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[推薦]我真高興作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我真高興作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我真高興作文 篇1
從那次吵架之后,姥姥就不能住在我家里了,媽媽也很難過(guò),我不知道為什么我的爺爺奶奶會(huì)這么小氣,都不喜歡我的姥姥姥爺來(lái),一來(lái)他們就罵這個(gè)罵那個(gè)的,我姥姥他們一年也來(lái)不了一次,爺爺他們也太過(guò)份,不就欺負(fù)我媽媽沒(méi)有房子,是外地人嗎?真奇怪,為什么當(dāng)初媽媽和爸爸結(jié)婚時(shí)不要房子呢?我估計(jì)媽媽現(xiàn)在也很后悔了。唉,什么時(shí)候我們才會(huì)有自己的房子,讓我的姥姥他們來(lái)了可以高高興興的呢?
吵架之后,我們?nèi)齻(gè)人就去了上海,我二姨家,在那里一呆就是二十多天,真開(kāi)心呀!每天除了和媽媽在一起,還可以和二姨,二姨夫在一起,最主要的就是還有哥哥可以天天放學(xué)就陪我玩,真棒!二姨和二姨夫?qū)ξ蚁ば恼疹櫍M(fèi)盡心思地給我做飯,使我愛(ài)吃飯,居然我的體重在這半個(gè)多月就長(zhǎng)了四斤,太好了,天天有好吃的,真美呀!二姨夫也很辛苦,五點(diǎn)多就找車把我們送到醫(yī)院,給我看腿,直到最后權(quán)威醫(yī)院說(shuō)沒(méi)事了,他才放心,真是太感謝他,他比我的`爸爸對(duì)我都好!
我在上海玩了很多地方,把照片給大家看看吧,還有我的哥哥的一起讓大家看看,我哥哥可帥了,我可喜歡他了!
從上海我們?nèi)司椭苯踊乩牙鸭伊,媽媽決定把我留在姥姥家,因?yàn)樵谀棠碳椅医?jīng)常是吃不飽,什么也不給我吃,怕我不消化,天天就給我吃稀湯爛飯,吃得我都渾身沒(méi)勁兒,他們天天都不愿意給我花心思做飯,天天都是一樣的稀飯,我都吃膩了。媽媽給我做的飯他們又不讓我吃,就說(shuō)怕不消化,看著媽媽的飯,我好饞呀!而且也不讓我上桌吃飯,每次都是他們吃之前就把我喂個(gè)水飽,然后就哄我睡覺(jué),根本我連點(diǎn)兒菜都吃不上。每次只能等媽媽下班回來(lái),我才能上桌吃點(diǎn)兒,不過(guò)每次也是吃一點(diǎn)兒就被奶奶勒令爺爺把我抱走,唉,郁悶呀!我好向往和大人一起上桌吃飯的感覺(jué)!上海的大夫說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不良,和我的飲食有很大的關(guān)系。所以媽媽把我留在姥姥家,讓姥姥天天給我做好吃的,調(diào)理調(diào)理我的身體,也只能辛苦姥姥了!姥姥不能去我家,媽媽只能把我留在姥姥家,我好想媽媽呀!
媽媽說(shuō)回去以后租房子,這樣姥姥就可以去我家了,我好高興呀,因?yàn)槔牙炎龅娘埐颂睾贸,我每天都吃好多呀!姥姥說(shuō)我比我小姨都能吃,哈哈哈哈!媽媽說(shuō)每次她回姥姥家都能胖好多,我看這回我也得胖不少了,嘿嘿!
總之,住在姥姥家,除了看不到媽媽之外,其他都挺好的,姥爺還天天帶我出去玩,去曬太陽(yáng),補(bǔ)鈣,真幸福呀!我好開(kāi)心呀!
我真高興作文 篇2
今天我真是太高興了!因?yàn)槲乙獏⒓觿?dòng)物小說(shuō)大王沈石溪老師重要的演講會(huì)呀!那可是最難得的機(jī)會(huì)哦!
上午,我懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校的階梯教室。當(dāng)時(shí)我心想:沈老師是不是長(zhǎng)得很特別或者特別帥氣呢?
當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)小聲說(shuō),沈老師就要來(lái)的時(shí)候,我的心就要快跳到嗓子眼了!沈老師終于來(lái)了!他面帶微笑,滿臉慈祥的笑容,模樣也很瀟灑,他不停地在和同學(xué)們打著招呼,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!……
接著,沈老師給我們講了許多生動(dòng)有趣的故事,都是關(guān)于他和動(dòng)物間的事情,但給我印象最深刻的要數(shù)他去西雙版納這個(gè)故事了。
有一次,沈老師和一名當(dāng)?shù)厝艘黄鹕仙饺ゴ蚩兹。他們走了很多山路,終于在一棵大樹(shù)底下看見(jiàn)了一只美麗的孔雀,當(dāng)時(shí)天還下著雨,同伴就用槍一槍打死了這只孔雀。當(dāng)沈老師和同伴就用手拎著孔雀正往山下走,突然他們覺(jué)得后面好象有什么東西在跟著他們,回頭一看,有幾只餓狼正虎視眈眈地看著他們呢。
沈老師就和同伴一起迅速地爬上樹(shù),只見(jiàn)那幾只著兇殘的.餓狼圍成圓圈,在等待機(jī)會(huì)襲擊他們。于是,沈老師和同伴商量就把孔雀扔了下來(lái),狼群就一涌而上把這獵物全吃掉了。
這些餓狼吃掉獵物后,還不肯離去。當(dāng)時(shí),沈老師心想:我真是犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,一只狼吃一只孔雀還差不多,可六只狼吃一只孔雀,那肯定是滿足不了眼下這些惡狼的要求的。
而這些兇殘的狼群仍不時(shí)地發(fā)出凄厲的叫聲,任憑沈老師和伙伴生盡任何辦法,都沒(méi)辦法使狼群驅(qū)散開(kāi)。狼群在樹(shù)下仍同沈老師他們對(duì)峙著,直到過(guò)了一天一夜,村民才發(fā)現(xiàn)沈老師和伙伴沒(méi)有回來(lái)。于是,四處搜索,才救出沈老師和他的伙伴……沈老師的這個(gè)故事講完后,會(huì)場(chǎng)上又爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲!
我也為沈老師捏了一把汗,當(dāng)時(shí)我就想:如果,沈老師不親自到大自然中,他肯寫不出《第七條獵狗》《狼王夢(mèng)》《最后一頭戰(zhàn)象》等作品,這么多優(yōu)秀的作品,包含著沈老師多少辛勤的汗水呀!
