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母與子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的母與子作文，歡迎大家分享。
母與子作文 篇1
某日，一位阿姨對(duì)我訴苦，說(shuō)他的孩子很是無(wú)能，不給她長(zhǎng)志氣，說(shuō)別人家的孩子車房又是如何，工作又是如何，諸如此類的話說(shuō)了一大筐。當(dāng)時(shí)，我本想暢言三千里，可當(dāng)瞧見(jiàn)阿姨那滿面的愁容，我卻只說(shuō)了一句話，我說(shuō)：一切都會(huì)好的!
又是某日，有一個(gè)大兄弟向我抱怨，說(shuō)他的父母最是沒(méi)用，不給他爭(zhēng)面子，說(shuō)別人家的父母權(quán)勢(shì)如何，經(jīng)濟(jì)文化如何，凡此類言語(yǔ)也說(shuō)了一火車。還是當(dāng)時(shí)，我本想痛說(shuō)五萬(wàn)字哩，可當(dāng)瞻望兄弟那一臉的無(wú)辜，我竟只說(shuō)了一句話，我說(shuō)：一切都會(huì)好的!
有一天，突然想起此事，便寫了這篇拙短之見(jiàn)。
首先，我認(rèn)為你養(yǎng)我到年少，我扶你過(guò)年老不是父母與子女之間的協(xié)議。我始終覺(jué)得，父母教育、養(yǎng)育子女是出于愛(ài);子女盡孝、贍養(yǎng)父母是出于恩。即便沒(méi)有法律的強(qiáng)制性規(guī)定，絕大部分父母與子女也是這么做的，只有少數(shù)標(biāo)新立異的人不走尋常路。因此，父母常懷無(wú)私的愛(ài)，子女牢記感恩的心，這便是人的光輝本性。
其次，父母不要責(zé)備子女未給自己爭(zhēng)氣，子女也不能埋怨父母沒(méi)替自己掙到什么。父母想要的面子也好，子女想要的財(cái)富也罷，這些都可以靠自己去掙來(lái)，不要把自己不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄寓與子女或是父母。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，別總拿自己的.父母、子女和別人家的父母、子女相比，關(guān)鍵是比不過(guò)還得傷神吶。而無(wú)論是父母還是子女，想擁有別人的子女或是父母所有，就得齊心奮斗，朝著夢(mèng)想的方向，腳踏實(shí)地地走。
最后，父母與子女之間的愛(ài)、情，是需要相互經(jīng)營(yíng)的。父母就好比一方凈土，子女則如一汪泉水，而愛(ài)、情是一粒種子。如果水與土融合得好，種子便能茁壯成長(zhǎng)，散出醉人的花香，結(jié)出甘美的果實(shí)。所以，也就需要父母、子女間的相互理解，相互包容。
希望父母與子女之間，多一分鐘的關(guān)愛(ài)，少一分鐘的埋怨;多一分鐘的理解，少一分鐘的沉默，如此，一切都會(huì)好!
母與子作文 篇2
靈魂的枯坐
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夜來(lái)的時(shí)候，我正枯坐，晃悠悠的吊籃上，裸腳的冰涼趕赴著夜的約會(huì)。遠(yuǎn)處各色的燈火，一如醉酒的女子，戚戚然在這不著邊際的空寂中迷離。建筑工地的白熾燈明晃晃的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知怎的竟然讓我想起監(jiān)獄里的'探照燈。或許在我骨子的深處真的把這一棟棟摩天而起的大樓當(dāng)成了監(jiān)獄�！氨O(jiān)獄”，莫可奈何的微笑之后，是一聲輕嘆。又想起那一句話“當(dāng)我們深陷至酷時(shí)，至少還有一種自由叫做選擇�！笔堑模瑳](méi)有人能左右我們內(nèi)心的選擇，當(dāng)所有人都以為你向右時(shí)，只要自己堅(jiān)信自己在向左，就夠了。遠(yuǎn)處的燈火漸漸熄滅，馬路上車行的喧囂也漸漸沉寂。
夜來(lái)了，又走了。時(shí)光在我這近乎休眠中悄悄地移動(dòng)著自己的碎步，而靈魂依舊枯坐。
枯坐，一如沙中的胡楊。干澀的樹(shù)皮沒(méi)有一點(diǎn)溫潤(rùn)，生命亦已龜裂，留下的只有這從生到死的姿態(tài)。笑看云起，太過(guò)輕盈；淡看花落，太過(guò)淡然。生命的本真本就厚重，輕盈和淡然只是理想的虛無(wú)，一如漂浮在湯上的浮腥，水上的落花，只是無(wú)知者用來(lái)炫耀的腥旗。
