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      2. 一路上有你陪伴作文

        時(shí)間:2024-03-30 13:57:37 好文 我要投稿

        一路上有你陪伴作文(精)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的一路上有你陪伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一路上有你陪伴作文(精)

          一路上有你陪伴作文 篇1

          綠葉陪伴著紅花,無怨無悔;星星陪伴著月亮。不離不棄;軍人守衛(wèi)著國家與人民,生死相依。

          現(xiàn)在,我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命,陪伴我成長,鼓勵(lì)我向上。在升中考的考試中,我的父母鼓勵(lì)我,他們相信我,我自然不會(huì)讓他們失望。萬眾期待著,我就這樣度過了那樣的一天?荚嚱Y(jié)果出來了,我從校門口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績,一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假,父母伴隨著我一起度過。

          一轉(zhuǎn)眼又過了兩個(gè)月多,假期結(jié)束了,又要上學(xué)了。而且,我已經(jīng)是一名初中生了。我離開了母校,來到一個(gè)新的學(xué)校。開學(xué)的第一天早上,父親很早就來為我做早餐。吃完早餐,父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上,父親教導(dǎo)我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,要經(jīng)常與老師溝通,還要寬容對(duì)待他們,父親說個(gè)不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說再見,但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久,他才放下心來。

          他還提議要看著我進(jìn)教室才回去,我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間,也漸漸熟悉了。我在那兒認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí),我都會(huì)與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢,又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的'第一次考試,我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松,但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績出來了,我跑到學(xué)校的公布欄那。

          我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午,我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問我成績的時(shí)候,我這才哭了出來。我跑回房間,躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。

          一會(huì)兒,父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭,父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天,我懂得了許多。我的一生中,都有父親陪伴。成功時(shí),他與我分享;失敗時(shí),他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好!

          一路上有你陪伴作文 篇2

          人生的路上,有風(fēng)雨,也有晴空;有泥淖,也有平坦的道路;有急流險(xiǎn)灘,也有風(fēng)平浪靜。我能安然地度過這一切,就因?yàn)橐宦飞嫌心愕呐惆椤?/p>

          小時(shí)候,一天,家里正忙于掏秋洋芋,你和爸爸在地里挖芋頭,我在地里玩兒。不知怎么的,我覺得不舒服,頭疼還感覺冷。你走過來,用手摸了摸我的腦門兒,又把自己的嘴貼在我的腦門上,說:“可能是發(fā)燒了!”于是,你放下手中的活,趕緊背著我就往衛(wèi)生所跑。后來,醫(yī)生給我打了針,又吃了些藥才好。

          有一次,我和小伙伴一起玩兒,我被小伙伴打了,我“哇哇”大哭,你趕緊走過來,撫摩著我的疼處,又給我揉,又用嘴吹,然后溫柔地對(duì)我說:“小弟弟不小心打了你一下,算了算了!不要哭了,男子漢,寬宏點(diǎn)兒!”我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,我遇到這樣的事就會(huì)寬宏地面對(duì)了。

          上小學(xué)的一天,我不小心碰掉了同學(xué)放在桌子上的筆,筆尖斷了。同學(xué)要我賠,我據(jù)理力爭(zhēng),與同學(xué)爭(zhēng)吵起來。你知道后教育我說:“你雖然不是故意的,但筆畢竟是因?yàn)槟愕牟蛔⒁獠诺粼诘厣系腵,現(xiàn)在筆壞了,你應(yīng)該負(fù)責(zé)任!再說,為這點(diǎn)兒小事就跟同學(xué)鬧矛盾是不是太不值得了。”你還讓我主動(dòng)賠人家一支筆,化解了我們之間的矛盾,也教會(huì)我一個(gè)做人的道理。

          上中學(xué)了,我要到離家20多公里的地方去讀書。開始的住校生活我不習(xí)慣,因?yàn)橐约赫疹欁约旱纳,吃飯睡覺都要自己管自己了,學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難,有一段時(shí)間真想輟學(xué)在家算了。但是,你對(duì)我說:“人長大了,都要離開媽媽。你現(xiàn)在離開我去求學(xué),第一說明你已經(jīng)長大了,第二說明你將要面對(duì)新的挑戰(zhàn)了,你遇到的困難是暫時(shí)的,這是鍛煉你的好機(jī)會(huì),你只有經(jīng)過鍛煉,才會(huì)有能力,將來才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。媽媽不可能養(yǎng)你一輩子,所以要勇敢地迎接挑戰(zhàn)!”于是我安心地面對(duì)新的生活,現(xiàn)在,我已經(jīng)增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力。

