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記一次有趣的小實驗作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的記一次有趣的小實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記一次有趣的小實驗作文 篇1
每周,我們都有兩節(jié)科學課,但這個周五的科學課不同尋常,為什么呢?因為這堂科學課中,我們做了一個很有趣的實驗。
上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進了教室,在自己的座位上坐得端端正正,迎接科學屠老師的到來。不一會兒,屠老師拿了12根蠟燭,12把勺子,白糖走進了教室,笑容滿面地對我們說:“同學們,你們誰能告訴我,什么是物理變化,什么是化學變化?”我們沒有學過自然也不知道,所以全班沒有一只手舉起來。
屠老師用眼睛掃視了一下全班,接著說:“現(xiàn)在不知道沒有關(guān)系,我們可以通過做實驗來得出結(jié)論。”
實驗的要求是這樣的:把白糖放在勺子里,接著點燃蠟燭,用蠟燭來加熱勺子里的白糖,看結(jié)果如何。
實驗開始,我們按照屠老師的方法做著實驗,不一會兒白糖開始泛黃,慢慢變黑,最后變成了巖漿似的,還不時冒著泡泡。又過了一會兒,勺子自身燃燒了起來,把巖漿變成了一種新的'物質(zhì)——灰。就這樣,實驗結(jié)束。
這堂課對我們來說很有意義,我們應(yīng)該多留心觀察身邊的事物。
記一次有趣的小實驗作文 篇2
大家一定做過試驗吧!我也做過不少,有成功,有失敗,有喜怒哀樂。最有趣的一次,還是要莫過于那一次試驗了。
有一次,我看書時,上面說:在水里放一個雞蛋,再在水里加一些鹽后,雞蛋會浮出水面,這是因為鹽水的浮力比水的浮力要大三至四倍。看完以后,我心血來潮,也躍躍欲試。于是,我準備了臉盆,水,雞蛋和鹽。
試驗開始了:我先把水倒到臉盆里,把雞蛋放入水中,雞蛋便立刻沉到了水底,我放了3勺鹽,可是雞蛋還是死死地沉在水底,一動也不動。我灰心喪氣,仔細地看了看書,難道我漏了什么重要的步驟嗎?我仔細端詳,發(fā)現(xiàn)并沒有漏什么步驟。我苦苦思考,還是沒有理出什么頭緒來。這時,爸爸對我說:水加得這么多,而鹽又加得這么少,雞蛋當然浮不起來嘍!”爸爸的.這一句話給我了啟示。于是,我立刻把雞蛋拿了出來,倒掉一點水,再加了一點鹽,準備再做一次試驗。我小心翼翼,滿懷信心的把雞蛋輕輕地放到水里,然后緊閉雙目,屏住呼吸,等待著奇跡的發(fā)生。當我睜開眼睛時,我驚喜得大叫一聲:“耶!我成功了!”果然不出我所料,雞蛋從水面上浮了起來。
這真是個有趣的試驗,它不僅給我?guī)砹素S富的樂趣,而且還讓我明白了豐富的知識,我真喜歡它!
記一次有趣的小實驗作文 篇3
今天語文課上老師讓我們做了一個有趣的小實驗:把一個雞蛋放進有鹽的水里,雞蛋會浮起來。
同學們聽了議論紛紛,有的說:“這怎么可能呢?”有的說:“雞蛋對水來說是個大物體,就加鹽,會浮起來嗎?”……
老師拿來了一個杯子,一個雞蛋和一袋鹽。老師在杯子里放了一些水,把雞蛋放了進去,只聽見“咚”地一聲,雞蛋沉底了。老師又加了一大勺鹽,可是雞蛋一動也不動,像是要永遠要躺在媽媽懷里的小嬰兒。我想:老師是不是說錯了?雞蛋怎么會不動呢?突然有人提議:“再多放點鹽。”于是,陸老師又多放了一大勺鹽,水逐漸變成了乳白色。可是雞蛋還是紋絲不動,這時,又有人提議:“攪拌一下” 陸老師拿起棍子,開始攪拌。隨著陸老師攪拌,鹽漸漸溶化了,水也漸漸變清了,可是雞蛋的一頭還是貼著杯底,但另一頭卻慢慢浮了起來,它可真像一個賴床的小孩,怎么拉也不起來。
陸老師又放了一大勺鹽,只見雞蛋像個喝醉的'老頭,晃晃悠悠地探出了一節(jié)光光的小腦袋。像是一座小島,又像一個潛水員潛水了很久,迫不及待地要探出頭來呼吸一下新鮮空氣。
這是怎么回事呢?原來鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大,自然雞蛋放入濃鹽水中,受到的浮力要大于自身的重量就會浮起來了。
這次的試驗真有趣!
