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【必備】發(fā)現美作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的發(fā)現美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現美作文 篇1
每天幾乎都是重復著上班，回家，煩躁的心情連沿路的風景都沒有欣賞過。晚上回到家中，只是打開電腦，重復的打開網頁不知所措。今晚的會議拖得很晚，每一次的會議中都是一次次的強調業(yè)績。每天在這種高壓的工作中，我們已經很少見過哪位可以真正的開懷大笑。
煩躁的心情一直縈繞在心，坐在公交車上，看著這個城市的夜景真的很美。金雞湖旁的摩天輪真的很美，那是小時候的夢想，期待著自己有一天可以坐上摩天輪，靠近星空。可是現在摩天輪就在身邊，每天看著卻再也沒有坐上去的沖動。其實早已知道，即使自己坐上摩天輪了，也找不到當初的感覺。那就讓感覺當作回憶藏在心中吧。
從公交車上下來，突然覺得很冷，拉拉衣袖，看著天空，今晚的夜空格外的空曠。這樣的夜空很久沒有見過了，仰望中感覺心也變得寬闊了。
回到家中，朋友已經把飯做好，簡單吃些，朋友提議出去走走。剛住在這里，也沒有好好逛逛這里。
換上了輕便的.衣服，走在這個生活了幾個月的小區(qū)中才發(fā)現好多地方都是第一次留意。心中滿是雀躍。每到一處總是驚訝的大叫：“這里的花開了呀”，“這里原來有金魚呀”。驚喜總是這么多，感覺心一瞬間也打開了，滿滿的都是幸福。
小區(qū)的每一處都有驚喜，每一處都有我平時沒有發(fā)現的美麗。打算上樓的時候發(fā)現樓下竟然有秋千，不顧朋友的勸說去坐一會。感覺又回到小時候，慢慢的搖著，看著天空，突然空氣也變的清新了，壓抑幾天的心情突然變得好多了。
蕩秋千好像已是兒時的樂趣了，今晚的我卻樂此不倦的搖著。心情好久都沒有如此舒坦，或許真的是自己把自己壓抑了，忽視了身邊的美，拒絕享受身邊的美。
美一直都在身邊，煩躁一天，愉悅一天。美不增不減，只是心情不同。如若現實無法選擇，那么我們就改變心情吧，去發(fā)現美，去享受美。
美一直都在。
發(fā)現美作文 篇2
猶如出水芙蓉時的清新。
猶如曇花一現時的驚艷。
他，從小具有非凡的氣質，獨自享受高高在上，九五之尊的待遇。
他，長大了，獨占鰲頭的氣勢絲毫未減，帥氣的外表使他奪取了男生的嫉妒，女生的愛慕。
高中時，出類拔萃的他加上優(yōu)雅帥氣的`外表，理所應當的成為了校草。
現在，他并非自我，但真心朋友少得可憐，就算是有，也多為女生，其實她們只能算是花癡，談不上朋友！
“得道多助，失道寡助”，男生們在背后的冷嘲熱諷，他雖是知道的，但豁達大度地裝作沒聽見，因為他明白，那是妒忌！
他好高騖遠，十八歲便自己去學習模特兒，表演，因為他不要過平凡的生活，或許他早已習慣花團錦簇的日子。
籃球場上揮灑過他的汗水，運動會上有他奪冠的身影，排練廳里有他佼佼的姿態(tài)……
閑暇時，他會拿起手中的畫筆，在紙上抹一片傷感，也會拿起心愛的吉他，彈上一曲憂愁。
他的QQ昵稱叫花澤類，很貼切，他們很相像，就如同一人……
再怎樣高傲，其實他才十八歲，他還只是個剛成人的“孩子”。
他對別人的冷眼相對，請不要建議，其實他只是用“孩子”的方法想接受你，他需要時間改變。
再偉大的人也會孤獨，再出名的人也會寂寞，再風光的人也會憂傷，何況他只是個孩子？
喂，忙碌的生活你該休息了，脫下堅硬冷酷的外表，你依然會是那個唯一，你時常一個人肚子出行，那時，我相信你是世界上最最渴望關懷的，最最孤獨的人。
回頭看看，那些輝煌的歷史也只是一卷薄紙，那些英勇的士兵，也早化為風塵，那些宏偉的建筑，也不只是孤寂的坐落的土地上嗎？
你好累，身子也已疲乏，停下腳，歇歇吧！
抬起頭，仰望一下天空，會發(fā)現，被你遺忘，丟掉的這個世界其實很精彩！
發(fā)現美作文 篇3
春有花香，夏有涼風，秋有碩果，冬有飛雪，一年四季各有趣味;一年四季充滿美景……我發(fā)現了四季那如詩如畫的美。