          回首走過的路,我能安然地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),就因?yàn)橐宦飞嫌心闩惆椤?/p>

          一路上有你陪伴作文 篇3

          如那陽光般耀眼閃亮,你如那清流般清澈透明,你如那高山般雄偉壯觀。

          是你,因?yàn)槟愕拇嬖谖腋惺艿搅藴嘏,因(yàn)槟愕拇嬖谖覍W(xué)會(huì)了謙卑,因?yàn)槟愕拇嬖谖叶昧巳识Y。你增長了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野。你讓我學(xué)會(huì)分辨善惡,你讓我對(duì)知識(shí)更加渴望更加追求。

          “知之為知之,不知為不知,是知也”。這是你教給我的第一課,是你讓我懂得了什么才是真正的聰明,是你改變了我。你讓我敢于去問,敢于去追求,F(xiàn)在我懂得了智慧的內(nèi)涵:每個(gè)人都不是生來就聰明的,每個(gè)人都需要通過學(xué)習(xí)才能有所收獲。

          “人而無信,不知其可也”,是你告訴我一個(gè)人必需要有誠信。一個(gè)人如果沒有誠信就無法與他人交往,就無法在這個(gè)社會(huì)立足。誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì),你讓我懂得了這些,讓我成為一個(gè)有誠信的人。

          “己所不欲,勿施與人”。多么平實(shí)的話語卻蘊(yùn)含著偉大的智慧,就要求人們“己所欲,施于人”。每個(gè)人都希望得到他人的尊重,每個(gè)人都希望看到別人的微笑。殊不知若想得到他人的尊重就首先要學(xué)會(huì)尊重他人,將心比心,推己及人。只有這樣才能得到他人的尊重。

          在那密密麻麻的字里行間到處都穿梭著你的身影,在那厚如高山的書本中到處都是你留下的.足跡,是你為我們創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富,你是讓我們看清了歷史的光輝與丑惡。是你——孔子,讓我們懂得每一個(gè)人都注定要用有限的生命來面對(duì)浩瀚無邊的知識(shí)海洋。相對(duì)于廣闊的宇宙空間,每個(gè)人都不過是滄海一粟。他讓我們懂得一個(gè)人的聰明,不在于他比別人知道的多,而在于他坦然地承認(rèn)自己的無知。

          你以天下為己任的責(zé)任心,你高尚的道德修養(yǎng),你四處碰壁去志向不改,走投無路卻毫不懈怠,你著實(shí)讓我佩服。你那堅(jiān)貞不移,鍥而不舍,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衲軌驈?qiáng)勁有力地跨越幾千年的歷史時(shí)空,為我們留下巨大的精神財(cái)富,激勵(lì)著我們勇敢前行。

          一路上有你陪伴作文 篇4

          古人云:“知書而達(dá)理!睍皇且徊拷豁憳,而只是一個(gè)音符。我看到了滄海桑田,風(fēng)云變幻。,耄耋之年,讀到的是豁達(dá)自然,年少之際,讀到的是奮發(fā)向上。

          你就是書。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭,賞春日的粉桃柳綠,撫夏日的嬌荷嫩葉,葬秋日的殘枝敗葉,吟冬日的寒梅傲雪。

          幼時(shí)的路上有你的陪伴,才讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時(shí)的我常在童話世界里穿梭。我曾憎恨過狠心的皇后,因丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而歡喜,被白雪公主的善良而感動(dòng)。幼時(shí)我的情緒,隨著主人公的命運(yùn)而時(shí)起時(shí)沉,而童話世界成為了我心中向往的天堂。

          小學(xué)時(shí)的路上有你的陪伴,才讓我深深地被文學(xué)陶醉。那時(shí)的我常捧著四大名著。我曾敬佩過諸葛亮的聰明才智;贊嘆過關(guān)云天的義薄云天;憎恨過王熙鳳的心狠手辣;悲傷過林黛玉的悲慘命運(yùn);佩服過孫悟空的英勇神武;譏笑過豬八戒的憨厚可愛;感嘆過魯智深的粗中有細(xì);藐視過王倫的狹窄心胸。四大名著使我反復(fù)品味,故事情節(jié)令我陶醉。