沈老師的演講氣氛非常熱烈,在掌聲不斷的演講會(huì)上,我學(xué)習(xí)到了很多很多知識(shí),這些知識(shí)也讓我明白了很多道理。我總結(jié)有以下幾點(diǎn):第一:生活經(jīng)歷是寫作的重要部分,只要用心觀察,只要善于發(fā)現(xiàn),我們會(huì)寫出更多更精彩的文章的。第二:正如和小城老師說(shuō)的一樣,沈老師也這樣告訴我們,“我手寫我心”,真實(shí)的才是最好的!這樣才能感動(dòng)人,打動(dòng)人!第三:在平時(shí),我們一定要多讀書,多寫作,多積累,這樣到寫作的時(shí)候,你就會(huì)有著滾滾而來(lái)的素材、詞匯和方法。
以后,我一定再接再勵(lì),多讀書,多寫博,爭(zhēng)取早日當(dāng)上“博腕兒”,因?yàn)橛猩蚶蠋煹墓适略诟袆?dòng)著我,更有沈老師的力量在鼓舞著我!
今天我真高興!我永遠(yuǎn)也忘不了見(jiàn)到沈老師的這一天!
我真高興作文 篇3
上周四的下午,教我們語(yǔ)文的何老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,向我們宣布了一個(gè)好消息:“明天的第三節(jié)課,我們班要到多功能廳里去上一堂校園公開(kāi)課!蔽迥昙(jí)有十幾個(gè)班,我班竟然被抽中,真的很幸運(yùn)。我們代表的是學(xué)校,所以責(zé)任也很重大。這一次,臺(tái)上的同學(xué)是由外校老師來(lái)選擇。無(wú)論選到了誰(shuí),你們都要坐有坐姿,認(rèn)真聽(tīng)講,積極踴躍發(fā)言,大聲回答問(wèn)題……”這是多么難得的一次機(jī)會(huì)!如果我能被選到坐在臺(tái)上聽(tīng)課,那該有多好呀!
第二天的第二節(jié)課上,何老師拿著入選名單念了起來(lái):“丁祖彤、陳潤(rùn)瑋、王可、余潔、劉梓郁……”多么想聽(tīng)到下一個(gè)就是自己的名字呀!但畢竟名額有限,又是外校老師所選。正當(dāng)我不抱任何希望的時(shí)候,“彭雨涵!”何老師終于念到了我的名字,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!笆俏覇?”我悄悄地問(wèn)了同桌,他笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),全班同學(xué)的眼神都匯聚到了我的身上,我真是驚喜不已。
不知不覺(jué)間到了第三節(jié)課,何老師帶著我們來(lái)到了多功能廳里,我如愿地坐在了臺(tái)上,可以近距離聆聽(tīng)老師的講課,還有搶答發(fā)言的機(jī)會(huì)。不一會(huì)兒,一位高高瘦瘦,穿著西裝,戴著眼鏡,約摸四十多歲的男老師面帶微笑,向我們緩緩走來(lái)。通過(guò)他的自我介紹,我們知道了他姓孫。開(kāi)始上課了,孫老師首先用粉筆在黑板上寫下了課文題目,接著朗讀了一下全文,隨后開(kāi)始了細(xì)致的講解。好工整的一手粉筆字板書呀!真是好看極了!朗讀的聲音很有磁性,普通話非常標(biāo)準(zhǔn),而且聲情并茂。繪聲繪色的演講更是讓我們身臨其境,聽(tīng)的.入迷。我不由的打心底里崇拜起這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的老師。
孫老師終于開(kāi)始找同學(xué)們回答問(wèn)題了。問(wèn)題一出,臺(tái)上、臺(tái)下的同學(xué)幾乎都舉起了手,第一次的提問(wèn)我沒(méi)有被孫老師選中。第二次提問(wèn)緊接著又開(kāi)始了,我照例高高舉起了手。這一次,孫老師的目光終于在我的身上停了下來(lái),他對(duì)我笑了笑說(shuō):“小同學(xué),你來(lái)朗讀一下課文的第八自然段吧!”我又一次的感到驚喜,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起了話筒,極力模仿孫老師剛才的朗讀方法,大聲且富有情感地讀了起來(lái)。讀完之后,全場(chǎng)響起一片掌聲,孫老師夸我的聲音洪亮,感情運(yùn)用的很到位,效果非常棒!我聽(tīng)到后高興極了!
這堂課很快就結(jié)束了,我們依依不舍地和孫老師握手告別,回到了教室里。何老師對(duì)這次公開(kāi)課上,學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)表示非常滿意,接著,竟然還當(dāng)著全班同學(xué)的面,著重點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我,我真是又意外又驚喜。
那天,我真的是驚喜連連呀!
我真高興作文 篇4
暑假里的一天早晨,一覺(jué)醒來(lái),我對(duì)新的一天又充滿期待,今天一定是美好的一天。
爸爸媽 媽都上班去了,只留我一個(gè)人在家。我洗漱完畢,想起了一件頭等大事:早飯吃什么?
都說(shuō)民以食為天,對(duì)于我這樣一個(gè)貪吃的人來(lái)說(shuō),這句話我可是深以為然。于是,我飛奔到廚房,開(kāi)始找早飯。令人失望的是,鍋里:沒(méi)有爸爸媽 媽做好的;抽屜里:沒(méi)有零食;冰箱里:只有一碗冷冰冰的米飯、十多個(gè)雞蛋和一大堆生的蔬菜。
沒(méi)有吃的?沒(méi)有吃的,就意味著我要么餓著,要么出去買飯。無(wú)奈,肚子已經(jīng)開(kāi)始造反,又恨自己懶得出門。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),干脆自己做蛋炒飯!
