1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 美在我身邊作文

        時(shí)間:2024-03-30 22:07:37 好文 我要投稿

        美在我身邊作文【匯編14篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的美在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美在我身邊作文【匯編14篇】

          美在我身邊作文 篇1

          美無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)、每一個(gè)小舉動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個(gè)世界太殘酷,但是,當(dāng)我換個(gè)角度去留意它的'時(shí)候,我才察覺(jué)美在我身邊。

          早晨起來(lái),走在大街上,整潔的環(huán)境讓我心曠神怡。我不由得想到,當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人曾悄悄地穿過(guò)這條街。走進(jìn)公園里,翠綠的小草正在向石磚欄訴說(shuō)昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上,微笑,突然間,一個(gè)臟兮兮的罐子映入眼簾,它在優(yōu)美的環(huán)境中是那樣引人注目。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),把它踢到在草叢里,我的臉不知怎么的就拉了下來(lái)。遠(yuǎn)方,一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái),她撥開(kāi)草葉,拿起那個(gè)罐子,放進(jìn)垃圾箱里,然后對(duì)著小草唱起歌謠。我走近一點(diǎn),想聽(tīng)聽(tīng)她在唱什么。她正在唱:“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠,我走出了公園。

          路過(guò)魚(yú)塘,小朋友們正在給魚(yú)喂食;走過(guò)花巷,小男孩在這里放飛一只百靈鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)石橋,大人們?nèi)o小乞丐一些錢(qián)幣。此時(shí)的夕陽(yáng)映紅了半邊天,我往家中走。在一個(gè)小過(guò)道里,我停下來(lái),將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進(jìn)自家院子,大人們坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

          上樓時(shí),鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……

          美是付出,美是無(wú)私,美是善良,美是勞動(dòng),美是不求回報(bào),美是默默無(wú)聞。讓我們來(lái)觀察美,體驗(yàn)美,了解美,感悟美,做到美!不要再說(shuō)世界冰冷殘酷,也不要再埋怨人心險(xiǎn)惡,相信吧!美在我身邊,也在你身邊,美在大家身邊!

          美在我身邊作文 篇2

          人生如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,當(dāng)你急促地在這條道路上行走時(shí),你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景?而當(dāng)你靜下心來(lái),靜靜地欣賞人生中的風(fēng)景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。美就在我們的身邊。

          善良之美

          公共汽車上,我靜靜地站在喧嘩的人群里,欣賞著玻璃窗外飛逝而過(guò)的景色。這時(shí),公共汽車吱的一聲停了下來(lái),一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微志走了上來(lái),靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她,可是心有余而力不足。這時(shí),一個(gè)清脆的`聲音傳了過(guò)來(lái),“老奶奶,你坐我這里吧”。我循聲望去,一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。

          這一刻,我看到了善良之美。

          守信之美

          我站在書(shū)架旁,靜靜地閱讀著書(shū)。突然,大雨就這樣毫無(wú)預(yù)兆地傾盆而至,在地上,玻璃上,屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨,應(yīng)該不會(huì)有人了吧。不經(jīng)意間,眼睛掃過(guò)從剛剛就一直在門(mén)口等的女孩,我想她等的人應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?但出乎我意料的是,一個(gè)眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過(guò)來(lái),連聲道歉:“對(duì)不起,我遲到了!薄皼](méi)關(guān)系,你來(lái)就好了。”兩個(gè)女孩子會(huì)心地笑了,那么燦爛。

          這一刻,我看到了守信之美。

          勇敢之美

          我在菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。突然,一個(gè)聲音傳了出來(lái):“捉住他,他是小偷!”我循聲望去,一個(gè)少年指著一個(gè)正欲將手伸向他人錢(qián)包的小偷說(shuō)道。小偷見(jiàn)勢(shì)不好,拔腿欲跑,卻被少年?倒在地,幾招就將其制服。這時(shí),人們紛紛把贊揚(yáng)的目光投向了他。這一刻,我看到了勇敢之美。

          美無(wú)處不在。美,就在我們的身邊。

          美在我身邊作文 篇3

          時(shí)光匆匆,我在每天繁重的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了,身邊那一張張陌生的面孔,逐漸的熟悉起來(lái),我開(kāi)始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔,開(kāi)始有了溫馨的感覺(jué)。