春天到了，積雪融化，萬物復蘇，小草抬起了頭，花兒露出了久違的笑臉，小蟲、小鳥們唱起了動聽的歌謠……春姑娘開始進行她的“必修課”。開始打扮了，一切添了幾分姿色：眉筆畫到小草，小草變得嫩綠嫩綠的;口紅抹到了花朵，花朵又變的火紅火紅的;粉餅搽到小樹，小樹抽出了新芽;唇線筆勾到了小河，河水立即細流娟娟了，連小魚兒都爭先恐后地往上跳;睫毛膏涂到了天空，天空變得更藍，引來了活潑機靈的小燕子……這就是春天的美!
夏日的`荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在水汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白，淳樸，在池塘里甜甜的睡著;那只花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質更是令人敬佩。咦?遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的金魚，加入這夏的盛會。看那荷葉，有些出水很高你，若圓圓的碧綠的傘;有些荷葉浮在水面，似乎在表演仰泳呢……
高高低低的荷葉和婀娜多姿的荷花交織在一起，好一個“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。啊!這乃夏天的美!
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，菊花迎著秋風競相開放。菊花的顏色可真多啊!有紅色的、黃色的、綠色的、白色的。紅的像火花，黃的像金子，綠的似翡翠，真是五顏六色，應有盡有，使人一見就生愛慕之心。菊花傲風霜的美，不就是秋天的美嗎?
雪是冬天的靈魂。冬天的學是無法形容的。一陣風吹來了鵝毛般的雪，先零零落落，猶如天女散花，逐漸越來越大，雪花片片，輕輕地飛過來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞……這便是冬天的美!
我發(fā)現了四季的美!我看到春天的生機勃勃，夏天婀娜多姿，秋天菊花傲風霜，冬天白雪皚皚的美!
發(fā)現美作文 篇4
美有許多種，形象美、心靈美、行為美、聲音美……不同的美有不同的含義，可是，有些美并不純潔，它并不是發(fā)自內心的美，而是經過包裝、打扮出來的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實的美。不僅如此，還有更多的美需要我們去探索……
一天，一幅“最美乞丐”的圖片吸引了我的眼球。在圖中，一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的零零碎碎的錢倒進了紅十字會的捐款箱。這幅圖是多么令人感動��！讓我不由自主的想起了在炎炎烈日下，在寒風凜冽中，他在大街上拘摟著身軀乞討的情景，那些錢畢竟是來之不易的�。《麉s將對他來說最重要的錢捐給了比他更需要幫助的人。
在現實生活中，有些人撿到了錢都不會還給別人，更何況自己的錢呢？這不得不讓人們去思考什么叫“美”，美并不只是指一個人長得漂亮，或打扮得漂亮，而是心靈美、行為美。可這種含意只會讓人們唾棄，如今，人們已經分不清美丑了，只有那擁有純潔心靈的人才稱得上真正的美。其實，還有許多人和這位乞丐一樣善良，也許他們做的比這位乞丐還要多，只是他們默默無聞。人們常說：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹谖覀兩磉�，時時刻刻都需要這種美，這樣才能讓社會更和諧。
美，一個小小的字眼，卻有這么多的含意。在自己的身邊，就有許多的美還沒有被發(fā)現，那就讓我們到自己身邊去發(fā)現各式各樣的.美吧！它一定會讓你大開眼界的！
美，是那一棵棵大樹，用自己的身軀，保護著人類的家園；美，是那一位位老師，用自己的畢生，澆灌祖國的花朵；美，是一個個士兵，堅守在自己的崗位上，日日夜夜的保家衛(wèi)國；美，是那一個個清潔工，每當別人國家團聚時，自己還在保持城市的清潔美，無處不在，那讓我們一起去發(fā)現自己身邊的美吧！
