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      2. 聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文

        時(shí)間:2024-04-13 19:24:38 好文 我要投稿

        [熱]聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文14篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        [熱]聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文14篇

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文1

          夜。月光灑下銀白的線(xiàn)條,落在曇花身上,將曇花點(diǎn)染得愈加純潔,淡雅。沒(méi)有嘈雜的聲響,耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過(guò)的律動(dòng)。

          靜靜地等待,時(shí)間緩慢地一秒一秒移動(dòng)。當(dāng)分針終于與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn),猛然——耳畔奏起了激昂的音樂(lè)!

          那是曇花怒放的聲音!它挺直著腰桿,汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣,翠綠欲滴!花兒展開(kāi)最美的舞姿,玉立于桿上。香氣撲鼻,醇厚而淡雅清新。不經(jīng)意觸及花瓣,一種前所未有的溫暖流淌于全身!種種夢(mèng)幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個(gè)夜晚,最?yuàn)Z目的美麗!熱情而不豪邁,點(diǎn)綴著絲絲單純……

          曇花知道,花開(kāi)即表明著花落,它能擁有的',僅是短暫的美麗。所以,它將準(zhǔn)備了一天的精力,毫無(wú)保留地釋放于此刻。

          它真切地希望,它能夠在這短暫的美好時(shí)光里,演奏最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!

          聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,這是花兒生命的價(jià)值所在,它盡力了,不枉過(guò)一生……

          我們呢?

          我們擁有的是長(zhǎng)久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽(tīng)與否,取決于我們自身。

          唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

          聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,靜靜的,深思,我懂得——如何演奏。

          我們擁有的是長(zhǎng)久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽(tīng)與否,取決于我們自身。唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文2

          春日,紅肥綠瘦,屋前,幾束陽(yáng)光撒在顫悠的海棠上,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,思念著,千年前的人兒……

          哦,易安,本應(yīng)是萬(wàn)丈耀華的她卻不幸被那世俗的丑惡所糾纏、所妒嫉,所幸的是,她有一位看透凡塵的好丈夫,從而打破陳規(guī),與她相識(shí),即使兩地相隔,也無(wú)法阻止他們的相愛(ài),兩人在獨(dú)屬于自己的世界里吟詩(shī)作對(duì),比翼雙飛,日漸,情長(zhǎng)……

          “簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,是如此思念與自在,亦或是,如此淡然……

          “寒日蕭蕭上瑣窗,梧桐應(yīng)恨自來(lái)霜!敝豢上,好景不長(zhǎng),不久,丈夫英華早逝,世人嘈雜的非議淹沒(méi)了她無(wú)盡的`悲痛,國(guó)難當(dāng)頭,帝王的統(tǒng)治風(fēng)雨飄搖,而能夠真正拯救天下的忠士,卻是終尋覓不得,在那凄凄的夜晚,淅淅瀝瀝,窗外的梧桐樹(shù)被沉重地壓彎,枝頭上滴的,不知是雨,還是淚……

          屋內(nèi),瑩瑩的燭光搖擺不定,映出易安凄楚無(wú)助的面龐,她柔弱的肩上,正壓著幾重重?fù)?dān)!國(guó)家的瓦解,第二任丈夫的貪婪與專(zhuān)制,社會(huì)的偏見(jiàn),讓她無(wú)人傾訴,只能在那無(wú)人的黑夜里,淚滿(mǎn)衣襟……

          遙遙地長(zhǎng)嘆一聲,怎一個(gè)愁字了得!那悲憤的呼聲穿透千古,悠悠地射入我心,不禁暗嘆一聲,易安,可惜你生錯(cuò)了時(shí)代!若是在如今,你怎會(huì)遭受世俗的束縛與折磨!苦了你了,易安……

          站起身,理去萬(wàn)千思緒,默默聆聽(tīng)一黑一白的詩(shī)詞之花在心頭綻放,指間拂過(guò)那明媚的花兒,低低地念一聲:“海棠依舊……”