記一次有趣的小實驗作文 篇4
最近我在網(wǎng)上看見了一種兩個顏色的花,我問媽媽這是怎么一回事?沒想到她一下子給我說出一大堆化學公式,害我完全不知所措。這些我壓根不懂呀!幸好她及時給打住了。她見自己也說不出個所以然,就說,“讓我們一起查一下吧!”
于是我們打開了百度上網(wǎng)搜了一下,看見了一個小實驗:用顏料水作為養(yǎng)料,幾天后就可以變色了。我立刻被這個實驗吸引了,在那個網(wǎng)站上瀏覽了半天。左看右看后對媽媽說:“媽媽,我們做這個實驗驗證下是不是這樣吧!”好期待!
開始,先把我的馬克筆涂在紙上,再浸在水里,做了一份簡單的色素水。又把花放了進去,滿懷期待地等了幾天,第二天,花還是淡粉色,好像失敗了。唉!這又是怎么一回事?我便換了一個深一點的顏色,應(yīng)該可以的'。結(jié)果第二天早上的花還是那可愛的粉紅色。好掃興!
“究竟哪里不對了?哪兒出了差錯?原料有問題,還是什么亂七八糟的原因呢?”這一大堆完全能夠堆成一座巨大的山,那么多的問題困擾著我,不得不向媽媽求助。她十分耐心地說:“讓我想想,對了!我們家不是有墨嗎?你可以試一下呀!“哇,媽媽真聰明!
一次實驗又開始了。這一次我可得小心行事,不能大意了。于是我倒了些墨汁,又摻和了點水,又把花放了進去。等待的幾日仿佛十分漫長,一天早上我驚喜的看見了一朵墨藍的小花,成功了,耶!媽媽說她就知道我會成功的!
這個實驗可真好玩,又開心又有趣,我還是挺開心的!
記一次有趣的小實驗作文 篇5
放寒假了,我閑來沒事,就和媽媽做了一個有趣的實驗。隨著實驗的進行我仿佛來到了抗日戰(zhàn)爭時期,看到了老一輩地下工作者,秘密送信的場面。
聽爺爺說:“在抗日戰(zhàn)爭那個非常時期,每個革命工作者都很危險,特別是地下工作者他們更危險,為了能夠很好的完成上級交給的任務(wù),他們想盡了辦法!彼麄?yōu)榱怂托牛肓艘粋制作密信的方法,即使被敵人發(fā)現(xiàn)也不會泄密。
好了下面我來教大家做密信吧。首先要準備一些東西:“面粉、盤子、檸檬汁、一張白紙、水、棉簽、喝點酒!毕劝衙娣酆退旁诒P子里攪成糊狀,緊接著用棉簽蘸一點面糊在紙上寫幾個字,放在一邊晾干。晾干后用棉簽蘸一點碘酒擦拭剛才寫字的地方,奇跡發(fā)生了,字跡真的出現(xiàn)了。最后吧檸檬汁擦拭在字跡上,過一會,字跡又消失了,這樣一封密信就完成了。你們知道這是怎么回事嗎?
