來，它在陽光的照耀下，在灰色的磚面上，開得那么美麗，那么耀眼！
學校的操場上，同學們捉來幾只螞蟻，用泥土團團圍住他們，并在里面倒進少量的水，形成了一道道屏障，玩起了“螞蟻密室逃脫”的游戲，只看見土堆里的螞蟻，個個都勇往直前、堅持不懈地向外爬。最終，強烈的求生欲望讓一只小螞蟻，經過層層障礙，頑強地從土堆里爬了出來�？吹竭@只落荒而逃的螞蟻，同學們都驚嘆地為它豎起了大拇指。
每天，醫院里都會誕生可愛的小寶寶。他們在媽媽的肚子里，孕育了漫長的十個月，最終瓜熟蒂落頑強地從媽媽肚子里掙脫出來，用一聲聲清脆的啼哭聲，來告訴人們：我來啦！
寫到這里，我的心頭怦然一震，這一震，使我真正明白了生命的意義是什么，原來生命的意義是——頑強。
熱愛生命的作文 篇3
我的一生始終保持著這樣的一個信念：學習生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的`心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和！
熱愛生命的作文 篇4
生命，猶如秋風，拂過臉龐，留下千萬的不舍和傷感；生命，猶如春風，來了去了，無痕無跡，只有生命這首壯麗的歌。
生命，是那樣頑強。有一次，我在公園和弟弟下棋，由于棋藝不精，我節節敗退，最終輸給了弟弟，我此時的心情非常不好，公園的美景都成了我的“眼中刺”。這時，一只大黑蟻非�！安蛔R時務”地印入我的眼簾。我可不管三七二十一，正好拿你出氣，想著，我一腳踩了下去。沒想到，這只螞蟻在我的“泰山壓頂”之下，竟然還沒事，擺擺觸須，又站起來繼續前進了。這下可把我惹火了，“啪啪啪”幾下亂踩，螞蟻終于奄奄一息了。我的心情大好，這時又來了一只比剛才那只小十倍的螞蟻，只見這只小螞蟻走到大黑蟻面前，擺擺觸須似乎在說：“爺爺，您受傷了嗎？您堅持住，我拉您回家。”小螞蟻吃力地拉起了大黑蟻……
螞蟻的這曲生命之歌讓我無地自容，生命如此頑強，可是生命也是相當脆弱。
就在當天回家的路上，我看到一輛大卡車撞上了一輛摩托車，摩托車的司機滿頭鮮血，當場死亡，車禍的.原因是卡車司機酒后駕車……
螞蟻是弱者，它們沒有人類的醫療工具，卻懂得用雙手成就美好的未來，譜寫生命之歌，可是我們人類卻不珍惜生命，視生命如糞土，總有一天人類會后悔的。
太陽每天都在升起，落下，可是生命卻只有一次，讓我們熱愛生命吧，從小事做起，在陽光下快樂成長。
熱愛生命的作文 篇5
人們常說：“生命是脆弱的、短暫的�！�
可在今年一個春風還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個個新竹筍，使我對生命有了新的理解和認識。
瞧！經過嚴冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛露出一點點尖兒，有的'約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫助那些可憐的小家伙，可一個念頭突然閃過我的腦海，，“讓它自己生長看是什么結果？”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
第二天下午，我又到這片竹林里來，我發現周圍的小竹筍有的又長高了，可被大石頭壓住的地方仍沒有“動靜”，我想：也許這幾株小生命就永遠被埋葬在大石頭下了。唉�。⑸嗳趿�。＂我不由感嘆到．
