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我們班的明星作文(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們班的明星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的明星作文 篇1
說(shuō)起我們班的“明星”那可是數(shù)不勝數(shù)、五花八門(mén)的都有，他們都有自己的特長(zhǎng)，班級(jí)因?yàn)橛辛怂麄兌錆M了更多的趣味和歡樂(lè)。接下來(lái)我就來(lái)和你介紹介紹他們吧！
第一個(gè)登場(chǎng)的“明星”會(huì)是誰(shuí)呢？那就讓我們一起拭目以待吧！ 瞧！哪個(gè)活潑、開(kāi)朗，不管走在哪，臉上都帶有微笑的人就是我們班超級(jí)明星中的一個(gè)——“快樂(lè)之星”嚴(yán)瓊瑤。無(wú)論怎樣，她都是快樂(lè)的。就算她被老師批評(píng)，她也不會(huì)悶悶不樂(lè)，她更不會(huì)把不開(kāi)心的情緒帶給別人。她總愛(ài)做一些搞怪的表情和有趣的動(dòng)作，讓自己快樂(lè)也讓別人快樂(lè)，還會(huì)適當(dāng)?shù)拈_(kāi)開(kāi)玩笑。不管你遇到了什么不開(kāi)心的事，只要她在你面前搞怪的一笑，你的心結(jié)便會(huì)迎刃而解，不開(kāi)心的事也會(huì)拋到九霄云外�？鞓�(lè)之星嚴(yán)瓊瑤——一個(gè)可以讓世界充滿快樂(lè)的'人，有了她，不管生活怎樣難熬都是快樂(lè)的。
第二個(gè)登場(chǎng)的“明星”又會(huì)是誰(shuí)呢？讓我們一起倒數(shù)三秒，三、二、一登場(chǎng)。
我們班的演講之星肖旖旎。一聽(tīng)名字就知道肖旖旎是一個(gè)文靜、羞澀的女孩子。可是當(dāng)她演起講來(lái)就馬上變了一個(gè)人。演講的時(shí)候那叫一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)、妙語(yǔ)連珠�。∧敲烂畹恼Z(yǔ)言，動(dòng)人的嗓音，帶有韻律沒(méi)的節(jié)奏，瞬間讓人自我陶醉，無(wú)法自拔。因?yàn)樗约旱呐�，她在演講上取得了成就。在我們班算是數(shù)一數(shù)二的演講小能手。
我們班的超級(jí)”明星",各有特色，你是不是也喜歡上了我們班的超級(jí)“明星”�。�
我們班的明星作文 篇2
向玉鑫是我們班的足球明星，他身手敏捷，足球技術(shù)一流，戰(zhàn)術(shù)精通，踢遍全校無(wú)對(duì)手。你說(shuō)，他厲害不厲害。今年的保健獎(jiǎng)冠軍必歸他莫屬。
向玉鑫長(zhǎng)得很高，一雙眼睛炯炯有神，一對(duì)眉毛烏黑濃密，一只鼻子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。
六年級(jí)有一個(gè)足球守門(mén)員，球也踢得好。在我們的'說(shuō)服下，向玉鑫向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)天下午兩點(diǎn)三十分，我和同學(xué)們來(lái)觀看這場(chǎng)比賽。規(guī)則是向玉鑫把球踢進(jìn)球門(mén)，則我們班得一分；如果沒(méi)有踢進(jìn)，則六年級(jí)的得一分。如果沒(méi)有踢進(jìn)則六年級(jí)的得一分。只見(jiàn)向玉鑫挑起腳，一腳擊飛足球，球進(jìn)了！連著三次進(jìn)球，對(duì)方的守門(mén)員都怕了他了。
去年冬天，向玉鑫參加了年級(jí)足球比賽，對(duì)方都怕他了，還有些班級(jí)自己投降了呢。最后一場(chǎng)比拼大賽，他和球員隊(duì)的各個(gè)成員相互配合，贏得了第一名。
還有一次，我去他家做客，看見(jiàn)他的房間貼了許許多多的足球明星照片，還有梅西、武磊等的照片。除了照片，他還藏有世界杯的賽程表。他說(shuō)：“你也很喜歡足球呢，一會(huì)兒教你幾招，看在你是我好朋友的份上，這次是免費(fèi)的，下次別忘了交學(xué)費(fèi)�！庇谑撬麕襾�(lái)到了足球訓(xùn)練場(chǎng)，他先后教會(huì)了我踢飛球、搶球、教球、傳球等技術(shù)。
向玉鑫，不僅足球踢得很好，他還喜歡幫助同學(xué)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是，不管任何難點(diǎn)都會(huì)堅(jiān)持解出答案。
這就是我的好朋友，也是我的教練，還是我的偶像，他可真是我們班的足球明星�。�
我們班的明星作文 篇3
我們班有一位小明星，她可為我們班獲得了不少榮譽(yù)呢。她就是我們班多才多藝的笪若瑄!