碘單質(zhì)與淀粉發(fā)生反應(yīng),生成深藍的'結(jié)合體,所以在用面糊寫字的地方會發(fā)出藍色的字。而檸檬汁中含有維生素C,維生素C與碘會發(fā)生反應(yīng),生成碘離子,使溶液褪去,所以字有消失了。
這個實驗太有趣了,真有做了一回地下工作者的感覺。同時也讓我感到老輩的革命工作者的智慧,和他們?yōu)榱撕推蕉冻龅男难?/p>
記一次有趣的小實驗作文 篇6
自然課學習了《怎樣使下沉的物體浮起來》一節(jié),我感到很好奇。為了證明正確與否,雙休天我在家里做了一次有趣的小實驗。
實驗一開始,我先找了一個玻璃杯,裝了大半杯清水,接著把一個新鮮的土豆切成正方體,輕輕地放入水杯中,只見土豆慢慢地沉到杯底。后來我找來一包鹽,左手拿勺兒往杯中加鹽,右手用筷子不停地攪動,一勺、兩勺、三勺……杯中的鹽加多了,這時奇跡發(fā)生了:沉在杯底的'土豆?jié)u漸地浮起來了。我抓抓頭,覺得不可思議。
那么,杯中的土豆為什么會浮起來呢?
因為杯中水的咸度很高,含有大量的氯化納(食鹽),這樣使水的比重大于土豆的比重,所以土豆就浮起來了。
做完實驗,我聯(lián)想到上學期學習的《我躺在波浪上看書》一文,講的是中東地區(qū)有一個內(nèi)陸湖叫死海,那里的水含鹽量為百分之二十三至百分之二十五,人在死海中受到的浮力特別大,不但不用擔心被淹死,還可以躺在水面上自由自在地看書。我確信無疑。
通過這個有趣的小實驗,我明白:水中的含鹽量高,浮力就大,重物就會浮在水面上,永遠不會沉下去。
記一次有趣的小實驗作文 篇7
上個星期四的科學課上,我們?nèi)喽甲隽艘粋十分有趣的小實驗——燃燒白糖。
需要的材料有:蠟燭或酒精燈、鐵勺、火柴和白糖。
第一步,我們把白糖倒一些在鐵勺內(nèi),然后點燃蠟燭。我們組的同學使勁地劃著火柴,但它絲毫沒有著的意思。我看著有寫不耐煩了,奪過火柴,用力一劃。沒想到,我那么一劃,火柴居然著了,我心里有一點驕傲。接著,我把蠟燭點燃,把裝著白糖的鐵勺,放到火上加熱。
漸漸的,白糖慢慢融化了:它先是變成了紅色,冒著氣泡,然后又變成了黑色,黏糊糊,是糖漿。隨著時間的流逝,白糖已經(jīng)全都不見了,都融化了,變成了糖漿。而氣泡也越來越多,很像在煮毒藥,顏色黑得嚇人,那種氣泡,也讓人不敢去碰它。
時間一分一秒的過去了,糖漿,慢慢又從液體轉(zhuǎn)化成固體。等了好長時間,我心里想:還要等多少時間那!我都沒有心思觀察了。只聽“噗”地一聲,糖漿著火了,火苗立刻竄了上去;饻缌耍菨{變成了灰色的東西,非常清脆,用耳朵聽,還有聲音呢!我用鉛筆挖了挖,原來它表面的'一層是脆脆的,但是里面的東西卻比較硬,真有趣!
