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        時(shí)間:2024-03-23 14:32:38 好文 我要投稿

        2034年的我作文14篇(必備)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的2034年的我作文,希望能夠幫助到大家。

        2034年的我作文14篇(必備)

          2034年的我作文 篇1

          無憂無慮的童年,已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了,卻還是常!帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……

          今天,我偶然翻開那本褐色的大相冊(cè)。

          翻開第一頁(yè),是一個(gè)只有幾根頭發(fā),連說話都不會(huì)的小嬰兒,趴在床上酣睡著。

          翻開相片的第二頁(yè),一個(gè)活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服,粉色的褲子,一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的.笑容,簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!

          翻開第三頁(yè),一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服,兩手朝天,手搭著手,腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩。看起來真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人,啊!他不是人,是僵尸!看著這張照片,我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。

          記得那一天我在公園玩,實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來到公園,演出服就是運(yùn)動(dòng)服,表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后,爸爸讓我在一個(gè)沒人的地方拍照,爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間,突然,一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“:爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì),又冷靜的說道:“當(dāng)然是沒”人“了。我轉(zhuǎn)過身一看,快把我的魂給下出來了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個(gè)投幣機(jī)而已!卑职终f。這是僵尸開口了:“對(duì),只要你投一元硬幣,我就會(huì)唱歌跳舞!蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的,很可愛,一點(diǎn)都不嚇人。而且,我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念,F(xiàn)在回想起來,真覺得蠻搞笑的。

          童年的美好時(shí)刻使我無法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開啟我美好的人生。

          2034年的我作文 篇2

          尊老愛幼是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我小時(shí)候并不知道它是什么意思,直到那一天,我才真正明白它的含義。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的冬天早晨,我那七十多歲的奶奶帶我回鄉(xiāng)下老家——廓前。一下車,奶奶并不急著回家,而是順道先到橋頭那位老奶奶家。那位老奶奶已經(jīng)九十多歲了,媳婦十幾年前因二氧化碳中毒不幸走了,孫字輩們都已到城里打工掙錢,現(xiàn)在只與六十多歲的兒子相依為命。農(nóng)村中的男人大多不愛煮飯、洗衣服,因此,老奶奶隨著年齡的增大,生活越來越不方便。這不,奶奶走到老奶奶家門前時(shí),大聲地沖屋里喊:“嬸兒,有衣服要洗嗎?”“誰(shuí)呀?”屋里傳來一聲顫顫微微的聲音!笆俏,我今天回家,有衣服要洗嗎?有,我就帶去!蹦棠陶f。“那又要麻煩你了!崩夏棠谈屑さ卣f!罢f什么麻煩呢,有回來就順手一下。唉,現(xiàn)在也難得回來了!蹦棠踢呎f邊接過老奶奶的`衣服。

          一回到家,親愛的奶奶就把老奶奶的衣服放入冰冷刺骨的水中洗了起來,洗完了又送到老奶奶家?guī)退涝陂T口,然后才回到家里,拿起鋤頭趕到菜地忙碌起來。

          到了傍晚,奶奶又趕到老奶奶家?guī)退岩路蘸茂B好。我不解地問奶奶:“奶奶,你幫老奶奶洗衣服就是了,怎么還要幫她收,她自己不會(huì)收嗎?”奶奶嘆口氣,說:“孩子,你還不懂,人年紀(jì)大了,什么都不靈活,不方便了。就拿收衣服來說吧,那衣服掛得雖不高,但要收也得雙手向上升才行,老奶奶九十多歲了,她走路都要靠拐杖,別說用雙手收衣服了!

          奶奶,我懂了,我懂得了人年紀(jì)大了需要人照顧,就像剛出生的孩子一樣。所以,為了讓我們社會(huì)中的每一個(gè)老人都有一個(gè)幸福的晚年,讓我們伸出關(guān)愛之手,像我奶奶一樣,能幫多少是多少,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn),如果每個(gè)人都能這樣,我相信,我們社會(huì)中的老人一定能過得幸?鞓。

          2034年的我作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在燕山腳下,灤水河畔,她就是遷安。她是一個(gè)讓我快樂成長(zhǎng)的地方,它把我的童年繪畫得五彩繽紛,讓我的童年沒有憂愁,有的是無窮無盡的歡樂,有的是天真純潔的友誼,有的是我美好的回憶。