發(fā)現美作文 篇5
“我們的中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。我的老師還在辛勤的批改著作業(yè)，我的老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。我的老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的'我的老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，我的老師！是你給予我們無窮的知識，讓我們明白了做人的道理……
什么是我們的中的美？這就是我們的中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
發(fā)現美作文 篇6
她—是有著和我一樣的名字，美麗動人，冰雪聰明但她個子不高，膽子也很小。
因為她總是默默不聞，加上學習成績不太好，我一直沒注意到她的存在，也沒有主動理睬過她。有好幾次，當她遇到難題走到我身邊請教我時，我總是不耐煩地說：“你自己不會想嗎？我沒有時間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此，她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜，最好都別再煩我。
但是，隨著年級的升高，我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。
上了初一她在望牛墩上學，是搞上去的。我發(fā)現她變了，比以前大膽了，我聽人說她上課也專心了，課堂上常常在書上圈圈點點，常常聽到她那充滿自信的回答，沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學討論，有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難，她都很樂意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經常地表揚她有進步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽了我的問題，她樂意和認真的給我的問題提出了幾個有用的建議
我對她的感情已經慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩�！皢鑶鑶琛�。公交車繼續(xù)向前駛去，不一會又到了一個站點，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的.是一位上了年紀的老爺爺，可是已經沒有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來急忙說："老爺爺坐我的位子吧"！老爺爺笑瞇瞇地說：“你真是一個好孩子”！這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕的眼光………。
我知道以前錯了，主動地向她認錯，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在假期一起學習，一起玩耍，成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關鍵的是你有沒有用心去發(fā)掘。在這個世界上，外表丑陋的人多不勝數，也許就會因為這樣，你錯過了許多學習的機會；也許因為這樣，你的生活就更乏味了…。
發(fā)現美作文 篇7
直至今日，我還清楚地記得，上三年級時發(fā)生的一件事。有一天，我上完了課外班，獨自走在伸手不見五指的樓道中，準備出校門。突然在一片黑暗中，出現了一絲光亮。這可勾起了我的好奇心，還沒等想明白那是什么，飛快的腳步就已經把自己帶到了光的源頭。
