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難忘的一刻作文(實(shí)用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一刻作文 篇1
在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，在這個(gè)花開正盛的日子里，我們一起迎來(lái)了屬于我們的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮。
這一天，學(xué)校被裝飾得格外美麗，校園內(nèi)人山人海，每位家長(zhǎng)跟老師都是攝影師，他們?cè)诓煌５匕磩?dòng)快門，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。隨著主持人的一句“開場(chǎng)舞”拉開了序幕。小演員們昂首挺胸地走上舞蹈，開始了精彩地表演。接著是活力四射的架子鼓演出。最后，是有我參加的拉丁舞表演。表演結(jié)束后我坐到媽媽身旁休息。主持人說(shuō)：“下面到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)你們摸一摸你們媽媽的臉蛋�！蔽矣悬c(diǎn)不自然地摸了摸媽媽的臉蛋，媽媽的臉上竟然有了細(xì)紋。此刻一陣莫名心酸：媽媽臉上的皺紋是歲月留下的痕跡，是為我們操勞留下的痕跡。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到十點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽仍然堅(jiān)持陪著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)不顧一切為我打氣。主持人繼續(xù)說(shuō)到：“請(qǐng)你們擁抱一下你們的媽媽�！蔽衣�(tīng)完有點(diǎn)臉紅，我很少抱媽媽�。寢屝χf(shuō)：“抱一下吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地抱著媽媽。當(dāng)我身體觸碰到媽媽時(shí)，我僵住了，有一股說(shuō)不清道不明地溫暖從我的指尖甜到了心里。我的心跟媽媽是連著的，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，媽媽也會(huì)快樂(lè)。當(dāng)我傷心的時(shí)候媽媽也會(huì)傷心。此刻，我終于明白學(xué)校舉辦這次成長(zhǎng)禮的意義：教會(huì)我們學(xué)會(huì)懂得感恩。
這一次的'成長(zhǎng)禮是幸福的，是充滿濃濃愛(ài)意的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的。走過(guò)十年，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少年。感恩有你們，我親愛(ài)的父母，親愛(ài)的老師，有你們含辛茹苦的培養(yǎng)，讓我這顆小樹苗每天都在茁壯成長(zhǎng)！
難忘的一刻作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了，在這幾年的校園生活中，有許多令我難忘的事情，有快樂(lè)的，悲傷的，刻骨銘心的…… 這些記憶有時(shí)會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在腦海中。
而最令我難忘的事情是上一次整個(gè)五年級(jí)組都比賽三分鐘長(zhǎng)繩那次。
我們最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是七班，我們兩個(gè)班級(jí)各有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。七班的優(yōu)點(diǎn)有：跳長(zhǎng)繩時(shí)非常穩(wěn)健，一個(gè)，兩個(gè)……不容易斷掉。但是他們的缺點(diǎn)是甩繩速度，跳的速度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較慢；而我們班正好與他們班的班風(fēng)相反。誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，還真難見(jiàn)分曉呢！比賽快要開始了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，又緊張又興奮。七班首先開始跳了，他們發(fā)揮得真不錯(cuò)啊，穩(wěn)穩(wěn)的一個(gè)沒(méi)斷，最后的成績(jī)是276個(gè)，這是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，也給我們帶來(lái)了很大的.壓力，大家都悄悄捏了一把汗。