          我愛我那繁榮富強(qiáng)的.遷安。

          強(qiáng)勁的綜合實(shí)力:我的家鄉(xiāng)在第八屆省域經(jīng)濟(jì)基本百?gòu)?qiáng)縣評(píng)比中位居第25位。那里有許多鐵礦,鐵資源儲(chǔ)量達(dá)25億噸,有鐵遷安的美稱,所以精品鋼鐵建設(shè)和中等城市建設(shè)上新臺(tái)階,實(shí)行全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快的發(fā)展。

          豐厚的文化底蘊(yùn):歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,追溯已知的歷史這里最早的人類痕跡是距今4.2萬(wàn)年的爪村舊石器時(shí)期的文化遺址,物華天寶,人杰地靈。

          優(yōu)越的自然景觀:遷安有著名的八大景區(qū):東嶺睛嵐、灤水拖藍(lán)、嵐峰疊翠、云寺曉鐘、靈泉噴玉、西津晚渡、峽谷影龍、黃臺(tái)夕照。每一個(gè)地方都特別迷人。

          我愛我那景色怡人、四季分明的家鄉(xiāng)。

          春天,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹剛剛抽出嫩芽的時(shí)候,看,一群群魚兒就在河里歡快的游著,小草也掀去了沉重的被子,露出了淘氣的小腦袋。

          夏天,一群群的孩子在河里歡快的嬉戲,有的游泳,有的釣魚,還有的在河邊上做沙。聽,那些孩子的叫喊聲,都快把樹上的卵巢震落下來了。

          秋天,豐收了,農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)喜笑顏開,地里的莊稼又比去年多了一倍,玉米個(gè)個(gè)棒子大,顆粒飽滿;大豆粒都很鼓,把豆夾都脹裂了;稻子更是好,一片片黃澄澄的,用它碾出來的大米,煮出來的飯,我們吃著心里都很高興,因?yàn)槟鞘强课覀冏约旱膭趧?dòng)換來的。

          冬天,萬(wàn)物都被罩上了一層潔白的雪,進(jìn)行了一番銀裝素裹之后,一個(gè)個(gè)淘氣的孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤、擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。

          我的家鄉(xiāng)地大物博,物華天寶,人杰地靈,我愛我的家鄉(xiāng)。

          2034年的我作文 篇4

          “三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話。

          每個(gè)人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我數(shù)學(xué)的許老師—許紅梅

          她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們,但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說話精煉,為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問,不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),雖然她不是班主任,可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎?

          記得在上學(xué)期期末考試的前夕,我的.成績(jī)明顯下滑,許老師曾多次找我談話,見沒什么改進(jìn),就果斷地與我的父母聯(lián)系,并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問題及我上課時(shí)的表現(xiàn),老師不僅提出了問題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽,愣了一下吃驚的說:“這篇作文你也知道。”當(dāng)我回到家時(shí)父親對(duì)我說:“你看你的語(yǔ)文老師多關(guān)心你呀!就連你初一的作文她還記得!”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生,每?jī)芍軐懸黄S筆,如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊!這樣的老師真是可歌可泣,歌的是老師的品質(zhì),泣的是老師的辛勤。

          記得在小學(xué)的時(shí)候,只要一上課就想快快長(zhǎng)大,當(dāng)一名人民教師。

          教師是多么容易當(dāng)?shù)难?不就是動(dòng)動(dòng)嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了?扇缃裎业南敕ǖ母淖兞耍蠋熓沁@樣的辛苦、這樣的勞累,難道說這就是老師的命運(yùn)?難道說這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯(cuò)了,這并不是老師的命運(yùn),也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累,這是一切愿意無私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。

          許老師啊!您就是我心中的白衣戰(zhàn)士,雖然您沒有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù),在病床前沖鋒陷陣救死扶傷,可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識(shí),拯救了無數(shù)個(gè)初中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大,您的品質(zhì)比天高,您的知識(shí)比海深。

          許老師啊!

          2034年的我作文 篇5

          我有一個(gè)幸福的童年,我的爺爺今年60歲了,高等個(gè)子,臉色紅潤(rùn),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,一笑起來,他的臉就變成了一朵盛開的山菊花。讓人覺得特別的和藹可親!