一場春雨過后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀！我不禁大驚失色，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧！我要長大�！庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經脫落，已露出嫩綠色的軀干。
��！我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節時的自強不息的努力，竹筍在生長的向上的青春活力和勃勃生機。
��！我感嘆，竹筍的生命是多么的固執、多么的頑強、多么地勇敢．．．．．．
熱愛生命的作文 篇6
我以前曾經養過一只可愛的兔！
去年，我看見別人養兔子，于是，我也買了一只來養，我想好好地去照顧好這個弱小的生命，不能讓它那么容易死掉，當時我心里有這樣一個念頭。
它的長相很像一副“好先生”的心腸，紅色的眼睛，白色的軟絨毛，很軟，摸上去怪舒服，黑色的“三角”鼻，小小的“鼻孔”，肥肥的身子，這可愛的外表，你只要用眼睛看過一眼，它的可愛樣子就會使你終生難忘。
我每天都切一些白菜喂給我可愛的“兔子先生”吃，媽媽說老給他吃白菜會拉肚子，可我不聽。終于有一天，兔子拉的'“大便”是稀的了，拉了幾天，我看著有點心疼，這我才想起俗話說的好：不聽好人言，吃虧在眼前，這回我真吃虧了，于是我就給我的小生命改吃草了。
有一天放學時，我看見外婆在洗兔子的腳，覺得好玩，就想用點消毒水給它洗干凈點，瞬間，兔子的腳就被洗干凈了。第二天一起床，看見兔子在垃圾筒里睡覺了呢?趕緊問外婆是怎么回事?外婆說：“兔子死了，兔子用舌頭舔完了有毒的消毒水，結果就中毒死了�！蔽乙宦犙蹨I就忍不住嘩嘩地流，我真傻，怎么能用消毒水給它洗澡呢，兔子洗完澡后會用自己把毛舔干的，這點常識我都不知道，我真后悔��！
安息吧！我親愛的兔子，你那可愛的長相我永遠都不會忘記的！
熱愛生命的作文 篇7
一粒小小的種子頑強地從泥土里探出頭來，一棵孱弱的幼苗，終成參天大樹，這些都在向我們訴說生命的真諦。
世界萬物，最值得珍愛的就是生命。我們熱愛生命，就要有頑強的意志。并且要敢于勝利，無論是遇到什么樣的艱難困苦，曲折坎坷，我們都要充滿信心，勇敢面對。
在人類文明發展歷史中，有許多偉人的事跡令我們為之一震：雙耳失聰，卻創造出世界名著的音樂家-—貝多芬；受到宮刑，身體變殘，卻寫出了歷史巨獻—《史記》的司馬遷。最令我敬佩的是海倫凱勒，這是一個令人起敬的名字，一個讓人不得不敬仰的女性，她的一生，為人類做了許多好事，雖然失明，失去聽覺，但是，她卻為她的同胞—殘疾人們做了許多貢獻。海倫凱勒的成功，是用愛心和堅強鑄造出的生命奇跡。她那從來不向困難低頭的精神，深深打動了我們，她給我們帶來了溫暖和愛，她那博大無私的愛，令我們心生敬畏。
無數革命先烈用生命為我們建立了新的中國，創造了和平的環境，讓我們我們無憂無慮的生存，我們要懂得珍惜。和這些偉人比起來，我們是那么的渺小。我們擁有和平的世界，擁有家人的和睦，我們擁有了許多他們所沒有的。這些偉人用他們的鮮血和生命創造了人間奇跡，對時代做出了極大貢獻，他們要付出比常人更大的努力。相比之下我們生活在二十一世紀、生活在幸福之中，卻總是不滿足。我們要以這些偉人為榜樣，只有學習他們這種精神，才能體會出生命的價值。要珍惜時間，珍惜我們身邊的`每一分每一秒。
熱愛生命，感悟幸福，珍惜身邊的生命，更要珍愛自己的生命，百倍努力，發憤圖強，用自己的聰明才智，把我們的世界建設的更加美好，撐起二十一世紀的藍天。
