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      2. 農(nóng)家書屋作文

        時(shí)間:2024-04-08 00:19:36 好文 我要投稿

        農(nóng)家書屋作文大全【9篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的農(nóng)家書屋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        農(nóng)家書屋作文大全【9篇】

          農(nóng)家書屋作文 篇1

          高爾基先生說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵糠昙倨,我就喜歡呆在農(nóng)家書屋里讀書。農(nóng)家書屋就像我的伴侶,陪我度過許多快樂的時(shí)光,伴我同行。 原先,村里沒有農(nóng)家書屋。一到假期,我跟小伙伴們沒有地方去,就像小流浪狗一樣在街上跑來跑去,打打鬧鬧,就連街上的小狗都離得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們就像大人說的那樣,到哪兒哪兒煩。

          村里的書屋,剛建成的時(shí)候,我們的興趣都不大。野慣了,坐不住?墒强匆娢覀兺嗟呐瑢W(xué)都坐在那里,看得津津有味,天黑了都不想回家。我就想,里面的書還有這么大的魔力啊!我也要去看看,這一看,我就賴著不走了。 農(nóng)家書屋還真不小,里面很干凈。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書櫥整齊有序地排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的,還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等,真是應(yīng)有盡有。閑暇之余,我便會約上幾個(gè)愛看書的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。

          在那里,我們盡情享受書中的樂趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋,看到的是這樣的'景象:書屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流著什么…… 記得去年七月中旬的一個(gè)周末,農(nóng)家書屋剛好新進(jìn)一批新書。我剛到書屋門口,書屋的管理員卓大爺笑著對我說:“孩子,開學(xué)該上五年級了吧,看過這本書嗎?”我一看:高爾基的著作《童年》。聽老師說過這本書,我接過書,靜靜地看了起來。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。

          外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在高枕無憂的生活比起來,實(shí)在是太悲慘了!所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母、老師了。

          感謝你,農(nóng)家書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你見證了我的成長。感謝你,我的農(nóng)家書屋,我夢開始的地方,我愿與你同行。

          農(nóng)家書屋作文 篇2

          我們村部有一座別致的農(nóng)家書屋,門前張貼著鮮紅的對聯(lián)“政策惠農(nóng)民生好,文化下鄉(xiāng)幸福多”,書屋雖剛剛建立,卻頗有人氣,它給鄉(xiāng)親們帶來了許多快樂。

          農(nóng)家書屋室內(nèi)寬敞、明亮,幾條長桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書櫥上碼滿了書刊雜志光盤,有農(nóng)科類、生活類、文學(xué)類……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”

          那是一個(gè)星期天下午,雨后薄霧輕籠,村部周圍山更青,竹更翠,景色宜人。我們幾個(gè)小書迷又同往常一樣相約來到村部書屋準(zhǔn)備過把讀書癮。可剛到書屋門口,只聽小蘭一聲驚呼“哇,這么多人!”。原來室內(nèi)早已經(jīng)擠滿了人——大家都坐在長桌前翻看著各自手中的書刊報(bào)紙,濃濃的讀書氣氛充滿了整個(gè)書屋。

          我被眼前的'情景吸引了,震驚了——屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀著一本《成長的滋味》,正看得津津有味;后排兩個(gè)小伙子湊在一起讀一本《科學(xué)養(yǎng)雞》,還在一個(gè)小本本上抄錄中著什么;窗前的那位戴老花鏡的爺爺,用手指著報(bào)紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起,她們有的在看《毛衣編織》,邊看邊織;有的在看菜譜食譜類書,想著今天該給家人做什么好吃的;有的抱著寶寶,看著育兒指導(dǎo)呢……咦,那不是鄰居王大伯嗎?他不再迷戀打麻將了?居然在聚精會神地讀一本關(guān)于香菇種植的書,這真是神了!

