永遠(yuǎn)的歌聲作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的歌聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠(yuǎn)的歌聲作文 1
有那么一首歌，能使人安心入眠，能使人聞到愛(ài)的馨香，那是母親的歌。
小時(shí)候總要母親哼著歌哄我入睡。記得那時(shí)，母親倚在床背上，一只手搭在我的身上，輕拍著我入睡。細(xì)膩的歌聲中，溫暖心靈的是那如汩汩細(xì)流源源不斷的母愛(ài)，直入我的內(nèi)心深處，留下溫柔的印記。我就在這有節(jié)奏的旋律中，甜甜地睡上一覺(jué)。睡夢(mèng)中，那歌聲仍在我夢(mèng)中縈繞，如夢(mèng)如幻，那是母愛(ài)的歌聲，即使蜘蛛網(wǎng)查封了我記憶的爐臺(tái)，腦海中往事如煙的灰燼嘆息著流逝的悲哀，但我依舊記得那歌聲，那永遠(yuǎn)的歌聲。
有那么一首歌，能使虔誠(chéng)的人們對(duì)未來(lái)充滿希冀，能使忠誠(chéng)信徒堅(jiān)定心中的信仰，那是教堂的歌。
去年，踏上通往鄉(xiāng)村教堂的青石板。雨后的空氣中彌漫著泥土的清新。我仰望那神圣而莊嚴(yán)的十字架，筆直地伸向碧空。幾只白鴿呼啦啦的飛過(guò)，突然，一陣清脆的吟唱聲響起，在晨風(fēng)中飄散。那歌聲，動(dòng)人心弦，訴說(shuō)著人們對(duì)安寧和平的向往，對(duì)美好生活的祈禱。信徒們?cè)诮烫脙?nèi)唱起頌歌，他們?cè)谄砬笫澜缬肋h(yuǎn)和平。那歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飄蕩在每個(gè)人最善良的心中，飄蕩在每個(gè)人最虔誠(chéng)的耳畔。那是和平的歌聲，我會(huì)銘記那發(fā)自內(nèi)心的歌聲，它是永遠(yuǎn)的歌聲。
有那么一首歌，它能使身處災(zāi)區(qū)的人們感動(dòng)，能使全中華民族震撼，那是祝愿他們平安的歌。
地動(dòng)山搖后，人們的意志沒(méi)有被困難摧垮。人們手拉手，心連心，自發(fā)地組成一支團(tuán)隊(duì)，在夜里唱起了《祝你平安》。燭光中，一張掛滿淚水的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)定。他們深情唱著“祝你平安，祝你平安”。那是關(guān)懷的歌，它震撼著人的`每一寸肌膚，簡(jiǎn)單的曲調(diào)卻表達(dá)了人世間最真摯的感情。那歌聲，將越過(guò)千里，傳送真情，那是永遠(yuǎn)的歌聲。
母親的歌聲，溫柔而又細(xì)膩；教堂的歌聲，清脆而又悠揚(yáng)；祝福平安的歌聲，深情而又婉轉(zhuǎn)。這些歌聲穿越時(shí)光的遠(yuǎn)隔，一點(diǎn)一滴地進(jìn)入我的神經(jīng)，震撼著我的心靈。蒼茫天地間，這些歌聲將會(huì)永世傳頌，它們會(huì)成為永遠(yuǎn)的歌聲，為后人傳唱。
永遠(yuǎn)的歌聲作文 2
“小寶貝，快睡覺(jué)，外面天黑風(fēng)又吹，小寶貝，快睡覺(jué)，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”這是在我心中永遠(yuǎn)的歌聲。這首歌中，寫(xiě)滿了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，寫(xiě)滿了媽媽對(duì)我的深情。
說(shuō)實(shí)話，媽媽是一個(gè)五音不全的人。無(wú)論別人唱起來(lái)多么好聽(tīng)的歌，到了她的嘴里，就完全變了樣，歌不成歌，調(diào)不成調(diào)�？墒�，媽媽就愛(ài)唱歌，尤其是她自編的《搖籃曲》，整天唱個(gè)不停。
從我記事開(kāi)始，媽媽幾乎每天都哼唱著“小寶貝，快睡覺(jué)，外面天黑風(fēng)又吹；小寶貝，快睡覺(jué)，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”我不知道這首歌的'詞作者是誰(shuí)，也不知道這首歌的曲作者是誰(shuí)，只知道演唱者是媽媽。
每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)說(shuō)：“媽媽，你別在唱了，我的耳朵沒(méi)你想的那么堅(jiān)強(qiáng)。”媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō)，只是淡淡一笑，我不明白媽媽為什么那么喜歡這首歌。
有一次，媽媽又唱上了，我便問(wèn)奶奶，媽媽為什么那么喜歡這首歌，奶奶嘆了口氣說(shuō)：“你個(gè)臭丫頭，還不是你，你剛滿月，整天只哭，無(wú)論白天還是黑夜，哭了整整一個(gè)月。你媽怕你哭壞嗓子就整天背你，邊干活，邊唱歌哄你，你一聽(tīng)這歌，就不哭了，還開(kāi)心的笑了，歌一停，你就哭，你媽成天唱，可能成了一種習(xí)慣吧！”