笪若瑄有一副金嗓子，所以她唱歌才那么的好聽(tīng)。笪若瑄彈鋼琴的技術(shù)也是一流的，她鋼琴都考十級(jí)了，這使她”修煉”成了十只又細(xì)又長(zhǎng)的指頭，雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她彈鋼琴，但是我能想象，那一定很動(dòng)聽(tīng)!
既然說(shuō)笪若瑄唱歌好聽(tīng)，那一定得有事例來(lái)證明。上次東小好聲音比賽，我去看了，笪若瑄既是主持人，也是比賽的選手。我看了前幾個(gè)比賽選手的表演，有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，我是為笪若瑄緊張，因?yàn)榍皫讉�(gè)選手的表演都比較好，但我還是很相信笪若瑄的實(shí)力的。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到笪若瑄表演了。她自信的站在臺(tái)上，面對(duì)著觀眾。音樂(lè)響起來(lái)了，笪若瑄拿起話筒，高聲唱了起來(lái)，我和我們班的'人高高舉起牌子，笪若瑄見(jiàn)了，示意讓我們把牌子放下來(lái)，但這并沒(méi)有影響到她的表演，她還時(shí)不時(shí)地加上一些動(dòng)作，使她的表演更加完美。我們班的人都沉浸在這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，陶醉不已。
當(dāng)然，笪若瑄不只參加過(guò)這一個(gè)項(xiàng)目。前幾個(gè)星期的體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，當(dāng)中就有她的表演，她表演的依然是唱歌。她的身后站著兩個(gè)小同學(xué)，她們也是來(lái)唱歌的。笪若瑄唱歌的時(shí)候，那兩個(gè)小同學(xué)就在后面給她伴舞，笪若瑄唱的還是那么好，在別人唱歌時(shí)，她就在后面認(rèn)真伴舞。表演結(jié)束后，觀眾為她們送去一陣陣熱烈的掌聲。
這就是我身邊的小明星——笪若瑄!