“那他們到底在干什么呢？”我的心里不禁更加疑惑。我一邊想，一邊順著那些外教的目光像講臺望去——臺上是一個中國教師，只見她右手拿著粉筆，左手捧著書，在黑板上清楚地寫下了一串串漢語拼音……
那一幕，只有我發(fā)現了。我發(fā)現了一對對專注的眼神，我發(fā)現了一副副求知的面孔，我發(fā)現了美。
法國著名雕塑家奧古斯特。羅丹曾經說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，這個世界上曾有多少美被人們所忽視，所忘記？而人們對美都有著自己的理解——有人認為許多的金錢美，有人認為壯觀的風景美，有人認為可貴的精神美，有人認為堅強不屈的意志美……像所有人一樣，我對美也有著自己的認知，并且，我發(fā)現了美。
原來，光是從一間教室發(fā)出的。我早已迫不及待，便把臉湊到了教室門的小窗上想看個究竟。定睛一看，教室里不是上晚自習的住校生，而是一群學校新來的.外教！這可大大出乎我的意料，再仔細看，發(fā)現他們個個屏氣凝神、目不轉睛地看著什么：有的外教雙手捧著腮，有的外教翹著腿，有的人撓著頭，還有的人趴在桌子上。雖然姿勢千姿百態(tài)，但神情都是一樣的，那么專注、那么投入，一動不動，好似時間被定格，又好像他們是木頭人。剛才乍一看，我還以為外教們在開派對，可他們嚴肅的神情使我立即否決了自己的這一想法。
“��！我懂了！”我因為非常激動，所以差點喊出聲來。原來，那個女教師正在教外教們學習漢語。他們學得太認真，以至于對我的偷窺絲毫沒有察覺。
發(fā)現美作文 篇8
生活中，美無處不在。透過視線，我發(fā)現了美。
記得那一次，我坐公交車去補課。車上擠滿了人，我左看右瞧，終于發(fā)現了一個空位置，趕緊擠過去坐下。坐在我前面的是一位老爺爺。他膚色黝黑，皺紋滿臉，衣服破破爛爛，感覺臟兮兮的。在一車衣著光鮮的人群中，他格外顯眼。
過了大約一兩個站后，一位挺著大肚子的孕婦吃力地走上車來。公交車司機清了清嗓子，問：“各位尊敬的乘客，誰愿意為這位行動不便的'孕婦讓個座位？”原本熱鬧的車廂一下子變得鴉雀無聲。見無人應聲，司機轉頭問背后的一位年輕小伙子：“這位乘客，你愿意給這位孕婦讓個座嗎？”小伙子眼一瞪，兇巴巴地說：“我憑什么給她讓座？
車上這么多人都不讓，偏偏要我讓。哼！”司機聽后直搖頭擺手。坐在一旁的我，此時糾結萬分：讓還是不讓？不讓吧，坐著不心安；讓吧，又心不甘情不愿……正當我不知如何是好的時候，我前面那位“與眾不同”的老爺爺站了起來，熱情地招呼道：“姑娘，站累了吧，坐我這位置吧�！闭f完，輕輕挪到了旁邊。
孕婦不好意思坐，連連推辭，老爺爺咧嘴一笑：“坐吧，姑娘，孩子要緊�！彼斐鍪�，小心翼翼地扶著孕婦坐下。又過了一站，這位老爺爺要下車了，只見他一瘸一拐地走下了車。就在這一瞬間，我的心頭怦然一震：原來這位老爺爺腿還有點殘疾呀！我非常感動，又很羞愧。再看看周圍的人，他們也都不約而同地望著車窗外老爺爺漸漸遠去的一瘸一拐的身影，陷入了沉思……
哦！我發(fā)現了美，也感受到了美。有了這樣的美，生活就像春天的花朵一樣芬芳；有了這樣的美；生活就像冬天的陽光一樣溫暖；有了這樣的美，這個世界是那么那么美……
發(fā)現美作文 篇9
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話說明了書是人們不可缺少有東西，所以我們小學生一定要多讀書。 讀書，一定要讀好書。讀萬卷書，行萬里路。讀書就好像兩個不相識的'朋友在談話，你能夠讀懂他內心世界的獨白。 我特別喜歡閱讀，閱讀可以增長大量的知識。使我生活充滿了生機。 記得有一次，我坐火車回老家時，我的對面坐著一個青海電視臺的記者和一個初中老師，在我們聊天時，記者說起了一個水下城市，我想到百科全書里有一個關于千島湖水下城市，立馬說出了：是在千島湖，發(fā)現了一座‘獅城’。那個記者夸我真棒，我心里十分高興。