“滋”哨聲響起，輪到我們跳了。我的心里還真有點(diǎn)緊張，擔(dān)心自己絆到繩子影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)。一個(gè)，兩個(gè)……七十八個(gè)，突然，一個(gè)同學(xué)的腳鉤到了繩子，唉呀，斷了！我們心里咯噔一下，想：完了，這下要輸?shù)袅?。可是，難道我們就這樣放棄嗎？ 不行，要振作起來(lái)，只要有一絲希望也要繼續(xù)拼搏！于是，我們立即恢復(fù)了隊(duì)形，一個(gè)接一個(gè)穿梭在快速甩動(dòng)的繩子中，像一條精神抖擻，活力四射的長(zhǎng)龍……三分鐘到了，體育老師報(bào)出280個(gè)的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我們興奮地跳了起來(lái)，這是我們五三班實(shí)力的體現(xiàn)，更是我們十二人齊心協(xié)力的結(jié)果。
這是我第一次參加長(zhǎng)繩比賽，這種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神我感受到了
感覺(jué)真棒！這是我小學(xué)生涯中難忘的一刻！
難忘的一刻作文 篇3
在我的腦海里中有大大小小無(wú)數(shù)件讓我為之震撼、驚奇、高興、悲傷的事，然而，父親的一次行為在我的腦海里留下深刻的一刻，至今仍然讓我記憶猶新，難以忘懷。
那天是重陽(yáng)節(jié)，我們一家三口去看望爺爺奶奶。當(dāng)我們到奶奶家時(shí)，看見(jiàn)奶奶正在泡腳，奶奶年歲大了腿和腰都不太好，她正彎著腰拿著一個(gè)勾子，鉤水盆里面的藥包，來(lái)回在腿上擦拭。奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，趕忙拿腳把盆往椅子底下踢了踢，然后欠欠身，拿一塊毛巾蓋在腿上，她抬起頭、笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)了趕緊坐，我馬上就洗完了�！蹦棠掏壬嫌泄谴蹋呗�、起身都很費(fèi)勁吃力，奶奶是靠中藥熱敷來(lái)減輕痛苦。至于奶奶手里的勾子是奶奶自己找的一些廢材料制成的。洗腳時(shí)，先將藥包放在熱水里浸泡，再用勾子挑上來(lái)擱置痛處，等藥包涼了再浸入水中。就這樣奶奶一邊和我們聊天，一邊泡腳、敷腿。
當(dāng)奶奶準(zhǔn)備換水洗腳時(shí)，她顯得十分吃力，于是爸爸端起盆為奶奶換了一盆新水。奶奶洗腳因彎不下腰，動(dòng)作十分吃力。爸爸走向前彎下腰，蹲在奶奶的對(duì)面為奶奶洗腳。爸爸摸著奶奶那雙布滿老繭，看上去硬邦邦的雙腳，他輕輕的揉搓著腳面，為奶奶洗腳，幾滴清澈的淚水從奶奶那雙渾濁的眼睛里慢慢溢出。眼前的情景深深的.觸動(dòng)了我的心靈，中國(guó)自古就有尊老愛(ài)幼的習(xí)俗，然而爸爸的這次舉動(dòng)，讓我知道了如何孝敬老人，如何報(bào)答自己的父母。那天爸爸為奶奶洗腳的那幅畫面，深深的印在了我的心里。
爸爸為奶奶洗腳的那一刻，深深觸動(dòng)了我，讓我知道如何感恩，如何報(bào)答自己的父母。那一刻，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
難忘的一刻作文 篇4
拉開那青綠色的厚重的大門，走過(guò)很陡的兩段臺(tái)階，推開二樓甬道外的木門，進(jìn)入眼簾的是破敗的墻角，成堆的雜物，似乎這層樓里的幾戶人家在此居住了一百年了。
站在老舊的防盜門外，聽(tīng)著里面?zhèn)鞒鲫囮囩P勺飛舞的聲音。我敲了許久，門才打開了。
她就那么站在那里，手里還拿著鏟勺，身上系著沾滿油漬的舊圍裙。她就那么站在那里，愣住了，幾顆汗珠順著那深深的皺紋彎彎曲曲地淌了下來(lái)。她直直地望著我，眼神有些迷茫，有點(diǎn)恍惚，顯然，眼前這個(gè)一米八的小伙子對(duì)她來(lái)說(shuō)既陌生而又熟悉。
“姥姥！是我��！”我大聲喊道，“是春雨，我回來(lái)看你來(lái)了！”她笑了，那些曲曲彎彎的皺紋仿佛更深了。她急忙退開身，雙手在圍裙上胡亂抹著，口中念叨著：“這咋說(shuō)的，這么高了，都認(rèn)不出了�。∵@咋說(shuō)的，你看，這說(shuō)到就到了！這咋說(shuō)的，我說(shuō)得早點(diǎn)做飯不是！”我知道，她是太高興了，高興得不知道說(shuō)什么好，就想著給我做好吃的，這是一個(gè)84歲的老人表達(dá)愛(ài)的唯一方式了。
姥姥的白發(fā)當(dāng)然更多了，而且也更稀疏了。日子過(guò)得真快，一個(gè)曾是那么要強(qiáng)的人，那么利索的人，現(xiàn)在，也開始絮絮叨叨起來(lái)。姥姥是真的老了。