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文3

          夏夜的寧?kù)o,不同于白天的熱鬧。我,此刻正徜徉在這寂靜的夜色中……

          一、蟬鳴聲

          我漫無(wú)目的地走著,清風(fēng)吹著臉頰,我閉上眼睛,深呼吸,靜享受。不多久,耳邊傳來(lái)幾聲蟬鳴,這不協(xié)調(diào)的聲音劃破了夏天本有的`寧?kù)o。夜色不禁隨著蟬鳴聲起舞,細(xì)聽(tīng)許久,蟬聲倒也融入了夜色中,越來(lái)越具有節(jié)奏了,動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴聲猶如一首美妙的舞曲。舒適的微風(fēng),悅耳的蟬鳴,我一不小心陶醉其中,過(guò)了一會(huì)兒,一首舞曲奏完,夏夜仍未有停下舞蹈的意思,我也淪陷在這曼妙的舞姿里,無(wú)法自拔……

          二、熒光色

          我慢慢地,慢慢地走,欣賞著這夏夜的美景。公園里陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾個(gè)小孩,我時(shí)不時(shí)聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),一聲驚呼傳來(lái),我順著聲音望去,呦,是螢火蟲(chóng)!我和小孩子們激動(dòng)地跑過(guò)去,和螢火蟲(chóng)擁抱,可,螢火蟲(chóng)害羞地躲開(kāi)了。螢火蟲(chóng)的亮光,打破了夜晚的黑暗。孩子們與螢火蟲(chóng)們玩在一起,你追我趕,這雖只是單調(diào)的顏色,但在我眼中,卻構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)。

          三、詩(shī)之味

          夏天喜歡吟詩(shī),它的詩(shī)中,帶著他獨(dú)特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的朝氣,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美,有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的熱鬧。如詩(shī)如歌,這不正是夏天的味道嗎?

          夏夜,不比春夜的雨,秋夜的涼,冬天的雪,但夏夜有不一樣的風(fēng)味……

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文4

          在這個(gè)嘈雜的時(shí)代,我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者,白天與人交談時(shí)要他聆聽(tīng)夜晚他想睡覺(jué)時(shí),卻被彈珠聲,啼哭聲,鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了,可以閉上眼睛,讓眼睛休息,而耳朵累了呢?如何去休息呢?

          那就讓他去聆聽(tīng)一種聲音,那聲音是花開(kāi)的聲音,那花,不是普通的花,而是人人都有的,心花。

          嬰兒的心花,是白色的,因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭,最?jiǎn)單的愛(ài)。兒童的.心花是橙色的,因?yàn)樗麄儞碛凶詈?jiǎn)單的快樂(lè),最真摯的愛(ài)。少年的心花是紅色的,殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無(wú)盡的動(dòng)力。青年的心花是綠色的,因?yàn)樗麄兿袂嗍[的樹(shù)木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無(wú)止境的黑色,因?yàn)樵谒麄冄壑,人人都是為了生存而生存,為了利益而存在?/p>

          每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的,但是只要你還活著,只要你還有一口氣,你就該慶辛,自己的心花還沒(méi)有死亡,在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們,他們雖然逝去了,但是那些,象征著美好的心花是開(kāi)不敗的。每一個(gè)人,只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情,用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花,那你的心花一定會(huì)開(kāi)放成為最美麗的花朵,在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中,不要怕被騙,因?yàn)椤叭酥,性本善,性相近,?xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以專(zhuān)。”

          晉,陶淵明,獨(dú)愛(ài)菊;北宋,周敦頤,獨(dú)愛(ài)蓮;自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹,予獨(dú)愛(ài),盛開(kāi)之心花,香氣遠(yuǎn)播,亭亭凈值。

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文5

          如果你聆聽(tīng)的是蒼穹,那么你會(huì)擁有展翅高飛的機(jī)會(huì);如果你聆聽(tīng)的是碧海,那么你會(huì)持有隱逸萬(wàn)物的心靈;如果你聆聽(tīng)的是綠林,那么你會(huì)得有靜若處子的心境。