聽(tīng)著奶奶的話，我突然意識(shí)到，媽媽這種歌比音樂(lè)家的歌還要好聽(tīng)。這首歌是以媽媽的愛(ài)為曲，以媽媽的心為詞。是我生活中最珍視的一首歌�？梢郧澳兀傉J(rèn)為它刺耳，難聽(tīng)，從今以后，我會(huì)和媽媽一起唱這首歌：小寶貝，快睡覺(jué)，外面天黑風(fēng)又吹，小寶貝，快睡覺(jué)，媽媽唱個(gè)搖籃曲……
永遠(yuǎn)的歌聲作文 3
“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”這是留在我心中永遠(yuǎn)的歌聲。這首歌中，寫(xiě)滿了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，寫(xiě)滿了媽媽對(duì)我的深情。
說(shuō)實(shí)話，媽媽是一個(gè)五音不全的人。無(wú)論別人唱起來(lái)多么好聽(tīng)的歌，到了她的嘴里，就完全變了樣，歌不成歌，調(diào)不成調(diào)�？墒�，媽媽就愛(ài)唱歌，尤其是她自編的《搖籃曲》，整天唱個(gè)不停。
從我記事起，媽媽幾乎每天都哼唱著“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”我不知道這首歌的詞作者是誰(shuí)，也不知道這首歌的曲作者是誰(shuí)，只知道這首歌的演唱者是媽媽。
每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)說(shuō):“媽媽，你不要再唱了，我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了!”媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，只是淡淡地一笑，接著做她的家務(wù)去了。我不明白媽媽為什么喜歡這首歌。
有一次，媽媽又唱起了她自編的《搖籃曲》。我笑著問(wèn)奶奶:“奶奶，你知道我媽媽為什么這么喜歡唱這首歌嗎?”奶奶嘆了口氣說(shuō):“你這個(gè)臭丫頭，還不都是因?yàn)槟�。你小時(shí)候剛滿月，整天只是哭，不論白天還是黑天，哭了整整一個(gè)月。你媽媽怕你哭壞嗓子，就整天背著你，一邊干活一邊唱歌給你聽(tīng)。說(shuō)也怪，只要一聽(tīng)到你媽媽自己編的《搖籃曲》，你就不哭了，甚至還會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。歌聲一停，你就開(kāi)始哭。你媽整天唱這首歌，可能是成了一種習(xí)慣吧。”
聽(tīng)著奶奶的話，我突然意識(shí)到，媽媽的那首歌要比音樂(lè)家唱得還要?jiǎng)勇?tīng)。這首歌以媽媽的'愛(ài)為曲調(diào)，以媽媽的心為歌詞，是我生活中最應(yīng)該珍視的一首歌。
可以前呢，我總是感到它難聽(tīng)、刺耳。從今以后，我會(huì)和媽媽一起唱那首歌:小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”媽媽的歌聲陪伴我度過(guò)了15個(gè)春秋。媽媽的歌聲讓我懂得了什么是母愛(ài)，媽媽的歌聲將伴隨我走過(guò)青春，走向未來(lái)。
永遠(yuǎn)的歌聲作文 4
“喳喳喳”那如同悅耳的風(fēng)鈴聲，清脆響亮。我不覺(jué)驚嘆，鳥(niǎo)兒們動(dòng)人的歌唱，恰似從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)的天籟之音。此時(shí)的大自然亦回蕩著那永恒的旋律。
仰望鳥(niǎo)兒們的自由自在，我看了悠然自得；聽(tīng)它們和諧的音調(diào)，我感到的是輕松閑暇。放下筆，伸伸懶腰，決定好好欣賞下這可愛(ài)的小東西。鳥(niǎo)兒幼小的身軀下，一雙有力的'翅膀不斷拍打著自己對(duì)生命的熱愛(ài)。尖尖的小嘴下，是它們最引以為豪的嗓音，不時(shí)的高歌一首，連樹(shù)葉都為之震落，花朵都為之綻放，泉水都為之清靈，我不得不說(shuō)，它們是大自然名副其實(shí)的歌唱家。
被它們打動(dòng)的不僅僅是我，風(fēng)的使者風(fēng)信子也跟著湊起了熱鬧。春之際，帶著歡樂(lè)與希望，伴隨著風(fēng)的舞動(dòng)和富有生機(jī)節(jié)奏，大地在復(fù)蘇，真可謂是“池塘水綠風(fēng)微暖，萬(wàn)紫千紅花綻放”伴著鳥(niǎo)兒的歌聲，一切似乎都是新的，萬(wàn)物勃發(fā)著生機(jī)。
夏的生靈，熱情好客。鳥(niǎo)兒們?yōu)樗鼈冏喑隽思で榈臉?lè)章。唱得荷花滿池開(kāi)，唱的爬山虎爬滿墻。那碧波般池水，這會(huì)兒也翻起了浪濤，那翻涌的浪花伴隨著夏的火熱，萬(wàn)物歡作一團(tuán)。
秋之金是果實(shí)的世界，它們渴望成熟，好回報(bào)辛勤栽培它們的農(nóng)民伯伯們。于是那鳥(niǎo)兒的歌唱聲中不時(shí)的充滿著感恩之情以及對(duì)美好生活的向往。高粱戴上了紅帽子，稻子則笑彎了腰，果園的果子們各個(gè)紅著臉，高興的在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去。是的，它們各個(gè)都完成了自己的使命，為收獲更添一份金。