          大家都說我是個(gè)在“蜜罐”里長(zhǎng)大的女孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)十分疼我、愛我的爺爺。

          記得那是一個(gè)大冬天。北風(fēng)呼呼地吹著,像一條鞭子無情地抽打著大地。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒,外面整個(gè)就變成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界了。欣喜的我剛想出去玩,就聽到耳邊傳來了爺爺?shù)膰Z叨聲:“佳佳天氣涼了,多穿點(diǎn)衣裳,別著涼了!”我不耐煩地扔給了爺爺一句:“知道了!知道了!”根本沒把爺爺?shù)脑挿旁谛纳,就一個(gè)勁的自顧出去找伙伴玩了。晚上果然出事了。我發(fā)燒了,頭暈呼呼的,額頭上像著了火似的,鼻涕也像兩輛小火車似的從鼻子里面直往外駛出來,都快流到腳上了。“哎!真后悔當(dāng)初沒有聽爺爺?shù)脑,要不也不?huì)淪落到這種地步……”心里不斷懊惱道。

          除此爺爺還是我的“專職保護(hù)傘”。有一次,我和妹妹玩老鷹捉小雞,可就在我不經(jīng)意間,玻璃花瓶被我“啪”的一聲打碎了。媽媽聞聲趕來。我早就料到大事不妙,便使出我的“殺手锏”大喊:“爺爺,救命。 闭谙缕宓臓敔斅牭轿业暮艟嚷,趕緊放下手中的棋子沖進(jìn)來。他眼睛瞪得像銅鈴一樣生氣地說:“干嘛打我孫女,打壞了你賠得起嗎?”媽媽只能不服氣地回去繼續(xù)干她的事。而我就在爺爺?shù)?背后幸災(zāi)樂禍。

          不過在學(xué)習(xí)上,爺爺卻是對(duì)我非常的嚴(yán)厲。那是期末考試的前一個(gè)晚上,我正在津津有味的看動(dòng)畫片。爺爺看見了,便板著一副“兇神惡煞”的臉孔對(duì)我說:“明天就要考試了,還不快去復(fù)習(xí),不想考好成績(jī)了?”我便馬上裝出一副可憐兮兮的樣子,拜佛似的懇求爺爺?shù)溃骸熬驮倏匆粫?huì),好不好嘛?爺爺我求您了,我知道爺爺最好了!”可是爺爺非但不領(lǐng)情還狠狠地批評(píng)了我一頓。最后,我投降了,像一只泄了氣的皮球乖乖的回到了房間,然后極不情愿的翻開了書本開始復(fù)習(xí)功課。不過還真要感謝爺爺哩,要不是爺爺逼我復(fù)習(xí),我還真考不到全班前三名的好成績(jī)呢!

          爺爺就是這樣一個(gè)又可愛又可氣的人。我愛我的爺爺。愿他福如東海,壽比南山!

          2034年的我作文 篇6

          我是個(gè)惡魔,我的主人---萬(wàn)惡之尊,命我去人間尋找萬(wàn)惡之源,于是我從此踏上人間之旅。

          在人間,我投胎轉(zhuǎn)世做了一個(gè)鄉(xiāng)里人家的孩子,我在農(nóng)村長(zhǎng)大,那里的人都對(duì)我很熱情,但我始終都記得我的那個(gè)使命---尋找萬(wàn)惡之源。

          我以為它在人類的心里,于是我想方設(shè)法激怒人們。

          我故意打破所有碗碟,可我的母親卻原諒了我,她慈祥的對(duì)我說:“打破碗碟沒關(guān)系,我還可以買,我相信,你會(huì)懂事的!闭f完,還慈愛的撫摸了我的.頭。我忽然感覺到我的邪惡能量正在慢慢變少,但我還是面無表情的走了出去。

          為了完成使命,我故意剪掉姐姐的書包,可我的姐姐卻原諒了我,她微笑著對(duì)我說:“你弄壞我的書包沒關(guān)系,我可以用袋子提,我相信,你不會(huì)再弄壞了,因?yàn)槲蚁嘈牛銜?huì)懂事的!”我的心忽然有點(diǎn)疼,我的邪惡能量幾乎降值為零。

          為了達(dá)到主人的命令,我故意弄折父親最喜愛的煙斗,父親怒視著我,我以為他會(huì)打我,但他卻轉(zhuǎn)過身,背對(duì)著我,說:“我以為你會(huì)懂事的,你媽,你姐,這個(gè)村子所有的人,都以為你會(huì)懂事的,但你卻太讓我們失望了。”父親說完后離開了,留下我一個(gè)人在那個(gè)房間,我昏昏沉沉的睡著了,我做夢(mèng)了,我夢(mèng)見了上帝,他微笑著對(duì)我說:“孩子,你感覺到了嗎?你感覺到你父母,你姐,全村人,對(duì)你的關(guān)愛了嗎?他們無時(shí)無刻不在為你操心哪!雖然你是個(gè)惡魔,但你