熱愛生命的作文 篇8
生命是什么？六七年前的我，恐怕不會思考這個問題。隨著一天天長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像熱帶雨林中的一片樹葉一樣不起眼；有時，生命又是偉大的，就像一顆鉆石，珍貴無比。因此，我們要珍惜生命。
說起生命，不得不說起我的家人。我家有一條非常奇怪的家規：每一次受傷，都要向父母道歉。因為，我姥爺深信一句古語：身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。自己的身體是父母身體的.一部分，不能毀傷。
有一次，我和小表妹在家中玩耍。表妹一不小心把我絆倒了，我的頭磕在桌角上，血像小溪一樣從腦門上往下流。我兩眼一黑，失去了知覺。我從小就害怕鮮紅的血，每次只看到哪怕一點點血，都有要暈倒的感覺。
當我醒來時，發現自己躺在醫院的病床上，頭上纏著厚厚的紗布。媽媽正在床邊焦急地走來走去。我脫口而出：“媽媽，對不起！我沒有照顧好自己，讓您擔心了！”
媽媽撲上來抱住我，淚水像決了堤一樣。我對媽媽說：“媽媽不哭，哭就不美了!”媽媽的淚水還是像關不住的水龍頭一樣流下來。
通過這件事，我懂得了生命就像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護它。只有擁有生命，我們才能愛家，愛國，愛這個世界！
熱愛生命吧，讓我們在短短的幾十年，努力繪出一幅絢麗多彩的圖畫！
熱愛生命的作文 篇9
談起熱愛生命，大家一定都不陌生吧。在我們的生活中處處有熱愛生命的人。如：辛勤培育我的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔，他們用勞動創造著美好的.生活，也使自己的生命充滿光彩。
熱愛生命的現象還有很多，比如上次我回老家，和奶奶頂著夏日，下地去拔枇杷樹旁的草。我看了看天上炎熱的太陽，不禁埋怨起來：“大熱天的，拔什么草呀!草要長就讓它長嘛�！蹦棠虆s不以為然的說：“把草拔了，草才不會吃枇杷樹的營養�！蔽衣犃酥�，心服口服地跟奶奶向枇杷林走去。
不一會兒，到了枇杷林，找到了自家的地。奶奶給了我一副手套，便彎下腰干起活來。我也學著奶奶的樣子埋頭苦干起來。沒多久就把草拔干凈了。奶奶讓我把草拿回家放在院子里的角落，讓它自己曬干，然后拿去燒火。我把草放到了角落處，隨手一扔，心里想著：太陽這么大，這些草肯定活不下來了，而且會被曬得干干的。
過了幾天，我又回了一次老家。發現角落的那些草竟然還偷偷地活了下來，它們準備在角落處再“重生”一次。小草給了我極大的震撼：在陽光的照射下，小草不用水來灌溉，也能茁壯的成長，它的生命力是有多么頑強啊!
在這小小的草身上，包含著多么大的生命啊。連小草這樣小的植物都那么熱愛生命，我們人又有什么理由不熱愛生命呢!
熱愛生命的作文 篇10
我的一生始終保持著這樣的一個信念：學習生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，好像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的`。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就好像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和!