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風(fēng)起的時(shí)候，我正枯坐。薄衫抵不住晨起的清冷，遠(yuǎn)處的田野在黎明的霧色中沉寂，一如街頭太陽(yáng)下的老者，蒼涼的微笑中帶著一絲殘缺，殘缺是對(duì)生命唯一的詮釋。風(fēng)聲密集，有雨，突兀其來(lái)的雨。等待日出的目光被雨滴澆濕，嘆息是唯一的語(yǔ)言。而靈魂依舊枯坐，一如廢園中被春神遺忘的干藤，無(wú)悲無(wú)喜，繁茂和飄零都是別人的風(fēng)景。
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夏還沒(méi)有來(lái)臨，綠化帶內(nèi)的荒草還沒(méi)有被清理干凈。干癟的卷縮在花壇的一邊，微蒙的眼睛透過(guò)塵埃看著迷蒙的世界。任車輪碾過(guò)自己本就失去生命力的身軀，連嘆息都成了多余，最后只留下化作灰塵的眼淚。零星的綠色昭示著生命的倔強(qiáng)�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥”是一種夢(mèng)，“草色遠(yuǎn)看近卻無(wú)”是一份心思。夢(mèng)境不能闡明心思，心思在夢(mèng)里也不能直白。只有這草兒干癟的身軀在灰塵中絕然的不忍離去，懷抱著自己的“核”夢(mèng)想著萌發(fā)。
母與子作文 篇3
在生活中,父母對(duì)我要求的有些事情我很不理解�？墒�，終于有一天我徹底明白了母愛(ài)是多么偉大。
小時(shí)候，我家住在平房，那兒附近有許多棗樹(shù)。每到秋天，我們住在這里的人，就常常去棗林摘棗。每當(dāng)家家戶戶提著小籃子去摘棗的時(shí)候，母親就遞給我一個(gè)小籃子讓我去摘棗。第一次去時(shí)覺(jué)得很好玩，于是就蹦蹦跳跳的高興的走了。但是第二次，第三次我遇到了困難，因?yàn)闂棙?shù)太高，我那小小的身體怎能摘到棗？漸漸地，我失望了，每次去最多只能撿到別人摘下來(lái)的不好的棗。但母親還是鼓勵(lì)我去，說(shuō)：只要堅(jiān)持，就是勝利。只要你努力去做，就會(huì)做到的'。”我只好聽(tīng)從母親的安排。
一天，我像往常一樣提著小籃子去摘棗，那時(shí)已是傍晚，朝霞照在棗林里，顯得格外美麗。我吃力的踮起腳尖想抓住一顆又大又紅的棗，可是沒(méi)成功，我自言自語(yǔ)：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利�！蔽乙淮斡忠淮蔚娜ピ嚕慨�(dāng)失敗時(shí)，我就會(huì)想起母親叮囑我的話：堅(jiān)持就勝利。于是我又充滿了自信。最后，我終于把那顆棗抓住了，我成功了。我心里暗暗高興，我剛想回家，但是我被腳下的大石頭絆到了，腿上碰破出一個(gè)傷口。我忍著痛走，可是沒(méi)走兩步我就摔倒在地上。天黑了，棗林里傳出“嚓嚓”的聲音，我顫抖著，心里感到有些害怕。這時(shí)肚子也不斷發(fā)出“咕咕”的叫聲，我餓了。我本想把那顆大紅棗吞進(jìn)肚里，可是一想，我還沒(méi)讓母親看看我的收獲呢，不能吃！我堅(jiān)持著，寂寞時(shí)就會(huì)摸摸紅棗，頓時(shí)身上溫暖了許多，就像母親在我身邊。
這時(shí)，一雙溫暖的手抱住了我，啊，是媽媽。
“媽媽，你來(lái)找我了！”我大喊。
母親說(shuō)：“好孩子，你還好嗎？”
我說(shuō)：“媽媽，我很好，您看，這是我好不容易才摘下來(lái)的�！�
母親哭了，說(shuō)：“孩子，是我強(qiáng)迫你去摘的，你餓壞了吧，我們回家吧！”
在回家的路上，我把母親抱的更緊了。那一刻，我似乎什么都明白了！
母與子作文 篇4
周四，這是一個(gè)平凡的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子真的有點(diǎn)恐怖，讓我終生難忘！
我的女兒蕊蕊一反常態(tài)，不想上學(xué)，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發(fā)脾氣。我回家，把一腔的怒火發(fā)泄在她的身上，生平第一次這么嚴(yán)厲地打了她……她好像是屈服了，可實(shí)際上情況比這還要復(fù)雜。 20xx年9月27日，周五，我送她去上學(xué)，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我沒(méi)有答應(yīng)。