          而我聆聽(tīng)的,是花開(kāi)的聲音……

          一條黑狗在他的“妻子”分娩時(shí),為了讓她與孩子可以吃上“大餐”去街上找肉。早已被喜悅沖暈了頭腦的`他在過(guò)馬路時(shí),遇上了一輛疾馳的面包車(chē),車(chē)從他身上碾過(guò),車(chē)主也沒(méi)下來(lái)。只是那條黑狗忽地站了起來(lái),沖向?qū)γ娴囊患胰獾辏瑩屜乱桓夤穷^,又沖回到了他的妻子身邊。

          小狗順利出生,他卻含笑而死,死前與妻子“一視”。妻子在丈夫倒下后,悲鳴一聲,其中包含了多少無(wú)奈與深深悲痛,馬路上的血流凝聚成一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。

          是什么信念支持黑狗十分鐘?沒(méi)錯(cuò),這是一種對(duì)愛(ài)人和子女特殊的感受,像白合花一般,即使這只是一條平凡不引人矚目的黑狗,但在一個(gè)平凡的生命心中,卻有一顆如巖漿般熾熱、滾燙的心,把愛(ài)看得比生命還寶貴,把生命譜寫(xiě)成一首贊頌愛(ài)的交響樂(lè)。

          螞蟻們抱作一團(tuán),從火災(zāi)中沖出重圍;護(hù)崽的母狼與獅子、野豹拼死搏斗,喪命虎口;海龜媽媽為保護(hù)龜?shù)埃龀鲆粋(gè)個(gè)“假洞”;水牛的同伴被獅子捕殺,一個(gè)個(gè)眼冒紅光殺出重圍;企鵝為了溫暖孩子,一站就是十幾天……

          愛(ài)是世上沒(méi)有任何東西可以衡量的,一切為正義、為保護(hù)、為證明而逝去的任何人或物,死得都像泰山般雄偉。也許,聆聽(tīng)它們的意義,就是在聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

          靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,萬(wàn)物之間為了自己所愛(ài)的人奉獻(xiàn)出自己獨(dú)特又毫無(wú)違和感的魅力,把愛(ài)視作一切,是聆聽(tīng)到的最動(dòng)人的仙樂(lè)。

          聽(tīng)……花開(kāi)了……

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文6

          每年五月的第三個(gè)星期天是全國(guó)助殘日,我們環(huán)城西路小學(xué)四(三)班的小小雷鋒中隊(duì)為了更好踐行志愿者和“紅領(lǐng)巾助殘”精神,開(kāi)展了一次極有意義的助殘志愿活動(dòng)。

          五月十九日上午,我們十位同學(xué)代表著全班同學(xué),代著同學(xué)自發(fā)捐獻(xiàn)的零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的小禮物來(lái)到了蕪湖聾兒語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心看望聽(tīng)障小朋友。

          大家都是第一次來(lái)到康復(fù)中心,這里看上去和普通的幼兒園差不多,有教室、游戲室和食堂,但這里的小朋友卻和我們有點(diǎn)不一樣,因?yàn)樗麄兊亩渖隙即髦?tīng)器或者是人工耳蝸,這里的畢老師首先向我們介紹了助聽(tīng)器和人工耳蝸的相關(guān)知識(shí),讓我們了解到這些小朋友通過(guò)佩戴助聽(tīng)器或人工耳蝸再加上老師的語(yǔ)訓(xùn),可以學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),不再象過(guò)去說(shuō)的'“十聾九啞”,而是變成了“聾而不啞”。