熱愛生命的作文 篇11
每個人都擁有著獨特的生命，這是上天賜予我們的最珍貴的禮物。對于這一份禮物，有的人選擇珍惜它，熱愛它，比如那些在生死關頭與敵人與病魔作斗爭的人；而有的人則把它看作是最廉價的，所以懷著無所謂的態度對待他，比如那些吸毒抑或是販賣毒 品的人。不管是糟踐自己的生命還是以損害別人的生命來達到自己的'一己私利的人，都是不熱愛生命的表現。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。
熱愛生命的作文 篇12
在偌大的世界里，有著無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因為我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和媽媽去日照理發，回來時路過了一個花卉市場，進去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對媽媽說：媽媽，我想要那盆仙人掌。
媽媽回答道：可以，給你二十元錢，你自己去買吧。
我跑到一位老爺爺的花攤前說：老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。
我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學習桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的形狀，有圓的、長的一根根銳利的針刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。可見，上天是公平的，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗。
有一天，我心血來潮，想切開它，看看里面是什么。于是，我開始動手，戴了一副很厚的橡膠手套，拿了一把刀，卻又覺得無從下手，最后我還是找到了一個針較少的地方把它切開，原來里面并不是我想象中那堅硬的內殼，而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉，上面布滿了綠色的線，一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來，原來它內心如此脆弱，并不是我想象中的.那樣堅強，我舍不得把它扔掉，就用線把它綁好，重新植入盆內。
兩星期后，意想不到的事情發生了，被切開的仙人掌居然又奇跡般的重新長在了一起，它又活了過來。我驚訝極了，它頑強的從死亡邊緣掙扎回來，此時正以旺盛的生命力在繼續生長、生長它是頑強的，所以每一個生命都值得我們去敬它、愛它！
熱愛生命的作文 篇13
說到熱愛生命，這樣的人許許多多，大家一定知道史蒂芬霍金吧！他就是一位熱愛生命的強者。
霍金出生在英國的一個知識分子家庭，他從小就喜歡物理。二十歲那年，他以優異的成績順利考進了牛津大學，攻讀物理學。后來，他又考入劍橋大學研究生院繼續鉆研物理學�？墒遣恍揖谷唤蹬R在了霍金身上，他得了肌肉萎縮側素硬化癥，導致半身不遂，不得不在輪椅上度過他的人生。
雖然霍金命運殘酷，但他并沒有向命運低頭。因為霍金極度熱愛物理學，他不肯放棄學習，用自己那頑強的毅力活了下來，硬是撐著自己的身體還用盡自己所有的力量，不懈努力，致力于研究物理學上面去。果然，經過了十三年的不斷琢磨、研究，憑著自己的準確直覺和得出的合理結論，終于在物理學上取得了如此巨大而又輝煌的成功，被稱為“活在世界上的.最偉大的人”，并活到了今天。
我想，霍金得上的肌肉萎縮性側素硬化癥，是一種不治之癥，就和現在的艾滋病一樣全世界都無藥可救。在那個時候患上這個病的人，都幾乎與世長辭了，但霍金為什么卻可以活到了今天，并且獲得了巨大的成功呢？我經過反復思考，終于知道了其中的奧秘，那就是在于他熱愛生命，無所畏懼的勇氣和頑強的毅力，才使他活得那么光彩有力啊！
相比霍金這樣身殘而志堅的人，我們的條件是如此優越，擁有健康的身體，良好的學習環境，充裕的物質生活，還有什么可以抱怨，還有什么資格叫苦連天呢？
熱愛生命的作文 篇14
在漆黑的夜里，我常常躺在床上，在想：生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的，是不可能永遠活在這美麗的世界，總有一天是會和親人、和世界說再見的.。那我們活在這個世界上還有什么意義呢?
有一天，我在書上讀了一則十分有趣的故事：
在一間動物園里，飼養員每天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養員突然想看看給大蟒蛇吃雞會是怎樣的。于是他就關了一只活雞到蟒蛇的籠子里。
這只雞突然遭遇這飛來橫禍，可什么辦法也沒有，因為現在已經在蟒蛇的大鐵籠了�？伤幌耄凑且凰�，為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機會呢。這樣把心一橫，它使勁飛起來，朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來的猛烈攻擊，弄得措手不及，根本沒有還手之力，一個小時以后，蟒蛇終于被雞啄死了。
第二天，飼養員進來看到這情景，十分吃驚，他被雞的勇氣感動了，最后把這只雞放了。
這篇文章雖然很短，但使我受到很大啟發。正是因為不斷地經受折磨，人才能變得堅強。格林斯說：“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才知道�！蹦蔷褪翘魬鹑松臄【�，實現人生的價值。
我們的生命是有限的，但卻可以體現出無限的價值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭，盡自己的努力為國家、為社會發光發熱，實現生命的最大意義。
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