說(shuō)干就干,我絞盡腦汁地回憶爸爸是怎樣做的:先準(zhǔn)備材料。我從冰箱里拿出米飯和一個(gè)雞蛋。先把米飯放進(jìn)微波爐里加熱,再調(diào)雞蛋。我將雞蛋對(duì)著碗沿兒輕輕一磕,完好的雞蛋就被我磕出了裂紋。我再用雙手一掰,蛋清和蛋黃就趁機(jī)從小縫里流出來(lái),落到了碗里。不幸的`是,蛋殼也一不小心掉進(jìn)碗里。天!我急忙拿來(lái)漏勺,小心翼翼地?fù)瞥龅皻,果斷扔進(jìn)垃圾桶。我又拿出鹽罐,往碗里加了一小勺鹽。我取出一雙筷子,將蛋清和蛋黃按順時(shí)針?lè)较驍噭。待碗里波濤平靜下來(lái),蛋清和蛋黃已經(jīng)合二為一。如果只有蛋和飯,也太單調(diào)了。我又把香腸切成小丁,為我的第一次蛋炒飯?jiān)鲂┥?/p>
備完料,就該炒了?晌矣珠_(kāi)始有顧慮了:如果操作不當(dāng),是很危險(xiǎn)的?蓻](méi)辦法,都走到這一步了,只好接著做。
我打開(kāi)火,等鍋熱了,就往里面倒了些油。看爸爸做時(shí),他單手把鍋轉(zhuǎn)了個(gè)圈,油就遍布在鍋里。我也模仿他,雙手端起鍋把兒,把油轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),油也勉強(qiáng)遍布在了鍋里。等油熱了,我就把調(diào)好的雞蛋慢慢倒進(jìn)鍋里。爸爸告訴過(guò)我,如果這時(shí)不用鏟子把雞蛋鏟碎,炒雞蛋就變成了攤雞蛋餅。我趕忙鏟碎雞蛋,又把雞蛋翻了翻,防止糊鍋。雞蛋炒熟了,我把它盛出來(lái)放在碗里。看鍋里幾乎沒(méi)有油了,我又倒了一點(diǎn)兒進(jìn)去,把米飯倒到鍋里,搗碎。等米飯全穿上“油衣”后,我把炒好的雞蛋和即食的香腸倒進(jìn)鍋,一起翻炒。突然,一個(gè)油星蹦了出來(lái),濺到了我的手上!鞍!”只聽(tīng)一聲慘叫,我顫抖著關(guān)上火,一個(gè)箭步?jīng)_到水池旁,把水流開(kāi)到最大,冷敷鎮(zhèn)痛。
待手傷稍稍好些,我把蛋炒飯盛到碗里,怎么看怎么有食欲。紅、白、黃三種顏色搭配起來(lái),好看極了。除了個(gè)別米粒,不知是油少了還是炒的時(shí)間太長(zhǎng),有點(diǎn)糊了。不過(guò)這并不影響我的食欲,“啊嗚”一口,真好吃!雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸做的,但我新手上路,蛋香、米香全被我炒出來(lái),很不錯(cuò)了!吃著自己做的香噴噴的蛋炒飯,我高興地笑了!
現(xiàn)在我不只會(huì)泡面了,還會(huì)做蛋炒飯了!正如我剛睡醒時(shí)想的那樣,今天注定是美好的一天!
我真高興作文 篇5
2月19日,是一個(gè)非常開(kāi)心的日子。那天陽(yáng)光燦爛。萬(wàn)里無(wú)云。風(fēng)兒像頑皮的小孩,在我身邊跑來(lái)跑去。我也興高采烈地來(lái)到青少年活動(dòng)中心寫作培訓(xùn)部。
坐在座位上,看到“巧數(shù)數(shù)字”這四個(gè)字的時(shí)候,想:怎么又玩這個(gè)“古老”的`游戲嗎?過(guò)了一會(huì)兒,方老師來(lái)了,說(shuō):“今天我們玩游戲!卑凑5倪@個(gè)時(shí)候,大家早就活蹦亂跳的了,可這個(gè)游戲已經(jīng)玩過(guò)了,早就不想玩了。有人問(wèn):“老師這個(gè)游戲已經(jīng)玩過(guò)了,不好玩了!”老師說(shuō):“這是升級(jí)版,規(guī)則是這樣:兩人輪流從1數(shù)到25,每次數(shù)一個(gè)或兩個(gè),25這個(gè)數(shù)誰(shuí)輸誰(shuí)輸。石頭、剪刀、布決定誰(shuí)先數(shù),三局兩勝。冠軍500分,亞軍400分,季軍300分,其他同學(xué)200分,參與者100分。”
接下來(lái)就開(kāi)始抽號(hào)了,我是2號(hào),跟徐少康比,這下我想:我贏定了,這個(gè)小屁孩還沒(méi)發(fā)現(xiàn)規(guī)律呢!
預(yù)賽開(kāi)始了,我跟他石頭剪刀布,我贏了,我就想:這個(gè)小屁孩會(huì)不會(huì)從我先說(shuō)的數(shù)字中找出規(guī)律呀!我說(shuō):“1、2!彼尤徽f(shuō)了:“3、4。”這下我就扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局了:“5、6!焙髞(lái)我用“他說(shuō)一,我說(shuō)二,他說(shuō)二,我說(shuō)一!钡膽(zhàn)術(shù)打敗了他。后來(lái),我又用那種戰(zhàn)術(shù)打敗了裴文熙。
第三局我輪空。我開(kāi)心死了,這樣我無(wú)論怎么輸也得是季軍。第四局,我跟孟祥楠比,這可是冠季軍換位賽呀。如果我贏了有可能是冠軍,所以我要全力以赴打敗孟祥楠贏取冠軍。第一局開(kāi)始了,我贏了石頭剪刀布,而這對(duì)我是天災(zāi),如果我該不了他的規(guī)律,我第局就得輸。結(jié)果我第局我輸了。第二局我石頭剪刀布輸了,雖然他想改我的規(guī)律,但也無(wú)動(dòng)于衷,所以第三局我贏了。但第三局他又贏了,所以我是季軍。
冠亞軍爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了,老師為了增加游戲的難度,把游戲規(guī)則改成25誰(shuí)數(shù)誰(shuí)贏。這時(shí)我想:老師真是難上加難,我們才剛知道規(guī)律,老就改規(guī)則。真是要命。〉谝痪置嫌脩(yīng)我那招打敗了張軍睿,第二局也一樣。所以游戲大王誕生了,他就是“大名人”——孟祥楠。大家的掌聲山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。最后孟祥楠是冠軍,張軍睿是亞軍,我是季軍。因?yàn)槲液蛷堒婎6肌拜敗痹谑^剪刀布上,所以我和張軍睿稱孟祥楠為“愛(ài)輸大王!
游戲結(jié)束了,從青少年活動(dòng)中心,走在回家的路上,天如海,陽(yáng)光似火,花兒對(duì)我招手,草兒為我舞蹈。我忘不了這個(gè)游戲,忘不了今天我的高興!
我真高興作文 篇6
人的一生就像是滿天星海,大大小小、千奇百怪的星星,記錄了我們不一樣的故事,而令我最難忘的,便是我決心從凳子上站起來(lái)的那一次,也是從此不一樣我的開(kāi)始。
我的性格,自然是活潑、開(kāi)朗,可誰(shuí)又知道以前的我卻是一個(gè)內(nèi)向、膽小,甚至不敢跟陌生人說(shuō)話的“紅蘋果”呢!