冬是幽靜的，它喜歡和自己的使者——雪成為舞伴．冬日里，在雪的世界，一切都回歸了平靜。大地在沉睡，伴隨著鳥(niǎo)兒清幽意遠(yuǎn)的鳴叫聲，圣誕老人的雪橇車(chē)已悄然駛過(guò)，童話王國(guó)里白雪公主正迎接你的光臨。
鳥(niǎo)兒們就這樣飛過(guò)了一年四季，隨著自然的需要，它會(huì)奏出無(wú)數(shù)不同的歌曲，而且它們沒(méi)有停止，也不會(huì)結(jié)束，因?yàn)樗鼈円恢痹谧穼つ怯篮愕膲?mèng)，它們的使命——歌唱我們神秘的大自然。
永遠(yuǎn)的歌聲作文 5
自古到今，自國(guó)外得到國(guó)內(nèi)的偉人們，他們對(duì)生命都有不同的看法和感悟。而我卻把生命比喻成了永遠(yuǎn)的歌聲。
生命如五線譜，每一條線都是我一生中所過(guò)來(lái)的歲月;生命如音符，每一個(gè)音符是我歲月所經(jīng)歷的道路;生命如聲音，每一個(gè)音節(jié)是我道路中的精彩的回憶;生命如歌聲，五線譜+音符成了我的歌與我的聲音譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。這篇樂(lè)章中的扉頁(yè)有一則故事，我把它命名為“永遠(yuǎn)的歌聲”。
一日晨曦，太陽(yáng)早已普照大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河面上像魚(yú)鱗般，亮著閃閃的銀光。一位淘氣的小男孩脫開(kāi)母親的手，他看到對(duì)面的那朵野菜花就橫沖直撞的穿過(guò)馬路，他母親為他捏一把汗。當(dāng)小男孩摘過(guò)那朵野菜花，當(dāng)他還向回到母親身邊時(shí)……
一陣急促而又沉重的'剎車(chē)聲混夾著喘不過(guò)氣來(lái)的喇叭聲隨風(fēng)飄來(lái)，只見(jiàn)一位年輕人丟下他的心愛(ài)的自行車(chē)，奮力的跨過(guò)躺在馬路上的斑馬線，他的手和腳幾乎是同時(shí)進(jìn)行的，更本沒(méi)有任何得停頓，整個(gè)人就像一陣風(fēng)的飛馳而過(guò)。他想用自己的身體擋過(guò)小男孩，一只手抱著男孩，一只手張開(kāi)著，他的臉已經(jīng)有些紫的發(fā)青，紅赤得嘴唇，開(kāi)始轉(zhuǎn)白。因?yàn)樗B喘口氣都來(lái)不及，正當(dāng)他想換氣之時(shí)，車(chē)已經(jīng)把它撞出了2米外，小男孩正好被丟在鋪滿綠草的花坪中，年輕人的鼻子里，嘴里都流出了英雄般的鮮血湍湍流過(guò)，流過(guò)了車(chē)輪下，流過(guò)了滿條馬路，流過(guò)了每一個(gè)人的心里。當(dāng)120，110到時(shí)，小男孩驚呆的坐在草坪中，眼角掛著淚水，手中還拿著落葉的野菜花……
那位青年雖然在那一刻選擇性的思想中他結(jié)束了自己的生命，將成為永遠(yuǎn)的歌聲蕩漾在每一個(gè)人的心里直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
永遠(yuǎn)的歌聲作文 6
當(dāng)濃濃的母愛(ài)嵌入那首永遠(yuǎn)的無(wú)言的歌時(shí)，我們誰(shuí)能不動(dòng)容？——題記
冬日的街頭非常清冷。天灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)中夾著飄雪，為冬日又增添了幾分寒韻。
我漫步于街頭，看到了一位頭發(fā)花白的老母親帶著腦血栓的兒子散步。我的心久久不能平靜，默默地跟在他們后面。起風(fēng)了，母親似乎有所察覺(jué)，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，為兒子系上紐扣。她耐心地系著，當(dāng)系完最后一個(gè)扣子，那張印滿皺紋的臉上浮現(xiàn)了滿足的神情，似乎完成了什么壯舉一般。她用力把衣領(lǐng)向上裹在脖邊，輕撣著兒子身上的雪，拉起兒子的手，繼續(xù)散步。
風(fēng)小了，但是輕雪飄飛，路上的小雪堆松軟的很，兒子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。兒子無(wú)奈地看著母親，母親的眉頭微皺，彎下身子，把拐杖從雪中取出，隨手從衣袋中掏出一個(gè)小手絹，母親小心地用它包在拐杖上，然后系上一個(gè)小結(jié)，最后把拐杖送還兒子的手上，費(fèi)力地側(cè)身站起來(lái)，把兒子的衣衫展平，拉起兒子的手繼續(xù)散步。
風(fēng)又刮起來(lái)了，雪卻小了。母親解下自己的圍巾為兒子系上，但是那雙手顯得有些笨拙了，母親搓了搓手，很努力地把圍巾圍在兒子的.脖邊。兒子呆呆地站在那里，像一個(gè)乖巧的孩童。母親的眼眸里充滿了慈愛(ài)。她為兒子搓手，她用嘴哈著熱氣，拉起兒子的手，繼續(xù)散步。但是，這一次，她帶著兒子轉(zhuǎn)身往回走去。我猜想，這次應(yīng)該是回家了吧！也許這位母親希望帶兒子曬曬太陽(yáng)的，這天氣卻……