          我們趕快找到了自己愛看的書坐下來,立即融入到了醇濃的讀書氛圍之中。書屋里翻書的“嘩嘩”聲、簡短的交談聲、會心的笑聲和窗外的鳥鳴聲不絕于耳,仿佛是一曲動(dòng)人的輕音樂。

          美好的時(shí)光總太快,該回家了,可大家仍意猶未盡,尤其是窗前坐著的老大爺,動(dòng)都不動(dòng)呢。書屋管理員笑著對他說:“大爺,您還舍不得走啊?您明兒個(gè)早點(diǎn)來,過兩天還有新書要到呢!”

          老大爺感慨道:“是不舍得走,農(nóng)村的文化建設(shè)好哇!當(dāng)年我們窮,沒學(xué)什么文化,現(xiàn)在我們老班輩的也要享受享受讀書的快樂了……嘿嘿嘿……”

          “是啊,”一位叔叔接上了話,“現(xiàn)在政府把書屋建到了我們家門口,給我們老百姓送來了知識,其實(shí)送來的是幸福啊!哈哈哈……”

          看著這歡樂的情景,我的腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯(lián),還是民生惠農(nóng)政策好,還是文化下鄉(xiāng)幸福多啊!

          農(nóng)家書屋作文 篇3

          冬日里暖陽點(diǎn)點(diǎn)灑身上,愜意舒服,放假后的我攜著美好的心情返回老家,剛進(jìn)村口,透過車窗,看見原本空曠的草地上拔地而起一幢嶄新的房子,一打聽才知道,這是我們村新建的綜合樓,也是我們村子里新建的農(nóng)家書院所在地。

          走進(jìn)綜合樓一樓,映入眼簾的懸掛在墻上的一個(gè)個(gè)老人的照片,他們都是我們村70歲以上的老人,也是我們村里大家特別要孝敬照顧的對象。照片旁邊還有本村干部的相片和職位描述及每人本年度要負(fù)責(zé)完成的事項(xiàng)。正是這些年輕的村干部在率領(lǐng)著古老的潘莊村,一步步奔向小康社會。墻壁正中間還掛著我們村最值得驕傲的東西——村里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、錦旗,這些獎(jiǎng)品都是我村廣大村民在村委會帶領(lǐng)下辛苦創(chuàng)業(yè)奮斗做出貢獻(xiàn)而獲得的榮譽(yù)。到了二樓,就是村里的圖書室,只見一排排書柜上整整齊齊的放著一本本嶄新的書,這些書大多都是關(guān)于農(nóng)村怎么種植農(nóng)作物、農(nóng)民怎樣科學(xué)養(yǎng)蜂、飼養(yǎng)家畜及老人保健養(yǎng)生方面的書。這些科技書是村民們的精神食糧,是發(fā)家致富的指明燈,另外有一些休閑娛樂的書籍,還有不少兒童讀物。

          好奇的我隨手拿起一本書看,這是一本教農(nóng)民如何種時(shí)新蔬菜的書,它能使蔬菜四季都可種都可長,并且長得又大又嫩,還教你如何防蟲、保鮮,賣出高價(jià)。看了這本書,我浮想聯(lián)翩:有文化的農(nóng)民都可以利用書本的知識去種植,去創(chuàng)業(yè),使自己發(fā)家致富,我為我們村有這些好書而高興自豪。

          如潘叔叔,他原本在家里因自己種的農(nóng)作物不夠鮮嫩而常常發(fā)愁,后來在村里好友的`推薦下,來到農(nóng)家書院尋找“良藥”,找到了適合自己干的書,他就照書本上介紹的去種,給農(nóng)作物蓋起了大棚,在大棚內(nèi)調(diào)起了溫度,大棚就像一個(gè)溫馨的家,農(nóng)作物像一個(gè)個(gè)茁壯成長的精靈,長得壯極了。他的經(jīng)濟(jì)收入越來越好,生活水平越來越高,很快就致富,成為全村人學(xué)習(xí)的榜樣。直到現(xiàn)在,潘叔叔一提起大棚就喜笑顏開。