          聽(tīng)了畢老師的介紹后我們對(duì)聽(tīng)障兒童和語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心都有了進(jìn)一步的了解,我們班大隊(duì)委馬鈺雯同學(xué)也上臺(tái)致辭表達(dá)我們對(duì)聽(tīng)障小朋友的關(guān)愛(ài),接下來(lái)吳彤同學(xué)表演了活力四射的拉丁舞——旋轉(zhuǎn)、跳躍,聽(tīng)障小朋友們不停的拍手叫好,他們也來(lái)到臺(tái)前為我們表演了兒歌和舞蹈和我們互動(dòng),雖然聽(tīng)障小朋友說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)不清楚,但是我們真的感到他們表演的很出色。最后我們將購(gòu)買(mǎi)的小禮物贈(zèng)送給他們,小朋友們看到了新書(shū)包開(kāi)心極了。

          今天來(lái)到這里慰問(wèn)、互動(dòng)、參觀讓我們了解到自己是多幸福呀,聽(tīng)障小朋友不能像我們一樣在課堂上聽(tīng)到老師的諄諄教誨;聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱;不能用歌聲表達(dá)自己的喜悅,所以我們更應(yīng)該伸出關(guān)愛(ài)之手和他們手拉手一起玩耍一起跳舞。

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文7

          如果不是這一次的晚會(huì),我不會(huì)知道有這么多和我差不多大的小朋友,他們從小就有聽(tīng)力障礙,更不會(huì)知道他們像我一樣正常說(shuō)話(huà)是需要一家人共同的努力才能換來(lái)的。這一晚,我聆聽(tīng)了花開(kāi)的聲音。

          我和爸爸媽媽坐在觀眾席上等待著。爸爸媽媽沒(méi)有告訴我這是一場(chǎng)什么樣的`晚會(huì),他們只是牽著我的手,說(shuō)要帶我去聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音。我認(rèn)認(rèn)真真地坐在觀眾席上等待著,直到第一個(gè)小朋友上臺(tái)開(kāi)始演講。這位小朋友是比我小五個(gè)月的女孩子,她開(kāi)口說(shuō)話(huà)的那一剎那,我轉(zhuǎn)頭望向了我的媽媽。媽媽沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,只是示意我認(rèn)真地去聽(tīng)。

          我發(fā)現(xiàn)這位小朋友雖然看起來(lái)和我們沒(méi)有任何區(qū)別,可是她說(shuō)話(huà)卻不像我們那么輕松。她吐出的每一個(gè)字都像是她拼盡了全力說(shuō)出來(lái)的字,有的地方還會(huì)出現(xiàn)忽然的停頓,讓還不知道原因的我不時(shí)地望向我的爸爸媽媽?zhuān)M麄兘o我講講為什么。

          后來(lái)這位小朋友演講結(jié)束了之后,我的爸爸媽媽小聲地告訴我,她是一個(gè)有聽(tīng)力障礙的小朋友,生下來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,直到她的家人陪他們上醫(yī)院,陪她練習(xí)聽(tīng)力,陪她學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà),她才能像正常人一樣發(fā)聲。像現(xiàn)在這樣站在臺(tái)上演講,是她全家人共同努力才能換來(lái)的結(jié)果。

          我聽(tīng)完爸爸媽媽說(shuō)的,睜大了眼睛表示驚訝,卻也在緊接著出場(chǎng)的另一個(gè)小朋友的聲音里盡量克制自己的驚訝。這位小朋友比我還大一點(diǎn)點(diǎn),但他說(shuō)話(huà)也像是剛剛那個(gè)小女孩一樣,有些我說(shuō)不清道不明的感覺(jué),讓人聽(tīng)了會(huì)感覺(jué)到一朵花正在以最慢也最動(dòng)人的速度綻放。

          整場(chǎng)晚會(huì)下來(lái),我像是從沒(méi)聽(tīng)過(guò)聲音從沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)一樣望著爸爸媽媽感慨:這一晚,我聆聽(tīng)了花開(kāi)的聲音!