          的邪惡能量已經(jīng)被親情所代替,你應(yīng)該感恩呀!我相信你!你是個(gè)好孩子!”“什么?我怎么感恩?喂!”我從夢(mèng)中驚醒,腦子里一直回蕩著那句話“你應(yīng)該感恩呀!我相信你!你是個(gè)好孩子!”我笑了,做為惡魔的我,第一次笑了,雖然是淡淡的笑。我走出那個(gè)房間,來到母親面前,我抱著母親的頭,母親有點(diǎn)詫異,但立刻又慈祥的笑了,我對(duì)母親說:“媽媽,對(duì)不起!”那時(shí),我只見一道白光與一束黑暗在我身邊環(huán)繞,我在白光里看見了上帝,我在黑暗里看見了我的主人,我選擇走向白光,在我觸碰到白光的一瞬間,黑暗消失了。

          后來我成了一個(gè)天使,我的主人是上帝,而我曾經(jīng)的主人---萬(wàn)惡之尊,卻早以在那束黑暗消失之時(shí),一同消失了。

          2034年的我作文 篇7

          在整潔的教室里,又寬又長(zhǎng)的黑板上寫著醒目的大字,‘誠(chéng)實(shí)勇敢,整潔文明’,還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的`知識(shí)。

          我的好朋友,我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過8歲,那時(shí)我也8歲,正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們那時(shí)在一所學(xué)校,同一個(gè)班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長(zhǎng)得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。

          記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng),我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對(duì)方,在私底下我們也是最好的朋友,有時(shí)會(huì)為一件小事爭(zhēng)執(zhí),但過不了一會(huì)兒,我馬上就和好了。

          因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,把每次考的成績(jī)都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于太馬虎,又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對(duì)我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力!蔽衣犃怂脑捳褡髁似饋怼

          有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),她說:“我會(huì)彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動(dòng)的說!澳惆阎,我就敢了!蔽艺罩f的做了起來,可是我沒把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說。真是太會(huì)包容別人了,從那以后她也沒計(jì)較過這件事。

          她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃,留給我,我很感動(dòng),每次沒有水時(shí),她都把自己水給我喝,我好像從來沒為她做過些什么。

          美好的時(shí)光總是短暫的,在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然有時(shí)能聯(lián)系到她,但我還常常思念著……

          2034年的我作文 篇8

          一進(jìn)家門,我就舉著《新作文》大聲地宣布。姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都爭(zhēng)先恐后地問我發(fā)表的情況,就連一歲半的弟弟看到大家這么高興,也跟著手舞足蹈起來。而我呢,開心得簡(jiǎn)直可以用“忘乎所以”來形容了。我內(nèi)心的小驕傲瞬間抬起了頭:哼!我不僅是班級(jí)第一個(gè)在全國(guó)發(fā)行的雜志上發(fā)表作文的,也是年級(jí)第一個(gè)呢!

          晚上寫完作業(yè),我心里暗暗期待家人們?cè)賳栆粏,好讓我能夠再次重溫那種驕傲和自豪。我一會(huì)兒看看爸爸,一會(huì)兒看看媽媽,可是他們仿佛都有事情在忙,我發(fā)表作文的事就像是平靜的湖面被投下的`小石子一激,泛起一點(diǎn)漣漪后就恢復(fù)了平靜。我不禁有些失落,坐在床上百無聊賴地翻作文書。這時(shí),爸爸走過來對(duì)我說:“北北,咱們今天晚上進(jìn)行家庭閱讀,和爸爸媽媽一起讀一篇文章怎么樣?這個(gè)作家可有名啦,又會(huì)寫文章,又會(huì)作詩(shī),還是個(gè)大政治家呢!蔽伊ⅠR打起精神來,“太好啦,我終于又能和爸爸媽媽一起閱讀了。”要知道,自從有了弟弟,我自己看書學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越多,和爸爸媽媽一起進(jìn)行家庭閱讀的時(shí)光可是越來越少。媽媽拿起書本,朗誦起《傷仲永》來。每朗誦一段,爸爸就負(fù)責(zé)給我解釋字詞和句子的意思,還給我翻譯成白話文,就像講故事一樣生動(dòng)。“金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,……指物作詩(shī)立就……十二三矣,令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,泯然眾人矣……”爸爸說:“再有天賦的人也不能靠吃老本過日子,像仲永那樣,天賦高,可是不學(xué)習(xí),短短十余年的工夫,天才少年也變成了普通人。而我們大多數(shù)人都是普通人,天賦一般,不努力學(xué)習(xí)就會(huì)連普通人的智慧都達(dá)不到……”

