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大班一周工作反思共計
在我們平凡的日常里,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),反思意為自我反省。那要怎么寫好反思呢?下面是小編為大家整理的大班一周工作反思共計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班一周工作反思共計1
對于即將進入小學(xué)的大班幼兒來說,非常需要能夠正確地認(rèn)識自我,評價自我,從而充滿自信地去迎接以學(xué)習(xí)為主要活動的人生新階段。為此本周的主題是《不一樣的我》。
在課前一周,我發(fā)給每個幼兒一張彩紙,讓家長寫上當(dāng)時為自己取名字時的含義,認(rèn)識自己的名字,了解自己名字的含義和名字背后的故事,體會家長對自己的期望,增強自信心。
在上主題課時,為了能使幼兒引起本周主題的興趣,我們選擇了幾節(jié)符合幼兒的課程。如《我的標(biāo)記牌》,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出自己的審美眼光和個人風(fēng)格,鼓勵和尊重其與眾不同的想法和喜好,培養(yǎng)幼兒的自我意識。在《我是誰》的兒歌中,明白自己在別人心目中的地位,使幼兒了解自己在家庭中、學(xué)校中、生活中的角色,讓幼兒感受周圍的人對自己的評價,并促使幼兒用一種積極的態(tài)度來看待自己。
本周上課發(fā)現(xiàn)了許多的問題,上托班課程的`時候都會以課本為內(nèi)容,將課本內(nèi)容變?yōu)樾」适鲁尸F(xiàn)在小朋友面前,剛開始大家都聽得認(rèn)真,幾分鐘之后有些小朋友開始注意力不集中,只玩自己手里的玩物或者打開書看書,不再聽老師講課,直到回答問題時什么都不知道,回答的也只是和本節(jié)課無關(guān)的,像其他課老師都會用光盤、課件、實物展示課程內(nèi)容,會立馬集中幼兒的注意力,會產(chǎn)生強烈的好奇心,小朋友都喜歡看動畫片,所以看到課件就會抓住幼兒的心理,以達(dá)到上課的效果。由于大班幼兒入園才兩個多月,一些習(xí)慣的培養(yǎng)不到位,再加上孩子的自控能力較差,注意力很容易轉(zhuǎn)移。還是我們在教學(xué)方面有欠缺,小大班幼兒生活經(jīng)驗還不豐富,參與活動時注意力很容易分散游戲是他們最感興趣的一種活動形式,符合幼兒好動的特點,所以今后我會以游戲為形式上好托班課程,通過幼兒自身的參與、表演、感受與同伴、老師一起玩的快樂,學(xué)習(xí)知識,不再坐著聽課而是親身參與激發(fā)他們的興趣,讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。
大班一周工作反思共計2
一周的教學(xué)工作,緊張而又忙碌的結(jié)束了,在這一周里我班的.幼兒在生活自理方面的成效比較顯著。前幾次有個別幼兒經(jīng)常出現(xiàn)尿濕褲子的現(xiàn)象,孩子們由于貪玩總會出現(xiàn)這種情況,而這就需要老師去給孩子們多提醒日常的生活中多去引導(dǎo)多去講述,讓孩子有一個好的日常習(xí)慣,在經(jīng)過老師不斷的引導(dǎo)和努力,這周這種情況在沒有發(fā)生過。在教學(xué)過程中孩子們對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠及時的掌握,對于課堂紀(jì)律孩子們能夠很好的去遵守能認(rèn)真去聽講。但有個別幼兒不愿回答老師提出的問題也不愿意上課積極發(fā)言,總會小手撐著小腦袋不知在想什么。大班的孩子由于年齡小自控能力差注意力只有5——10分鐘作為老師能夠很好地利用這段黃金時間來把課堂的內(nèi)容講述貫穿到位,在保育與教學(xué)的活動中作為教師始終要堅持以一顆耐心加愛心去呵護每一位幼兒。
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