這次試驗真有趣,它讓我們知道。要做好一件事,必須要用心去觀察,否則有可能會漏掉細節(jié)。
記一次有趣的小實驗作文 篇8
學了《哥倫布豎立雞蛋》一文,我就一直對哥倫布充滿敬意,也對豎立雞蛋的小實驗充滿好奇。
今天,終于有空了,我想媽媽要了兩個熟雞蛋,開始了豎立雞蛋的實驗。我先想為什么哥倫布要磕破雞蛋的尖頭,他這不是多此一舉嗎?于是,我先用沒有任何破損的“雞蛋一號”做實驗。我找到了它角圓的一端,直接把它放在桌子上,沒想到它穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。我剛想去告訴媽媽這個好消息,并證明哥倫布的行為是多此一舉的,可是就在我一轉(zhuǎn)身時,“啪”的一聲,“雞蛋一號”英勇犧牲了,從桌子上摔下來,摔了個粉身碎骨。
“雞蛋一號”犧牲了,“后援隊”里的“雞蛋二號”可得替補上。我想:“難道磕破雞蛋的尖頭是不可少的嗎?我小心翼翼地磕破了一點雞蛋的`尖頭,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地豎立在桌子上,果然,“雞蛋二號”豎立成功了。哥倫布的方法真靈驗,我不由得敬佩他。
我又想:既然哥倫布能想出豎立雞蛋的方法,我為什么不行呢?我的小腦袋”骨碌碌“轉(zhuǎn)了起來,想到了一個好辦法。我拿了一個小碗,抓了一把米放進了碗里,我又把“雞蛋二號”放在碗里,它穩(wěn)穩(wěn)地立住了,它像大樹一樣筆直地豎立在泥土中。連“雞蛋一號”站進去,也像一棵歪脖子樹。
只要勇于創(chuàng)新,敢于實驗,說不定更多的奇跡就在我們手中誕生。
記一次有趣的小實驗作文 篇9
記得在我6歲時,做過一次有趣的小實驗,那是一次成功的實驗。
那天我放學回家喝了一杯水,心想:水不是媽媽燒的嗎?那只要找到火,一個紙杯里放上水,有火燒就行了。于是,我找來了蠟燭,點上火,在紙杯里倒上涼水,就開始燒了。過了一會兒,杯底變成了焦黑色,從杯上看去還有一點火光,如果只燒一個角的話,角上就會發(fā)出“咯嘶”的聲音,大約過了兩分鐘,蠟越來越多的變成了水,火光越來越小,我趕緊把蠟水倒了出去,火又大了起來,但“咯嘶”“咯嘶”的聲音越來越響,我害怕極了,生怕紙杯會燒破,水灑一地。這時,奇跡發(fā)生:紙杯完好無損,只是紙杯底盤燒變形了。并從紙杯底升上來許多的小泡泡,而且不斷有水珠從底盤冒出來,我想:難道這次試驗真的`要失敗了嗎?這時,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,冒出來的氣泡被火燒的毫發(fā)無損。突然,豆子般的水珠落在火苗上,火滅了。我只好重新點火,我摸了一下水溫,哇!40度了,這是因為:水的沸點是100度,就是水能達到的最高溫度是100度,再高就是水蒸氣了,水與杯子接觸時,火燒水時通過熱傳遞將杯子熱量導走,使杯子的溫度一直在100度附近,杯子始終達不到自己的燃點,就無法燃燒。
生活中處處隱藏著科學,只要我們有一雙明亮的眼睛,它們一定會被發(fā)現(xiàn)。
記一次有趣的小實驗作文 篇10
在一次自然課上,老師拿來了一個手絹和一些水,說是要燒手絹。
這時,同學們議論紛紛,都說如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因為這塊手絹真是太可愛了——上面有著一只可愛的小貓?墒抢蠋熯要把這塊手絹燒掉。因為老師說這塊手絹是上了保險的,同學們半信半疑。
老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點燃手絹,這時,同學們個個都目不轉(zhuǎn)睛的'看著這塊手絹,“切!”有的同學說“手絹肯定不會燃燒的!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會咋么樣,同學們都說燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見老師把碗拿開,呀!這塊手絹竟完好無損!
這時,平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會燒壞。這個時候,老師笑瞇瞇的說“其實,我說手絹上了保險是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會燒壞。
做實驗真有趣!
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