數(shù)學(xué)課上,老師和同學(xué)們的互動(dòng)達(dá)到了100%,而我卻是一個(gè)安安靜靜坐到自己凳子上的小女孩。那時(shí)老師就像是我們的“媽媽”,而我卻不敢跟“媽媽”說(shuō)話。后來(lái)老師提出了一個(gè)問(wèn)題,課堂上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,活躍度從100%一下子降到了0,我甚至都開(kāi)始懷疑這是我們?cè)?jīng)那個(gè)昔日高高在上,活躍度達(dá)百的六(9)班嗎?同學(xué)們百思不得其解,同學(xué)們的眼睛大大的瞪著黑板上那一道數(shù)學(xué)題,好像稍一不留神兒,眼珠子怕是要掉出來(lái)了。而我自然也不屑于他們,絞盡腦瓜,廢九牛二虎之力,終于功夫不負(fù)有心人,我解出來(lái)了。那種喜悅、自豪感,使我想跟同學(xué)們交流,可我卻又不敢。老師一遍又一遍的說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)嗎?”
滴答、滴答、滴答…時(shí)間的警報(bào)聲在我耳邊環(huán)繞著,我想站起來(lái),可我又不敢,我害怕說(shuō)錯(cuò),我害怕迎來(lái)同學(xué)們一遍又一遍嘲笑我的聲音…我想到了一個(gè)兩全其美的辦法,我渴望被老師抽到,那種如饑似渴的內(nèi)心漫步了我的全身。就這樣,一個(gè)平時(shí)害怕被老師抽到的同學(xué),今天居然渴望被老師抽到。我知道,這種方法是行不通的,我只是一個(gè)在老師心里毫不起眼的學(xué)生。我意識(shí)到只有自己勇敢的站起來(lái),我在心里無(wú)數(shù)次的說(shuō)服我自己,可我的內(nèi)心世界就像是被一把沉重的鎖子,給鎖上了,無(wú)論我怎么敲打,鎖子無(wú)動(dòng)于衷。我唯一的好朋友似乎讀懂了我的心聲,她用眼神給我交流著,那把鎖子開(kāi)了,那扇大門也開(kāi)了。
我膽怯的舉起了手,老師看見(jiàn)了,讓我站起來(lái),我唯唯諾諾的站了起來(lái)。雙腿不自覺(jué)的發(fā)抖,手掌也不知怎的,汗止不住的往外冒,心里就像小鹿亂撞,有一輛過(guò)山車似的,而我的`臉也不自覺(jué)的紅起來(lái),像一個(gè)充飽了氣的紅氣球,一捏便會(huì)爆,心跳加快,整個(gè)人如熱鍋上的螞蟻一般。我承認(rèn),我害怕了,我后悔了,可我又深深知道,我必須邁出這一步。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出自己在心里不知排練了多少次的臺(tái)詞,六十四個(gè)同學(xué),六十四雙眼睛,一百二十八只眼睛,像閃光燈似的齊刷刷的朝我看過(guò)來(lái)。我勇敢的起來(lái)了,我站起來(lái)了,我說(shuō)出來(lái)了,我的心里在吶喊著。
那一次,我不知是有多么高興,也正是因?yàn)槟且淮,我變得開(kāi)朗、活潑,嘗到擁有好朋友的快樂(lè),跟他人互相傾訴,互吐心聲的快樂(lè)。
我真高興作文 篇7
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次開(kāi)心地笑過(guò),但那一次,我真正的從笑聲中學(xué)到了東西。
那是一個(gè)星期天,我和同學(xué)約好出去玩。我們到麥當(dāng)勞吃了冰淇淋,我們逛了商場(chǎng)、逛了大街,好不快活。就在我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)大爺?shù)呐e動(dòng)吸引了我們。
只見(jiàn)他戴著一副墨鏡,一頭白發(fā)凌亂地披在那布滿皺紋而心急如焚的臉上,他的雙手急不可耐地在地上尋找著什么。我們從他那手忙腳亂的動(dòng)作中看出他是一個(gè)盲人。
在人山人海的道路里,他一會(huì)兒不小心撞到路人,一會(huì)兒又被石頭絆一下,在這種情況下,他顯的孤立無(wú)助,但卻又有一種堅(jiān)忍不屈的精神,好像在表達(dá)著找不到要找的東西,就不回去的決心。
看著這位老大爺如此執(zhí)著,我決定幫大爺尋找東西,同學(xué)也這么認(rèn)為。于是,我走向前,拉住在地上不停摸索著的大爺,詢問(wèn)他在尋找何物,原來(lái),他不小心把給孫子買禮物的錢弄丟了。他不顧視力問(wèn)題,大老遠(yuǎn)跑來(lái)這里,就是為了給孫子買禮物的,現(xiàn)在錢沒(méi)了,他當(dāng)然是既難受、又傷心、又悔恨了!皼](méi)關(guān)系,爺爺,我們來(lái)幫你找,”同學(xué)爽快地說(shuō),“嘿呦喂,那真是謝謝你們了,”老大爺回答到,臉上展現(xiàn)了一絲笑容。于是我們便開(kāi)始幫老大爺尋找錢。我們依著老大爺說(shuō)的地點(diǎn)來(lái)回奔走、毫不停歇。
汗水不知不覺(jué)從我額頭和鼻尖滲出,帶著一股溫?zé),漫漫地,背上的熱汗打濕了我身上的白衣,給我的衣服染上了一層淡淡的陰影。太陽(yáng)漸漸地被煮熟了,成了金黃色,此時(shí),大地也悄悄披上了澄色的薄紗,天空不再白亮無(wú)瑕。時(shí)間如一縷縷清煙,被微風(fēng)吹散在空中。但老大爺?shù)腻X,還是沒(méi)留過(guò)影子,老大爺只好愁眉苦臉的和我們說(shuō):“算了,孩子們,我回去再拿點(diǎn)錢,說(shuō)不定商店還沒(méi)關(guān)門呢!
同學(xué)偷偷的湊到我的耳邊,用手遮住嘴巴對(duì)我悄悄地說(shuō):“讓爺爺去拿,他又看不見(jiàn),多不方便啊。”隨即又指了指我口袋里剩下的錢。我立刻明白了他的意思,“但是……”,“沒(méi)事,多走點(diǎn)路可以鍛練身體!薄班,好吧”。于是我將剩下的'錢拿給大爺,說(shuō):“老爺爺,錢找著了,五十塊錢,不多不少,”老爺爺拿著錢,手不停地打著顫,似乎在表達(dá)著他那感激和難以言表的高興,然后,他把錢放進(jìn)口袋,摸索著牽住我的手,緊緊握著,不停說(shuō)著感謝的話。
最后,我們陪老爺爺買了他想要的禮物,便各自回家了。路上,我不斷奔跑著,雙腿好像有無(wú)窮的力量,讓我覺(jué)得就算坐不了車,也不算是壞事了。
是啊,人生最快樂(lè)的事不就是幫助他人嗎?哪一次,我笑了,笑得好開(kāi)心。遠(yuǎn)處傍晚的太陽(yáng)也笑了,看,它的笑靨映紅了半邊天呢……
我真高興作文 篇8
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我讀起這句名言時(shí),便想起了那次難忘的考試。
離考試還有一個(gè)星期,我們便開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。在課堂上,我認(rèn)真地做筆記。下課時(shí),我在預(yù)習(xí)課文,在家里,我一遍又一遍地背書。并且,我還背得差點(diǎn)忘記了上學(xué)呢!