但我，不能久留，我只是姥姥家的一個(gè)過(guò)客，兩天后，我就又要飛回北京了。我走的時(shí)候，朝甬道另一側(cè)的窗外望了望，那是荒廢了的.一所學(xué)校，破舊的教學(xué)樓已經(jīng)分辨不出顏色了，久無(wú)人煙的小操場(chǎng)長(zhǎng)滿了雜草。再遠(yuǎn)處，是滿山的荒蕪。
我記下了姥姥家門打開的那一刻，姥姥的汗珠順著深深的皺紋往下淌�；蛘�，那是眼淚。
難忘的一刻作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，有很多事情在我的腦海里 呆不上幾天就神不知鬼不覺(jué)的消失了，而那一刻卻讓我難以忘懷，也就是上次我們學(xué)校舉行了一次感恩活動(dòng)， 就讓我享用一生
就在當(dāng)天上午，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天上午上課，下午的課就是兩點(diǎn)鐘把你的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)參加我們舉辦的感恩會(huì)”。
下午兩點(diǎn)我?guī)е鴭寢寔?lái)到了學(xué)校。這里的`家長(zhǎng)也很多，大概花了半小時(shí)所有的家長(zhǎng)才坐好。會(huì)議終于正式開始了。一位穿著西裝；身材苗條的老師走上主席臺(tái)，先告訴我們他的家鄉(xiāng)是上海……自我介紹完后，就給我們講了一個(gè)道理很深刻的小故事。
這個(gè)故事真的深深地感動(dòng)了我，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)愛(ài)貪玩，不聽(tīng)話的孩子，也喜歡與長(zhǎng)輩作對(duì)。當(dāng)老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們愛(ài)你們的爸爸媽媽嗎？”我的嘴里也異口同聲地和同學(xué)們答道：“愛(ài)”。可此時(shí)我的心里就在砰砰直跳，因?yàn)槁?tīng)著老師講的那些道理，我深深感到很內(nèi)疚，我就是一個(gè)不孝的孩子，眼淚也在臉上變成了小河。
隨后老師讓我們用自己的方式來(lái)表示愛(ài)自己的父母，我連忙跪在媽媽的面前，撲到她懷里說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我以前對(duì)您所做的一切，我知道錯(cuò)了，從今以后我不再故意在你面前發(fā)脾氣，一定聽(tīng)你的話，做一個(gè)為你分擔(dān)聽(tīng)話的好孩子，您原諒我好嗎？”媽媽緊緊地?fù)ё∥�，也淚流滿面，可心里樂(lè)開了花。
從那以后當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽 要我做作業(yè)時(shí)，霎時(shí)間那句：“孩子，可憐天下父母心啊，回去吧！”，就會(huì)在我的腦海中徘徊。直到今天我都是用這句話來(lái)監(jiān)督我的懶惰，來(lái)彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)。
那一刻不僅令我難忘，還讓我要珍惜今天的好時(shí)光。
難忘的一刻作文 篇6
難忘的一刻，每個(gè)人都有，但難忘的內(nèi)容都不大相同，有開心的，喜悅的，傷心的，尷尬的，驚喜的，等等，這些時(shí)刻對(duì)每個(gè)人自己都很重要，可能一輩子都不會(huì)忘，而我最難忘的一刻是4年級(jí)一次骨折的時(shí)候。
那天下午體育課和往常一樣先做熱身運(yùn)動(dòng)，做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就感覺(jué)有點(diǎn)難受。這個(gè)結(jié)束后，老師讓我們自由活動(dòng)，一開始還好，我一直和我朋友聊天，一直到體育委員拿來(lái)了一堆小球。
體委拿來(lái)球后，一人分了一個(gè)，而我不想玩，很湊巧，我朋友也不想玩，所以我們就一直聊天，這時(shí)突然有人嚇我一下（到了后面我才知道，他在我腳下放了一個(gè)球，想讓我摔跤），這時(shí)我突然踩到了那個(gè)球上，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，摔倒在地，在摔倒的那一瞬間，我很難受：是因?yàn)槲宜訒?huì)讓我身體和骨頭疼；第二是因?yàn)槟莻�(gè)人陷害我，讓我心很難受。過(guò)了5秒，大家都看到我趴在地上，當(dāng)時(shí)喉嚨感覺(jué)被堵住，說(shuō)不出一點(diǎn)聲音，哭也哭不出來(lái)，這時(shí)候我有個(gè)人把一只手放在我面前，我拉著他的`手，坐在了一個(gè)地方，我看著我的膝蓋，破了一塊皮，全是血，但是不是很疼，我只覺(jué)得腳骨很痛，拉我起來(lái)的就是和我一起聊天的那個(gè)，他一直安慰我，還把我扶到了醫(yī)務(wù)室，檢查了一下，只知道是膝蓋破皮，涂了藥，特別疼。我朋友一直安慰我沒(méi)，我很欣慰。