          中學(xué)的路上有你的陪伴。才讓我感受到了詩詞的曼妙。我曾欣賞過李太白的舉杯望月;悲傷過杜子美的涕淚沾巾;想象過辛棄疾的`戰(zhàn)馬飛馳;感受到岳飛的滿腔熱血;體會(huì)過曹操的“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志;想象過王勃面對(duì)離別“無為在歧路,兒女共沾巾”的豁達(dá)自然;“看見”過晏殊對(duì)時(shí)光流逝“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的惋惜。我徜徉在詩詞之中,感受詩人筆下獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。

          泉水叮咚中有春的百花;驟雨傾潑中有夏的狂野;天高云淡中有球的清爽,雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長的道路上卻有你——書,

          一路陪伴著我,成為我人生的指明燈,在黑暗中給了我一把火,在我寒冷的時(shí)候給我一雙溫暖的手,即使有淚可落,卻不是悲涼。

          你陪伴我一路走來,即使風(fēng)雨兼程,也要?dú)g聲笑語,一路有你,我的世界才會(huì)更加精彩。

          一路上有你陪伴作文 篇5

          你的愛像一杯茶,細(xì)細(xì)品味方知其中韻味,慢慢感受才覺沁香撲鼻

          ——題記

          那個(gè)在我生命中處處留下痕跡的男人,偉岸如山的形象從不曾磨滅。

          孩童時(shí)期的調(diào)皮讓他傷盡了頭腦,但從不出言責(zé)怪,最愛把我背到背上,或是讓我坐在肩膀上,高高的好像能觸到天。牽著我的手,走過家到幼兒園的小路,溫暖地和我說再見,等我有時(shí)不經(jīng)意或眷戀地回頭,他的背影挺拔,讓我永遠(yuǎn)得微微仰頭。

          小學(xué)空閑時(shí)曾把自己的手疊在他的手上,驚訝地喊出口:“看,大手和小手,”童稚的.語言引得他發(fā)笑。就是這一雙手,在我清晨昏昏沉沉的睡眼里,已經(jīng)做好豐盛的早飯;在我解題困惑煩躁時(shí),拿起筆悉心為我講清。在無數(shù)明媚的日子里,輕輕刮過我的鼻尖,眉目里管是溫柔。

          青著期叛逆的我也會(huì)氣勢(shì)洶洶地頂嘴吵架,甚至無理取鬧。他的目光中好像有波浪,深邃如海,但就是這樣讓我安靜下來。當(dāng)我在彷徨無措的時(shí)候,在孤立無援的時(shí)候,觸及他的目光,就好像給心注入了強(qiáng)心劑,自信不知不覺又回來了。

          初中學(xué)習(xí)壓力大,成績屢屢不如意。有時(shí)熬至深夜,卻也總有人陪伴。兩盞燈,兩顆心,不言不語,卻足夠讓我安心。他有時(shí)也會(huì)說一些語重心長的話,或是看我心情不佳,出言幾句安慰之言。不多,卻足夠讓我驚醒,足夠讓我的心情撥開云霧見天日。

          一路上,風(fēng)雨兼程,一路上,荊棘叢生。他的背影,承載了家庭的重?fù)?dān),承載著我童年最美好的時(shí)光;他的手,微微粗糙,卻創(chuàng)造著很多事物;他的目光,沉靜溫厚,總能讓我學(xué)到許多;他的語言寥寥數(shù)字,卻讓我回味無窮。他從未對(duì)我說出表達(dá)愛的語句,卻已經(jīng)把他茶一樣清香的愛縈繞在我身邊。

          我趴在他的背上,恍然白發(fā)扎入我的眼里,我哽言出聲:“父親……”。

          什么時(shí)候你竟不知不覺老去?但我始終知道,一路上,有你陪伴!