          以前的村民們大多依靠經(jīng)驗(yàn)侍奉土地,局限在自己的小世界里,現(xiàn)在,農(nóng)家書院為他們打開了通往廣寬世界的大門,拓寬了知識面,思想境界提高了,我真為村莊面貌的美麗改變而高興!由此我感到,現(xiàn)在我也要多學(xué)科技知識、多看有用的書,只要徜徉在書的海洋里,學(xué)以致用,長大了就一定能成為一個(gè)博學(xué)的人,造福于整個(gè)村莊,讓潘莊村成為最文明、最富有、最有號召力和影響力的村莊!

          農(nóng)家書屋作文 篇4

          自小,我對于文字墨香便有獨(dú)特的興趣。還在幼兒時(shí),對書寫的工具——筆,就情有獨(dú)鐘,整天的東涂西劃,可惜的是,我的字卻怎么也寫不好看,這也算是我的一點(diǎn)遺憾,不過,我相信通過我的努力一定會變好的。我擁有屬于自己的,真正意義上的第一本書是在小學(xué)一年級時(shí)。那本書書名叫《紅果果和綠果果》,是寫一個(gè)小小的童話,書里的內(nèi)容大致是兩個(gè)精靈,一個(gè)叫紅果果和一個(gè)叫綠果果之間發(fā)生的故事,有關(guān)于友誼的,探險(xiǎn)的,團(tuán)結(jié)的'等方面的小故事。從那時(shí)開始,我和書的故事便開始了,我的小小書屋也開始有了同伴。自那時(shí)開始,我的生活中便有了書的陪伴,傷心時(shí)看書,開心時(shí)也看書。書漸漸成為了我生活中密不可分的一部分,這不同于學(xué)習(xí),這,是真正意義上的陪伴!

          隨著我一年一年的長大,我的書屋也開始充盈起來,種類也愈加繁多,從有著濃厚歷史感的文學(xué)著作到歡樂童真的童話書,從生活技能書到休閑娛樂書,還有漫畫書和冒險(xiǎn)書,以及圖冊。我的書屋,對我來說是我的快樂源泉,我在書海里遨游,吸取著知識增長著自己的見識。于我來說,在陽光不刺眼的午后,捧一杯清茶,帶上一本書,坐在躺椅上,這便是人生最大的享受了。喝一口清茶,喟嘆一聲,人生何足道哉!

          我的書屋,承載著我許多回憶,有喜,有憂,有哀,有怒,但都是我最美好的回憶。還記得有一本書是我從哥哥從前的一堆舊書中翻出來的,那時(shí),那本書都被撕成了一頁一頁,我對書中的內(nèi)容起了極大的興趣,我找來雙面膠和訂書機(jī)開始修補(bǔ)這本書。我一頁一頁的按順序排放,弄平,再用雙面膠或是訂書機(jī)將它們做成本子的模樣,忙忙碌碌,一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長吁一口氣,開始翻閱,果不其然,這本書相當(dāng)有趣,我沉迷于其中,直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書。下樓,匆匆扒了幾口飯,便回到樓上房間里,迫不及待地翻開書,我又沉浸在書中,時(shí)間漸漸的過去,一直到了十點(diǎn)多鐘,我還沒有看完。媽媽為我端來一杯開水,催促我盡快睡下,我狠了狠心,終還是將書放下了,洗漱后,便上床睡覺了。

          這只是我和書的故事之一,我和書有著許許多多的故事,來不及與你們細(xì)說。我相信,我和書的故事會一直持續(xù)下去,我的書屋也會越來越大,好!