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文8

          又是一季春暖花開(kāi)。

          沐浴著溫暖的陽(yáng)光,隨著熙攘的人群,看沿途繁花盛開(kāi),我的目光最終停留在那千年花木之鄉(xiāng)——花卉世界。

          千萬(wàn)朵絢爛的鮮花在這盛大的花卉舞臺(tái)爭(zhēng)奇斗艷,盡情展現(xiàn)自己的嬌媚。紅薔薇、白牡丹、紫羅蘭……萬(wàn)紫千紅都氤氳在涌動(dòng)的人群之中,叫人應(yīng)3接不暇。

          我沉浸在這姹紫嫣紅之中,久久無(wú)法自拔。忽然,一抹突兀的白色映入我的眼簾。

          那是一株多么不起眼的花!潔白淡雅,玲瓏小巧,散發(fā)著清新的幽香。在這姹紫嫣紅的世界里,潔白而小巧的它顯得格外醒目。它沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的妖艷奪目。它就在這萬(wàn)紫千紅中,在這大廳的角落,不張揚(yáng),不驕矜,不去爭(zhēng)奇斗艷,只是默默地為這千年花鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一縷清香,一抹素白。

          望著望著,我的眼眶濕潤(rùn)了。那嬌小的.身姿,如一股清流,緩緩流過(guò)我的心田,又如一陣清風(fēng),輕輕的撩撥著我的心弦。

          那一瞬間,我仿佛看到了那些在烈日下與寒風(fēng)中默默堅(jiān)守自己的崗位的人們。他們很平凡,卻也很偉大。他們默默無(wú)聞的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量為文明之花增添一份獨(dú)特的芳香。就像,那株默默無(wú)聞的花兒……

          看,花兒綻放了,悄然幽靜,沉默無(wú)聲。不,是有聲的,你聽(tīng)!那無(wú)微小卻堅(jiān)定的聲音,那震撼心靈的聲音!

          思緒被鼻間的幽香牽回,定神一看,又一株素白的花兒傲然挺立,不張揚(yáng),不驕矜……

          徘徊在花海之中,聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。又一朵鮮花悄然綻放,又一曲妙音縈繞在耳……

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文9

          我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),更愛(ài)它那雄姿,溫和和質(zhì)樸!下面是工作區(qū),最繁華的是泉城大道,人山人海,下雨時(shí)這里是最漂亮的,公路上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,這真是花的海洋,花的世界。沒(méi)有眼淚。有一天,我和小狗出去玩??jī)晌焕先硕挤浅8屑の覀,連聲說(shuō)。有人喜愛(ài)馳名四方的名勝古跡,有人喜愛(ài)浩瀚無(wú)邊的大海,可我只喜愛(ài)堅(jiān)韌不拔的松樹(shù)。

          他的微笑,就像地平線(xiàn)升起時(shí)照射在大地上的第一屢陽(yáng)光;讓我感覺(jué)到溫暖。他的微笑,就像一場(chǎng)久久未至的甘霖;讓我重新看到了希望。他的微笑,讓我感到了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。

          請(qǐng)不要用那種熱情的眼光望我,因?yàn)槲液ε伦屇憧吹轿倚睦锏募聞?dòng)。然而,你并沒(méi)有像我保持沉默。于是,我們都選擇了美麗的錯(cuò)誤。

          我們的感情并沒(méi)有伴隨著時(shí)間地逝去而蛻變。你依然習(xí)慣用你的微笑來(lái)鼓勵(lì),撫慰我,默默的關(guān)心著我。只覺(jué)得有一種甜蜜的幸福!

          或許是命運(yùn)的捉弄,你和我竟分隔兩地。離開(kāi)你的`時(shí)間,我只剩一顆凄涼的心。如果可以,我多么想凍結(jié)溫暖的陽(yáng)光,讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以,我多么想凍結(jié)皎潔的月光,讓空虛的內(nèi)心不在黑暗。我也曾輕輕地回,可是那只會(huì)另我更加心痛,或許這是早戀的澀果。

          漸漸的在眼淚中明白,放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見(jiàn)。你可否明白,其實(shí):無(wú)聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。

          當(dāng)滄桑的夕陽(yáng)慢慢的西沉下去,我的心也伴隨著掉入了萬(wàn)丈深淵。仰望著慢慢暗下的天,一片黑色中疏星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)繚亂了我的頭發(fā),吹亂了我的思緒,我似乎聆聽(tīng)到遠(yuǎn)處彼岸花開(kāi)的聲音:彼岸花開(kāi),朵朵傷情。

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文10

          朋友,你可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音?