這位老母親穿著灰白色的夾襖，尼絨的布褲，兒子的衣服雖不好看，卻整潔干凈。
此情此景，我不禁被感動(dòng)了。感動(dòng)于母愛(ài)的偉大，感動(dòng)于一位老母親面對(duì)兒子的不幸、自己的艱辛而表現(xiàn)出的不叫苦、不抱怨的從容而淡定。從始至終，我沒(méi)有看到母親開(kāi)口說(shuō)一句話。慈母有心，慈母有情，母愛(ài)無(wú)言！
這位母親無(wú)言的舉動(dòng)演繹著母愛(ài)的崇高。這是多么壯美的歌，以愛(ài)為旋律，以情意匯成的樂(lè)章。永遠(yuǎn)的歌聲，永遠(yuǎn)的情意。冬日的街頭陰云已散，陽(yáng)光灑向街道，也將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)匯入母愛(ài)之歌。
永遠(yuǎn)的歌聲作文 7
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼馱著輕輕的仰望……”——周杰倫《蝸�！�
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，時(shí)間匆匆來(lái)又悄然離去，我付出的努力結(jié)出了怎樣的果實(shí)呢？試卷上一道道鮮明的紅叉叉，奪走了我的信心和希望，撲滅了我雄心壯志的火焰。我不是駿馬，我無(wú)法和其他選手一起在跑道上飛奔，我只是一只背著重重的殼爬行的蝸牛，我爬得很慢很慢。走在回家路上，天色漸暗，天空灰蒙蒙一片，兩旁的大樹(shù)不停擺動(dòng)著枝椏，像在打擊我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。似乎連腳邊的小草也在嘲笑我的失敗，我的心被黑暗團(tuán)團(tuán)圍住。就在這時(shí)，街上的音像店傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的旋律“我要一步步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天……”
我仿佛看見(jiàn)一只蝸牛背著重重的殼在街上爬，蝸牛的堅(jiān)持像雨水般滋潤(rùn)了我的心，心扉頓時(shí)撥開(kāi)了陰霾，如月光般皎潔明亮。面對(duì)困難，蝸牛沒(méi)有放棄自己，而是一步一步努力去達(dá)成自己的夢(mèng)想，他背著重重的殼，但沒(méi)有怨天尤人，而是堅(jiān)持著往上爬，“我要一步步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”聽(tīng)著這首歌，我的心靈受到了極大的震撼，我也要不斷向著理想奮發(fā)，用自己的汗水釀造甘甜的美酒。
試卷上的一道道鮮明的紅叉叉，蝸牛爬過(guò)留下的一條條淡淡的`痕印，我努力時(shí)走過(guò)的一個(gè)個(gè)淺淺的腳印，這一切最終化作激勵(lì)我繼續(xù)奮斗的最強(qiáng)音——“我要一步步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”這歌聲是我人生路上永遠(yuǎn)的歌聲，它指引著我，為了自己的理想和希望，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇敢地向成功的彼岸進(jìn)發(fā)。
永遠(yuǎn)的歌聲作文 8
“感恩的心，感謝有你……”伴隨著美妙的歌聲，令我想起姑姑親身經(jīng)歷的一件事。
姑姑家在四川的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里。
有一次，姑姑在路上看到一只狗奄奄一息的趴在路中央，“茍延殘喘”用在它身上是再適合不過(guò)了。好心的姑姑把它帶到了獸醫(yī)院，抱著試試看的態(tài)度叫大夫給它扎了一針，然后就把它帶回了家。沒(méi)想到它卻慢慢的好了起來(lái)。在姑姑的精心照料下，它變得強(qiáng)壯敏捷、活潑可愛(ài)，于是給它取名叫做“歡歡”，家人都特別喜歡它。但是在外人的'眼里它卻是一個(gè)兇神惡煞的家伙，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到它都嚇得退避三舍。所以姑姑就把它拴在了庭院的門(mén)旁。從此以后，它便盡職盡責(zé)地守護(hù)著這個(gè)家。
由于姑父是個(gè)晚班司機(jī)，白天睡覺(jué)是他必然的生活規(guī)律。就在08年5月12日那天下午，一件震驚全國(guó)的事發(fā)生了。姑父一個(gè)人在家像往常一樣睡得正酣。被“歡歡”那狼嚎般的狂叫驚醒，似乎還有抓門(mén)的聲音。于是姑父睡眼朦朧的爬了起來(lái)，氣憤地罵道：“這該死的畜牲，亂叫什么，再叫殺了你吃肉！”姑父迷迷糊糊的打開(kāi)了門(mén)，他愕然了：“歡歡”竟然掙開(kāi)了鐵鏈，脖子上的血跡被它抓在門(mén)上、地上到處都是。正在疑惑之時(shí)，地面忽然晃動(dòng)起來(lái)�！安缓茫卣鹆恕惫酶该艚莸姆磻�(yīng)過(guò)來(lái)。隨后，房屋在一陣劇烈的震動(dòng)中倒塌。得救的姑父有一些后怕。以后的日子里，姑父經(jīng)常感激的摸著歡歡的頭說(shuō)：“幸虧有你啊，否則我已經(jīng)成為大自然的標(biāo)本了�！�
動(dòng)物尚且懂得知恩感恩，何況人呢？當(dāng)父親為你流血流汗掙錢(qián)供你讀書(shū)時(shí)，難道你不應(yīng)該有一顆感恩的心嗎？當(dāng)老師強(qiáng)忍著病痛為你講課時(shí)，難道你不應(yīng)該有一顆感恩的心嗎？當(dāng)你遇到人生的困境得到社會(huì)援助時(shí)，難道你不應(yīng)該有一顆感恩的心嗎？
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”，這首歌將成為我永遠(yuǎn)的歌聲。聽(tīng)著這美妙的旋律，我對(duì)人生有了更高的領(lǐng)悟！
永遠(yuǎn)的歌聲作文 9
沿街，左拐，向西……這是我兒時(shí)每天必經(jīng)的一條路。這條路很窄，也很坎坷，卻留下了我稚嫩、愉悅的歌聲。
這首歌像一段被曲譜固化的記憶，穿過(guò)我的童年，來(lái)到我面前。正是這首《勞動(dòng)最光榮》給我以刻骨銘心的記憶。
“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……”坐在爺爺那輛老軍人的自行車(chē)上，愉快地唱著歌謠，聽(tīng)爺爺講著他在軍隊(duì)里艱辛的生活，辛勤的勞動(dòng)，我就像銜了一枚青青的`橄欖，酸酸的，澀澀的，不是滋味。
大約6歲的時(shí)候，第一次聽(tīng)到這首歌。旋律的構(gòu)成簡(jiǎn)單而明快，但每個(gè)音符都舒緩，輕快，溫厚和淳樸。那節(jié)奏是搖籃式的，在搖晃著的歌謠里，我的知識(shí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)……
到了10歲的時(shí)候，又一次比較認(rèn)真地聽(tīng)了這首歌。我在深夜與他相約，聆聽(tīng)他的傾訴和呼喚。樂(lè)曲中一些細(xì)微的顫音，也讓我為之震動(dòng)，一些看似不起眼的升降音，在我眼中卻變得如此重要……我開(kāi)始慢慢分析他的作曲，每個(gè)細(xì)節(jié)的處理。
現(xiàn)在我14歲了，又聽(tīng)了幾遍《勞動(dòng)最光榮》，細(xì)細(xì)咀嚼歌詞，品位出了其中的真諦，原來(lái)這是歌頌勞動(dòng)者的！我懂了，我真的懂了，當(dāng)初爺爺教我這首歌，是想讓我明白幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，要用我們勤勞的手來(lái)編織未來(lái)的夢(mèng)。
古今中外有多少人為他們的夢(mèng)想付出了努力，留下了汗水。如果哥白尼沒(méi)有勞動(dòng)，沒(méi)有努力，發(fā)現(xiàn)“地心說(shuō)”中的許多漏洞，也就沒(méi)有“日心說(shuō)”的創(chuàng)立，人類(lèi)科學(xué)不知要停滯多少年。李紳的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@不正是農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的寫(xiě)照，那一粒粒大米不就是他們的勞動(dòng)成果嗎？我們要懂得尊重自己的勞動(dòng)成果，更要尊重別人的勞動(dòng)成果。這是一種美德，更是你高尚情操的體現(xiàn)。
這首愉悅又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是如此的動(dòng)人心弦，常聽(tīng)常新。于是想，當(dāng)我又大了4歲，再大4歲……的時(shí)候，又不知能聽(tīng)出怎樣的深長(zhǎng)？
永遠(yuǎn)的歌聲作文 10
有一首歌，愛(ài)是它的音符，情是它的旋律，在心與心中傳唱，在宇宙中舞動(dòng)深情，冥冥之中成為永恒！
——題記
“咿……呀……”母親還在哼唱那支沒(méi)有名字的曲調(diào)。依稀記得，兒時(shí)就是在這歌聲中進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，曾經(jīng)的時(shí)光，充滿著歡笑和滿足，可是，過(guò)去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了……