          沈文欽,一個(gè)很靦腆的男孩,他是一個(gè)數(shù)學(xué)高手啊!心里總是有種很欽佩他的'感覺(jué),數(shù)學(xué)方面較弱的我總會(huì)愛(ài)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)去請(qǐng)教這個(gè)“天才”。我在他細(xì)心地教導(dǎo)下,解出了不少難題,讓我體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的深切感覺(jué),他的靦腆程度讓我真的百思不得其解,有一次他遇到了物理難題,問(wèn)遍了前后左右,竟無(wú)人可解,我建議他去問(wèn)老師,他嘴張了半天都沒(méi)開(kāi)口叫老師,直到老師快離開(kāi)教室他才開(kāi)了口,就是這么一個(gè)男孩,平凡中帶著他獨(dú)特的閃光點(diǎn)。

          我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象,當(dāng)時(shí)班級(jí)撤掉垃圾桶,她就準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾袋,后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔,可她很大方,沒(méi)有覺(jué)得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的行為,這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的是我買(mǎi)了書(shū)立,可不會(huì)安裝,她看我急得火燒眉毛,就忍不住的自己上手,幫我完成了這項(xiàng)“工程”,頓時(shí)心里十分感謝她。我的同桌就是這么個(gè)熱心的女孩。

          張?jiān)婄颍覀儼嗟恼Z(yǔ)文科代表,一個(gè)很單純的人,我們每天一起回家,所以我們成了了彼此回家的伙伴,她是一個(gè)閱讀量很廣的人,我總愛(ài)和她探討一些《紅樓夢(mèng)》里的情節(jié),我們總是討論得很來(lái)勁,我們會(huì)為黛玉的死感到惋惜,會(huì)為里面的王夫人感到厭惡,我們仿佛成了研究這本書(shū)的“癡人”了。這個(gè)女孩,在相處中帶給了我很多以前沒(méi)有的感覺(jué),是一種在一塊就會(huì)談?wù)摳鞣N書(shū)本的人,會(huì)為書(shū)中的人物而開(kāi)心而悲傷的感覺(jué)。

          我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)美就在我的身邊。

          美在我身邊作文 篇4

          生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用智慧去發(fā)現(xiàn)美,用心靈去感受美。美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊,就等著你去發(fā)現(xiàn)!

          美,是一種善良的舉止。

          在四川地震之前,學(xué)生們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。突然,地面震動(dòng)了一下,學(xué)生們紛紛議論了起來(lái)。然而,老師似乎意識(shí)到了什么。剎那間,有個(gè)人大聲喊道:“地震了,地震了,快跑!”教學(xué)樓上的學(xué)生們,頓時(shí)都手忙腳亂,爭(zhēng)先恐后地往樓下跑,樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個(gè)學(xué)生因過(guò)度緊張害怕而躲在桌子底下,老師卻沒(méi)走,把三個(gè)學(xué)生拉了出去,就在這一瞬間,教室坍塌了,那三個(gè)學(xué)生跑了出去,而這位老師卻被壓在了石頭底下。美,一個(gè)善良的舉止。

          美,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

          著名演講家海倫·凱勒,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!她從小兩耳失聰,渴望得到別人的關(guān)愛(ài),逐漸在老師的幫助下成為了著名的'演講家。她完全是靠老師的幫助嗎?不,不是。她不僅靠老師的幫助,還靠自己樂(lè)觀的心態(tài)。如果她不樂(lè)觀,也許就會(huì)對(duì)世界充滿失望。所以說(shuō)美是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

          美,是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我絞盡腦汁的思考著一道難解的數(shù)學(xué)題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看到我焦急的樣子,給我送過(guò)來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,然而,我卻絲毫不領(lǐng)情,還不停地埋怨媽媽:“為什么要打擾我學(xué)習(xí),剛想好的思路都被你打斷了!眿寢寘s什么也沒(méi)有說(shuō),而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。媽媽走了,我喝了一口牛奶,感覺(jué)全身上下都輕松了好多,頓時(shí)感覺(jué)那道題有了思路,一會(huì)兒便解開(kāi)了。美,是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

          美,是一個(gè)果斷的決定。

          鄧稼先,他在美國(guó)留學(xué),看著美國(guó)的發(fā)達(dá)富裕,他并沒(méi)有動(dòng)心而是果斷地回到了中國(guó),為我國(guó)核武器事業(yè),做出了巨大的貢獻(xiàn)。他在惡劣的環(huán)境中說(shuō)了這樣一句話:“我不能走!彼麆(chuàng)造了我國(guó)第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元?jiǎng)住毖剑∶,是一個(gè)果斷的決定。

          美在我身邊作文 篇5

          我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無(wú)比絢爛的煙花。

          可是,現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見(jiàn)得?當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),你感覺(jué)到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心,美在我的身邊。

          美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí),與你一起分享快樂(lè)的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí),在你身旁安慰你的.人;當(dāng)你成功時(shí),眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí),眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺(jué)到的——是的,就是美。

          有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà),是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章?墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!