到了最后，我媽來(lái)接我了，去了一所醫(yī)院，拍了片，檢查出來(lái)了——原來(lái)是骨折復(fù)發(fā)了。買了膏藥，出了醫(yī)院，一個(gè)月后能正常行動(dòng)了。我很感謝那位安慰我的同學(xué)。
從這次小小的骨折，我下定決心和他——那個(gè)安慰我的人做好朋友，他在我受傷是安慰我，在我摔跤時(shí)拉起我，我要和他做朋友，一定，肯定。
難忘的一刻作文 篇7
人生為什么會(huì)有酸甜苦辣？因?yàn)�，有難忘的一刻。人生為什么酸，因?yàn)榭倳?huì)有不順心的時(shí)候；人生為什么甜，因?yàn)榭倳?huì)有成功的一刻；人生為什么苦，因?yàn)殡y免失�。蝗松鸀槭裁蠢�，因?yàn)槟銘延兄で�。這四種不同的味道聚在了一起，形成了難忘的一刻。
小學(xué)時(shí)的一場(chǎng)演講比賽，老師選中了我，雖然不是很愿意，也只好硬著頭皮去了，在精心準(zhǔn)備了兩個(gè)星期后，是該出場(chǎng)的`時(shí)候了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有興奮，沒(méi)有小孩子的那種激動(dòng)、活潑，只有擔(dān)心，緊張。
我是第十三位出場(chǎng)的，隨著一位有一位的同學(xué)演講完畢，我的心跳也越來(lái)越快，恨不得以每秒幾億千米的速度離開學(xué)校，而正在者擔(dān)心之際，不知不覺(jué)，我上場(chǎng)了。
第一個(gè)反應(yīng)就是瞪大眼睛，不會(huì)這么快吧，然后，腿就抖了起來(lái)，身體，也抽搐了幾下，既然選中了我，那就去吧。
從第一個(gè)字脫口而出后，每說(shuō)一個(gè)字，都不免經(jīng)歷著最大的痛苦，我不愿意，我心里想著，之后，我似乎失去了知覺(jué)，而又清醒著，仿佛回過(guò)神來(lái)只過(guò)了一秒，而演講，結(jié)束了。
一切又重新開始了，我第一次體驗(yàn)了在這么多人面前的緊張，體驗(yàn)了在這么多人面前的表現(xiàn)，體驗(yàn)了在這么多人面前的成功，在經(jīng)歷了這酸，苦，辣后，我嘗到了甜。
我不知道，我不知道我是否演講完畢，我不知道，我是否漏了什么地方，而事實(shí)是，一切已經(jīng)過(guò)去了。我笑了，深吸一口氣，已沒(méi)有了那濃郁的緊張氣息，頓時(shí)，掌聲一片，又伴隨著一絲開心，有了前所未有的驕傲、激動(dòng)，而這一刻，好像也只持續(xù)了清醒的一秒鐘，便煙消云散了，這已成為了過(guò)去，成了回憶，我無(wú)法再去相同的體驗(yàn)一次，那就，好好在心中保存著難忘的一刻吧！
演講結(jié)束后，我并沒(méi)有在大廳停留多少片刻，我跑回了教室，趴在自己的桌子上，開心地，激動(dòng)得閉上了眼睛，回顧了這難忘的一刻……
難忘的一刻作文 篇8
生活就像一個(gè)大寶庫(kù)，珍藏著許多如珍珠般的往事，有酸、有甜、有苦、有辣。可最讓我記憶猶新的是今年三月底的那次愛(ài)心義賣。
記得那天風(fēng)和日麗，第三節(jié)下課鈴一響，同學(xué)們壓抑了一上午的激動(dòng)就如火山似的一下子爆發(fā)力出來(lái)——他們就如脫韁的野馬朝教室門口沖去。我也不甘示弱，拎著要賣的東西，拿著地毯，跟著小組的成員，隨著人流向集合地——大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
操場(chǎng)上早已是人山人海了。隨著蘇老師的一聲令下，愛(ài)心義賣正式開始了，人群流動(dòng)起來(lái)了！被擠在中間的人就像條無(wú)助的小沙丁魚，在“海豚們”的追逐下游到這里，又“竄”到那兒。外圍的人群也像波浪，像山峰，連綿起伏。里里外外的人群匯到了一塊兒，這才叫做真正的人流如潮、摩肩接踵，簡(jiǎn)直能與舉行著櫻花節(jié)的顧村公園媲美了。
我們也利索地鋪好了地毯，堆上了物品，開始吆喝起來(lái)�？墒畮追昼娺^(guò)去了，只有看看的，詢價(jià)的，卻沒(méi)有真正下手的.。我們的戰(zhàn)績(jī)還是為零。這可怎么辦呢？這時(shí)，機(jī)靈的小錢想出了妙招——搬來(lái)一把凳子，踩在上面，拎起一盒積木，大聲叫嚷道：“走過(guò)路過(guò)、不要錯(cuò)過(guò)，這盒積木勁爆白菜價(jià)，僅要10元，10啦，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)��！”一大波人群涌向了我們的攤位。一個(gè)高個(gè)子男孩高舉一張嶄新的10元紙幣，大聲喊著：“我包了！我包了！”我興奮地接過(guò)錢，小心翼翼地捧起積木遞給他。勝利的天平終于向我們傾斜了。Miss孫也來(lái)到了我們的攤位前，經(jīng)過(guò)一番精心挑選，終于看中了一個(gè)“憤怒的小鳥”鉛筆盒，她拿起鉛筆盒，掂了掂，問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)鉛筆盒多少錢呀？”