          一路上有你陪伴作文 篇6

          我有一個(gè)愿望,就是希望所有我愛的人和愛我的人能夠快樂、健康地活下去。

          世界是孤單的,親人是上天賜給我們最大的幸運(yùn),他們將會(huì)伴我們度過漫長余生,對(duì)于我來說他們能健康快樂便是我最大的心愿。

          我的爸爸身體不好,在我不記事時(shí)便做過一次大手術(shù)。每次看見父親肚子上做手術(shù)留下的刀疤,即使理智可以壓制我內(nèi)心掀起的波濤,但眼中還是時(shí)常泛起淚光。

          初二那年,有一天我放學(xué)回家,看到家里空無一人,這樣的情況并不常見,頓時(shí)焦慮與不安涌上心頭,因?yàn)槲抑肋@兩天爸爸身體不太舒服。接著我從電話中得知父親住院了,具體情況不太清楚。面對(duì)電話那頭硬是不肯告訴我具體情況的媽媽,我迷茫了,拖著仿佛失去靈魂的身體艱難度日。慶幸的是一個(gè)月后父親出院了,在母親的陪伴下回到了家中。看到父親身上新添的刀疤,我失聲痛哭,也正是因?yàn)檫@樣,在不知不覺中,我仿佛長大了許多。

          那次父親住院幾乎花光了家里所有的積蓄,而當(dāng)我知道爸爸的`病并沒有根除時(shí),看著媽媽日益消瘦的面容,我暗自發(fā)誓,等我長大了,有了工作能力的時(shí)候,我一定要賺足夠的錢,去保證他們的生活和健康,給他們最好的陪伴和足夠的愛。讓他們不再為生活而發(fā)愁,帶他們享受這世間的無限美好。

          我希望我愛的人和愛我的人可以快樂、健康的活下去,陪著我、伴著我,活著、笑著。

          這世界因你們而不再孤單,能夠遇到你們,我很幸運(yùn)。這世界有你們,真好!

          從呢喃學(xué)語到一步步成長,一路有你們?yōu)榘椋呛雍R脖悴辉俟聠巍?/p>

          一路上有你陪伴作文 篇7

          白云陪伴著藍(lán)天,無憂無慮;小草陪伴著大地,自由自在;大樹陪伴著小鳥,不離不棄;泉水陪伴著魚兒,永不分離。我的一生中,媽媽是我成長中密不可分的一部分。

          母親給了我生命,讓我們煥然新生;母親給了我們營養(yǎng),讓我們茁壯成長;母親給我們力量,讓我們堅(jiān)強(qiáng)生活。每個(gè)人在成長的過程中,都離不開母親,我也是這樣,在我的記憶百寶箱中,母親是最偉大的。

          一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、滿天黑云的下午,已經(jīng)放學(xué)了,但是雨還是下個(gè)不停,雷聲也在不時(shí)的湊熱鬧,風(fēng)更是賣力的吹著。校門外一片狼籍,混亂不堪。車鳴聲,喧嘩聲到處都是,同學(xué)們已經(jīng)回家去了,就剩下我一個(gè)人,孤零零的坐在教室里,媽媽還沒有來接我,也不知去哪了,到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻還不來接我,我心中滿是急躁。

          一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來,絲絲涼意充滿了我的心中,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里不停地抱怨,為什么媽媽還不來接我回去,我不由得生起氣來,眼里慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著淚水。

          不知過了多久,突然,媽媽出現(xiàn)在教室門口,她全身已經(jīng)被雨水打濕了,蒼白的臉上露出一絲笑容。

          我生氣地問媽媽:“你怎么這么晚才來呀?”媽媽滿臉歉意地說:“今天是你的生日,我本想買個(gè)蛋糕給你吃,我剛買完,天就開始無情的下雨,我只好用身體捂住蛋糕跑來!蔽衣犃酥,眼睛里轉(zhuǎn)了多時(shí)的淚水,不禁流了下來。

          之后,在回家的`路上,媽媽為了不讓我淋濕,特意向老師借了一把傘給我,傘很小,只夠一個(gè)人打,媽媽堅(jiān)決讓我打。無情的雨滴滴滴答答地落在她身上,我寒冷的身體,不知為什么,漸漸變得很溫暖。

          啊,媽媽!這一路上,有您相伴,才讓我的生活更精彩!