          其實(shí),美是畫(huà)家的畫(huà)筆,是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符,是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。

          朋友,不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的東西,千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)!

          高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱耍谰驮谖疑恚?/p>

          美在我身邊作文 篇6

          (一).蓬勃之美 離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.講起這段古詩(shī),大家一定就會(huì)想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無(wú)論在任何地方都會(huì)有小草的足跡.

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.

          小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,好像是快樂(lè)的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽(yáng)光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來(lái)美化我們的環(huán)境,凈化我們的空氣.

          我愛(ài)小草!

          (二).精致之美 我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛(ài),它的樣子好象剛剛起床似的.這只"小豬"的嘴角上還有一?谒蛳碌裟!人們都說(shuō)豬是懶惰的,可是我的這只"小豬"可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因?yàn)槲矣羞@勤勞的"小豬",所以我每天都能按時(shí)到校不遲到.

          我的"小豬"雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.

          我永遠(yuǎn)愛(ài)我的`"小豬"!

          (三).自然之美 在我的姑姑家的小院里有一個(gè)小池塘,池塘里種著美麗的荷花,夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)! 池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,那高高的荷葉,猶如一位位少女張開(kāi)的裙子,亭亭玉立,有的荷葉好似一個(gè)碧綠盤(pán).在那荷葉下的荷花是更美麗,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的顏色很多,有的白如玉,有的粉如霞!它們?cè)陲L(fēng)中隨風(fēng)搖嘎.一陣風(fēng)后吹來(lái)了好聞的荷花香.引來(lái)了蜻蜓在上面飛舞,魚(yú)兒在水中游來(lái)游去.

          美在我身邊作文 篇7

          有一次,爸爸帶我去理發(fā)。

          爸爸拉著我的手,穿過(guò)一條又一條街道,走過(guò)一條又一條小巷,來(lái)到了一個(gè)冷清的巷子里,來(lái)到一個(gè)房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣:沒(méi)有耀眼的招牌,也沒(méi)有豪華的裝飾,只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個(gè)怎樣的理發(fā)店!爸爸推了推我,示意我進(jìn)去。什么?不要!我見(jiàn)那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢,我才不要在這個(gè)簡(jiǎn)陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著爸爸的'手,想帶他逃離這個(gè)“鬼屋”。但我的力氣始終沒(méi)有爸爸大,結(jié)果我沒(méi)帶他逃離“鬼屋”,反到被他強(qiáng)行拽進(jìn)了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來(lái)。

          一個(gè)大哥哥走了出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“叔叔,她不愿意就算了,別強(qiáng)迫她呀!還有,感謝你一直以來(lái)對(duì)我們的幫助……”“是啊,小王,她這樣沒(méi)關(guān)系的!币粋(gè)阿姨吃力地?fù)u著輪椅過(guò)來(lái)了,大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情,對(duì)我說(shuō):“琪琪,你知道這里為什么這么簡(jiǎn)陋嗎?你知道我為什么要帶你來(lái)這兒?jiǎn)幔俊?/p>

          原來(lái)大哥哥六歲時(shí),他的父母離婚了,誰(shuí)都不要他了,他只好住在姨媽家里。好不容易,大哥哥上了大學(xué),他姨媽卻殘疾了。于是他想開(kāi)個(gè)理發(fā)店養(yǎng)家糊口,但沒(méi)想到生意這么差……

          我忍住了要掉下來(lái)的眼淚,回頭誠(chéng)懇地對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,我們開(kāi)始吧!”“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會(huì)就被剪好了,我離開(kāi)理發(fā)店時(shí),笑著對(duì)他們說(shuō):“以后,我的頭就包在你們身上了!”“哈哈哈!”一個(gè)冷清的小小巷里,飛出我們的歡笑。

          羅丹有句著名的名言:“生活中不是沒(méi)有美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽疫想在后面補(bǔ)上一句:“我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,更要用心靈去體驗(yàn)美!