我們班的明星作文 篇4
他，有一雙炯炯有神的雙眼，常常給與大家一個(gè)沒(méi)什么邪念的小表情；他，有一張圓潤(rùn)的嘴唇，每時(shí)每科都是會(huì)帶來(lái)大家一些風(fēng)趣、快樂(lè)的語(yǔ)句。他便是我們班的大牌明星，張頌玄！
張頌玄是一個(gè)考試成績(jī)、品性、儀容都很出色的阿good。別的的我不多講過(guò)，要想深層次的去掌握他，就請(qǐng)看下面的例證吧。
一進(jìn)到課室，任何人的目光從老師黑板上的棋盤(pán)，遷移來(lái)到他的身上。我們兩個(gè)一路走下來(lái)，去到坐位上的情況下，大伙兒的目光還是對(duì)他窮追不舍，直至老師用尺子敲擊著黑板的情況下，全部?jī)?yōu)秀人才看回黑板。
在我們兩下棋PK棋藝的情況下，我剛和他下完一盤(pán)棋，就會(huì)有很多人圍住他，嚷嚷著要和他下棋。我只能無(wú)可奈何的`把坐位讓給別人而自身當(dāng)觀眾們。我看見(jiàn)棋盤(pán)，但見(jiàn)他熟練地拿起一只沖鋒兵一直殺到對(duì)手的封鎖線前，再拿起一只坐騎馬消除掉一切遮擋兵的阻止物，協(xié)助兵沖到最底變?yōu)橥鹾螅睋v敵營(yíng)。最后的勝利自然是歸屬于張頌玄的，殊不知?jiǎng)e的學(xué)員也是對(duì)其表明出欽佩的神色。
來(lái)到最終一節(jié)課，老師給他們授予了最好棋手獎(jiǎng)，我一點(diǎn)也不引認(rèn)為奇，由于我明白，它是它用勤奮得到的。
根據(jù)上邊的例證，想來(lái)大伙兒也對(duì)張頌玄擁有進(jìn)一步的掌握了吧。若要掌握大量相關(guān)他的個(gè)人事跡，那麼就找來(lái)我們班吧。
我們班的明星作文 篇5
打開(kāi)她的作業(yè)本，字跡工工整整，每一題都做了許多批注。
再看看她平時(shí)的表現(xiàn)：聽(tīng)課時(shí)坐得端端正正，記筆記時(shí)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真，給同學(xué)講題時(shí)說(shuō)得頭頭是道，聲音溫和得如三月的春風(fēng)。
她就是馮嘉溪，我們班的“超級(jí)明星”。
前一段剛進(jìn)行完月考，老師來(lái)發(fā)試卷時(shí)我心里像敲著小鼓，忐忑不安，因?yàn)槲抑揽嫉梅浅Ｔ愀�。再看看馮嘉溪，依然如往常一樣平靜，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講話。
當(dāng)老師讓馮嘉溪報(bào)成績(jī)的時(shí)候，只見(jiàn)她放下手中的試卷，站起來(lái)回答道：“語(yǔ)文113分，數(shù)學(xué)114分，英語(yǔ)119分�！睙o(wú)論任何一門(mén)成績(jī)一報(bào)出來(lái)都讓人羨慕，所有人都不禁贊嘆道：“哇，也太好了吧？”可馮嘉溪仍舊是那樣平靜地坐下，又認(rèn)真地審視起自己的卷紙來(lái)，沒(méi)有絲毫得意之情。這樣的好學(xué)生怎能不成為老師的寵兒？
當(dāng)然，在“超級(jí)明星”耀眼的光環(huán)背后體現(xiàn)出她超人的毅力與巨大的付出。
有一次，地理老師有事來(lái)遲了。趁著老師沒(méi)來(lái)，大家都吵著、嚷著，亂成了一鍋粥。因?yàn)槭歉闭n，所以我也沒(méi)有太重視，就和同學(xué)聊起了天。不經(jīng)意間，我瞥了一眼馮嘉溪，只見(jiàn)她仍然端正地坐在椅子上，捧著地理書(shū)預(yù)習(xí)今天要學(xué)的內(nèi)容。我十分驚訝，驚訝之余掃了一眼自己的.課桌，地理書(shū)被我隨意地扔在一旁。頓時(shí)，我心中油然而生一種敬意。
這就是馮嘉溪，我們班的“超級(jí)明星”，我們共同喜歡的“馮大神”——一株被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞的紅蓮，一個(gè)很平凡卻因默默努力而星光四射的女孩。
我們班的明星作文 篇6
我們班有三大“巨星”，分別是音樂(lè)巨星、體育巨星和全能巨星。