          一路上有你陪伴作文 篇8

          五點(diǎn)零八分的街道,被魚貫而出的小學(xué)生擠滿。空氣中氤氳著歸家的歡喜,連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。

          “然,我要告訴你一個(gè)好消息哦?鞙(zhǔn)備請(qǐng)我吃大餐吧。哈哈哈!眱(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下,你小心翼翼接住一朵飛舞的花,捧在手心。再轉(zhuǎn)過頭來,眼眸的笑意也生動(dòng)起來,”什么好事把你樂成這樣?“我笑得更為放肆,”我跑步第一啦!你說過會(huì)請(qǐng)我吃東西的。“

          “真的?好厲害,想吃什么我請(qǐng),F(xiàn)在我先賞你一朵小紅花!蹦銓⒛且汛嬗袦囟鹊幕ㄞD(zhuǎn)放在我的心,我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說:“然對(duì)我最好了!

          八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng),十二歲的我無力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距,景像被眼眶的霧氣模糊。不知過了多久,一雙有力的手抓住我的肩膀,十一歲的你慍惱地責(zé)問:“你怎么不等我。俊

          我執(zhí)拗的背對(duì)著你,用沙啞的聲音說:“沒事!倍闼坪醪煊X了我的不對(duì)勁,放低的語氣,“到底怎么了?出什么事了?不能和我說嗎?”我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)你,吐出低沉的兩個(gè)字,“沒事!

          你終于放棄追問,只是緩步走到我身邊,緊緊握住我的手,輕柔地說:“我知道了你沒事,一切都會(huì)好起來的!蔽覍⒕o盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌,忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過,我卻絲毫不覺寒意,因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏?/p>

          十二點(diǎn)零十分,陽光跳過樹葉,化為斑駁的.光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說,“好久不見!蹦阄⑿χ貞(yīng)道,“恩,我很想你,我們一起回家吧!彪m然現(xiàn)在的你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了我,我卻還是習(xí)慣性的向你撲去,“好,走吧。”這回家路上的行道樹似乎長高了些,可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前,現(xiàn)在,乃至未來的歡笑與淚水。

          一路走來,我有喜悅,有驕傲,有痛苦,也有迷茫?捎心愕呐惆椋瑓s讓我的心從始至終都是恒溫的暖。

          一路上有你陪伴作文 篇9

          每個(gè)人出生都是一個(gè)孩子,會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)鬧,我也不例外。我在成長的過程中,哭過,笑過,恨過,怨過……但總有一個(gè)身影在我身后默默陪伴我,等待。那是我的媽媽,我最恨的人,我最愛的人,一路陪伴我的人。

          從小,爸爸和媽媽就去外地打工,知道過年才回來。記得那年我六歲會(huì)跑會(huì)跳像個(gè)活潑的小精靈,那年我看到了媽媽離去的.身影,我追了好久,直到那個(gè)身影越來越遠(yuǎn),最后變得像個(gè)黑點(diǎn)一樣小,然后從我眼前消失。那是小小的我眼中就出現(xiàn)了落漠。那年我十歲,媽媽回來了,而且?guī)е襾淼搅诉@里。在這里學(xué)習(xí),可卻在看不見爺爺奶奶,朋友們的臉,那時(shí)我心中便有了怨恨。在這里我住過校,沒有家人,朋友。在身邊只有同學(xué),后來我離開了宿舍和媽媽一起生活。在我心中她就像美杜莎一樣很漂亮,很狠心。五年級(jí),我開始自己洗衣服、擦地板、洗碗,六年級(jí),我開始自己煮飯、炒菜、打理家務(wù),初中了,早上我依舊很早起來做早飯,洗碗,炒菜,打理家務(wù)。從小媽媽就要求我獨(dú)立。她不會(huì)幫我,但她會(huì)在旁邊看我做。再到成績,我沒考好或者作業(yè)錯(cuò)了題她也會(huì)叫我改。也會(huì)打我。改錯(cuò)題時(shí),她會(huì)一直陪在我身邊。打完我,她也會(huì)偷偷躲進(jìn)房間里哭,只是有很多事都不明白的我。在那時(shí)只會(huì)哭,只會(huì)怨,F(xiàn)在我明白了很多事。媽媽不在是我唯一的依靠,我現(xiàn)在能處理很多問題。也是到現(xiàn)在我才明白媽媽是我們的天使,只是為了我們改變了很多,F(xiàn)在,我們是青春期,我從來沒對(duì)媽媽發(fā)過脾氣。現(xiàn)在,也希望我的同學(xué)朋友也能諒解父母,體會(huì)他們的良苦用心。