          美在我身邊作文 篇8

          美,猶如一位魔法師,需要我們用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn),記得有一次在上體育課的時(shí)候,一位同學(xué)摔倒了?蘼暆u漸傳入了另一位同學(xué)耳中,這位同學(xué)聞聲跑過(guò)去,扶起了摔倒的小同學(xué)。漸漸的,這位同學(xué)的哭聲沒(méi)了,臉上露出燦爛的笑。這種美,是來(lái)自于同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。

          上課的時(shí)候,一位同學(xué)肚子疼。老師在講臺(tái)上講的十分動(dòng)聽(tīng)?蛇@位同學(xué)怎么也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色。可就在這時(shí),老師看見(jiàn)了。馬上,這名同學(xué)被老師扶著來(lái)到辦公室。老師又是給他吃藥,又是給他喝開(kāi)水。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這位同學(xué)終于在老師的關(guān)懷之下漸漸就恢復(fù)到了身體的最佳狀態(tài)。這種美是老師對(duì)同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。

          在家里的時(shí)候,媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時(shí),你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的`碗里夾,把一些菜放入自己的碗里。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后,爸爸媽媽還會(huì)說(shuō):“菜比肉好吃,我們不愛(ài)吃肉,愛(ài)吃菜,你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)你的身體有好處!蔽覀儗(duì)父母的解釋信以為真。

          在冬天的一個(gè)晚上,我們和爸爸或媽媽睡在一個(gè)被子里的時(shí)候。天氣很冷,爸爸媽媽會(huì)用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,自己卻留一點(diǎn)空隙,給我們溫暖,只是為了讓我們的身體健康能夠得到保障。以上的這兩種美都是來(lái)自于父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)以及濃厚的師生情誼之中。

          把受傷者抬進(jìn)了車?yán),即刻向醫(yī)院奔跑去,而受傷者的家屬眼里充滿了感激。在發(fā)生交通事故時(shí),好心人不斷地奮力搶救,不顧個(gè)人安危,心系他人,這種美是中華民族的傳統(tǒng)之美。

          每個(gè)人的身邊都有美,可就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美,感受美,贊頌美吧!相信吧!你們終會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)美的。到時(shí)候,一定要珍惜它,不要讓它白白的流逝,到那時(shí)才追悔莫及。

          美在我身邊作文 篇9

          美是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,有人認(rèn)為外表漂亮就是美,也有人認(rèn)為品質(zhì)善良就是美,也有人認(rèn)為有錢(qián)就是美……每個(gè)人對(duì)美的理解都不一樣,而我認(rèn)為只有心靈美才是真正的美。

          就像童話故事《白雪公主》中的王后一樣,雖然外表美麗但最后卻遭到了世人的唾棄。記得20xx年發(fā)生的一場(chǎng)車禍中,一位司機(jī)他十分普通,就是這樣的既不像明星那樣帥氣,也不是很有錢(qián)。但是,他在開(kāi)車時(shí),被迎面而來(lái)的異物擊中后,依舊不忘停下車子。對(duì)車上的乘客一番叮囑后,他便永遠(yuǎn)地倒下了,是他挽救了一整車乘客的生命。事后,他的這種精神被宣揚(yáng),他成了家喻戶曉的偉大英雄。

          有人認(rèn)為,我們生活中美的精神十分稀少,甚至沒(méi)有。原先我也是這樣認(rèn)為的。但是,自從我見(jiàn)到這幾件事后,才發(fā)現(xiàn)美原來(lái)就在我們身邊,只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