到了學(xué)校，和老師交代了她的'情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴?yán)蠋煹膲拿�。結(jié)果適得其反，在學(xué)校的表現(xiàn)是越來(lái)越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來(lái)，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞么？ 20xx年9月28日，周六，情況越來(lái)越厲害，她居然用死來(lái)要挾姥姥，姥爺。她開(kāi)始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經(jīng)失去了任何意義。
我該怎么辦？我在學(xué)校里第一次無(wú)助地流下了眼淚…… 20xx年9月29日，周日，她達(dá)到了她的目的，我們終于答應(yīng)她不上學(xué)了，她又有了天真的笑容，可是，這是長(zhǎng)久之計(jì)嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什么有這樣性格的女兒？膽小卻很有主張，她會(huì)不會(huì)是為了達(dá)到自己的目的而這樣做的呢？我應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……?
20xx年10月20日16：00 女兒： 不讓媽媽再傷心 今天，我讀了媽媽寫的那篇日記，我感動(dòng)的流下了眼淚，我覺(jué)得自己真不應(yīng)該那樣做。從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真寫作業(yè)，再也不撒潑、不上學(xué)了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)有禮貌的好孩子。
我知道上學(xué)這件事情讓媽媽操了很大的心，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)給媽媽取得了一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的稱號(hào)。我現(xiàn)在做得還不夠，以后我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！?
母與子作文 篇5
親情，一個(gè)永恒的主題，正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)日子，譜寫著我們的人生。
“我和你，心連心，共住地球村……來(lái)吧！朋友，伸出你的手�！蔽液湍�，母與子。友情、親情、愛(ài)情，共同交融在這三個(gè)字中“我和你”。但又有誰(shuí)能讀懂它呢？
透過(guò)歷史的窗戶，我窺視，我看到這三個(gè)字中所包含的親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事和劇情。
百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子們的小船，孩子和岸上和母親撕心裂肺地哭喊著，卻無(wú)濟(jì)于事，就這樣骨肉分離，“三個(gè)字”變成“我缺你”。而風(fēng)依然在呼嘯，它冷笑著這一幕，嘲笑瘦弱的.母親無(wú)能為力，不能改變骨肉分離的命運(yùn)。我不僅看到這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬(wàn)里，也隔不開(kāi)母子的思念。是啊！親情又能被時(shí)間和距離沖淡！漫漫長(zhǎng)夜里，漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈，透過(guò)這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望瘦弱的身影�！澳赣H”！我偉大的母親，我一定要回到您的身邊！“希望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明的太陽(yáng)之光驅(qū)散。終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小漁船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣，母子泣涕漣漣！“我缺你”又融合為“我和你”！此時(shí)歷史的窗戶靜默地關(guān)閉了，它感到了驕傲，為那母親，也為兒子，也為了“我和你”。它銘記這一刻的喜悅與淚水。