那位老師對我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史，我想起了三國演義，便說：我們談談三國演義吧。他們都同意了。這時，我先問他們：三國演義第四十五回講了什么？老師想了想說：好像是草船借箭。不對，那是四十六回。我說。他們說了幾句，都沒有說對，于是，我告訴了答案：三江口曹操折兵，群英會蔣干中計。他們說我懂得真多。記者接著又問，那四十六回講的是什么？老師說：用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落，我馬上說：用草船借箭和獻密計黃蓋受刑。非常正確。記者說。老師問：那第三十七回講的是什么？我想了半天也沒有想起來，最后，記者答出：闞澤獻詐降書，龐統(tǒng)巧授連環(huán)計。這時，我才感覺到我讀的書還是太少了，讀過的沒有把全部內容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活，但還需要積累更多的知識。我想：我一定要多讀書呀！大家小朋友也要多讀書呀！ 熱愛讀書吧，它使你可愛！ 熱愛讀書吧，它使你快樂！ 熱愛讀書吧，它使你聰明！ 熱愛讀書吧，它使你高尚！ 熱愛讀書吧，它使你博學！ 熱愛讀書吧，讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂，讀書使人進步，讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。
發(fā)現美作文 篇10
美源自于生活，源自于社會，但更源自于人類內心最深處的美，不僅人類如此，動物也是如此。團結互助的美，高尚品行的美，都在生活中無處不在，而平凡的生命美，宛如一顆定海神針，與生活息息相關。
夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細聆聽這“呱，呱，呱——”的鼓聲，那旁邊附和著的“豎琴”聲，你就會發(fā)現：原來是青蛙和蛐蛐兒！是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚，點亮了這臺無與倫比的“音樂會”？有嗎？當然有。
看，那飛著飛著的，閃著閃著的'在尋找什么呢？也許，夜深了，它們找不到回家的路；也許，風涼了，它們找不到為自己遮擋的衣衫；也許，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風啊！請不要吹熄它小小的燈盞，盡管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過池塘，為青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”；它們飛過灌木叢，為花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過煙囪頂，是為了點亮夜晚正準備勞動的人兒……
它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美，因為它知道：美源自于內心。
于是，它們便努力地向前飛行，他們不是毫無目的地飛，而是心里有著一個大膽的目標——它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn)，決心探索夜的深淺！
世界上應該有光，應該有美，正像應該有太陽，而螢火蟲的美，卻遠勝于世間的繁華景色，因為它是“生命之最美”！
美，是無處不在的，螢火蟲的生命美，就讓我發(fā)現：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒有能力，也要用盡全力！
感受美，發(fā)現美，認識美！這樣，你才能真真正正地明白美——“生命之最美”！
發(fā)現美作文 篇11