          有一次,我和媽媽坐在公交車上準(zhǔn)備回家。這時(shí),一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子牽著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車。剛上車,老人就說(shuō):“兒子,我渴了!”于是,那位小伙子便給她了一瓶水。一分鐘后,一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘給老人讓了座,老人便坐在座位上,而兒子卻還站著。過(guò)了一會(huì)兒,老人笑瞇瞇地對(duì)那位小伙子說(shuō):“兒子,你坐吧,媽不累!毙』镒右残α诵φf(shuō):“不用了,還是你坐吧。一會(huì)兒就有座位了。”又過(guò)了一會(huì)兒,我們前面的人下車了。那位小伙子便坐在了我們前面。我媽媽對(duì)他說(shuō):“你真孝順!痹捯魟偮洌切』镒颖阆蛭覀兘忉屃。原來(lái),這位老人的兒子和丈夫都去世了。兒媳婦不想管她,便把她送到了養(yǎng)老院。而那位小伙子是那里的志愿者。小伙子對(duì)她很好,便做了老婆婆的`干兒子。今天這個(gè)老婆婆過(guò)生日,他便帶老婆婆去買(mǎi)東西,聽(tīng)他解釋后,我們十分驚訝。過(guò)了一會(huì)兒,老婆婆和小伙子便下車了,看著他們的身影,我發(fā)現(xiàn)了生活中存在的美。

          美是無(wú)處不在的,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。

          美在我身邊作文 篇10

          去年暑假,我決定輕松一下,把身體交給美麗的大自然,交給山清水秀的貴州。

          來(lái)到貴州,定然要去以壯美而著稱的黃果樹(shù)大爆布,而橫臥其后的水簾洞更是美中之美,奇中之奇。

          那天,我們隨著人潮流人水簾洞,任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口,飛撰在外傾瀉直下,要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回頭一看,是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對(duì)我說(shuō):“多危險(xiǎn)呀,水流這么大,流速又急,你應(yīng)該學(xué)過(guò),這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問(wèn)題嗎?”是呀,我是學(xué)過(guò)的,望著他那張帶笑的成熟的臉,淺看到了美的存在。

          不知不覺(jué),找漫步在山路之中,又來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大,但消澈潔自,好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降,我不禁被這美景“勾住了魂” 。山路極狹,才通人,泥濘不堪,我一不小心,“嗤溜”一腿向前滑,身子向后倒去,我趕緊握住路邊欄桿,卻也無(wú)濟(jì)于事,千鈞一發(fā)之際,又是一雙手,將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住,才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細(xì)一看,又是張陌生的臉,然而笑容卻那樣的熟悉。

          當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所,已是晚上了,我佇立在窗前,遙望夜空,啊,居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識(shí)的人助我的一臂之力,那兩張陌生的`臉上美麗的似曾相識(shí)的笑容,望著滿天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身邊!

          沒(méi)過(guò)兩天,我們準(zhǔn)備回京了;鼐┣耙惶,我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘,播下了美的種子,也把美帶在我身邊……

          美在我身邊作文 篇11

          如果生活是一道彩虹,那么美就是一種顏色。失去了會(huì)讓人覺(jué)得少了一份韻味;如果生活是一首歌,那么美就是一個(gè)音符,失去了會(huì)使音樂(lè)少了一份韻味;如果生活是一把椅子,那么美就是一根支柱,失去了美,會(huì)使椅子不穩(wěn),但不可否認(rèn)的是,美,就在你我身邊。

          NO·1車上

          搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人,他們身份各異,有的是醫(yī)生,有的是工人,有的是退休員工……但在這里,他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會(huì),忽然上來(lái)一位老爺爺,大家一見(jiàn),立刻站起來(lái),紛紛讓老爺爺坐自己的座位,老爺爺感動(dòng)萬(wàn)分,眼里含著淚花,向那些好心人表示感謝。這一刻,碰撞出了美的`火花——尊老之美。

          NO·2停車欄

          “呼呼,啪”兇猛的大風(fēng)卷著無(wú)情的雨水,從天上沖來(lái),停車欄里的自行車呻吟著,一輛接著一輛倒了下去。路過(guò)的行人紛紛停了下來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……人們?yōu)樗夭幌嘧R(shí)的人幫著忙。自行車倒的姿勢(shì)十分奇怪,有的車把和車把交在一起,有的一個(gè)疊在一個(gè)上,而且自行車頭都很重,大家扶的時(shí)候必須放下雨傘,所以沒(méi)過(guò)一會(huì),大家都成了落湯雞,但誰(shuí)也沒(méi)有怨言。直到搬完才離開(kāi),這一刻,也產(chǎn)生了美——助人之美。

          NO·3家中

          回到家中。媽媽端上可口的飯菜,爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外,感受到的只有溫馨與快樂(lè)。飯后,爸媽無(wú)微不至的照顧讓你萬(wàn)分感動(dòng)。這一刻,又產(chǎn)生了美——親人之美。

          美,不是錢(qián),不是外貌,不是名利,也不是風(fēng)景。美是道德,是助人,是親情,誠(chéng)然,美很神秘,但它真的存在,它在各個(gè)地方,各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)角落,我們每時(shí)每刻都可以看見(jiàn)它,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個(gè)人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美,那他就沒(méi)有存在過(guò),總而言之,一句話,美,就在你我身邊!就讓我們睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的雙眼,一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧!