          農(nóng)家書屋作文 篇5

          我姥姥家住在鄉(xiāng)下,每年暑假里,那里就是我的天堂和戰(zhàn)場。

          說天堂,是因?yàn)槟抢镉形业男』锇,我們一起摸爬滾打做游戲,我們一起打鴨子、玩木頭人、摸人……當(dāng)然,那里更是我做“壞事”的戰(zhàn)場。遇到鄰居家曬被子,轉(zhuǎn)瞬間上面便布滿了臟手印,踢皮球打碎別人家的玻璃,把隔壁家門前種的花草拔掉,田里的幼苗或小麥隨手揪掉。每到暑假,村里的鄰居們就發(fā)愁,最好有個(gè)地方可以把我們?nèi)ψ ?/p>

          今年假期,我又來到姥姥家。村里大變樣,街道更干凈整潔,多了很多新建筑。邊走邊逛,找我的戰(zhàn)友,準(zhǔn)備干點(diǎn)惡作劇?山稚响o悄悄的,沒有那些搗蛋鬼的影子。姥姥告訴我,村里新建了一個(gè)“特殊商店”。好奇的我,一定要去探個(gè)究竟。“商店”的大門上掛著一個(gè)牌匾,匾上寫著“農(nóng)家書屋”四個(gè)大字!斑@幫小子,肯定是去買好吃的了,我也去看看!边M(jìn)去一看,原來這家商店沒有糖果、零食,只有琳瑯滿目的書籍,整齊劃一的桌椅,還有很多人在這里看書。小伙伴也在看書,安靜極了。見狀,我也悄悄地拿起一本書,看了起來。剛開始,我還想著跟伙伴們擠眉弄眼打招呼,可是他們都超級認(rèn)真在讀書,我也只好低頭看書,逐漸地,我被迷住了。秉公辦案、兩袖清風(fēng)的`包拯,神機(jī)妙算、智慧過人的諸葛亮,武藝高超的秦叔寶……這些精彩的故事深深地吸引住了我。

          我讀了一本又一本,不知不覺讀過的書摞得像小山似的。不知不覺,天色暗下來,我們起身離開,每個(gè)伙伴都很安靜和滿足,大家一路討論著自己最喜歡的故事,相約明天繼續(xù)來。

          就這樣,我一有空閑就去書屋看書。一到書店,跟店長打個(gè)招呼,就趕快來到書架前,找到自己喜歡的書籍,津津有味地看起來,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。這書屋就像我們的第二個(gè)家,每次來到這里就不舍得離開。我喜歡書屋里那淡淡的書香,喜歡書屋里那琳瑯滿目的書籍,喜歡書屋里那種讀書的氛圍。

          沒有了往日的喧鬧和調(diào)皮,大人們紛紛夸贊書屋辦得好,我們也從中學(xué)到很多知識。書上說“讀書要學(xué)以致用”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讀過《拔苗助長》的故事,我和小伙伴想親自證實(shí),把苗拔起來真的不利于生長嗎?我們來到姥姥家的苗田上,用一小時(shí)把小塊地的苗都拔高。第二天,我們再去看那苗,全都枯萎了。為此,姥姥和阿姨把我們罵了好幾遍。

          假期過半,我已從一個(gè)小頑皮,變成了一個(gè)小書蟲,伙伴們也愛上了書屋。

          假期結(jié)束了,我又回到了城里,城里的圖書館很多,可我還是喜歡并懷念鄉(xiāng)下的農(nóng)家書屋,喜歡那淡淡的書香……

          農(nóng)家書屋作文 篇6

          風(fēng),因它柔和美麗;花,因它芬芳嬌嫩;草,因它羞媚婉轉(zhuǎn);云,也因它含情脈脈。也許正是由于它的存在,村野中又多了幾分靈秀之美,多了幾分濃濃的詩意和書香。它就是村頭的農(nóng)家書屋——大山里的一道亮麗的風(fēng)景線。