“10元。”我既興奮又不安地回答。
“I’ll take it！”她大度的付了錢，然后“繳起了戰(zhàn)利品”。
義賣結(jié)束了，我們把裝錢的紙箱交到了大隊(duì)部。當(dāng)廣播里響起我們班籌得的錢款數(shù)為全校第一時(shí)，全班沸騰了，同學(xué)們恨不得把手中的書拋向天空。而這一刻，也成為了我們激動(dòng)的瞬間，幸福的剎那，也永久地定格在了我的腦海之中。
難忘的一刻作文 篇9
在漫漫人生道路上，唯有那一刻還深深地印在了我的記憶深處。一刻有時(shí)雖然是短暫的，但有時(shí)也是漫長(zhǎng)的。一刻不僅是幸福的，而且是令人快樂(lè)的在我的記憶中，許多事情都像氣球一樣在我的腦海里飄走了，不管在什么時(shí)候，不管我走到哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
記得在一個(gè)晴朗的早晨，爸爸帶我去運(yùn)動(dòng)超市逛逛，走著走著，便到了自行車區(qū)，看到那一輛輛嶄新的自行車，不由得駐足而觀，爸爸看了我的樣子，便問(wèn)我想學(xué)自行車嗎？我問(wèn)道：難嗎？爸爸笑著說(shuō)：難度肯定只有的`，不過(guò)只要你認(rèn)真學(xué)，肯定學(xué)得會(huì)！當(dāng)爸爸剛給我買回自行車的時(shí)候，我想學(xué)騎自行車的欲望十分大，真想立刻就能騎上車子在院子里自由地玩耍。
我每到周末就會(huì)推上我心愛(ài)的車子在小區(qū)里練習(xí)。起初，由于車座太高，我坐上去都很困難，怎么也學(xué)不會(huì)，我很著急，就打起了退堂鼓。爸爸知道后，對(duì)我說(shuō)：孩子，做什么事情都不能害怕困難，如果一遇到困難就不愿意做了，這樣什么也學(xué)不會(huì)。你難道忘了莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎？千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事情不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止不做了。說(shuō)完后，幫助把我車座給降到了最低。聽(tīng)了爸爸的話，我又重新開始了自行車訓(xùn)練。漸漸地，我能上去自己騎了，沒(méi)過(guò)幾天，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！
我在心里大喊著，有著說(shuō)不出的喜悅。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)敢在大街上騎自行車了，我終于實(shí)現(xiàn)了我以前的對(duì)自己的承諾了，我高興極了。
在我學(xué)會(huì)騎自行車的那一刻，使我難以忘懷。雖然已過(guò)去很久了，但是那一刻，卻鮮明地銘記在我心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)
難忘的一刻作文 篇10
星期五回到家，我忽然想起老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，給家中的長(zhǎng)輩洗一次腳，事不宜遲，說(shuō)干就干。
我端來(lái)腳盆，倒上溫度適宜的水，拿來(lái)毛巾，端來(lái)板凳，一切準(zhǔn)備就緒。我叫母親過(guò)來(lái)，母親高興地答應(yīng)了。我把母親拉到了板凳上，我俯下身子來(lái)輕輕脫去母親的鞋子、襪子，撩起母親的褲腳管，把她的腳輕輕地放入了溫?zé)岬乃�，水緩緩地漫過(guò)了母親的腳趾，我仔細(xì)用力地搓洗著。洗著洗著，我忽然摸到了一顆顆硬邦邦、粗糙的東西，我湊近母親的腳，這是我第一次離母親的腳這么近。一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)老繭！我的心猛地跳動(dòng)了一下，母親這么年輕，腳上就有老繭了？我不敢相信，此時(shí)我望著那一個(gè)個(gè)老繭，想著母親為我日夜奔波好記憶，如同潮水一樣向我涌來(lái)……