          我想,你一定是聽(tīng)過(guò)的吧——童年的你,是否也曾蹲在一朵含苞欲放的花旁,雙手捧著稚嫩的臉龐,靜靜地等待,只為花開(kāi)時(shí)的輕響所蘊(yùn)含的那絲美好。

          只是,記憶中的那聲輕響,也許早已被生活中的'嘈雜所掩埋,而那絲美好,也早已被心中的煩惱所淹沒(méi),被你那匆匆的腳步所丟下。

          那么,就停下你匆匆的腳步,在一個(gè)寧?kù)o的清晨,在一朵花旁,用心靜靜地聆聽(tīng)。

          也許,一朵花開(kāi)的節(jié)奏對(duì)于你來(lái)說(shuō)實(shí)在是太慢,而你的心也早已沒(méi)有了童年時(shí)的純真與美好,早已被瑣事所塞滿(mǎn)。于是,你想放棄,但突然,你睜大了眼,因?yàn)槟呛幕ò辏_(kāi)始微微地向上翹,你原本沉重的心少了些煩惱,多了些小時(shí)候的浪漫與純真,接著,你閉上眼睛,用那不再浮躁的心開(kāi)始聆聽(tīng),聆聽(tīng)著一朵花綻放的旋律,這種旋律好像能凈化人的心靈。最后,花瓣“啪”的一聲,完全綻開(kāi)了它的笑臉,而你的心,也突然沉浸在了一份美好中,久久不能自拔。

          現(xiàn)在,你可以開(kāi)動(dòng)你的雙腳,投入到你以往的節(jié)奏中去了,但很快,你發(fā)現(xiàn),很多都變了,風(fēng)變得那么輕,以往毒辣的太陽(yáng)今天仿佛也收斂了許多,照在身上暖洋洋的,生活中竟有那么多美好,也許你在心里嘀咕,為什么以前怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

          其實(shí),美好一直都在你身邊,只要你用心感受,不要因遠(yuǎn)處的煩惱而遺失身邊的美好!

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文11

          步履匆忙的日子,忽略了許多美麗,無(wú)暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響,只零星地看見(jiàn),充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童年,還有我們漸行漸遠(yuǎn)的足跡……

          ——題記

          蓓蕾初綻,喚醒我的耳朵和冰封了整個(gè)回憶的大腦。一聲脆響,仿佛在心中留下美好的希冀。

          花開(kāi)的聲音,就是如此自然清新。

          春天的柳絮,夏日的枯蟬,深秋的落葉,冬季的飄雪……每個(gè)季節(jié)的歡樂(lè)重新浮上心頭,很親切,很溫暖,方知自己在行走時(shí)拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月,甚至忘記梳理在一個(gè)季節(jié)砰然跳過(guò)的時(shí)間。

          又是一聲脆響,回蕩在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長(zhǎng)高的身軀,感慨歲月竟不覺(jué)間丟下孩提時(shí)代的純真,跨入花季。

          成熟正邁著穩(wěn)健的步伐,向我走近。

          沒(méi)有多少遺憾,在這個(gè)可以幻想,可以騰飛,可以擁有的年紀(jì),珍惜自己花開(kāi)的聲音,用自己愈漸明晰的思想,詮釋生命所給的意義。

          校園洋溢著青春的芬芳。飄動(dòng)的裙裾,灑脫的身影,仿佛是青春的期待,見(jiàn)證著每個(gè)人的成長(zhǎng)。陽(yáng)光斜斜地灑落在人們的肩頭,那么富有動(dòng)感。