          在我成長的過程中,媽媽的心一直陪伴著我。她真的很愛我,只是她從未告訴我,我也很愛她,我也沒對(duì)她說過。媽媽,謝謝你的一路陪伴。

          一路上有你陪伴作文 篇10

          一路走來,我們經(jīng)歷了太多,或許沿途有美麗的風(fēng)景,或許路上是荊棘載途,或許一旁充滿嘲笑和質(zhì)疑,但無論如何,我們都走過來、跑過來、闖過來了。

          我認(rèn)為如此艱難的路對(duì)于一個(gè)女孩子來說是必定需要什么陪伴她一同走的,而對(duì)于我來說陪伴我走的是兩個(gè)小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個(gè)兒子安逗和黑仔。在我看來他們的模樣也與天使和惡魔一樣?梢源_定是,他們的性質(zhì)一個(gè)是好小人,一個(gè)是壞小人;他們的顏色一個(gè)是白,一個(gè)是黑;他們的武器一個(gè)是豎琴,一個(gè)是鐮刀可能有人與日記相伴走來,有趣的有意義的事日記它都知道,只可惜我沒有寫日記的習(xí)慣;可能有人與書本結(jié)伴而行,空閑時(shí)間必定帶著一本書,對(duì)書可謂是愛不釋手,也可惜我沒有與書打交道的愛好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個(gè)小人呢?那是因?yàn)槲以诿媾R抉擇和困難時(shí),兩個(gè)小人就會(huì)各抒己見,倘若意見不合,兩人就會(huì)爭(zhēng)執(zhí),然后開始交戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)的`結(jié)果有三種:第一是天使勝利,我選取了它的意見;第二是惡魔勝利,我同意它的看法;最后就是兩者合為一體了,這種情況是比較多見的。

          舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,也是生活中常見的例子吧。父母給了我10元錢,這是我這一天的零花錢,我特別愛吃零食,就像有些人對(duì)書愛不釋手一樣,可是老師又推薦我們?nèi)ベI一本<瘋狂閱讀>來提高自己的寫作能力。老師說這本書很好,可是我又認(rèn)為零食很好吃,于是我開始猶豫不決,我的內(nèi)心深處出現(xiàn)了分歧,這時(shí)兩個(gè)小人出現(xiàn)了,他們爭(zhēng)執(zhí)、戰(zhàn)斗,最后我誰的意見都沒采取,而是把它們結(jié)合在了一起形成一個(gè)完美的結(jié)合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說這么好,再看價(jià)格,只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來到超市買了心愛的零食。一舉兩得,兩個(gè)小人讓我獲得了兩樣?xùn)|西。

          其實(shí)在這條路上,這樣的事例并不少剪,以后的路也將更長更難走,曾經(jīng)的困難終會(huì)再次出現(xiàn)在我面前,而那兩個(gè)小人,也將一直安詳?shù)淖≡谖倚闹,讓我在困難面前學(xué)會(huì)正確抉擇。

          一路上有你陪伴作文 篇11

          陪伴,是一回頭就能望見的溫暖;陪伴是耳邊輕聲的一句“我在”;陪伴,是摔倒后伸出的那只大手。

          記得第一次段考結(jié)束,回到家中的那個(gè)傷心夜晚。段考結(jié)束,本料想問題不大的我,拿到卷子后,心里如遭雷劈。放學(xué)回到家,一直沒有什么心情,整個(gè)愁眉苦臉,就差把“我很傷心”四個(gè)字掛在臉上了。我想找人訴說內(nèi)心的煩悶,可有誰能聆聽呢?