不想讓她擔(dān)心，我安靜地閉上眼睛，忍住病痛，忍住悲傷，也忍住眼淚，就像兒時(shí)一樣，試圖在歌聲中睡去，因?yàn)�，睡去就感覺(jué)不到疼其實(shí)，我并不怕死，最怕的是死一樣的寂寞。每時(shí)每刻，只有那支歌，不知疲倦地響起。倏然，一股無(wú)名的血腥味猛然襲來(lái)，僅存的一點(diǎn)睡意蕩然無(wú)存，“哇”，一股鮮紅的血嘔了出來(lái)，染紅了床單，本來(lái)慘白的病房，瞬間充斥著刺眼的紅。本就脆弱得不堪一擊的母親，心底那最后一道防線也崩潰了。醫(yī)生聞?dòng)嵍鴣?lái)，慌亂檢測(cè)，為我打上了止血針，搖搖頭走掉了。一種強(qiáng)烈的被拋棄的感覺(jué)涌上了心頭，淚水地不聽(tīng)話地流了出來(lái)。悄悄地用手一揩，滿手鮮紅！母親更加惶恐，她不知該怎樣安撫我。我虛弱地說(shuō)：“媽，歌……”她強(qiáng)忍內(nèi)心的苦澀，那特有的音符從母親口中升起，我的心隨之踏實(shí)了許多。
等待，等待最后一刻光陰的匆匆流逝。最近天空總是陰霾著，上帝啊，難道你也流淚？母親喃喃道：“只要歌聲不斷，希望就不斷�！�
就在那個(gè)下午，母親一陣風(fēng)似的沖進(jìn)來(lái)，嘴里含糊不清地重復(fù)著什么。原來(lái)，遠(yuǎn)方的姑姑打聽(tīng)到一個(gè)中藥的方劑，聽(tīng)說(shuō)很多患者都因此痊愈。母親就像抓到了一株救命稻草，立刻去尋醫(yī)求藥。
接下來(lái)的'日子，我不斷地喝下一杯杯苦澀的中藥，母親緊張兮兮地看著我喝下，才輕輕地吁了口氣，再哼起了那支歌，歌聲伴著陣陣花香回蕩在小屋，小屋不再寂寞，充滿著幸福的味道。
日子一天天過(guò)去了，我的病情也一天天在好轉(zhuǎn)，也許中華醫(yī)藥的博大精深，我開(kāi)始變得有力氣任性地央求母親為我唱那支陪伴了我度過(guò)了16年的曲調(diào)。母親，便不知疲倦地哼唱著……
永遠(yuǎn)的歌聲，永遠(yuǎn)的愛(ài)！我在這愛(ài)的歌聲中痊愈，在這愛(ài)的歌聲中長(zhǎng)大，在這愛(ài)的歌聲中飛翔！
永遠(yuǎn)的歌聲作文 11
打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，古今中外，有多少名人有自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的篇章，讓他們名垂青史，千古不朽。
悠然采菊東籬下蒼翠巍峨的高山下，清澈見(jiàn)底的溪水邊，一間茅草屋，五棵大柳樹(shù)。屋前繁花似錦，屋后綠草如茵。你提著酒瓶，面對(duì)著菊花，背對(duì)著夕陽(yáng)，伴隨著小鳥(niǎo)的鳴叫，正在投入地吟唱著你的心聲：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山……此中有真意，欲辯已忘言。”陶潛��！你可知道，你這種超然物外的人格魅力，在歷史的長(zhǎng)河中留下了永遠(yuǎn)的歌聲�。�
舉世皆濁我獨(dú)清烏云密布的天空下，洶涌澎湃的汨羅江畔，一個(gè)孤獨(dú)的背影默默佇立著、凝望著。迷茫的烏云遮擋了他的視線，污濁的江水打濕了他的衣裳。望著遙遠(yuǎn)的都城，眼前仿佛是金戈鐵馬在奔騰，楚國(guó)的百姓在呼喊……“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒……”面對(duì)著殘破的國(guó)家，你大聲吟唱；面對(duì)著浩浩蕩蕩的江水，你沒(méi)有懼怕，而是義無(wú)反顧地跳了下去。污濁的`江水吞噬了你，可你的《楚辭》、你的《離騷》、你一心為國(guó)的人格魅力卻在歷史的音樂(lè)長(zhǎng)廊留下了永遠(yuǎn)的歌聲。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)巍峨的宮網(wǎng)，精美的食物，香氣撲鼻的美酒……面對(duì)著皇宮貴族，你敢讓高力士為你脫靴，你敢讓楊貴妃為你研墨，還有什么是你不敢做的呢？“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”。這是多么鏗鏘的樂(lè)音，這是多么豪邁的詩(shī)句，這是多么堅(jiān)貞的氣節(jié)！你為后世留下了那么多風(fēng)格浪漫、傳唱不朽的詩(shī)篇，你被人們尊稱為“詩(shī)仙”�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，你曠達(dá)樂(lè)觀的人格魅力讓歷史記住了你永遠(yuǎn)的歌聲！
五千年悠悠歷史，氣吞山河的他們，能以自己的情懷，為后人留下了自己的樂(lè)篇，也在無(wú)情的時(shí)間中，留下了屬于自己的痕跡，任由后人去評(píng)價(jià)。而這些流傳千古的樂(lè)篇，將永遠(yuǎn)流傳下去。
永遠(yuǎn)的歌聲作文 12
每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)小私心，想把喜歡的東西藏給自己，我也不例外，我想把歌聲藏起來(lái)，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。