在星期天的晚上,我剛好沒(méi)什么事做,便拿出筆記本來(lái)背。我一背就背到了十一點(diǎn)半,直到媽媽的虎哮獅吼聲傳到我的耳朵里,我才慢吞吞地上了床,到了床上,我也不忘記抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)背書。聽(tīng),“生字崇,音節(jié)……”聲音連綿起伏,真是一個(gè)“背書交響樂(lè)”呀!
到了第二天,我迷迷糊糊地下了床。背著書刷牙、洗臉、梳頭……不知什么時(shí)候,“啊——”媽媽指著我發(fā)出了180分貝的女高音尖叫。原來(lái),我因?yàn)楸硶朊粤耍犷^的時(shí)候直把中間的頭發(fā)扎起來(lái),左右兩邊就這么散著了。
等我清醒過(guò)來(lái),已經(jīng)到了7:20了,我開(kāi)始焦急起來(lái),催促著媽媽快點(diǎn)走,可媽媽卻在幫我收拾作業(yè)。最后,媽媽還是快速地把我送到了學(xué)校,差點(diǎn)遲到。
到了考試這天,我?guī)е木吆、草稿本等學(xué)習(xí)用具進(jìn)入考場(chǎng)。我找到了自己的座位。坐下來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)教室里很活躍:有的女生聚在一起談笑風(fēng)生;有的在自己的座位上拿出美術(shù)本畫畫;還有一些大膽的男生竟然站在凳子上大展歌喉……真是一個(gè)輕松的考試前景象呀!
不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”,考試?yán)锪⒖跳f雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)后,把考卷發(fā)到了我的手中,我寫上名字后,就開(kāi)始做了?荚?yán)镏挥袑懽值?“沙沙”聲和老師的腳步聲。第一道題被我輕松地搞定,第二題可就沒(méi)有前面簡(jiǎn)單了,我的腦袋開(kāi)始出汗,豆大的汗珠從我的臉上滾下來(lái),但我還是咬著牙做完了,我松了一口氣。接下來(lái)的幾道題很簡(jiǎn)單,也被我一一解決了。到了作文,我絞盡腦汁也只能倒出兩三個(gè)好詞好句,但我最后還是想出了許多好詞佳句,都寫在了作文上,并讀了好幾遍才放心。
快到交卷時(shí),我一字不漏細(xì)細(xì)地檢查了一遍,才交給老師。發(fā)考卷的時(shí)刻到了,我懷著緊張的心情,等著老師念我的名字和分?jǐn)?shù)。
“陽(yáng)簡(jiǎn),92.5分!”我呆了幾秒鐘,才回過(guò)神來(lái)。走上講臺(tái)領(lǐng)我的試卷并拿了獎(jiǎng)品后,走下了講臺(tái)。我看著自己的分?jǐn)?shù),心里感到很欣慰、高興。畢竟我的分?jǐn)?shù)是用自己的汗水和努力換來(lái)的。這時(shí),羅老師看著我,她的眼睛仿佛在告訴我說(shuō):“要繼續(xù)努力,老師相信你一定能行!”我的心里涌起一股暖流,并暗暗下定決心:今后,我一定要奮發(fā)努力,讓期末考試考出更好的成績(jī),等著瞧吧!
我真高興作文 篇9
那是20xx年12月的一個(gè)星期五的上午,第一節(jié)是語(yǔ)文課,上課了,班主任程老師面帶微笑地拿著一個(gè)信封走進(jìn)教室。我一看見(jiàn)信封,就知道我們班又有同學(xué)的作文發(fā)表了。以前,我們班的好幾位同學(xué)的作文發(fā)表過(guò),看到他們高興的面容,得意的神態(tài),我的心里真不是滋味。什么時(shí)候我的作文也能發(fā)表,那該多好呀!
只見(jiàn)程老師站在講臺(tái)上,笑瞇瞇地說(shuō):“咱們班的王晨龍同學(xué)的作文《叮叮當(dāng)當(dāng)歷險(xiǎn)記》發(fā)表在《新作文》第十二期上,我們向他表示祝賀。”我一聽(tīng),心里別提多高興了。這可是我第一次發(fā)表作文,耳邊響起了陣陣的鼓掌聲。同學(xué)們一道道羨慕的.目光向我投來(lái)。我三步并作兩步走上講臺(tái),接過(guò)了老師手里的信封。打開(kāi)一看,是一張十元的匯款單。這是我的作文發(fā)表在《新作文》上獲得的稿費(fèi)。雖然只有十元錢,但它是我通過(guò)自己的努力掙得的。
整整一個(gè)上午,我的腦子里只想著一件事,那就是我的作文也發(fā)表了,我要把這個(gè)好消息第一個(gè)告訴我的爸爸媽媽。放學(xué)鈴響后,我第一個(gè)沖出教室,背上書包,急急忙忙向家里跑去,爸爸媽媽看著我得意地把匯款單遞到他們手里,一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。爸爸拿著匯款單看了又看,高興地說(shuō):“看,我的小作家兒子,也能自己掙錢了!
那一天,是我這幾年中最高興的一天。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)自己的努力,我的作文終于發(fā)表了。
伴隨著歡快的笑聲,爸爸開(kāi)著車帶我們回了老家,一路上,我懷著激動(dòng)的心情,在想:我去了姥姥家,干點(diǎn)什么好呢?結(jié)果,還是決定去了再說(shuō)。
到了家門口,我就聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲,“汪汪”“汪汪”聽(tīng)著一聲聲狗叫,也不知道它——“哈利”。是在歡迎我還是出自于狗的本性——人來(lái)瘋!