在物欲橫流的社會，商業(yè)化和娛樂化已經在人們的生活中駐足。隨著時代的發(fā)展，人們也開始沉浸于現實美好所帶來的快感。
當人們被影視屏幕的色彩效果所吸引時，那個簡陋的農村百姓大舞臺已經淡出人們的視線。當火車汽車日趨發(fā)達時，我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。
也許，這就是發(fā)展所要帶來的代價吧。我們安逸于生活的美好，卻忽視了以往最純樸的事物，在那段天高云淡的歲月里，它曾帶給了我們無數的歡樂。
細草在石縫中生長，花兒被周圍的石塊所簇擁，樹木在風中搖曳，它們接受大地的滋潤，很是愜意。這一景象，儼然成了一道獨特的風景線。時代的發(fā)展讓人們日益繁忙，難得停下腳步歇歇，名利已經成為人們心中不可或缺的.重要組成部分。
人生就是一場旅行，走走停停，活得快樂是氣質。每天沐浴在陽光之下，享受自然的呼吸，聽聽耳畔傳來的呼呼的風聲，看看花兒的微笑，草兒的搖曳，此刻一定感受到生活是如此的滿足。
記得那時學畫畫，老師總是跟我們說細節(jié)，要注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。一定要不斷深入，沒有細節(jié)的畫面永遠得不到高分。那時總是不理解老師講話的含義，總覺得對著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時間長了，心也就慢慢的靜了，總是能從畫畫中獲得很多樂趣。
靜靜地坐在那里，不斷地畫畫，仿佛與周邊的一切隔空，盡力去完善畫面的每一個小細節(jié)，也是自那時起，自己的心才不會浮躁，才漸漸學會了持之以恒。
人生短短數十載，每天都在疾步前行，實屬不易，何不停下腳步，讓自己置身于大自然之中，享受自然帶來的快感。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，也許就是這個意蘊了吧。
學會享受生活的人，必定能發(fā)現生活的美。不要讓商業(yè)化的利益腐蝕了人們的內心，從而失去了那淳樸的本質。細節(jié)是生活中不可或缺的美，注重細節(jié)，就像是潺潺水流，流入心田，就像是七色彩虹，照亮我們的生命。
發(fā)現美作文 篇12
記得法國大雕塑家羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美得眼睛�！蹦且淮�，我就發(fā)現了美。
打著卷無精打采的躲在樹影下。知了們占到了樹陰最涼爽的地方，但還是熱得直叫:“熱死啦，熱死啦！”水泥路上也散發(fā)出陣陣逼人的熱氣，人走在路上，像進了烤爐一樣，不一會兒就大汗淋漓。
走進一家冷飲店，我迫不及待地買了一支“綠色心情”棒冰。走出店門，三下五除二撕下了包裝紙，隨手一扔，包裝紙就飄飄悠悠的落到了人行道上。我舔了一口棒冰，一股心曠神怡的'滋味頓時涌上了舌尖。我咬了一口，冰冰涼，透心涼，之前的炎熱瞬間化為烏有。
這時，迎面走來一個老奶奶，她頭發(fā)花白，滿臉皺紋，背有點駝，身子微微向前傾斜，拄著拐杖。她步履蹣跚地向前走著，脖子上掛著一條毛巾，一邊走一邊擦汗。老奶奶走到我身邊，眉頭皺了一下，盯著我扔的包裝紙，然后從背上拿下一個環(huán)保袋，又從環(huán)保袋里拿出一個透明的垃圾袋。我發(fā)現垃圾袋中已經有很多垃圾了，有香蕉皮、衛(wèi)生紙、易拉罐……只見她艱難地彎下腰，蹲在了地上，把拐杖放在了一旁，伸出了一只干枯的手，撿起了我扔掉的包裝紙，哆哆嗦嗦地塞進垃圾袋，接著慢悠悠地直起身子，拄好拐杖，顫顫巍巍地向前走去。
望著老奶奶遠去的背影，我仿佛看見了老奶奶在公園里撿易拉罐，在小河邊撿香蕉皮，在馬路上撿包裝紙……她就這樣一路走一路撿，為的是讓我們有一個整潔的家園。
想到這里，我的臉火辣辣的，也許是因為后悔，因為羞愧，身體一下子燥熱起來，剛才的涼爽勁兒一下子蕩然無存。和老奶奶相比，我顯得那么渺小。
我從老奶奶身上發(fā)現了美，同時也感受到了美的力量。
發(fā)現美作文 篇13
美有兩種，一種是自然美，一種是人為美。