“紅雨漂泊泛起了回憶怎么潛……”聽(tīng)，是誰(shuí)的歌聲？年僅十二歲的我，卻癡迷地愛(ài)上了唱歌。無(wú)論是紅歌、老歌、英文歌、流行歌曲，只要是我喜歡的，我就一定會(huì)經(jīng)常掛在嘴邊。我也時(shí)常會(huì)想，那些詞作者、譜曲的人怎么就那么聰明呢？那么美妙的歌曲，那么優(yōu)雅的歌詞，是誰(shuí)那么有天賦，才能將它們排列成一首歌�。追瑢ひ捄笕詿o(wú)跡象，自己倒是也編了幾句歌詞�？墒歉�(jīng)歌詞一對(duì)比，我就只好又哼著無(wú)奈的調(diào)子了。
曾經(jīng)有朋友戲言：“和你在一起的最大好處就是何時(shí)何地都能夠聽(tīng)見(jiàn)歌聲�！蔽乙幌耄彩�。迎著朝陽(yáng)的上學(xué)路上，披著夕陽(yáng)的放學(xué)路上，心情放松的課間時(shí)分，我都唱著歌兒。自己還沒(méi)注意，細(xì)心的朋友們卻發(fā)現(xiàn)了。難道已經(jīng)成了習(xí)慣？好像是這樣。不知不覺(jué)，唱歌已經(jīng)悄無(wú)聲息地成了我生命中不可或缺的一部分。心情不好時(shí)唱些歡快的歌，生氣憤怒時(shí)唱些平緩的`歌，心情煩躁時(shí)唱幾曲兒童歌曲，感覺(jué)歌聲里都帶著些許清風(fēng)，歌聲已經(jīng)成為我調(diào)節(jié)心情的必須品。如果哪天你沒(méi)有聽(tīng)到我的歌聲，那只可能是你已不在我的身旁。
我不敢說(shuō)我唱歌是否動(dòng)聽(tīng)，也不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)讓更多的人喜歡我的歌聲。但是我可以保證，我是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌的孩子。但愿未來(lái)的日子，歌聲永遠(yuǎn)陪伴著我！
永遠(yuǎn)的歌聲作文 13
人生是一首歌，歌聲有人生的酸甜苦辣，歌聲有人生的悲歡離合。請(qǐng)盡力唱吧！用你的一生唱一首只屬于你的人生之歌吧！
屈原，一位生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，他忠君愛(ài)國(guó)，“浩氣干霄漢”。哪知朝廷腐敗，處處暗流涌動(dòng)，屈原遭到排擠。后襄王繼位，聽(tīng)信讒言，把屈原流放到了郢城。于是，汨羅江畔，懷才不遇的屈原滿懷對(duì)楚國(guó)的熱愛(ài)，唱道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原用心中的愛(ài)國(guó)激情，唱出了一曲憂國(guó)憂民的激昂悲壯之歌。
杜甫，一位生活在唐朝的偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他憂國(guó)憂民，“窮年憂黎元。經(jīng)歷過(guò)大唐盛世的繁華，安史之亂的災(zāi)難和晚唐時(shí)期的衰敗。他的生活一天天地陷入貧困失望的境地。在顛沛流離的生活中，在秋風(fēng)肆虐的一天，在成都草堂，親見(jiàn)世上瘡痍，深知民間疾苦的杜甫高唱道“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。杜甫用他推己及人的偉大胸懷，唱出了一曲憂國(guó)憂民的沉郁頓挫之歌。
蘇軾，一位生活在北宋時(shí)期的偉大的豪放詞人，他才華橫溢，“千古風(fēng)流人物”。蘇軾一生奔走潦倒，當(dāng)他遭到貶滴時(shí)，他并沒(méi)有放棄，反而越挫越勇，越來(lái)越曠達(dá)樂(lè)觀。在中秋月夜，望著一輪明月，他心中無(wú)比悲傷，是啊，他與弟弟相隔遠(yuǎn)方，無(wú)法相見(jiàn)，唱出了那千古哲理“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。蘇軾用心中那股樂(lè)觀的精神，唱出了一曲曠達(dá)樂(lè)觀的豪放灑脫之歌。
毛澤東，我們偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者、中華人民共和國(guó)主要締造者之一。他還有一個(gè)身份，就是——詩(shī)人。毛澤東寫(xiě)的.詞，激情四射，震古爍今。在陜北，他登上塬上，望著茫茫雪野、蒼茫大地，心中激蕩著豪情壯志，高唱道“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛主席用傲視古今的偉大氣魄，唱出了一曲超越歷史的雄闊磅礴之歌。
……
人生的歌，就由你來(lái)創(chuàng)作。請(qǐng)記住，即使前方多風(fēng)多雨，也要勇敢地走下去。請(qǐng)唱響你積極昂揚(yáng)的人生之歌，昂首闊步奮進(jìn)在新時(shí)代！
這歌聲，是超越時(shí)代的永遠(yuǎn)的歌聲！
永遠(yuǎn)的歌聲作文 14
學(xué)完了這個(gè)單元的課文，我感覺(jué)有些戀戀不舍。每篇課文都令人感動(dòng)，都讓我想起過(guò)去的很多事情。本單元是圍繞著一個(gè)“愛(ài)”字。愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終身難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量，勾起我心中“溫暖的記憶”。