然而我發(fā)現(xiàn)母親在這一份喜悅下還藏有一些抑郁，它的名字叫臺(tái)灣，臺(tái)灣與母親雖只有一峽之遠(yuǎn)，但是沒(méi)能投入母親的懷抱。它的哥哥：港澳成功地與母親相聚，它卻辦不到！歷史的窗戶旁有一棵快枯死的樹(shù)上，一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)哭喊著：“媽媽，我想回家，回家……”小鳥(niǎo)的哭喊使萬(wàn)物生靈聽(tīng)了心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥(niǎo)的母親飛來(lái)拯救它了。此時(shí)，周圍老枯樹(shù)在雨水的滋潤(rùn)下又抽出了新芽。
“我和你，心連心！”這是對(duì)我們寶島臺(tái)灣的呼喊！
母與子作文 篇6
華燈初上。
窗外，瓢潑似的大雨傾倒在空曠的廣場(chǎng)上。雨水在窗子上匯成條條小溪，映出了那張支離破碎的滿是淚痕的臉龐。
肆意的雨，肆意的淚。
“我不會(huì)再回來(lái)！”
“砰”的一聲，他奪門而出。
母親又打了他，但這次是徹底地冤枉了他。于是，當(dāng)那座“五指山”落在他身上，留下紅紅的痕跡后，他一躍而起，頭也不回，給憤怒的母親甩下一句：“我不會(huì)再回來(lái)！”冒雨跑到了一個(gè)角落蜷縮起來(lái)。
“我不會(huì)再回去！”他舔了唇邊的淚，澀澀的——這是他第一次流淚。
巴掌與門的交響
他，不是個(gè)安分的孩子，從小就在母親的.痛打下長(zhǎng)大。
他和母親好像前世就是仇家，不幸今生又湊在了一起。
母親打他的原因總是很簡(jiǎn)單，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就一頓亂打，而這頓亂打，也總在他“砰砰”的摔門聲里告終。年復(fù)一年，他甚至覺(jué)得這是母親的一大愛(ài)好！他也不反抗，因?yàn)樗虉?zhí)地認(rèn)為，這既然是母親的愛(ài)好，成全一下又何妨？每想到這兒，他就會(huì)哼一句：“真諷刺！”
母親總說(shuō)自己是愛(ài)他的。哼！愛(ài)？這就是母親的愛(ài)嗎？高高舉起的巴掌，狠狠地落下，紅紅的印痕。而他回報(bào)母親的，是那“砰砰”的摔門聲。
雨中的尋覓
這時(shí)，他看到了母親！雨中的母親！
頭發(fā)濕漉漉地搭在額前，眼睛里溢滿了急切，嘴一張一翕急促地呼吸著，身上的雨水嘩嘩地流著，落在了沾滿泥漿的脫鞋上……
母親向這邊跑來(lái)。
雨，好像變小了。
母親猛地一轉(zhuǎn)頭——兒子！角落里的兒子！
一種濕漉漉的頭發(fā)下面，有著一雙委屈悲傷，又有些許恨意的眸子，蜷縮的身子滴答著雨水……
無(wú)言的對(duì)視
四目相對(duì)，無(wú)言。
他從母親的眼睛里讀到了自責(zé)，母親從兒子的目光了讀到了懊悔。
很自然的他們都從對(duì)方的眼中看到了從未見(jiàn)到的眼淚。而那眼淚中，不約而同地，凝聚了愛(ài)意。
雨后的一彎明月悄悄地露出了頭，照在了一對(duì)慢慢走近的身影上……
仍是無(wú)言，但他們彼此很近。
身后，月朗星稀……
母與子作文 篇7
20xx年9月26日，周四，這是一個(gè)平凡的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子真的有點(diǎn)恐怖，讓我終生難忘！我的女兒蕊蕊一反常態(tài)，不想上學(xué)，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發(fā)脾氣。我回家，把一腔的怒火發(fā)泄在她的身上，生平第一次這么嚴(yán)厲地打了她……她好像是屈服了，可實(shí)際上情況比這還要復(fù)雜。
20xx年9月27日，周五，我送她去上學(xué)，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我沒(méi)有答應(yīng)。到了學(xué)校，和老師交代了她的'情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴?yán)蠋煹膲拿�。結(jié)果適得其反，在學(xué)校的表現(xiàn)是越來(lái)越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來(lái)，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞么？