          聽著聽著,我陷入了思考,突然明白爸爸媽媽為什么要讀《傷仲永》這篇文章了。原來他們是看到我的表現(xiàn),擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樽魑陌l(fā)表而驕傲自滿翹尾巴,以此為資本不好好學(xué)習(xí)。再想想剛才自己的得意之情,我感到臉上一陣發(fā)熱,特別羞愧。媽媽還在讀,我連忙回過神來,和媽媽一起大聲朗讀:“金溪民方仲永……”

          2034年的我作文 篇9

          每個(gè)人都有自己的愿望,有人想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的人民解放軍,有人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使,還有人想當(dāng)那“培育祖國(guó)花朵”的“園丁”……而我的愿望卻截然不同,我想當(dāng)“地球村的村長(zhǎng)”,來管理整個(gè)地球村。

          我閉上了眼睛,幻想著:我是“地球村的村長(zhǎng)”……

          一天早晨,我剛醒來,一個(gè)叫英國(guó)的村民打來電話要求說:“2012年的奧運(yùn)會(huì)就在他家的一塊叫倫敦的平地上舉行……”當(dāng)我聽到時(shí),高興得從椅子上跳了下來,我想,這種活動(dòng)是四年前在北京舉行的,已過去了四年,這次我要讓全村的人們聚在一起好好樂樂,加強(qiáng)大家的感情。我滿口答應(yīng),于是我用自己的私房錢買了一個(gè)禮物——“倫敦碗”送給那里的人們,把它作為一個(gè)裝飾品

          送出了禮物后已是中午時(shí)分了,正當(dāng)我準(zhǔn)備睡午覺時(shí),卻突然傳來了一個(gè)壞消息:一個(gè)叫日本人的家因?yàn)榻ㄔ诹说卣饚,在上午十一點(diǎn)鐘時(shí),由于地基踏陷引發(fā)生了9.0級(jí)的強(qiáng)地震,而且因地震引發(fā)了海嘯和核電站爆炸,家里死了許多人,聽到了這個(gè)消息,我并沒有后退,而是召集各組的人,去幫助日本,幫助受難的人們。

          一直忙到晚上才處理完了日本的事,又聽說一個(gè)叫利比亞的.家里發(fā)生了兩兄弟打架的事,家里的鍋碗瓢盆都砸碎了,聽說雙方都受了傷,搞得家里烏煙瘴氣的,而作為“地球村的村長(zhǎng)”,是不容許這樣的不文明事情在村里發(fā)生的。我把兩兄弟喊到了我的家里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“現(xiàn)在講究的是和平友愛,你們居然還打架。家丑不可外揚(yáng),來,握個(gè)手,別打了!”說著,我把兩人的手放在了一起。兩兄弟也都懂了我的意思,握了手,表示以后不打架了。

          送走了這兩兄弟,我看了看手表,已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了,我決定好好睡一覺,因?yàn)槊魈煳疫要去處理一個(gè)開飯店北京人家里因?yàn)槭称凡恍l(wèi)生,讓人吃了拉肚子,目前有好幾個(gè)人都住進(jìn)了醫(yī)院……

          唉,當(dāng)?shù)厍虼宓拇彘L(zhǎng)可真累呀!不過,我還挺喜歡當(dāng)?shù)。因(yàn)榇遄拥暮推焦蔡庪x不開我……

          2034年的我作文 篇10

          不知從什么時(shí)候開始,我習(xí)慣在靜靜的夜里,想象著你遙遠(yuǎn)的笑容,感覺里你總會(huì)有一種溫和儒雅的氣質(zhì),你應(yīng)該是熱情洋溢的,但你不善于表露,你應(yīng)該是成熟內(nèi)斂的,但你有時(shí)可能也豪氣沖天,