          它,一位偉大的智者。

          當(dāng)你感到生活黯淡乏味時(shí),你可以選擇它,這位偉大的智者來替你趕走乏意,與其說它是一位智者,倒不如說它是一位精明而慈祥的老人。與他促膝長談,你可以了解到千古風(fēng)流人物,如智慧的化身諸葛亮,揭竿而起、有勇有謀的起義英雄陳涉,憂樂百姓、為國為民的千古騷人屈原……當(dāng)然你還可以領(lǐng)略到詩仙李白的“斗酒詩百篇”,文豪辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,愛國詩人范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……走進(jìn)這些風(fēng)流人物的內(nèi)心世界,你的絲絲乏意也就隨之煙消云散了。

          它,一座黑暗中的燈塔。

          “人生不如意事常有八九!鄙钪须y免有些不如意,所謂不如意,就是讓你受挫和遭受失敗,也許你會因一次小小的失敗而止步不前,這時(shí),你不妨走進(jìn)奇妙的書籍世界,靠近它,你會發(fā)現(xiàn)它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣,給你變出許多不同的人生,像美國著名的盲聾女作家海倫凱勒經(jīng)典傳奇的一生,偉大的音樂家貝多芬艱難曲折的音樂之路,曾風(fēng)流乒壇的中國女將鄧亞萍的成功歷程……無數(shù)的人生閱歷告訴我們,挫折是成功的基石,也許當(dāng)你走近它時(shí),你才會有這種真切的'體會,因此你便有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

          它,一位辛勤的園丁。

          每每有一顆讀書的種子即將萌芽,它總會一次又一次不厭其煩的將知識的肥料施予這顆種子,看著它從沃土中鉆出小腦袋。種子萌發(fā)后,會經(jīng)歷一段時(shí)間的休眠期,于是田園里的園丁開始工作了,向著每一顆昏昏欲睡的種子呼喊,給他們念詩,為他們賦詞……把這些嬌嫩的“孩子”一個(gè)個(gè)的從困乏中解救出來,然后用文字凈化劑幫這些種子除去心靈和思想上的蟲害,并且定期用文學(xué)經(jīng)典去澆灌這些種子,一直到這批種子開出詩韻悠香的花朵,結(jié)滿文學(xué)的累累果實(shí)。

          農(nóng)家書屋,它是智者,孕育了山里孩子們心中的智慧和希望,它是黑暗中的燈塔,為孩子們照亮了前進(jìn)的道路;它是園丁,讓“好學(xué)”的種子在書香中萌發(fā)滋長。我愛農(nóng)家書屋!

          農(nóng)家書屋作文 篇7

          家鄉(xiāng)老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子,而那里卻是我和其他鄉(xiāng)里孩子們最愛去的農(nóng)家書屋。

          說是“書屋”,其實(shí)連一個(gè)書架也沒有,所有的書都被分類,安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上,每次我們看完書,總把桌子弄得一片狼藉,這時(shí),屋子的主人——那位老爺爺,就會一邊和我們說笑,一邊耐心地把每一本書放回原處,整齊地碼好書,以便我們下次來看。

          老爺爺架著一副厚重的老花鏡,他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上,活像一個(gè)老學(xué)究。不久前我才知道他一直孤身,妻兒都離開了他,難怪他常喃喃:“只要有書相伴就夠了。”因此家中能放東西的每個(gè)角落都擠滿了書。吃飯時(shí),他就端著碗坐在矮凳上,從不愿占了餐桌那里放書的地兒。

          老爺爺那里大多是些典籍,但時(shí)文雜志也很多,還有一些破舊的武俠小說。我們每個(gè)孩子都很喜歡他,因?yàn)樗麜r(shí)常會和我們講些書中有趣的故事。有時(shí)我們也自顧自靜靜地看書。那單調(diào)的白紙黑字,卻把我們引進(jìn)了一個(gè)怎樣五彩斑斕的世界!那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的黑色精靈在紙間輕盈跳躍,又用一股強(qiáng)大的力量牢牢攫住了我,我便整天沉浸在書海中,如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時(shí)不時(shí)抬頭凝望遠(yuǎn)方,思索書中蘊(yùn)含的哲理,不覺忘了時(shí)間,也能算是廢寢忘食了。

