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中學控制學生作業(yè)量規(guī)定
中學控制學生作業(yè)量規(guī)定1
為了全面貫徹教育方針，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生自主學習，為學生獨立思考、加強實踐和培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長創(chuàng)造良好的環(huán)境，結合我校具體情況對學生作業(yè)量作如下規(guī)定，希全體教師認真執(zhí)行：
當堂作業(yè)：各科都要重視和加強當堂作業(yè)，做到“精講精練”，努力提高課堂教學效率。
家庭作業(yè)：各學科布置家庭作業(yè)的總量，按照規(guī)定每天平均不超過2小時。作業(yè)布置要有科學性，作業(yè)內(nèi)容必須符合“課程標準”和教材的要求、符合學生水平、符合教學目標。要有針對性，既面向全體學生，又關注個體差異，尊重學生學習上的差異性、階梯性，結學生以選擇的權利，提倡“基本作業(yè)+彈性作業(yè)”模式。教師要認真、及時批改作業(yè)，并重視評講工作，切實提高作業(yè)的'質量和效益。
加強對學生課外自主學習的指導，對課外閱讀、英語聽說、問題研究、實驗操作等作業(yè)，既要有基本要求又要有分類要求，以調(diào)動學生的學習積極性、主動性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)建性。
中學控制學生作業(yè)量規(guī)定2
本規(guī)定所指的作業(yè)量是面向中等水平以上的學生而定的。作業(yè)要求分層，優(yōu)生可酌增，后進生可酌減，但都要保證在規(guī)定時間內(nèi)完成。
一、語文
1．作業(yè)類型：大小作文，積累，讀書筆記，日記（或隨筆），練字。
2．作業(yè)時間：初一、初二每天作業(yè)不超過15分鐘，初三不超過20分鐘。
3．作業(yè)數(shù)量：大作文每學期10篇（2周一篇），當堂完成；小作文每周一篇（250字左右）當堂完成；積累三天1張；讀書筆記閱讀課完成；日記每天1篇。
二、數(shù)學
1．數(shù)量要求：每天的作業(yè)不超過一張（單面）。大題不超過五個，小題不超15個。
2．時間要求：初一不超過25分鐘，初二、初三不超過30分鐘。
三、英語
1．課堂作業(yè)：課堂上完成與教材配套的練習，不準布置在課后完成，除非當天沒有備課組統(tǒng)一的練習或其他作業(yè)。任課教師根據(jù)班級情況補充的作業(yè)必須在課堂上完成，不準布置為課后作業(yè)。
2．課后作業(yè)：練習的作業(yè)量每天不超過一張（單面），初一、初二不超過15分鐘，初三不超過20分鐘。
四、物理
初二、初三物理均控制在15分鐘以內(nèi)。杜絕一切隱性作業(yè)。
五、化學
初三化學作業(yè)控制在15分鐘以內(nèi)。杜絕一切隱性作業(yè)。
六、思品
1．初三平時不布置任何形式的作業(yè)，但每周安排20分鐘左右的時間進行小結。
2．初一、初二平時不布置任何形式的課后作業(yè)。
七、地理、歷史、生物
新授課每課的練習，當堂做當堂反饋，不留到課外。課后不留任何形式的`作業(yè)。
說明：
1．本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
2．當天沒課的學科，當天不布置任何形式的作業(yè)。
3．雙休日各科根據(jù)學科特點和進度補置適當?shù)难芯啃�、社會實踐性作業(yè)，各學科均不布置額外書面作業(yè)。
4．若發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，可向年級主任反映，也可直接向教導處或校長反映。
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