首先，我給大家介紹音樂(lè)巨星——孫妍。她非常開(kāi)朗，梳著一頭高馬尾，她有個(gè)特別的外號(hào)“孫音”，每次上音樂(lè)課仿佛只有她一人，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴著優(yōu)揚(yáng)的琴聲，如同天籟之歌。她深受音樂(lè)老師的喜愛(ài)，常常成了我們的音樂(lè)榜樣。下了課，她仍然沉浸在音樂(lè)當(dāng)中，有時(shí)給我講講怎樣唱歌，一說(shuō)就是半節(jié)課。她還得過(guò)許多音樂(lè)獎(jiǎng)狀，所以她成了我們班的音樂(lè)巨星。
接著，我給大家介紹體育巨星－－張卜予。她很安靜，總是沉默不語(yǔ)，但是一上體育課完全變了個(gè)人，嗖的'一下就到了操場(chǎng)。跑步可是她的強(qiáng)項(xiàng)，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，為我們班爭(zhēng)得了第一名。她在跑400米時(shí)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，她還有個(gè)外號(hào)“閃電女俠”，這個(gè)稱號(hào)名不虛傳。她只要跑步，誰(shuí)都攔不住，也沒(méi)人追得上。
最后，是我們班的牛人Miss劉——?jiǎng)⑥群�。Miss劉是全能巨星，各科成績(jī)都是第一名，做起作業(yè)來(lái)，如同老虎在吃肉，一套套題目刷刷幾下就完了。有一回，一道奧數(shù)題把我們難住了，而全能巨星只拍了拍腦袋，然后就叫了一聲：“我算出來(lái)了�！睌�(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文……幾乎所有老師都喜歡她。她去競(jìng)選了大隊(duì)委，在那么多對(duì)手面前她絲毫不慌，憑著優(yōu)異的成績(jī)選入了大隊(duì)委。她還是“詞語(yǔ)寶典”，意思樣樣都會(huì)，Miss劉厲害吧，她是老師最驕傲的學(xué)生。
這就是我們班的三個(gè)巨星，是不是讓你大開(kāi)眼界了？
我們班的明星作文 篇7
如果去參加舞蹈表演，我就要推薦我的好朋友——陳可欣了，她的舞姿優(yōu)美，讓人一見(jiàn)鐘情。陳可欣好像天生就是為跳舞而生的一樣，她身材很好，跳起舞來(lái)很柔和，如同仙女一般，記得以前，我和陳可欣去上舞蹈社團(tuán)，那個(gè)時(shí)候我們連基本動(dòng)作都做不好，可她卻刻苦地練習(xí)，起早貪黑，很專(zhuān)注，第二次上課，我發(fā)現(xiàn)她的進(jìn)步大得不能再大，所有的動(dòng)作全部都可以一絲不茍地完成，實(shí)在是太讓我不可思議了。
有一回舞蹈老師要排練一段舞蹈，陳可欣趁此機(jī)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，為排練的舞蹈做了充分的準(zhǔn)備。后來(lái)，老師排練好了，要再看一遍。開(kāi)始了，只見(jiàn)陳可欣好像是隊(duì)伍之中最突出的舞蹈家，每一個(gè)動(dòng)作都做得十分到位，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得特別清晰，富有感情，我都盯著她目不轉(zhuǎn)睛了。你看，她多么的像一只翩翩起舞的蝴蝶在未來(lái)的.天空上自由自在地飛翔。你再看她轉(zhuǎn)圈時(shí)的樣子，好像一朵雪蓮在迎風(fēng)搖擺呢！真是行云流水��！簡(jiǎn)直無(wú)人可比。
后來(lái)，我因?yàn)樯《顺隽宋璧赴�，而�?jiān)強(qiáng)的她仍在里面揮灑汗水，如癡如醉。
這就是我們班的“舞蹈家”——陳可欣。
我們班的明星作文 篇8
我們班是由一群歡樂(lè)活潑得人組成的。在這個(gè)大集體中，還有著一位不同尋常的人。
老“明星”
今天下午我們班有兩節(jié)語(yǔ)文課。語(yǔ)文課是我們班最最喜歡的課，因?yàn)槲矣兄晃痪哂猩衿骥攘Φ睦蠋煛隙 ?/p>