這時(shí),姥姥和姥爺出來(lái)了。姥爺忙著把車上的東西搬進(jìn)屋里,再沏上茶,招呼爸爸過(guò)來(lái)喝茶。媽媽也一同和爸爸進(jìn)屋,跟姥爺談話,問(wèn)問(wèn)最近缺不缺什么東西,過(guò)的怎么樣?而姥姥卻和藹可親地對(duì)我說(shuō):“妍妍,最近學(xué)習(xí)怎么樣?”“還可以吧”我回答道。姥姥又說(shuō):“繼續(xù)努力吧!”對(duì)了!有件對(duì)你來(lái)說(shuō)的好事,你猜猜是什么?姥姥神秘地說(shuō)。我撒嬌的拽著姥姥的袖子說(shuō):“姥姥,您不要再賣關(guān)子了!是什么呀?”姥姥說(shuō):“好好好,走,我?guī)闳タ纯!?/p>
接著,姥姥就打開(kāi)了一個(gè)屋子的門說(shuō):“喏,看吧!咱家的大白貓生貓仔了!”我立刻歡呼起來(lái):噢,大白貓萬(wàn)歲,你那么可愛(ài),生下的小貓也是如此!耶!我控制不住自己的心情,情不自禁的抱起小貓。
白貓一共生了四個(gè)小貓。一個(gè)是純白的;一個(gè)是花的;一個(gè)是白色頭上有點(diǎn)棕色,還有一個(gè)頭上有點(diǎn)黑色。可愛(ài)極了!
那天,白貓和小貓們一直陪伴我,跟我和弟弟一起游戲,一起玩耍,讓我的一天過(guò)的有意義而有趣!那天,我真高興!
我真高興作文 篇10
星期三,我們進(jìn)行了三科聯(lián)賽。星期四,成績(jī)就出來(lái)了。我真高興……
那天早上,我心里忐忑不安。也是,在昨天的語(yǔ)文考試中,我總覺(jué)得自己做得不夠好。沒(méi)想到,第一節(jié)課剛上完,吳偉軍就神秘地對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)別人說(shuō),你這次競(jìng)賽語(yǔ)文得了110分!蔽乙宦(tīng),心里一震:想不到我平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)平平的,在這次考試中也能拿到110分。有前途,有前途。為了更加肯定吳偉軍的話,我又半信半疑地詢問(wèn):“真的?你沒(méi)有騙我吧?”也不知這是真還是假的,吳偉軍使勁點(diǎn)頭。頓時(shí),我?guī)缀跬耆嘈帕藚莻ボ姷脑挘瑵M臉激動(dòng),畢竟這是我上六年級(jí)以來(lái)的第二次拿110分以上。我歡呼雀躍,心里竟然比吃了蜜還要甜,那心情,比第一次拿110分還要?dú)g喜,激動(dòng)。
為了得到更多的證實(shí),我約了幾個(gè)同學(xué)去教導(dǎo)處看成績(jī)。走進(jìn)辦公室,老師并不在辦公桌前,只有一個(gè)本子在老師的辦公桌上。我翻開(kāi)本子,里面紅色那一列便是競(jìng)賽成績(jī)。我認(rèn)真地查看著,其中我更是被馮楚婷的'112.5分和麥靖雯的112分嚇了一跳,想不到她們會(huì)有這么好的成績(jī)。再往下看,連我的好朋友馮超毅也拿了113分。下一個(gè)就是我了,我的心情越來(lái)越緊張,周圍的空氣也似乎凝固了,只有眼睛在慢慢地往下看。我把分?jǐn)?shù)拆開(kāi),一個(gè)一個(gè)數(shù)字地看,“1”“1”還有“2”!我真不敢相信自己的眼睛。“這是真的嗎?這真是我的成績(jī)嗎?”我心里不停反問(wèn)自己。我太激動(dòng)了,使勁用手揉揉眼睛,又再看一遍;揉一次,又看一遍……來(lái)回幾次,我才停下來(lái),卻還不相信這是真的。于是我用手指到自己的名字,然后順著直線滑過(guò)去,滑到后面紅色的數(shù)字。112分,真的是112分,我真的拿到了112分,喜悅之情流遍了全身。如果旁若無(wú)人,我真會(huì)高呼一聲:“我成功了——”或許還手舞足蹈呢。我回到教室,高興地等待發(fā)試卷。
好不容易到了第三節(jié)課,老師滿臉微笑走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,神采奕奕地上了講臺(tái),說(shuō):“這次語(yǔ)文成績(jī)考得不錯(cuò),優(yōu)分的人數(shù)在全級(jí)是最多的!闭f(shuō)著讓同學(xué)發(fā)下試卷。試卷發(fā)到我手中了,我緊緊地握住這張?jiān)嚲恚酋r紅的分?jǐn)?shù),我感到112分在閃閃發(fā)光。我高興得熱淚盈眶,一遍又一遍擦拭著眼睛,感到陽(yáng)光從此更加明媚,周圍從此充滿歡樂(lè),我從此更加愉快、高興。那一天,所有東西都是那么順眼,我的心情竟是如此的高興。
有付出才有收獲,就像語(yǔ)文考試一樣,我只要肯努力,必定能有所收獲,嘗到高興的滋味。
現(xiàn)在想起來(lái),高興之感依然難忘,那到底是我語(yǔ)文考試考得最好的一次。我竟然高興得難以言。
我真高興作文 篇11
“呼、呼!”搖繩時(shí)發(fā)出的聲音在我耳邊呼嘯!凹佑桶!加油。 蔽医o自己打氣,拼了命的跳著。想知道這是為什么嗎?嘻嘻,那就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!
今天是個(gè)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的好日子。我報(bào)的比賽項(xiàng)目還是跳繩,因?yàn)槊看翁K比賽我都能取得不錯(cuò)的成績(jī),所以我信心十足。但是,這種感覺(jué)持續(xù)到去檢錄處檢錄時(shí)就消失不見(jiàn)了。唉,壓力好大呀!我遇見(jiàn)了許許多多的“勁敵”。我的“必勝”心理一下子減去了一大半。當(dāng)裁判讓我們到各自的位置時(shí),我的心一下子懸了起來(lái),像是要經(jīng)歷一場(chǎng)世界大戰(zhàn)似的。啊,好緊張呀!我似乎都能聽(tīng)到自己的心在“撲通、撲通”地跳。我偷偷看了看旁邊的同學(xué),他們咬緊上唇,凝神著前方,看起來(lái)也很緊張!邦A(yù)備——”裁判吹道,所有人屏住呼吸,連空氣仿佛凝固了一樣。大家都在焦急地等著,等著……我的手腳都變僵硬了,怎么還不開(kāi)始呀!