          美在我身邊作文 篇12

          落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,夜像半透明的墨油紙鋪展開(kāi)來(lái)!皟鹤,快該吃飯啦!”那是母親的關(guān)愛(ài),淌過(guò)黃昏,淌過(guò)時(shí)光,淌進(jìn)我的心坎。母親的臉上浮蕩著淡淡的笑,黃昏勾勒出一個(gè)金色的邊。不覺(jué)中已是晚飯的時(shí)間。

          白駒過(guò)隙,回望垂髫少年,還不知“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是憂慮,只知道每天忙著寫(xiě)作業(yè);還不知“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是閑適,只知道每天尋覓新的樂(lè)園;還不知“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”是忠心,只知道對(duì)玩的癡情;還不知“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”是低谷,只知道游樂(lè)谷里的旋轉(zhuǎn)木馬愜意的很!“溪頭臥剝蓮蓬”的年紀(jì),不懂唐詩(shī)宋詞散曲得美麗,還有點(diǎn)枯燥,甚至厭惡,每天被父母逼著背詩(shī)的我,撕書(shū)的`念頭時(shí)常浮現(xiàn)涌動(dòng)。

          直到那夜,百無(wú)聊賴的我,看著皎潔的嬋娟,“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”頓時(shí)浮現(xiàn)在腦海。細(xì)品,回味,懵懂的我剎那醒悟,原來(lái)枯燥的詩(shī)詞中也有這么美麗的景色,在那一刻,我重新拾起一份熱愛(ài),一份詩(shī)韻,還夾雜幾絲對(duì)懵懂的愧疚。

          “流水落花春去也,天上人間”走近她,你會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景,那里有凄美與憂傷,有淳樸與豁達(dá),就好像一汪泉水,從遙遠(yuǎn)的歷史中蜿蜒前行,給中華的文明點(diǎn)綴絢麗的繁星?,那些雄渾的畫(huà)面;聽(tīng),那些動(dòng)人的旋律;悟,那些逆耳的忠言。詩(shī)詞牽動(dòng)了我熾熱的心。那平仄相間的音律叩擊著我對(duì)詩(shī)詞熱愛(ài)的心弦;那濃厚的水墨充實(shí)了我的熱血。詩(shī)詞,是你勾勒出美麗的畫(huà)面,讓我體會(huì)千年的美景。

          不知不覺(jué)中,一條銀河劃過(guò)夜空,寬廣而神秘。兩旁的星星若隱若現(xiàn),像探究詩(shī)詞的眼眸,月亮在群星中顯得格外皎潔,耳邊是夜風(fēng)演奏的樂(lè)曲,眼前是寂寥的夜空。

          閑下來(lái),吟一聯(lián)“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”唇齒留香。動(dòng)人的詩(shī)歌浮現(xiàn)在眼前,美麗的景色就在我的身邊。

          美在我身邊作文 篇13

          生活中處處都有“美”,只要我們用心去觀察,用心去體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就能感受到“美”的存在。

          美,很多人一聽(tīng)到美這個(gè)詞,首先想到是人的外貌美,卻不知心靈美比外貌美更重要,更可貴,更美麗。

          經(jīng)過(guò)那兩件事,我感受到了美的存在……

          記得那一次,我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來(lái)”。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年過(guò)七旬的`老人也在等紅燈,這位老人戴了一副老花鏡,想必是人上了歲數(shù)眼看不清吧。他已滿頭白發(fā),臉上一條條的皺紋也都爭(zhēng)先恐后的顯露出來(lái)?吹搅诉@位老人,我呆住了。腦海里不經(jīng)意地浮現(xiàn)出了一個(gè)念想:自己以后是不是也會(huì)這樣?——這時(shí),紅燈亮了,我立刻走過(guò)去?赡俏焕先藚s沒(méi)有過(guò)來(lái),他的腿在發(fā)抖,大概是不敢過(guò)來(lái)吧。過(guò)了一會(huì)兒后,老人依舊站在那兒,來(lái)往的行人把老人當(dāng)作空氣一樣,不管不顧。我心里不禁涌現(xiàn)出一絲凄涼。但在此時(shí)有一位青年人扶老人過(guò)了馬路,老人過(guò)去后一個(gè)勁的道謝。