語(yǔ)文課的第一節(jié)課，我們沒(méi)有鬧騰，但是語(yǔ)文課接近尾聲的時(shí)候，我們班后面的同學(xué)大聲的唱起了歌，我們組的人都笑了起來(lái)。老丁走過(guò)來(lái)摸著我的頭對(duì)我笑著說(shuō)：“這幫孩子這是在干什么��？”他說(shuō)了后，我們笑得更歡了！
到了的二節(jié)課，由于老丁講課講得快所以我們下半節(jié)課就沒(méi)有事了他讓我們上自習(xí)。我們哪能輕易的上自習(xí)？同桌正在寫(xiě)著什么東西，老丁剛想出去，同桌就說(shuō)：“老師你給我簽個(gè)名吧！”一聽(tīng)這話，我們組的人都要讓老丁給自己簽名。老丁只好這邊簽了那邊簽。其他組里的成員給我們簽名，也都一擁而上擁到老丁身邊，老丁一下子就像一位搶眼的.“明星‘”。
老丁指著我的同桌說(shuō)：“都是你給我惹的禍�！蔽覀円宦�(tīng)，都哈哈大笑起來(lái)。
老丁為了不簽名，舉著手說(shuō)：“我的手拿不起筆來(lái)了，寫(xiě)不了字了！”有些同學(xué)聽(tīng)了當(dāng)了真失望的回去了，還有一些同學(xué)一直鬧到了下課。跟在了老師后邊做“跟屁蟲(chóng)”。
這就是我們班的“老明星”。
我們班的明星作文 篇9
他是我們班的體育能手，在茫茫學(xué)生人海中“鶴立雞群”，一眼就能望到；他是我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“重量級(jí)”選手，看身形就知道。
他跳繩時(shí)，雙腳不停地輕輕點(diǎn)地，好似蜻蜓點(diǎn)水；雙手有規(guī)律地抖動(dòng)著，好像鼓手敲擊著鼓面。一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)他腳尖點(diǎn)過(guò)地面的聲音，和繩子摩挲風(fēng)的聲音，噌、噌、噌，嘩、嘩、嘩；只看見(jiàn)他獨(dú)自一人在跳躍著，仿佛時(shí)間凝固在即，落葉也悄無(wú)聲息�？瓷先�，一根繩子化成了一個(gè)弧形的圓，圍繞著、包裹著他，仿佛一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在空中揮舞著絲帶，又好像一位彬彬有禮的鋼琴家用指尖抒發(fā)著音樂(lè)的美感。
他跑步時(shí)，膝蓋像前曲，兩只手緊攥著，臉上一副勢(shì)在必得的樣子�！皢簟币宦暳钕�，他像一只離弦的箭飛了出去，我坐在旁邊時(shí)只感覺(jué)一陣猛風(fēng)吹過(guò)，等睜開(kāi)眼時(shí)，人已經(jīng)跑了大半圈了。如果路上有沙土?xí)r，他的一道必定塵土飛揚(yáng)，留給后面的'人只有漫天的黃沙和一個(gè)模糊的身影。
他打球時(shí)，雙手緊握球拍，眼里滿是專(zhuān)注的神情。一個(gè)高球過(guò)來(lái)，“嘭——”一記拍聲徹響整個(gè)體育館。還沒(méi)等隊(duì)員反應(yīng)過(guò)來(lái)，起跳、舉拍、扣球，他已在一秒內(nèi)全部完美的完成。羽毛球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，好像在向人們宣示著勝利�！芭�！”又一記漂亮的扣球！讓在場(chǎng)的人記住了他修長(zhǎng)的身影。一場(chǎng)結(jié)束，結(jié)果是33:10，壓倒性的勝利！雖然沒(méi)有觀眾和正規(guī)的賽場(chǎng)，但仿佛早已聽(tīng)見(jiàn)那為他喝彩的震耳欲聾的掌聲！
他就是我們班的體育委員——葉子明，一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子。
我們班的明星作文 篇10
我們班有一個(gè)“多嘴明星”。他的這個(gè)綽號(hào)可真是名副其實(shí)。他最大的特點(diǎn)就是多嘴，他到底哪幾方面多嘴了呢？且聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