————題記
美，需要什么？兩個字“發(fā)現”。用眼睛的視覺發(fā)現美的畫面，用鼻子的嗅覺發(fā)現美的氣息，用耳朵的聽覺發(fā)現美的音色，用嘴巴的味覺發(fā)現美的味道，用手指的觸覺發(fā)現美的姿態(tài)，用心靈的感覺發(fā)現美的神奇奧秘。
自然界中的美是多姿多彩的。就像平時看到的花兒是那么美麗，因為他們五彩繽紛；草是那么美，因為他們鮮亮嫩綠；樹是那么的美，因為他們郁郁蔥蔥；水是那么的美，因為他們是那么平靜清澈至于你不覺得是因為你沒有發(fā)現美，他們健康活力的綠色，他們矯健美麗的身姿，他們不屈不撓的精神，何而不美呢？大自然是那么的神奇，萬事萬物美不勝數。我們看到了跑得像風一樣的老虎，那是飛速美；看到了獅子那英勇的雄姿，那是強健美；看到了小鹿那溫順的樣子，那是柔性美。大自然里的動物們無時無刻不體現著獨具一格的美，大自然的美是天賦予的，只要我們勇于發(fā)現，你會發(fā)覺世界是那么的美好。
人類社會的美，不僅僅是上天賦予我們的美麗的外表。更高層次的應該是人為美。他們體現在方方面面，如：服飾、儀表、文學、藝術。我曾在一本書上看到過一幅畫，名字叫做《在激流中前進》。畫面上是洶涌的大海，海上有一艘裝滿人的小木船，人們正在努力的控制船，不然他們的生命就會從此離開這個美好的人間，從中可以看出那些人的求生欲望多么得強烈。還有一本書家喻戶曉，寫得非常美，那就是偉大的作家冰心女士的`《繁星春水》。這本書以星星點點的文字，折射出一個有一個的人生真諦。把是人的心靈上的塵埃洗得干干凈凈�？赡苡行┤瞬灰詾槿�，你用心去看了嗎？詩中的東西那么的清晰，又有幾個人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在書“心中”的，只有心與心的溝通，才會體驗到美的真諦。
就像法國雕塑家羅曼羅蘭所說：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！碑斈惆l(fā)現了美，它就無處不在了，我們就會感覺，我們的生活是那么的美好。
發(fā)現美作文 篇14
清晨，天邊剛亮起一道魚肚白。我揉開惺忪的睡眼，在小鳥的晨鳴聲中蘇醒�！吧成场币魂囮嚽宕嗟穆曇粼诙匣仨憽Ｊ钦l？那默默無聞的忙碌身影！
帶著旅行前那小小的興奮，我迅速洗漱好，迫不及待地奔下樓去。展現眼前的是一副美麗的風景線：幾點橘紅的背影在薄紗似的晨霧中若隱若現，似是幾盞橘紅色的小燈盞，照亮了重重的迷霧。他們是那么的亮眼，他們手中那一把把顯眼的大掃帚，輕輕地拂過昨夜聒噪的大馬路，留下一片整潔與清新。
旭日東升，大放光彩。朦朧的天空亮堂起來，穿透過枝丫間薄薄的青煙。我逐漸看清了他們，他們是城市的美容師，他們用手中揮舞的魔法棒，變出了每一天干凈整潔的馬路�！吧成成场边@單調又動聽的樂章重復演奏著，卻為一天的城市奏響了第一曲。我走近一位中年婦女的身邊，她嫻熟地揮舞著大掃帚，一抬一擺，胳膊的每一次晃動，都包含著她對這份工作的認真與責任�！吧场暗囊宦�，掃帚與地面擦肩而過，揚起一陣沙塵。她的步伐踏實而穩(wěn)健，有條不紊地走過這一條街，留下一片干整潔。
我湊近觀察，她的皮膚暗黃又粗糙，滿天的塵土給她蒙了一臉的灰塵。橘黃色的帽檐下，幾縷碎發(fā)已被汗水濕透，緊緊地貼在額頭上，可那雙烏溜溜的眼珠卻散發(fā)著堅定的光芒，格外閃亮。已經干裂的'唇更為她增添了一分滄桑。
她忽然停了下來，倚著旁邊的大樹小憩片刻。她抬頭注意到了我，有些吃驚：“小朋友，起得這么早？”我鼻頭不禁一酸，竟有些為她心疼，但涌上心頭的卻是深深的慚愧。當我平時在睡夢里見周公時，這樣一群勤勞的人兒已經辛勤地工作，她們把自己的力量貢獻給了城市的環(huán)保事業(yè)，自己卻默默無聞，心甘情愿。他們真不愧是城市的“螢火蟲”！心中一股敬佩之情油然而生。
最好的風景在“路”上，因為留下了她們美的印跡。美，原來在這里！
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