          我總是想起你。

          沒有人理解我們之間的那種感覺,既遠(yuǎn)又近,既深刻又平淡,連我自己都不能理解自己,但我一直把這種感覺當(dāng)成生命中最寶貴的東西珍藏起來。那句“不要太累了要注意休息哦”讓我懷念好久好久!也讓我感動(dòng)好久好久!其實(shí)應(yīng)該控制內(nèi)心那種情愫的蔓延,但我沒有刻意去做,自私地想給自己一段空間,有個(gè)人陪伴走過……

          在這個(gè)世上,感情的定義域太淺又太窄,其實(shí)有許多相契的靈魂不需要過多的語(yǔ)言,在一種默契相知中很容易便能找到彼此對(duì)彼此的欣賞,曾經(jīng)想過要見你,無論你的容顏怎樣,那對(duì)于我并不重要,能夠讓我從心靈深處動(dòng)容的,從來都是一個(gè)人的品質(zhì)。我承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是虛幻的.,但只要你真正用心去體會(huì)一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些全部是真的,來不得半點(diǎn)虛假,你的溫情與沉穩(wěn)總是能夠讓我沉浸而又清醒。

          漸漸地,我把你當(dāng)成了知已,很難明白你在我心里何以如此的重要,我從來不信注定的東西,但我深深地知道,有些人注定一輩子不會(huì)有結(jié)果,所以我從來也沒有奢望過,只是想留一種感覺藏在心里守一輩子。我想我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,那種有些時(shí)尚的第N種情感,純凈如水,是什么都褻瀆不了的。

          我突然間發(fā)現(xiàn),我留戀網(wǎng)絡(luò)是因?yàn)槲伊魬傥淖,文字是一種釋放,一種心靈的安慰,人,總得為自己找到一個(gè)寄存情感的地方。于是,我再如何的想你,也只能把遙遠(yuǎn)的你放在字里行間,我愿意這樣細(xì)細(xì)地讀你,讀著朦朧的你,讀著離我太遠(yuǎn)的飄渺的你!我們的心,可以挨得很近,但實(shí)際上我們中間隔了天涯,然而我慶幸我們隔了天涯,才使得這份思念越變?cè)矫,我寧愿只和你做一輩子都不見面的朋友,我寧愿那種冰冷的東西涌出心底,變了形的回旋在眼眶里,我寧愿在思念的深處?kù)o聽心傷的聲音!

          沒有人看見我流淚,而我流淚的時(shí)候總會(huì)想起你

          2034年的我作文 篇11

          人的能力并非與生俱來,有能力的人才能夠生存,能力的獲取必然離不開一個(gè)人-老師。老師教會(huì)了我們很多,我們感激幫助過我們的老師,老師在我們的人生道路上十分重要,他們陪伴我們度過人生最美的時(shí)光,帶給我們溫暖,為我們?cè)诤诎抵兄敢较颉?初中時(shí),班主任王老師仿佛有一種獨(dú)特的魔力,使的全班同學(xué)在她的面前都不敢放肆。起初,她在我的心中形象并不是很好,當(dāng)時(shí)班中有幾個(gè)同學(xué)上課愛說話,而我就坐在他們的旁邊,有一次在班主任的政治課上幾個(gè)人不知吃了什么熊心豹子膽竟然開始說起話來,果不其然幾個(gè)人就被叫起來出去罰站但我我也被牽連其中,老師并沒有讓我們解釋,下課后我十分氣憤,從此我便認(rèn)為這個(gè)老師并不通情達(dá)理。我便開始躲避起班主任起來,但再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我重新認(rèn)識(shí)了我的班主任,那天天氣很好,陽(yáng)光明媚。我正和幾個(gè)同學(xué)走在去運(yùn)動(dòng)會(huì)的路上這是一個(gè)聲音傳了過來回頭一看正是我們的班主任,我心想肯定是要追查我上次物理作業(yè)沒交的事,這下糟了。沒想到老師沒有提起這件事,反而詢問早飯吃的怎么樣,還要請(qǐng)我們與他一起去吃早飯,我慌忙回答拒絕了老師的邀請(qǐng),心里疑惑道難道她真的真么好嗎?