記得小時(shí)候，我在家中母親為我洗腳時(shí)，我白嫩、光滑的腳，像兩只小魚在水中游來(lái)游去，母親為我洗腳時(shí)，我總是會(huì)亂蹬亂踢，弄得母親滿身，滿地都是水。當(dāng)她擦完地上、身上的水時(shí)，他就拿起我的小腳丫，嗔怪地打兩下。漸漸的，我長(zhǎng)大了，到了上學(xué)的年齡，那是我時(shí)常丟三落四，不是忘了帶作業(yè)本，就是忘了帶文具盒，每每到她辦公室向她求助時(shí)，他總會(huì)責(zé)怪我一番，讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。可每次，她都會(huì)特地?cái)D出時(shí)間，從學(xué)校趕到家中，又趕回學(xué)校。那次正是冬季，寒風(fēng)吹亂了她的.頭發(fā)，吹得她瑟瑟發(fā)抖，她時(shí)常用用手捋捋頭發(fā)，把我忘帶的東西塞到懷里，一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身急匆匆地走了。每當(dāng)我生病的時(shí)候，他經(jīng)常向單位請(qǐng)假帶我去醫(yī)院，直到我的病情有所好轉(zhuǎn)，她才安心的上班。
我的雙手放在媽媽腳上，慢慢地搓洗著，似乎已經(jīng)洗了很久，我拿毛巾為她擦干，放到拖鞋上，豆大的、感動(dòng)的眼淚卻早已流了下來(lái)，在原本平靜的水面上濺起了一圈圈的漣漪……
難忘的一刻作文 篇11
在5年的小學(xué)生涯里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有喜有憂，有笑有淚。雖然很多事情隨著歲月的流失使我早已淡忘，但是，有件事讓我久久難忘。
寫作文并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次把自己的文章交給老師時(shí)，心里就不由自主地忐忑起來(lái)。但自從那次經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)后，我就再也不怕寫作文了!
記得當(dāng)時(shí)我四年級(jí)，周三那天，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地改作文，老師也在講臺(tái)上批改作文《爸爸(媽媽)真辛苦》。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，可是就是想不出如何改好作文。正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，老師好似看出了我的心思，走到我的座位邊，溫柔輕聲地對(duì)我說(shuō)：“玄易紫啊，你這篇文章選材不錯(cuò)，但是人物描寫不生動(dòng)，讓人看了平淡無(wú)味。得改啊!”“怎么才能成功描寫人物呢?”“要學(xué)習(xí)畫家創(chuàng)造的方法!從人物的`外貌、神態(tài)、動(dòng)作、習(xí)慣等‘畫’出人物哦!”“我知道了!”我有了方向，快速改起作文來(lái)。
周五，我的作文通過(guò)了!
中午，老師讓我上臺(tái)讀作文，老師把作文本遞給我，接過(guò)本子的那一刻，我又歡喜又緊張，真有點(diǎn)“受寵若驚”的感覺(jué)。歡喜的是我的作文得到了老師的好評(píng)，緊張的是我要在眾目睽睽之下朗讀我的作文，多不好意思呀!
我懷著忐忑不安的心情用哆哆嗦嗦的手翻開的寫著作文的那一頁(yè)，深呼吸一口氣，大聲地朗讀起來(lái)：“媽媽真辛苦。。。。。�！弊x完后，講臺(tái)下一片掌聲，看著作文聽(tīng)著掌聲，這一刻成為我難以忘記的一瞬間想起老師放學(xué)后指導(dǎo)我修改文章的那一幕。這掌聲應(yīng)歸功于老師的耐心指點(diǎn)。我飛速走向課桌坐了下來(lái)�！袄闲瑤兹詹灰�(jiàn)，寫作水平又提高了!”同學(xué)低聲說(shuō)道。
“玄易紫，通過(guò)這篇文章你以后要多多學(xué)習(xí)用眼觀察用心體會(huì)，像畫家一樣用文字勾畫畫出人物形象�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我從老師的目光中看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)和期望，我心里像吃了蜜一樣香甜。雖然外面蒙蒙細(xì)雨，但是我的心里晴空萬(wàn)里。
老師，謝謝您的孜孜不倦，諄諄教誨，這令我難忘的一刻我會(huì)永記心中。
難忘的一刻作文 篇12
“沒(méi)事的，不要自責(zé)”，小明輕輕拍了拍我的手，“衣服臟了還可以再買的……”看著小明那純真的臉龐，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)……
書法練習(xí)課上，我們準(zhǔn)備練字。寫字之前，老師鄭重地跟我們說(shuō)：“用墨的時(shí)候一定小心，千萬(wàn)不要弄到別的同學(xué)的衣服上!”我們爽快答應(yīng)。我拿出筆來(lái)，剛要開始，不料，手一晃，一滴墨汁蹭到了小明的衣服上，墨汁在他身上越暈越大，仿佛一朵邪惡之花在他身上綻放。小明毫無(wú)察覺(jué)，依舊認(rèn)真地練著�！霸趺崔k，怎么辦?這可是小明最喜歡的一件明星同款衣服呀，早上他還在班級(jí)里炫耀呢!”我不禁緊張起來(lái)，手也開始哆嗦了�！靶∶鬟@件衣服一定很貴，如果要賠的花，估計(jì)抵上我一年的零花錢也不一定夠呀!”小明衣服上的墨汁仿佛一個(gè)巨大的黑洞，正要把我一點(diǎn)點(diǎn)吸進(jìn)里面，我的'心里像裝著十五只吊桶打水——七上八下。“算了，不告訴他了，反正他也不知道�！�
我低下頭，繼續(xù)練字。但我無(wú)法集中精神。我仿佛看見(jiàn)了小明因?yàn)樾奶垡路鴿M臉是淚的樣子，也仿佛聽(tīng)到了小明的媽媽因?yàn)樾∶髋K衣服而大聲訓(xùn)斥他的聲音……我分明感到身后有一道目光正看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不誠(chéng)實(shí)，你這樣下去怎么還會(huì)有朋友?”
我的臉上火辣辣的，心里也越來(lái)越煩躁。我抬頭望向窗外，天陰沉沉的，一陣大風(fēng)吹得樹葉嘩嘩響，仿佛也在指責(zé)我做得不對(duì)。頓時(shí)，我清醒了許多，我不應(yīng)該隱瞞實(shí)情的真相，我應(yīng)該告訴小明，并向他道歉……
想到這，我的內(nèi)心變得輕松起來(lái)。下課了，我放下筆，走到小明眼前，“小明，對(duì)不起，你身上的墨汁是我不小心弄上去的……”
難忘的一刻作文 篇13
在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中，有件事令我記憶猶新、難以忘懷。這件事永遠(yuǎn)在我的腦海中，那一刻我怎么都抹不去！
在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我在小區(qū)散步。我向那又紅又艷的西邊眺望，只見(jiàn)火紅火紅的夕陽(yáng)映了旁邊云朵，仿佛一團(tuán)火焰在燃燒著。漸漸地，夕陽(yáng)收斂起那最后的光芒，合上雙眼，垂下頭去，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí)，傳來(lái)一陣又一陣刺耳的聲音，收廢品了！收廢了！我隨著聲音向那邊跑去。
只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在喊著，他的臉灰灰的，像摸了一層泥似的；穿的衣服滿是補(bǔ)丁。我看見(jiàn)他這臟兮兮的模樣，不把他在眼里。我把雙手插在口袋里，只見(jiàn)他笑嘻嘻地看著我，便問(wèn)：大哥哥，有空瓶子么？我不屑一顧的把口袋里的2塊錢扔在地上，他看著地上的2塊錢，想看到金子似的，趕忙撿起來(lái)。小男孩竟然說(shuō)了聲謝謝，我這樣的'脾氣他是怎樣接受的！我一眨眼，他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我心想：他一定是去買零食了！真貪吃！我這樣想著，繼續(xù)向前走去。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿著一盒簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的餅干，邁著輕快的步伐，連蹦帶跳地向前跑去。你瞧！果然不在話下！這時(shí)，只見(jiàn)他把餅干交給了臉色慘白的母親，高興地說(shuō)：媽媽，快吃餅干！您幾天都沒(méi)吃東西了！母親輕輕地?fù)崦⒆拥念^，含著眼淚說(shuō)：媽媽不餓，孩子，你吃吧！跟那大哥哥一起吃！這時(shí)的我愣住了，我沒(méi)有資格去吃那塊餅干，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！那一刻，心頭最真切的淚水流了出來(lái)，我百感交集，慚愧、感動(dòng)、難忘。同時(shí)凝聚在心頭，我擦著抑制不住的淚水，瘋狂地向前跑去。那一刻，我百感交集，潸然淚下；那一刻，我體會(huì)到了人間最溫暖的感情——慈母情深！
難忘的一刻，發(fā)自肺腑的感受！難忘的一刻，永遠(yuǎn)難以忘懷！
難忘的一刻作文 篇14
三月，草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，鳥語(yǔ)花香，正是我們成長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)，剛好我們?yōu)I江學(xué)校三年級(jí)所有同學(xué)，家長(zhǎng)，老師們?cè)谶@里歡聚一堂，度過(guò)了一個(gè)美好的日子——十歲成長(zhǎng)禮。
成長(zhǎng)禮上有很多的精彩節(jié)目，有充滿深情的教師朗誦，有激情澎湃的架子鼓，有精彩紛呈的配樂(lè)詩(shī)朗誦，有充滿母愛(ài)的開場(chǎng)舞，還有贊揚(yáng)中國(guó)的歌伴舞和火辣的拉丁舞……