          飯后,洗漱完躺在床上,我望著試卷,靜靜發(fā)呆!岸66!笔謾C(jī)響了,我緩緩接通電話!拔梗畠喊!笔菋寢專瑡寢尶偰茉谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻陪伴我。我聽到媽媽的聲音,頓時(shí)沒忍住哭了,我開始哭得很輕?芍钡剿f:“女兒,你不是說考試了嗎?考得怎么樣?”我立刻哭得更兇了。我什么也沒說,媽媽立刻明白了“沒考好?沒事,一次考試而已,我知道你的水平,下次考回來就行了。”

          我心里似乎在慢慢變暖,找到傾訴對(duì)象的我開始不顧一切的發(fā)泄“我的'排名掉了,掉到了年級(jí)25,嗚——,我考得好差勁,我下次一定要考回來……”我一股腦把想說的都吐露了出來,媽媽就這樣默默地陪著我,靜靜地聽著我說。直到我慢慢地哭累了,只剩下不停地抽泣。她便安慰說:“沒事,25,名次很高啦,那么多人,下次發(fā)揮正常水平就行了,哭累了,就去洗把臉?biāo)!眿寢尩穆曇羰悄敲吹娜岷,我的心就像有一支羽毛輕輕的拂過。我“嗯”了一聲,掛了電話,洗把臉又重新燃起了斗志,心里異常溫暖。

          陪伴就是這樣,它不需多轟動(dòng),它只是你受傷時(shí)陪著你的一個(gè)舉動(dòng),這便足以。母親,感謝一路有你陪伴!

          一路上有你陪伴作文 篇12

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”人生之路,漫漫而艱辛,而我卻不畏懼。因?yàn)槭悄,教?huì)我如何“上下而求索”,教會(huì)我生的力量。

          當(dāng)我在咿咿學(xué)語時(shí),你便出現(xiàn)在我的生命里。姥姥家的房屋,總是明亮而溫暖。夏夜的蟬鳴被阻隔在外,你牽著我的手,我跌跌撞撞地走著。突然,你放開了我的手,我一時(shí)不察,一頭磕上了灶臺(tái)的棱角,卻奇異地未察覺痛意。你蹲下,視線與我平行,堅(jiān)定而認(rèn)真地說:“摔倒了,就要自己爬起來。”懵懂間,我明白了什么。后來才知道,你怕我磕傷,便把海綿包在了屋里的每個(gè)棱棱角角,原來你的愛,竟是如此深沉嗎?

          當(dāng)我初諳世事時(shí),你便給我講你年輕時(shí)經(jīng)歷的`抗戰(zhàn)、文革。那時(shí)我還未學(xué)過歷史,是你為我打開了新世界的大門。你教我要用事實(shí)去感受,莫聽他人道聽途說。后來我才明白,知識(shí)其實(shí)都來源于生活,我也曾對(duì)自己所學(xué)迷茫過,但看到人們現(xiàn)在安居樂業(yè)的生活,就重新堅(jiān)定了信念。

          當(dāng)我隨著年紀(jì)增長與你日漸疏遠(yuǎn)時(shí),健朗的你卻病了。那場(chǎng)病很重,但我仍看著你每天樂觀地生活著。直到你生命的末尾,我看見你抓著我的手,在紙上顫抖地寫下”莫悲傷,要堅(jiān)強(qiáng)。向前看,不棄不散”時(shí),我才放聲大哭,秋末冬初的那個(gè)午后,風(fēng)吹動(dòng)仍在頑強(qiáng)生長的野草簌簌作響,仿佛在吟唱著你生命最后的華章。

          那一夜,風(fēng)雨如晦。當(dāng)我剛從期中考完的喜悅中拔身時(shí),突然聞此噩耗。是啊,流年是那樣地?zé)o理殘忍,稍一踟躕,它便偷梁換柱,叫你撕心裂肺,再難回頭。而我卻在這撕心裂肺中,感受到生的力量,即使無法同自然抗?fàn)帲惨Φ鼗钕氯ィ?/p>

          如今,我親愛的姥爺,我的人生路上已沒有了你的陪伴,但我亦不畏懼。因?yàn)槲抑,你已教?huì)了我太多太多,我將攜著這份溫暖,無畏前行。

          一路上有你陪伴作文 篇13

          感謝老天,讓你做我的妹妹,讓我有一個(gè)可以說心里話的伙伴。有你陪伴,我的青春歲月不寂寞,我的人生不蒼白。

          小的時(shí)候,隔壁的叔叔家有一個(gè)妹妹,我們經(jīng)常在院子里一起玩兒過家家、捉迷藏、賽跑,那個(gè)妹妹就是你。有你,我就有了玩伴。

          上學(xué)了,我們又在一個(gè)學(xué)校,我們一起讀書,一起回家,一起玩耍,形影不離,是最好的伙伴。即使偶有矛盾,也如大風(fēng)中的.雨點(diǎn),時(shí)間很短暫,不久就煙消云散。我們互相學(xué)習(xí),相互取長補(bǔ)短,互相啟發(fā),總會(huì)有意想不到的思路產(chǎn)生。在做作業(yè)時(shí),遇到難題,我們一同想辦法解決,互相交流自己的想法后,多難的題目都會(huì)迎刃而解了。還有,有時(shí)候我們用各自的方法能解答出同一道題時(shí),讓我知道了一題多解。這樣,也會(huì)促使我們積極地去思考,培養(yǎng)了我們多向思維的能力。