          一天,這位鄉(xiāng)鄰老爺爺慎密地來到我身邊,趴在我耳邊,像個(gè)孩子似的:“我要送你一件禮物!庇谑撬统鲆槐镜G封皮的書,塞到我手里。一本地方志!它詳細(xì)輯錄了家鄉(xiāng)的歷史、習(xí)俗和文化。我翻了翻,一股淡淡的書香撲鼻而來:我看見印在書上卻仿佛要躍出的大祭馬,雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶,迎風(fēng)舞著,我好像回到了小時(shí)與奶奶一同欣賞它的時(shí)光;我又瞧見直拔云霄的敕封山,猶如自己就在山頂,望著滿山翠綠滿空藍(lán),看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書,”老爺爺笑著對已愣住了的`我說,“人一生走下來,總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書送給你,就是希望你能繼續(xù)將家鄉(xiāng)的文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去。”他的雙眼閃閃發(fā)光,我不知道這是智慧的光芒,還是他的淚光。

          不久后這位鄉(xiāng)鄰老爺爺就患病去世了。我走進(jìn)那農(nóng)家書屋,處處彌漫著沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書,這其中的分量是由多少!他走了,卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉(xiāng)鄰,我的一生都將與它相伴。

          我明白了為什么“書屋”里從不開燈,因?yàn)闀墓庖炎阋宰屛葑幼兊门c星空一樣璀璨。

          農(nóng)家書屋作文 篇8

          推開那扇涂滿褐色的木漆門,迎面飄來了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔,沁入我的心脾,喚醒了我的每一處神經(jīng),使得原本疲倦的我像是打了雞血似的,瞬間活躍了起來。什么情況?正是那常年扎根在我們社區(qū)居委會大樓里的一處聚寶盆——“農(nóng)家書屋”,是它那固有的超能力,為我們揭開知識的神秘面紗……

          書屋的面積適中,有90多平方米;四周擺放著一架架木質(zhì)的書柜,一排排琳瑯滿目的書籍正親昵地倚靠在書柜上;中間是一套套嶄新的桌椅,也添置了幾臺身段纖巧的液晶電腦,便于我們查詢資料。整個(gè)布局不僅簡約質(zhì)樸,還很舒適,它營造的是那種和諧安靜的閱讀氣氛。這也正是我們大伙一空下來就喜歡擠來這兒的緣由。

          瞧!那邊一處角落里,有位鼻梁上搭著老花鏡的老爺爺,正捧著書,一字一句輕聲細(xì)語、聲情并茂地用閩南語講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的'老奶奶聽。只見她眼睛瞇成了一條細(xì)縫,顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高,腿腳不便,但老爺爺用文學(xué)精華的悉心澆灌與滋養(yǎng),使得老奶奶的晚年生活更加的豐富多彩——這便是老爺爺?shù)膲簟?/p>

          轉(zhuǎn)過頭來,映入眼簾的還是那副再熟悉不過的面孔了,他年輕體壯,身上依然穿著一套潔凈的襯衫西褲,使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來書屋,總能見到他,他的手里捧著的還是關(guān)于營銷策劃類的書籍。聽說他是社區(qū)一家汽車銷售有限公司里的銷售員,我想他這么積極上進(jìn),工作上應(yīng)該也是非常優(yōu)秀的,那些書籍將成為他遨游在職場海洋里的船槳——這便是年輕叔叔的夢。

          我呢?閑暇時(shí),我當(dāng)然都會如約來到書屋啃書啦!我除了翻閱四大經(jīng)典名著,也會看《中華上下五千年》,還會興致勃勃地看《十萬個(gè)為什么》等。記得有一回臺風(fēng)天,表妹嚇得直縮在沙發(fā)下,憤憤地說著:“為什么會有臺風(fēng)呢?”我立馬告訴表妹關(guān)于臺風(fēng)的形成及如何做好防御,表妹聽得連連點(diǎn)頭,直夸我是個(gè)博學(xué)的哥哥。這瞬間讓我明白了在學(xué)到知識的同時(shí),還能傳遞知識幫助別人解疑,是多么自豪的事情——這便是我的夢。