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我因?yàn)樯聿氖萑鯖]嫩參加任何項(xiàng)目,但是我的死黨參加了四百米比賽,四百米比賽很快就開始了,發(fā)令槍一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員都如離弦的箭一樣,這是我的好友摔倒了,我著急的向他跑去,卻看見原來讓大家畏懼的班主任正在幫他上藥老師的形象一下子顛覆了,那時(shí)我對(duì)老師也并不排斥了,因?yàn)樵谶@一天里他的所作所為讓我感到了溫暖。轉(zhuǎn)眼就到了初三我們走近了中考,我信心滿滿的參加了一模但卻得到了一次巨大的失利,這時(shí)班主任出現(xiàn)了每天找我談話幫我樹立信心,這時(shí)我走進(jìn)了一個(gè)低谷,當(dāng)我絕望之時(shí)老師出現(xiàn)了為我在黑暗之中指引方向,中考的.時(shí)候我重拾了信心,走入考場(chǎng)耳邊仿佛回想起了老師的鼓勵(lì)。 心理學(xué)說人的第一印象會(huì)影響你對(duì)一個(gè)人的正確評(píng)價(jià),確實(shí)是這樣但對(duì)于你的老師來說這句話蒼白無力,因?yàn)槔蠋煄Ыo了我們無限溫暖為我們指引方向。最終你會(huì)明白老師的良苦用心,和對(duì)你的愛。

          2034年的我作文 篇12

          時(shí)間過的真快,假期馬上就要結(jié)束了,在這個(gè)暑假里,我的生活是多姿多彩的,有哭、有笑,既有開心,也有憂傷。

          剛放假的時(shí)候,我大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè),因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫完再好好的玩,但是經(jīng)過幾天后我就有點(diǎn)煩了,開始不專心了,寫作業(yè)的時(shí)候老想著玩,字體越來越差,錯(cuò)題也越來越多,為這,媽媽狠狠的打了我一頓,并且好幾天也不和我說話,我的心里也很難受,也覺得很委屈,因?yàn),我整天除了拉二胡就是寫作業(yè),根本沒有玩的時(shí)間?吹铰放匀鰵g的小狗,我就想我還不如一只小狗呢,最起碼它還有自由。

          其實(shí),假期里也有很多高興的事情,比如去豐樂園,去奧帕拉拉,去野餐,去地里幫爺爺拔草,這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了,奧帕拉拉的大海嘯很壯觀,就像真的.一樣,剛開始我還很興奮,但后來就傻了眼,海嘯越來越大,嚇得我趕緊往岸上跑,但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了,那心跳的簡(jiǎn)直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險(xiǎn),轉(zhuǎn)的飛快,就像要掉下來似的,這是我最開心的一天,爸爸說如果今后表現(xiàn)好,就帶我去看大海,我期待著那一天。

          二胡,是我的愛好之一,在假期里我的二胡又提高了一級(jí),拉的水平有了明顯的提高,這也是比較高興的,過關(guān)的時(shí)候老師給的評(píng)語(yǔ)基本都是優(yōu),如果以后班里再舉辦節(jié)目,我一定要拉我的二胡,并且會(huì)拉的很好。

          假期里我也收獲了很多知識(shí),爸爸幫我鞏固了三年級(jí)的英語(yǔ)知識(shí),帶我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。在爸爸的輔導(dǎo)下,我四年級(jí)前四個(gè)單元的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)掌握的還算不錯(cuò),這是值得驕傲的。

          總之,這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多,嘗到了酸、甜、苦、辣,體驗(yàn)到了在烈日下勞動(dòng)是多么的艱辛,感受到了我的生活是多么的幸福,相信我的下個(gè)假期會(huì)更精彩!

          2034年的我作文 篇13

          作文的成功想必對(duì)高手來講就是一塊寶玉、翡翠,但是有不速之客來點(diǎn)綴的話,畢竟是成了破銅爛鐵,想要得到翡翠、寶玉的話,要花費(fèi)眾多的心血和汗水,才能拋磚引玉,獲得真正屬于你自己的東西,我的作文成功觀。

          一、寶玉——博學(xué)、勤讀書

          徐特立常言到:“必須多讀書,多讀書才可以增益見聞!辈⿲W(xué)廣文的人總讓人敬慕。如韋編三絕的孔子,讀書破萬(wàn)卷的杜甫,馬背書館的顧炎武……他們走的是一條艱辛而又寂寞的路,他們專心致志、堅(jiān)持不懈、廢寢忘食、通宵達(dá)旦,期間,任何一點(diǎn)浮躁、怠慢,都會(huì)影響學(xué)業(yè)。