          生活中,遇到問題時(shí)我們也會(huì)互相幫助。在我被誤解、受到欺負(fù)時(shí),你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前,陪伴在我身邊,開導(dǎo)我、幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我,給我溫暖,給我力量。

          有一次長跑比賽,我跑了幾圈后,我覺得太累,就想放棄,但是我看到你還在使勁兒地跑,我也就努力地堅(jiān)持。后來你對(duì)我說:“我們平時(shí)就要經(jīng)常練習(xí)長跑,提高自己的身體素質(zhì),增強(qiáng)耐力,比賽的時(shí)候才能堅(jiān)持下來。等畢業(yè)時(shí),體育考試才會(huì)獲得好成績。”聽了你的話后,我開始和你一起經(jīng)常練習(xí)長跑,不但提高了耐力,也增強(qiáng)了我的斗志。

          花兒需要水分才能嬌艷地綻放;小草需要雨露的滋養(yǎng)才能茁壯地成長;我需要朋友的陪伴才能快樂地生活。我真誠地感謝你,妹妹,一路上有你的陪伴,我的人生才幸福,我的青春歲月才不寂寞。

          一路上有你陪伴作文 篇14

          依稀記得那一抹綠色軍大衣和機(jī)器轟鳴聲組成的剪影。

          那時(shí)的小鎮(zhèn)街道上布滿沙塵,少得可憐的大貨車飛揚(yáng)跋扈地從同樣自命不凡的柏油路上經(jīng)過,沙塵就簇成一道墻。清一色的自行車、摩托車成了田間小路上的主旋律。

          那一陣子,爸爸總帶我到一個(gè)自立門戶的興趣班里去學(xué)電子琴。幼小的我那時(shí)費(fèi)勁九牛二虎之力勉強(qiáng)挪動(dòng)了電子琴,爸爸決定騎自行車送我時(shí),把電子琴夾在腋下,我的手不要命般地緊摳著坐墊,手指頭也悄悄變紅,路途卻異常平穩(wěn)。那時(shí)的我總想不明白:微風(fēng)拂過爸爸的臉頰,豆大的晶瑩汗珠卻為何悄然落下。

          家住的.院子里突然就多了摩托車的鳴聲,好似嬰兒一出生就帶給這個(gè)世界的哇哇大哭聲,摩托車帶著它低沉的轟鳴走進(jìn)了我家,這是一輛顏色橙黃的摩托車,紅色的底子把它襯得更加奪目。

          一家三口擠在一輛摩托車上,機(jī)器轟鳴聲的響起,暗示著一段旅程的開始,走親戚、回老家、去縣城,坐在摩托車?yán)淅涞谋成,歲月流過。大地的臉上,小鎮(zhèn)子的每個(gè)角落,近乎都沉積著這輛摩托車車輪的痕跡。爸爸穿的總是一件顏色發(fā)黑的綠軍大衣,下擺自由服帖地隨風(fēng)飄蕩,媽媽緊緊摟住我,我則套著大人的舊大衣,深色的衣服常常沒過我的膝蓋。在“欄桿”中,我可以穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺。有時(shí)候,媽媽不愿外出,我就僅僅地抱住“軍大衣”,抱住我所能依賴的全部。

          幾天前的晚上,我正坐在汽車中和爸爸一起走回家的路,透過后視鏡,眉頭緊鎖的爸爸緊盯著前方,不時(shí)向后視鏡中一瞥,嘴角不知不覺中揚(yáng)了上去。

          在汽車的轟鳴聲中,我閉上了雙眼,腦海里浮現(xiàn)出那一抹綠色的軍大衣,陪我駛進(jìn)一條條巷道,駛過一載載春秋。

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