我最喜歡《永遠(yuǎn)的歌聲》這篇課文。這里講述的是童年時(shí)的“我”、二牛、二蘭和石花為生病的老師上東山采藥的事情。
當(dāng)我讀到老師摟住他們臟乎乎的身子，哭了的'情景時(shí)，我感到特別溫馨。一“摟”一“哭”流露出老師對(duì)這些同學(xué)的熱愛(ài)之情，這里可以看出他們之間的師生情是那樣的真摯、淳樸，雖然“我”走出童年這么久了，這一情景依然記憶猶新。我想，作者寫(xiě)這里時(shí)，心里一定充滿了對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
我的老師有許多，比如：張老師、彭老師、曾老師、李老師……不管他們身在何方，他們對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
永遠(yuǎn)的歌聲作文 15
學(xué)習(xí)了一篇名為《永遠(yuǎn)的歌聲》的課文后，我被這篇課文深深地感動(dòng)了。
課文寫(xiě)了“我”與二牛、二蘭和石花給生病的老師去東山采藥，差點(diǎn)丟掉了性命。
這是一個(gè)感人的故事，這是一段感人的師生情，這使我聯(lián)想到了一個(gè)又一個(gè)感人的鏡頭。你看，老師，在深夜還批改作業(yè)呢；你瞧，老師在寫(xiě)教案呢；快看，老師在休息時(shí)間編寫(xiě)教案呢……老師做的這一切都是為了我們。難道我們就不應(yīng)該熱愛(ài)我們的老師嗎？
細(xì)細(xì)一想，感人的事還真不少。記得在上兩年的汶川大地震中，就有許多這樣的事情。地震時(shí)，一位老師張開(kāi)雙臂，死死地護(hù)住桌下的四名學(xué)生，那四個(gè)學(xué)生都毫發(fā)無(wú)損，而他卻離世而去；劉老師正帶著五十九名學(xué)生參加慶祝會(huì)，卻在這時(shí)發(fā)生了地震，劉老師鎮(zhèn)靜地指揮同學(xué)們躲進(jìn)禮堂的鐵椅子下，使五十九個(gè)同學(xué)奇跡生還……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的`故事，難道還沒(méi)有讓你覺(jué)得老師的可敬嗎？
是的，老師為我們而憔悴，而嘔心瀝血，我們應(yīng)該熱愛(ài)老師，崇敬老師。找我們努力學(xué)習(xí)，考取到好的成績(jī)，這便是對(duì)老師最好的回報(bào)了。
永遠(yuǎn)的歌聲作文 16
“小寶貝，快睡覺(jué)，外面天黑風(fēng)又吹，小寶貝，快睡覺(jué)，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”這是在我心中永遠(yuǎn)的歌聲。這首歌中，寫(xiě)滿了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，寫(xiě)滿了媽媽對(duì)我的深情。
說(shuō)實(shí)話，媽媽是一個(gè)五音不全的人。無(wú)論別人唱起來(lái)多么好聽(tīng)的.歌，到了她的嘴里，就完全變了樣，歌不成歌，調(diào)不成調(diào)�？墒牵瑡寢尵蛺�(ài)唱歌，尤其是她自編的《搖籃曲》，整天唱個(gè)不停。
從我記事開(kāi)始，媽媽幾乎每天都哼唱著“小寶貝，快睡覺(jué)，外面天黑風(fēng)又吹；小寶貝，快睡覺(jué)，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”我不知道這首歌的詞作者是誰(shuí)，也不知道這首歌的曲作者是誰(shuí)，只知道演唱者是媽媽。
每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)說(shuō)：“媽媽，你別在唱了，我的耳朵沒(méi)你想的那么堅(jiān)強(qiáng)�！眿寢屄�(tīng)到我這么說(shuō)，只是淡淡一笑，我不明白媽媽為什么那么喜歡這首歌。
有一次，媽媽又唱上了，我便問(wèn)奶奶，媽媽為什么那么喜歡這首歌，奶奶嘆了口氣說(shuō)：“你個(gè)臭丫頭，還不是你，你剛滿月，整天只哭，無(wú)論白天還是黑夜，哭了整整一個(gè)月。你媽怕你哭壞嗓子就整天背你，邊干活，邊唱歌哄你，你一聽(tīng)這歌，就不哭了，還開(kāi)心的笑了，歌一停，你就哭，你媽成天唱，可能成了一種習(xí)慣吧！”
聽(tīng)著奶奶的話，我突然意識(shí)到，媽媽這種歌比音樂(lè)家的歌還要好聽(tīng)。這首歌是以媽媽的愛(ài)為曲，以媽媽的心為詞。是我生活中最珍視的一首歌�？梢郧澳�，總認(rèn)為它刺耳，難聽(tīng)，從今以后，我會(huì)和媽媽一起唱這首歌：小寶貝，快睡覺(jué)，外面天黑風(fēng)又吹，小寶貝，快睡覺(jué)，媽媽唱個(gè)搖籃曲……
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