“開(kāi)始”哨聲響起,我咯噔一下,隨即開(kāi)始奮力地跳。我想到了黃啟煒告訴我的經(jīng)驗(yàn):“速度平均,不要斷繩,這樣才能取得一個(gè)好成績(jī)!庇谑牵野阉俣确怕艘稽c(diǎn),繼續(xù)跳繩。此時(shí)此刻,整個(gè)操場(chǎng)上就只能聽(tīng)到搖繩時(shí)發(fā)出的`“呼呼”聲、繩子落地的聲音和裁判們數(shù)數(shù)的聲音!168、169、170……”我似乎聽(tīng)見(jiàn)了裁判在低聲數(shù)我跳了多少下繩!斑剩10秒、9秒、8秒……”而我已經(jīng)跳了170多下。但是,我的胳膊和腿越來(lái)越酸痛,心跳越來(lái)越快,好累呀!這促使我搖繩的速度變慢了。啊,怎么辦?就在我快要放棄的時(shí)候,我想到了我們的班級(jí),同學(xué)們都期盼我們能獲獎(jiǎng)。我咬緊牙關(guān),像打了雞血般狂跳。“2---1---停!”裁判吹哨,比賽結(jié)束。我的頭暈暈的,天地都像在旋轉(zhuǎn),累得癱倒在地上,鞋底火辣辣的,好難受。我不停地喘氣,都快呼吸不過(guò)來(lái)了。我趴在地上休息了好一會(huì)兒,才恢復(fù)了一點(diǎn)力氣,急切地問(wèn)裁判:“我跳了多少下?”說(shuō)實(shí)話,我給自己數(shù)的是187下,但令我驚訝的是:裁判給我報(bào)了190下,我又高興又有些小慶幸。高興是因?yàn)槲页搅俗约,上一次比賽我只跳?80下;我慶幸這個(gè)裁判很公正,不僅不像上學(xué)期那樣給我們減了那么多下,還給我加了三下,呵呵!不過(guò)我還是有一點(diǎn)失望,因?yàn)槲覜](méi)超過(guò)200下,僅此而已。雖然我很累,但我還是挺滿意,蹦蹦跳跳回到班級(jí),向老師匯報(bào)了自己的成績(jī)。接下來(lái)是廣播播放最終的名次了。“第六名,×××班×××……;第四名,402班段淳馨;……”我頓時(shí)開(kāi)心地跳了起來(lái),雖然沒(méi)取得前三名,但是我還是很欣慰,畢竟我已經(jīng)竭盡全力了,并且這次還取得了不錯(cuò)的名次。
這一次,我真高興!
我真高興作文 篇12
都說(shuō)人生是一臺(tái)戲,演繹著人世間的種種,但我卻說(shuō),人生,像大廚炒菜的勺子---酸甜苦辣咸五味俱全。在人生的道路上,我們哭過(guò),笑過(guò),開(kāi)心過(guò),失落過(guò),我們也曾無(wú)助,我們也曾彷徨。情緒,是用來(lái)詮釋心情的。還記得那一次,我真高興。
暑假的時(shí)候,我現(xiàn)在家里無(wú)所事事,媽媽有一天告訴我,說(shuō)我們要出去旅游。我高興得很,便追問(wèn)道,什么時(shí)候去?去哪里?怎么去?我的一堆問(wèn)題丟給媽媽,媽媽有點(diǎn)不知所措,又不知道先回答我的那一個(gè)問(wèn)題,所以就直接丟給我兩個(gè)字,保密。我的胃口被媽媽掉了起來(lái)。媽媽不說(shuō),我只好變著法的問(wèn)媽媽,在媽媽做飯的時(shí)候,我就撒著嬌跟媽媽說(shuō):“媽媽,我的好媽媽,我知道你可好了,你就告訴我吧!"在以后的兩天里,我就死纏爛打,可是不管用什么方法,媽媽怎么也不說(shuō)。我也沒(méi)了興趣,但晚上的時(shí)候,媽媽告訴我,第二天要去北戴河玩,我的心,又被點(diǎn)燃起來(lái),激動(dòng)的我一宿沒(méi)睡好。
次日晚上八點(diǎn),我們啟程去北戴河,一同去的還有媽媽同事家的兒子,剛上車上,我就睡著了,一覺(jué)醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了目的地,北戴河。天空中下著傾盆大雨。因?yàn)榍鼗蕧u是一個(gè)濱海城,所以,天變的很快,像小孩的'臉,隔著車窗外淅瀝劃過(guò)的雨痕,看到了遠(yuǎn)處的山,若有若無(wú),好似一幅立體的水墨畫,在寬而平坦的的馬路上,綠樹(shù)成蔭,和對(duì)面的景色映成對(duì)比,一路陶醉于此之中,我們的第一站是老龍頭,用爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō),就是不去老龍頭就不算來(lái)秦皇島。下了車,我們頂著雨衣,在雨幕中穿行著來(lái)到老龍頭。我因?yàn)樘闷,一直東張西望,結(jié)果就給看門的大哥行了個(gè)“大禮”。有了這個(gè)教訓(xùn),我就老老實(shí)實(shí)的待在哥哥身邊,安安分分的聽(tīng)導(dǎo)游姐姐的講解。一扭頭,看到了一個(gè)特別大號(hào)的行軍鍋。聽(tīng)導(dǎo)游的介紹,據(jù)說(shuō)這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期留下的鍋。相傳,當(dāng)時(shí)因?yàn)樾熊娨燥垼擞泻芏啵詫④娋拖肓藗(gè)辦法,做了一個(gè)特別大的鍋,這就是天下第一鍋的典故。下午的時(shí)候,我們?cè)诿辖畯R起祈禱,我的愿望是下午可以雨過(guò)天晴?赡苁抢咸炝嫒耍挛缯娴挠赀^(guò)天晴了,晴朗的天空,白色的云,在蔚藍(lán)海水的映襯下。顯得那么美,給以人無(wú)限的遐想。我癡癡的望著,想著,看著天空中的白云,我想起了棉花糖,那個(gè)吃在嘴里,甜在心里的東西。
那山,那水,那人,還有那天的歡聲笑語(yǔ)都伴著少女的心情,一同融入了記憶的長(zhǎng)河。成為最璀璨的一顆啟明星。
我真高興作文 篇13
今天的體育課上,老師領(lǐng)我們帶到操場(chǎng),大聲對(duì)我們說(shuō):“今天,我們一起來(lái)玩‘老鷹捉小雞’!”全班同學(xué)立即發(fā)出一陣陣歡呼。
我們先分配角色。經(jīng)過(guò)幾輪“石頭剪子布”后,我們決定讓聰明機(jī)靈的小剛當(dāng)“老鷹”,沉著冷靜的我當(dāng)“雞媽媽”其余同學(xué)做“小雞”。游戲要開(kāi)始了,“小雞”們一個(gè)接一個(gè)地排在我身后,后面的'同學(xué)拉著前面同學(xué)的衣服;“老鷹”看著“小雞”,心里正盤算著怎樣捉住他們;我則張開(kāi)雙臂,保護(hù)著自己的“孩子”。突然,“老鷹”撲過(guò)來(lái),我立即明白:他要進(jìn)攻了!便擋住“小雞”?蛇@狡猾的“老鷹”詭計(jì)多端,一肚子壞水,一會(huì)兒撲上來(lái),又退回去,使我們個(gè)措手不及;一會(huì)兒有做假動(dòng)作,把我們累得氣喘吁吁。我真想發(fā)明一種槍,把“老鷹”定住,看他怎么捉“小雞”,或者我再發(fā)明一個(gè)……
哎呀,不好,“老鷹”向左邊跑來(lái)了!我急忙擋住左邊,防止“老鷹”捉住“小雞”!靶‰u”呢?他們也心領(lǐng)神會(huì)地跟著我,絲毫不敢懈怠?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,“老鷹”趁我們不備,有一個(gè)轉(zhuǎn)身,向右撲了過(guò)來(lái)。我們根本沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)果排在最后的“小雞”小林就被捉住了我一下子提高了警惕,眼睛緊盯著“老鷹”;“小雞”們也都眉頭緊皺,似乎要給自己的朋友“報(bào)仇雪恨”。“老鷹”得意洋洋地看了我們一眼,又撲過(guò)來(lái)捉“小雞”了。
這一次,無(wú)論“老鷹”怎樣撲來(lái)捉“小雞”,我都會(huì)集中注意力。當(dāng)“老鷹”撲向左邊時(shí),我不但擋住左邊,還注意著右邊,不讓“老鷹”得逞!袄销棥敝绷耍灰(jiàn)他耷拉著腦袋,兩只眼睛求助似的看看我們,有沒(méi)希望似的轉(zhuǎn)過(guò)身,絞盡腦汁的想對(duì)付我們的辦法。我們一會(huì)兒向他做鬼臉,一會(huì)兒大聲對(duì)他說(shuō):“哈,來(lái)捉我呀,有本事就來(lái)呀,我們才不怕你呢!”