在這些節(jié)目中最令我感動(dòng)難忘的那一刻是方校長(zhǎng)的.講話。方校長(zhǎng)優(yōu)雅、自信的來(lái)到舞臺(tái)中央，深情地跟我們說(shuō)：“今天下午，我們所有參加成長(zhǎng)禮的同學(xué)都即將告別自己的兒童時(shí)光，明天我們將成為青少年了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好每一件事。今天我們是雛鷹，明天就要與風(fēng)雨搏擊；今天我們是小樹，明天就會(huì)長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。是的，我們要像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)�！甭�(tīng)著方校長(zhǎng)一席話，我不禁低頭想：平時(shí)自己很淘氣，作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真，老是讓媽媽操心。我一定在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真，不讓老師、媽媽操心。方校長(zhǎng)又囑咐：“我們的養(yǎng)育離不開父母，我們也離不開老師的培育，更離不開祖國(guó)的培育，我們要心存感恩，感恩父母、老師、祖國(guó)，要學(xué)會(huì)分享，與春天一起勃發(fā)。追求自己的夢(mèng)想�！贝藭r(shí)，大家都沉浸在方校長(zhǎng)的發(fā)言中。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我摟住媽媽，在她耳邊說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的媽媽，辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)讓你和爸爸省心的乖女兒。我也一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望和厚望，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子�！眿寢屢矎堥_手臂緊緊抱住我，我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“方校長(zhǎng)，謝謝您，我一定會(huì)做一名合格的小學(xué)生，將來(lái)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�！�
別樣的成長(zhǎng)禮，給我留下了美好的回憶。感謝父母、老師、學(xué)校，是你們的精心培育，讓我這棵小樹茁壯成長(zhǎng)。這真是我最難忘的一刻。
難忘的一刻作文 篇15
人生，總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)時(shí)刻，有的令人后悔，有的令人快樂(lè)，有的令人愧疚。記憶中，許多事都像浮萍一樣飄走了，唯有那一刻還深深地印在了我的記憶深處。
那是一個(gè)星期六的下午，我在馬路上走著。我看到兩個(gè)小青年正靠著電線桿看著書。他們穿得很破爛，褲子上還打著補(bǔ)丁，穿著大布鞋，還露出了大腳趾。他們的生活一定很困苦。我下意識(shí)地想了想：他們肯定在看無(wú)聊的雜志。我有些瞧不起他們，狠狠地瞪了他們一眼，便又往前走去。
走近了，只見(jiàn)他們看得那么專注，那么津津有味，唉！如果他們把看閑書的精力放在學(xué)習(xí)上，那么才會(huì)有出息。突然，我愣住了，一個(gè)小青年左手拿著一本英語(yǔ)書，右手的`食指一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)著，嘴唇微微地動(dòng)著，他有時(shí)停下來(lái)，似乎遇到了不會(huì)的單詞，然后試著拼讀了幾次，雖然讀的不是那么通順，連貫，可這對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很不容易的了：看！另一個(gè)小青年正在攻讀數(shù)學(xué)。只見(jiàn)他咬著筆桿，低頭沉思，漸漸的那緊皺的眉頭舒展了，眼前一亮，便揮筆疾書，不用說(shuō)，他又攻下了一道難題。
這時(shí)，他抬起頭，對(duì)我憨憨地一笑，有些羞怯。我也對(duì)他笑笑，心里真是說(shuō)不出的
激動(dòng)、慚愧。我頓時(shí)浮想聯(lián)翩，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他們又已經(jīng)埋頭讀起書來(lái)。我若有所思地向前走了幾步。那勤奮讀書的一幕在我腦海中浮現(xiàn)著，這兩位小青年，雖然衣衫不正，卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。
沉思中，我漸漸地走遠(yuǎn)了。夕陽(yáng)下，兩個(gè)背影被鑲上了金邊，我久久地注視著，啊！我看到了，我看到的是最難忘的，最美麗的，也是最令人深思的一刻！
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