他長(zhǎng)著像雞毛一樣蓬亂的頭發(fā)，如刀削般輪廓分明的蠟黃色長(zhǎng)臉。他有一雙充滿智慧的大眼睛，閃爍著狡猾的光芒，扁扁的鼻子下面是一張永遠(yuǎn)也閑不住的嘴。
他是一位真正的大明星。說(shuō)起他的'名號(hào)，全年級(jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉，不僅如此，它還是我們班排名第一的笑星。有他在，幽默感永遠(yuǎn)也不會(huì)缺乏，氣氛永遠(yuǎn)也不會(huì)沉默。他不出三句話就能把人逗笑。
有一件事最能體現(xiàn)他的多嘴。那是在一次英語(yǔ)考試上，他舉了手�！袄蠋煱�，第八題有問(wèn)題！”老師看后說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，你自己看。”可他依然扯著破銅鑼嗓子大吼“老師，真的有問(wèn)題，你看�。 崩蠋熣J(rèn)真地看后再次否認(rèn)，但他沒(méi)有停下“老師，你看第八題，那個(gè)單詞呀！有兩個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，你看，第二個(gè)選項(xiàng)也對(duì)嘛！真的，你看那個(gè)空格，都能填······”
其實(shí)那道題沒(méi)有問(wèn)題，一道好好的題硬是被他講得亂七八糟，老師終于無(wú)可奈何的把它“請(qǐng)”出了教室，他也被老師賜予了一個(gè)外號(hào)“萌呆昊”。
這就是我們班的多嘴明星，它可真是讓人歡喜，讓人憂��！最后，身份大揭秘的時(shí)候到了，他就是我最好的朋友，那個(gè)眾人皆知的明星，王昊！
我們班的明星作文 篇11
說(shuō)起我們班的“厚臉皮”，大家一定會(huì)說(shuō)：“張家樹(shù)可真是我們班臉皮最厚的人�！毕旅嫖覟榇蠹医榻B一下吧。
他今年十歲了，有著超出常人的“肥豬”身材。他有著一個(gè)小平頭，濃郁的眉毛下面有著一對(duì)散發(fā)出特殊光芒的小眼睛，耳朵很大。他的耳垂簡(jiǎn)直就是一個(gè)大肉丸，一個(gè)大號(hào)的鼻子下面有著一張小嘴，一笑，兩只眼睛都埋在了肉堆里，十分搞笑。
有一天下午，我們?cè)诼飞献咧�，整齊的隊(duì)伍就像校園里一道靚麗的風(fēng)景線�？墒�，厚臉皮張家樹(shù)又開(kāi)始發(fā)揮他的.功效了。他在后面一直不停地嘟嚷著。老師向我們走來(lái)，隊(duì)伍里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，可是張家樹(shù)并沒(méi)有感受到危險(xiǎn)正在步步逼近。張家樹(shù)仍然在與他旁邊的人說(shuō)話，他旁邊的人看到了老師過(guò)來(lái)，就用筆碰了他一。張家樹(shù)大聲吼道：“你碰我干嘛？我怎么你了？��？”說(shuō)完，又打了他一下。老師正陶醉在前面整齊的隊(duì)伍中，聽(tīng)到后面有人在叫，急忙趕了過(guò)去，看到了剛才發(fā)生的一幕，就說(shuō)了他幾句，讓他不要再說(shuō)話了。張家樹(shù)瞪了老師一眼，正好被老師看到了就說(shuō)：“你是不是不服氣呀？”張家樹(shù)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“確實(shí)有一點(diǎn)呢！”老師大發(fā)雷霆，把張家樹(shù)請(qǐng)到辦公室“喝茶”。最后，他認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，只是個(gè)人習(xí)慣有點(diǎn)難改。
這就是我們班的“厚臉皮”――張家樹(shù)。
我們班的明星作文 篇12
我們班有許多的明星，今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧。
運(yùn)動(dòng)健將——王梓誠(chéng)