          顧炎武一生勤奮讀書,后人說他是“自少之老,無一刻離書!辈还苁浅鲂校紩(huì)用兩匹馬,兩批騾子馱著滿滿的書箱,書箱足有一個(gè)小書館那么多。每逢到了關(guān)口要塞,就進(jìn)行了調(diào)查訪問,如發(fā)現(xiàn)同平時(shí)學(xué)的不一致的地方,會(huì)認(rèn)真記錄下來,回到茶坊核對(duì),小學(xué)生作文《我的作文成功觀》。顧炎武博學(xué)好問,請(qǐng)讀書,如果將他讀過的書堆在一個(gè)房子里的話,可以塞滿整個(gè)房子。從此人們就用“馬背書館來贊揚(yáng)顧炎武的'苦學(xué)精神。

          二、翡翠——觀察

          如果你在寫作,為了讓自然的或社會(huì)的活材料,源源不斷的匯聚到你的筆下,你少不了觀察。如果你在作畫,為了讓筆下的景或人靈動(dòng)起來,更逼真地以畫筆反映生活,你少不了觀察。如果你在搞研究,為了有所發(fā)現(xiàn),為了破解自然之謎,你同樣少不了觀察。

          李清照是我國(guó)古代著名的女文學(xué)家,她的作品生動(dòng)傳神,與她深入細(xì)致的觀察有很大的關(guān)系,如她的一首《如夢(mèng)令》就是留心觀察的寫照,“昨日雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”“試問卷簾人,卻道海棠依舊,知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!本砗熑说拇中拇笠,作者的信心觀察,對(duì)比之下再清晰不過了。

          沒有人盼望失敗,但失敗卻會(huì)不期而至,甚至在成功近在咫尺之時(shí)。而成功也并非查無蹤影,當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后,成功卻在后面迎接你,它安撫你,振奮你,讓你再一次投入文章中,當(dāng)你了解這一點(diǎn)時(shí),你已經(jīng)得到了我的作文成功關(guān)的精髓之處。

          2034年的我作文 篇14

          “我的母親”一個(gè)既平凡又偉大的詞,我想,每個(gè)人都不會(huì)對(duì)這個(gè)詞感到陌生吧,但是,卻很少有人去報(bào)答這個(gè)讓自己學(xué)到很多做人道理的人,也極少有人去回憶自己從我的母親那里學(xué)到的一切……

          十四年前在那炎熱的夏天,我降臨到了這世上,我的母親則用溫和的眼神看著我,我知道,這是我的母親忍著開刀的痛把我這個(gè)小生命生下來的,而我也可以享受大自然的美好了。

          兩歲時(shí),我的母親開始教我說話,教我走路,當(dāng)我摔倒時(shí),本想著我的母親會(huì)來扶我,但是她卻站在那里用鼓勵(lì)的眼神看著我,我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)恨我的母親,覺得她不愛我了,覺得她不關(guān)心我了,雖然想哭,但還是忍住了,依靠自己的力量站了起來…

          十歲時(shí),我的母親開始培養(yǎng)我的干活能力,每天中午,我的母親就會(huì)站在我身邊看著我洗碗,有時(shí)她還會(huì)問我一些學(xué)校的事,我也會(huì)很樂意的給她講,因?yàn),我的母親能陪我一起笑一起難過,就像兩個(gè)好朋友在一塊一樣,無話不談,就這樣,我從我的母親那里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)與善解人意。

          十四歲了,我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級(jí)了,有時(shí)也不愿與我的母親交流了,雖然,在洗碗時(shí),我的母親還會(huì)依然陪在我身邊,但我對(duì)于我的'母親的話,總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著,就這樣,房子里不再充滿笑聲,而是我和我的母親壓抑的呼吸聲。

          我的母親也很了解我,她不曾說過我一句,而我卻不以為然,不知道去體會(huì)我的母親的良苦用心,直到有一天,我的母親提議帶我去澡堂洗澡,我很吃驚,家里又不是沒有熱水器。洗澡時(shí)我看到了媽媽肚子上的刀疤,不禁一震,這就是我最初的一個(gè)家么,我就是從這里出來的么?我摸著媽媽的肚子問“十四年前,因該很痛吧…”“不痛,那時(shí)的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我是那么的傻,我摔倒了我的母親不扶我是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。自立,我的母親終歸是我的母親,是我一生中最親的人…

          所以,我們要學(xué)會(huì)感謝我的母親,哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上,我們稍微改變一下自己的一絲想法,僅次是這樣而已,我的母親也會(huì)感到一絲欣慰。

          我的母親,一生中既平凡又偉大的人,也是我一生中最值得感謝的人。

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