          是的,正是因?yàn)橛辛恕稗r(nóng)家書屋”,讓我們大家跟知識連得更近了,它就是我們筑夢的聚寶盆,使我們不斷拓寬狹隘的知識面,汲取更廣博的知識,讓我們行得更遠(yuǎn),離夢想更近了……

          農(nóng)家書屋作文 篇9

          書籍,是打開知識寶庫的鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥,是瞭望世界的窗口,是觀照歷史的鏡子,是傳承文明的紐帶,是社會進(jìn)步的基石。

          秋高氣爽,書屋飄香。跟著濃墨的香氣,我來到了我們的農(nóng)家書屋。

          書屋不過是一間30多平方米的房子,用劉禹錫的“斯是陋室,惟吾德馨”來形容再合適不過了,我仰步走進(jìn)書屋,首先映在我腦子里的是四個(gè)書柜,打開書柜,墨香濃郁,沁人心脾。

          開始時(shí),隨手翻開一本書,心中會有種莫名的顫動(dòng)。漸漸地,就會被書中的內(nèi)容所吸引,好像是個(gè)美妙的世界,使你越陷越深,而越深,它就會越吸引你,就會越有樂趣。

          一兩個(gè)月后,我不禁感嘆:“農(nóng)家書屋里的書真好!”書里的風(fēng)景,不亞于岳陽樓、醉翁亭;書里的天空,比得過寬廣的大地;書中的道理,包含了哲學(xué)家的言語。這也許是所謂的“一葉一菩提,一書一世界。”

          “讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!睍堇锏拿c經(jīng)典,讓我了解了苦難的駱駝祥子,鋼鐵般的保爾柯察金,神奇的格列佛游記;書屋里的名著與經(jīng)典,讓我與小仲馬一起看茶花女,和三毛一起穿越撒哈拉沙漠,陪黛玉一起葬花。書屋里的名著與經(jīng)典,讓我熟知了四海之內(nèi)皆兄弟的《水滸傳》,浪花淘盡英雄的《三國演義》……書屋里的名著與經(jīng)典始終是那么的令我陶醉。

          書屋好比是一座花園,文學(xué)就是其中的一片花圃,書就是其中一朵一朵的鮮花,都散發(fā)著濃郁的香氣。香氣彌漫在書屋里,卻陶醉在我的心里。

          同學(xué)問:“你是怎樣提高語文修養(yǎng)的?”我想都沒想說:“是書屋,它提高的'不僅是語文修養(yǎng),還有為人修養(yǎng)!备璧抡f的很對:“讀一本好書等于與許多高尚的人談話!庇脺乜偫淼脑捳f:“讀書可以改變?nèi)恕!?/p>

          常來書屋看書的一位叔叔說:“農(nóng)家書屋的確開得好,有關(guān)農(nóng)業(yè)、健康的書都很實(shí)用,也讓咱們窮山溝的孩子可以讀上這么好的書!边有一位大伯說:這叫“農(nóng)家書屋書香濃”。

          農(nóng)家書屋書香濃,她像春風(fēng)一樣拂開你的思緒,像夏陽一樣照進(jìn)你的心井,像秋雨一樣纏綿你的心弦,像冬雪一樣滋潤你的心田。

          每當(dāng)捧起從書屋里借來的書,閱讀起來,都覺得津津有味。“理想的書是智慧的鑰匙。”書屋里的書香開啟了我心靈的窗戶。

          每次走進(jìn)農(nóng)家書屋,總能感受到那一股濃濃的書香味,這是最令我陶醉的香味。

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