          張開(kāi)雙臂,讓自己融入這片溫暖,思想似乎游離了身體,停靠在大海中的一艘船上,金色撒滿(mǎn)整個(gè)甲板,均勻地打碎海波,駛向遠(yuǎn)方。

          時(shí)常如此,沉浸在自己的遐想里。朋友輕拍肩頭,才緩過(guò)神來(lái),看著夕陽(yáng)的余輝撒遍半個(gè)天空。

          花季里的.青春交響曲還在繼續(xù),我的海,我的帆,仍然在蔚藍(lán)中無(wú)邊際地游蕩,側(cè)耳聆聽(tīng)著每次花開(kāi)的聲音,見(jiàn)證著每個(gè)成長(zhǎng)的印記。在這樣的年紀(jì),我的熱情盡情綻放,我的海延伸得更遼闊,我的帆漂泊得更遙遠(yuǎn)!

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文12

          假如,我聆聽(tīng)白云,那么我將擁有整片天空;假如,我聆聽(tīng)蒼松,那么我將擁有整片森林;假如,我聆聽(tīng)游魚(yú),那么我將擁有整片海洋。

          但,我選擇聆聽(tīng)——花開(kāi)的聲音。

          漫步在堤岸,垂首靜靜傾聽(tīng)海的絮語(yǔ),海風(fēng)輕拂,好不愜意。深呼吸,卻嗅到陣陣惡臭。是誰(shuí)?是誰(shuí)放縱這些“害蟲(chóng)”們?cè)谶@里恣意妄為,掃人興致?心里沒(méi)有半點(diǎn)好心情幸存,放眼望去,滿(mǎn)眼皆是破舊的不堪直視的骯臟。似乎耳邊的絮語(yǔ)也成了悲鳴。

          “老頭子,慢點(diǎn),小心地上濕!”

          兩個(gè)蒼老的身影緩緩走入我的.視野,二老一前一后,沿堤拾著垃圾。他們枯枝般的手不停地勞作著,一次又一次地彎腰撿起地上的垃圾,一次又一次地在海邊用網(wǎng)兜搜索著污物。他們不在乎,毫不在乎這些垃圾有多臟,氣味有多刺鼻,只是反復(fù)地拾著。

          夕陽(yáng)將他們?cè)景〉挠白永煤荛L(zhǎng),很長(zhǎng),如同兩個(gè)巨人,默默守護(hù)著這片海。耳邊的悲鳴早已不復(fù)存在,有的只是對(duì)二老的無(wú)盡感激和贊頌。

          你聽(tīng)到了嗎?那,才是自然花開(kāi)的聲音。

          不管他們是為了生計(jì)還是為了我們共同的家園,他們的行動(dòng)都值得我們?nèi)ベ濏。不知有多少人一邊說(shuō)著“地球是我家,美麗靠大家”一邊又在肆意破壞環(huán)境。我們難道只是嘴上說(shuō)說(shuō),不落實(shí)行動(dòng)嗎?在我們聽(tīng)到自然對(duì)人類(lèi)憤怒控訴的同時(shí),我們不是也應(yīng)該用自己的心、自己的手去改變,去播種永恒嗎?

          那樣,我們才能聆聽(tīng)到——花開(kāi)的聲音。

          聆聽(tīng)自然花開(kāi)的聲音,感受著聲音中包含著的喜怒哀樂(lè),那聲音成了我永恒的記憶。

          品味,聆聽(tīng)……

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文13

          天黑了,你的身影在接近;燈亮了,那是花開(kāi)的聲音。

          ——題記

          夜深了。

          生命拔節(jié)的聲音在花開(kāi)的瞬間傳出。

          是花么?

          對(duì),是綻放在心底的花。它是感動(dòng),是堅(jiān)強(qiáng),是拼搏,是永不放棄?