          還有一次,我在書(shū)上看到一則故事:一個(gè)人去找工作,他去了許多公司,得到的都是一個(gè)相同的答案:不行。當(dāng)他絕望時(shí),有一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“別灰心,你一定會(huì)找到工作的”。這短短的一句話,讓他重新振作起來(lái)。果然“皇天不負(fù)有心人”,三天后,他找到了工作。然而他也沒(méi)忘感謝當(dāng)初鼓勵(lì)他的人。

          這兩件事帶給我很大震撼,同時(shí)也讓我感受到了美的存在:尊敬老人是美,幫助別人是美,感恩他人也同樣是美……總之,生活中有很多種美,而這種美需要我們擦亮眼去觀察,細(xì)心去體驗(yàn)生活,就能感受到美。

          如果你想去“收獲”生活中的“美”那么,請(qǐng)你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良,純真,樂(lè)于助人的心。

          美在我身邊作文 篇14

          美在我身邊,使我的心靈充滿童真;美在我身邊,使我的心靈散發(fā)清香;美在我身邊,使我的心靈滋潤(rùn)舒暢。

          美在我身邊——關(guān)愛(ài)。

          在一個(gè)碧綠的草坪上,有一個(gè)小朋友在嚎啕大哭,迎面走來(lái)一位大姐姐,只見(jiàn)她輕輕挽起小朋友的手腕,用溫柔的口吻說(shuō):“小朋友,是不是迷路了?姐姐幫你找媽媽好不好?”小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜地笑了。

          美在我身邊——鼓勵(lì)。

          我看到這樣一則新聞:一位叫明明的小男孩,因父母出車禍不幸去世,成了孤兒。在學(xué)校里,他遭到排擠,感到孤獨(dú)自卑。但一位“最美”老師每天鼓勵(lì)他,開(kāi)導(dǎo)他不要自卑,應(yīng)樂(lè)觀積極,而且每天在課堂上讓他先回答問(wèn)題,課后還關(guān)心他。終于,明明漸漸變得開(kāi)朗積極了。

          美在我身邊——自信。

          海倫·凱勒天生是個(gè)殘疾人,但她始終抱著自信的態(tài)度,把自己天生的缺陷抹掉,她堅(jiān)持不懈,努力識(shí)字,自信滿滿,最終成為了偉大的演講家。

          美在我身邊——寬容。

          “退一步海闊天空”是啊!小小的一句“沒(méi)事”是寬容:在別人不小心撞了你,頂撞了你時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬宏大度。小小的一聲“原諒”也是寬容:當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí),你不應(yīng)該指責(zé)他,批評(píng)他,而應(yīng)該試著原諒他的過(guò)失。

          美在我身邊——善良。

          過(guò)馬路時(shí),一位老奶奶提著一大包東西,可能是因?yàn)闁|西太重,老奶奶一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”。但是旁人并沒(méi)有視而不見(jiàn),而是紛紛上去將老奶奶扶起來(lái),并慰問(wèn)她有沒(méi)有受傷。

          美在我身邊——奉獻(xiàn)。

          鄧稼先,一個(gè)多么震撼人心的'名字。他用自己的一生研制出屬于中國(guó)人自己的第一顆原子彈,使我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。鄧稼先為科研事業(yè)奉獻(xiàn)一生,來(lái)造福人類。

          美在我身邊,使我成為在一束陽(yáng)光中照射的小花;美在我身邊,使我成為在一江春水中滋潤(rùn)的小魚(yú);美在我身邊,使我成為在一朵浪花中奔騰的水滴。

        【美在我身邊作文】相關(guān)文章:

        美在我身邊08-22

        美在我身邊作文07-09

        美在我身邊作文[精選]07-10

        (精選)美在我身邊作文02-16

        【精選】美在我身邊作文02-17

        美在我身邊的作文08-07

        [薦]美在我身邊作文11-07

        美在我身邊作文(精品)01-11

        (通用)美在我身邊作文01-29

        美在我身邊作文【優(yōu)秀】02-19

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>