20xx年9月28日，周六，情況越來(lái)越厲害，她居然用死來(lái)要挾姥姥，姥爺。她開(kāi)始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經(jīng)失去了任何意義。我該怎么辦？我在學(xué)校里第一次無(wú)助地流下了眼淚……
20xx年9月29日，周日，她達(dá)到了她的目的，我們終于答應(yīng)她不上學(xué)了，她又有了天真的笑容，可是，這是長(zhǎng)久之計(jì)嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什么有這樣性格的女兒？膽小卻很有主張，她會(huì)不會(huì)是為了達(dá)到自己的目的而這樣做的呢？我應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……
女兒：不讓媽媽再傷心
今天，我讀了媽媽寫的那篇日記，我感動(dòng)的流下了眼淚，我覺(jué)得自己真不應(yīng)該那樣做。從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真寫作業(yè)，再也不撒潑、不上學(xué)了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)有禮貌的好孩子。我知道上學(xué)這件事情讓媽媽操了很大的心，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)給媽媽取得了一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的稱號(hào)。我現(xiàn)在做得還不夠，以后我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！
母與子作文 篇8
深度肆虐
倘若文字能安撫靈魂，我寧愿為自己祭奠。
——秋葉日記語(yǔ)錄
打出一行字，刪除。
與其讓沒(méi)有靈魂的文字成為冰冷的符號(hào)，還莫不如落于紙上一點(diǎn)溫度，來(lái)為自己潸然，糾結(jié)在深度肆虐的邊緣，讓掙扎的靈魂還原出不朽的語(yǔ)句。
于是，便是無(wú)休止的沉淪�？床坏届届坏娜粘�，聽(tīng)不見(jiàn)柔曼的風(fēng)聲，用所有的感官依偎在文字身邊。于是，掙脫身上所有的桎梏，咎由出漫無(wú)邊際的渴望，用殘留的體溫去尋找心中的那一份的感動(dòng)。
【宿命之簽】
三十歲之前，從不依附，我是我江山的君主，讓一切歸臣與我。三十歲以后，桀驁成了奢侈，偶而的燃燒也只是殘存的熱度，便做沉默。
成熟的代價(jià)就是被割舍，任凄風(fēng)的斑駁。一地的繁華過(guò)后，只留下了些許的暗香。即使穿越，也留不下什么風(fēng)景，一切便是干凈。得到就是失去，失去才是獲得，誰(shuí)也逃不掉的宿命。
這樣的因由，便把靈魂放到了文字里。用我的感動(dòng)將文字燃燒，不斷地燃燒，至少我已被灼傷。因?yàn)�，感�?dòng)已經(jīng)將我焚化成了一縷微塵附著在每一個(gè)文字上。每一個(gè)段落都帶著溫度。
只為了靈魂的安靜，我從遙遠(yuǎn)的地方跋涉，掠過(guò)一路的風(fēng)景，卻不曾在意的.留戀。遺落的情夢(mèng)，卻見(jiàn)不到燦爛的花開(kāi)。跌落在文字的深淵，掙扎在孤獨(dú)的沙漠，如此而已。
戀上了文字，就注定孤獨(dú)，靈魂的守望，便是寂寞。不是在文字中抽繭，就是在癡迷中死去�；蛟S，我在給靈魂尋找一個(gè)文字出口，或許，文字又將我的靈魂帶走，已是深度的肆虐，
宿命的游戲，把我?guī)У竭@里，已別無(wú)選擇。
母與子作文 篇9
那些年，我們一起讀書(shū)的日子
今天帶侄子去注冊(cè)上學(xué)，感慨萬(wàn)千，讓我想起了那些年，我們一起讀書(shū)的日子……
那些年，我們沒(méi)有鮮艷亮麗的衣服，沒(méi)有款式新奇的鞋子，沒(méi)有類型各異的書(shū)包。衣服縫了再穿，鞋子破了再補(bǔ)，書(shū)包發(fā)黃褪色了依然開(kāi)心地背著。
那些年，我們沒(méi)有面包牛奶，沒(méi)有泡面雞湯，也沒(méi)有豐富美味的營(yíng)養(yǎng)餐。粗糙生硬的玉米飯是我們的美味，干癟燒焦的土黃豆是我們的佳肴，沒(méi)有早餐，不知什么是宵夜……