          夜幕降臨的時(shí)候,月亮升起的時(shí)候,是花開(kāi)的時(shí)候。聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音終于在靈魂深處沾染了一絲芳香,曾在冬天被打彎的夢(mèng)想似乎陡然直立而起。

          聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,在綻放的瞬間它曼妙靈動(dòng),詮釋了人間最美好的情感,似友情的純潔,長(zhǎng)久不斷地在心頭縈繞,又有親情的溫馨,賦予你無(wú)竭的回憶。

          是誰(shuí)在心底澆灌這朵瑰麗的花朵?又是誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)聲音?是生活中一次真誠(chéng)的微笑,一次細(xì)微的感動(dòng)……我無(wú)法列舉這么多的“一次”——一次不經(jīng)意的幫助,一次故意的退讓?zhuān)淮吻擅畹难诓亍瓱o(wú)論偉大或是卑微,是赫赫有名還是默默無(wú)名,每個(gè)生命的心底都種著這么一株?duì)N爛的`花。生命日夜忙碌,時(shí)時(shí)照料,總會(huì)在一陣暖香中,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

          聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,讓心靈的土壤更加肥沃,給靈魂以最大的寬慰和激勵(lì)。它是深遠(yuǎn)天空的伴侶,是汪汪大洋的鄰居,它擲地有聲,震撼著每一個(gè)靈魂。

          你是否也聽(tīng)到這振奮人心的聲音?它隨時(shí)出現(xiàn)也可能瞬間消失,但也就是那曇花一現(xiàn)的壯麗與洶涌讓它異于其他。

          綻放在心底的花,但愿你不要被蛀蟲(chóng)所侵?jǐn)_。在花開(kāi)的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)靈魂在旁守候,聆聽(tīng)你這獨(dú)一無(wú)二的生命之聲!

        聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文14

          春去春來(lái),花謝花開(kāi)。擁有花的世界是爛漫的,花是有節(jié)奏的色彩,花是青春的象征,待到山花爛漫時(shí),你可曾用心聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音?

          又是一年春來(lái)到,門(mén)前桃花又含苞待放了,看著那欲綻的花朵兒,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅,像一位滿(mǎn)懷羞澀的少女,用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門(mén)前,花苞掛滿(mǎn)枝頭,幾片微微打開(kāi)的花瓣,掛著晶瑩的露珠,隱隱藏著迷人的淺淺的笑。

          它快要開(kāi)放了。你聽(tīng),綻放的序曲已經(jīng)響起,動(dòng)人的主旋律即將奏響。我好象聽(tīng)到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣,清脆而又響亮。我聽(tīng)到花蕊向我訴說(shuō),春天是我的舞臺(tái),我要在這舞臺(tái)上唱響自己的主旋律。

          是的,它完成了動(dòng)人的蛻變。它用自己的青春舞曲主宰著自己的舞臺(tái)。

          微閉雙眸,湊上前輕輕一嗅,那沁人的馨香瞬間彌漫我的心房。我分享著它的喜悅,我聆聽(tīng)著它的.心聲。它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火,經(jīng)歷了寒冬臘雪,它承受了雨的洗禮,經(jīng)歷了風(fēng)的打磨,最終它譜寫(xiě)出了屬于自己的那支動(dòng)聽(tīng)的歌。桃花的花期很短,又過(guò)了幾日,當(dāng)我再一次駐足門(mén)前時(shí),卻發(fā)現(xiàn)地上已是落紅一片,真的很讓人憐惜這美麗的短暫。然而我們未必遺憾,人生總有謝幕的時(shí)候,花也總有凋落的時(shí)刻,但它們綻放的聲音卻早已在我心里駐足蕩氣回腸。

          久久回憶,品味花開(kāi)的聲音,那聲音是生命的詮釋?zhuān)庆`魂的寄托;ǖ囊簧皇菫榱司`放;如花一樣,人的一生是為了圓夢(mèng)。

          讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,感悟人生的風(fēng)雨,花聲纏綿,激勵(lì)著你去譜寫(xiě)那屬于自己的音樂(lè)之聲。

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