忽然,“老鷹”眼前一亮,指著天空,一本正經(jīng)地說(shuō):“啊,天上有好多氣球哇!”我們一聽(tīng),立即抬起頭,想看看這些“氣球”長(zhǎng)得什么樣兒。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“老鷹”一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),可憐的“小雞”們便被一個(gè)個(gè)地抓住了。我卻還望著天空,直到“老鷹”帶著那些垂頭喪氣的“小雞”大搖大擺地走到我面前時(shí),我才意識(shí)到自己上當(dāng)啦!
“叮鈴鈴——”上課鈴歡快的響了起來(lái),同學(xué)們這才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。但他們依然歡呼著:“今天,玩得可真高興呀!
我真高興作文 篇14
今天,真熱,我家更熱。因?yàn)榉孔诱,又不透氣,加上地處鬧市邊,來(lái)來(lái)往往的車輛釋放出的熱氣滲透到了我家里,以致于我家都要變成蒸籠了。爸爸將外衣外褲脫掉了,只穿了一條三角褲衩,媽媽呢?她也只能暫時(shí)離開(kāi)了她的“責(zé)任區(qū)”――廚房,坐在門口吹著風(fēng),以為這樣可以使自己涼快些,弟弟拿著扇子不停地?fù)u來(lái)扇去,我更是心煩意亂、坐立不安了。這時(shí),爸爸提議道:“我們?nèi)ビ斡景??/p>
“真是太好了!”我和弟弟拍手叫絕。
可是媽媽卻說(shuō):“都5點(diǎn)多鐘了還去啊?”
“唉,就玩一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)!”我哀求著媽媽。
“哎~你們?nèi)グ!不過(guò)要早點(diǎn)過(guò)來(lái)!眿寢岋@得無(wú)可奈何。我和弟弟趕快收拾了衣物,坐著爸爸的車來(lái)到秀流公園的游泳池。
到了游泳池,只見(jiàn)不到六百平方的水池中可熱鬧了:男女老少混在一起,有的在打水戰(zhàn),有的在學(xué)游泳,有的在追逐打鬧,有的'在水中捉迷藏。游泳池中的水也跟隨著他們?cè)趽u擺,似乎它也想借此機(jī)會(huì)舒活一下筋骨。這時(shí),弟弟也蠢蠢欲動(dòng)了,只見(jiàn)他套上泳圈沖進(jìn)水中,使勁地?fù)u著爸爸的手,哀求道:“姨父,教我游吧!”
爸爸一會(huì)兒抓住弟弟的雙手,一會(huì)兒托住弟弟的肚子,先讓他學(xué)習(xí)踹水,然后,爸爸就放開(kāi)雙手,可弟弟的手和腳卻怎么配合不了,用手劃水時(shí),腳忘記了動(dòng),用腳踹水時(shí),手就忘了動(dòng),于是怎么用力劃水也浮不上來(lái)。這可把我逗樂(lè),我調(diào)戲他說(shuō):“弟弟,你的動(dòng)作太優(yōu)美了,可與大狗熊比美,再來(lái)幾次吧,給我大飽眼福!”
急得弟弟直朝我瞪眼,說(shuō):“我不學(xué)了,我不學(xué)了,哥哥不好,老是調(diào)戲我!”
弟弟的神態(tài),把我逗得前俯后仰?吹降艿苓@副可憐巴巴的樣子,我安慰道:“弟弟,你不是還有絕活嗎?我們來(lái)打水仗吧!”
“好,來(lái)吧!”
我從岸上一躍,進(jìn)入水中,我們互相用雙手將水花潑到對(duì)方臉上、身上,不一會(huì)兒,我們倆就成了落湯雞,望著對(duì)方狼狽的樣子,我們開(kāi)心極了。正當(dāng)我們玩得非常高興時(shí),爸爸對(duì)我們說(shuō):“六點(diǎn)多鐘了,也該回家了吧?”
我難為情地說(shuō):“好吧!”
“不行!今天你逗我生氣了,你得多陪我玩一會(huì)兒!
看得出來(lái),弟弟還想玩,怎么辦呢?于是我想了想,有了!我走到弟弟跟前,拍了拍弟弟的肩膀,說(shuō):“你看,水上漂著的是什么東西?”
弟弟搖了搖頭。
“是大便。」,還不快上來(lái)?”
弟弟聽(tīng)了后,尖叫道:“啊!快,我要快點(diǎn)回去刷牙!”弟弟一面走,一面時(shí)不時(shí)地回頭看看那團(tuán)“大便”。
走出秀流公園后,我不希望隱瞞實(shí)情,于是將真相告訴弟弟:“弟弟,其實(shí),我開(kāi)始是騙你的!
弟弟聽(tīng)了后,朝我追了過(guò)來(lái),說(shuō):“什么,你是騙我的!看我怎么打你!鳖D時(shí),嘻笑聲、打鬧聲在我們身邊、腦海里回蕩著。
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