那些年，我們沒(méi)有潔白漂亮的教學(xué)樓，沒(méi)有干凈整潔的'宿舍，沒(méi)有寬敞舒適的單人床。吃飯的場(chǎng)所就是我們睡覺(jué)的地方，親密同伴也是我們皮肉相觸的同鋪。一只木箱七八樣，書(shū)米油鹽一起放；一張床鋪四五人，橫著豎著一起湊，怎么看都那么的自然，況且，冬天冷了，還可以相互當(dāng)被子呢！
那些年，我們沒(méi)有公路，沒(méi)有自行車，更沒(méi)有摩托車。五六公里的崎嶇小路上，野芋頭葉是我們的雨傘，大樹(shù)底下是我們的避陰處，渴了喝路邊凹石里的天然水，餓了飲略有甜汁的玉米桿。一路疲軟，一路歡笑……
那些年，我們沒(méi)有彩色筆，沒(méi)有好記星，也沒(méi)有多媒體。一毛一支的鉛筆，是我們繪畫(huà)描摹的工具；一毛二一本的米字格作業(yè)簿，是我們記錄信息的好幫手；一米五寬凹凸不平的舊黑板，是我們接受知識(shí)的載體。
那些年，我們沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有QQ ,不知道什么是喜洋洋，不清楚何者是奧特曼。無(wú)聊了就活蹦亂跳的玩耍，累了就靜靜地看書(shū)，閑得發(fā)慌時(shí)就凝望著山的那邊，思尋著山那邊另一個(gè)精彩的世界的模樣……
貧窮不是我們每個(gè)人想過(guò)的生活，苦難也不是和諧社會(huì)所倡導(dǎo)的人生經(jīng)歷。但是，我們應(yīng)該記住貧窮的讀書(shū)日子，牢記苦難的學(xué)習(xí)歲月。始終相信：每代人有每代人的生活，每代人有每代人的記憶，不一樣的只是時(shí)間和環(huán)境，一樣的是對(duì)夢(mèng)想的追求……
母與子作文 篇10
1982年，美國(guó)新奧爾良鎮(zhèn)發(fā)生了歷年來(lái)最大的洪水，把新奧爾良淹沒(méi)得像一個(gè)水庫(kù)似的，鎮(zhèn)府立刻派人拯救被困在房子里的人。
這包括一對(duì)母子，兒子攏緊母親懷抱中，說(shuō)：＂媽媽，你說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死掉？＂母親看了看孩子，抬頭望了望天，然后沉默不語(yǔ)…… 半晌，一陣震耳欲聾的.雷聲傳進(jìn)耳窩，頓時(shí)，兒子被雷聲嚇倒了，呼呼大哭起來(lái)，母親忙亂了手腳，安慰大哭的孩子：＂兒子，我們不會(huì)死掉的，因?yàn)槲覀儠?huì)戰(zhàn)勝困難的！＂然后又望著那片汪洋，兒子擦干了眼淚，躺在媽媽臀部，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
�。鹤�，快醒醒，我們有救了�。鹤訋е鴰追炙�，睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)一輛拯救小艇正在巡邏，他站起來(lái)，撕下衣服上的一塊布，拼命地向小艇揮舞，小艇好象發(fā)現(xiàn)了什么，朝他們駛?cè)�，到了他們身旁，一位拯救人員說(shuō)：＂快上來(lái)�。⑦@天氣真糟糕，狂風(fēng)大雨，加上震耳欲聾的雷聲，真是奇觀呀！，可是，船上只有一件救生衣，該給誰(shuí)呢？母親看見(jiàn)了，說(shuō)：＂兒子，媽媽可能要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方！＂說(shuō)著，把救生衣穿在兒子身上，兒子聽(tīng)了，以為母親要去旅行，拒絕了媽媽的要求，＂可是，兒子，你還小，將來(lái)長(zhǎng)大了是國(guó)家的棟梁呀，答應(yīng)媽媽，好嗎？＂兒子想了一會(huì)兒，勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，看見(jiàn)兒子這一舉動(dòng)，母親流下了甜的淚水，又對(duì)兒子說(shuō)：＂媽媽可能永遠(yuǎn)不回來(lái)了，永遠(yuǎn)不回來(lái)了�。⒄f(shuō)完，對(duì)拯救人員說(shuō)；＂請(qǐng)你看好我的兒子，我在那美麗的地方會(huì)保佑你們的�。⑺职褍鹤颖狭诵⊥В騼鹤佑H了最后的一個(gè)吻，＂嗚……＂小艇發(fā)動(dòng)了，母親向兒子揮了揮手，身影漸漸地消失在傾盆大雨中，兒子感到有些不對(duì)，回頭大喊一聲：＂媽媽…… ＂
過(guò)了十年，這位兒子果然成了一位有名的畫(huà)家，也許，也許她媽媽在天堂幫助他。
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