要說(shuō)到我們班的運(yùn)動(dòng)健將，當(dāng)然是我的好兄弟王梓誠(chéng)了。他的眼睛大大的，像一對(duì)黑寶石嵌在臉上，他的嘴巴很小，喜歡穿白色的衣服，他在我們學(xué)校的短跑比賽中，成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的呢。他還會(huì)打籃球，每個(gè)星期天都會(huì)到體育場(chǎng)打籃球，他是我最好的'朋友。
幽默王子——胡軒寧
要說(shuō)到幽默王子，當(dāng)然非胡軒寧莫屬了。他經(jīng)常講一些歪門(mén)邪理，逗得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次，他在小區(qū)里踢足球，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在一旁悶悶不樂(lè)。他對(duì)奶奶說(shuō)：“您怎么了？怎么悶悶不樂(lè)的？”奶奶對(duì)他說(shuō)：“我今天心情不好�！彼麑�(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，要不我給您講一個(gè)笑話吧�！蹦棠谈砼缘娜硕疾唤α似饋�(lái)。奶奶對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，好孩子，我心情現(xiàn)在好了很多�！彼α诵φf(shuō)：“不客氣！”隨后，他又說(shuō)了一句：“哎，我怎么感覺(jué)我又多了一個(gè)外號(hào)——熱心腸！”老奶奶聽(tīng)了，又笑了起來(lái)。
故事大王——王覽念
最后一個(gè)明星，她是一個(gè)故事大王，也是我的同桌，她的名字叫做——王賢念。她還有一個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)迷”，因?yàn)樗軔?ài)看書(shū)，而且她有一肚子的故事，永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。她的成績(jī)也非常不錯(cuò)，她博覽群書(shū)，基本上她每天都要去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)，并且她的視力也很好。
這就是我們班的明星們，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的王梓誠(chéng)，幽默風(fēng)趣的胡軒寧，和故事大王王賢念。班上有了這樣一些“小明星”，給我們班增添了笑聲和榮譽(yù)。
我們班的明星作文 篇13
說(shuō)起我們班本周的文明禮貌模范之星，同學(xué)們都會(huì)豎起大拇指。這位同學(xué)平素禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)班集體表現(xiàn)出極大的熱情。他就是我們班的李壯同學(xué)。
李壯同學(xué)特別講禮貌：別人幫助他時(shí)，即使是很細(xì)微的小事，他也要說(shuō)聲“謝謝”，打擾別人時(shí)必誠(chéng)懇地道聲“對(duì)不起”。因此很早以前我們班團(tuán)支部、班委會(huì)就提出“向李壯學(xué)習(xí)”的口號(hào)。同學(xué)們紛紛以李壯為榜樣，掀起“講文明、講禮貌”的高潮。我班也因此受到老師們的多次表?yè)P(yáng)。
李壯同學(xué)不僅講文明懂禮貌，而且還心中有他人，心中有集體。記得那次大雪過(guò)后，同學(xué)們?nèi)バl(wèi)生區(qū)掃雪，由于任務(wù)重，所以到早飯時(shí)間仍沒(méi)干完。于是同學(xué)們一部分先去吃早飯，一部分繼續(xù)干，然后相互替換。可是李壯同學(xué)卻堅(jiān)持從頭干到尾，一直沒(méi)有吃早飯，他一趟又一趟地拿簸萁端積雪，兩只手凍的.像胡蘿卜一樣，可他始終不肯休息，直到我們班的任務(wù)全部完成。
以李壯為榜樣，用中學(xué)生守則規(guī)范自己的言行，是我們２０９班的口號(hào)，我們相信，我們班一定會(huì)成為全校的文明之班！
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